会跳舞纸屑四年级作文3篇

会跳舞的纸屑四年级作文1　　今天，老师给我们做实验，要让纸屑跳舞。一开始，同学们非常惊奇，纸屑怎么可能会跳舞呢？只见老师拿起一根用橡胶做的棍子，放在头发上摩擦了几下，慢慢地靠近纸屑，奇迹出现了，纸屑下面是小编为大家整理的会跳舞纸屑四年级作文3篇,供大家参考。

会跳舞的纸屑四年级作文1

　　今天，老师给我们做实验，要让纸屑跳舞。一开始，同学们非常惊奇，纸屑怎么可能会跳舞呢？只见老师拿起一根用橡胶做的棍子，放在头发上摩擦了几下，慢慢地靠近纸屑，奇迹出现了，纸屑翩翩起舞，那五颜六色的小纸屑在桌面上跳来跳去，真好

　　玩！后来，老师拿的棍子越升越高，那些纸屑就像粘了胶水一样，粘在了棍子上，又一下子掉了下来，就像蝴蝶向花丛冲去一样，好看极了。然后，老师让我们自己去做实验，大家既兴奋又惊讶，其实我们早就想揭开这神秘的面纱了，他们一个个开开心心地做了起来，有的放在头上乱摩，有的就做不起来，还有的却轻而易举地粘起了纸屑。

　　其实这是静电的原理。我们生活中还有许多静电，比如说：冬天脱毛衣的时候会出现噼里啪啦的响声以及星星点点的蓝光，有些小孩子就会被这个吓到。有时候碰别人也会被静电电到，这种被针刺到的感觉会使人大惊失色。梳头的时候头发会随着梳子飘，头发反而越梳越乱。有时候碰自己也会被电到。实际上科学并不困难，只要我们仔细观察，多思考，那些面纱就可以被我们拿掉，创造新的未来。

会跳舞的纸屑四年级作文2

　　相信纸屑会跳舞吗？其实一开始，我们也不相信老师说的话。

　　老师带着满脸的笑容，眉飞色舞地宣布：“这节课，我们做一个实验。”顿时，大家喊的喊，叫的.叫，跳的跳，无所顾忌。“你们相信会跳舞的纸屑吗？”同学们摇着头，摆着手，异口同声地说：“不可能！不可能！”老师微笑地说：“那我来给你们证明。”老师准备了一张白纸，一支塑料笔。第一步，先把纸撕成小纸屑。第二步，用笔在头上反复摩擦。第三步，用摩擦过后的笔靠近纸屑。你看多么神奇！同学们看了很惊讶，也开始动手做起来。我选了一张纸，“咔嚓——咔嚓”，“嘶嘶——”，我三下五除二，把一张纸撕成了小纸屑。接着，用塑料笔在头上反复摩擦，就像挠痒痒一样。

　　奇迹发生了，小纸屑都像被施了魔法一样。有的被吸到笔尖上；有的在翩翩起舞，可爱极了；还有的在跳绳比赛，个个都想当冠军呢。咦，这是怎么回事呢？老师微笑讲解道：“笔和头皮摩擦产生出了静电反应。”啊，原来是静电让纸屑跳舞了呀！“同学们，你们信不信我会让纸屑跳起舞来？”童老师神秘兮兮地说。

　　“这怎么可能，纸屑怎么会跳起舞来？”同学们半信半疑，说到这个，还要从十分钟前说起。一个春日，我又一次开开心心地走去了沁园春。这时太阳像一个快活的小孩，一会儿躲进云里，一会儿又从云里“走”了出来。而我却坐在沁园春，面带笑脸地等待着童老师的到来。这时，老师轻轻地推开门，就像一朵云一样，随后又变成了一只脚步轻巧的猫，走到我们面前，看起来有什么新鲜事。这时老师对我们说：“我可以让一块小小的纸屑在空中跳起舞来，你们信吗？”

　　童老师骄傲地说。“不信，信，不信，信……”同学们半信半疑，教室里一浪高过一浪，而我的心里一直拿不着到底信还是不信。这时，老师变得严肃了一些，对我们说道：“信与不信，要用事实来证明。”这时老师又慢条斯理地对我们说道：“这个实验很简单，我们只要拿一张纸，一支塑料笔就可以了。”童老师话音刚落，同学们都跃跃欲试，迫不及待地想做实验。我们要先拿起一张白色的纸屑，然后再用我们的拇指和食指抓住这张白色的纸屑。“嘶——”得把这个白色的纸屑撕成一些白色的小纸屑。不一会儿这张白色的纸屑就成了一个微型“雪山”。

　　这时我们又要拿起桌上的塑料笔，在头发上摩擦，大约要两分钟以后就可以了。我摩啊摩，摩啊摩，这时候我的头发似乎像飞了起来。两分钟过后，我如神速般放下笔，等待奇迹发生。于是，我大约在离纸屑一厘米左右放下笔，可是纸屑许久没有动，依旧停在那个地方，这时我恼火了，我直接一巴掌打到了桌子上。

　　这时，让人惊喜的事发生了，纸屑居然飞了起来。“这是怎么回事？”我问道。这时，我们班的“小博士”站了起来：“这是因为静电，所以才会跳起舞来。”原来这才是“纸屑会跳舞”的真相。这个实验让我知道了，原来一个小小的实验，也有一个大大的道理啊！科学是非常有趣的，只要你认真观察，就会看到不可思议的场景。下午，太阳害羞了，他慢吞吞地躲到了云的后面，我安安静静地在教室里，眼睛一直盯着门口，盼望老师快点过来。老师优雅地走进教室，神秘兮兮地望着我们，就像一个老顽童，笑眯眯地问：“让纸屑跳舞，你们相信吗？”

　　同学们有的信，有的不信，教室里顿时就像操场上玩耍的孩子们，吵的吵，闹的闹，玩的玩。“信与不信，我们就让实验来证明吧！”童老师说。随后，她就演示了一遍，先把白纸撕成小纸屑，再用塑料笔反复摩擦头发约两分钟，最后用摩擦过的笔放在离纸屑一厘米左右的地方。话音刚落，同学们迫不及待地说：“那就让我们快点进行实验吧！”我们跃跃欲试，拿着一张长方形的白纸，把它撕成小纸屑，“嘶——嘶——嘶――”我的桌子上就有一个“小雪山”了。

　　我迅速拿起笔，使劲在头发上搓啊搓，我一边搓一边想，童老师不会再骗我们吧？不不不，应该不会吧，童老师不是这样的人。大约过了两分钟，我飞快取下笔，放到那一个“小雪山”约一厘米左右的地方。奇迹竟然真的出现了，纸屑像小精灵一样，纷纷跳起了舞来，有的在跳芭蕾舞，有的在跳拉丁舞，有的在跳民族舞。

　　咦！真是奇了怪了，被摩擦过的纸屑为什么会跳舞呢？原来是这样啊，塑料笔和头发摩擦产生了静电，静电把小纸屑吸了起来。听完了老师的介绍后，我们都恍然大悟，看来童老师没有骗我们呀！科学无处不在，只要用心观察，就会发现很多乐趣。

会跳舞的纸屑四年级作文3

　　也许你见过高贵的芭蕾舞，也见过帅气的机械舞，那你见过纸屑跳舞吗？我可见过。

　　周六的下午，阳光明媚，我和同学早早地来到教室，端端正正地坐在座位上，死死地盯着门口，盼望着童老师的到来。童老师一到教室就发话了，“让纸屑跳舞，你们信吗？”童老师神秘兮兮地问我们。“信”“不信”此时教室就像菜市场买菜的人一样，讨价还价，又像炸开了的一锅粥，喊的喊，叫的叫，跳的跳。哇！这锅粥炸了一地呀！“信不信，就让实验来证明！”童老师一本正经地说。童老师先演示给我们看，再慢条斯理地给我们讲步骤，“先把白纸撕成小纸屑，再用塑料笔在头发上反复摩擦两分钟，再把塑料笔放在离纸屑一厘米的地方就行了。”

　　童老师耐心地说。同学听完步骤，就开始撸起袖子加油干了。我先拿起白纸，撕拉撕拉的，把纸撕成了一个小雪山，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！接着，我拿着笔在头上摩擦，用尽了力气，忽然感到头皮一阵发麻，最后大约两分钟的时候，我用闪电般的速度把笔靠近小雪山。奇迹发生了，小纸屑像沾了胶水一样地粘在笔上，有的像金鸡独立，有的在跟我玩躲猫猫，就是不见我，还有的被我一个哈欠吹到了桌子下面去了。

