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2022疫情防控工作简报范本

作者: | 发布时间:2022-09-23 11:48:01 | 浏览次数:

下面是小编为大家整理的2022疫情防控工作简报范本,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

2022疫情防控工作简报范本

2022疫情防控工作简报范文3篇

2022疫情防控工作简报范文篇1

2021学校疫情防控工作简报学校疫情防控开展情况简报

2021学校疫情防控工作简报

为提高学校疫情防控和应急处置能力,确保开学工作安全、平稳、有序进行。3月19日上午,南宁市秀田小学大学东路校区再次开展了疫情防控实战应急演练。这次演练学校启动联防联控机制,邀请了XX区疾控中心苏升灿副主任、张剑啸医师以及大学东社区工作人员莅临我校对演练工作进行了专业指导。

演练主要分为学生入校体温监测演练和在教室突发情况处置演练。首先,学校门口设置了四个进校闸口,学生按照班级通道依次进入校园。演练中,“学生”保持前后一米五的距离有序等待,值班教师使用先进的红外线体温检测仪对进入校园的“学生”进行测温,当发现异常体温情况并再次测量后,第一时间报告值班领导,由值班领导将该生护送至临时隔离室进行隔离,并通知家长及就近医院急诊部门。演练过程中“学生”能井然有序的进入校园。在其后的教室突发情况处置演练中,对于体温异常的“学生”,教师能迅速地将其带出教室,并报告学校领导,做到快速、准确地处理。

今天受邀来校的XX区疾控中心苏副主任对学校疫情防控的管理以及防控物资的储备情况进行了细致的检查,并观摩了演练的全过程。苏副主任对演练各环节中的细节及两案九制的可行性、可操作给予肯定。并对参与演练的老师们进行了专业化的防控培训,对学校处置发热病例学生就诊医疗处置流程做了进一步指导和完善,有效提高了学校防控新冠肺炎疫情应急处置的作战能力。

在演练后的小结中,杨副校长表示当前学生返校开学在即,学校将进一步把疫情防控工作做深、做细、做扎实,对学生进校、上课等多个环节还将进行多次全方位的校园模拟训练,要求每一位老师对疫情防控的措施和环节熟记于心,切

实做到疫情防控和教育教学两手抓、两不误,坚决做到守土有责、守土尽责,确保开学工作有效有序开展。

2022疫情防控工作简报范文篇2

2020学校疫情防控工作简报

  2020学校疫情防控工作简报

  为提高学校疫情防控和应急处置能力,确保开学工作安全、平稳、有序进行。3月19日上午,南宁市秀田小学大学东路校区再次开展了疫情防控实战应急演练。这次演练学校启动联防联控机制,邀请了XX区疾控中心苏升灿副主任、张剑啸医师以及大学东社区工作人员莅临我校对演练工作进行了专业指导。

  演练主要分为学生入校体温监测演练和在教室突发情况处置演练。首先,学校门口设置了四个进校闸口,学生按照班级通道依次进入校园。演练中,“学生”保持前后一米五的距离有序等待,值班教师使用先进的红外线体温检测仪对进入校园的“学生”进行测温,当发现异常体温情况并再次测量后,第一时间报告值班领导,由值班领导将该生护送至临时隔离室进行隔离,并通知家长及就近医院急诊部门。演练过程中“学生”能井然有序的进入校园。在其后的教室突发情况处置演练中,对于体温异常的“学生”,教师能迅速地将其带出教室,并报告学校领导,做到快速、准确地处理。

  今天受邀来校的XX区疾控中心苏副主任对学校疫情防控的管理以及防控物资的储备情况进行了细致的检查,并观摩了演练的全过程。苏副主任对演练各环节中的细节及两案九制的可行性、可操作给予肯定。并对参与演练的老师们进行了专业化的防控培训,对学校处置发热病例学生就诊医疗处置流程做了进一步指导和完善,有效提高了学校防控新冠肺炎疫情应急处置的作战能力。

  在演练后的小结中,杨副校长表示当前学生返校开学在即,学校将进一步把疫情防控工作做深、做细、做扎实,对学生进校、上课等多个环节还将进行多次全方位的校园模拟训练,要求每一位老师对疫情防控的措施和环节熟记于心,切

