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组织生活会党员互评批评意见50条(精选文档)

作者: | 发布时间:2022-10-01 13:42:01 | 浏览次数:

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组织生活会党员互评批评意见50条(精选文档)

组织生活会党员互评批评意见50条3篇

组织生活会党员互评批评意见50条篇1

个人对照检查材料

根据本次组织生活会的要求,本人认真学习党的十九大报告、新党章、习近平新时代中国特色社会主义思想等,结合自身的思想、工作实际,对照党员标准深刻剖析自身存在的问题,现将有关情况对照检查如下,请同志们批评指正。

一、查摆的主要问题

(一)、思想政治方面:虽然能够主动学习党的十九大报告、新党章、习近平新时代中国特色社会主义思想,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,但是思想上不够重视,缺乏主动性、自主性和学习热情,在系统学习联系实际上下功夫还不够。对上级个别规定及重大决策理解不深不透,贯彻执行不全面、不深入,总觉得做好本职工作就好了,政治纪律、政治规矩只要不踩红线就行。

(二)、精神状态方面:在开展工作中,有时工作方式过于保守,工作力度不够有力,工作思路不够创新,基本上是按部就班、没有新意,不能够创造性地完成工作,在一些工作上缺乏全局眼光,考虑问题不深入、不周到。另外在工作中的重大问题、临机处置突发情况、个人有关事项上,能够按程序请示报告,但对一些日常工作或自认为不是很重要的工作没有严格落实请示报告制度,还有老好人思想,批评与自我批评不够深入。

(三)、工作作风方面:本人在工作作风上贯彻执行中央八项规定精神,清正廉洁、秉公用权,坚决防止克服形式主义、官僚主义,带头转变作风,知行合一,真抓实干,务求高效。但有时面临繁重的工作任务时会出现烦躁情绪,影响工作动力和工作质量。另外作为党支部第一人,与中队其他党员的交流太少,无法了解到所有党员的情况。

二、产生问题的主要原因

(一)理想信念不够坚定。从思想上讲,忽视了理论学习放松了主观世界的自我改造,缺乏勤奋刻苦的钻研精神,只注重业务知识学习,没有把理论学习摆在自身建设的重要位置,只满足完成本职工作,对新政策、新知识没有自觉地学习,对深层次的问题研究考虑还不够,用理论指导实践的工作能力有待加强。

(二)品德修养不够强。重业务工作轻思想政治教育,不善于运用批评与自我批评的武器,开展健康有益的思想斗争等问题,考虑个人荣辱、得失多了,考虑群众利益和全局利益少了。长远问题考虑的少,新情况新问题新形势把握不够、分析不透、应对不力,满足于解决眼前问题,习惯于老思路、老方法。

(三)发挥作用不够足。对工作的艰巨性、复杂性缺乏思想准备,进取意识出现一定的淡化,在保持艰苦奋斗、勤俭节约、迎难而上、深入群众作风方面有所弱化,为人民服务的宗旨意识有所淡化,未能很好地做到在思想上关心群众、感情上贴近群众、工作上联系群众、行动上照顾群众,谋事创业存在不实。

(四)党纪执行不够严。在严明责任、严肃纪律、严格管理上有所放松,对工作中坚持大局和原则、不搞变通、不打擦边球等教育引导不够。没有严格按照“四讲四有”的标准来要求自己,有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况。

三、具体的整改措施

(一)加强理论学习,提高政治素质。进一步学习贯彻党的十九大精神,认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和系列重要讲话精神,坚持用武装头脑、指导实践、推动工作,牢固地树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,更加坚定地把好世界观、人生观、价值观,始终在思想上、政治上同党中央保持一致,不断增强政治鉴别力和政治定力,在大是大非前不为巧言所惑、不为歪风所动,打牢开拓进取、努力奋斗的思想基础。

(二)加强个人修为,忠诚干净担当。把忠诚作为第一位的政治要求和职业品格,始终站在党的立场说话做事,以政治纪律为准绳,真正做到在党为党,说老实话、办老实事,坚定地做让组织放心、让党和人民放心的老实人。同时,要心明眼亮、头脑清醒,始终保持政治敏锐性,不断增强政治鉴别力,始终在思想上和行动上与党中央保持高度一致。

