2022年度国企纪检工作月总结疫情期间【优秀范文】

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国企纪检工作月总结疫情期间4篇

第一篇: 国企纪检工作月总结疫情期间

　　疫情的来临,让我们感知到生命如此脆弱。同时也感悟到,没病没灾,开心的活着,就是一种幸福。以下是我能网为大家带来的关疫情期间工作总结于，以供大家参考

　　疫情期间工作总结

　　随着疫情形式更加的严峻，我们的教育工作也做出了相应的改变。这学期对于社会，对于家长，对于老师，甚至对于学生是一个重大的考验，对于我们这些从来没有过网络授课经验的老师来说，也是一次挑战。对于今天的网络授课，我从以下几个方面做了总结

　　一、教学准备在进行网课前，全镇多次通过网络会议进行学习，交流，选出全镇优秀的教师进行录课和直播课，没有参加的要协助和管理自己班级的学生，进行提前预习布置和作业布置检查。到第二周就统一让学生看同步课堂的直播课了

　　二、签到情况我班共30人，每次课前上课打卡学生有20几人。所以听课率仅有70%左右。

　　三、教学过程心得这种教学方式确实非常新颖，对教师和学生来说都非常新奇但是说实话不太适合农村的学生。有的没有智能手机，有的没有网络，有的家长不负责也不管学生，所以通过作业发现效果不尽人意，网络课堂需要家长的监督。因此我在课下不定时提醒学生，提高课堂专注力，使学生能够坚守课堂。

　　四、作业检查作业是通过优教信使布置作业或者通过微信和钉钉布置手写作业每天一布置，每天批改和检查，但是通过作业发现很多问题，有部分学生的作业存在应付现象，书写不规范错字很多，网上的作业，老师把答案发到群里了，学生在做的时候就不做就上交了，所以学生的学习效果很不理想，

　　五、今后措施1、加强课堂监管力度，如采用视频会议形式。2、与学生沟通，及时了解学习情况3、多在作业批改时回复一些激励性的语言，鼓励学生积极完成任务。

　　网络教学任重道远，它是未来的必然的教学手段。对于我们这些传统课堂还没有摸索清楚的教师们来说，它却来的猝不及防。我们要相信自己一定能够适应并战胜这些困难。

　　疫情期间工作总结

　　__市文化广电旅游局认真贯彻落实中央、省委和市委关于疫情防控安排的决策部署，成立__、__、盘县及__督导组深入文化旅游市场一线，对行业管理场所、宾馆酒店等进行疫情防控宣传和检查，确保歌舞娱乐、网吧等场所全部关停到位，督促辖区酒店开展疫情防控工作，检查维护基层广电设备，疫情防控工作持续增强，疫情防控宣传不断深入。

　　一、基本情况

　　(一)行业管理场所关停巡查情况

　　__特区文体广电旅游局于2月12日对318房车营地、__江省级度假区、郎岱古镇等景区(景点)进行巡查，关闭情况无异常;并持续巡查KTV7家(海市蜃楼、至尊、对酒当、黄金海岸、领袖、凡花、九天飞歌)，1家网吧(郎岱网吧)，健身场馆1家(摩飞健身俱乐部)，影院1家(星空影城)，关停情况无异常。常态化开展黑网吧排查行动?黑网吧举报倡议宣传活动，联合电信公司对11家疑似黑网吧进行断网，联合特区公安局取缔黑网吧2家，暂扣电脑47台。截至目前，共督查、巡查旅行社39家次，网吧61家次，KTV115家次(其中，联合特区公安局勒令关停1家并收缴服务器)，电影院19家次，书店37家次，体育场馆18家次，关停旱冰场2家，累计督查、巡查景区(景点)55家次。

　　__市文体广电旅游局共检查了3个乡镇(___)2家景区(__)、6家网吧(_)(______)，未发现经营行为。

　　__县文体广电旅游局对分管行业领域进行调度、暗访，督促遵守政府法律规定，企业关停务必到位。各景区按照省、市、县相关要求积极开展消杀工作。截至目前全县图书馆(含易扶搬迁点图书室)、文化馆(含各乡镇文化站)、美术馆、博物馆等公共文化服务机构共42个均已暂停接待服务，取消(延缓)文化演出活动23场。县境内2家旅行社及3家旅游咨询网点仍然按要求处于停业放假状态，未开展旅游接待组团和地接业务。全县20家互联网上网服务营业场所、8家KTV场所、1家电影院均处于停业状态。全县辖区内全部体育场所(全民健身中心、星影跆拳道舞蹈培训中心、影跆跆拳道、双水跆拳道、凯乐健身物价机构)，各乡(镇、街道)文化站、综合性文化服务中心，均已于1月27日全部关闭。全县共有台球室13家，棋牌室13家，均已关停。