  实做到疫情防控和教育教学两手抓、两不误,坚决做到守土有责、守土尽责,确保开学工作有效有序开展。

  2020学校疫情防控工作简报

  为进一步贯彻县教体局关于疫情期间的防控和停课不停学工作精神,某镇中心学校在书记的带领下,高度重视,认真完成任务、落实各项工作。全镇广大教师以高度的责任心对全体学生负责,积极落实上级部署的各项防控工作,并不断加强“停课不停教,停课不停学”为原则的网络教学活动。

  近一周以来,通过全镇教育工作者的共同努力,疫情防控工作落实到位、成效显著;网络教学活动如火如荼进行,有力地保证了广大学生在疫情防控期间安全稳定有效地学习。现将本周中心学校开展的工作总结如下:

  一、时刻高度警惕、落实值班责任。

  为科学、规范、有效地应对可能发生的新型冠状病毒感染肺炎的疫情,自2月15日起,某镇各中小学校(幼儿园)在中心校校长、总支书记的带领下坚守岗位,值勤值班,站好疫情防控期间的第一道岗。

  二、召开汇报督导工作会,下发工作要点

  为了响应教体局督导工作精神,中心学校在本周一召开了“疫情防控、网络学习、开学前筹备”督导会议,中心学校全体人员参加会议,会后大家集思广益制定出本周工作要点。

  三、深入各校督导,查看工作情况

  中心学校在校长、书记的带领下到某一中、二中、一小等学校,督导疫情防控期间“停课不停学”和开学准备工作。每到一所学校,校长、书记、副校长认真听取各校校长汇报,几位领导实地查看各校开学前准备、疫情应急预案等防控措施落实情况,认真了解学校开学前准备工作落实情况,详细询问还有什么急需解决的困难问题。几位领导重点了解各校网络教学情况,详细询问各校教学组织形式、授课内容等情况。

  四、发放防疫物资,真情温暖各校

  为保障在开学之后全镇各校师生的工作安全和身体健康,中心学校多方沟通协调联系,采购防疫消毒用品,并将防疫物品发放到各中小学校。中心学校工作人员将防疫物品建立台账,科学使用,按照各学校实际需求进行发放,目前消毒液、酒精已经发放到全镇各中小学校,为复学做好充分准备,确保开学后各项工作有序有效推进、迅速步入正轨。

  五、线上直播交流,全员认真听讲

  为保障全镇各中小学校疫情防控工作扎实有效,把广大师生人身安全放到第一位,做到“停课不停学”,中心学校领导成员及全镇各中小学校长,于2月27日下午在钉钉群内观看县教体局组织的“全县中小学校长疫情防控、停课不停学”网络交流大会直播。

  六、局长讲话精神,各校深入领会

  为了深入领会县教体局三位领导讲话精神,特别是吴局长直播交流大会上提出的“三个不齐、三个精准、三个要求”。在直播交流大会闭幕后,中心学校把大会直播视频剪辑后转发到校长工作微信平台、业务交流微信平台,让各校校长及中层领导观看学习。

  七、分包领导督导,各校网上授课

  面对汹涌而来的新冠肺炎疫情,中心学校领导高度重视。为贯彻落实县体局“延期开学不停教,不停学”的工作要求,确保全镇中小学网上教学各项工作落实到位,中心学校及时制定了网上教学督导工作方案,成立七个督导小组,明确督导任务,通过电话、微信平台、钉钉群等督导途径,全面掌握我镇各中小学校网上教学动态和学生学习情况。

  八、教、学网上反馈,业绩纳入学校综合考评

  在中心学校的组织下,全镇中小学校对本校班级教师授课、学生学习、完成作业情况通过图片、录音、视频等载体发到中心校业务群内,并通过新闻网站、美篇等途径进行宣传。中心学校专人负责收集整理,并把上述各项活动如实记录,作为对全镇各个学校进行综合考评的依据之一。

  面对当前形势,加强疫情防控,落实停课不停学是我们中心学校工作的重中之重,为确保全镇师生平安度过这一非常时期,我们中心学校全体人员尽职尽责。本周内我们认识到位,部署及时,措施得力,疫情防控工作有条不紊,网络教学活动扎实有效。今后,某中心学校将进一步加大工作力度,将疫情防控工作、网络教学活动逐步朝纵深方向发展,以期本学期全镇教育教学工作迈向一个新台阶。  2020学校疫情防控工作简报

  为筑牢新型冠状病毒感染肺炎疫情“安全墙”,严防疫情向校园蔓延,新城实验小学积极行动,利用微信、钉钉视频会议,全面安排部署,健全制度保障,搞好线上培训,完善后勤服务,把好师生入学关,确保延期开学后全校师生安全返校。

