学习中国共产党百年历史

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学习中国共产党百年历史5篇

【篇1】学习中国共产党百年历史

中国共产党历史

中 共 党 史：新民主主义时期(1919年9月—1949年10月)

社会主义时期（1949年10月—现在)

新 民 主 主 义 时 期：

1、中国共产党创立（1921年7月—1923年5月）

2、第一次国内革命战争（1923年5月—1927年7月）

3、第二次国内革命战争（1927年8月—1937年7月）

4、抗日战争（1937年7月——1945年8月）

5、第三次国内革命战争（1945年8月—1949年9月）

社 会 主 义 时 期 ：

1、基本完成社会主义改造的七年（1949.10—1956.12）

2、开始全面建设社会主义的十年（1957.1—1966.4）

3、十年的“文化大革命”（1966年5月—1976年10月）

4、社会主义建设新时期（1976年10月——现在）

一、新民主主义时期

1、中国共产党创立

1920年—1921年，各地的先进人士纷纷组织成立共产主义小组。上海—陈独秀、北京—李大钊、湖南— 毛泽东、武汉—董必武 山东—王烬美等，同时法国、日本的中国留学生也相继成立了共产主 义小组。

1921年 23在上海、 义小组。

1921年7月23-8月3日，在上海、嘉兴南 湖召开了中国共产党第一次全国代表大会，建立 中国共产党，制定党的纲领和实际工作计划，这标 这标 志着中国共产党正式成立。

中国共产党产生的基本规律和历史特点：

(1)基本规律：中国共产党是马克思主义与中国工人运动相结合的产物。

(2)历史特点：

第一，中国共产党是在列宁和第三国际帮助下建立的；

第二，中国共产党是在半殖民半封建社会建立的，没有欧 洲那样产生改良主义的社会基础，但党受小资产阶级思想和 封建主义思想的影响较大。

第三，党成立时理论准备不足。

2、第一次国内革命战争

第一次国内革命战争，又称“大革命”。是1924年至1927年中国人民在中国共产 党和中国国民党合作领导下进行的反帝反封建革命战争，在中国共产党的历史中，称这段时期为“第一次国内革命战争时期” 简称“大革命时期”。

（1）背景：革命统一战线建立以后， 革命统一战线建立以后，全国的革命形势发生了 巨大的变化。在中国共产党的领导下，工农运动迅速发展；
以五卅运动为核心的反帝国运动日益高涨；
经 过两次东征，广东革命根据地得到巩固；
而这一时期，在帝国主义的指使下，各派军阀之间混战不休，激起 了人民的强烈反对。

（2）战争过程：北伐战争打击的对象是占据中国广大地区、受帝国主义支持的北洋军阀吴佩孚、张作霖 和孙传芳。由中 国共产党人领导的以两湖为中心的全国工农运动亦迅猛发展，有力地支援了北伐战争。北伐 战争还得到苏联政府的援助，苏联政府不仅以大批武器弹药、军需物资装备北伐军，还派遣 了大批军事干部担任顾问，参加作战指挥。

（3）战争影响北伐军在不到半年时间里， 北伐军在不到半年时间里，就从珠江流域打到长江流域，直指黄河流域。北伐战争沉重打击了帝国主义在华势力，动摇了北洋军阀的统治，有力的推动了全国革命形势的发展。革命势力的猛烈发展，直接威胁到帝国主义的在华利益。１９２７年３月，帝国主义借口外国领事和 外侨生命财产受到损害，命令它们在下关的军舰对南 京市内的北伐军和市民开炮轰击，制造了中国军民死 ２０００余人的南京惨案。

3、第二次国内革命战争

第二次国内革命战争（the Second Chinese War）又称“十年内战”或“土 地革命战争”，系指１９２７至１９３７年中国人民在中国共产党领导下进行的国内革命战争。

