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参加活动感受作文五篇(完整文档)

作者: | 发布时间:2022-12-29 08:54:02 | 浏览次数:

参加活动感受作文1  午后,我们匆匆的吃完饭,来到校门口集合。校门口已经有3、4个班了,我们来的有点晚。经过一些列繁琐的事情,我们终于踏上了前往北京青少年活动中心的征程。  大巴车缓缓停了下来,从中下面是小编为大家整理的参加活动感受作文五篇(完整文档),供大家参考。

参加活动感受作文五篇(完整文档)

参加活动感受作文1

  午后,我们匆匆的吃完饭,来到校门口集合。校门口已经有3、4个班了,我们来的有点晚。经过一些列繁琐的事情,我们终于踏上了前往北京青少年活动中心的征程。

  大巴车缓缓停了下来,从中走出来一张张充满好奇的面孔。咱们来这里干什么呀?这里能干什么呀?看起来没什么好玩的嘛。议论声此起彼伏。不一会,就有人给我们解答了:三班的人现在跟着我走!听闻,我们立刻跟紧了老师的脚步。这么个人生地不熟的地方,外一走丢了怎么办。

  我们班分成了两拨,我们这波去了208教室,这是一个专门把拼插板上需要卸下来的东西卸下来的地方。我们进了教室,每个人找了个地方坐下来,人手一个机器。老师先给我们讲了一下如何使用机器,然后让我们先练习一下,最后把图案卸下来。

  回到座位上,我先把机器开开,然后把纸板抵在一个安置底板的东西的下边。我先分别练习了一下直线和曲线的切割,然后一丝不苟的切起了东西。时间一分一秒的在指间悄然流逝,70%左右的人都已经做完了,而我还在跟最后一块儿板子奋斗。

  终于,功夫不负有心人,我完成了切割,不过还是不太满意。早在我最后一块板子切到一半的时候,老师就说最后可以把作品到门口那边的机器那里修一下毛边。我完工后立马健步如飞,三步并作两步的来到了修毛边的机器那里。等了一会儿后,终于轮到我了,强迫症犯了的我立志要把作品修到完美。就在集合的前五分钟(约莫),我终于修好了作品,把它拼接了起来,虽说有点松,不过还是蛮有成就感的。

  接下来我们做了一个能发亮的小猴子,根据老师所说,我们动手制作,却不免有些差错。经过多次抢救,均以失败告终,最后我只得无奈的放弃治疗。

  众学生在大门口集合完毕,我们回到了学校。这次活动让我发现了生活中许多以前从未关注过的有趣的学习。学习无处不在,只要你有一双会发现的眼睛。

参加活动感受作文2

  11月30日,北京迎来了初雪,银装素裹分外妖娆。我们班级来到了纳兰养老院看望老爷爷老奶奶们。大家都精心准备了礼物,想给老人们送去温暖和问候。到了养老院,我们就整理活动场地,接着给他们表演了很多拿手节目,有魔术、唱歌、弹奏吉他等等。爷爷奶奶们看得都十分开心,大概是很久没有这么热闹过了吧。表演结束后,我们陪他们说说话,整理整理房间,到外面溜达溜达,听听他们讲讲过去的故事。他们都是从苦难中走过来的,生活给他们烙下了深深的印记,理应得到最好的陪护。

  看到他们,我心里有点伤心。他们的子女去哪里了呢?或许都很忙无暇顾及。老人确实在这里得到了精心的照料,只是老人们最大的愿望可能就是能跟自己的孩子一起吧。除了充足的物质生活,他们更渴望精神的温暖。回来后,我立刻跟我的爷爷奶奶、姥姥姥爷视频,问候他们最近过得如何,看到他们都很*安,我就踏实了。他们都在外地,肯定非常想念孩子。特别是我的姥姥姥爷,他们身边没有子女,我和妈妈是他们最大的牵挂。我以后要多多跟他们通话,也要经常回去看看他们。看着我的妈妈忙前忙后,我暗暗想以后爸爸妈妈老了我一定要好好照顾他们,让他们颐养天年。

  这次志愿服务让我更好的理解了老人们的需求,老吾老及人之老,我要多参加这样的活动,给他们更多的关爱。

参加活动感受作文3

  科学,是这个世界上一种令人惊骇的技术。它,给生活带来了快捷,方便。它呀!是一种神奇的事物,它在我们生活中的每一个角落里。

  以前,我总认为科学是一门枯燥的课程。可是,自从我亲身体验过这次活动后,改变了我对科学的认知。电子百拼,是一种锻炼思维的科学游戏,是由导线,灯泡,电阻等导体构成。生活中,我们看到的红绿灯就是由LED灯光组成的,电子百拼也可以完成这项工作。这就是生活中的科学,在这次活动中,我深刻地体会到科学的奥妙。

  开始,我认为电子百拼一定是最无聊的,便闷闷不乐。但听到老师的介绍后,我才发现我的想法错了,而且是大错特错。我马上就有一种跃跃欲试的感觉,接着我便开始制作老师介绍的发光二极管,不一会儿,我劳动的成果就出来了。看着我用自己双手制作的作品,我的心里马上就有一种陶醉感。

  我终于知道:科学并不像表面上那么乏味,真正懂得科学的人才知道其中的乐趣和奥妙!通过这次活动,我明白了一个道理:如果连自己都不尝试一下,怎么知道自己喜不喜欢呢?只要你去探索科学的奥秘,就能收获快乐的果实。

  科学发展观是领袖对战略文化的思考,是社会持续发展的纲领。在实践的过程中,文化只有一次次达成,文化没有成功,只有前行。

参加活动感受作文4

  金风送爽的九月,我们全班同学在老师的带领下,来到了盐城市未成年人社会实践活动基地。在这里,我们度过了三天,也给我留下了许多快乐的回忆。在众多的活动中,我对野炊、手工制作和科技创新的感受最深。

  野炊

  野炊,顾名思义,应该是在野外捡柴、生火、烧饭等活动。但这次的野炊并不像我们想的那样,而是让我们包饺子吃。自己切菜、自己做陷、自己包、自己生火、自己……所有的制作程序都是我们自己。包饺子的环节是最有意思的,由于我们不会包,包出了各种各样的形状,有时还会从里面冒出一些陷来,就像伤病员一样。尽管出锅的饺子是奇形怪状,可是我们都觉得那是最美味的佳肴。原来,付出自己汗水的劳动果实才是最甘甜的。

  手工制作

  看老师示范时,简直就是小菜一碟。所以,我们还没等老师说完,就立即动手操作了。操作时才发现,切割零件并不那么容易,稍不留神,就会切偏,成了“残疾件”,我们小组做的是羊,当我们将所有零件在切割机上切下时,发现,根本已拼不出成型的羊了。原来看起来容易的事做起来也挺难,真是“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”

  创新科技

  在创新科技活动中,我感受到了无皮鼓的美妙、无底井的神奇、魔镜的魔幻……同时,也让我知道我们的生活离不开科技,科技产品无处不在。我们现在要努力学习,学好科学文化,将来,让科技更好地为人类服务。

参加活动感受作文5

  我越来越紧张,怎么办?要到我了,该怎么办啊!此时此刻,我连打退堂鼓的念头都有了!

  突然,站在我前面的王钦杰停住了,也没有接上上一个同学的节拍。我推了推她,说:“怎么不跳了?跳啊!不要浪费时间!”与此同时,冯子豪有些生气地喊:“王钦杰,你跳不跳嘛,不跳就算了,不要堵在那儿嘛,浪费时间!”“就是,王钦杰,你快点跳啊!”“你不要浪费时间嘛!”大家不停地催促着。

  王钦杰怔怔地站着,也许是因为害怕不敢跳吧,她往前挪了一步,又退了回来。最后,她鼓足勇气,冲了进去,大概是害怕被绳子打到,她的脚缩得很高,在落地时,脚尖轻轻地一踮,双腿又一缩,就又开始了第二次起跳。

  不好,我差点没接上,因为我在冲进去时迟疑了一下,错过了跳进去的最佳时间!我闭上了眼睛,肯定跳死了!于是我跳了一次后,飞一般地跑了出去,大口大口地喘着气。回头一看,咦?没死啊?看来是我的错觉!我松了一口气,又继续排队,等着跳下一轮。

  “还剩10秒!10,9……”雷老师开始倒计时。全班同学急得像热锅上的蚂蚁:“快点,只有几秒了,多跳几个!”同学们一个接一个地跳了进去,都想在最后多跳几个。“3,2,1,停止!”雷老师大声说道:“跳了52个。”

  “哇,累死了!”我一屁股坐到了地上,心想:练习当然是枯燥的,但是,为了在运动会上为我们班夺得好名次,再苦再累也要坚持,别忘了,我们是在为班级的荣誉而战!