　　我看着笔又看着纸屑，心想：为什么能让纸屑跳舞呢？老师告诉我们，是因为塑料笔和头发摩擦产生了静电，静电把纸屑吸了起来。我听完后恍然大悟，原来是这样啊！科学无处不在，只要你用心，就会发现很多奥秘。

会跳舞的纸屑四年级作文3篇扩展阅读

——会跳舞的纸屑作文10篇

会跳舞的纸屑作文1

　　也许你欣赏过优美的拉丁舞，高贵的芭蕾舞，优雅的民族舞可是你见过纸屑也能漫天飞舞吗？

　　盼星星，盼月亮，星期六终于到了，路边的桃花，随着我一起走向沁园春，坐在沁园春的教室里，等待童老师的到来。

　　童老师像风一样飘了进来，狡猾地问：你们知不知道纸屑也会跳舞？她神秘兮兮地望着我们。

　　同学们一听，有的半信半疑地说：信。也有的说：不信。教室里一会儿就成了一片欢乐的海洋。

　　我们一起做一个实验来验证吧！先把白纸撕成小纸屑，再用塑料笔反复摩擦头发，大约两分钟，最后你用最快的速度将笔放在离纸屑1厘米左右处，你就会发现有奇迹发生噢！童老师一本正经地说。

　　同学们争先恐后地抢过童老师手中的白纸，准备大显身手。

　　当然，撕碎白纸对我来说，是小菜一碟，可是对我的同桌来说却是比较费劲的。随后，教室里都是撕纸的声音了，接着，我用笔在头上反反复复地摩擦着，心想：纸屑到底会不会跳舞呢？想着想着，不知不觉就傻笑起来了，大约两分钟后，我以最快的速度将笔放在纸屑一厘米处的地方。

　　验证奇迹的时候到了，我顿时大吃一惊，因为纸屑真的粘住了。似乎在说：妈妈，抱抱，抱抱嘛！可是有的纸屑像石头似的，一动不动的站在那里，还有的像死人一样躺在硬邦邦的木箱子里，灵魂已经升到天上去了

　　咦？纸屑为什么会被粘上去呢？难道被施了魔法？这些问题在我的脑海里轻轻飘荡。

　　童老师便为我们解答了：塑料笔和头发摩擦产生静电，静电把小纸屑吸了起来。

　　顿时，我恍然大悟！只要我们留心观察就会发现其中的奥秘！

会跳舞的纸屑作文2

　　在我的记忆中，我做过许许多多的小实验，但我觉得最有趣的还数“会跳舞的纸屑”了。

　　那天下午刚上课，老师就拿了一个小篮子和一把长塑料尺子进来，我们都很好奇，心想：不是要上作文课吗？老师这是要干嘛呢？我们都坐不住了纷纷开始问老师，老师笑着对我们说：“今天我们来做一个实验，叫会跳舞的纸屑。”

　　只见老师把篮子里剪好的碎纸屑倒在桌面上，笑着对我们说：“你们相信我能让纸屑跳舞吗？”“不相信！”同学们都异口同声的说。

　　“那咱们骑驴看唱本——走着瞧吧！”只见老师说完把长塑料尺子在自己的长头发上来回摩擦，大概三分钟吧！等尺子微微发热，再把尺子靠近纸屑，奇迹在此时发生啦！纸屑真的跳起舞来了。”跳起来了，跳起来了！“同学们都惊讶的喊着。”这是为什么呀？“我们纷纷问老师，希望得到答案，解开心中的疑惑。

　　老师向我们解释道：”其实这是静电做的怪，当我们用物体互相摩擦时，就会产生静电。我们脱毛衣时，会听到‘咯咯’的响声，也是这个原因。”同学们听了，恍然大悟，点了点头。

　　这次的实验虽然十分短暂，但却十分有趣。它不但增广了我的知识面，也增加了我对科学的热爱。

会跳舞的纸屑作文3

　　也许，你欣赏过神奇的鬼步舞，优雅的民族舞，高雅的孔雀舞可你看过纸屑翩翩起舞吗？

　　今天，花香陪我来到了沁园春。我坐在教室里，望着门，期待着童老师的到来！

　　童老师终于来了。一进门，就偏着头，神秘兮兮地问：今天，我们一起让纸屑来跳舞，你们相信吗？

　　话音刚落，同学们半信半疑，我的头摇得像拨浪鼓。信！不信！同学们的声音此起彼伏，像一个菜市场似的。

　　停！让我们做一个实验来验证！先把白纸撕成小纸屑，再用塑料笔反复摩擦头发约两分钟，最后用摩擦过的笔放在离纸屑约1厘米处老师一本正经地说。

　　老师话音刚落，同学们跃跃欲试，迫不及待地想大显身手。

　　实验开始了。只听嘶的一声，纸像雪花一样，纷纷飘落下来，整个教室成了纸屑的海洋。接着，我们拿起一支塑料笔，伸进头发里，摩擦起来。大约两分钟左右，把摩擦过的笔放在离纸屑1厘米处的雪山上，纸屑就会在桌子上跳起舞。有些纸片像吃了定神丹一样一动也不动，有的像老鼠看见了猫一样，躲起来了。

　　为什么纸片会跳舞呢？我疑惑不解。

　　老师好像看透了我的心思，解答道：塑料笔和头发的摩擦产生静电，静电把小纸屑吸了起来。

　　听完老师的讲解，我茅塞顿开，原来是产生了静电啊！太神奇了。

　　科学原来就在我们身边，只要认真观察，就可以发现其中的奥秘！

会跳舞的纸屑作文4

　　今天的作文课上，老师神秘兮兮地说：“你们猜猜，纸屑会不会‘跳舞？”一石激起千层浪，同学们议论纷纷，有人疑惑地说：“纸屑又没有生命，怎么会‘跳舞呢？”

　　老师卖了个关子，给每位同学发了一张纸并要求将它撕碎。不一会儿，大家的桌上都出现了一小堆细碎的纸屑。看着这堆雪花似的纸屑，我不禁纳闷起来：这些纸屑真能翩翩起舞？

　　老师神秘一笑，将张钧涵请上讲台。张钧涵按照老师的指示，一手拿着一小撮头发，一手将笔放在头发上摩擦。这是在干什么呢？老师的葫芦里到底卖的什么药？

　　不一会儿，老师让张钧涵停下来，并让她将笔靠近纸屑——奇迹发生了，纸屑像被施了魔法般，一片片飞到笔上！仔细瞧，纸屑们有的在翩翩起舞;有的像被孙悟空施了定身术，一动不动;还有的像久别重逢的老朋友，紧紧相拥……真不可思议，纸屑随着笔跳起了舞！

　　就在大家看得津津有味时，有人喊道：“哇，纸屑粘到吴一涵的袖子上了！”

　　我扭头一看，哈哈，纸屑像一粒粒米，緊紧地粘在吴一涵的袖子上。这是怎么回事？原来在张钧涵拿笔摩擦头发的时候，吴一涵也学着她的样子，用笔在袖子上摩擦了几下，后来他的手臂一靠近纸屑，纸屑就被吸到袖子上了！

　　真好玩！我迫不及待地拿起笔，放在头发上擦一擦，然后将它靠近纸屑。咦，为什么我的纸屑没有“跳舞”，难道是笔与头发摩擦的时间不够？我将笔在头发上擦了又擦，接着慢慢靠近纸屑，这下，纸屑终于跳起了舞！瞧瞧，它们有的飞快地扑到笔身上;有的慢慢旋转着，像个芭蕾舞演员……

　　纸屑怎么会“跳舞”呢？老师为我们揭晓了答案：“因为笔和头发摩擦后会产生静电，是静电吸起了纸屑，让纸屑‘跳舞的！”

　　大千世界藏着许多奥秘，只要我们去发掘、去探索，就会发现美妙之处！

会跳舞的纸屑作文5

　　听说纸屑会“跳舞”，这是真的吗？到底要多大的摩擦力才能产生出静电让它“跳起舞来”呢？我想做个实验。

　　实验之前，我们先要准备好一把尺子和一张一已经没有用的废纸。

　　开始做实验了。首先，我先把已经没有用的废纸一点一点地撕成细小的纸屑。然后，我又把纸屑堆成了一座小山，这样，一座小小的“迷你纸屑山”就大功告成啦！接着，我在我的头发上摩擦了30秒左右后便把尺子放在纸屑上停留了一会儿，嘴里嘟囔着：“一定要成功！”希望着尺子能早点儿把纸屑吸起来。但是，不管我怎么吸纸屑还是没有被吸起来。没办法，我只好再做第二次实验。