（1）战争背景

“四·一二”反革命政变后，蒋介石在南京建立了国民政府。

不久，国民政府举行“北伐”，占领北京，奉 系军阀张作霖退到关外。张学良“东北易帜”，服从国 民政府。这样，国民政府形式上统一了全国。但国民党 新军阀间连年混战给人民带来极大灾难。在国民政府统 治下，四大家族凭借国家政权，迅速聚敛巨额财富，成 为中国官僚买办资产阶级的代表。

（2）战争过程

主要武装起义：南昌起义 “八七”会议 秋收起义和井岗山革命根据地的建立 广州起义和各地武装起义 淞沪会战 太原会战 徐州会战 武汉会战。

（3）战争影响

党在革命根据地开展打土豪、分田地、废除封建 剥削和债务。

使农民获得土地为主要目的。所以又称为“土地革命”。中国共产党在革命根据地开展打土豪、分田地、废除封建剥削和债务的土地革命，满足了农民的土地要求。1931年春，毛泽东总结土地革命 的经验，制定出一条完整的土地革命路线。那就是：
依靠贫农、雇农，联合中农，限制富农，保护中小工商业者，消灭地主阶级，变封建半封建的土地所有制 为农民的土地所有制。这条路线，调动了一切反封建 的因素，保证了土地革命的胜利。

4、抗日战争

中国抗日战争，日本称其为日华战争，西方国家多数称其为第二次中日战争（把甲午战争称 第一次中日战争”），是指从1937年7月7日 卢沟桥事变”开始，由日本帝国入侵中华民 国引发的战争，主战场在中国大陆，两国军队鏖 战八年， 1945年 以中国的胜利而告终。

5、第三次国内革命战争

解放战争，亦称第三次国内革命战争，是1945年8月至1949年9月中国人民解放军在中国共产党的领导 和广大人民群众的支援下，为推翻国民党统治、 解放 全中国而进行的战争，期间共歼灭国民党军625万余人，摧毁了国民党各级反动政权，从根本上推翻了帝 国主义、封建主义和官僚资本主义在中国的统治。1949年10月1日，中华人民共和国宣告成立。

二、社会主义时期

1、基本完成社会主义改造的七年

从1949年10月到l956年，可分为两个小阶段：

第一段1949年—1952年，是国民经济恢复时期，1950年7月开展了土地改革运动，结束了几千年的封建 ；
同年l0月，开展镇压反革命运动，进一步巩固了人民政权；
1952年开展“反贪污、反浪费、反官僚主义”和“反行贿、反偷税漏税、反盗窃国家财产、反偷工减料、反盗窃国家经济情报”的“三反”、“五反”运动，打退了资产阶级的猖狂进攻。

第二段从l952年开始，党中央提出过渡时期的总路线，县委在贯彻过渡时期总路线的过程中，引导农民走合作化道路。l954年开始农业合作化运动。1955年开始对私营工商业进行社会主义改造。

2、开始全面建设社会主义的十年

社会主义改造基本完成以后，地委领导全区人民开始转入全面的大规模的社会主义建设。

1957年，地委认真执行中共八大的正确方针，集中力量发展社会生产力，促进工农业生产的发展。这一年，在全党开展整风运动，对发扬社会主义民主、改进工作作风取得了良好效果。在整风过程中，极少数的资产阶级右派分子乘机向党和新生的社会主义制度放肆进攻，妄图取代共产党的领导。对此，地委根据中央部署，在全区范围内对右派分子进攻实行反击，以稳定新建立起来的社会主义制度，维护中国共产党的领导，是完全正确和必要的。

1962年秋至1965年间，开展了社会主义教育运动，农村以清工分、清账目、清财产、清仓库为主要内容，城市以反贪污盗窃、反投机倒把、反铺张浪费、反分散主义、反官僚主义为主要内容，对广大干部群众进行社会主义教育。

3、十年的“文化大革命”