  一、全面安排部署,健全制度保障。

  1.成立以校长为组长的疫情防控工作领导小组,成员由学校领导班子、各班主任等组成。校长为防控工作的第一责任人,全面负责学校疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。

  2.建立学校、班级、师生、家长四级防控工作联系网络,及时收集和报送相关信息,随时关注学生健康状况。

  3.制定和完善疫情防控工作方案和制度。突发公共卫生事件应急预案、开学前准备工作方案、开学工作方案;联防联控制度,传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度,学生晨午检制度,因病缺勤登记、病因追踪制度,复学证明查验制度,学生健康管理制度,免疫接种证查验制度,环境卫生检查通报制度,通风、消毒制度,传染病防控健康教育制度。

  4.明确属地管理原则。学校加强与地方卫生健康部门、疾控机构、就近医疗机构的沟通协调,取得专业技术支持,配合有关部门积极开展联防联控。

  5.建立疫情信息定期报告制度,明确信息报告人,及时按要求向有关单位报送信息。

  6.围绕疫情防控对开学前准备工作进行了全面具体的安排部署。强化“零报告”“日报告”制度,因病缺课登记追踪上报制度,晨午检制度的落实,做好详细记录,建立专门档案,做到有档可查,结合实际做好开学前后工作预案,将疫情防控责任落实到具体部门、具体人,切实把疫情阻断在校园之外。

  二、完善筛查工作,把好师生入学关。

  1.学校对全校五百余名学生进行逐个筛查,对筛查中有过疫情区旅居史及接触史的师生进行居家观察满14天;做实筛查登记,对有出行史、接触史或发热、咳嗽等症状的人员进行严格的居家隔离措施。要保证所有入校教职工、学生入学前一周无发热类疾病,入学前两周无疫区出行史。严格出入校门体温检测,对现场筛查出的体温异常者立即劝返,不能立即返回的,安排进学校临时留置观察室,同时上报属地疫情防控部门。

  2.严格学校值班值守制度,学校实施开学前“封闭式”管理,禁止任何无关人员进入学校,进出学校大门的值班人员一律佩戴口罩,校园门卫室测量体温,严格登记,确保疫情不进校园。

  3.加强疫情信息统计工作,开学前再次进行全面摸排,厘清每一位老师、学生和家长的假期去向及身体健康状况,做到底数清、情况明。每天通过微信群、小程序等方法对师生早晚体温情况登记,确保学生身体健康。要密切核查来自重点疫区的人员情况及有疑似症状的师生情况,并采取相应措施,严防病源进入校园。

  三、做好教师线上培训,学生线上观看直播学习。

  1. 根据县教科局的培训安排,结合我校实际,为了防止疫情传播,由师训校长安排部署,将原先安排的寒假集中学习培训,改为了在线网络学习,要求认真学习、撰写笔记,写好心得体会,切实提升专业水平。围绕“新型冠状病毒疫情防护”“师德师风”、“心理培训”、“学科知识及课标学习”等四方面内容展开线上培训。全体教师积极参与,学习热情高涨,在防控疫情的同时,积极主动加强自身学习,不断充电,为新学期教育教学工作顺利开展做好充分的准备。

  2.严格按照《新绛县中小学在线直播教学活动实施方案》,做出学校的校级授课或班级授课计划,多种形式结合,让学生离校不离师,学习有保证;班主任要利用微信或钉钉班级群组织好学生的学习,确保在线学习人数;知识有效落实,做到学习质量有保证;加强管理,每天做好统计,把各年级各班级在线学习学生人数于当天晚上向学校汇报。

  四、落实后勤保障,确保开学后校园环境安全。

  1.落实防控物资准备工作,购置消毒液、口罩、洗手液、手持测温计、紫外线灯等防控物资。

  2.开学前学校要开展一次集中消杀活动,特别是教室、宿舍、厕所、图书馆、食堂餐厅等公共场所,都要喷洒消毒液。

  3.做好基础设施准备,包括测试体温的场地与路径,测试装备的使用、保持与更换,隔离室的大小、位置间数和预留间数等。

  4.加强食品卫生安全管理,全面落实学校食堂食品安全管理制度,加强对食材原料的把关、审查,确保学生吃热、吃卫生。

  五、今后工作安排

  (一)开学前

  1.学校应在开学前汇总学生家庭住址、联系方式及家庭成员等信息,逐日收集学生的体温情况、有无发热咳嗽等症状、主要活动区域疫情状况等信息并做好记录。学生如无可疑症状,可正常返校。有疫情高发地区居住史或旅行史的学生,自离开疫情高发地区后,居家或在指定场所医学观察14天。如有发热、乏力、干咳等可疑症状,应报告学校或由监护人报告学校,及时就医,待痊愈后再返校。

