2024年学校德育工作述职报告(5篇)

篇一：学校德育工作述职报告

　　2024年德育校长述职报告

　　我作为分管校园政教处、团委的工作，本着为老师和学生服务的态度，和政教处、团委的同志一齐主抓学生德育教育、班级文化建设、学生心理健康教育、毒品预防教育、法制教育和校园安全等工作，现将一学期来的工作汇报如下：

　　一、德育工作

　　1、加强政教管理人员的思想建设和作风建设，坚持每周一开好政教例会，不断提高大局意识、职责意识、服务意识，提高工作潜力。

　　2、重点抓好班主任队伍建设，透过定期组织会议、相互交流经验，提高了班主任思想素质和管理水平。

　　3、是开展丰富的德育活动，提升校园德育大环境。利用家长会、致家长的一封信、电话交流、走访等方式，营造德育合力，打造家庭、校园、社会三位一体学生健康成长平台。

　　4、指导校团委做好升降旗、校园广播、学生会等工作，将政教处与团委的德育工作紧密联系起来。

　　二、安全工作

　　校园安全工作是校园各项工作的重中之重，我校牢固树立安全为底线的思想，做到居安思危，警钟长鸣，常抓不懈。在师生的安全教

　　育方面，我们坚持做到四讲，即晨会讲、坐班讲、班会讲、随时讲。安全管理方面做到三个落实：严格落实门卫____小时值班制度，严格落实校园安全排查制度，严格落实安全事故上报制度。本学期校园无一齐安全事故发生，为校园工作的正常进行带给了有力保证。

　　三、体育艺术工作

　　认真贯彻、落实上级有关文件精神，重视校园的体育艺术工作，强调从大处着眼，小处着手，既重视专业课教师和特长生思想素质建设，关注学生综合素质的提高，组织、协调、督促校园体育艺术工作循序渐进地开展。

　　四、其他分管工作

　　1、根据校园分工，还分管了七年级组和参加政史地教研组活动，用心参加，为年级组、教研组排忧解难。

　　2、履行好教职工一天请消假工作，认真对待，及时准假，及时告知教务处调课。

　　3、每一天早到校管理学生，检查晨会、坐班和每个课间到楼道检查学生纪律。

　　4、认真做好本学期五次值周工作。

　　5、作为教研组长，认真开展教研组各项工作，对其他成员搞好

　　服务，让他们安心工作，为教学服务。

　　五、做好侯校长的助手

　　作为副校长，我努力做好侯校长的助手，做到互相尊重，互相配合，服从组织安排，顾大局，识大体，有较强的民主意识，做事敢负职责，不互相推诿，不是自己分管的工作，只要领导指示，乐意理解，并高质量完成。工作中不计报酬，不计名利，不计得失。

　　回顾一学期来的工作，自己觉得无愧于自己的职位，无愧于人民教师和共产党员的称号。当然，工作中也有不少不尽人意的地方，有待于今后进一步的学习、改善和提高。谢谢大家!

　　2024年德育校长述职报告（2）

　　尊敬的领导、亲爱的师生：

　　大家好！我是xxx学校的校长，在过去的一年里，我们取得了一系列的成绩和进步。首先，我要感谢全体教职员工的辛勤工作和付出，以及学生们的努力学习和配合。在大家的共同努力下，学校的德育工作取得了显著的成果。

　　一、整体情况

　　在2024年，我们坚持以德育为根本，以立德树人为根本任务，积极推进素质教育。全校师生以《中华优秀传统文化教育实施纲要》为指导，将传统文化融入到教学和日常生活中，培养学生的文化自信和国家意识。同时，我们也注重学生的品德修养，注重培养他们的社

　　会责任感和公民意识。

　　二、重点工作

　　1.构建德育体系

　　为了促进德育工作的有效进行，我们制定了德育体系，明确了一系列的德育目标和措施。我们注重培养学生的品德素养，重视道德教育和价值观引导。通过丰富多样的德育活动和课堂教学，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

　　2.开展班级德育活动

　　我们注重班级德育工作，通过班会、班风建设、班级活动等形式，培养学生团结互助、尊重师长、友善同学、诚实守信的品质。同时，我们也加强班级纪律管理，提高学生对自身行为的自我约束和规范。