1966年，正当国民经济的调整基本完成，国家开始执行第三个五年计划的时候，意识形态领域的批判运动 逐渐发展成矛头指向党的领导层的政治运动。一场长达 十年、给党和人民造成严重灾难的“文化大革命”爆发 了。历史已经判明，“文化大革命”是一场由领导者 错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族 人民带来严重灾难的内乱。

文 化 大 革 命：

第一阶段：从“文化大革命”的发动到1969年4月党的第九次全国代表大会。1966年5月中共中央政治局扩大会议和同年8月八届十一中全会的召开，是“文化大革命”全面发动的标志。

第二阶段：从中共“九大”到1973年8月中共第十次全国代表大会。1970年至1971年间发生了林彪反革命集团阴谋夺取最高权力、策动反革命武装政变的事件。这是“文化大革命”推翻党的一系列基本原则的结果，客观上宣告了“文化大革命”的理论和实践的失败。

第三阶段：从中共“十大”到1976年10月。中央政治局执行党和人民的意志，毅然粉碎了江青反革命集团，结束了“文化大革命”这场灾难。这是全党、全军和全国各族人民长期斗争取得的伟大胜利。

4、社会主义建设新时期

（1）历史转折点：党的十一届三中全会

十一届三中全会是建国以来党的历史上的伟大转折，它标志着社会主义现代化建设新时期的开始。

第一、实事求是、一切从实际出发、理论 联系实际的马克思主义思想路线。

第二、三中全会作出把全党工作的重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策。

十一届三中全会后党和政府在各条战线上全面进行拨乱反正、平反冤假错案的工作。得到全国人民的拥护和赞扬。实行改革开放政策和坚持四项基本原则：
1、对内改革 2、对外开放 3、坚持四项基本原则

（2）新时期社会主义建设的伟大成就

实行改革开放十年来我国社会主义建设取得了令世人瞩目的成就。国民生产总值翻了一番，综合国力大大加强。粮棉煤生产居世界首位。11 亿人口基本解决了温饱，人 民生活较前有了显著的改善。新的工矿企业建设起来。经济建设的巨大成就是十一届三中全会制定的思想路线，战略决策的成果，是坚持四项基本原则实行改革开放政策的成果。十年的建设使我国的经 济实力大为改观。

（4）社会主义建设的宏伟纲领 ——社会主义初级阶段的基本

路线

在深刻总结社会主义建设正反两方面经验的基础上， 党的“十三大”提出了社会主义初级阶段的理论。指出 我国面临的主要问题是：落后的社会生产力不能满足人 民日益增长的物质和文化的需要。

党确定的社会主义初级阶段的基本路线可以归纳为“一个中心”、“两个基本点”、“三个目标”， 即以经济建设为中心，坚持四项基本原则和改革开放， 把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。基本路线提出的三个目标也正是我国社会主义 现代化建设的宏伟纲领和奋斗目标。

为实现把我国建设成富强、民主、文明的社会主 义现代化国家，从党的十一届三中全会以后，大体分 三步走。第一步解决温饱，这个任务已经基本实现。

第二步到二十世纪末达到小康。第三步到二十一世纪 中叶，达到中等发达国家的水平，基本实现现代化。

（5）开创中国特色社会主义道路

建设中国特色社会主义的基本经验：

一、坚持以邓小平理论为指导，不断推进理论创新。

二、坚持以经济建设为中心，用发展的办法解决前进中的问题。

三、坚持改革开放，不断完善社会主义市场经济体制。

四、坚持四项基本原则，发展社会主义民主政治。

五、坚持物质文明和精神文明两手抓，实行依法治国和以德治国相 结合。

六、坚持稳定压倒一切的方针，正确处理改革、发展、稳定的关系。

七、坚持中国共产党对军队的绝对领导，走中国特色的精兵之路。

八、坚持团结一切可以团结的力量，不断增强中华民族的凝聚力。

九、坚持独立自主的和平外交政策，维护世界和平与促进共同发展。

十、坚持加强和改善中国共产党的领导，全面推进党的建设新的伟 大工程。

三、中国共产党的自身建设

中国共产党的自身建设中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党以马克思列宁主义、毛 泽东思想、邓小平理论、 三个代表”重要思想和落实实践科学发展观作为自己的行动指南作为自己的行动指南。在社会主义初级阶段领导 和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