  2.加强宣传引导。广泛发挥学校官网官微等平台作用,通过微信、短信、宣传海报等形式,对师生和家长进行疫情防控知识宣传教育,动员其积极配合学校各项防控措施,提高自觉防控意识和能力,做好个人防护,减少疫情期间外出,规范佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,不参加聚会,不到人员密集的公共场所活动,尤其是空气流动性差的地方,例如公共浴池、影院、网吧、KTV、商场、车站等。

  3.开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行制度和知识技能培训。

  4.学生应学会正确佩戴口罩,注意定期更换、处理。外出前往公共场所、就医或乘坐公共交通工具时,应全程佩戴口罩。

  5.学生应保持手卫生,养成勤洗手的习惯,避免接触公共物品和部位,勿用手接触口、鼻、眼等部位。当咳嗽或打喷嚏时,应用纸巾遮挡口和鼻或用手肘衣服遮挡。

  6.学生就餐要吃熟食,不要光顾路边无证摊点,防止暴饮暴食,注意食品保质期。可使用消毒湿巾对就餐的小桌板等进行擦拭消毒。

  7.建立教职员工和学生假期行踪和健康监测机制。对本校教职员工和学生进行全覆盖排查,实行“日报告、零报告”制度,精准掌握来自疫情防控重点地区教职员工、学生的分布情况,特别是要精准掌握每一名确诊及疑似师生的康复情况,精准掌握每个教职员工、学生返校前14天的身体健康状况,“一人一案”建立台账,做到底数清、情况明、数据准。保证返校的学生都能够得到全覆盖的健康监测、健康保护。

  8.做好食堂、饮用水的安全监管。提前对食堂从业人员进行健康体检,开展安全操作培训,体检和培训合格后方可上岗。

  9.学校开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量,保证满足需求;配备充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置张贴“正确洗手图示”,宣传指引学生学会正确洗手方法。

  10.学校应加强值班值守,及时报送疫情防控信息。开学前一天,学校应全面检查防疫工作部署的到位情况,再次进行校园环境消毒,做好开学准备。

  (二)开学后

  1.上好开学第一课。学校要在开学后及时对所有在校生上一堂公共卫生健康知识宣讲课,重点宣传普及新型冠状病毒感染肺炎防控知识。同时,在校区显著位置设置疫情防控知识宣传栏,提升学生和教职员工疫情防控意识。

  2.学校应密切监测学生的健康状态,每日两次测量体温,做好缺勤、早退、请假记录,监测学生健康状况,填写健康卡,不允许带病或未解除医学观察人员上学。

  3.对出现可疑症状的学生,学校应立即向当地卫生部门报告,配合做好排查和后续相关工作。在卫生部门人员开展工作之前,学校应将可疑病例隔离在观察区域,并做好个人防护。

  4.教师应关注学生的心理状况。如果学生有恐慌等心理问题,应尽快进行心理疏导。

  5.学校应对学生宿舍实行专人负责制,保持学生公寓及公共区域清洁,定期消毒,做好记录。对学生发放卫生习惯手册,做好引导;宿舍出入口应安排人员查验学生信息,控制进出人流。住校学生应减少不必要的外出,避免接触不相关人员。外出应规范佩戴口罩。

  6.走读学生上学、放学尽量不乘坐公共交通工具,建议步行或家长接送。如必须乘坐公共交通工具时,须全程佩戴口罩,途中尽量避免用手触摸车上物品。

  7.师生在教学、办公区域内应佩戴口罩,并保持一定距离,避免人员近距离接触。若出现口罩潮湿或使用时间达到4小时,应及时更换并将使用过的口罩放置有盖垃圾桶内。摘除口罩后,应立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手。