　　3.加强家校合作

　　家庭是学生德育的第一课堂，我们积极推进家校合作，与家长共同关注学生的品德教育。我们定期组织家长会、家校联欢等活动，加强学校和家庭的联系，共同努力培养学生的良好品质和道德观念。

　　4.推进德育项目

　　为了拓宽学生的德育渠道，我们开展了一系列丰富多彩的德育项目。这些项目包括学生社团、志愿者服务、社会实践等，引导学生通过实际行动来锤炼品德和提高自身素质。

　　5.加强师资培训

　　我们注重对教师的培训和专业发展，提高他们的德育教育水平。我们组织了各类培训课程和研讨会，邀请专家学者来校授课，帮助教

　　师不断提升自己的教育教学能力和德育水平。

　　三、取得的成绩

　　在过去一年的德育工作中，我们取得了一系列的成绩。首先，学生的思想道德素养得到了有效提高，他们更加懂得尊重他人、关爱他人，形成了健康的人生观和价值观。其次，学校的师生关系更加和谐融洽，学生与教师之间形成了亲密的师生关系，教师的教育效果也得到了提升。再次，学校的家校合作更加紧密，家长们对学校的满意度明显提高，家庭对于学生德育的参与度也大大增加。最后，学校的德育工作受到了社会的广泛赞誉，校园文化氛围更加浓厚，校园一片和谐稳定的景象。

　　四、存在的问题和下一步工作

　　尽管我们取得了一些成绩，但仍然存在一些问题。首先，学校的师生关系虽然有了明显的改善，但仍然还存在一些矛盾和冲突，我们需要加强学生的心理健康教育和亲子教育，增强学生的情绪管理能力。其次，学校的德育项目还需要进一步丰富和完善，我们将加强对学生的社会实践活动和志愿者服务的指导和管理，培养学生的社会责任感和公民意识。最后，我们也需要进一步加强师资队伍的建设，提高教师的德育意识和德育水平，不断提升学校的德育工作质量。

　　在未来的一年里，我们将继续坚持德育为根本，推进素质教育，不断完善德育体系，加强师资培训，丰富德育项目，加强家校合作，努力培养学生全面发展的优秀人才。

　　最后，我要感谢全体教职员工的辛勤付出和家长们的支持，感谢

　　学生们的努力和配合。在大家的共同努力下，我们相信，未来的xxx学校一定会成为一所德育事业发达、教育质量优秀的学校。

　　谢谢大家！

篇二：学校德育工作述职报告

　　2024年学校德育校长个人工作述职报告

　　在____年下期到____年上期，我做为学校分管教学副校长，根据学校实际状况分工，分管学校教学管理工作，同时兼管教师学分登记、协同教育课题、科普基地建立等工作。

　　一年来，在学校领导的关心、支持下，在同事们的配合下，各项工作都得以顺利地开展和完成，较好地完成了我所分管的各项工作任务。现将一年来的工作状况述职如下：

　　一、思想作风状况：

　　作为一名学校副校长，自己做到身正为范，做自觉遵守工作制度的表率，要求教师做到的自己必须要先做到。分管的学校各项工作，尽职尽责地去做好，教师需要解决的问题，尽自己的潜力去解决。

　　工作从不推诿懈怠，严格要求自己，廉洁自爱，树立师者良好形象，在老师中，起到了一名学校领导干部及中共党员应有的模范带头作用。

　　二、履行职责状况：

　　1、作为分管教学的副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍、不打折，尽量处理好自己分管工作中的问题，服从学校工作安排，为学校和老师们排忧解难。同时，使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格，用心配合校长开展工作。

　　2、认真搞好教学管理工作。用心配合教导室搞好学校教学常规管理，加强了对教学工作的检查，透过对课堂教学、作业、课后辅导等方面的检查，使学校教学工作落到实处。

　　加强学校教研教改和课题研究，促进教学教学工作，透过开展教学比武、课题研究、外出学习、校本培训、撰写论文等方式，来进一步提高教师教学潜力，适应新课改和素质教育的要求。

　　3、在____年下期举行“老带新”教师比武活动一次，六位“老”教师带六位“新”教师上了精彩的开放课进行研讨，全校教师都用心参与，进行交流，教学教研潜力得到很大的提高。

