《烟叶贮运养护技术》培训班学习体会【完整版】

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《烟叶贮运养护技术》培训班学习体会6篇

【篇1】《烟叶贮运养护技术》培训班学习体会

参加《临床护理师资培训班》学习体会

在护理部的安排下，我于6月7日到6月11日参加了同济医院医院举办的《临床护理师资培训班》，这次培训让我们五湖四海的护理人走到了一起，在这宽敞的大讲堂里，我们尽情的汲取新的教育理念，各种教学策略，聆听教授们精辟的讲解。在这短短的三天，我们互相交流，收获着知识，收获着欣喜，同时也被教授的教学理念与热情所唤醒，让我懂得了教育的艺术不在于传递知识和技能，而在于激励、唤醒和鼓舞，同时我也感到身为科室排头兵的责任与压力，我陷入深深的思考，如何做好本科室的带教工作？如何与90后的孩子相处？如何使得新入职护士从“知道”扎实地过渡到“岗位胜任”？如何锻炼她们独立思考和处理问题的能力？……通过此次培训学习我将个人感受与大家分享。

一、重视自身的修炼，尽显榜样力量

从整个培训班的课程安排来看，我们能体会到同济医院护理部精心的设计，首先开讲的汪晖主任，为我们带来了临床教学老师应具备素养，从护理职业规化，管理岗位，专科护士，带教老师3条路径阐述了不同岗位，不同能力的体现。汪主任着重从教学老师应具备的素质与素养深动的阐述了修养是通过修正、锻炼来不断提高自己；
素养是后天养成、形成、熏陶而进一步升华；
老师的一言一行来源于品德。使我对临床教学有了重新认识，作为一名带教老师要加强自身修养，不断完善自我，克服职业倦怠，时刻保持工作热情，用情去做，尽心去做，老师用言行对病人的爱去影响、改变、培养学生。我们肩负着榜样的力量，要将吃苦耐劳的精神一级一级的传播下去。

来自急诊科教学总辅导刘雪睛老师，带来了“做一位知心护心的带教老师”将自己多年总结的临床带教经验与我们分享。首先是您还记得自己实习时的感受吗？你期待什么样的老师？以提问的方式把我们的思绪拉回到了实习时代，我们在带教实习学生时要不忘初心。刘老师对实习护生不同实习阶段的心理状态进行分段把握，实习初期学生比较有新鲜感，学习积极主动，此阶段应着重强调查对制度、无菌观念和自我保护意识，让这些观念强化，根深蒂固。对护生实施引导教育、循循善诱、以理服人。对待护生我们要因材施教，“一看”、“二讲”、“三示范”做到操作前启发、操作中鼓励、操作后总结；
要充实自己，提高自己，不断学习，严谨自律，强调了“你要给学生一杯水的知识，那你就要拥有一桶水的知识”；
我们在带教过程中做什么都把他们带上，比如：科室有一堂业务学习，别忘了提醒她，老师要参加一场集体健康教育我们也要带上她，真正做到既不放手也不放眼，严格做到师生不分离。我们每一位老师都要时刻铭记：我是一个师者。我要有师者的学识，还要有师者的人格魅力。我的一举一动，一言一行，无时不刻不在潜移默化地影响着我的学生，

2、教学方法多样化，分享知识的力量

通过此次学习，让我们接触到了慕课，感受到分享知识的力量；
三明治教学法是一种小组讨论，老师引导学生自我学习的方法。通过提出问题，学习目标的确定，学生集中学习后2次分组讨论，交叉分组讨论环节，金鱼缸，病例分析，最后由老师总结反馈，这样课堂气氛活跃，充分调动学生主动学习积极性，增强学生责任感，培养他们分析问题及解决问题的技能，也培养了学生良好的表达能力及沟通能力。情景模拟教学法，同济技能小组成员对护理17项操作作了进一步诠释，每次操作完毕，面对在场的护理人员大家来“找茬”环节，各位操作能手从容，镇定，精准的回答，都有来自于行标出处，让在场的同仁们心服，口服。这些无不展现了技能小组成员丰富的专业内涵和综合素养。