  希望我们能在运动会上取得好名次,加油!!


参加活动感受作文5篇扩展阅读


参加活动感受作文5篇(扩展1)

——我的活动感受作文10篇

我的活动感受作文1

  唉!一次有意义的调查活动结束了!经过千辛万苦.克服了重重困难之后,实践活动终于完成了!

  我们小组在不同的商店里发现了不同的错别字和谐音笑话。虽然这次活动是太辛苦了一点,但是经过我们的共同努力,所有的困难都败在了我们的脚下。通过这次活动我明白了一个道理:只有齐心协力我们的实践活动才会完成得好。

  这次活动在组长??宋枳潘的带领下,我们首先来到一个服装店。看见招牌上出现了错别字,我们迫不及待的拿出照相机拍照。里边的工作人员责骂到:“这些小鬼吃饱了撑着了,没事跑来拍照干什么啊?”我们没有理睬他们,继续做我们该做的事。叔叔阿姨们见我们执意不走,就开始骂我们了,那架势非得把我们骂走。我们闷闷不乐的离开了这家服装店。但我们并没有就此罢休,我们想了一个办法:

  偷偷的在远处拍。经过一天的努力,我们收集了许多错别字。虽然我们遇到了许多不同的挫折,但是我们感到非常高兴:因为我们的努力没有白白浪费。我们为自己感到无比自豪,骄傲。我们在活动*同分享快乐,也共同面对困难。

我的活动感受作文2

  唉!一次有意义的调查活动又结束了!经过千辛万苦实践活动终于完成了!

  我们小组在不同的商店里发现了不同的错别字和谐音笑话。虽然这次活动虽然是太辛苦了一点,但是我们共同努力就不会苦。只有齐心协力我们的实践活动才更完美!

  这次活动在组长——宋枳潘的带领下的我们首先来到一个服装店看见招牌上出现了错别字我们迫不及待的拿出照相机拍摄。里边的工作人员责骂到:“这些小鬼吃饱了撑着了没事跑来拍摄干什么啊?”我们没有理睬他们继续做我们该完成的任务。叔叔阿姨们见我们执意不走就开始骂我们了执意把我们训斥走。我们闷闷不乐的离开了这家服装店。我们一直耿耿于怀。但是我们并没有放弃,我们偷偷的在远处摄经过我们一天的努力我们收集了许多错别字,虽然我们受到了不同的挫折但是我们感到非常高兴,因为我们的努力没有白白浪费所以我们感到无比自豪,骄傲。我们在活动中 共同分享快乐,体验我们快乐的一天。

  经过这次实践活动让我明白:世界上不可能有不劳而获的事情发生,即使有也不可能白白享受,因为根本不可能有这种事情发生。也让我懂得了:做任何事情都应克服一切困难,去达到自己的目的,不要因为一些困难而退缩,要全力去面对。

我的活动感受作文3

  在第一次语文演讲活动的时候,我是莫名其妙被选上的,一开始我还想当评委,但还是当上选手了。

  当得知当上选手的时候,其实我内心一点也不慌张,也觉得仅仅是一场演讲而已,没什么大不了的,因为我想讲的内容是我的暑假经历,这在随笔上已经写过。但是我还是不会梳理内容,所以在那一天的晚上我准备了很久,自认为第二天演讲应该是会很好的。但意外的意外还是发生了,当我第二天上台时不知道怎么开口,但我还是勇敢地克服了,讲述得还算流畅。在同学眼中,我可能是*静自如的,但是我内心还是非常忐忑,十分紧张。因为一些准备要和同学们讲的内容忘记说了,记忆在那一刻忽然被打断。经过一番调整,后来的演讲,反而越说越好,我像是适应了在台上面对着同学们说话,紧张什么的,都随着风飘走了。

  虽然我得了第二名,但是我还是有点小失落,觉得自己演讲得不够好,但是失败乃成功之母,在以后的演讲中我会越来越好,加油!

我的活动感受作文4

  好玩的游园活动在今天开始了!我们班有两个游戏,一是二气呵成,二是心灵手巧。

  当老师宣布游园活动开始时,我马上跳了起来,冲出座位,跑到二气呵成这个游戏的前面去。我一口气成功吹到了另三个杯子里,但有一个吹歪掉到了地上。第二次,我用力一吹,天哪!那水把我的脸沾满了。于是,我就去玩心灵手巧。我第一个球没有投中,第二个球投到了格玉盈的身上,然后反弹到了桶里,真是天助我也啊!我拿到了一本本子。

  玩完自己班的游戏,我就去其他班玩。我到了十班,他们班是玩吹蜡烛的游戏。我用力一吹,没有灭,我再吹,呼——快灭啊, 我心想,快给我灭,灭,灭——终于灭了两盏。我再吹,唉,它们不灭啊!没机会了。

  后来,我又在八,九班里获得了两样礼物。光阴似箭,日月如梭,很快,游园活动就结束了。我真想重新回到游戏里,再把那些好玩的游戏再玩一遍。今天太高兴了。

我的活动感受作文5

  “换书了!换书了!”“一本换两本……”这是怎么回事呢?原来我校举行一次有趣的换书活动。

  那时,我们正在一本正经地看书。忽然,铃声响起来了,同学个个都像骏马一样,冲出教室,排好整齐的队伍,昂首挺胸[注: 抬起头,挺起胸膛。形容斗志高,士气旺。]地向草坪走去。我想:我终于可以换书了,这么好的机会,可是一年只有一次的呀!我一定要好好珍惜这次机会,换一本好书。我一边想,一边心里暗暗高兴,真想马上就开始。

  我们来到草坪上,只见操场上人山人海,到处都是换书的同学,每个人手上都捧着几本课外书,都在翘首期盼换书活动的开始。只听一声令下“换书了!”同学们像刚出笼的小鸟,向四面八方散去,个个都争先恐后[注: 抢着向前,唯恐落后。]地去寻找自己的目标。我东张西望

  在寻找着目标,忽然,看见一个大姐姐手里拿着《格林童话》,“哈哈!找到目标了!”我大步流星地跑过去,激动地说:“大姐姐!我用《马小跳玩数学》换你的《格林童话》,好吗?”大姐姐拿起我的`书左看右看,好半天才说:“好吧!”悬着的心终于放下了,换书成功了,我心里别提有多高兴了。

  拿着“战利品”,我兴奋地坐在草地上,迫不及待地打开书看起来。此时,热闹的操场已经渐渐安静下来,同学们三个一群,五个一伙,坐在草坪上看书。有的躺在草地上一边看一边笑,有的趴在草地上一边看一边小声议论着,还有的沉浸在读书的乐趣中……

  换书活动不仅为我们带来了先一组一组的交换,然后再一个班级一个班级的交换。老师一声令下,我们像一只只快乐的小鸟一样飞出了自己的小巢,去寻找喜爱吃的食物。看到自己喜欢吃的东西,我们就会唧唧喳喳地讨论一番,最后再做对等交换。

  每位同学积极踊跃地参与这项活动,对于我这个“小书迷”更不例外,首先我拿着两本我最心爱的《读友》走到许思源同学面前说:“你愿意和我换书吗?他看了看我手中的书,高兴地说:好啊!我有一本《看图说话写话》换给你好不好?”我开心地说:好啊!我正求之不得,谢谢你呀!”随后我又奔向了我的下一位换书对象孙静鑫同学面前,又换取了一本我最喜欢看的《伊索寓言》。捧着交换后的两本好书,我欣喜不已,回到自己的位置上,我便迫不及待地欣赏起来。

  我发觉跟同学换书看是一件非常快乐的事情,这样就不用让爸爸妈妈花很多的钱买书也能看到好多好多的书,还可以在换书的过程中认识书友、交流读书心得。一举两得,真是太划算了,亲爱的书友们,你有什么好书啊?要是有,就请快来和我交换吧!