　　在____年下期举行了一年一次的对全县教学开放日活动，共开放了____多堂课，邀请了县教育局领导、全县教师和部分外县老师来我校听课、交流，互相促进，共同进步。

　　在教育教学管理中，我经常深入教学第一线，听取群众的意见和推荐，经常听课、评课、参加教研活动，每期听课都达三十多节，及时解决教学中出现的各种问题。

　　4、抓好协同教育课题研究活动。

　　协同教育课题是我校的子课题，学校很重视，我每学期开学初就制定了详细的计划、安排，期中注意收集各项数据、资料，安排培训、研究活动，发动老师撰写实验论文，保证了协同教育课题研究的顺利

　　进行。

　　5、认真抓好教师学分登记活动。

　　课堂教学改革对教师提出了更高的要求，学校要发展、要生存务必有一批高素质、与时俱进的教师队伍。所以每期初，我精心制定了以人为本的校本教研计划，根据县教育局和进修学校培训工作安排，派出教师参加各级各类培训、进修。

　　在本年度，派出两位教师参加脱产置换培训、八位老师参加国培活动、市级培训五人次，暑期安排教师参加县培____多人次。同时，认真登记好每位教师的培训学分，保证每一位教师都能得到很好的培训、学习，完成教师培训学分登记____分的要求。

　　6、搞好自身的教学工作。

　　做为分管教学的副校长，我身体力行，执教了四年级____班的数学。一年来，我精心备课、认真上课，及时批改作业，辅导好优生和后进生，坚持素质教育，使学生的学习成绩和潜力得到很大的提高，圆满地完成了教学任务。

　　以上是我一年来思想表现、管理工作和教学工作方面的简单总结，在工作中我还存在着很多的不足，在新的年度里，我将更加努力，更好地为学校做出贡献，为老师们服务。

　　2024年学校德育校长个人工作述职报告（2）

　　尊敬的校长、领导们，各位老师、同学们：

　　大家好！我是XX学校德育校长，在之前的这一年里，我有幸担任学校德育工作的负责人。感谢学校的信任和支持，使得我能够有机会在这一岗位上服务于全校师生，同时也感谢各位老师和同学们在过去一年的配合和帮助。

