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区党史工作总结

作者: | 发布时间:2023-02-19 10:36:02 | 浏览次数:

区党史工作总结区党史工作总结篇1自中央决定开展党史学习教育以来,xx市认真贯彻落实中央决策部署和自治区党委工作要求,从加强组织领导入手,注重调动全市党员干部的参与热情,重点提下面是小编为大家整理的区党史工作总结,供大家参考。

区党史工作总结

通过认真写工作总结我们能够及时发现工作中存在的问题,每个人在写工作总结的时候都要注意剪裁得体,小编今天就为您带来了区党史工作总结5篇,相信一定会对你有所帮助。

区党史工作总结篇1

自中央决定开展党史学习教育以来,xx市认真贯彻落实中央决策部署和自治区党委工作要求,从加强组织领导入手,注重调动全市党员干部的参与热情,重点提高党史学习教育质量,积极促进为群众办实事解难题的效果,大力推进党史学习教育迅速升温、全面铺开。

一、提高政治站位,强化责任担当。市委将党史学习教育作为一项重大政治任务,及时召开市委常委会学习贯彻中央、自治区党委党史学习教育动员会议精神,研究安排工作任务。x月x日,市委召开党史学习教育动员会议,对全市党史学习教育进行全面系统动员部署。及时组建了由市委书记任组长、政府市长及市委有关领导任副组长、市直有关部门主要负责人为成员的领导小组,下设由市委宣传部部长任主任的办公室,拧紧压实责任、逐级传导压力,推动各项任务落实。抽调xx名精干力量组建综合协调、宣传引导、实践指导等x个工作组,向各旗县区和市直部门派出x个巡回指导组。各旗县区党委、市直各部门党组党委切实担负起主体责任,强化组织领导、周密安排部署、细化工作举措,为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障、奠定了扎实的基础。

二、严格对标对表,推动学习教育深入开展。市委领导小组认真对照中央、自治区党委关于开展党史学习教育的有关要求,列出任务清单,明确责任主体、目标任务和时限要求,研究制定我市初步实施方案,并将工作任务、时间节点、步骤要求,细化为xx项具体举措,制定了“流程图”和“行事历”,实现了各项专题实践、组织活动安排流程化、时序可视化。全市党史学习教育动员大会召开后,各工作组和巡回指导组迅速启动、下沉一线开展工作。针对不同层级、不同领域、不同对象提出具体工作要求,在完善好规定动作的基础上,鼓励各地各部门创新创造一批务实管用的载体活动,不断增强学习教育的针对性、实效性。各级党史学习教育机构充分发挥牵头抓总作用,推动各成员单位各尽其责、密切配合,形成工作合力。

三、科学统筹谋划,确保各项工作落到实处。为进一步扩大党史学习教育的广度深度,我市从高校、政策研究机构、各级党校精挑细选xx名政治素养高、政策理论功底扎实的专家教授讲师,组建专职市委党史学习教育宣讲团,加紧做好宣讲准备。充分兼顾党员干部自学和组织系统学,制定了党委(党组)理论学习中心组学习、读书班等计划方案。基层党组织结合“三会一课”和主题党日等,开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动,确保党史学习教育全年不断线、持续往深走。在抓好党中央、自治区党委规定篇目学习的同时,针对领导干部和普通党员的不同特点和学习需求,列出学习推荐书目,不断激发党员干部的学习积极性和主动性。大力组织各级文艺文化工作者深入开展研究研讨、创作交流,力争推出一批优秀文艺作品。进一步强化正面宣传和舆论引导,积极引导干部群众正确认识、科学评价党史上的重大事件、重要人物、重要会议等,旗帜鲜明反对历史虚无主义,坚决抵制歪曲和丑化党的历史、宣扬狭隘民族主义等错误倾向和言行,树牢正确的历史观、民族观、国家观、文化观。突出青少年群体、贴近青少年需求,制定了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育工作计划,引导他们听党话、感党恩、跟党走。以县处级以上干部为重点,将党史学习教育纳入党校学习培训主体班次,发挥线上教育优势,开发制作一批易于传播的微党课、微网课,不断提升网络学习培训的引导力、影响力。用好革命遗址遗迹、党性教育基地等红色资源,将在清明节、“七一”、国庆节等重要时间节点,精心组织开展形式多样的爱党爱国爱社会主义教育活动,深化党员干部党史学习教育。坚持学习实践同步推进,把“我为群众办实事”实践活动贯穿学习教育全过程。近期我市将举办“我为群众办实事”暨全市“强党建、促振兴、惠三农”集中服务示范活动,立足各行业各单位实际,切实为群众办实事解难题,把党的温暖送到人民群众心坎上。同时,让广大党员干部在实践中学、在为民服务中学,真正做到学有所思、学有所悟、学有所获,更加坚定理想信念,更好地把学习成果转化为干事创业的动力。