我的活动感受作文6

  这一周,是学校的读书节,每天都有跳蚤书市活动。跳蚤书市就是把我们读过的书卖给低年级学生,我们再去购买高年级的书,让旧书循环再利用,同时也降低了购书成本,让每一个学生都有书读。

  4月20日,是我们四年级卖书,我们都很兴奋。因为这是一年才举办一次的跳蚤书市,我们可以把读过的书卖出去了。我们班绝大多数人都拿着书,只有我和几个人没有带,因为我没有看到班级微信群班主任发的消息,原本是星期三才卖书的,因为天气预报周三有雨,我们提前到了星期二举行。这让我很尴尬!没办法,我只能帮我的好兄弟唐嘉豪卖书了。我们摆好了摊位,三年级的弟弟妹妹们聚集到这里,跳蚤书市开始了。

  三年级的小朋友在我们的摊位前逛来逛去,可是,竟没一个人买,难道是我们的价格太高?我们的书最高价才六元钱呀!终于有顾客来了。那个小朋友买了一本之后,我左瞅右看,看到我们班的一些同学居然开始转来转去吆喝,做推销宣传。怪不得我们的生意不好,原来是被他们抢了呀!我们可不能坐视不理,也开始吆喝宣传起来。事实证明,这样做是很有效的。这不,我们拿着书在这儿逛逛那儿逛逛,有好多人买了我们的书呢!我的一些同学明明知道我是卖书的,可他们故意把我当成三年级小朋友,缠着我买书。大家在那里小打小闹一阵,又各自叫卖起来。

  到了后期,才是最让我们这些卖主们绞尽脑汁的时候——那些小朋友没多少钱了,就在书市里逛游逛游,不知道选哪本好。我和唐嘉豪还有几本书没有卖出去,只能加大宣传力度。原本要卖五、六元的书,硬生生被我们压到了两元,还要赠送一本。可是,这么大的优惠活动只迎来了几位顾客,只挣了几块钱。到了最后,我们索性把所有的书都降到了一块钱,还赠送一本书,这应该够优惠了吧!果然,我们的书被抢购一空。折腾了一上午,我和唐家豪只赚了16元,我们才真正体会到挣钱得不易。

  4月21日,是我们买书的日子,情况可就不同了,我们四年级要是买五年级的书。五年级的书摊上有各种各样的书,简直就是书的海洋,我们在书海里漫游,这儿逛逛那儿逛逛,遇到喜欢的书就买,毫不担心钱的问题。我们都买到了许多书,有些人开始发愁了,还想买,可以没有钱了,其中也包括我。没办法,只能在摊铺前瞎转悠。转着转着,猛然看到了一本我特别喜欢看的书。这本书我盼了好几年,没想到能在这跳蚤书市上碰到。我问卖主多少钱?他不紧不慢的说,要18元。可是我现在身上连一元钱都没有,18元简直就是天价!没事儿,我打算砍价,首先是让他便宜点,他说15元。可是这个价位对我来说还是太高啦!我试探着还价10块钱,他竟然同意了。我欣喜若狂,这本书在别的商家要20多块呢!能砍到10块已经很不错了。可惜我现在没钱了,10元钱我也招架不住啊!于是我便向同学借钱,可是我问了好几个人,都说没钱了,甚至有一个人都开始卖书了。这可怎么办?功夫不负有心人。在借了一大圈后,陈同学把钱借给了我。我千恩万谢,终于,购到了心仪的那本书。

  跳蚤书市可真是好,不仅让我知道了怎么砍价,还让我体会到了自己卖书再去买书的乐趣。

我的活动感受作文7

  “这个多少钱?”

  “两元一张……”

  这天,走在中心广场上,随处可见这种讨价还价的情景,看看卖家眉飞色舞的介绍自己的产品,再看看买家好奇的凑上前去,真正感受到了百货商场赶集的情景。

  我有幸成为我们班的销售员。刚开始的时候只是默默地看着前面走过的同学,什么也不敢做,喉咙像是干涸了一般,无法出声。直到——第一位顾客的降临,鼓起勇气,迎上他的笑容,我向他介绍起价格。也许是为了鼓励我,又或许看我紧张,他在付款时,微笑着对我说了一声:“加油!”

  仅仅,只是这两个字,但我的心中却如暖流贯穿一般,热烘烘的,甜甜的,温柔的触摸着心灵,给予我慰藉。是感激也是感动,我同样回答了一句:“加油”。这不仅是对他的回应,我想,更多的是对自己的激励。

  在这两声“加油”的带领下,我深吸一气,整理自己的思绪,迈出了叫卖的第一步,和周围的同学一起,努力热情招待客人。“顾客就是上帝”是我们公司的宗旨,尽力满足顾客的需求,不漫天要价,不欺瞒客人,我们所有人都秉持这样的观念,彼此激励提醒。

  第一天上午我们没有椅子,结束之后只觉得两腿酸痛,无法再活动,但没有一个同学叫苦,都在彼此鼓励,大声说笑。这样的气氛感染了我,尽管很累但要坚持;尽管很倦,但很快乐。

  连续两天的创客活动,我见到了各种性格的顾客,但似乎都有一个共性——温和谦逊,没有蛮不讲理,没有不好交谈,也没有冷眼相对,留在我心中的,只有相互包容与理解,相互鼓励与支持,我想,这可能就是恩高学子的风格,这就是恩高学子的教养。

  创客之旅,有苦和累,但同时,风中仍然带着甜,沁人心脾,给我以温暖和快乐。

我的活动感受作文8

  星期六,班里要*到阎良航空城,参观航空体验的活动,我期盼已久,非常激动,早上六点就起床了。虽然天下着雨,也非常寒冷,可是到了集合点一看,大部分人都早早就到了。我们在车上玩着游戏,感觉去阎良的路一点儿都不远,一会就到了。

  来到阎良航空工程学院,我们的参观是从这里开始的。首先我们看到了一架歼击机,一个哥哥给我们详细讲解了飞机的身体构造,飞机的身体构造有机身、机翼、翼刀、尾翼、泡沫式驾驶舱、*衡装置、探测头、摄像头等等,它们的作用各不相同,但是缺一不可。飞机最最核心的东西就是发动机,就像人的心脏一样。发动机的构造非常复杂,有好多好多零件组成,设计发动机的人好厉害啊。还有一个风动实验室,听那个哥哥说,每一架必须在这里吹上千次以上,做好足够的测试,才能上天飞行。

  接下来我们参观了我国最著名的歼六战斗机,他是服役时间最长的战斗机,机身挺长的,他的探测头朝上,像个发怒的犀牛,好威武啊。

  还有,我们亲自登上了一架运输机的驾驶舱,驾驶舱里有好多好多仪表和开关呀,原来开飞机要掌握这么多按钮的用法,看来我们必须好好学习科学知识。

  下午,我们每一个人亲手制作了一架模型飞机,模型飞机主要靠螺旋桨制动的,我们好多人在广场上比赛飞行,看看谁制作的飞机飞得远。我的飞机尾翼有点歪,飞起来后老在空中盘旋。大家玩得可开心了。

  返回的路上我们玩了接词游戏,不一会儿就到家了,愉快的一天就要结束了。通过这一次体验活动,我们了解了飞机的工作原理,进一步加深了对飞机的认识。科学真伟大啊,我们要好好学习,掌握更多的科学知识,将来当一名科学家,制作更多更先进的飞机。

我的活动感受作文9

  星期五,我们班和五四班去学校门口的小河那边调查水域。

  一到河边,一股恶臭扑鼻而来,有些同学貌似有点受不了,便捂住了鼻子。但是,这些同学想过没有?河今天会发出臭味,莫非是它自己发出的?不,当然不可能,这幕后黑手便是我们人类。我们人类把化学废气排进水里,导致鱼儿吸入了有毒物质,变成了一具具的尸体,把河水染的臭气冲天;一些没素质的人还往河里乱丢垃圾,有些垃圾没法腐烂,令河水变得恶臭无比。河的今天难道和我们没有关系吗?