　　这次，我在爸爸的头发上摩擦了一下、两下、三下……直到尺子都给摩擦热了我才罢手。我以为这次肯定能成功了，可是，当我把尺子往纸屑上放的时候，纸屑仍然安静的躺在桌子上。有点儿灰心了，“我能成功吗？“带着这个疑问还是继续去做实验。

　　这回家里的猫出现在我的视线中，既然我和爸爸的头发都没法摩擦出静电，那就在它的身上试试看。我拿着尺在它的身上反复摩擦了好几遍之后，赶紧把尺子放在纸屑上，停留了一会儿之后，我把尺子拿起来。“哇塞！”奇迹发生了！纸屑被吸起来了！

　　原来，纸屑真的能被吸起来呀！

会跳舞的纸屑作文6

　　上课铃响了，同学们纷纷快步走进科学实验室，我们都注视着门口，因为大家都知道科学实验是一件既神秘，又有趣的实验。每一堂课老师都会给我们带来一个惊喜。

　　转眼间，老师拿着备课本，流星大步地走进教室。同学们的目光都集中在老师的手里，都想提前揭秘。我也在猜想：老师今天又会给我们变什么魔术呢？

　　这时老师走到讲台边，一根塑料棒举得高高的，神秘地说：“今天让我们来做一个小实验，让这些小纸屑来跳舞。全班同学齐声大叫“哇塞，真有可能吗？”老师却对大家说：仔细观察，再得结果。”首先，老师把一些彩色的小纸屑放在桌子上，再把塑料棒在身上来回摩擦多次，然后马上用摩擦过的塑料棒去吸小纸屑。这时候，奇迹出现了。小纸屑穿着美丽的衣裳，开始翩翩起舞了。在场的同学无不感到神奇。大家都惊奇地叫起来：“太神奇了！这是为什么呢？”

　　老师把我们好几个同学叫上讲台前，让我们亲自体验。此时的我亲手让这些小纸屑穿着彩衣翩翩起舞了，心理既兴奋，又感到神奇。是老师为我们揭开这神秘的面纱。其实这就是静电产生了作用，静电是怎么来的？老师给我们讲了缘由，有的不明白的地方我查阅了有关资料：原来物质都是由分子组成，分子是由原子组成，原子中有带负电的电子和带正电荷的质子组成。在正常状况下，一个原子的质子数与电子数量相同，正负*衡，所以对外表现出不带电的现象。

　　但是电子环绕于原子核周围，一经外力即脱离轨道，离开原来的A原子而侵入其他的原子B，A原子因缺少电子数而带有正电现象，称为阳离子，B原子因增加电子数而呈带负电现象，称为阴离子。造成不*衡电子分布的原因即是电子受外力而脱离轨道，这个外力包含各种能量（如动能、热能，化学能等），任何两个不同材质的物体接触后再分离，即可产生静电，这就是所谓摩擦起电了。

　　是呀，在我们日常生活中，干燥和多风的秋天常常会碰到这种现象：一天晚上，我关灯准备脱衣服睡觉时，黑暗中我听到噼啪的声响，而且还看见了星星点点的蓝光，我吓得往父母房间跑，是爸爸告诉我这是静电反应；我们*常见面握手时，手指刚一接触到对方，会突然感到指尖针刺般刺痛，令人大惊失色；早上我们起来梳头时，头发会经常“飘”起来，越理越乱；拉门把手，开水龙头时都会“触电”，时常发出“啪，啪"”的声响，这就是发生在人体的静电，有些还对人体造成危害。

　　了解了静电的原理，知道了为什么小纸屑会有“生命”，会跳优美的舞。原来科学并不神奇，只要你肯去发现，科学就在我们身边。我相信，只要我们努力，只要爱科学，我们就会揭开身边那一个个神秘的“面纱”。

会跳舞的纸屑作文7

　　凛冽的冬季即将在默默然中过去，午后的我徘徊在小花园的石子路上。风还是很大的，呼呼地刮过我的脸颊，几簇松散的头发随着风飘起，似乎想把我也向空中拉去。兴许是太无聊的缘故，我渐渐停下脚步，轻轻地倚在身后一棵树上。单眼皮的眼帘慵懒地垂下，告诉我，是该休息了。

　　又起风了，这次似乎比之前的大了不少，我不觉得地睁开眼睛。只见这阵阵风像小龙卷似的卷起地上无数凋零的落叶，叶子们顺其自然地跟随着风，在地上又带起不少同伴。一片黄褐色中，白而透明的纸屑格外鲜艳，我不禁向它望去。它虽和落叶们一样的在旋转，但它旋转的姿势很是独特，以至于旋转起来的纸屑活像一只起舞翩翩的大蝴蝶。

　　纸屑随着风越转越高，也不知有意无意地，它竟跳到我面前的一棵光秃秃的大树上，被枯硬的树枝狠狠地刺破了胸膛。在风中，纸屑仍跟着努力地动着身子，大概想脱离这万悲的苦海。正在纸屑努力挣扎的时候，一群麻雀轻盈地落到树枝上，对着凤歌唱，对着纸屑歌唱。

　　鸟似乎一直是它的偶像，它羡慕他们可以自由的在空中飞翔。没逗留多久，这群麻雀便在挥翅之间离开了干枯丑陋的大树。他们轻巧的又落到高处的电线上，骄傲地对着下面的一切歌唱。纸屑的心中又燃起了希望的火苗，它奋力一搏，当树枝在它身上又刺下无数伤口的时候，它也终于再次飞翔。

　　风呼呼的刮着，纸屑幸福地跟着它飞翔、旋转，终于它冲向高处的电线，*稳地、丝毫不差地落在上面。

　　它笑了，对着风笑了，对着麻雀笑了，对着大树笑了…

　　风中的纸屑给我上了重要的一课：

　　人不可能天生就一样，而无数先天就没有良好条件的人，他们想要像正常人一样在世界上“飞翔”，就不得不付出比别人更多的努力。

会跳舞的纸屑作文8

　　嗨，你知道我是谁吗?我是一片不显眼的小纸屑，学校操场边的垃圾筒就是我的家。我的家是一个知识分子家庭。我的外祖父很有学问，他经常对我说外面的世界很精彩，希望我出去见见世面。可妈妈总是说我还小，怕出去有危险，一直极力反对。所以我长这么大也还没有出去过，不知外面的世界究竟是怎么的世界!

　　有一天，我听到外面很热闹，就再也憋不住了，硬缠着风婆婆带我出去，在我再三保证出去不惹事生非后，风婆婆才勉强答应。我高兴地跟在风婆婆后面，走出家门。啊，我眼前突然一亮，好个光明的世界!我睁大眼睛好奇地东看西看：操场好大，足足有我家的几千倍。操场四周树木环绕，青翠欲滴，花坛里百花齐放，五颜六色，黑色大理石的升旗台上，耸立着高高的旗杆，旗杆上鲜艳的*迎风招展。操场的一角还有乒乓桌、单杠、爬杆等体育器具，旁边围满了小学生，愉快地笑声给操场增添了无限生趣。

　　“这是爱的奉献，这是心的呼唤……”一阵美妙的歌声把我的目光带到了大墙上挂着的一条大红的横幅上，上面写着“献爱心捐款活动”几个大字。原来这里正在举行为灾区“献爱心”捐款活动。参加捐款的老师和同学排成了几条长龙，10元、30元、50元、100元……一张张凝聚着爱心的纸币投入了捐款箱，一颗颗滚烫的心飞向灾区孩子。望着者激动人心的场面，我的眼睛湿润了。

　　啊，多美的环境，多美的心灵，我要留在这里，我要跟这些可爱的孩子在一起，可是风婆婆怎么也不答应。她语重心长的说：“孩子，你还小，等你长大了，真正脱胎换骨后，才能为人们做事。那时人们才欢迎你。” 哦，我盼望自己快快长大!