　　一、工作目标及完成情况

　　过去一年，我在校德育工作中的目标是：

　　1.构建健全的德育体系，为学生提供一个全面发展的教育环境。

　　2.着重培养学生的品德素养和社会责任感。

　　3.配合学校教学工作，提高学生的学习能力和素质。

　　针对这些目标，我采取了以下措施和方法：

　　1.健全德育制度，加强学校德育团队的建设及人员培训，提高工作效能。

　　2.开展各类德育活动，根据学生的特点和需求，组织开展有针对性的主题活动，如道德讲堂、模拟社会实践等，积极引导学生树立正确的道德观念和价值观。

　　3.推进德育课程的改革，注重学生德育教育的课堂实践，并追踪评估教学效果。

　　4.强化班级德育工作，加强与班主任的合作，建立健全班级的德育体系，培养学生的学习、行为、情感等多方面能力。

　　以上工作的完成情况如下：

　　1.成立了学校德育研究团队，制定了德育工作的发展规划和具

　　体实施方案，并组织开展培训活动，提高了团队成员的专业素养和德育工作能力。

　　2.在过去一年中，我组织了一系列的德育活动，包括德育讲座、社会实践、文明礼仪活动等，有效引导了学生树立正确的价值观念，增强了学生的社会责任感。

　　3.针对德育课程，我推动了相关教师的培训和教材的更新，注重师生之间的互动和实践操作，有效提高了学生的德育教育质量。

　　4.在班级德育方面，我与班主任紧密合作，制定了班级规章制度和活动策划，注重班级氛围的培养与教育，取得了良好的效果。

　　二、问题及改进措施

　　过去一年中，我在开展德育工作中也遇到了一些问题，总结如下：

　　1.部分学生的道德观念和行为习惯仍然存在问题，部分学生对德育活动的认识不足。

　　2.教师参与度不一，部分教师对德育工作的重要性认识不够。

　　3.学校的德育课程体系还需要进一步完善，独具特色。

　　为了解决这些问题，我将采取以下改进措施：

　　1.加强学生道德教育，加大德育宣传力度，使学生加深对德育工作的认识和重要性的体验。

　　2.针对教师参与度不高的问题，将加强教师的培训和交流，使教师们更好地理解和贯彻德育工作。

　　3.在完善德育课程体系方面，我将进一步研究和推进，注重与各学科的融合，使德育成为整个学校教育的重要组成部分。

　　三、成果与亮点

　　在过去一年的工作中，我也获得了一些成果和亮点，总结如下：

　　1.德育理念得到了学校各级领导和教师的认同和支持，德育工作在学校整体教育中的地位得到了提升。

　　2.在各项德育活动中，学生的参与度明显提高，学生的综合素养和能力得到了提升。

　　3.学校德育工作取得了一定的社会影响力，为学校的品牌形象打下了坚实的基础。

　　四、对未来工作的展望

　　展望未来，我将继续努力，在以下几个方面做出更多的努力和贡献：

　　1.继续加强学生的德育教育，注重培养学生的道德情感与责任感，加强学生的自主学习和创新能力的培养。

　　2.加大师生参与度，提高教师的德育工作意识和专业水平，共同构建健康和谐的学校氛围。

　　3.进一步完善德育课程体系，推进德育与学科的融合，使德育工作更加贴近实际，更加符合学校的特色和定位。

　　最后，我衷心感谢学校的领导和全体教师对我工作的支持和帮助，感谢学生们对德育工作的参与和配合。我将一如既往地尽职尽责，不断提升自己的能力和水平，为学校德育工作的发展贡献自己的力量。

　　谢谢大家！

篇三：学校德育工作述职报告

　　学校德育主任工作述职报告

　　尊敬的领导：

　　我是某某学校的德育主任，感谢您给予我展示工作成果的机会。在过去的一年中，我充分发挥了德育主任的职责，认真负责地开展相关工作。现将工作概况向您汇报如下：

　　一、加强班级管理

　　在过去的一年中，我注重加强对班级的管理和指导，落实班级德育工作。我积极参与学科教学，与任课教师紧密合作，共同推进班级学风建设。我鼓励班级建立互助、合作的良好氛围，提高学生的集体荣誉感和归属感。

　　二、推行优秀学生典型引领制度

　　为了培养学生的正确价值观和道德观，我积极推行优秀学生典型引领制度。我及时关注并培养出一批优秀学生典型，通过其言传身教的方式，引导全体学生向优秀学生学习，树立正面榜样。

　　三、组织开展丰富多彩的校园活动

　　我组织开展了一系列的丰富多彩的校园活动，旨在丰富学生的课余生活，培养学生的综合素质。例如，我们举行了以“传承友谊，共同前行”为主题的班级联谊活动，让学生感受到班级之间的友情和凝聚力。此外，我还组织了社会实践活动、德育主题演讲比赛、读书分享活动等，提高学生的社会责任感和文化素养。

　　四、加强家校合作

　　我非常重视与家长的沟通与合作，认为家校合作对于学生德育的发展至关重要。因此，我积极参与家长会和家访活动，与家长交流学生的学习情况和品德表现，并征求家长对于学校德育工作的意见和建议。此外，我还定期向家长发放学校的教育宣传资料，提供家庭教育辅导，增强家校合作的力度。

　　五、开展德育培训和研讨

　　为了提高自身的专业水平，我积极参加各类德育培训和研讨会，不断学习和更新德育工作的理念和方法。我不仅注重理论学习，还注重实践经验的积累，通过交流和分享，不断提高自身的工作能力和素质。

　　总结起来，过去的一年，我在学校的德育工作中取得了一定的成绩。我将继续努力，进一步加强班级管理，推行优秀学生典型引领制度，组织更多更丰富的校园活动，加强家校合作，提高自身的专业水平，为学校的德育工作贡献更大的力量。

　　再次感谢您对我的支持和信任！

　　德育主任

　　日期：

篇四：学校德育工作述职报告

　　德育工作述职报告

　　德育工作述职报告

　　德育工作，它是中等职业学校教育工作的重要组成部分，与智育、体育、美育等相互联系，彼此渗透，密切协调，对学生健康成长成才和学校工作具有重要的导向、动力和保证作用。今天，小编为您带来的是德育工作述职报告，感谢您的阅读!德育工作述职报告【一】

　　从20**年9月起，我担任德育主任工作，在这一年的时间里，我感受着学校全员德育的大氛围，是学校这个德育的大团队，帮助我、促进我、感动着我。德育工作能够顺利的开展，完全得以学校全体老师、尤其是班主任老师的鼎力支持与帮助。我成为幸福的德育工作者。