中国共产党从成立到现在已经走过了91年的风雨历程，在这个过程中我党不断的运用先进的理论来武装自己，提高全党战斗力的同时领导全国人民走上富强 民主、文明、富强、和谐的社会主义道路。

1、马克思列宁主义

马克思主义是关于全世界无产阶级和全人类彻底 解放的学说。它由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三大部分组成，是马克思、恩 格斯在批判地继承和吸收人类关于自然科学、思维科学、社会科学优秀成果的基础上于19世纪40年代创立的，并在实践中不断地丰富、发展和完善的无产阶级 的思想体系。

列宁主义是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义。是伟大导师列宁同志在领导俄国革命的实践中， 坚持马克思主义和新的历史时代的无产阶级革命运动相结合，深入研究了资本主义发展到帝国主义阶段的规律，总结了无产阶级和资产阶级阶级斗争的新经验，概括了 20世纪初期社会科学、自然科学发展的最新成果，创造性地运用和发展了马克思主义，从而使马克思主义达到了一个新阶段，即列宁主义。

2、毛泽东思想

毛泽东思想，是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物。它是以毛泽东为主要代表 的中国共产党人，运用马克思主义的立场 观点和 立场、观点和方 法，把中国长期革命和建设实践中的一系列独创性经 验作了理论概括而形成的适合中国情况的科学的指导思想。它是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是 被实践证明了的适合中国革命和建设的正确的理论原 则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。

毛泽东思想的活的灵魂，有以下三个主要方面：

一、实事求是：即理论联系实际，解放思想，用客观实践检验真理；

二、群众路线：即一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去；

三、独立自主、自力更生：即把方针放在本国实际和 本国人民力量的基点上，找出适合本国情况的前进道路。

3、邓小平理论

邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。

它的主要内容是：（1）在社会主义的发展道路问题上，强调走自己的路，不把书本当教条，不照搬外国模式，以马克思主义为指导，以实践作为检验真理的唯一标准，解放思想，实事求是，尊重群众的首创精神，建设有中国特色的社会主义。（2）在社会主义的发展阶段问题上，作出了我国还处在社会主义初级阶段的科学论断，强调这是一个至少上百年的很长的历史阶段，制定一切方针政策都必须以这个 基本国情为依据，不能脱离实际，超越阶段。（3）在社会主义的根本任务问题上，指出社会主义的本质是解放生产力，发展生 产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。（4）在社会主义的发展动力问题上，强调改革也是一场革命，也是解放生产力， 是中国现代化的必由之路，僵化停滞是没有出路的。（5）在社会主义建设的外部条件问题上，指出和平与发展是当今世界两大主题，必须坚持独立自主的和平外交政策，为我国现代化建设争取有利的国际环境。（6）在社会主义建设的政治保证问题?坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁 主义毛泽东思想。（7）在社会主义建设的战略步骤问题上，提出基本实现现代化分三步走。（8）在社会主义的领导力量和依靠力量问题上，强调作为工人阶级先锋队的共产 党是社会主义事业的领导核心，党必须适应改革开放和现代化建设的需要，不断改善 和加强对各方面工作的领导，改善和加强自身建设。（9）在祖国统一的问题上，提出“一个国家、两种制度”的创造性构想。