让我印象最深的来自于新生儿科的范歆欣老师，对新生儿沐浴的技能操作进行了现场演示，她是同济形象大使，声音优雅，动听，首先提出问题，引入思考，新生儿沐浴，你最担心什么？从新生儿父母和医护人员的角度分别思考担心什么，在演示的过程中动作，充分体现护理程序的运用，在沐浴前对新生儿进行充分护理评估，给我留下深刻的印象，首先核对腕带两根，评估病情是否允许，病情是否稳定，查看全身皮肤情况，精神状态，沐浴易在喂奶后1小时进行等等，动作优美、流畅。同时强调了在每项护理操作中时刻警惕谨防差错，认真谨慎仔细观察，体贴周到细致入微。

最后为我们授课的是支助中心袁芳老师，最后的都是压轴的，最棒的！《好老师的仪式感》这人文关怀、礼仪看似最难讲的课程，被袁老师演绎的如此精彩。仪式感是一种心理暗示，暗示你要认真对待这件事，体现尊重和庄重。袁老师告诉我们不仅让仪式感回到课堂里来，生活也需要仪式感；
仪式感对生活的意义就在于，用庄重认真的态度支对待生活里看似无趣的事情，不管别人如何，一本正以认认真真地把事情做好，才能真真正正发现生活的乐趣，就像一位智者说的，你千万别想在麦当劳旁边的十字路口找到上帝。是啊，一个敷衍了事、平淡无趣的态度怎么能期待拥有一个趣意盎然的生活呢。

所以一位好的老师，需要有开阔的视域、独立的见识、宽广的胸怀、创造的心态。人不能识之，我则识之；
人不能为之，我则为之；
人不好成之，我则成之。只有不断地学习新知识，新理念，才能在教学过程中不断地创新，才能跟上时代的步伐。