(三)加强宗旨意识,密切联系群众。在服务大局上下功夫,牢固树立全心全意为人民服务思想,保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素、勤俭节约,不奢侈浪费、不追求享受,在工作作风上,坚守一线深入基层,倾听群众意见,把群众满意作为第一标准,脚踏实地地投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。

(四)加强廉洁自律,增强抵御能力。带头遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律,真正把纪律和规矩挺在前面。严格执行各项规章制度,守住思想防线,管住行为、守住清白,不参加超标准、违反规定的宴请,发扬艰苦奋斗、勤俭节约的作风,不讲排场、不比阔气不铺张浪费。

组织生活会党员互评批评意见50条篇2

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按照我单位党支部召开党员组织生活会要求,我认真反思自身存在不足,总结经验,找出差距,相信通过积极开展批评与自我批评,能够进一步提高自身理论水平和工作能力。

现在,我冒昧对各位领导和同志们提出以下建议:

1、我认为XXX是一个做事十分负责任的人,但可能由于性子比较急,好胜心强,有时候在工作上难免对同志们要求有点严格,造成了一些同志的不理解,建议和同志们、老师们多沟通交流。

2、我认为XXX存在老好人思想,对自己主抓的工作,多数情况下认同的多,很少发表不同意见,不愿因工作思路、工作理念不同而得罪人。

3、我认为XXX做事认真负责,但是在一些事情上,原则性很强,在直言不讳上,没有充分考虑大家的感受。

4、我认为XXX工作认真,主动性和积极性很强,但是有些事情比较急躁,在工作中的魄力和原则性不够强。

5、我认为XXX是一个做事十分负责任的人,但是在一些事情上缺少一定的变通能力。个人认为只要不违背自己的原则和事情的本质,在有时候是可以进行一点变通的,使得事情变得稍微简单一些。

6、我认为XXX办事能力较强,但是有时候做一些事情没有那么积极。

7、我认为XXX在工作中的魄力和原则性不够强。

8、我认为XXX说话较直,工作方法有待加强。

我的发言完毕,如有不妥之处,请大家批评指正。

组织生活会党员互评批评意见50条篇3

组织生活会互评意见

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  篇一:民主生活会对别人的批评意见

  民主生活会对其他同专的批评意见

  对XXX同志的批评意见:1、担当意识弱化,工作只是下任务、压担子,放权变甩手,认为自己安排的就是干部职工落实的,不主动与大家一起研究工作、解决问题。比如:为推进集镇建设而成立的领导小组,仅在成立时开过一次会,没有在谋划特色集镇建设中起到应有作用。2、在抓班子、带队伍方面,治理软弱涣散党组织办法不多,措施不系统,效果不明显。比如:我镇有少数几个村两委班子凝聚力、战斗力弱化,在群众中树不起威信,日常工作屡屡出现拖沓、推诿、扯皮等现象,在村两委换届后,这样的问题没有得到改变。

  对XXX同志的批评意见:1、对全镇的重点工作和中心工作思谋不多,同班子成员之间缺乏沟通,心里的一些想法也仅只停留在大脑里而没有说出来,更没有付诸行动,以致和班子间沟通交流不够,一些工作造成了被动。比如:积极主动汇集人大代表特别是主席团成员对全镇重点、难点的意见建议,为党委政府决策提供参考工作做得不够好。2、不敢担当,不敢碰硬。精神有所懈怠,习惯于老经验、老办法,开拓进取意识有所减弱,缺乏主动谋划工作的积极性、创造性,不主动思考,想办法、出点子,汇报工作讲问题多,提对策、建议少。比如:对今年烤烟生产中红大片区品种纯度把关上没有一抓到底的决心,在挂点村工作中,对推进茶叶产业和突发洪灾应对不力,对三大湾人饮项目工程不过问、不跟踪,虽经多次催促,至今仍无结果。

  对XXX同志的批评意见:1、不敢创新工作方法,怕惹出新的麻烦,亲力亲为的劲头弱化,在一些工作中只当“指导员”,不当“战斗员”。比如:对身边工作人员特别是党政办和党建办的管理上,对工作中出现的失误提批评意见不到位。2、在调查研究中,到村和站所听取汇报的多,真正沉到矛盾纠纷多、群众意见大、工作开展难的村组调研少,提出解决困难问题的对策措施没有针对性和可操作性。比如:在抓党建工作三年规划落实中,只片面强调各村集体经济发展任务和目标,没有真正静下心来和村上一起研究具体的解决办法和措施,导致几个村的集体经济仍然较为薄弱。