4、“三个代表”重要思想

江泽民同志2000年 25日在广东省考察工作时，从全面总结党的历史经验和如何适应新形势新任务 的要求出发，首次对“三个代表”重要思想进行了 比较全面的阐述。

5、科学发展观

科学发展观，是中共中央总书记胡锦涛在2003年7月28日的讲话中提出的“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”， 按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放” 的要求推进各项事业的改革和发展的一种方法论，也是 中国共产党的重大战略思想。在中国共产党第十七次全 国代表大会上写入党章，成为中国共产党的指导思想之 一。

科学发展观的主要内容：第一，以人为本的发展观。

第一，以人为本的发展观。第二，全面发展观。第三，协调发展观。

第四，可持续发展观。

6、“创先争优”活动

“创先争优”活动，即创建先进基层党组织，争做优秀共产党员活动。主要内容是“五好”“五带头”，即， 领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好和 广大师生员工反应好；
带头学习提高、带头争创佳绩、 带头服务群众、带头遵纪守 法和带头弘扬正气。这是在 基层党组织中广泛开展并富有成效的一种活动形式。党 员的模范带头作用不是口头，而应落实在行动上。

“创先争优”活动正在全国如火如荼的开展着，因为，深入开展创先争优活动，是学习实践科学发展观活动的 继续，是推动科学发展、促进社会和谐的需要，是加强 基层组织建设的需要，是进一步调动和激发广大党员积 极性创造性的需要。

7、学习型党组织的建设

学习型党组织是充满生机活力、富有创新精神的组织，学习型党组织建设是党的建设的一个重大创新,以 改革创新精神推进学习型党组织建设是增强效果、提高质量的重要保证。学习宣传与组织建设像飞机之两翼缺一不可，像舟车之两轮不可偏废，完成党的任何工作都需要学习先行，组织保证。

同志们，通过这次培训，大家对中国共产党 的历史有了更多的了解，大家在思想上和政治上 应该有明显的收获和较大的进步，在各自的学习、 工作岗位上要更加严格的要求自己，用“三个代 表”重要思想和学习实践科学发展观作为自己的 行动指南，解放思想、实事求是、与时俱进，在 工作、学习上作出更优异的成绩，为早日成为一 名合格的共产党员而努力学习、工作。