  当然,我们人类也开始注意这点了,河边和水中逐渐多了几分植物的身影。瞧!柳树小姐那婀娜多姿的身姿,她正对着她的镜子梳着自己长长的头发呢;水生植物铜钱草也不赖,他努力地探出脑袋,好似一个小婴儿刚刚睁开眼睛正打量着这个新奇的世界;在说节节草吧,正如其名,果真是一节一节的生长,拔下一株,去了一节,竟还能接上去,真是有趣......我把这一切美好画入了本子里。

  河水泛着墨绿色,一看就知道水质不太好,我真替这风景惋惜,如此美丽的景色却偏偏配上了这么一条臭气冲天,浑浊的河,它本应该配上一条清澈,令人舒适的河。

  其实,想让河水变得清澈,美丽,也不是没办法。作为小学生,我们可以宣传宣传这一方面的事,让人们了解重视这一方面。让人们不要让化学废气霸占整条河;不要让垃圾漂满河;请人们看好宠物,不要让它们随地大小便!

  人们啊!觉醒吧!不要让河的今天变成永久性,说不定你的一个小小的举动,能使河彻底改变!

我的活动感受作文10

  我们学校每年都会举行爱心义卖拍卖的活动。目的是让我们在这个活动上既可以为山区孩子捐款,也可以买到自己喜欢的东西,意义非凡。

  当何老师告诉我们有这个活动时,我听了特别高兴,后面的内容全都听不进去了,一心想着卖什么好。以前我还有点犹豫,本来想好要卖的东西到了活动开始的前一天还要换礼物。这次我就铁了心决定:卖一本漂亮的笔记本,20元,不改了!

  终于等到了星期五下午,一开始先是刘老师拿着几件物品在舞台上拍卖。接着就是我们自己拍卖了。我赶紧跑去看我们班的摊档。哇塞,大家准备拍卖的东西都好漂亮哦!有笔记本、明信片、标本、书签、还有自己亲手做的手工艺品,当然还有可爱的毛绒公仔啦!

  因为我是负责上半场的工作人员。所以上半场时我一直在维持秩序,但是同学们好像没听见我的指令似的,拼命往前挤,这也体现出同学们争着为山区孩子捐款的积极性。

  好不容易到了换班的时候了。我攥着钱到处逛,买些什么好呢?看见其他班没有吸引我的东西,我就转啊转转会了自己班。咦,那个手偶好可爱,我凑过去看,是小婧的,而且只用20元钱,我毫不犹豫就买下了。接着我并没有离开,而是继续在自己班的摊位转。那个小兔子的毛绒公仔也不错,我过去一看,哈,小汤的,而且只用10元,我又毫不犹豫地买下了。

  这次的爱心义卖拍卖活动就这样在我们的欢笑声中结束了。大家都很高兴,因为这次活动不仅让大家买到了自己心仪的东西,同时也为山区的孩子做出了自己的一点贡献。真是一举两得啊!


参加活动感受作文5篇(扩展2)

——我的活动感受作文10篇

我的活动感受作文1

  唉!一次有意义的调查活动结束了!经过千辛万苦.克服了重重困难之后,实践活动终于完成了!

  我们小组在不同的商店里发现了不同的错别字和谐音笑话。虽然这次活动是太辛苦了一点,但是经过我们的共同努力,所有的困难都败在了我们的脚下。通过这次活动我明白了一个道理:只有齐心协力我们的实践活动才会完成得好。

  这次活动在组长??宋枳潘的带领下,我们首先来到一个服装店。看见招牌上出现了错别字,我们迫不及待的拿出照相机拍照。里边的工作人员责骂到:“这些小鬼吃饱了撑着了,没事跑来拍照干什么啊?”我们没有理睬他们,继续做我们该做的事。叔叔阿姨们见我们执意不走,就开始骂我们了,那架势非得把我们骂走。我们闷闷不乐的离开了这家服装店。但我们并没有就此罢休,我们想了一个办法:

  偷偷的在远处拍。经过一天的努力,我们收集了许多错别字。虽然我们遇到了许多不同的挫折,但是我们感到非常高兴:因为我们的努力没有白白浪费。我们为自己感到无比自豪,骄傲。我们在活动*同分享快乐,也共同面对困难。

我的活动感受作文2

  唉!一次有意义的调查活动又结束了!经过千辛万苦实践活动终于完成了!

  我们小组在不同的商店里发现了不同的错别字和谐音笑话。虽然这次活动虽然是太辛苦了一点,但是我们共同努力就不会苦。只有齐心协力我们的实践活动才更完美!

  这次活动在组长——宋枳潘的带领下的我们首先来到一个服装店看见招牌上出现了错别字我们迫不及待的拿出照相机拍摄。里边的工作人员责骂到:“这些小鬼吃饱了撑着了没事跑来拍摄干什么啊?”我们没有理睬他们继续做我们该完成的任务。叔叔阿姨们见我们执意不走就开始骂我们了执意把我们训斥走。我们闷闷不乐的离开了这家服装店。我们一直耿耿于怀。但是我们并没有放弃,我们偷偷的在远处摄经过我们一天的努力我们收集了许多错别字,虽然我们受到了不同的挫折但是我们感到非常高兴,因为我们的努力没有白白浪费所以我们感到无比自豪,骄傲。我们在活动中 共同分享快乐,体验我们快乐的一天。

  经过这次实践活动让我明白:世界上不可能有不劳而获的事情发生,即使有也不可能白白享受,因为根本不可能有这种事情发生。也让我懂得了:做任何事情都应克服一切困难,去达到自己的目的,不要因为一些困难而退缩,要全力去面对。

我的活动感受作文3

  在第一次语文演讲活动的时候,我是莫名其妙被选上的,一开始我还想当评委,但还是当上选手了。

  当得知当上选手的时候,其实我内心一点也不慌张,也觉得仅仅是一场演讲而已,没什么大不了的,因为我想讲的内容是我的暑假经历,这在随笔上已经写过。但是我还是不会梳理内容,所以在那一天的晚上我准备了很久,自认为第二天演讲应该是会很好的。但意外的意外还是发生了,当我第二天上台时不知道怎么开口,但我还是勇敢地克服了,讲述得还算流畅。在同学眼中,我可能是*静自如的,但是我内心还是非常忐忑,十分紧张。因为一些准备要和同学们讲的内容忘记说了,记忆在那一刻忽然被打断。经过一番调整,后来的演讲,反而越说越好,我像是适应了在台上面对着同学们说话,紧张什么的,都随着风飘走了。

  虽然我得了第二名,但是我还是有点小失落,觉得自己演讲得不够好,但是失败乃成功之母,在以后的演讲中我会越来越好,加油!

我的活动感受作文4

  今天是一个令人兴奋、高兴的日子,我怀着激动的心情来到了学校,虽然天气阳光明媚但还是有点冷,就像我们虽然兴致勃勃,但还是有点紧张。比赛的结果应该是比较理想的,虽然不是第一句,但我的心情况说是满意的。

  记得在刚上学时,就要学习武术操,可我们只是做了一个“不能笑到最后的人”——开始学两三节操就没有学了。因为爱抢课的数学老师经常将体育课与数学课连着一起上,所以就一直没有很多时间学操,其实在上数学课时只一部分人在听,还有一部分的人就“丢了西瓜,捡了芝麻”——不专心听讲。

  既然我们不上体育课,为什么还会得到第二名呢?正是因为在比赛的前一天,我们进行了魔鬼式训练:从上午第三节课直到中午,放学后,匆匆忙忙赶着吃了几口饭,又急忙赶着去学校。继续紧张的训练,到下午放学。第二天我们又训练了一节课,所以才会得到这么理想的成绩,但还是没能拿到第一,我们有点沮丧,但赛后,班主任对我们说了一些话,让我们不禁有了些自豪感,因为我们花了一点时间来训练操,但第一名的班级花了大量时间去训练它,而且比赛分数也不相上下。也许动作再标准些,喊的声音再大些,那么我们就是第一名了,可正像“世上没有后悔的药一样”。过去的事已经匆匆走过,现在,我们唯一能做的就是争取在下一次期末考试中取得第一名。因为经过了这次比赛,我知道我们是最棒的。

我的活动感受作文5

  “换书了!换书了!”“一本换两本……”这是怎么回事呢?原来我校举行一次有趣的换书活动。

  那时,我们正在一本正经地看书。忽然,铃声响起来了,同学个个都像骏马一样,冲出教室,排好整齐的队伍,昂首挺胸[注: 抬起头,挺起胸膛。形容斗志高,士气旺。]地向草坪走去。我想:我终于可以换书了,这么好的机会,可是一年只有一次的呀!我一定要好好珍惜这次机会,换一本好书。我一边想,一边心里暗暗高兴,真想马上就开始。