下一步,我市将在自治区党委的领导下,紧紧依靠自治区党史学习教育巡回指导组的指导支持,牢牢把握党史学习教育目标方向,紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作,严把标准关、质量关,进一步加大统筹协调、指导督导力度,坚持不达标不放过、不见效不松手,切实把中央、自治区党委对党史学习教育的各项部署要求从严从实从细落到实处,不断推进党史学习教育取得新进展新突破。

区党史工作总结篇2

xx大学机电工程与自动化学院党委通过围绕聚焦理论学习、聚焦立德树人和聚焦服务社会,进一步激励党员干部承担发展使命,潜心教学,贡献机自人的科研力量,真正把学习教育的成效转化为推动学院发展的强劲动力。

聚焦理论学习,以史鉴今,厚植发展潜力

“党史”学习教育开展以来,学院党委结合学科专业特点与疫情防控的实际情况,着力“六个注重”,在学思践悟中坚定理想信念,在奋发有为中践行初心使命。

注重发挥领导干部的“领学、促学”作用。党政班子成员“先学一步、学深一步”,在中心组学习会上轮流讲党课。与全院53个师生支部建立联络点,通过上党课、参加基层支部学习活动等方式,切实发挥干部“领学、促学”作用。

注重教与学相结合。发挥学科资源优势,专业领衔,将“党史”教育与学科深度融合,开设“书记讲党课”系列活动,讲好砥砺奋进的学科发展史。例如,周传宏教授结合党史学习回顾智能制造及机器人重点实验室发展史,机自学院14名“双带头人”教工支部书记均面向全院师生开展了生动的“党史”党课。

注重用好现场党课。学院党委组织策划“学党史·守初心:科技创新、砥砺前行——机自学院机器人研究历史回顾展暨党建样板支部成果展”,并到社区学院和图书馆一并展出,发挥了辐射效应。组织参观“追梦前行——共和国现代化之路”展览,感受新中国一路走来的巨大成就。机自系和精机系党总支分别参观于“红流”中——xx大学校史图片展,激励“上大人”勇担使命,赓续红色基因。无人艇支部寻“xx之根”,重温改革开放的奋斗历程。

注重挖掘各类红色教育资源。组织疫情无法返校的学生开展“追寻家乡‘党史’”活动,品读家乡的红色印记,切实增强青年学子的思想自觉和行动自觉。新生入校后,通过品读上大,感受上大红色基因,激发青年奋斗激情。线上线下相结合,举行内容丰富的党史学习活动,开展了知识竞赛、共赏文艺作品中的“党史精神”、从“党史”角度研究人民城市发展等主题活动,深入学习领会“党史”精神。

注重党内外联动齐头并进。学院党委注重党外人员的共同进步,召开青年教师代表座谈会,党委书记通过讲述上大红色历史,激发青年教师爱国爱校情怀和奋发拼搏精神。学生班团联合召开“坚定理想信念、矢志拼搏奋斗—学习‘习近平总书记给复旦大学青年师生党员回信精神’主题活动”;党员积极分享学习所得,以党建带团建,让党史学习齐头并进。

注重营造学习氛围,春雨润物,内化于心。通过微信公众号、学院官网等发布党史学习教育推文40余篇,“党史”知识推文10余篇,积极推动学院全面学习氛围的形成。

聚焦立德树人,潜心教学,为党育人为国育才

学院党委始终将党史学习教育作为思想政治工作体系的重要一环,有效融入教育教学改革全过程,整合学科育人资源,创新工作方法,发挥党员教师的学科专业优势和示范引领作用,引导青年学子坚定理想信念。