【篇2】学习中国共产党百年历史

学习《中国共产党历史》心得

1、历史的价值不在于其观点，而在于史料的真实，要如实地记载当时的事件。我以为《中国共产党历史》正是按这样的理念编写而成的，在第一卷我看到党的创始人和早期领导人之一陈独秀的照片，仅管他在中国共产党成立后的第八年被开除出党，但是他在建党前期组织的新文化运动，和他在知识分子、工人阶级中开展的共产主义思想传播，都为党的诞生奠定了思想基础，因而他虽然缺席党的“一大”会议，还被推选担任中央局书记，这些在书中都真实记载。还有林彪是反革命的头目，但他在解放战争中建立了不朽功勋，以往好多历史文献中都是回避的，本书对他的历史贡献也是如实反映，如介绍辽沈战役、平津战役时都是客观地记录了林彪的地位和作用。第二卷下册记载有华国锋同志的史实资料，此前媒体上有过说法，曾有的不够真实，我注意到本书中写在粉碎“四人帮”事件中，主要且首要的功绩是他，是他于1976年9月11日（毛主席逝世的第三天）首先到李先念住处谈到：同“四人帮”的斗争是不可避免的，现在到解决的时候了。并采取了果断措施，一举清除了党和国家肌体的痈疽，同时避免了社会动乱。之后，又用一系列的具体事实写了华国锋推行“两个凡是”的错误。
这些内容，我读后感觉《中国共产党历史》写得真实。心得体会 所以，开启阅读后我渴望知党，内心信党。
2、历史的作用是一面明镜，以史为鉴，可以明智。《中国共产党历史》第一卷从1921年写至1949年，第二卷从1949年写至1978年，记录了我党从创立到领导全国人民建立中华人民共和国、开展社会主义建设的历程。在不同时期，各种恶劣环境、反动势力，以及党内的左右倾机会主义思想的影响使得党和国家的发展艰难曲折、徘徊前进，但是这57年我们的党战胜了重重险阻，不断壮大（1978年以来的改革开放、现代化建设更是成绩卓越）。重要的原因是我党的宗旨、纲领等核心内涵和指导思想始终不变，并依靠党自身的力量不断完善在不同阶段的路线和政策。这需要不断地加强学习，借鉴历史，包括国外的历史。我在读到第二卷下册第十四章时，上世纪50年代，我国作为新兴的社会主义国家，社会主义建设成为当时的主题，也是很多领导人陌生的问题，毛主席倡导开展了读书活动，论文参考 对社会主义建设的理论问题进行探索。书中写道1958年11月9日，毛泽东在第一次郑州会议上写了《致中央、省市自治区、地、县四级党委委员的信》，最先提出读书建议，并“向同志们建议读两本书。一本，斯大林著《苏联社会主义经济问题》；
一本，《马恩列斯论共产主义社会》。每人每本用心读三遍，随读随想，加以分析。”毛主席是这么说的，也是这么做的，书中记载他本人1958年曾三次读斯大林著《苏联社会主义经济问题》，并作了批注，同时，他结合“大跃进”中“左”的错误，一直在思考问题，1959年召开庐山会议时他拟定了18个供讨论的问题。1960年1月在上海召开政治局扩大会议的最后一天，他写了《十年总结》一文，概括了十年社会主义建设的思想历程，分析了这个历程的得失利弊。他在文中指出：人们对于客观外界的认识，要经过反复，不能一蹴而就。“中间经过许多错误的认识，逐步改正这些错误，以归于正确”论文 他还说到：看来，错误不可能不犯。如列宁所说，不犯错误的人是从来没有的。《中国共产党历史》第二卷第三编最后的一段，在总结了“文化大革命”的历史教训时引用了邓小平《总结历史是为了开辟未来》一文中的话：“过去的成功是我们的财富，过去的错误也是我们的财富。我们根本否定‘文化大革命’，但应该说‘文化大革命’也有一‘功’，它提供了反面教训。没有‘文化大革命’的教训，就不可能制订十一届三中全会以来的思想、政治、组织路线和一系列政策。”

【篇3】学习中国共产党百年历史

中国共产党历史（第1卷）（上下） - 读后感

以党史为鉴，不断保持党的先进性

研读了《中国共产党历史》第一卷上下册（1921-1949），再次感受了我党从1921年成立的革命党到执政全国到如今欣欣向荣的光辉历程，重温了我党走过的坎坷而不寻常的88个春秋。

虽然有过磨难、挫折，但是我党始终以马列主义、毛泽东思想为全党的行动指南，并在不断的发展中形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的重要科学理论，这为我党的前进指明了正确的方向。

20世纪初

鸦片战争和外国资本主义的入侵，使得当时的中国进入了半殖民地半封建社会，中国人民斗争兴起，各种思潮也不断涌现，马克思主义以其高度的科学性和革命性吸引着越来越多的进步青年。

1921年

中共一大的召开标志着中国共产党的成立。中国共产党成立后，制定了民主革命纲领，领导了民主运动、青年运动和妇女运动。并在大革命时期建立了第一次国共合作，共同反帝反封建反军阀，发动群众广泛、影响深远。

土地革命战争时期

1927年7月到1937年7月是第二次国内革命战争时期，即土地革命战争时期，这段时间里我党进行了多次颇具影响的起义，如南昌起义、 秋收起义、广州起义等，形成了工农武装割据思想，建立了第一个农村根据地，井冈山革命根据地。九一八事变和蒋介石的不抵抗政策使得革命运动受到挫折，这期间党中央未能适应形势发展的需要继续推行冒险主义和关门主义方针，对党的工作产生了严重危害，之后蒋介石对我军实施多次大规模“围剿”，红军被迫长征。