　　__区文体广电旅游局应急处突组对辖区内23家文化娱乐场所以及旅游场所进行不间断持续巡查。其中，持续巡查7家网吧、4家KTV，8家酒吧，2家电影院，体育健身场馆(台球室)4家，未发现营业情况;针对旅游场所，经查阅旅游监管平台，各旅行社、景区点巡查监管，均未发现营业情况。

第二篇: 国企纪检工作月总结疫情期间

你们以温柔初心和无畏坚守， 始终行走在健康的征途砥砺前行——深一线勇 往前，实心干事，致敬“最美逆行者” !520 作文网为大家整理的相关的教师疫情 期间工作总结，供大家参考选择。

教师疫情期间工作总结

庚子之初，新春佳节， 新冠肺炎疫情突如其来。

非常时期举国上下众志成城， 共克难关。各个岗位的一份子都竭尽全力努力贡献自己的一份力量。

秉持着对他人和自己负责的原则，积极响应国家停课不停学的号召和吉林大

学开展线上教学的要求，于宝君也和同事一起开启了自己的网络在线教学之路。

他深知这是师生教法创新、学法改革的一次严峻考验，也是一次机遇和挑战。疫 情之下，网络之上，初次尝试，通过网络途径进行在线授课，首先要做好充分的 准备。

一、在线教学的尝试

在线教学中可利用的平台很多， 除了我校合作的超星等之外， 还有腾讯课堂、 钉钉、企业微信等多种平台可供选择。

到底选哪个平台， 成为首先要抉择的问题。

从2 月4日收到学校的通知开始， 于宝君老师仔细分析了所承担课程的教学过程

的需求，逐一尝试、筛选直播平台。先后试用了超星、 Zoom 、腾讯会议、腾讯 课堂等 10 余个平台。与家人一起逐一试验。初步选定了腾讯课堂作为主播平台， 并以课堂派作为备用平台。

为了确保所选的平台经得起考验， 于老师特意提前主动联系学生， 在 2 月 10 日组建了课程群。并在 2 月15 日、23日先后进行了两次试课。并根据试课中反 馈出的问题，形成了书面的在线教学方案——《 “面向对象程序设计”课程在线 授课方案》。在方案中，详细地写明了在线教学所需的平台及注册方式、 教学流程、 课前准备、课后答疑、异常情况的处理等。

经过前期的一系列努力， 2 月 24 日的开学第一节课，于老师和 60 名同学圆 满顺利地完成了 1小时40 分的直播授课，确保每一个同学做到了 “停课不停学”。

二、在线教学的总结

24 日开课第一天， 学生和老师都充满了期待。

因为前期的充分准备， 第一堂 课的效果超出了自己的预期，课程直播过程顺畅，课后学生积极主动学习，在学 习中发现问题主动向老师咨询求助，师生联系更加紧密。这也触动了授课老师对 网络在线教学方式方法的思考。虽然这次进行在线教学本是因疫情之需，暂解决 燃眉之急，但相对传统教学，它也有着传统单纯现场教学中缺少的教学优势

开课前的师生沟通让学生有更充分的课前准备，提升了授课的效能

此次在线教学，在开课之前，借助 QQ 群和直播平台，将课程的介绍、学习 方法、需要安装配置的软件等内容提前介绍给学生，并且通过远程的方式手把手

地指导个别学生安装配置开发环境。开学的第一节课，上课效率和效果都有明显

的提升。

及时、有效课后辅导答疑，拉近了师生关系激发了学生学习的积极性

第一次直播课程结束后，老师安排了课后作业，要求学生自学相关内容。下 课后，就开始有学生通过 QQ 咨询学习中的问题。老师可以通过文字回复、远程 桌面等多种方式帮助学生有效地解决问题，学生学习的积极性显著提升。