会跳舞的纸屑作文9

　　清晨，我像往常一样早早地来到了学校。咦，老师的讲桌上怎么围着这么多人啊？我便挤过去看，哦，原来是一个同学在做小实验，他先找来一张薄薄的作业本纸，然后拿出一支圆珠笔，把作业本纸撕成细小的碎片，朝我们神秘地眨了眨眼，说：“同学们请看好了啊！擦亮眼睛哦！”接着，他把圆珠笔的塑胶笔头在自己头发上反复摩擦后，慢慢地接近了那些小纸片，此时，奇迹出现了，小纸片竟被圆珠笔吸了起来，我简直不敢相信自己的眼睛！这个现象引起了我的思索，这里面到底有什么奥秘呢？我冥思苦想了很久，初步断定：肯定这两种物体之间存在一定的引力才能相互吸引，可在头发上不断摩擦又有什么作用呢？

　　为了研究我的观点，一放学，我就风风火火地跑回家中，满怀疑惑地问爸爸：“爸爸，你说为什么圆珠笔能把小纸片吸起来呢？”“真正的结果只能靠自己的实践而得，还是你自己去做一下吧！”爸爸认真地说。看来没人愿意帮我，没办法，我只好自己去实验了。这次实验，我想改变一下原材料，不用圆珠笔和作业本，就用钢笔和餐巾纸。说干就干，我找来一支钢笔和一张餐巾纸。我先把餐巾撕成小碎片，然后就用钢笔慢慢去吸，咦？怎么吸不起来？哦，可能是我没有用钢笔在我头上摩擦，于是，我摩擦后又慢慢地去接近那些餐巾纸碎片，可是，它们好像故意和我作对。

会跳舞的纸屑作文10

　　你相信小纸屑会跳舞吗？我的小姨就教我做了这个有趣的实验。

　　今天，妈妈带我去小姨家看弟弟。

　　我刚一进门，说了声“小姨好”，小姨就从书房里拿着一张纸和一块塑料尺子走了出来，对我说道：“我发现了一个神奇的现象，你想知道是什么吗？现在我就做给你看看。”

　　我高兴地点了点头，瞧了瞧小姨手中的实验材料，立刻惊得目瞪口呆：“只有一张薄薄的作业纸和一块塑料尺子，它们之间能发生什么有趣的现象呢？不信，不信，我倒要看看您说的这个现象是怎么回事？”

　　小姨瞅了瞅我，神秘兮兮地笑了笑，做了起来。

　　只见她把那张薄薄的纸一点儿一点儿地撕成很多小而细的纸屑放在桌上，又把塑料尺子在自己的羊毛衫上使劲地擦了擦，然后把尺子一下子靠近纸屑。这时，我看到了一个奇怪的现象：好多小纸屑如活了般动了起来，有的还离开桌面，一下子跳到尺子下面。小姨把尺子慢慢地往上抬高，那些小纸屑便跟着尺子离开桌面，然后飞落了下来，宛如一个个白色的小精灵正在尺子下面尽情地舞蹈，旋呀舞呀……最后，又落到了桌面上，静静得呆着。

　　“真好玩，真好玩，我也要试试！”

　　说着我便拿过尺子，像小姨那样，在自己的毛衣上擦了擦，然后靠近小纸屑——咦？小纸屑什么动静也没有，我百思不得其解。我对小姨产生了一点怀疑，半信半疑地瞅着她：“您刚才是不是施了什么魔法啊？”

　　小姨笑了笑，耐心地解说道：“塑料尺子只有在羊毛、头发、丝绸上摩擦后，才能吸起小纸屑。”

　　我又按姨妈说的那样，拿起尺子在头发上使劲地擦起来，擦得我头皮都发痛了，才拿下来靠近小纸屑。小纸屑果真跳起舞了，我不禁拍手叫道：“太神奇了，小纸屑会跳舞了！”看到这些在尺子下面跳舞的小纸屑，我突然产生了疑问：“为什么小纸屑会跳舞呢？”

　　“这是因为塑料尺子在你的头发上摩擦而产生了静电，静电就把小纸屑吸起来了呀！”小姨解释道。

　　我恍然大悟：“那么是不是我上次玩气球时，把它摸热乎了，气球便吸在我的手上或衣服上而不掉下去，也是这个静电原理吗？”

　　“是的。”

　　“我晚上睡觉脱衣服时，听到了‘嚓嚓’声，还看到了一点点蓝光，这也是静电的原因吗？”

　　“对呀，这些都是因为摩擦起了静电的原因。你真是一个善于观察的好孩子。”

　　“啊，大千世界可真是无奇不有。我不仅知道了小纸屑会跳舞，还知道了小纸屑会跳舞的科学道理。我真高兴！姨妈，以后我们在生活中发现了什么有趣的现象，记得要互相交流哟！”

——跳舞四年级作文5篇

跳舞四年级作文1

　　一听到跳舞，有些人不禁眉头深锁，但有些人却是眉开眼笑。而我却对跳舞有一种莫名的兴奋和快乐情感。

　　小时候，我常常看到电视上的人在舞动身体，有些是火热的，有些是抒情的，让我看得目不转睛、浑然忘我，所以在我的心里涌起了想要学跳舞的念头。后来因为爸爸妈妈工作的原因，所以我就来到了市区的学校——育苗小学。因为有些同学在同一个班也两年了，所以我们彼此都很熟，有时后我们三五好友会约出去玩，就会有人出其不意的说：“我们来考谁最不会跳舞好了！”我们都异口同声，兴奋的说：“好啊！好啊！”

　　因为我们都不常常跳舞，所以几乎每个人的肢体动作都手脚打结，让彼此捧腹大笑，所以我们约定好了，只要是假日有空都要出来练习。

　　当快要接近假日时，我们那几个女生都会格外兴奋，上课也会专心致志。到了星期六早上，我早早起床，复习一下待会要跳的舞，然后丢下一句：“我出门啰！”就像快乐的兔子，蹦蹦跳跳的出门了！

　　到了我们约定的地方，有些人老早已经到了，我们先聊天打发时间，等到全部人都到齐后，我们就去舞蹈教室练舞了。

　　练舞时，有人不免会受一点小伤，但总是咬紧牙根忍过去，也会互相勉励，虽然很辛苦，但是这种辛苦是值得的，因为我们都觉得越跳越有趣了！

跳舞四年级作文2

　　又是一个阳光明媚的日子，我完成了一天的作业（除了周记）。吃完晚饭后，休息了一会儿，我在家里钻研舞蹈。我已经学会了两首舞蹈，一首是《白狐》，另一首是《有位姑娘》。现在我在自学的是《戏子多秋》。我以前是学习拉丁舞的，学了一年。二年级转学到成都后，改学*舞，又学了三年半。后来，我因为间紧迫，我选修了学校的舞蹈课，就没在外面机构学舞蹈。放假后妈妈刷抖音时，看见有人一共跳了8年的舞，看见她翩翩起舞地样子很美，我也学着跳。我从0基础的舞蹈开始学，凭着对跳舞的热爱和以前的基本功，我第一天就学会了第一首曲子《白狐》，学会之后就开始学习其他舞蹈，但后面的舞蹈就跳得不太顺利了。

　　因为后面我学的舞蹈，比第一首要难多了。但我仍然跟着视频练。我学会了第二首，第三首，妹妹才会一首，妈妈一首也不会。妈妈告诉我，有一种东西叫舞感，跳得越久，就越有这种感觉，跳舞也会更顺利。

　　我学第三首（戏子多秋）时，跳了很多遍也没学会，妈妈就让我换一首，但是，因为跳起来很美，所以我还是坚持学这首。我每天学完之后都大汗淋漓，累并快乐着，照着视频学了两天，总算学会了。但还是有点不熟练，有时忘记动作，于是我休息时就练习，终于跳得越来越好，也不会忘记动作了。

　　原来，学什么都要练习，俗话说“拳不离手，曲不离口”，如果勤加练习，就能取得好成绩。如果不练习，那就算有再好的老师也没用。

跳舞四年级作文3

　　我学跳舞已经三年多了，在这三年多的时间里有许多值得回忆的故事。这些故事里，有失败的泪水，也有成功的甜蜜。

　　有一次，老师教我们下腰的动作，她先介绍了这一动作的基本要领，接着又给示范了两次。然后在她的指导下让大家试着做，眼看大部分同学都试了一遍，可我始终不敢向前去，心里很着急，也很害怕。老师看出了我的心思，就主动叫我过去，站在她旁边，认真地看每个同学的动作，当看见她们一个一个的过关，我羡慕极啦。该我做了，老师一边用手轻轻地揽住我的腰，一边叫我看着大拇指，手慢慢的由下向上抬高，然后两只胳膊夹着耳朵再慢慢向下，一直到手掌着地，肚子向上，身体成一个小山洞为止。在老师的几次帮助下，我也掌握了一点技巧。回到家里，为了能赶上别的同学，我每天都在自己的小卧室里偷偷地练习。有一次我一不小心，胳膊一软，头重重的磕在了地板上，脑袋上鼓起了一个大大的包，我含着眼泪不敢出声，多亏头发长，妈妈没发现，可自己疼了好几天。