遵义会议

1935年的遵义会议上确立了毛泽东在党和红军中的领导地位。七七卢沟桥事变掀开了中国反对日本帝国主义侵略战争的序幕，八年的抗日战争，从开始的抗日民族统一战线工作的开展到抗日反蒋再到逼蒋抗日，党的政策方针不断随着不同历史时期不同革命任务而不断变化，这段时期我党为实现早日全民族抗战而斗争。

毛泽东思想

而毛泽东思想也得到了进一步展开，这也为实现全民族抗战胜利和争取中国革命的胜利提供了有力的理论保证。抗日战争以后，我党又经过3年时间开展了全国解放战争，到1949年新中国的成立，我党又先后经过了新民主主义向社会主义过渡时期、全面建设社会主义时期、“文化大革命”十年内乱时期。直到1978年十一届三中全会召开，我党工作重点转移到社会主义现代化建设上来，并实行了改革开放。从1992年1月起，进入深化改革和现代化建设的新阶段。

新的认识

坚持先进性，是我们党取得中国革命、建设和改革伟大胜利的保证。要不断同党内错误思想作斗争，不断坚持真理，修正错误才能进一步保持和发展党的先进性。

中国共产党开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，走出了一条属于中国的康庄大道，在党的领导下，中国的社会状况和人民生活都发生着翻天覆地的变化，政治、经济、文化、社会建设方面都取得了举世瞩目的成就，中国的强国地位也在世界舞台逐渐显现。

要继续平稳的走好社会主义发展之路，要从每个人做起。做为一名入党积极分子，我更要未入党的门，先做党的人，以党的标准严格要求自己，比群众多挑重担，多做贡献。自觉实践党章，做到“六个坚持”：一是坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗。二是要坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领。三是要坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民。四是要坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩。五是坚持遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结和统一。六是坚持“两个务必”，永葆共产党人的政治本色。

落实到实际工作和生活中

主要体现在以下几方面：

一、思想上，多读多看多思考。努力学习科学、文化和业务知识，增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。

二、工作中力争上游，要干一行，爱一行，学一行，钻一行，精通一行，不断地修正自己，提高自己，努力成为本职的内行和专家。

三、在生活中要高标准严要：

1、在生活待遇上不攀比，要比贡献、比业绩。

2、非分之想不可有。

3、艰苦奋斗的作风不可丢。要提倡艰苦朴素，勤俭节约；
反对大手大脚，暴殄天物，杜绝腐败现象的滋生蔓延。

4、遵纪守法，接受监督，抵制腐朽思想的侵蚀。只有增强法制观念，完善监督机制，才能从组织上腐化堕落的通道。

以后，一如既往的以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观来武装自己，始终保持党的先进性，在工作岗位上始终保持着蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，善于学习，视野高远，投入改革开放、献身现代化建设、坚定不移地贯彻执行党的基本路线，为经济发展和社会进步做出实绩，为党的事业添砖加瓦，誓为共产主义奋斗终身。 

【篇4】学习中国共产党百年历史

中国共产党90年历史中的伟人

中共创始人：李大钊、陈独秀、毛泽东，董必武，王尽美，邓恩铭，李达，李汉俊，陈潭秋，何叔衡，张国涛，刘仁静，周佛海，陈公博，包惠僧，马林，周恩来，邓中夏，罗章龙
创党初期，陈独秀、李大钊、蔡和森、张国焘、瞿秋白等
革命时期，直接参与中央决策的毛泽东、朱德、周恩来、刘少奇、任弼时、张闻天、王稼祥等，战场指挥家彭德怀、叶挺、贺龙、刘伯承、陈毅、林彪、项英、左权等，作为元老出现、对外代表中共的董必武、林伯渠等
建国初期，毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德、陈云、邓小平等
改革开放以来的邓小平、叶剑英、陈云、李先念、杨尚昆、华国锋，胡耀邦，江泽民，胡景涛
然后从个人生平、贡献来看，算得上伟人的也就毛泽东、周恩来、邓小平