  8.勿用手接触口、鼻、眼等部位。接触水龙头、扶手、门把手等物品后,应在流动水下用洗手液或肥皂洗手,时间为15-30秒。

  9.师生传递纸质文件或资料前后均需洗手,传递时应佩戴口罩。接待外来人员时,双方佩戴口罩,减少握手、拥抱等肢体接触,及时洗手。

  10.学校引导师生加强体育锻炼,增强体质。学生应坚持做好课间操,适量活动,保持身体健康。

  11.学校避免组织大型集体活动。必要的小型会议应控制时间,定时开窗通风,全程佩戴口罩,开会人员间隔1米以上。会议结束后对场地、家具进行消毒。

  12.学校及时核查、补充疫情防控公共物资,如体温计、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等,确保物资充足。

  13.学校应加强值班值守,按要求及时报送疫情防控信息。

  防控疫情,需人人担责,抓牢学习,点滴落实,值此疫情防控的特殊时段,新城实验小学的全体教师将从自身做起,从点滴细节做起,认真做好疫情期间各顶工作,以良好的精神状态,迎接新学年的到来!

  

2022疫情防控工作简报范文篇3

2020疫情防控工作简报


1月31日至2月1日,按照内江市卫生和计划生育监督执法支队(下称市支队《关于开展新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控卫生监督督导检查的通知》(内卫监发〔2020〕16号要求,姚仕平支队长、王岚副支队长分别带领监督执法二大队、三大队监督执法4人,督导检查了资中县、经开区、市中区、威远县新型冠状肺炎感染的肺炎疫情防控卫生监督工作(1月29-30日,市支队陪同省总队完成了对隆昌市、东兴区的督导检查。
市支队督导组现场抽查了资中县辖区:资中资州医院、海阔精神病医院、麦得多超市、顺通酒店;经开区辖区:高速公路客运中心、运亨酒店,市中区辖区:卓尔摩尔超市交通店、永安镇卫生院,威远县辖区:内威荣高速威远出口卫生防疫监测点、高石镇卫生院、四海摩尔超市、国新精神病医院等12家单位。督导检查结果表明:被查的各县区医疗机构和重点公共场所均高度重视新型冠状肺炎感染的肺炎疫情防控工作,医疗机构均设置预检分诊和发热门诊,有序开展发热就诊病人排查,积极落实疫情报告及转诊管理;车站、宾馆、商场等重点公共场所加强了从业人员学习培训,分发佩戴了个人防护口罩,制定并执行了疫情防控应急预案,开展了体温监测排查和场所用品用具消毒等。各县区卫生计生监督执法大队在当地应对新型冠状病毒感染肺炎疫情应急指挥部、卫生健康局的领导下,成立了疫情防控领导小组、制发了工作方案,监督执法人员履职尽责,放弃休假,积极投身一线疫情防控卫生监督工作,重点强化了辖区内医疗机构、医学隔离观察点、公共场所等重点单位的监督指导,疫情防控工作有力有序有效。存在的主要问题表现在:被查的各区县及单位普遍反映防护物资紧缺,个别医疗机构存在预检分诊排查登记信息不全面、发热门诊及隔离观察室设置不规范,对此,督导组进行了现场指导、下达了卫生监督意见书责令限期改正。