　　不过，也算值得，第二个星期老师让大家练习，我轻轻松松就过关了，老师还夸奖我是一个聪明的孩子呢。去年我还通过了全国少儿舞蹈过级考试，心里乐滋滋的。现在我明白了：不管干什么，都会遇到困难，只要你不怕，肯练习，能坚持，就一定会成功的。

跳舞四年级作文4

　　我是一个性格开朗，热爱跳舞的女孩子。我有一双炯炯有神的眼睛，梳着一条马尾辫，瘦高的身材，特别适合跳舞。

　　舞蹈，我已经学了七年了。用奶奶的话说，我走到哪儿就跳到哪儿，要是老老实实地走路，除非闯下塌天大祸。妈妈则用优美的语言来形容我，说我是一个“美丽的小精灵”。

　　说笑归说笑，妈妈和奶奶为了我可不止一次流下眼泪。为了舞蹈，我也付出了“血的教训”。那次练习“翻前桥”没有站起来，小腿侧面顿时被摔出血来。练习打“前软翻”，流了六次鼻血，而且非常严重，足足十几分钟才止住血。扳后腿时没站稳，上牙碰到下牙，咬破了下嘴唇，鲜血顺着嘴角流了下来。身上青一块儿紫一块儿的，那算是家常便饭。

　　经历了这么多，我有时候真的打算放弃了。可回头想想，日复一日，年复一年，我虽然吃了不少苦头，但基本功也有了很大的进步。尤其妈妈、奶奶对我的支持与鼓励，怎能不努力呢？

　　我爱舞蹈，因为它使我明白：做事要坚持不懈，不惧困难，勇往直前。

跳舞四年级作文5

　　我是个酷爱跳舞的女孩，在我三四岁的时候，我就参加了舞蹈班，经常在各个地方表演，最近还参加了舞蹈比赛，获得了邳州市的第三名，在这之前我付出了无数汗水。本来我的基本功不太好，为了这次比赛，我连一点点休息时间都用来练习基本功，就算累得满头大汗也不停止，我练习步法，因为我知道这次比赛和以往的比赛不同，这是我代表整个舞蹈班在比赛，不能输掉，一定不能输掉，我一定要为我的班级争取荣誉。在比赛那天，我知道拿了第三名以后，我高兴得热泪盈眶。爸爸妈妈知道后亲亲我的左脸，又亲亲我的右脸，把我亲的像一个小花猫一样。我大吃一惊，在心里想，爸爸妈妈不是对我很严格吗？就像把我看成“罪人”一样看管，怎么今天变得如此温柔呢？难道太阳从西面出来了？我想完之后，爸爸妈妈说：“我的女儿，终于功夫不负有心人了，这就是你经过努力得来的，你取得了这样的名次真的是问心无愧。爸爸妈妈为你加油，你是最棒的。”从此，我更加喜欢跳舞了，我也渐渐发现，跳舞已经成了我生命中的一部分。

——四年级作文我爱跳舞3篇

四年级作文我爱跳舞1

　　不知是什么时候我喜欢上了舞蹈，想当初姥姥带我找舞蹈老师的时候，我是一脸无奈一脸的悲哀，极度的不情愿。或许是那优美的拉丁姿态打动了我，或是芭蕾的快速旋转让我入迷，我开始喜欢上了舞蹈。

　　喜欢上了舞蹈就注定我为舞蹈付出了很多心血。且不说每次苦练洒下的汗水，仅仅是基本功的练习，我就不只一次的受伤。有一次在下腰的时候，本来应该首先着地的不知怎么回事，我的脸先着地了。原本白里透红的脸被摔的肿肿的，好痛呀！还有一次打前滚翻时，脊背在地上蹭破了皮，就这样带着伤我坚持了近两个小时的训练。

　　每当我想偷懒的时候，每当我想退缩的时候，就想到了老师的谆谆教诲，想到了姥姥风雨无阻的接送，想到了那些为了把优美的舞姿呈现给观众而勤奋训练的舞蹈明星。俗话说“台上十分种，台下十年功”舞蹈明星们的哪一个优美动作，不是千锤百练的结果呢？想到这里，我所受的苦实在涵是微乎其微，无论是*时还是节假日，我都能坚持参加舞蹈的学习和训练。

　　经过刻苦的学习，我已掌握了舞蹈的基本技巧，当我跟着音乐跳出优美的舞姿时，我高兴极了，记得有一次参加舞蹈比赛我顺利入围，高兴的一夜没睡好。

　　我舞我快乐！

四年级作文我爱跳舞2

　　我课余最大的爱好就是跳舞。

　　我非常喜欢跳舞，在上幼儿园中班时就参加了“小荷艺术团”舞蹈班，每个星期跳两次。刚开始学舞蹈的基本动作时，由于我怕疼，动作总是不到位，而且做每动作都觉得很累。后来在老师的指导下，在妈妈的鼓励下，我认认真真地跟着老师学压腿、下腰，虽然全身都很酸痛，但我咬咬牙都挺了过来。最后终于掌握了基本要领。

　　因为跳舞给我带来了快乐。*时，当我听到动听的音乐时，我就会不自觉地跳起舞来。随着年龄的慢慢的长大，我已经不能在“小荷艺术团”跳了，可我还想继续跳下去。在一年级放暑假的时候，妈妈又把我送到文体中心贾老师那里去学拉丁舞。跳拉丁舞要穿带跟的而且很时尚的拉丁舞鞋，还要穿有亮片很漂亮的拉丁舞裙子，这一切都是我喜欢的。跳了一段时间后贾老师说我是块跳舞的料：节奏感强，身子软、挺拔、苗条。听了老师对我的赞扬后，我对跳舞更有了极大的兴趣。

　　在我跳舞的四年中，在舞台上我参加过很多次舞蹈表演。在幼儿园、在小荷艺术团、在拉丁舞班、在学校……都留下过我优美的舞姿。

　　我要感谢妈妈给了一个令我快乐而自由的空间。我一定要努力认真的学下去。

四年级作文我爱跳舞3

　　小时候，我对舞蹈有了兴趣，于是，我去小荧星艺校学舞蹈。压腿时，我一下子就压到地了，老师夸我是天生学舞蹈的料。做技巧时，我永远都是最标准的，每次都出来做同学的榜样。在做舞蹈动作时，我也是最标准的，而且，还很美。老师也很欣赏我，老师会说：“徐焕然，你真厉害！你是老师的得意门生。”

　　老师要求上课认真，不能偷懒，也不能哭。上课时我也感觉很辛苦，每次要上3个小时的课，每次都出了一身的汗，回家马上就躺在床上了，但是，我依然觉得很幸福、很快乐。

　　我学了舞蹈也是收获满满，每当上体育课时，老师让我们自由活动，我就可以练一练基本功，散一散心，每天都快乐无比。

　　当站在全国总决赛的舞台上，灯光往我身上一打，就感到无比自豪。当拿下了全国决赛的奖杯时，心里也是无比激动、骄傲。想想前面的汗水，感觉都是值得的！

　　我热爱舞蹈，我会全心投入。

——会跳舞的纸屑作文10篇

会跳舞的纸屑作文1

　　今天，老师带我们做了一个有趣的实验。老师给我们一人一张餐巾纸，先让我们把餐巾纸撕成小纸片，接着老师发给我们一些吸管、尺子、小刀、木头铅笔等。

　　开始实验了，我先拿出尺子，握住其中的一端，把它放到头发上来回地摩擦，然后迅速移到纸片上方，屏住呼吸，瞪大双眼，仔细地观察着。只见这些小纸片就像有了生命一般，纷纷站了起来。它们有的挂在尺子的边沿，一前一后地晃动着那小身体，好像在朝我弯腰致意；有的一个鲤鱼打挺，牢牢地粘在了尺子的背面，就像黏人的小孩子扑进了妈妈的怀抱；有的一个连着一个，悬在了尺上，好像正与朋友手拉手做着游戏；还有的滴溜溜地旋转起来，跳起了芭蕾舞……真是太神奇了。我惊得目瞪口呆，过了好一会儿小纸片才安分下来，重新躺在了桌子上。原来塑料尺子摩擦后会吸附小纸片呀。

　　接着我又分别取出金属刀和木头笔，一边采取同样的方法摩擦，一边期待着奇迹再次发生。可这纸片却丝毫不给我面子，无论金属刀，木头笔如何召唤，它们都纹丝不动，赖在桌上呼呼大睡。看来金属刀，木头笔摩擦后不能吸附小纸片。

　　老师问：“同学们，知道这是什么原理吗？”同学们都摇了摇头，一个个面面相觑。老师告诉我们：“这是摩擦起电的原理”。听了老师的话，我才恍然大悟，原来塑料摩擦后会产生静电，静电会产生磁力，可以吸起又轻又小的纸片，而金属和木头却不会。

　　通过这次实验，我不仅知道了有关静电的知识，还明白了，只有勇于实验，深入研究，才会有所发现的道理。原来生活中处处有学问呀！看来我们要多观察生活，做一个生活的有心人！

会跳舞的纸屑作文2

　　你相信纸屑会跳舞吗?其实一开始，我们也不相信老师说的话。

　　作文课，老师带着满脸的笑容，眉飞色舞地宣布：“这节课，我们做一个实验。”

　　顿时，大家喊的喊，叫的叫，跳的跳，无所顾忌。

　　“你们相信会跳舞的纸屑吗?”同学们摇着头，摆着手，异口同声地说：“不可能!不可能!”