  我们来到草坪上,只见操场上人山人海,到处都是换书的同学,每个人手上都捧着几本课外书,都在翘首期盼换书活动的开始。只听一声令下“换书了!”同学们像刚出笼的小鸟,向四面八方散去,个个都争先恐后[注: 抢着向前,唯恐落后。]地去寻找自己的目标。我东张西望

  在寻找着目标,忽然,看见一个大姐姐手里拿着《格林童话》,“哈哈!找到目标了!”我大步流星地跑过去,激动地说:“大姐姐!我用《马小跳玩数学》换你的《格林童话》,好吗?”大姐姐拿起我的`书左看右看,好半天才说:“好吧!”悬着的心终于放下了,换书成功了,我心里别提有多高兴了。

  拿着“战利品”,我兴奋地坐在草地上,迫不及待地打开书看起来。此时,热闹的操场已经渐渐安静下来,同学们三个一群,五个一伙,坐在草坪上看书。有的躺在草地上一边看一边笑,有的趴在草地上一边看一边小声议论着,还有的沉浸在读书的乐趣中……

  换书活动不仅为我们带来了先一组一组的交换,然后再一个班级一个班级的交换。老师一声令下,我们像一只只快乐的小鸟一样飞出了自己的小巢,去寻找喜爱吃的食物。看到自己喜欢吃的东西,我们就会唧唧喳喳地讨论一番,最后再做对等交换。

  每位同学积极踊跃地参与这项活动,对于我这个“小书迷”更不例外,首先我拿着两本我最心爱的《读友》走到许思源同学面前说:“你愿意和我换书吗?他看了看我手中的书,高兴地说:好啊!我有一本《看图说话写话》换给你好不好?”我开心地说:好啊!我正求之不得,谢谢你呀!”随后我又奔向了我的下一位换书对象孙静鑫同学面前,又换取了一本我最喜欢看的《伊索寓言》。捧着交换后的两本好书,我欣喜不已,回到自己的位置上,我便迫不及待地欣赏起来。

  我发觉跟同学换书看是一件非常快乐的事情,这样就不用让爸爸妈妈花很多的钱买书也能看到好多好多的书,还可以在换书的过程中认识书友、交流读书心得。一举两得,真是太划算了,亲爱的书友们,你有什么好书啊?要是有,就请快来和我交换吧!

我的活动感受作文6

  落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在空中飘荡,描绘着一幅幅动人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩,才懂得这生命的真谛。

  今天,我们六年级全体同学怀着激动的心情参加了在北塘小学铁小教学点举办的“放飞梦想赢在北塘”的亲子活动。这次以“感恩”为主题的活动,不仅锻炼了我们的体魄,拓展了我们的视野,更让我们懂得了对辛苦养育我们的父母的感恩和理解,让我们和父母之间没有隔阂。

  这次活动中最令我感动并留下深刻印象的是一个拓展游戏——“飞夺泸定桥”。这个游戏要求每位学生的父母都面对面蹲下,以班级为单位排成一行,父母的身体作桥墩,而他们双手组成的正方形连在一起,就是我们要用脚踩着通过的桥身。我们踩着父母们的手,一个接一个的通过,如果有人掉下去或不遵守纪律,所有的人又要重新来过。六年级的我们,很多人都比我们的父母还要高﹑还要胖。当我们踩着他们的双手﹑扶着他们的双肩,一个又一个﹑一遍又一遍的鱼贯而行时,他们毫无怨言﹑心甘情愿又满含期待的默默承受着。我们所有人都哭了,甚至最调皮的男生。

  亲爱的爸爸妈妈们,为了我们的健康成长,你们不辞辛劳,倾注了所有的心血;为了满足我们的心愿,你们可以付出自己的一切。你们为了我们,做了那么多,可是你们从来也不说,真的很感谢你们!

  活动的最后,我们一起静静的聆听那首《感恩的心》。那悦耳又动人的旋律令人陶醉其中,似人间天籁。只有学会感恩的人,才会明白这首歌的含义。

  或许,感恩是对生命的感动﹔对生存的释然﹔对拥有过的在意﹔对有限生命的珍惜﹔对生命中牵挂我们的人的思念﹔对友谊关怀的震撼……

  怀着一颗感恩的心,去看待朋友,看待社会,看待父母和亲人,你才会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让绵绵细雨将它洗涤。学会感恩,你就会发现,有爱的力量支撑的生活会多么充实,世界会多么美好!

我的活动感受作文7

  星期六,班里要*到阎良航空城,参观航空体验的活动,我期盼已久,非常激动,早上六点就起床了。虽然天下着雨,也非常寒冷,可是到了集合点一看,大部分人都早早就到了。我们在车上玩着游戏,感觉去阎良的路一点儿都不远,一会就到了。

  来到阎良航空工程学院,我们的参观是从这里开始的。首先我们看到了一架歼击机,一个哥哥给我们详细讲解了飞机的身体构造,飞机的身体构造有机身、机翼、翼刀、尾翼、泡沫式驾驶舱、*衡装置、探测头、摄像头等等,它们的作用各不相同,但是缺一不可。飞机最最核心的东西就是发动机,就像人的心脏一样。发动机的构造非常复杂,有好多好多零件组成,设计发动机的人好厉害啊。还有一个风动实验室,听那个哥哥说,每一架必须在这里吹上千次以上,做好足够的测试,才能上天飞行。

  接下来我们参观了我国最著名的歼六战斗机,他是服役时间最长的战斗机,机身挺长的,他的探测头朝上,像个发怒的犀牛,好威武啊。

  还有,我们亲自登上了一架运输机的驾驶舱,驾驶舱里有好多好多仪表和开关呀,原来开飞机要掌握这么多按钮的用法,看来我们必须好好学习科学知识。

  下午,我们每一个人亲手制作了一架模型飞机,模型飞机主要靠螺旋桨制动的,我们好多人在广场上比赛飞行,看看谁制作的飞机飞得远。我的飞机尾翼有点歪,飞起来后老在空中盘旋。大家玩得可开心了。

  返回的路上我们玩了接词游戏,不一会儿就到家了,愉快的一天就要结束了。通过这一次体验活动,我们了解了飞机的工作原理,进一步加深了对飞机的认识。科学真伟大啊,我们要好好学习,掌握更多的科学知识,将来当一名科学家,制作更多更先进的飞机。

我的活动感受作文8

  今天,我和同班同学一起去参加了一个扩展训练营的综合实践活动。

  一进去,教官就十分体贴的给我们发床单、被罩、迷彩服。又十分体贴的告诉我们床单铺的到褥子的上面,被罩可以两个人一块套,没有被子的可以去宿舍五楼那些没人住的房间里去找。说完就摆摆手让我们各回各的宿舍去换衣服,换完衣服就下来站队。

  等同学们都换完衣服下来完了,教官又领我到了一个广阔的大厅里排队站好,见我们班站好了,讲台上的一个拿话筒的教官又整了整纪律,就开始体贴的让别的教官拿来一套床单、被子、褥子和被罩,并叫上几个教官一块给我们示范怎么套被罩,怎么铺床单。随后又教我们怎样叠被子,甚至连叠完被子后有几层都给我们当场数了一遍。这个训练营的教官真休贴。

  之后我们又在训练营的食堂里吃了午饭、晚饭、早饭。我发现,这个训练营里连大厨都很体贴,每顿饭都会给我们配一些枣、梨等水果,甚至连早饭都给我们配了一包酸奶。不仅早、中、晚餐大厨们会给我们配一些水果,而且每餐我们吃的时候总会发现桌子上有一锅粥,每天还都不一样,今天或许是小米粥、大米粥,明天就是米酒汤了。而且每天的饭菜都是荤素搭配,有肉有菜有水果有汤真是应有尽有,好吃极了。

  这真是个体贴的扩展训练营。

我的活动感受作文9

  星期五,我们班和五四班去学校门口的小河那边调查水域。

  一到河边,一股恶臭扑鼻而来,有些同学貌似有点受不了,便捂住了鼻子。但是,这些同学想过没有?河今天会发出臭味,莫非是它自己发出的?不,当然不可能,这幕后黑手便是我们人类。我们人类把化学废气排进水里,导致鱼儿吸入了有毒物质,变成了一具具的尸体,把河水染的臭气冲天;一些没素质的人还往河里乱丢垃圾,有些垃圾没法腐烂,令河水变得恶臭无比。河的今天难道和我们没有关系吗?