姚仕平支队长、王岚副支队长在向资中县大队、经开区社事局、市中区大队、威远县大队主要负责人及随行的监督执法人员反馈了
督导检查情况后,就下一步压紧压实属地责任,筑牢基层疫情防线提出了指导意见:一是提高政治站位,服从并服务于疫情防控工作大局。充分认识当前防控新型冠状病毒肺炎疫情工作的严峻性、重要性、紧迫性,要以高度负责的态度,坚定不移落实党中央、省委、市委有关疫情防控工作的决策部署,把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。二是加强学习培训,熟练掌握新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控知识。自觉学习掌握国家、省、市卫生健康行政部门印发的有关新冠肺炎疫情防控方案、指南,尤其加强对《新型冠状病毒感染的肺炎防控方案(第三版》(国卫办疾控函〔2020〕80号、《关于印发新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案》(试行第四版学习培训,认真研判当前疫情形势,学以致用、指导实践,全力做好当前疫情防控卫生监督工作。三是要履职尽责,强化对医疗卫生机构、重点公共场所等单位的监督检查和服务指导。贯彻落实省卫生健康委《关于加强冬春季传染病防控卫生监督工作的通知》《关于进一步加强冬春季传染病防控卫生监督工作的通知》、省总队《关于印发冬春季传染病防控卫生监督工作要点的通知》(川卫监总函〔2020〕3号、《关于印发冬春季传染病防控卫生监督工作要点的通知(公共场所和学校卫生监督》(川卫监总函〔2020〕5号精神,掌握检查内容和标准,加强对相关行业单位的监督检查和指导帮助,督促各单位切实执行和落实对新型冠状病毒感染的肺炎疫情采取的多项防控措施,同时对本次督导检查发现的问题开展“回头看”,督促有关单位整改完善和进一步规范,有效阻断疫情的输入、传播和蔓延。四是要带头提高防护意识,做好个人防护,按照规定的程序要求提出工作建议和要求。五是要规范信息宣传和资料报送。大力宣传习近平总书记和党中央、国务院的关心支持,广泛宣传疫情防控卫生监督执法工作的措施和成效,积极宣传一线监督执法人员的感人事迹和社会各界的爱心奉献,增强共克时艰的精神力量;坚持实事求是、公开透明的原则,依法依规做好疫情防控信息传播工作,及时做好有关政策措施的宣传解释工作,回应社会关切,针对公众和社会关注的热点问题以及对该疾病认识的进展,积极做好疫情防控知识宣传和风险沟通,引导群众科学理性认识疫情、消除恐慌情绪,增强自我防病意识和社会信心,加强自我防护和健康管理,减少出行和亲友聚会,
降低感染风险,指导公众树立正确的健康意识,确保社会大局稳定,坚决打赢疫情防控阻击战、攻坚战。
新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作开展以来,学务委员会高度重视,按照学校《关于做好南京审计大学新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》要求,认真统筹安排,开展全面摸排,确保疫情防控工作全面落实,切实保障师生身体健康和校园安全稳定。
一、高度重视疫情防控,组织成立学务委员会疫情防控工作领导小组。由学务委员会主任担任组长,负责领导开展防控工作,制定《关于做好我校全体学生新型冠状病毒疫情防控工作的紧急通知》,对今后一段时期的防控工作做出明确部署。
二、制订《学务委员会关于2020年寒假疫情防控值班安排的通知》,自2月1日起实施电话值班制度,密切关注学生动态。

三、做好学生摸排工作,加强重点人员的管控工作。自1月25日起,全面摸排学务教职工和学生假期去向情况和身体状况,重点梳理了重点疫区(武汉、湖北学生情况、1月10日以后到访过重点疫区或没到过疫区但与重点疫区人员有密切接触人员状况、浙江籍学生特别是温州、台州地区学生情况,要求辅导员和学生保持密切联系,了解实时动态,有特殊情况及时报送。截止2月1日下午2点,学务24位教职工身体状况正常,未有特殊情况,书院辅导员与学生无确诊病例,亦无疑似病例。
四、做好防控宣传工作,通过南审学务微信公众号向学生做好疫情防控通知、防控隔离措施等提醒工作。
浙江省杭州市认真贯彻落实中央和省委关于打赢疫情防控阻击战工作部署,充分发挥组织协调优势,动员全市上下全力以赴,共筑“最有温情的善城”,合力打好疫情防控阻击战。
一、防控措施有力度。新冠肺炎疫情发生后,迅速研究部署防控工作,发布“防控疫情,人人有责”十项措施等通告,果断采取全市小区封闭式管理、非必需公共场所一律关闭等系列严格管控措施。每天组织召开一场全市新冠肺炎疫情防控新闻通报会,请市级主要
职能部门以及区(县、市相关负责人通报防控疫情重点工作及下一步措施,及时回应不同阶段市民群众关注关心的问题。将“杭州发布”作为市疫情防控权威信息的集中政务发布平台,发布机制调整为二班倒覆盖24小时。市文明办第一时间发布《致全体市民、各级文明单位和广大志愿者的倡议书》,坚定全市上下战胜疫情的信心。杭报集团、杭州文广集团开辟专题专栏专版,第一时间传达中央和省、市疫情防控指挥部发布的权威信息、最新举措等。
二、复产防疫有温度。减少市政府2020年度行政开支,挤出上百亿资金,出台“1+12”惠企政策举措,助力企业复工复产,让企业充分感受杭州作为全国文明城市的“温度”。推出H5产品《复工的正确打开方式,十项防护技能全GET》,倡导全市企事业单位安全有序科学复工。坚持依法防疫、科学防疫,根据疫情情况确定重点疫区范围,对不同地区人员采取自由放行、居家观察、集中隔离等不同程度管控措施,并主动提供代买生活物资等人性化服务,居民群众积极响应号召,邻里守望互助,形成同舟共济、温馨向善的良好社会氛围。



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