准确获取学生学习情况反馈，方便及时、有针对性地调整教学方案

第一节课后，老师布置了自学第二章中的一节—— “Java 基本数据类型” 的 课后任务，第二天，信息系统专业 18 级的张荣芊同学通过 QQ 向老师反馈学习 感受“因为有 C 语言的学习基础，整个第二章自学起来感觉都不困难” 。老师迅 速地根据这个反馈意见，通过 QQ 群要求大家自学整个第二章，并在周五之前， 通过投票的方式，反馈这一章中每个主题掌握的情况。进而根据大家的学习情况 反馈，及时地调整讲课内容和课堂计划。

三、在线教学的个人心得

做好软硬件基础设施的保障

工欲善其事必先利其器， 在第一次试课时候， 同学反馈， 听老师讲课有杂音， 于宝君老师意识到需要专业的设备才能保证授课效果， 于是购买了直播用的麦克。

还借鉴其他老师的经验，购买了数位板，用于授课中的板书。有效地保证了教学 直播的效果。

要认真选择和测试直播平台

直播平台是有效开展在线教学的核心技术支撑，所选的平台要有能够提供充 足服务资源的能力。面对市面上众多的在线教育服务平台，到底哪个好用，一定 要结合自己的课程特征选择，并且要对拟采用的平台进行充分的测试。在第一版 的《授课方案》中，选择了某在线教育平台作为直播的备用平台，结果在第二次 测试中，不到十分钟的时间，直播便中断了。因此，我们在选择直播平台时，一 是要有两个以上的备选方案 ;二是对所选的平台， 一定要和学生一起进行两轮以上 的测试，把直播中断事故发生的可能降到最低。

做好充分的风险评估和设计好书面预案

影响在线教学过程的因素要远多于现场教学，网络带宽不够、服务器超载、 网络情况不均衡等，都会严重影响在线教学的效果。第二次与学生试课中发生的

直播中断，让老师意识到原有《授课方案》中对异常情况的处理存在不足，于是 完善了异常处理的机制。每个班委托了 1-2 位学生监督员，作为在线直播异常时 的通讯联络员，一方面通过电话提醒老师，另一方面将后续的安排传达给同学。

这些异常情况处理的安排都写到《授课方案》中，公布给所有的学生，保证学生 在碰到问题时，知道该如何处理。

疫情来袭，我们需要一份守望、一份觉察、一份理智坚定必胜信心，做好防 护，坚持学习，积极生活。“上下同欲者胜， 风雨同舟者兴”，让我们共同战 “疫”， 期待花枝春来，山河无恙。

教师疫情期间工作总结

准备好每一堂课，呵护好每一个学生，是这个特殊的时期，是老师的责任。

停课不停学，在假期还未结束的时候就轰轰烈烈地开展了。我们学校还好，

一切按照上级部门的规定在 2 月 17 号正式推出空中课堂在线教学。我们学校是 一所老学校，平均年龄超过 43 岁，因此，对很多老师来说，空中课堂在线教育 都是一次挑战。

教书 20 多年了，这也是我第一次采用空中课堂在线教育方式传授学生知识， 直播，听起来是很时髦的事情，老师变身主播，可就没有那么浪漫了。和很多老 师遇到的难题一样，家里电脑年久失修，多年没有动用，现在突然唤醒它，它已

经很不情愿的工作。光是折腾这台电脑，就花了好几天时间，但效果并不理想 本打算用手机起微信直播，但它只支持竖屏，在 PC 端不支持横屏，因此使用电 脑听课的学生就会遇到障碍。

买一台新电脑 ?这个时候，没那么容易，商店没开门， 网购送货时间不定。去学校拿办公电脑，学校严禁进入。

为了让直播达到比较好的效果， 无数次的尝试， 无数次请本科组的老师听课， 电脑卡顿状况时断时续，上课之前提心吊胆。因为担心直播翻车，我不得不把每 一个数学知识点先录成一个小视频，如果学生无法正常收看直播，就把小视频发 到家长群，作为弥补。

用传统的方式传授知识。

而这仅仅是线上教学困难的一部分。我们学校要求绝大部分老师都开直播课 程，轮流直播。因此大家都非常的忙，或者说非常的忙乱，尤其是班主任，这段 时间每天不接到数百个信息，不回复上百个信息，就不是班主任的正常生活，而 班主任还要准备上网课，还有肺炎疫情数据的上报，的确够忙。