让党史学习教育融入中心,不断提升教育教学水平。一是以评促建,学院党政靠前指挥,协调各方,组织梳理、总体布局、凝练学科特色,将学科xx成果全面呈现。二是以本为本,工程教育认证中,圆满完成测控技术与仪器专家进校考查(全校今年唯一专业),并得到专家充分肯定。三是进一步推动本科教学改革,以重点教改项目为抓手,推进一流专业和一流课程xx,不断提高育人能力和教学水平。四是建立和完善教师队伍培养和激励新机制,学院双代会上高票通过《学院岗位绩效管理实施细则》,设立“机自学者”计划,完善实施学院青年英才奖、引进人才伯乐奖,进一步调动广大教师的工作积极性和创造性。五是招生、就业双丰收。连续6年荣获xx大学本科招生宣传工作先进集体一等奖,在连续6年荣获“就业工作先进集体”的基础上,今年又荣获xx年“就业工作贡献集体”。

引导广大教师潜心立德树人,扎实实施全程导师制,推进“三全育人”。大力推进本科生全程导师制,采用“2+x”工作模式,共遴选导师287名,覆盖学院所有学科专业,派驻社区学院导师137名。做好“价值引领”和“人文关怀”两个必选动作外,导师还结合自身特点完成“专业能力提升”“科创竞赛”“科研指导”“国际交流”“企业实践”“职业生涯发展”等特色任务,既是良师又是益友,切实推动学院“三全育人”工作迈向新台阶。

紧密结合中心工作,坚守初心奋发作为,推动学院各项事业迈上新台阶

把研究成果应用到战胜疫情第一线,为党旗增光,为党徽添彩。疫情期间,机自学院党委积极响应学校《关于充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用坚决打赢疫情防控狙击战的通知》精神,把论文写在抗击疫情的第一线,把研究成果应用到战胜疫情中,师生党员齐动员,突破卡脖子应急挑战。张建华教授领衔的疫情防控专项——“面向肺炎快速安全诊断的dr影像系统医用平板探测器关键技术研发”(第一完成人)获xx年xx省科技进步一等奖(已进入终评)。智能制造及机器人中心党支部攻关研制消毒智能机器人、宾馆智能运输机器人走上战“疫”一线,首批进驻xx医院、第十人民医院,田应仲教授(全校唯一)荣获xx省抗击新冠肺炎疫情先进个人和xx省优秀共产党员。联合xx医药集团,研制智能发药机与智能分拣系统,在疫情防控期间发挥重要作用。研制了3d打印护目镜,共捐赠800余套,并将参数免费全网公开,助力企业快速生产防护用品。此外,机自师生投身于道口查控、信息排摸、物资筹集等各类疫情防控相关工作,其中七成以上是党员同志。

把科学研究置于服务国家重大战略需求当中,攻坚克难、真抓实干xx年学院党委勇于“挑最重的担子,啃最硬的骨头”,紧密围绕国家战略和xx经济社会发展大局,久久为功,绵绵用力,取得了更大的突破。一是以党建引领推动中心工作高质量发展方面,学院综合科研管理举措取得实效,有效提升了经费总量,科研经费首次突破2亿,连续7年全校第一,其中党员教师的贡献率占70%以上。二是党管人才方面,聚天下英才而用之。引进中国工程院陆军院士任人工智能研究院院长,全职在编教授彭晨、潘全科首次入选2020年全球高被引科学家,彭艳教授被评为国家万人计划青年拔尖人才,达到了稳住高端人才、引育杰出人才和优化人员结构的目标。三是社会捐赠方面,发挥院系两级优势共同推进捐赠工作,设立社会捐赠主管,制定机自学院社会捐赠条例,全年共收到捐赠突破500万(全校第一)。

在未来工作中,机自学院党委将持续坚持把党史学习教育与中心工作和重点任务紧密结合,把解决实际问题作为开展党史学习教育的出发点和检验学习成果的“试金石”。坚定初心使命,强化责任担当,坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康,不断向科学技术广度和深度进军,奋力谱写新的篇章。

区党史工作总结篇3

xx县把党史学习教育作为“不忘初心、牢记使命”永恒课题常抓常新的具体举措,精心组织、扎实推进,成立领导小组及办公室,制定出台《推进实施方案》及具体《工作安排》,召开全区党史学习教育推进部署会,组织全区各级党组织开展主题党日活动,将党史学习教育与市委、区委重点任务相结合,把学习教育成效落实到解决问题、推动事业发展上来。