【篇2】《烟叶贮运养护技术》培训班学习体会

参加预备党员培训班学习体会

　　预备党员培训班学习小结
　　不到一个月的预备党员培训班在这辞旧迎新的时刻即将拉上帏幕，但是我的心却并未随之而平静，不到一个月的时间是短暂的，但是不到一个月的收获却是巨大的。
　　还记得在本次培训班的第一讲中，※※老师给我们介绍了知识经济对当代大学生的挑战，并且提出知识经济是知识爆炸的时代，有大量的新知识，新技术涌现出来，大量的新知识，新技术对个人有限的知识和技能提出了挑战，因此要求当代的大学生要不断地刻苦学习，甚至终生学习。是的，当今的世界是知识经济的时代，世界风云变化莫测，在这新世纪的开端之年，世界更是呈现出复杂多变的态势，在多变的世界中，中国政治以不变应万变，坚定不移地走自己的路，取得了世人瞩目的成就。中国经济的杰出表现更是让世界………面对祖国日新月异的变化，作为一名党员大学生，作为“三个代表”的实践者，我们知道今后的道路还很长很长，肩上的担子更是很重很重；
在祖国取得巨大成绩的同时，面对一些反动思潮的不断冲击，我们更应坚定自己的信仰，不断地加强自身的党性修养，正如※※老师在第三讲中提到的，面对知识经济的挑战共产党人首先应该要有过硬的思想，要有坚定的党性，要不断加强党性修养，要有坚定的信仰，因为信仰是一个人的精神支柱，如果失去了自己的信仰，则人就失去了生存的价值。
　　在培训学习期间，优秀党员报告会，使我的心灵再一次受到了震撼，平凡的人，平凡的事，平凡的生活，却是一个优秀学生党员的真实写照。忘不了兰冲同志激动的“以自己的言行树立党员的形象，不辜负组织，不辜负群众”，忘不了※※※的“一人之上，万人之下，以身作则，不贪功名，勇担责任；
一切以大局为重，正确处理好个人与集体的关系”，更忘不了刘伟同志朴素但却真实的“把党组织的事当作自己的事来干，处处做好，处处做到榜样作用；
保持高度的政治警觉，同一切邪恶势力作斗争”，听了他们的报告，朴素真实令人振奋，因为他们平凡但却伟大的言语道出了一个真正共产党员的心声，我为自己生活在这样一个激进而又博爱的大环境中而自豪，在自豪与振奋之余，也许更多的是培训班结束后的思索……
　　我是XX年11月5日加入党组织的，迄今已有一年多了，一年多来在组织的关怀下，在老师和同学的大力支持下，取得了很大的进步；
但取得进步的同时，对自己存在的一些问题也重新进行了深入的思考，还记得在支部大会，很多党员同志给我指出要注意加强理论学习。是的，理论学习是我们坚定信仰的坚固基石，※书记在我们的一次讨论会上也强调“信念来源于认识，认识来源于学习，学习党的理论，熟悉党的历史，会更加坚定我们的信念”。为了不断地加强理论学习，我经常利用课余时间到图书馆去看一些相关的书籍，并经常买些时事报刊，并与身边的同学交流讨论，在学习的同时，我也发现自己缺少将书中的理论与实际结合起来，在学习的同时也缺少思考，有些盲目，还记得从前的党支部书记※老师说：“有思考，才有提高，才有进步”。针对这些不足，在这次预备党员培训班期间，我在课上认真听讲的同时，在课下更是认真思考，认真思考老师讲的每一个知识点，比如像三讲中※※老师讲的“共产党员必须加强党性修养和党性锻炼”，经过深深思考我更能体会和理解加强党性修养对每一个共产党员的重要性，因为组织上入党一生一次，但思想入党却是一生一世，要从思想上入党，要有过的硬的思想，这样才是一名合格的共产党员，才能为伟大的共产主义事业做贡献，要做到这一点，在平时就必须坚定党性，自觉加强党性修养。
　　平凡是最真实的，平凡的共产党员因为时刻不忘自己的党员身份，处处用自己的行动去做为人民服务的平凡小事才显出党员的不平凡，显出他们的光芒。还记得在XX年12月份，也就是在我刚刚进入组织一个月左右，我在6号楼3楼看到※※同志将3楼走廊里的灯一个个的熄灭，这个事情虽然很小，但对我的触动却很大，因为它小，所以没有人注意到它，但它小，却未必每个人都能做到，虽然这是一件微不足道的小事，却体现了一个共产党员的光辉思想，一个人做一件好事不难，难的是他一辈子都做好事。做为一名学生党员，我们确实应该以为同学服务为已任，处处起到模范带头作用，从身边的小事做起，做一名真正的无愧于“党员”这一称号的学生党员。
　　自进入大学以来，我一直担任学生干部，也曾和给我们做报告的三名优秀党员合作过，他们对工作的认真负责、一丝不苟；
对学习的勤奋刻苦，严谨踏实；
对群众的尊重体贴，热情关心，令我永远不能忘记，3年来担任学生干部期间我尽职尽责，一丝不苟地去做好每一件事情，并且热情帮助身边有困难的同学，得到了老师和同学的肯定。但是由于自己思想上的放松，大二一年学习成绩开始下滑，由大一的第二名下滑到班级十二名。学习是学生的天职，无论什么时候都应该把学习放在第一位，做为一名学生党员不仅在其他方面起到模范带头作用，同样也要在学习上起到模范带头作用，因此在经受挫折与打击的同时，也对自己学习成绩退步的原因做了深刻的分析与反思，归纳起来有如下几点：第一，思想上的放松；
第二，听课效率下降；
第三，自习效率不高；
第四，尚未掌握一套适合自己的学习方法，针对这些问题，在平时加大功夫的同时，我也注意与身边成绩好的同学交流，不断地提高自己，争取能够在学习上取得不断地进步。
　　
　　

【篇3】《烟叶贮运养护技术》培训班学习体会

内勤行长培训班学习心得

8月27日至28日，参加了总行组织的2008年内勤行长轮训班。这次轮训的主题是合规经营、规范服务、真正发挥现场监管职责。

在为期二天的培训中，总行领导为我们作了“5.28”案件梳理及分析、专项大检查情况分析，观看了大检查中有关案例录像，听资深专家为我们讲授了网点服务规范与现场管理以及银行会计柜面业务操作规范与现场管理等内容。

这次培训给我们每一位内勤行长上了尝的一课，也感觉到身上的担子也越来越重。这次培训时间虽短，收获却很大，现将这次培训的一些心得汇报如下。

内勤工作处于银行工作的第一线，内控管理和柜面服务工作的好坏与内勤行长是否正确履行职责有很大的关系，就说我行发生的“5.28”案件，涉案金额之大、作案分子隐藏时间之久都是令人触目惊心、难以置信。总行领导为我们分析了“5.28”案件，涉案人员作案手法实是太简单了：一是直接挪用涉案柜员现金库箱中的现金，二是通过种种手段挪用客户资金。他们的作案手段并没有什么高、精、尖的技术，一点技术含量都没有，如果我们的内勤行长能正确做好查库工作，如果我们的对帐人员能按照总行制定的对帐制度认真执行，如果支行有关领导能够对员工的不良行为进行认真排查，就能尽早地发现涉案人员，涉案金额也不会如此之大，作案分子也不会隐藏如此之久。