当然，所有老师开设直播课程，也存在不少问题，首先这没有实现资源的共 享。信息网络时代，资源应该是共享的，其实可以实现一个区，其实可以实现一 座城市的课表统一，时间统一，由名师工作室主持人带头上课。养兵千日，用兵 一时，此时名师应该站出来

所有老师都开设网课，空中教学，一分为二地看待这个问题，它的好处是让 每一个老师都尝试一下，尝试一下直播这新鲜玩意儿，的确会遇到很多困难，但 说实话，但和抗击肺炎第一线的医护人员相比，这点困难真的算不了什么。过程 很艰辛，结局或许并不圆满，但这就是人生，必须一路前行 !

在网上流传着很多老师上空中课堂的视频，有的老师在山顶找到一处有信息 的地方上课，有的老师在山顶搭了一个草棚上课，有的老师在牛棚里上课，有的 老师在屋顶上课，有的老师把手机挂在脖子上课，有的老师采取最原始的方法上 课，可谓八仙过海，各显神通。这不是笑话，当老师的人知道，所有老师都想竭 尽全力的上好每一堂课，更何况空中课堂跟教室课堂还有所不同，不仅有学生听 课，还有学生家长听课，甚至全网络都会流传老师上课的视频，因此老师上网课 的压力比课堂教学更大， 老师上一堂晚课准备的时间比课堂教学准备的时间更多

我已经上了三堂空中课堂，说句心里话，准备得很充分，但效果真的远未达 到预期。除了因为家里电脑原因，总是出现卡顿情况之外，更重要的是作为一位 老师，面对一台电脑，跟面对一群学生完全是两回事。虽然可以通过电脑通过网 络跟学生互动，但这不是真正的互动，真正的互动是充满欢声笑语的，充满情感 的。网络可以传递声音的互动，但没有办法传递心灵的互动和眼神的互动，所以 空中课堂在线教育之后，特别想念传统课堂，特别怀念跟学生面对面交流的那种 教学氛围。