  当然,我们人类也开始注意这点了,河边和水中逐渐多了几分植物的身影。瞧!柳树小姐那婀娜多姿的身姿,她正对着她的镜子梳着自己长长的头发呢;水生植物铜钱草也不赖,他努力地探出脑袋,好似一个小婴儿刚刚睁开眼睛正打量着这个新奇的世界;在说节节草吧,正如其名,果真是一节一节的生长,拔下一株,去了一节,竟还能接上去,真是有趣......我把这一切美好画入了本子里。

  河水泛着墨绿色,一看就知道水质不太好,我真替这风景惋惜,如此美丽的景色却偏偏配上了这么一条臭气冲天,浑浊的河,它本应该配上一条清澈,令人舒适的河。

  其实,想让河水变得清澈,美丽,也不是没办法。作为小学生,我们可以宣传宣传这一方面的事,让人们了解重视这一方面。让人们不要让化学废气霸占整条河;不要让垃圾漂满河;请人们看好宠物,不要让它们随地大小便!

  人们啊!觉醒吧!不要让河的今天变成永久性,说不定你的一个小小的举动,能使河彻底改变!

我的活动感受作文10

  我们学校每年都会举行爱心义卖拍卖的活动。目的是让我们在这个活动上既可以为山区孩子捐款,也可以买到自己喜欢的东西,意义非凡。

  当何老师告诉我们有这个活动时,我听了特别高兴,后面的内容全都听不进去了,一心想着卖什么好。以前我还有点犹豫,本来想好要卖的东西到了活动开始的前一天还要换礼物。这次我就铁了心决定:卖一本漂亮的笔记本,20元,不改了!

  终于等到了星期五下午,一开始先是刘老师拿着几件物品在舞台上拍卖。接着就是我们自己拍卖了。我赶紧跑去看我们班的摊档。哇塞,大家准备拍卖的东西都好漂亮哦!有笔记本、明信片、标本、书签、还有自己亲手做的手工艺品,当然还有可爱的毛绒公仔啦!

  因为我是负责上半场的工作人员。所以上半场时我一直在维持秩序,但是同学们好像没听见我的指令似的,拼命往前挤,这也体现出同学们争着为山区孩子捐款的积极性。

  好不容易到了换班的时候了。我攥着钱到处逛,买些什么好呢?看见其他班没有吸引我的东西,我就转啊转转会了自己班。咦,那个手偶好可爱,我凑过去看,是小婧的,而且只用20元钱,我毫不犹豫就买下了。接着我并没有离开,而是继续在自己班的摊位转。那个小兔子的毛绒公仔也不错,我过去一看,哈,小汤的,而且只用10元,我又毫不犹豫地买下了。

  这次的爱心义卖拍卖活动就这样在我们的欢笑声中结束了。大家都很高兴,因为这次活动不仅让大家买到了自己心仪的东西,同时也为山区的孩子做出了自己的一点贡献。真是一举两得啊!


参加活动感受作文5篇(扩展3)

——冰雪活动感受作文5篇

冰雪活动感受作文1

  因为和我一起去的小朋友都是第一次来北京,他们没有去过*、故宫、*纪念堂、颐和园和长城等地方,所以今天我们自由活动。本来爸爸要带我去天台看*爷爷种的那颗树,但是听说那棵树已经找不到了,真是扫兴。妈妈还是没精神不能出去玩,我只能和爸爸两个人带上装备去鸟巢玩冰雪。1米20以下不用买票,爸爸说让我这个小个子赚到了。

  冰上项目有很多很多,有雪球、碰碰车、花样滑冰……玩冰雪的人很多,每个项目都要排队,爸爸为了让我多玩几个项目,他自己不玩专门帮我排队,等轮到时我结束在玩的项目又去玩新的项目,真的很过隐。爸爸说因为太冷冰上项目不能玩太久,所以去吃午餐了,吃完午餐我和爸爸又去滑雪了。

  在滑雪场我和爸爸比赛滑雪,因为上次妈妈带我去滑过雪,还请教练教过我滑雪,我有滑雪经验,所以我没有摔跤,爸爸是第一次滑雪,基本要领都不懂,结果摔了很多次,爸爸说这次滑雪我胜利了。真开心!

冰雪活动感受作文2

  今天,我要推荐一个地方名叫冰雪世界,你们知道在哪吗?它坐落于河南新密冰雪酒店的后方。

  冰雪世界的外观是一个彩色城堡,里面则是以蓝色和白色为主题,不仅有白色城堡、滑冰道、摩天轮等各种各样的娱乐设施,更有还有中西合璧的美食,比如那里的主食,米饭是那样的软、面条是那么的长、肉是那么的嫩,我把那儿的食物都吃了个遍,可撑死我了。

  其实,比起美味的食物,最好玩的还是零下十几摄氏度的房间好玩,如果你要进去,穿的衣服必须和冬天一样厚。那里有滑冰的游戏,不过我说的可不是站着的那种,而是和滑草差不多,只是把草改成了冰。我先拿着滑冰的"那个垫子,把它抬到最高的地方,然后把垫子放到滑道上坐好,最后工作人员轻轻一推,垫子就下去了,下去的时候太刺激了,我还忍不住的尖叫了一声呢!

  你们觉得这好玩吗?不,这我也不清楚,因为真正的快乐在你们手里,等着你们去体验。

冰雪活动感受作文3

  七月的一天,我和爸爸来到了位于浦口的“冰雪奇缘”体验馆参加体验活动。

  馆前人山人海,排了三个多小时队才轮我和爸爸。不过,这丝毫没有影响我对这次体验的期待。

  听工作人员说体验馆里面有零下10摄氏度,和室外的高温相比,可真是“冰火两重天”啊!一进入等待区,我就赶紧做好了防寒准备—换上长裤、羽绒服,戴上帽子和手套。

  终于进到了体验馆里面,一进门我便被眼前的景象迷住了。你瞧,一座用冰块堆砌而成的房子、一组冰做的保龄球、长长的冰道滑梯,还有好多漂亮的冰雕:有“冰河世纪”里凶猛的剑齿虎、搞笑的地懒、可爱的松鼠和猛犸象,还有一群下凡的美丽仙女……一个个神态各异、活灵活现。

  我走向冰雕,和爸爸一起拍了许多美美的照片,还在冰房子里坐了一会儿,又坐了一次冰道滑梯。当我从长长的冰道向下滑时,我感觉自己就像一只小鸟在自由飞翔。

  看了这些,你是不是也想立刻来这里体验一下冰雪的无穷乐趣呢?

冰雪活动感受作文4

  今天暑假是一个非常炎热的夏日。我们几家人相约一起去黄龙体育场参观极速冰雪世界。到了场馆门前,发现来这里的人真多呀!我们依次耐心的排着长龙般的队伍才进了冰雕馆。因为里面的温度是零下五度,所以,我们要全副武装。穿上棉袄,套上棉裤进去。到了里面我明显有冰火两层天的感觉。里外是两个世界。外面是零上三十八度,里面是零下五度。

  冰雕实在雕刻得太形象逼真了。“灰太狼流着口水抓小羊”,我坐在一张冰雕椅子上,有两个冰刻的猴子拿着桃子给我,我仿佛成了“孙悟空”。还有的项目更刺激。如:“冰上过山车”的轨道本来是直的,突然,来了一个180度的大拐弯,有时,我感觉要飞出去的时候,车却还稳稳的在轨道上行驶。还有更多的冰雕让我陶醉不已,冰雕雕刻的栩栩如生。比如:大象、很多冰雕滑梯、各种各样的冰灯、人走的迷宫……

  我玩了半个钟头实在舍不得走,可是我的脚冻得冒凉气。只好在爸妈的催促下从出口出来了。

冰雪活动感受作文5

  黑色的长直发飘一直到胸前,淡紫色的碎花长裙衬托着一张白皙的脸:“爸,妈,可能后天晚上我不能在家吃了,我同学过生日,我们去和她一起过……”“又不在家吃?张初晓,你的确是大了,那也不能天天不在家吃吧?同学生日而已,你随便说声有事推掉不就行了?干嘛非去啊?”“可那是我的一个很要好的朋友,我有什么理由不去?你别老管着我了,婆婆妈妈的!”说完便咚咚的跑回到自己的房间去了。