　　老师微笑地说：“那我来给你们证明。”老师准备了一张白纸，一支塑料笔。第一步，先把纸撕成小纸屑。第二步，用笔在头上反复摩擦。第三步，用摩擦过后的笔靠近纸屑。你看多么神奇!

　　同学们看了很惊讶，也开始动手做起来。

　　我选了一张纸，“咔嚓——咔嚓”，“嘶嘶——”，我三下五除二，把一张纸撕成了小纸屑。接着，用塑料笔在头上反复摩擦，就像挠痒痒一样。

　　奇迹发生了，小纸屑都像被施了魔法一样。有的被吸到笔尖上;有的在翩翩起舞，可爱极了;还有的"在跳绳比赛，个个都想当冠军呢。

　　咦，这是怎么回事呢?

　　老师微笑讲解道：“笔和头皮摩擦产生出了静电反应。”

　　啊，原来是静电让纸屑跳舞了呀!

会跳舞的纸屑作文3

　　在我的记忆中，我做过许许多多的小实验，但我觉得最有趣的还数“会跳舞的纸屑”了。

　　那天下午刚上课，老师就拿了一个小篮子和一把长塑料尺子进来，我们都很好奇，心想：不是要上作文课吗？老师这是要干嘛呢？我们都坐不住了纷纷开始问老师，老师笑着对我们说：“今天我们来做一个实验，叫会跳舞的纸屑。”

　　只见老师把篮子里剪好的碎纸屑倒在桌面上，笑着对我们说：“你们相信我能让纸屑跳舞吗？”“不相信！”同学们都异口同声的说。

　　“那咱们骑驴看唱本——走着瞧吧！”只见老师说完把长塑料尺子在自己的长头发上来回摩擦，大概三分钟吧！等尺子微微发热，再把尺子靠近纸屑，奇迹在此时发生啦！纸屑真的跳起舞来了。”跳起来了，跳起来了！“同学们都惊讶的喊着。”这是为什么呀？“我们纷纷问老师，希望得到答案，解开心中的疑惑。

　　老师向我们解释道：”其实这是静电做的怪，当我们用物体互相摩擦时，就会产生静电。我们脱毛衣时，会听到‘咯咯’的响声，也是这个原因。”同学们听了，恍然大悟，点了点头。

　　这次的实验虽然十分短暂，但却十分有趣。它不但增广了我的知识面，也增加了我对科学的热爱。

会跳舞的纸屑作文4

　　也许，你欣赏过神奇的鬼步舞，优雅的民族舞，高雅的孔雀舞可你看过纸屑翩翩起舞吗？

　　今天，花香陪我来到了沁园春。我坐在教室里，望着门，期待着童老师的到来！

　　童老师终于来了。一进门，就偏着头，神秘兮兮地问：今天，我们一起让纸屑来跳舞，你们相信吗？

　　话音刚落，同学们半信半疑，我的头摇得像拨浪鼓。信！不信！同学们的声音此起彼伏，像一个菜市场似的。

　　停！让我们做一个实验来验证！先把白纸撕成小纸屑，再用塑料笔反复摩擦头发约两分钟，最后用摩擦过的笔放在离纸屑约1厘米处老师一本正经地说。

　　老师话音刚落，同学们跃跃欲试，迫不及待地想大显身手。

　　实验开始了。只听嘶的一声，纸像雪花一样，纷纷飘落下来，整个教室成了纸屑的海洋。接着，我们拿起一支塑料笔，伸进头发里，摩擦起来。大约两分钟左右，把摩擦过的笔放在离纸屑1厘米处的雪山上，纸屑就会在桌子上跳起舞。有些纸片像吃了定神丹一样一动也不动，有的像老鼠看见了猫一样，躲起来了。

　　为什么纸片会跳舞呢？我疑惑不解。

　　老师好像看透了我的心思，解答道：塑料笔和头发的摩擦产生静电，静电把小纸屑吸了起来。

　　听完老师的讲解，我茅塞顿开，原来是产生了静电啊！太神奇了。

　　科学原来就在我们身边，只要认真观察，就可以发现其中的奥秘！

会跳舞的纸屑作文5

　　一段时间，没在空间上写些什么了，许多念头，只是一闪而过，一句话，一个片段，零零碎碎，就像黑夜里飞过的蚊子，可以听到翅膀的声音，却无法捕捉。

　　刷新刷新，再刷新，关QQ，重启。折腾了半小时，才可以进到空间的日志。我只是有一小段时间没来看你罢了，需要这样惩罚我吗?

　　终于有了决定。发现，曾觉得那么艰难的选择，却在那一刹那就完成了。是否就是佛家说的灵光一闪，大彻大悟?遥遥无期的事，突然就到了眼前。措手不及。短短百来字，却写了一个下午，写了撕，撕了再写。是心里还有犹豫吗?可是这不就是我一直以来想要的东西吗?我从来就是一个优柔寡断的人。而更可怕的，是一个喜欢后悔的人。

　　不是没有过梦想，不是没有过抱负，不是没有过努力。而最后一切却都化作了幻影。所以，纵使有了第二次重新开始的机会，也没有了欣喜，害怕是再一次的重复。最初那份年少的憧憬，怕是再也找不回了。生命也就从此失去了原有的鲜活。

　　无意中闯进一个陌生人的空间，看了一篇文章便退了出来。和我同样的年龄，却写着我十六、七岁时写的东西。无意贬低他人，若那份天真与浪漫是真的，那的确是幸福的人。

　　一遍一遍听着《雨天》，有喜欢的味道，隐忍的忧伤，纵使内心千帆百转，却也只是淡淡的……燕姿的声音，诠释得恰到好处。心理学讲，粘液型的人，冷血质，脆弱敏感。

　　想起那个毕业晚会，忘了是什么节目，忘了是什么歌，只记得“飞呀飞，飞呀飞”，怎么听怎么像“衰啊衰”。居然用这首歌来欢送我们。我对旺财说，我们的将来，就是被那首歌诅咒了。想想真是像极了古时的女人，无法与命运抗争，只能捕风捉影找些借口。是自己诅咒了自己的将来罢。

　　找旧书的时候，无意中看见周国*的《风中的纸屑》。真的像被我丢弃的纸屑，当初看中了那份淡定，*静，买了下来，却没有那份心境读完。可惜了这本书……

　　这篇日志里的话，不也就像风中的纸屑，没有重心，四处飘散……

会跳舞的纸屑作文6

　　凛冽的冬季即将在默默然中过去，午后的我徘徊在小花园的石子路上。风还是很大的，呼呼地刮过我的脸颊，几簇松散的头发随着风飘起，似乎想把我也向空中拉去。兴许是太无聊的缘故，我渐渐停下脚步，轻轻地倚在身后一棵树上。单眼皮的眼帘慵懒地垂下，告诉我，是该休息了。

　　又起风了，这次似乎比之前的大了不少，我不觉得地睁开眼睛。只见这阵阵风像小龙卷似的卷起地上无数凋零的落叶，叶子们顺其自然地跟随着风，在地上又带起不少同伴。一片黄褐色中，白而透明的纸屑格外鲜艳，我不禁向它望去。它虽和落叶们一样的在旋转，但它旋转的姿势很是独特，以至于旋转起来的纸屑活像一只起舞翩翩的大蝴蝶。

　　纸屑随着风越转越高，也不知有意无意地，它竟跳到我面前的一棵光秃秃的大树上，被枯硬的树枝狠狠地刺破了胸膛。在风中，纸屑仍跟着努力地动着身子，大概想脱离这万悲的苦海。正在纸屑努力挣扎的时候，一群麻雀轻盈地落到树枝上，对着凤歌唱，对着纸屑歌唱。