　　一、全员德育，完成学校大型德育活动

　　20**年9月末，举全校之力，共同完成运动会。12月末，全校共同完成艺术节工作。20**年4月，“师生书法作品展”顺利举行。5月学校申办“北京市合唱金帆艺术团”。学期末举行了红五月“合唱节”比赛活动。

　　作为德育主任，我积极参与到活动中，与德育团队共同精心设计活动，使活动成为展现学生风采的平台，成为展示首都师大二附中魅力的窗口。

　　二、班主任团队建设，学校幸福教育的基石

　　幸福需要教育，教育也需要幸福。要将学生导入幸福之道，就要让教师尤其是班主任教师先有幸福的情绪、幸福的观念，才能引导学生走出一条属于自己的幸福之“路”。校园才能成为是一个幸福的校园，教育才是幸福的事业。

　　本学年积极开展班主任培训活动。组织班主任共同学习交流**次，组织班主任外出学习5次，组织班主任开展、倾听校级公开班会20节。

　　在与班主任的交流学习的过程中，我感觉到我校班主任工作的艰辛，如何将班主任们的复杂的工作简单化，如何让班主任在生活、工作中体会到幸福、增加成就感，是我下一阶段的工作重点。

　　三、德育团队，促学生幸福成长

　　我校育人目标是培养具有可持续发展的能够适应社会的合格公民。教育工作者最大的责任就是要培养出善于学习(知识和技能)、能够积极与人交往、有着稳定的人生理想的人。让他在学习活动、交往活动中学会求知，学会爱与被爱，学会理解宽容自己和他人，学会选择快乐的生活。

　　依据这一理念，我与德育处的老师们共同设计了德育活动：

　　学生承办运动会;学生承办升旗仪式;学生成为“大讲堂”的主角;申请“免监考班”;学生社团初步组建;校服由学生自主选择款式、样式;学生走出校园，成为海淀学生舞台的精英。作为德育主任，我努力从学生的实际出发，为学生们搭建展示的平台与舞台，将选择的权利留给学生，将信任留给学生。学生成为学校的主人。

　　四、德育常规管理工作，在繁琐中体验幸福

　　德育处这个团队是学校德育工作的重要组成部分，在学校安全、师生健康、学生活动设计、学生优秀团队指导、学校德育宣传、常规量化管理、班主任培训、德育常规管理、问题学生教育、家长沟通等方面，德育处的同仁们起着或大或小的作用。

　　作为德育主任，我与德育处的老师们共同完成着学校德育常规管理工作，每天最早来到校园，迎接学生老师来校;静校后离校。在德育处工作一年多的时间，德育处这个团队教会我奉献、教会我不计回报、教会我快乐地面对困难、教会我从学生的需要教师的需要考虑工作、教会我拥有更强的服务意识、责任意识。在这个团队里，我享受着德育教育工作者的幸福，愿这支快乐的、温馨的团队能给所有的学校德育大团队的成员带来快乐、幸福。

　　学校的德育处工作任重而道远，少数学生在行为习惯、道德素养、安全法纪等方面仍存在差距。我自己在工作中也还存在不敢大胆开展工作和创新意识不强等不足。在今后的工作中力争发扬优势，克服不足，努力做好自己的工作。

　　德育工作述职报告【二】

　　尊敬的各位领导、亲爱老师们：

　　大家上午好!总是感觉日子过得太快，不知不觉之中一年就过去了。集合前的这几天脑子里一直在酝酿这份述职报告，因为是第一次当着大家的面谈一年的工作，总有种无从谈起的感觉。昨天不知怎么的我突然想起了周华健唱过的《朋友》那首歌，反复听过两遍之后我脑海中出现了“执着、信心、感恩”三个词，这正是我过去一年的工作感受和最大收获。

　　一、对工作要怀有执着之心

　　去年的这个时候我接管了学校德育处的工作，这份工作对我来说是全新的，所以开始时我感觉压力特别大。还清楚地记得我从苗校长手里接过第一个教育局下发的文件时的感受，那真是束手无策、六神无主，不知该怎么下手去写那份“家长课程的汇报材料”，甚至还打起了退堂鼓。中午回到家我是饭也吃不下，觉也睡不着，老公知道原因之后，笑话我：“幸亏不是让你来当校长，要不你还不活了来。任何工作都是人干出来的，一接手可能会觉得手忙脚乱的，但这个时候一定要稳住手脚，遇到事多向领导和同事请教，坚持干上一段时间之后就适应了。”在老公的开导下我开始静下心来逐步思考工作。