从气节上来讲当然有方志敏、杨靖宇等为代表的烈士们

【篇5】学习中国共产党百年历史

《中国共产党历史》第二卷下册学习心得

广州市美术中学 陈勇法

通过学习党史第二卷，让我受益匪浅。这卷党史主要介绍了从中华人民共和国成立到改革开放以前我们党的历史过程，即1949-1978年。

建国以后，党领导各族人民继续前进，不仅战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、颠覆、破坏和武装挑衅，维护了中国的独立和安全，完成了社会主义的改造，1956年底基本完成了社会主义制度的建设，使我国进入了社会主义国家的行列。

从1949年到1978年，我们党取得了成绩，但也遭受了磨难，十年的文化大革命（1966-1976），对我国经济社会的发展有很大的破坏作用，可以说是社会主义建设历史上的一场灾难，直接延误了中国发展的历史进程。十年浩劫之后，党中央拨乱反正，带领全国人民大搞改革开放，确立了以经济建设为中心的基本路线，中国从此走上经济建设的伟大时期。文化大革命这一段历史，从历史的角度来看，我们不能把它归结到某个人物的身上，历史的潮流使然。党史第二卷中很客观的评论了这件事，客观评论了主要领导人的功过。

对于党所犯的错误及其后果，如实反映，既不回避，又不渲染，以严肃的态度和语言来表述，写得恰如其分。对于党犯的错误，不是简单化地笼统地加以批评了事，而是作全面的分析。比如，对“大跃进”，《党史》二卷是这样写的：“毛泽东发动‘大跃进’运动的初衷，是希望以最快的建设速度尽快改变贫穷落后面貌，使中国真正发展、强大起来，以自立于世界民族之林。这种愿望，与广大干部群众的普遍愿望是一致的。问题在于实际工作中背离了党一贯倡导的实事求是的思想路线，没有经过深入细致的调查研究和科学论证，便从主观愿望出发，夸大主观意志和主观努力的作用，提出了一些超越历史发展阶段的目标和方针、政策，造成了实际工作中违反自然规律和经济规律的情况。这种头脑发热的现象，不仅毛泽东有，其他中央领导人有，而且在当时的党员和干部中较为普遍地存在，是当时那个发展阶段由急于改变中国‘一穷二白’落后面貌的心情而萌发出的一种历史现象。”书中对“大跃进”造成的严重破坏和巨大损失作了详细叙述，同时也讲到另一面的情况：“广大干部群众以空前的热情和干劲，战天斗地，昼夜苦干，所付出的辛勤劳动也取得了一部分实际成果。还有那些修建得合乎需要的农田水利工程，那些新增加的后来形成了生产能力的工业设施，不仅在当时发挥了作用，而且在以后相当长的时期内继续发挥着效益。科学技术也有了可喜的发展，尤其是在某些尖端科技领域填补了一些空白。在全国许多从来没有工业的地方办起工业，虽然很大一部分当时没有能够巩固，但终究为这些地区后来的工业发展奠定了最初的基础。”

读完这饱含深刻意义的这段党史，知道党的思想是博大精深、实践是永无止境的，我们党始终是一个敢于承认错误、纠正错误的党，是一个光明正大的党，不管在任何困难的情况下，她都能力挽狂澜，救中国于危难之中，中国的繁荣富强不能离开中国共产党的领导。经过党史第二卷学习，让我更加深刻的认识了党的历史，进一步明确了自己的奋斗目标，强化了永远跟党走的决心。

对于一个从事教育工作的我来说，应该以更加饱满的热情投入到教育教学工作当中来，认真完成自己的工作任务，认真学习，认真工作，克服麻痹思想，不断提高自己的工作能力和思想水平，平时要多和师生交流，以拓展自己的思路，使自己的各项工作更上一层楼。

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