领导干部率先垂范,分层分类推进学习教育

领导干部以上率下,带头领学促学,为全区党员、群众作出了表率,树立了标杆。局处中心组“一月一学”。局处两级党委(党组)理论学习中心组联组学习会采取“一月一学”的形式已开展3场,邀请xx师范大学苏智良教授,xx交通大学刘统教授,市政协王国平教授分别围绕党史、新中国史、改革开放史作了专题讲授,坚持做到先学一步、学深一步。四套班子带头领学。区委常委会集体瞻仰了毛泽东旧居、渔阳里团中央机关旧址。区人大党组由主要领导领学,学习了习近平总书记在福建省宁德工作期间发表的《发挥人大作用,把闽东的事业推向前进》。区政府党组集体瞻仰了中共中央xx局机关旧址和《布尔塞维克》编辑部旧址。区政协党组通过“委员学堂”“委员微课”等形式带领党员干部和广大委员进一步加深对“党史”的理解。广覆盖开展党史学习。各级基层党组织充分发挥本部门、本地区红色资源优势,围绕“从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力,为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保障”主题,以“学习日、议事日、调研日、奉献日”的形式,利用各种载体平台开展党支部主题党日活动,使党史学习教育融入日常、抓在经常。广泛动员各类群体。根据离退休党员、“两新”党员、青少年等群体特点,推出个性化学习方案,确保一个也不落下。结合离退休党员出行不便的情况,发挥“社区离退休干部之家”作用,运用“云党课”“微信学习群”等方式送学上门。针对“两新”组织党员年轻化等特点,开发打造红色主题沉浸体验式课程《征程》《峥嵘》,让“两新”青年党员们“坐得住、听得懂、易接受”。区关工委组织开展了“激扬小康爱国情接力奋进新时代”主题活动,发挥“五老报告团”作用,用浅显易懂的语言讲好“党史”。愚园路第一小学以少先队小队寻访的形式拍摄了9集《走进愚园路》系列微视频,向少先队员们讲述“党史”故事。xx省第三女子初级中学以“党史”为主题,通过微视频闯关赛、ted演讲展示、寻访红色场馆、画笔绘“党史”、红色革命电影配音等形式开展nice女孩系列活动。

精心打造阵地平台,促进党史学习教育入脑入心

为将党史学习教育统一到学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上来,引导党员、干部通过学习“党史”深刻理解新思想的理论渊源、历史脉络和实践逻辑,结合党史学习教育内容、结合党员群众实际需求、结合区域特有红色遗迹、结合区域化党建优质资源,在充分发挥xx凝聚力工程博物馆、“初心讲堂”“初心读书会”区级教育品牌作用的基础上,鼓励各职能部门、各街镇打造符合辖区特点的党史学习教育平台,推动学习更深一步、更进一步,切实做到学思践悟、入脑入心。

优化xx凝聚力工程博物馆功能,打造全新“党史”组织生活室。进一步发挥xx凝聚力工程博物馆“家门口”学习阵地作用,作为新时代城市基层党建创新实践基地,全力打造“组织生活室”多媒体互动空间,为基层党组织开展主题党日等活动提供全新载体。组织生活室以党史学习教育为主题设置了四大功能板块,分别为:跟着总书记学“党史”、诵吟红色经典学“党史”、致敬先进人物学“党史”、汲取精神力量学“党史”。组织生活室还为参观学习的团队拓展了互动团队挑战赛,以接力竞赛答题方式,激发广大党员的学习参与热情。

发挥“初心讲堂”平台作用,生动展现基层党组织学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想的生动实践。以“学深悟透新思想,提升治理能力现代化”为主题,精心安排“初心讲堂”系列党课,全领域全景式全方位展示学习贯彻新思想、在抗击疫情中践行初心使命的生动实践。近期举办的“初心讲堂”第四讲结合党史学习教育,在全国人大常委会法工委首批试点唯一的街道立法点古北市民中心举行了“基层立法联系点里学民法典”——“两代表一委员”共学民法典活动。活动通过全国人大代表和全国政协委员传达“两会”精神和谈学习民法典感悟、党群服务阵地助力民法典宣讲签约仪式、xx省人大宣讲团成员的主题宣讲,贯彻落实习近平总书记对宣传实施民法典的一系列要求,坚定中国特色社会主义制度自信。在街道已有的“四季讲堂”“三味学堂”“虹动力”系列党课等一批基层学习品牌的基础上,鼓励基层党组织创新学习形式,培育打造富有实效的新载体。