　　首先我考虑的是德育处的工作在学校中应该怎样定位，只有找准自己的定位，才能更好地工作。通过了解和思考我将德育处的工作定位为“服务、督导、协调”。

　　服务就是为老师们服好务，让老师们对所安排的工作不仅明白怎么做还要明白为什么要做，工作起来没有顾虑;为领导服好务，让领导能够感觉将工作交给我是放心的"，做个领导的好助手。督导就是对所安排好的工作要做好督促、检查，让其能够落实到位。协调就是对各个级部或老师们提出的问题多思考，多调节，使各项工作能够尽量的符合大家的意愿，更好地完成。

　　其次是给自己定下了“多问，多想，多做，不求将每项工作做的完美，但求每做一项工作都有收获”的工作原则。开学之初常主任常常被我缠着问的焦头烂额，因为她的工作也是刚刚接手，可我还是围着她不走，我想她当时肯定想打我的心都有。还有苗校长、隋校长不管我问的问题有多傻，他们都会认真细致地给我答复，让我明白这样

　　做的道理和原因。遇到问题多想一想，每一项工作在安排之前我都会想一想是不是顾全大局，有利于学校的发展，再换位想一想怎样开展更容易让老师、学生接受，怎样开展更能取得好的成效。在反复思考之后再去安排工作，由于经验不足工作中还是难免的出现了不少疏忽之处，但老师们都给予了我最大限度的理解和支持，让我心存感激。因为每件事都是第一次，所以我坚持事必躬亲，只有第一次自己亲自去做了，去看了才能了解怎样做更合理，怎样做会出现什么问题，避免以后少出错。

　　二、要树立干好工作的自信心

　　记得一位名人说过这样一句话“一个人除非自己有信心，否则不能带给别人信心;已经信服的人，方能使人信服。”这句话充分强调了一个富有自信的人所折射出来的无与伦比的人格魅力，而我感觉自己正是缺少这份满满地自信。如果我自己都对工作没有信心，又怎么能让老师们信服，充满信心地将工作做好呢?我只有让自己改变思维方式，把所接到的每一项任务、工作当成一次学习，带着愉快地心情去做。一次就学好了很高兴，一次学不好也能够总结经验，让下一次做的更好，让自己的信心和努力去感染周围的人。虽然这一点离我自己的要求还有一段距离，但我已经在尝试着改变自己，还希望领导和老师们能给予我充分的学习时间。

　　三、对他人要怀有感恩之心

　　我觉得自己这一年之所以能够比较圆满地完成各项工作，是因为我周围的人给了我无私的关怀和帮助。家人给了我最强大的后勤和精神保障，孩子不用我接，饭不用我做，只要我安心工作;领导给了我最大的信任和鼓励，“办法总比困难多”让我时刻牢记在心，勇往直前，迅速成长;各位主任给了我工作中最合理化的建议，让我将工作考虑地更周全更合理;各位老师给了我最大的理解和支持，不管分下哪项工作都会非常完美地完成。在此我对大家表示深深地感谢。

　　过去的一年“风也过雨也走，有过泪有过错，但心中的坚持没有变”。在今后的工作中我会继续怀着一颗对工作的执着之心，干好工作的信心，对他人的感恩之心努力工作，也同样希望各位领导和老师

　　们能一如继往地给我更大的鼓励、支持和理解。

　　谢谢大家!

篇五：学校德育工作述职报告

　　2024年10月学校德育处主任个人述职报告

　　作为德育处主任，落实学校德育工作，开展系列德育教育活动，抓校风建设，促养成教育，做深入细致的学生思想政治工作，坚持正面教育，树立先进，鞭策后进，为促进良好的校风，建设和谐校园，踏踏实实地做了一些自己应做的事情。

　　我热爱学习，经常坚持学习政治，学习现代教育教学理论，不断更新教育观念、改进教育教学方法，在政治思想上始终保持和和党中央的一致性，工作中能以身作则，坚持原则，做到育己育人，为人师表。为人正直、坦诚，以工作为重、早来晚归，中午不休息，以平和心态，淡泊名利，和同事之间团结协作，有较强的事业心、责任感。