  是的,张初晓,是她的名字。过了这个寒假她就要上初二了。

  “老是管着我!老是管着我!什么时候是个头哇?”她气愤的将手机往床上一摔,打开音响,听着一首首熟悉的音乐,她又傻傻的在床上发起呆来。“初晓!都跟你说过多少遍了!写作业的时候不能听音乐!”“你怎么知道我在写作业啊!不知道就别瞎说!”她烦躁的将门狠狠的一摔,带起耳机走到阳台上看星星……“唉,大人总是不明白我们在想什么。”她回到床上这样想着,将手随便甩在床上,可这是她似乎摸到了一个硬硬的东西,“什么东西啊?”她又在床上摸了摸又摸到了一个硬硬的、凉凉的东西。“你你你……什么东西啊。”她对着这个看不太清的、却又摸得着的的东西说。“我?我是……恩,一个冰人。”床上的东西开口说起话来。“什么?冰人?还会跟我说话?这不科学!”她惊叫道。“其实也没什么,可以说我来自另一个世界,那里是一个冰雪的世界,所有的人都跟我一样,是冰人。”冰人有点自豪的说,声音可真像初晓。“啊?真是奇怪啊。怎么会有这种事?恩,我看不见你,你能让我看看你长什么样吗?”“恩……好吧,可你不要对别人讲。”“没问题!”初晓爽快的说。冰人的轮廓逐渐变的清晰,身体是透明的,可却是透明的蓝!可这还不足以让初晓惊讶,更令人吃惊的是,冰人竟然和初晓长得一模一样!“我的天哪!”初晓小声叫道,“你长得居然和我一模一样!”“是这样的,在我们的世界里,每个人都在人的世界有一个长得一模一样的人,这没什么好奇怪的。”冰人很*淡的说。“啊?那我为什么没见过她们?”“我们哪里的人是从不和你们来往的,可我真的很好奇,在这里的人生活是什么样的。”“哦,那……我们算朋友了吧?”


参加活动感受作文5篇(扩展4)

——小学生读书节活动感受3篇

小学生读书节活动感受1

  孩子的世界是纯真,孩子的童年是金色,孩子的想象是充满童话故事的。为了让孩子们听到更多的故事,感受不同故事带来的不同欢乐,云洋小学的低年级孩子们举行了讲故事比赛,孩子们把自己*时听到的、看到的讲出来和同伴们分享,让大家感受不同故事的精彩。

  为了使学校散发着阵阵书香,我们学校专门成立了“书香校园”活动领导小组,由校长亲自挂帅,教导处、大队部、图书室等职能部门分工明确,认真务实地将“创建书香校园”的各项活动落实到点、贯彻到面。

  1、营造书香环境,共建精神家园。

  校园面积虽然不大,但整洁优美,处处体现育人氛围。我校的读书角、班级文化不断更新内容,随时展示学校的读书成果和学生读书活动。每个班级精心刊出每一期黑板报、学习园地,总之,营造书香环境,共建精神家园,让学生在静态的校园文化中阅读经典,阅读思想,阅读精神。让学生真正与文化结缘,时时刻刻呼吸着文化的空气,得到审美的启迪。

  2、制定“二个一”,保证学生的阅读内容和阅读时间。

  为了让阅读成为孩子们的习惯,学校制定了“二个一”:每天阅读一小时:中午12:20。

小学生读书节活动感受2

  收到读书会宋老师消息的时候,便有种下笔艰难之感,自从毕业后就几无堆文砌字。抓耳挠腮还是决定尝试一番,已准备好见笑于大方之家。

  我们这里所谈论的“阅读”,就是读书而已,当然有人说览山水、感风情也是一种阅读,我们这里搁之不论。至于读的什么书,也并非课业、辅导、工具之书,而是它们之外的可读之书。可读之书无非也就几类,不按科学的图书分类法来说,有所谓经典,有所谓过眼云烟,也有书榜之所谓畅销,畅销是否成为经典或者一现昙花,则由读书人和时间来决定了。

  经典,就是经与典,经可传百世,典能存千秋。它们就如沧海一粟、万木一叶,十分珍稀。它们是任何一个伟大的时代变革中最可贵的产物,好比雅思贝尔斯“轴心时代”里的苏格拉底的《言行回忆录》和孔子的《论语》,好比文艺复兴时期的《神曲》,又好比现实主义的巨作--列夫托尔斯泰的《安娜·卡列宁娜》等。也正应了那句经典广告语“钻石恒久远,一颗永流传”,这些存世经典就是人类文明史上的璀璨钻石。

  回首自己十余年来的阅读之路,似乎并非一贯如常,应是时断时续、有所浮沉。说来也奇怪,小学时无意间翻到雨果的作品缩略版,便被里面《巴黎圣母院》和《悲惨世界》两部所吸引,然后借来了它们的中文版原著,凭着有限的识字量,硬是磕磕绊绊地读完了,鲜明的人物和动人的情节都仿佛立于眼前。我爱着代表*的冉阿让和卡西莫多,我憎恨代表着虚伪和邪恶的副主教克罗德,对于充满着人性矛盾的警察沙威我竟一时无法表达。就连雨果大师对巴黎下水道和圣母院的细致描写也让我惊叹不已。后来又爱上了诗歌,这真是最令如今的我哭笑不得的时光。彼时简直是囫囵吞枣而无一消化,从郭沫若的《女神》到冰心的《繁星·春水》,从《普希金诗集》到《泰戈尔诗选》,再到唐诗与宋词,尽是看后也全然不理解,只入了眼而未进了心。还模仿过一阵写些不伦不类的东西,今日再看,不禁莞尔。

  初中时倒喜欢上了国学,抱着一本薄薄的《论语》日日啃,还特别爱在里面找成语,后来看别的古籍都留下了这个“臭毛病”,倒也是个学成语的偏法。《论语》还未精耕,却天天背起了《大学》里的“三纲八目”,又天天说着“中庸”里的“致中和,天地位焉,万物育焉”。高中三年,课外忙于文学社和小作协的活动和工作,连浅读经典的时间都很少了,反而喜欢一些具有时效的各种刊物,最多的时候一个月里能买三四十本杂志,大抵本班同学那时候基本都是借我的来看,我便成了流动报刊亭。唯一还能沉下心来细细品味过的只有《陶渊明诗集》和清代张潮的《幽梦影》了。大学本该是阅读经典最佳且最充裕之时,也是被严重浪费了,和室友在学校租了个店面做了点小生意,有点钱就纵情山水吃喝了。可能读过的经典就只有跟专业相关的诸如《国富论》、《资本论》,也是蜻蜓点水,一掠而过。工作后就更加惰怠,更倾向于碎片化的文章,从中获取难以独撑的思想观点,偶尔看点杂书权当消遣。唯一保持的好习惯就是定期买书,尤其在亚马逊等打折之时,家中书架早已落灰,租处也有些未开包装的。

  直至去年偶然参加了金陵读书会,结识了一些书友同好,顿觉以往阅读之消极与孤独亦有关联,同事与亲友中鲜有读书好论之人,难有更进一步交流。在读书会中折服于宋老师、丁老师、许老师等,也重新找回一些阅读的感觉,加上今年自己也组织了自己的活动,也算是给自己又增加了些许的动力。在这里要感谢金陵读书会对我的启发。

  在读书之前,最重要的就是要扪心自问一句自己为什么要读书,抑或是读书对自己来说到底是什么。有人回答“书中自有黄金屋、颜如玉、千钟粟”,有人回答读书可以致知修身,我自己的答案是读书应该是自我的一种生活方式罢了。有些“书痴”把书籍比作空气,把阅读当作呼吸,好像不读书就会形消神亡,我自觉也不必到如此地步,把阅读当做一种可以保持的好习惯即可,它应该是*凡生活中的一抹淡彩而非浓墨,是清新而非重味,是闲趣而非忙事。阅读也不是什么神圣的事情,也无须在不读书人面前显摆,一人时独坐而读,众人时围坐而读,各有其乐,也各得其乐。