统筹区域化党建资源,“初心读书会”聚焦党史学习教育,定期开展荐读导读。通过专家导读、现场问答等多种形式,推动党员、干部知史爱党、知史爱国。第一期推出“摩登xx的红色革命传播”线上活动,特邀xx理工大学马克思主义学院讲师杨卫民进行了在线分享。第二期以“学党史、守初心”为主题,特邀xx交通大学教授、中国人民解放军军事科学院研究员刘统进行了授课。与联席会议成员单位东华大学充分协商沟通,依托马克思主义学院优质师资资源,“线下+线上”,以讲授式、讲演式、研讨式等方式,联合设计、推出10堂“党史”党课课程。

各单位以党员、群众、青少年实际需求为出发点,精心打造各类学习教育平台。各职能部门及时整合参考书目、精品党课、革命遗址等各类资源,推出xx县党史学习教育5张清单,进一步增强党史学习教育的针对性和有效性。区档案局(党史研究室)举办了“奔向小康——镜头里的xx变迁”图片展,通过光影图像生动鲜明展现了xx地区70多年xx发展的历程和成就。区委党校组织师资推出了4堂云党课(在线微党课)、3门情景党课(现场教学课程)、“党史”教学项目组5门线上课程和3门线下课程。xx街道党工委通过巧妙地将街道范围内特有红色路名与红军xx故事相结合,开发了“以路链史,以史鉴新”红军故事路块链系列情景党课。新泾镇党委推出社区治理“四全”培训体系(即全类别、全要素、全方位、全流程),通过“三互融三促进”,将开展党史学习教育抓在平常,融入日常。此外,充分利用“学习强国”“学习达人擂台”等线上平台,不断丰富党史学习形式载体,组织引导广大党员、干部充分利用好丰富的网上资源。

注重汲取精神力量,推动党史学习教育取得实效

突出“实”字要求,推动全区党员、干部结合市委、区委中心工作和重点任务,到历史中找答案,从现实中找参照,当好善作善成的实干家,解决实际问题、推动事业发展。

贯彻落实党支部工作联系点制度。制定印发xx区《关于认真落实党支部工作联系点的相关制度》,推动党支部成为基层党史学习教育的组织者和宣传员。在区四套班子领导的带头示范下,全区384名局处两级党组织书记和班子成员建立了党支部工作联系点。区委领导带头参加联系点党支部组织生活,积极开展党课备课,不断完善党支部标准化规范化xx体系,提升基层党组织的组织力和战斗力。

抓紧推进小区和道路积水点改造。住宅小区积水点治理,不仅是完善城市内涝治理体系,提升城市防汛减灾能力的重要环节,更是事关群众切身利益的民生工程。主题教育期间,区委、区政府对标“利奇马”的高标准,研究制定了29个积水小区“一小区一方案”改造措施。xx县将党史学习教育与巩固主题教育成果形成长效机制相结合,继续推进小区和道路积水点改造。

全力推进架空线入地和合杆整治。2020年是xx省开展架空线入地和合杆整治工作的第三年,xx县将党史学习教育与全市中心工作相结合,围绕年度任务,通过加强党建联建,汇聚红色力量,指导区架空线入地和合杆整治专班成立临时党支部,与5个街镇党(工)委以及63个居民区党组织签订了2020年xx县架空线入地和合杆整治党建联建协议书。

加快实施非成套房屋综合改造。为将群众观点、群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上,在党史学习教育中推动解决群众最关心最直接最现实的利益问题,xx县在做好疫情防控的基础上,加快推进非成套房屋综合改造。贴扩建改造工地于4月20日前全面复工。