　　1、配合班主任抓好班集体建设

　　。经常深入年级组，多为班主任排忧解难，解决“学困生”个案问题。加强学生的学习目的、学习态度教育，提高学生的学习积极性，注重学生自治、自理、自控能力及兴趣的培养。

　　2、注重学生日常行为规范的教育，做好安全、纪律、法制教育工作。每月都有教育主题，定期举办富有成效的主题班会，结合每天值班人员的督促、检查、指导、整改，考核评分，促使学生按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来规范自己的行为。

　　3、狠抓环境管理，确保净化校园。安全工作是天天讲，时时抓，一刻也不能放松的，做到安排到位，落实到位，检查到位，整改到位。经常转一转，看一看，发现问题，及时处理。

　　4、参与组织、开展各项大型活动。积极协助、配合学校开展每年一届校园艺术节活动，配合体育组举行一年一度的运动会活动以及其它一些体育健身活动。

　　5、关心、帮助后进学生，做细致的教育转化工作，不体罚和变相体罚学生。特别是对待特殊的学生，首先要了解学生、了解学生心理、了解学生特点、了解有关事件的背景，从而使处理学生从简单的处理事件转变成改变学生的世界观，使学生真正从处理问题中受到教育，从而增强改正错误的信心。

　　6、做好学生的心理健康教育工作，确保学生健康成长。随着社会的发展，心理障碍已成为中学生不可忽视的问题，一些“问题孩子”大多都存在心理问题，利用一些时机，多与这样的学生交流，了解他们的内心世界，对症下药，促使他们走出阴影、走出误区，健康发展。

　　7、加强学生干部队伍建设，增强学生的自我管理能力。树立先进典型，处罚消极落后。认真宣传、组织、做好大力表彰先进班级和先进个人，树立正气。同时，对个别屡教不改的特殊学生，在做好教育工作的前提下，按照有关的规章制度，给予纪律处分。

　　8、上半年四月中旬，圆满完成了组织带领七、八年级学生到西青区参加学农劳动任务;放暑假前顺利完成了组织带领新高二年级到东丽区参加社会实践活动，本学期第三周九月中旬又组织带领新高一年级到蓟县参加了军训活动。所有活动经费每次都向学校各级领导汇报，收费合理、单据齐全，承蒙领导关注、信任，没有出现任何差错。在xx年河北区教育局第十一届军训工作汇报中荣获一等奖，本人荣获xx年河北区教育局军训工作先进个人的荣誉证书。

　　9、完成了对消防器材定期检查和更换。与校长等有关人员对学校安全工作多次进行了检查并与各处组签订安全责任书，另外将学校制定的各项规章制度张贴上墙，管理到位，责任到人。圆满完成了学校安全消防档案整理，在年终上级领导检查验收评比中获得好评。

　　10、积极发挥工会委员作用，和其他委员一起精心组织各项活动。尽自己所能发挥特长，多为老师办事，为工会之家服务。

　　11、认真管理和完成好学校老师使用多功能教室教学和为作课老师保存教学资料所做的摄录编辅助教学工作。等等。

　　12、为丰富校园文化，筹划布置了面向大众宣传的橱窗展示，并在学校几次大型会议的筹备布置方面都付出了很多的艰辛劳动。

　　成绩的取得，归功于学校行政和李主任的正确领导，特别要感谢王学博校长，在百忙工作中还经常关心和指导我的工作，对我的工作经常给予批评指正，使我能够保持清醒的头脑，摆正位置，任劳任怨地干好本职工作。感谢我们德育处全体老师对我本人的尊重和宽容;感谢各年级组老师给我的面子，有了你们的大力支持和力挺，给予了我很大的帮助;特别要感谢那些给予我以网络知识的老师和同学们;感谢为我翻译英文单词的外语组老师们，因为有那么多好心人的帮助和支持，才使我获得了更多的为师生服务的才能。最后我要感谢的就是我们同学们对我本人的尊敬和绝对服从态度。无论到什么时候，我都不会忘记是三十五中这所学校培育了我，养育了我，我将尽己所能为学校工作多做贡献。

　　成绩微不足道，都是本份的工作。学校的德育处工作任重而道远，少数学生在行为习惯、道德素养、安全法纪等方面仍存在差距。我自己在工作中也还存在不敢大胆开展工作和怨天尤人情绪、创新意识不强等不足。在今后的工作中力争发扬优势，克服不足，努力做好自己的工作。