通过这次的培训，更加坚定了我做好内勤行长的决心，切切实实地履行好内勤行长的职责。

一、要做好员工的政治思想教育工作。在日常管理中要加强对一线员工的思想、与职业道德教育，对不良行为进行认真排摸，对员工行为进行必要的管控，对异常行为及时发现、及时采取应对措施。做好每季与员工的谈心工作，尤其是对未婚青年员工，有必须时及时上门家访。

二、做好模范带头作用。工作中严格要求自己，处处以身作则，认真严格执行好《内勤行长工作制度》，对各项工作做到早计划、早安排，自觉遵守各项规章制度，认真履行自己的岗位职责。

三、抓好内控工作。认真执行总行和县支行有关内控方面的规章制度，提高制度的执行力，关视每一个细节，防微杜渐，把问题和事故的苗子消灭在萌芽状态。加强内控制度建设，建立健全严格的奖惩机制。

四、组织员工加强政治、思想、业务各方面的学习与谈心。在日常工作之余，积极带领内勤员工就上级行的有关规章制度进行认真学习，不断提高内勤人员的职业道德、政治、业务素质，努力提高内控水平。

五、狠抓柜面服务。在工作中始终要求内勤员工提高服务质量，严格按照规范化要求进行常态服务，并将规范化服务向纵深发展，使每个客户都能做到高兴而来满意而去。

曲阳支行　范波

2008年9月3日

【篇4】《烟叶贮运养护技术》培训班学习体会

[学习体会]参加党务干部能力素质提升培训班学习体会
深思领悟提素质转变观念抓党建
--赴XX参加全县党务干部能力素质提升培训班学习体会
6月2日至8日，根据县委安排，我参加了由县委组织在重庆渝北区举办的“XX党务干部能力素质提升培训班”。通过7天的培训学习，我的总体感觉是：这次培训班办的很成功，很有必要，也很及时。通过培训考察学习，党务干部的能力素质将会有大的提升。培训班邀请的4位专家教授讲课政治站位高，政策理论水平高，结合实际紧密,讲解通俗易懂，具有很强的吸引力；
现场观摩考察的7个点很有代表性，工作务实，特色鲜明，亮点突出，具有很强的启发性。通过聆听专家辅导讲座，现场观摩考察，实地座谈交流，接受红色教育，重温入党誓词，对我启发很深。现就更好地抓好非公党建工作谈几点体会。深入研判“问题点”，着力提升非公党建凝聚力。尽管我县非公党建在县委组织部门和工商部门的大力推动下，在县非公党工委的高度重视和正确引领下，取得了不少成绩，但依然存在一些问题。具体表现为“六无”，即：无组织，存在一些“口袋”党员；
无活动，一些企业党组织名存实亡；
无保障，开展活动的经费、场地缺乏；
无关联，企业经营与党建好像没关系；
无指导，党建工作方向错置、活动娱乐化；
无精力，企业重经营轻思想引领。如果用几个字表示，就是“散、空、浮、虚”。其问题根源在于企业出资人（或企业）、党员（或党组织）以及员工（或员工组织）等各主体的目标追求还存在不一致。我们必须针视问题，坚持问题导向，按照“政治坚定、组织健全、队伍过硬、机构完善、服务发展、保障有力”的目标要求，围绕“支部设置标准化、组织生活正常化、管理服务精细化、工作制度体系化、阵地建设规范化”的总体要求，着力强化基层组织规范化建设，积极探索非公党建发展新模式，创新非公党建工作新思路，建设非公党建示范新亮点，全面提升非公企业党建凝聚力，不断推进非公企业党建工作上台阶。
突出抓好“结合点”，着力提升非公党建感召力。非公企业要开展党的活动，必须考虑价值、能力和支持等“三个因素”的完全重合。决策者的主要使命就是寻求公共价值、提高组织能力、获取利益相关者支持，使这三个因素最大限度地接近和重合，从而达到最佳的政策实施效果。开展非公党建活动，必须在价值方面要体现显性化和极大化，在能力方面要具有战略性和先进性，在支持方面要确保广泛性和基础性。只有使价值、能力和支持这三个圆圈最大化重叠，才能确保非公党建的活动效果。为此，在推进非公企业党建工作中，必须围绕促进非公企业经济效益和企业发展来谋划和推进党建工作，把党建工作的成果体现在提升非公企业经济效益、推进重大项目和基地建设、提升职工群众满意度上。进一