  在阅读的过程中,有人会“乱花渐欲迷人眼”,有人会“山重水复疑无路”,也有人会“云深不知处,只知在山中”,自然也有人“复行数十步,豁然开朗”。年龄不同、阅历不同、方法不同、维度不同等都会影响一个人的阅读,好比张潮在《幽梦影》中所说“少年读书如隙中窥月,中年读书如庭中望月,老年读书如台上玩月,皆以阅历之浅深,为所得之浅深耳”。读什么书、怎么读书也是读书中至关重要的问题。愧于读书甚少难以总结,只说说自己的拙见。经典所占之分量一定不要太轻,但是阅读经典考验学识、阅历、智慧,非一般人所能轻松进入,只能从更简单的读起或者循序渐进,有前人或他人指点也可,有专门之法也好。经典虽少也难遍读,一般的好书也是很好的选择,畅销书也可选读一二。读书时最重要三点,其一是要坚持笔记,其二要坚持思考,其三要与人讨论。做笔记可把书读薄,勤思考可发现问题,多讨论可另有启发。读不同类型的书也有不同的方法,要因书而异,因书制宜。

  孔子说“饮食男女,人之大欲存焉”,孟子也说“食色性也”,读书这件事也早已经渗透到全人类的基因当中了,读书也应该是人的基本需求,也是人的本性使然,只是有的人偏隐性,有的人偏显性。读书的终极目的就是快乐,我们都应该从阅读中获得快乐。

小学生读书节活动感受3

  读书,是一个人一生的大事。如果学生能在学生时代培养起读书的热情和兴趣,让读书成为一种习惯,那么必将一生受用。根据小学高年级学生特点,在教学中,我们班以语文课堂为*台以学校开展的各种有意义的活动为载体,加强阅读量,我们想,量的变化必将引起质的变化,而实践证明,我们的读书活动开展得扎实有效学生从中积极主动汲取人类精神的营养,读书成为学生生活的必须

  一、具体做法

  1图书角让孩子们尽情感受读书的乐趣。

  阅读是学生吸收的过程,没有博览群书的积累便没有学生成长的丰厚土壤。为了让阅读成为学生的习惯,上学期我把重点放在想方设法引起学生的阅读兴趣上。配合学校的书香校园活动我班设立了图书角,学生把自己闲置在家的书集中起来达到资酿共享的目的,图书角成了学生上课就驻足流连的地方,

  2读书沙龙,激发学生的阅读热情扩大阅读量

  为了达到让学生互相鼓舞和激励的目的,我班定期召开读书沙龙活动,在活动中,学生可畅所欲言尽情表达自己读书的收获和感受,往往是上台的学生眉飞色舞,听的人也悄不自禁地沉浸在书香中。下课后往往会看到孩子们争相传阅着一本本好书。看着孩子们如饥似渴的读书热情,看着孩子们读书时那专注的样子听着他们的高谈阔论我不禁感叹:读书,让孩子们的心灵正渐渐丰盈起来

  这学期我们的读书沙龙活动更加规范,也更加深入,不仅仅停留在百家争鸣的初级阶段而且开始了专题沙龙活动。比如在大家读完《窗边的小豆豆》后举办的沙龙,孩子们在交流中使认识得到深化,风格各异的读书方法也得到更好的推广。而且,教师还可以从学生的发言中捕捉学生阅读中存在的问题,从而进行有针对性的课外阅读指导。

  3、精品欣赏,给学生以有益的阅读指导。

  开始孩子们的阅读状态还是处于近乎*状态,教师很难掌控和指导。经过调查了解发现学生读书有的浮光掠影只关注情节,而很少自觉主动地感受品味文学的魅力,这也符合孩子们的特点。但是如果这样下去,阅读没有正确的导向那么,学生的辨别力、理解力就会受到阻碍我们愈识到,教师的导”不可忽视,于是开设了精品欣赏和阅读指导课,通过对一些优秀作品的赏析,孩子们渐渐懂得怎样的文章才是美的,怎样的阅读才是有质量的。一些文质兼美的文章给孩子们的学习生活带来了新奇和美丽。

  4、读书笔记百花齐放彰显阅读特色

  在读书笔记方面,我们让学生自由选择格式和要摘录的内容,也许只设定一个主题,也许没有任何限制学生的手脚放开了。读书笔记的内容就丰富了孩子们根据自己的喜好或者欣赏散文、品读诗歌或者阅读小说应有尽有。为了让孩子们互相感染,互相学习我们还定期进行读书笔记的展示,孩子们一边啧啧赞叹别人的别出白裁一边沉思着如何改进自己的读书笔记,每次读书笔记的展示,都像在开盛大的展览会

  5、丰富多彩的赠书换书等活动,让阅读芬芳孩子们的童年

  孩子们能买的书毕竟有限,于是我们班实行了换书赠书等活动,同学之间换书读,给好朋友赠书等而且同学们之间还可以打折买卖图书,等等。孩子们为了能读到更多的书,心思也在花样更新,看着他们得到自己喜爱的书那种开心的表情,我们老师怎能不由衷喜悦呢?

  现在在我们班,手中没有自己喜欢的书,己经成为耻辱,孩子们一有闲暇,就随手拿出白己喜欢的书来读。读书,已经成为大家的习惯。

  二、显胜成果

  1.《起飞文集》已经成型。

  2.班级日志记录学生真实的生活。

  3.阅读储蓄卡和阅读卡百花齐放。

  4.阅读笔记精彩纷呈,可以看出学生的视野在逐渐扩展。

  5.班级涌现一批喜欢读书和写作的优秀学生:如田竹肖、隋潇仪、于佩宜许多、张家喻等等。


参加活动感受作文5篇(扩展5)

——爱国主义读书教育活动感受征文

爱国主义读书教育活动感受征文1

  许多同学往往以为爱国主义精神和读书精神一定是表现在战场上奋勇杀敌或是埋头苦读、死记硬背。然而,在我们的言谈语吐之中其实也能体现出自己对祖国的无限热爱,这一点*为我们做出了伟大的榜样。

  *在沈阳读书的时候,只是个十二三岁的少年。他学习非常勤奋、刻苦,常常和老师同学讨论自己在阅读书报时思考的问题。当时他们讨论最多的是怎样救国和宣传救亡的问题。

  *上课认真听讲,认真完成作业,尊敬老师,团结同学,有礼貌,守纪律。他特别注意课外阅读,来弥补课堂上学习的不足。他所读的书报范围也比较广泛,除了社会科学的书籍外,自然科学和军事科学的书籍也是他喜爱的读物。他还能把几本书的内容对照起来阅读,加以比较,探求最科学的内容和答案。

  有一天,东关模范高等学堂的魏校长把同学们召集起来,问大家:“读书问了什么?”

  有的同学说:“为了给自己的将来找条出路。” 有的同学说:“为了能发财致富。”

  还有个同学说:“为了帮父母记账。”原来他的父母是个商人。

  魏校长问*:“你呢,为什么读书?”

  *站起来,大声地说:“为中华之崛起而读书。”就是说为了中华民族的强大兴盛,像巨人一样挺立在世界而读书学习。

  老师和同学都敬佩的看着他。

  我们应当刻苦学习,对真正实现中华之崛起而奋斗。同学们,让我们沿着伟人的.足迹,为中华之崛起而读书,奔向二十一世纪。


参加活动感受作文5篇(扩展6)

——秋季社会实践活动感受

秋季社会实践活动感受1

  今天阳光明媚,我们红旗全体师生去往大连星海游乐场和圣亚海洋世界游玩。一大早,我们乘坐大巴,高高兴兴地出发了。

  我们首先到了星海游乐场,玩了海之星,旋转木马和碰碰车。然后,我们又到了恐龙传奇,首先,我们看到了恐龙化石。然后,我们又坐在“恐龙蛋上”,带了4d眼睛,穿越到了亿万年前,经历了恐龙从凡知道灭绝的惊心动魄。然后,我们吃过了午餐,乘坐大巴来到了海洋世界的深海传奇,我最喜欢就是深陷泥潭了和深海乐章了。深陷泥潭像是一个沼泽地。上面软软的,必须快速走过去。深海乐章是一个超大的水族馆,在那里,可以看到许多超大的章鱼、水母和雨。最后,我们去了海洋世界,看了表演:梦幻海豚湾,在这唯美的音乐里,讲述了小美人鱼和王子的故事。

  时间过得真快,这一天的秋季实际活动就结束了,我还有有点流连忘返啊!

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