当在线教育刚刚开始的时候，有不少人说，这次停课不停学，在线教育模式

将会对传统教育造成巨大的冲击，甚至改变传统教育模式。我只想说，在线教育 真的不可能替代传统教育，因为教育不仅仅是知识的传输，更是情感和心灵的交 流。

教师疫情期间工作总结

按照县局停课不停学工作要求，星阁路小学积极行动起来，一方面做好各项 疫情防控工作，一方面牢记育人使命，如期“开学” ，为星小学子开启“不一样” 的校园生活。

一、制定各类计划，保证线上教学有序进行

凡事预则立，不预则废。

2 月 10 号之前，教师们就已准备好教案、个人教 学计划、线上授课计划，教研组长备好教研组计划、集体备课计划，各科课件， 确保线上教学顺利开展。

二、多种形式教学，保证学生学有所获

1、微信答疑。

鼓励学生跟着电视直播的进度学习，如有不会的问题及时请教老师，进行线 上答疑。

2、微课视频补充

将空中课堂上的教学视频分知识点剪辑，当直播中出现与教材不太衔接的地 方时，按知识点发微课视频补充。

3、直播教学。

为了帮助学生更好地理解，老师用钉钉直播亲自讲解重难点。

4、坚持阅读，拓宽学生知识面。

5、优秀作业展评，培养学生好习惯。

三、家校协同，保证育人有合力

以班级管理为阵地， 召开视频家长会， 让每个家庭创造一个优良学习的环境， 鼓励家长引导孩子自我探索、 认真学习， 使家长在孩子的学习中担当积极的角色。

最终目的是把家庭变成学生学习的一个重要场所，让每一个学生在隔空管理的状 态下，通过结合多方力量协作，提高自律性，达到学习的实效。

四、线上授课满意度调查

为了及时有效掌握各位学生对线上授课的满意度， 提升我校的教学服务质量, 更好的为学生提供后期授课，我校精心策划了线上授课满意度调查。

我校将认真对待每一份问卷，所有调查结果都将成为我们今后工作中努力和

改进的指导依据。

第三篇: 国企纪检工作月总结疫情期间

《残联疫情防控期间总结|3月疫情防控总结》

摘要：按照市民心工程残疾人服务工作进度安排，利用精准服务系统逐步筛查，摸排服务对象，建立台账，各科室能够直面困难和问题，不回避、不推诿，围绕工作一线遇到的难题、党员领导干部亲上“火线”、带头“冲锋”，真正成为一线的“主心骨”和“领跑者”，针对当前党的建设、人居环境改善、信访维稳、脱贫攻坚等工作，不断提升残疾人的满足感和幸福感
残联疫情防控期间总结残联在疫情防控期间履行第一责任人职责为全面落实“作风转变年”活动总体要求，***县残联理事长***切实贯彻落实县“作风转变年”活动推进组办公室关于在全县开展“十个在一线”活动通知，凝聚了党员干部的精气神，提高党员干部的战斗力。
一是领导干部冲在一线。疫情期间残联理事长***组织干部职工在分包***小区昼夜值守，多方深入了解实际情况，走访多户剖析疫情根源，对所包小区做到能够了解第一手资料，第一时间了解小区信息，做到底数清，情况明，切实保障了***小区在住人员和外来人员信息的有效监督。
二是形象树立在一线。残联全体党员干部自觉加强党性锤炼，带头遵守政治纪律、组织纪律和工作纪律，注重实效，持续开展“四风”问题专项整治，严肃查处党员干部“请吃”“吃请”问题，狠抓一批违背中央“八项规定”的反面典型，加强警示教育，形成震慑效应，树立好党员干部为民务实清廉的良好形象。
三是责任担当在一线。按照市民心工程残疾人服务工作进度安排，利用精准服务系统逐步筛查，摸排服务对象，建立台账，各科室能够直面困难和问题，不回避、不推诿。围绕工作一线遇到的难题、党员领导干部亲上“火线”、带头“冲锋”，真正成为一线的“主心骨”和“领跑者”。
四是思想统一在一线。坚持把群众是否满意作为检验各项工作成效的第一标准，以先进为镜子，经常对照，净化灵魂，提升思想境界。针对当前党的建设、人居环境改善、信访维稳、脱贫攻坚等工作，不断提升残疾人的满足感和幸福感。
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第四篇: 国企纪检工作月总结疫情期间

辅导员工作总结
时间在紧张和忙碌的上课、管理、自我锻炼等各种任务中度过。转眼间2019—2020年第二学期已经接近了尾声.现将相关工作总结汇报如下：
一、思想认识
首先，作为一名辅导员，应该具备高尚的人格，高度的社会责任感和严谨的治学态度，做到为人师表，给学生做一个好榜样。在管理学生的时候，我会做好学生的思想政治工作。通过自己的观察、班委的反馈，及时了解每位学生的情绪和思想状况,发现同学有思想波动及时找他们谈话，尽早解决他们的思想问题。在班会上,给同学们做出各种正面教育,对思想上要求进步的同学给予积极支持和鼓励，帮助这些同学不断改进，使他们能够全面发展自己，提高自己，让自己变得更优秀。
二、日常工作
班级管理
1.宿舍内务检查：对返校学生宿舍内务进行检查，让学生按要求，认真做好宿舍内内务。出现特殊情况的学生，如,违规使用大功率电子产品，这种情况会及时找他们沟通思想。
2。班会开展：疫情期间，我会使用钉钉平台经常组织主题班会,开展积极的思想和学习教育，如让学生做好职业规划、组织毛泽东诗

词鉴赏等。
3。学生心理健康情况追踪：疫情期间,学生心理健康问题增多，及时通过电话、微信、QQ等方式与学生沟通，解决学生出现的生活、学习困惑等问题。
4。线上出勤检查：加入钉钉平台群,对学生的上课迟到、出勤情况进行检查。对于上课迟到的学生，进行思想教育，让学生重视上课，并认真对待每一节课。
三、工作感悟
经过四年多的锻炼，自己已逐步积累了一些经验，能够比较从容的处理日常工作中出现的各类问题，不论是管理能力、综合分析能力、协调能力还是语言表达能力等方面都因为实际工作中的操作而有了很大的提高。我认为在学生工作中,主要是两方面的内容，即管理育人和服务育人。因此，我会努力做好这两方面的工作。
四、成绩及不足
我自己还有很多方面做的不够,如没有关注到所有学生，我会时刻铭记一定要给学生树立一个积极、正面的榜样,让自己在工作中变得更加完善，努力管理好自己的学生.

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