步将作用发挥不够、执行力不强的非公党组织纳入软弱涣散党组织整顿范围，实现“一整顿多促进”。充分发挥非公企业党组织“团结凝聚职工群众，维护各方合法权益，促进企业健康发展”的作用，着力提升非公企业党组织感召力。注重找准“切入点”，着力提升非公党建号召力。目前，我县非公企业党建覆盖率为68%，扩大党组织的覆盖和党的工作覆盖的任务依然严峻。从当前情况来看，我县党组织组建主要采取以下四种做法：一是对规模较大、党员人数在3名以上，符合建立条件的非公有制企业单独建立党组织；
二是对规模较小、党员不足3名，不具备单独建立条件的，按照区域相邻、行业相近的原则建立联合党支部；
三是对有一定规模、发展前景好、企业没有支部书记合适人选而不能建立党组织的企业，由工商局选派党支部书记或党建工作指导员，帮助建立党组织；
四是对大量仅有个别党员、不具备建立党组织条件的，把党员的组织关系挂在个体私营企业协会等党组织，统一开展党的活动。为着力提升非公企业党组织和党的工作覆盖率，我们可结合非公企业党员的集中度，可以探索在园区、商会、产业链、创客空间、企业孵化区等抓好“两个覆盖”。随着大数据、互联网的广泛应用，也可以探索依托互联网平台组建党组织，开展党的活动。不管怎样的组建模式，我们必须充分运用工商登记注册平台信息，通过深入开展非公企业大调研活动，真实掌握非公企业现状，摸清底数，认真排查，采取多种形式组建非公企业党组织，着力提升非公企业党组织的覆盖和党的工作全覆盖，积极探索非公企业党组织充分发挥作用的措施和办法，不断提升非公企业党组织的号召力。着眼培育“关键点”，着力提升非公党建组织力。抓好非公党建工作，关键在于做好人的工作。当前，我县非公党建要牢牢抓住“四方面”人才队伍建设：一是抓好企业出资人，通过抓企业党建与企业发展的深度融合，让他们认同、认可开展非公党建的价值；
二是抓好党组织负责人，通过组织学习，让他们真正承担起党建主体责任；
三是抓好党建工作指导员，通过健全选派、培训、管理和考核机制，为非公企业党建工作指导员提供有力制度保障；
四是抓好入党积极分子，通过加大培训教育力度，注重把企业中层以上管理人员、技术人员和工会、共青团工作中表现突出的职工作为培养、发展党员的重点，确保发展党员的质量。同时，鼓励“口袋”党员亮明身份，对党员实行先推荐、先聘用、先使用，发挥他们的先锋模范作用。通过狠抓非公企业人才队伍建设，让企业党组织书记自觉担负起抓基层党建的第一职责，投入更多的精力、时间，谋划和落实基层党建工作，为党的事业发展提供坚强组织保证；
通过完善党员领导干部党建责任清单和党员积分制管理，构建“基层党员干部抓党建人人有责担责”的工作格局，从而提升非公企业党组织的组织力。
推陈创新“目标点”，着力提升非公党建创造力。要结合非公企业实际，