　　鸟似乎一直是它的偶像，它羡慕他们可以自由的在空中飞翔。没逗留多久，这群麻雀便在挥翅之间离开了干枯丑陋的大树。他们轻巧的又落到高处的电线上，骄傲地对着下面的一切歌唱。纸屑的心中又燃起了希望的火苗，它奋力一搏，当树枝在它身上又刺下无数伤口的时候，它也终于再次飞翔。

　　风呼呼的刮着，纸屑幸福地跟着它飞翔、旋转，终于它冲向高处的电线，*稳地、丝毫不差地落在上面。

　　它笑了，对着风笑了，对着麻雀笑了，对着大树笑了…

　　风中的纸屑给我上了重要的一课：

　　人不可能天生就一样，而无数先天就没有良好条件的人，他们想要像正常人一样在世界上“飞翔”，就不得不付出比别人更多的努力。

会跳舞的纸屑作文7

　　我从一本书上看到了一个叫“会跳舞的纸”的一个小实验。上面说只要把塑料尺子在有毛的布料上使劲摩擦，再慢慢靠近碎纸片，那么碎纸片就会跳起舞来。看到这个我兴奋极了！我想：真的有这么神奇吗？我要做这个实验来验证一下。

　　我按照书上说的步骤一一行动，先把塑料尺子、毛布料和一张纸放在桌子上，再把那张纸撕成小碎片，轻轻地放在盘子里，把纸屑分散开来，放在一边。接着，把尺子放在毛布料上使劲摩擦，过了一会，我急切地把尺子靠近碎纸片，顿时，我屏住呼吸，瞪大了眼镜，等待着奇迹的发生，看看到底是不是书上说的那样的。可是，那纸屑就像粘住的一样，一动不动，没有一丝丝要跳舞的欲望。我疑惑地想：咦？奇迹怎么没有出现呢？难道是我操作的哪一步出错了？

　　于是，我又重新拿起书，仔细阅读了一下书上的步骤。“没看错呀，到底是哪里出问题了呢？”我心里纳闷了。我把正在做饭的妈妈喊过来，她也没有给我一个明确的答案。“这到底是怎么回事呀？”我急得直跺脚。我又去把正在看书的爸爸喊过来，问他：“爸爸，我刚刚做了一个名叫‘跳舞的纸屑’的小实验，可就是不成功，为什么呢？”爸爸想了想说：“可能是你摩擦尺子的时候出了问题。我刚刚看到你摩擦尺子的时候，只是摩擦了尺子的一面，另一面没有接触到毛布料，这样产生的静电就比较小，可能就吸不起来纸屑了。”

　　说完，爸爸还对我眨了眨眼睛。我恍然大悟，“原来是这样呀！”边说边跑进书房，又按照爸爸的说法重新做起这个实验。这次我小心翼翼地，生怕哪里再出现问题：我先用毛布料把塑料尺子裹住，夹好，再使劲摩擦，费了九牛二虎之力，才停下来。不知道尺子上有没有静电，我慢慢地将尺子靠近纸屑……呀，奇迹真的发生了，纸屑真的跳起舞来了！活像一个个小仙女，在舞台上欢乐地跳着舞。证明了实验，我也兴高采烈，手舞足蹈起来。

　　后来我又在网上查了一下“纸屑跳舞”的原理：因为摩擦产生了静电，当带电体靠近轻小物体时，轻小物体由于静电感应也带了电（与带电体相反的电荷），所以带电体能吸引轻小物体。

　　看，我今天的收获可真不少哩！

会跳舞的纸屑作文8

　　早上，我迈进教室，这发现自己的座位上有一张废纸。至强废止被卷成一团，就扔在我的椅子下，脏兮兮的，十分碍眼。

　　这张纸屑是谁扔的呢？可能是兴趣班的吧。但是，我绝不允许有废纸，在我的座位上，想想看，一个整洁的座位上突然有了一张废纸，使这个座位一点也不干净，这张废纸就像害群之马，毁坏了整个座位的干净。

　　我捡起它，扔进垃圾桶。又仔细检查了自己的座位，发现还有一张小纸屑卡在座位中间，我一开桌子把它捡了起来，又扔到了垃圾桶里。我的座位上终于没有了纸屑。

　　试想一下，如果每个人都在自己座位上扔一张纸屑，那只有53个纸屑在教室里，那教室里还不成了垃圾场？

　　班上的每个人都要自觉捡起自己位置上的纸屑，弯一下腰不麻烦，捡起一张纸屑不麻烦，扔进垃圾桶更不麻烦。

　　这样，我们班就变得干净整洁，十分好看了。

会跳舞的纸屑作文9

　　今天，老师让我们写生活中的小知识，我们都毫无头绪，一脸茫然的看着老师，这时苹果老师想到了一个办法，让我们亲自体验一下做实验的快乐。

　　过了一会儿，老师就拿来一张纸，撕成了一片一片的小纸屑，微笑地说：“我们先玩一个摩擦静电的小游戏，引导一下你们的思路。”顿时教室里欢呼雀跃起来。

　　我第一个自信地来到讲台上，用直尺在头发上摩擦了一下往纸屑上一盖，纸屑却纹丝不动。我一直嘀咕道：“怎么可能呢？不行，我还得再试一次！”可是两分钟后，我又开始外甥打灯笼——照旧了。再次的把直尺往下盖了，这次我可是有备而来的，我把直尺在头发上摩擦了足足两分钟，可是结果也是不尽如人意。老师这时提醒说：“盖是不行的。”我只好垂头丧气地回到了座位上。同桌在我耳边轻轻的对我说：“用毛衣。”我这才恍然大悟。

　　果不其然，我把尺子在毛衣上使劲的摩擦，过了一会儿，我又胸有成竹地走上讲台去了。我把尺停留在纸屑上面，慢慢靠近纸屑，一开始纸屑像个调皮的孩子在跳舞一样，我就又把尺往下压，结果纸屑真的粘在尺上面了。“成功了！”我自豪地回到座位，大家为我响起一片掌声。

　　回到家我就上网搜索了原理。发现：毛衣和头发等东西在强烈的摩擦后，就会产生极大的热度，而放在较小较轻的物体时就会产生碰撞，因此实验就叫摩擦静电。

　　我们生活中的奥秘可真多，只要你善于观察，勤于思考，就能发现很多鲜为人知的奥秘呢！

会跳舞的纸屑作文10

　　你相信小纸屑会跳舞吗？我的小姨就教我做了这个有趣的实验。

　　今天，妈妈带我去小姨家看弟弟。

　　我刚一进门，说了声“小姨好”，小姨就从书房里拿着一张纸和一块塑料尺子走了出来，对我说道：“我发现了一个神奇的现象，你想知道是什么吗？现在我就做给你看看。”

　　我高兴地点了点头，瞧了瞧小姨手中的实验材料，立刻惊得目瞪口呆：“只有一张薄薄的作业纸和一块塑料尺子，它们之间能发生什么有趣的现象呢？不信，不信，我倒要看看您说的这个现象是怎么回事？”

　　小姨瞅了瞅我，神秘兮兮地笑了笑，做了起来。

　　只见她把那张薄薄的纸一点儿一点儿地撕成很多小而细的纸屑放在桌上，又把塑料尺子在自己的羊毛衫上使劲地擦了擦，然后把尺子一下子靠近纸屑。这时，我看到了一个奇怪的现象：好多小纸屑如活了般动了起来，有的还离开桌面，一下子跳到尺子下面。小姨把尺子慢慢地往上抬高，那些小纸屑便跟着尺子离开桌面，然后飞落了下来，宛如一个个白色的小精灵正在尺子下面尽情地舞蹈，旋呀舞呀……最后，又落到了桌面上，静静得呆着。

　　“真好玩，真好玩，我也要试试！”

　　说着我便拿过尺子，像小姨那样，在自己的毛衣上擦了擦，然后靠近小纸屑——咦？小纸屑什么动静也没有，我百思不得其解。我对小姨产生了一点怀疑，半信半疑地瞅着她：“您刚才是不是施了什么魔法啊？”

　　小姨笑了笑，耐心地解说道：“塑料尺子只有在羊毛、头发、丝绸上摩擦后，才能吸起小纸屑。”

　　我又按姨妈说的那样，拿起尺子在头发上使劲地擦起来，擦得我头皮都发痛了，才拿下来靠近小纸屑。小纸屑果真跳起舞了，我不禁拍手叫道：“太神奇了，小纸屑会跳舞了！”看到这些在尺子下面跳舞的小纸屑，我突然产生了疑问：“为什么小纸屑会跳舞呢？”

