书香园丁读书心得 “书香园丁”评选办法

下面是小编为大家整理的书香园丁读书心得 “书香园丁”评选办法,供大家参考。

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“书香园丁”评选办法

“让读书成为习惯”，学校鼓励教师静下心来认真阅读名篇名著、研读一定数量的教育教学专著，鼓励教师广泛涉猎各个学科、各种不同的知识领域，不断丰富教师的精神内涵，全面提升教育教学水平和教师职业素养，真正使读书成为每个教师每天生活的需要。

为进一步提高我校全体教师的读书积极性，促进教师在读书中反思，在读书中提高，学校决定建立科学合理的教师读书评价激励机制，引导教师自觉、主动地参与到读书活动中来，确保读书活动取得明显成效，特制定“书香园丁”评选办法：

1、学校开列《教师必读书目》供教师阅读参考。教师每学期认真制定促进个人成长的读书计划，并按照计划自主阅读。（15分）

2、每学期围绕一个主题进行读书，每两周写一篇读书笔记，字数不少于500字，40周岁以下教师每月在校园网站“教师频道”上发表一篇读书心得笔记。读书笔记要求随感而发，不要无病生吟，更不得下载抄袭。书写要规范、工整。学校定期或不定期查看教师个人读书笔记。每月按教研组集中交流一次。缺一篇扣2分。（20分）

3、人人参与，让读书与教书，办学与育人并驾齐驱，开展读书心得交流活动，让教师学有所获，学有所用，每月每个教研组每次推选1～2人在学校读书沙龙或读书论坛主题活动上交流。交流教师每人每次加2分（15分）

4、在师生读书活动中起示范引领作用，积极参加学校组织的读书演讲比赛、读书随笔、笔记展评等各项读书活动。参加演讲的教师每人加5分。每人至少1篇读书心得或随笔参加评选（抄袭不得分），每增加1篇加2分，抄袭倒扣2分。累计加减分。（20分）

5、在各级各类报刊中发表一定数量的作品或者在上级组织的有关读书写作比赛中获奖。（15分）

6、在读书活动中起示范引领作用，并被其他教师认可。每年8月份举行教师读书成果汇报会，年底举办教师读书笔记展评。（15分）未尽事宜，另行通知。希望全体教师对照标准，认真读书学习，争做“书香园丁”。学校将在期末根据情况进行评比，评选结果在全校表彰大会上予以表彰。同时将把教师读书学习的情况列入教师年度业务考核范围，记入业务档案。每年评选一次“书香园丁”，学校进行表彰。考核结果在评先评优、晋级提拔、职称评审时酌情加分。

本评选办法经职工代表大会讨论后实施。

2014年5月

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