以党建强、发展强为目标，以生产经营好、企业文化好、劳动关系好、党组织班子好、党员队伍好、社会评价好为标准，广泛开展“双强六好”党组织创建活动。通过开展党员争做技术标兵、争做生产能手、争做岗位先锋，职工比学习、比技术、比服务、比业绩、比创新的“三争五比”活动，有效增强党员职工开展“两学一做”学习教育常态化制度化的自觉性和积极性；
通过深入开展党员责任岗、党员示范岗、党员先锋岗“三岗联创”活动，每年将10%左右的党员责任岗创建为党员示范岗、将6%左右的党员示范岗创建为党员先锋岗，形成你追我赶，敢为人先的良好氛围；
通过在小微企业、个体工商户、专业合作社党员中深入开展亮身份、亮职责、亮承诺为主要内容的“三亮”活动，进一步增强党员队伍的综合素质，增强“小个专”党员遵纪守法、诚信经营、文明服务、回报社会的责任意识，更好地发挥党员在各项工作中的先锋模范作用；
通过开展一系列活动，力求非公企业党组织实现“双满意”，即：党员对党组织满意、群众对党组织和党员满意；
实现“五个零”，即：服务党员群众零距离、强化示范带动零缺陷、增进关怀激励零距离、推进党内民主零障碍、优化发展环境零制约；
实现“四突破”，即：服务意识能力有新突破，解决突出问题有新突破，拓展服务领域有新突破，增进服务时效有新突破。
总之，通过这次培训学习，使我在抓非公党建工作中，思想进一步解放、观念进一步转变、思路进一步拓宽、方式进一步改进、效果会得到进一步彰显。本文来自中国公文网（），版权所有，违者必究！

【篇5】《烟叶贮运养护技术》培训班学习体会

校长培训班学习体会

努力学习，勇于实践，不断提高管理水平
参加了红桥区教育局组织的小学校长培训班的学习，使我受益匪浅。使我在理论上得到充电，思想上得到提高，学到许多宝贵的管理经验。聆听了专家的讲座、两位校长的办学理念和管理经验介绍和陈局长所作的《作为一名管理者要善于发现问题、研究问题、解决问题》报告，使我们学到了很多校长先进的办学理念、管理经验和工作方法，为我们如何做好校长工作指明了方向，开拓了工作思路，为我们今后更好地做好学校管理工作奠定了坚实的基础。通过培训自己感到作为一名校长要在今后的学习工作中不断完善自我，提升自我，高标准、高质量地做好学校各项工作。

一、加强学习，提高个人修养和管理能力，跟上时代发展需要。
作为一名校长只有坚持不懈学习，才能跟上时代发展的需要，我们要加强理论学习，提高政治理论水平，认真学习贯彻“三个代表”的重要思想，认真学习贯彻科学发展观，做到理论联系实际，学以致用，要不断学习新的教育理念和管理模式，不断提高领导艺术，要学习掌握教学新理念，积极学习新课标，全面掌握、领会教学的新理念，潜心实践，深入反思，成为学校课改的思想领导者、实践者。在新的形势下，我们只有新的理念、新的视野、新的思维，才能适应现在和未来教育事业的发展和变化，才能保证学校的健康持续发展。
二、强化角色意识，履行好职责，做好校长的助手。作为副校长必须用心扮演好本职角色，做好校长的助手。工作中找准自己的位置，工作到位不越位，工作中要讲原则，独当一面，大胆管理，不贪功，正确处理名利，工作中增强

责任意识、改革意识和发展意识，要诚心对待校长，服从校长领导，模范执行校长决策，维护校长的权威，替校长分忧，要有绿叶境界，甘当无名英雄，不争名，不争利，在困难面前冲在前，多揽事，不揽权，多请示，多汇报，切实做好校长的助手，认真做好自己的主管工作。在工作中明确自己的工作职责，坚持以人为本，增强服务观念，树立公仆意识，真心帮助同志，诚心诚意地为教师解决困难，赢得大家的支持。正确处理好与中层领导的关系，尤其是与主管主任的关系，营造和谐的工作氛围，，关心每位教师，听取每位教师的意见，工作中做到吃苦在前，享受在后，要求别人做到的自己先做到，加强自身修养，用人格魅力影响人。
三、大胆创新，求真务实，争创佳绩。
作为校长必须解放思想，学习、吸收新的教育信息，树立创新意识，不断以新的教育理念指导教师，为教师创造良好教育氛围，使教师在宽松、和谐的环境中发挥创新精神，