　　“这是因为塑料尺子在你的头发上摩擦而产生了静电，静电就把小纸屑吸起来了呀！”小姨解释道。

　　我恍然大悟：“那么是不是我上次玩气球时，把它摸热乎了，气球便吸在我的手上或衣服上而不掉下去，也是这个静电原理吗？”

　　“是的。”

　　“我晚上睡觉脱衣服时，听到了‘嚓嚓’声，还看到了一点点蓝光，这也是静电的原因吗？”

　　“对呀，这些都是因为摩擦起了静电的原因。你真是一个善于观察的好孩子。”

　　“啊，大千世界可真是无奇不有。我不仅知道了小纸屑会跳舞，还知道了小纸屑会跳舞的科学道理。我真高兴！姨妈，以后我们在生活中发现了什么有趣的现象，记得要互相交流哟！”

——会变大变小的书包四年级作文3篇

会变大变小的书包四年级作文1

　　如果我是一名科学家，我想发明一种万能书包。它和现在的书包可不一样，非常方便，而且轻便，完全不像现在的书包那么沉重。

　　现在的书包装东西，如果装得过多的话，就会鼓鼓的，像个大苹果。我所发明的书包，就可以解决这个问题。我发明的书包，只要你按上一个按钮，就可以变大或变小，随心所欲，非常方便。

　　我发明的未来使用的书包，根本不需要你装任何课本、作业、笔、橡皮。因为未来的书包是“万能”的。它有一个屏幕，你只须按上面的一个带有“搜索”字样的`按纽，对着他说你想搜索的东西，他就会立马给你找出来。如果你对着它发语音说：“我要搜索今天的作业。”她就会把作业的答案一一展示出来，并且提供各种各样的新颖的解法。万一你的作业写错了一题，他就会对着你说：“不对哦，再试一次吧！”如果第二次又错了，他就会直接告诉你正确答案，如果对了，他就会对你说：“yes！”

　　未来的书包，能减轻学生的压力，如果我是一名科学家，一定要发明这样的万能书包！

——会飞的木屋作文四年级3篇

会飞的木屋作文四年级1

　　每当看到爸爸妈妈每天早上要很早起床，准备开始一天的忙碌工作，风里来雨里去时，我便想成为一名发明家，发明一间会飞的木屋，让爸爸妈妈不管刮风下雨都能顺利地去工作。

　　这间木屋的功能非常多。木屋下面设计四个黑轮子，起飞时可以用来助跑，也可以用来在地上行驶。木屋里设计了一个推进器，两侧还设计了飞机一样的机翼。

　　木屋跑得非常快，它能以每小时300公里的速度向前飞驰。当它跑的时候，你坐在里面既舒服又*稳，还能绕过所有的障碍物。木屋还能飞。当你在行走中，想快点到达目的地时，只要按下座位下的红色按钮，它的机翼便打开了，一会儿功夫，就飞到了目的地了。

　　木屋的全身都是银白色的。它可随着一年四季的变化自动调节室内温度，它还有红外线探测功能。每当主人要去工作时，只要把目光转移到红外线感应器上，感应器就发出一种红外线光来，检测你是否是这间木屋的主人，如果检测通过，防盗门自动打开；如果是陌生人，它就发出报警，如果是主人请陌生人进来，报警器分析也会自动停止。

　　每当节假日，我们一家人还可以舒服地坐在小木屋里，只要在地图上输入航行路线，它就会自动导航了，可到处旅游、度假。饿的时侯，木屋的机器人就端出各式各样的美食，给主人一享口福，困的时候还可躺在舒适的小床上休息，木屋的生活设施一应俱全，超乎寻常。当屋子跑进一些有害物质时，它还可以自动除尘，保持屋里干净整洁。

　　我相信，随着科技的不断发展和我的努力学习，我的这个奇思妙想一定会成为现实的。

会飞的木屋作文四年级2

　　我有一个非常神奇、厉害的木屋，它的下面有四个会发光的轮子，木屋的两侧有一双像飞机的机翼一般的翅膀，我非常非常的喜欢这个木屋。它可以带着我去遨游奇幻的大太空，我的木屋里面有一个纳米机器人，它的身高有一百一十几厘米，它的体重有五六十斤，它的功能可多了，它可以洗衣服、做饭、扫地和拖地，差点就忘了，它还可以陪着我一起唱歌，跳舞，自己快没有电的时候自己去找充电的地方，给自己充电。

　　屋子乱了的时候，它会自动清理，就算我们把屋子弄得再乱，它也能打扫的干干净净，屋子的冰箱里有一种纳米涂层，它具有杀菌和除臭功能，能够使蔬菜保鲜期更长。用的是一种叫做“碳纳米管”的神奇材料。

　　它会飞，屋子两边的翅膀张开时，可以带着我飞上太空，去看看火星到底有多么大，去看看我们美丽的地球，再去看看水王星。木屋成功起飞的时候下面的四个轮子就会收起来，和一架飞机一模一样。

　　它还有一种防盗功能，屋子门口的自动感应器会自动识别出坏人，小偷一步也进不去，在家里非常的安全。

　　它是一个贴心屋子，能满足我的各种愿望。我想要什么，纳米机器人都会给我的，它会陪我一起玩，想听音乐的时候可以给我放悦耳的音乐。它也可以陪我一起学习知识。晚上睡觉，我睡着了以后，机器人就会去给我盖被子。

　　长大后，我一定要发明出这样会飞的屋子。

会飞的木屋作文四年级3

　　飞到太空，进行美好的星际旅行，是全世界人民的美好梦想。今天，我要发明一种会飞的木屋，它就可以成功实现你的梦想。

　　普通的木房非常的大，但是我设计的木房，却有便捷功能。木屋身上隐藏着一个超炫酷的红色按钮，只有主人才能看见。哪天作业写累了，你想出去放松一下，你只要说出一句自定义口令，红色按钮马上会出现在你眼前。只要你轻轻一点，巨大的木屋就会变成一个迷你型的玩具木房。

　　你只要带上它，它就随时随地的跟着你，宛如一个跟屁虫。如果饿了、渴了，只要一点击红色按钮，说出自己的需求，食物马上出现在你眼前，同时会伴有优美的就餐环境，真是不要太好了！

　　会飞的木屋不仅可以变大变小，而且还有一个特殊的功能。它的后面有一个巨大的火箭喷射剂。想要飞上太空，你只要在心里默念飞飞飞，你就可以飞。上了太空，如果你待在太空玩爽了，想回到地球，你只要闭上眼睛说回地球吧，睁开眼睛后，你就到了美丽的地球。

　　在木屋的.两旁，还有两个很大很大的机械手臂。如果旁边有个很大的障碍物，你就可以用巨大的机械手臂把它搬过来，扔到其他地方。你瞧，这样就可以随时随地为人们服务了，特别是遇到灾难的时候。

　　对了，我的木屋还可以钻到无边无际的海洋里，探索海洋里的奥秘呢！

　　你喜欢我设计的会飞的木屋吗？

——运动会四年级作文400字

运动会四年级作文400字1

　　今天，学校举行了一年一度的春季田径运动会。

　　首先举行了隆重的开幕式。*声中，*缓缓升起，同学们庄严肃穆，向*敬礼。接着运动员代表讲话，裁判员代表讲话，王校长讲话，最后张老师宣布：“2012年邵伯中心小学春季运动会正式开始！”

　　60米短跑即将开始，只见运动员们整装待发，躬着身子，紧握双拳，眼睛盯着前方，生怕起跑时落在别人后面。

　　这时，赵老师一声喊：“各就各位，预备——砰——”发令枪一响，运动员们像一支支离弦的箭似的冲出起跑线。只见他们龇着牙，咧着嘴，眯着眼，迅速摆动手臂，拼命向前飞奔。顿时场上叫喊声此起彼伏。“加油！加油……”场外，有的.同学举着小黑板摇晃，有的同学挥舞着小红旗，有的同学情不自禁地站到了凳子上，大声为本班的运动员呐喊助威。

　　快到终点了，加油声越来越响，运动员们加速冲向终点，结果我们班张标获得了小组第三名。

　　下午，举行了激动人心的800米长跑比赛，我班运动员表现欠佳，李贵龙因肚子疼，中途退场，而王涛却克服重重困难，跑完了全程。我们为他感到自豪！

　　虽然这次运动会我们班没拿到好的名次，但我们在今后加强锻炼，争取下一次比赛拿到好名次。

　　真是一次快乐有趣的春季运动会啊！

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