  对XXX同志的批评意见:1、心存畏难情绪,担当精神不足。有的工作安排后,不指导分析工作中的困难和问题,只是要结果,与干部交心谈心、理解干部的思想工作做得少,只顾把工作安排下去,对干部职工重使用轻管理情况突出,一些工作上思想没有统一,工作没有

  形成合力。比如:在调整到外普拉、火把挂村后,进入工作状态慢,工作思路尾随村组干部转,在红大片区的品种纯度把关措施不力,挫伤了烟农发展烤烟产业的积极性。2、推动全镇政法综治工作的决策建议少。对如何推动全镇政法综治工作,有时有保守思想,提出工作建议不多,运用新思想、新方法研究解决新情况、新问题的眼界不宽。比如:在推进平安创建网格化试点工作中,县上主管部门安排什么才做什么,创新意识和积极主动性不强,在具体工作中缺乏总结提炼,致使试点示范效果打折扣。

  对XXX同志的批评意见:1、缺乏主动担当精神,有时工作脱离实际,凭经验感觉做事,只注重安排下属干工作,自己当甩手掌柜,导致了对所分管的工作业务不熟,情况掌握不了。比如:下村工作中,把工作交给下村工作人员,不积极主动参与协调指导,遥控指挥,工作进度凭估计加统计,导致不了解实情,工作进度缓慢。2、存在好人主义,在工作中,怕得罪人,对干部教育管理监督失之于宽,失之于软,。比如:对少部分干部职工工作纪律松懈、上班迟到、吃早点、玩游戏、看电影,在岗不在位,在位不干事等问题监督查处不到位。

  对XXX同志的批评意见:1、督查不勤,落实不力,有时考虑处理问题就事论事,导致工作思路不宽不新,工作举措不实不力,有时精神懈怠,工作激情下降。对分管的项目工作往往是安排给相关人员负责后,就不管不问,认为把会开了,文件发了,工作安排部署了,事也就完成了,对所安排的工作,只有领导和部门过问了、催急了、时间到了,才匆匆应付了事,完成工作的质量、效率较低。比如:在火把新村基础设施建设项目中,对工作统筹协调、管理落实不力,导致项目进展缓慢。2、不敢担当,创新不足,对项目建设中出现的难点、焦点问题缺乏敏锐力。在思考、决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性,工作方式方法简单,命令式安排的多,耐心细致引导说服的少,在工作中怕出事,怕冒风险,放不开手脚。比如:在推进特色集镇建设过程中,遇到困难和问题全凭经验和主观想法去解决,在如何推进集镇建设思考不深入,致使对集镇建设中出现的新情况、新问题研究不透,工作思路零碎、不系统。

  对XXX同志的批评意见:1、工作作风不够务实,不注重工作实效,推进工作措施不明确,存在只在乎大而化之安排工作,没有很好地结合本地工作实际进行任务分解和落实,缺少检查督促。比如:在挂点

  老怀哨村工作中,对村情民情缺少深入调研,对村组工作指导不力,对发展村集体经济有了挂点单位资金,久久找不到发展途径,导致本就软弱涣散的村两委干部无心工作。

2、指导工作联系实际少,存在空想主义、理想主义。指导工作看花拳绣腿,提对策、建议少,对打基础、利长远的工作研究不够,缺乏负重前行、知难而上的精神。比如:在综治维稳工作会议上,未经前期广泛调研和深入思考,照搬上面的要求对村上治保调解员提出了十项工作,由于脱离了实际,致使他们产生“你说你的,我干我的”的思想。

  对XXX同志的批评意见:1、抓项目工作不求实效,工作安排得多,研究督促得少,时效性差,统筹推进慢。在抓项目工作上,跑工地的时间少,更多的时候以电话形式通过项目实施站所和村委会了解情况,掌握实情不多,发现不了问题,导致部分项目推进速度慢,影响工期和质量。比如:他的么抗旱应急人饮工程,由于工作督促落实不到位,导致工程没有按时投入使用,投入使用后问题多多,对出现的问题处臵不力,导致政府实施的惠民工程在群众心目中大打折扣。2、工作情绪化,责任心不强。对人对事对待工作缺乏理性思维,往往把自己的一些情绪带到工作中,伤害了同事之间的感情,影响了工作开展。比如:在面对因站所工作人员主观原因导致工作推进不力,存在重在失误时,不注意控制情绪,批评同志不注意方式方法,导致批评教育不但没起到作用,还增添了职工的怨气,影响了同志之间的感情。