【篇6】《烟叶贮运养护技术》培训班学习体会

《临床护理思维》培训班学习体会
《临床护理思维》培训班学习体会
2018年7月12日-7月21日，2018年江苏省高职院校教师省级培训《临床护理思维》项目在东南大学开班，东南大学继续教育学院多年来为江苏省培训职教师资2000余人，2018年开始承担高等职业学院校骨干教师国家级培训任务，我很荣幸参加了由东南大学继续教育学院主办的本次培训班，与来自省内不同院校的29位老师进行了学习交流，整个培训内容丰富、形式多样、安排合理、师资雄厚，让我觉得受益匪浅。下面就将学习体会总结如下：
本次培训内容包括分为理论操作学习和临床见习两部分，不同于以往培训班单纯的理论上课，这次既有集中授课的专家讲座，又有内、外、妇、儿的临床见习课，同时临床护理专家还现场演示了PICC置管、心肺复苏和电除颤的使用，还有学员之间的集中讨论交流。
东南大学附属中大医院护理部徐翠荣主任作了题为《临床护理教学现状与实践》的讲座，徐主任分别从临床护理教学模式、临床护理带教管理模式、临床护理教学带教方法、临床护理教学质量评估、临床护理教学存在问题五个方面介绍了目前临床护理教学的现状，中国目前主要是以实习机构（医院）为主的临床护理教学模式，带教方法主要有目标教学法、分阶段教学法、整体护理模式教学法、联想推理教学法等，临床护理教学主要存在教学时间和精力不足、教学管理体制不健全、实习计划不明确不具体及落实不到位、实习内容和时间分
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《临床护理思维》培训班学习体会
配不合理、教学方法单一、师生沟通不及时等问题。临床护理教学实践方面徐主任分别从能力培养、带教架构、带教教师的选拔、如何编制实习教学计划、实习管理方法、考核方式等方面与我们分享了中大医院临床护理教学的创新实践。同时徐主任还向我们介绍了《美国护理管理与教育》，分享了她在美国学习期间的体会，如美国护理教学师资配备高度重视，护理教学理念和方法先进，护士是医院真正的第一主人，美国护理管理与教育重视护士人力配置和培养、高技术支撑形成的科学严密的安全系统等。
东南大学医学院董榕教授作了题为《更新教学理念，做好课程教学设计》的讲座，她用自己几十年的教学经历与体会向我们阐述了“什么是教育”：教育就是把你在课堂上学过的东西全部忘记，把考试背过的东西全部忘记，剩下的东西就是教育，如果你什么也没有剩下，就意味着你没有受过教育，可以剩下自主学习的能力、智力活动的能力、独立的人格、探索的精神。她还指出认清教育的本质才能明确教师的职责，认清教育的本质才能正确凝练和选择教学内容，认清教育的本质才能正确设计和选择教学方法。通过与我们分享美国普林斯顿大学的人才培养目标，详细讲解了人才培养目标的制定，董教授指出培养目标需详实，详实目标是质量源头，拒绝各级目标的空洞化，设计详实的培养目标，不仅使教师知道该教什么，怎么教，达到什么要求；
更重要的是使学生清楚自己要成为什么样的人，该学什
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《临床护理思维》培训班学习体会
么，怎么学!接下来她就当前教学工作存在的主要问题进行了详尽的分析，并从备课、讲授、讨论、答疑、作业、考核六个教学环节为切入点引导大家如何做好教学设计，明确教师的角色不再是知识的传授者，而是学生思维活动组织者、促进者及合作者，教师是主导，学生是主体。
东南大学附属中大医院护理部鞠昌萍主任与我们分享了台湾游能俊诊所所闻，从人力资源配置、诊所主要收入来源、健保局评比内容、就诊流程、“朝见式”的诊疗、营养卫教工具、工作人员满意度等方面分享了台湾多赢的糖尿病优质服务模式。同时鞠昌萍主任还作了题为《基于优质服务的沟通技巧》的讲座，她指出良好沟通的原则包括对想表达的内容了然于心，简洁地表达信色，确认信息已被清楚，正确地理解，并结合了很多身边发生的事例，如老王的故事、公平问题，分析了如何正确使用各种沟通技巧，从患者的利益出发，让对方理解，考虑患者的自尊心，为患者提供优质服务。中大医院护理部主任李国宏从历年的比赛项目、组委会及裁判组成、操作特殊要求、护理技能教学与护理技能大赛的差异、指导经验回顾、选择及训练学生的注意点等方面为我们进行了全国护理技能大赛的简介。
评价
在胸外科见习，护士长详细的讲解了目前临床上基础护理技术方面与书本上的不同点：分级护理的最新标准、患者入院出院流程、采
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