　　2024年10月学校德育处主任个人述职报告（2）

　　敬爱的领导、老师们：

　　大家好！我是学校德育处的主任，今天我非常荣幸地向大家汇报德育处在过去一年的工作情况和取得的成绩。

　　一、工作情况回顾

　　2024年是一个充满挑战和机遇的一年。在国家教育政策和学校发展的大背景下，我带领德育处团队紧密围绕学校德育目标，充分发挥团队优势，确保了德育工作的顺利推进。在过去的一年里，德育处团队立足本职岗位，积极创新，开展了一系列具有特色的德育活动。

　　（一）加强学生道德品质树立

　　通过多种渠道，我们推行了“美德行动”活动，旨在引导学生培养正确的道德观念和行为规范。我们组织开展了德育主题班会、德育报告会等活动，通过身心素质提升、道德礼仪教育等形式，让学生了解公德、集体主义、家庭观念等，培养良好的个人品德和社会责任感。

　　（二）拓宽学生素质教育渠道

　　我们在学校建立了多个社团和兴趣小组，提供了各类学生活动的舞台。学生们可以通过参加社团和小组，发展兴趣爱好、提升个人能力、培养团队协作精神。同时，我们还积极组织学校文化节、体育赛事、艺术展览等活动，让学生全面参与其中，丰富学生的学习生活。

　　（三）关注学生心理健康

　　我们注重学生心理健康教育，建立了学生心理咨询中心，组织了心理健康讲座和活动，为学生提供了专业的心理支持。针对学生的心理特点和需求，我们制定了心理疏导方案，并通过个别辅导、小组交流等形式，帮助学生解决压力和困惑，提升心理素养。

　　二、成绩与亮点

　　在过去一年的工作中，德育处团队取得了一系列成绩与亮点：

　　（一）学生的道德素养有所提升。通过“美德行动”活动的深入开展，学生的道德意识和行为规范得到了增强。学校社会评价指标得到了提升，学校的社会形象得到了进一步巩固。

　　（二）学生兴趣爱好得到了充分发展。通过建立社团和兴趣小组，学生的兴趣范围得到了拓宽，个人能力得到了提升。学生们在文化节和艺术展览中展示了自己的才艺，得到了同学和老师的认可和赞赏。

　　（三）学生心理健康得到了有效关注。学生心理咨询中心的建立和心理健康活动的开展，为学生提供了及时的心理支持，有效缓解了学生的学业和生活压力。学生的心理素养得到了明显提升。

　　三、存在的问题和不足

　　在过去一年的德育工作中，我们也存在一些问题和不足，主要表现在以下几个方面：

　　（一）活动的创新性有待加强。虽然我们开展了一系列丰富多彩的德育活动，但活动的创新性和独特性还有待提高，需要更多的思考和尝试，以激发学生的积极性和创造力。

　　（二）师生配合还需加强。德育工作需要全体师生的共同努力，而在一些活动中，师生配合的情况不够紧密，有时学生参与度较低。需要加强与教师的沟通，提高师生合作的水平。

　　（三）心理健康问题仍然严重。尽管我们加强了学生心理健康教育的工作，但学生的心理问题仍然存在，需要更多的专业人员和专业机构的支持和参与。

　　四、未来的工作展望

　　展望未来，我们将继续坚持以学校德育目标为导向，紧密结合学校实际，推动德育工作的深入开展。具体工作展望如下：

　　（一）加强德育活动的创新性。我们将注重活动的设计和实施，创造性地开展各类学生德育活动，激发学生的学习兴趣和参与热情。

　　（二）优化师生配合机制。我们将加强与教师的沟通和交流，提高师生合作的水平，共同努力推进学生德育工作的有效开展。

　　（三）进一步加强心理健康教育。我们将加大心理健康教育的力度，引进更多的专业人员和专业机构，为学生提供更好的心理支持服务。

　　（四）完善德育工作考核机制。我们将建立科学的德育工作考核机制，激发全体教师的积极性和创造力，推动德育工作的不断改进和提高。

　　最后，我相信在全校领导和全体老师的大力支持下，德育工作会更上一层楼。我希望全体教师和学生能够共同努力，打造一个优秀的德育校园，为学校的发展做出更大的贡献。

　　谢谢大家！

推荐访问:学校德育工作述职报告 述职报告 德育工作 学校