加强组织保障,形成党史学习教育推动合力

为推动全区各部门、各单位充分整合优势资源,共同发力推进党史学习教育,根据《实施推进方案》梳理出34个区级层面工作项目(23个列为重点推进项目)。领导小组办公室作为全区党史学习教育日常协调机构,通过建立健全6项工作制度,凝聚各方力量,形成工作合力。例会制度。由领导小组办公室主任召集每2周召开一次会议,由领导小组常务副组长召集每月召开一次扩大会议,研究党史学习教育重点工作。联络员制度。组织起一支覆盖重点项目牵头单位、全区各处级单位的分管领导及联络员队伍,架起领导小组办公室与基层各级党组织之间沟通联系桥梁。月报制度。领导小组办公室每月汇总《xx县四套班子党史学习教育每月工作安排》、全区《开展党史学习教育月度推进情况》,及时跟踪工作项目推进落实进度。工作提示制度。研究制定xx区《工作提示》及时回应基层需求,有效开展指导。截至目前,共下发《工作提示》10期,重点对“开展主题党日”“讲党课”“基层党组织书记轮训”等方面口径进行了统一。工作简报制度。做到周周有简报、重点工作有专报、新情况新问题重点报。截至目前,已编撰工作简报、专报32期。宣传报道制度。及时梳理汇总各级党组织典型人物、典型案例。

下一步,xx县将继续按照市委关于开展党史学习教育“八个结合”的要求,突出“实”字要求,将党史学习教育与全区中心工作有机融合,把学习教育成效落到推动事业发展上来,在常态化疫情防控中做好经济社会发展稳定各项工作。

区党史工作总结篇4

为贯彻落实好党中央、省委关于组织开展党史学习教育活动工作的通知要求,结合学校党史学习教育工作方案,3月31日下午,校党委深入开展党史学习教育活动。党委书记都本伟、各党总支师生代表共420余人参加了讲座。活动由党群工作部陈泽楷主持,校长助理赵怀力教授作《迎来春色换人间—百年党史学习历程与经验》主题报告。

赵教授围绕“百年党史历程特点”、“基本经验”和“怎样学好党史”三个方面展开阐述,结合生动的语言、详实的资料为在座同志讲清楚“我们党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一部推进理论创新、进行理论创造的历史。”

在“历程和特点”部分,赵教授分别从建党初期、延安时期、社会主义革命和建设初期、改革开放和社会主义现代化建设新时期和中国特色社会主义新时代五个历程,阐述总结了中国共产党坚持党史学习教育的优良传统。

随后,赵教授结合中国共产党成立百年来取得的丰功伟绩和经验教训,指出总结经验是我们党的政治优势,是思想政治工作的重要途径,是科学理论的重要基础,是提升领导力的重要保障,是培养接班人的重要途径。要把学习党史与新中国史、改革开放史和社会主义发展史相结合,使党史教育形式多样、生动活泼。

最后,赵教授从百年历程、百年主题、百年主线、百年特征和百年使命对中国共产党百年辉煌党史进行了全方位高度概括。

活动得到了参会同志的热烈反响,师生们纷纷表示,通过对党史历程与经验的学习,坚定了拥党、立志、向党,以实际行动为中国特色社会主义事业奉献奋斗的人生追求。

区党史工作总结篇5

根据×市委教育工委要求,结合学校工作实际,学校将×年×月×日-×年×月×日确定为××学校“党性党史”主题教育周,以××教育为重点开展党性党史主题教育。现将活动情况总结如下:

首先,领导高度重视,在接到上级通知后,学校党支部首先成立了以××书记任组长,以××同志为副组长,××为组员的工作领导小组,为本次活动的顺利开展作好了铺垫。

其次,本次活动以”坚持以习近平新时代中国特色社会主义”为指导思想,全面落实习近平总书记考察上海重要讲话精神,以及习近平总书记关于学习“四史”重要论述,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把开展“四史”学习教育作为本次主题教育的一项重要政治任务抓好抓实,让初心薪火相传,把使命永记心间,推动××××学校教育实现创新发展。

第三,通过本次“四史”学习教育,使师生深刻我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、纯洁的政治品质,以史为镜,进一步检视了自己的问题,党员教师做到永葆坚定信念,永葆奋斗精神,永葆为民情怀,广大学生通过学习党的奋斗发展史,学习奋斗精神,在生活学习中做到热爱国家、热爱人民,有助于学生形成正确的价值观念。

第四,开展的主要活动:

1.全体党员在××同志的带领下进行了一次入党宣誓,时刻不忘自己的入党宣言,不忘自己共产党员的身份。

2.结合集中学习,××书记讲了一次主题党课。

3.对全体党员进行了一次红色历史教育,学校党支部组织党员到××红色教育基地接受教育洗礼,感受红色力量。

4.组织学生开展“××”故事大赛,对学生进行民族文化教育、爱国主义教育。

5.组织学生开展了一次书画作品展,将学生心中的红色印记写进诗里,画进画里。

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