  对XXX同志的批评意见:1、与干部职工沟通、交流少,对待干部职工,只顾把工作任务安排下去后就等着结果,不帮忙研究解决遇到的困难。比如:与计生、农业、畜牧等站所研究工作、沟通交流的时间较少。2、不敢创新工作方法,工作缺乏前瞻性,不敢担当,怕得罪人,面对诸如林权纠纷、违法生育的查处、征地等急、难、险、重任务时,办法不多,有时将矛盾上交。比如:涉及小木马组和油橄榄基地的林权纠纷一事,没有及时介入处理,导致小木马组村民上访。

  对XXX同志的批评意见:1、工作作风不实,工作执行力不强,工作落实不重实效。在工作安排和落实工作时不深入思考、不结合实际,遇到急、难、险、重任务时会带着情绪简单应付了事,提前谋划工作不足,对工作的思谋不深,提出可供决策、参考的意见建议少、可操作性差,一旦在执行中遇到问题就卡壳,无计可施。比如:在受理各种矛盾纠纷时,村级调解员汇报要求镇调委会参与调解的和一旦

  群众反映比较复杂的纠纷时,就只是简单再次要求村级自行进行化解,或者简单的答复办理不了直接到法院诉讼。2、对司法行政工作调查研究、指导工作不深不实,真正沉到群众家中沉到矛盾纠纷多、群众意见大、工作开展难的村组调研少,指导基层开展工作时,只按照自己的思路去安排,真心实意采纳基层的意见建议较少,特别是提出解决困难问题的对策措施的就更少。比如:对全镇的矛盾纠纷排查调处、社区矫正和安臵帮教、普法宣传等工作开展研究分析不够深入,不够扎实,只是在按照一些基本的动作要求去做。

  一、区委书记:

  1、年初确定各项工作任务指标和半年、全年工作指标任务完成情况调度,存在着追求指标和排名的问题。在向各镇街任务分解时,基本上按上一年基数确定增长目标,对个别镇街的实际困难和新的增长点考虑得不够。这样有的是“鞭打快牛”,有的吃“探头粮”。例如,开发企业是在注册地交税,还是在开发地交税,我区历史上一直采取注册地交税,镇街间苦乐不均。今年年初,才把它调整过来。这说明XX同志科学发展的理念还没完全树立。

  2、对干部管理存在失之于宽,对个别干部批评教育不够的问题。政府有的干部工作节奏慢、办法措施少,特别是遇到矛盾和棘手问题,不能迎难而上、敢于担当。对有的工作干不上、又不得力,XX同志则采取一遍一遍督促,有的领着研究本属分管领导应研究的操作层面的具体工作。批评的少,尽管有些批评,但批评得不到位。

  二、区委副书记:

  1、XX同志,有时存在重形式、轻落实的问题,缺乏“钉钉子”的精神。比如:在城市管理上,你多次要求和部署落实“门前四包”责任制、强化城市网格化管理,也能够坚持每周都抽出一些时间到基层调研,但有的基层单位落实不到位,效果也不明显,你没有及时指出,一抓到底,抓出成效。这是工作不够深入,落实不力的表现。希望在一些重点、难点工作上,拿出抓铁有痕、踏石留印的劲头,把工作成果呈现出来。

  2、抓工作、抓队伍有好人主义的思想。比如:对个别工作不得

  力、进取心不强、担当意识不够的干部,有时为了保证士气与和气,没能大胆地实行问责。在区医院暴露出管理混乱、经营亏损的问题,直到职工上访才认识到问题的严重性。这是好人主义思想表现,缺乏雷厉风行的作风。希望今后对待工作懈怠、劲头不足的同志提出一针见血的批评,拿出敢抓敢管的魄力。

  三、区委常委、常务副区长:

  1、搞过“面子工程”。XX同志在推进落实具体工作任务上,总得来说比较务实,但也搞过“面子”工程、“形象”工程。比如去年初搞的项目集中开工仪式,场面上挺隆重,实际上意义不大。在“四城联创”工作的一些重要节点上,为了迎接上级对卫生城创建情况的检查,也搞过突击整治行动,导致出现管一管紧一紧,行动过后又反弹的“一阵风”现象。在研究形成长效机制上,抓的力度不够,这说明XX同志在政绩观方面也有偏差的地方,今后应当切实树立正确的政绩观。

  2、决策民主意识不强。在研究具体工作时,XX同志对班子成员和相关部门的意见征求的比较多,但在专家论证、征求民意环节做的还不够。有时与几位分管副区长研究一下,具体意见就确定了,个别时候没有全面做通、做细群众方面的工作。像XX小学改造项目,XX同志的初衷是为周边百姓办好事,为了在改造学校的同时,一并将沿路的棚户居民房屋征收改造,但由于事先论证不够充分,在项目实施过程中出现了困难,由于一部分被动迁户的诉求远远超出预期,导致不得不修改建设方案,工程进展比较缓慢。原定今年五一前开工的项目,至今也没有开工。我认为,这是官僚主义的表现,今后应当更加注重在重大决策之前做好充分论证。

  四、区委常委、纪委书记:

  1、XX同志,在形式主义方面存在钻研专业知识的劲头有所消退问题。随着年龄的增加、职位的升高,积累了丰富的基层工作经验,过去通过学习也掌握了方方面面的知识,所以现在系统学习知识热情不如过去,有时就事论事,现学现用,求全不求深,学习风气不够扎实。活到老学到老,不断充实新知识、新经验是做好工作的前提和条件,希望XX同志年龄上不设段、职务上不设站,保持良好扎实的学习习惯。

  2、XX同志,在官僚主义方面还存在群众观念有所淡化,联系群

  篇二:基层党支部专题组织生活会自评互评意见表1

  基层党支部专题组织生活会自评意见表(第四支部)

  自评意见:对照党员标准、对照群众反映意见建议及教育实践活动要求进行自我评价(请双面打印)

  基层党支部专题组织生活会互评意见表(第四支部)

  *互评意见:可从政治觉悟、理论学习、业务水平、联系群众、模范作用、廉洁自律、工作业绩等方面进行评议

  篇三:党委班子民主生活会互评意见汇总模板 (1)

  学校班子成员互评意见

  刘选涛

  1.在选人用人上考核欠严谨。如:新聘部分教师没有通过考试,只看一些证书,就录用。

  2.重视教育教学工作,忽视师生业余活动。如:部分重要节日不搞活动。

  3.政绩观有偏差。如:注重宣传自我,没有感受到竞争对象的感受。

  杨奇旻

  1. 思想观念创新不足。如:管理应适应新时代的教育规律。

  2. 业务学习不够。如:对学科知识的学习。

  3. 处理问题欠妥。如:对违纪学生的处理。

  道格图海

  1.进取心不够。如:对师资培训的研究。

  2.怕伤和气得罪人,谈看法讲意见不直截了当。如:卫生工作谁搞的不好,含糊其辞,不点名指出。

  3.业务不熟。如:管理德育工作切入点不明确。

  宝银

  1.管理失之于宽、失之于软。如:安全教育,发现问题,对存在问题的教师不做任何处理。

  2.总务管理欠规范。如:学校固定财产账目登记不清。

  3、安全教育不到位。如:专题安全讲座少。

  肖志忠

  1.安于现状,不思进取。如:不研究学校的发展状况。

  2.抓工作浮在面上。

如:没有深入到教师中,了解督查学校存在的具体问题。

  3.理论学习不够。如:对教学研究。

  胡建强

  1.工会工作开展不够,活动少。如:一学期基本不搞工会活动。

  2. 财务公示不及时。如:学校支出公布。

  3.对学校工作重视不够。如:对学校发展基本不过问。

苏丽君

  1、缺乏敢打敢拼的精神和勇气。如:党务工作的开展。

  2.群众观念不强。

如:与家长沟通少。

  3、工作创新、进取心不足。如:教学方法还没有新的创新。

  2014、8、22 上海庙学校:柳树亭

  《组织生活会互评意见》

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