通过四史课程,谈谈你对永葆初心,,永担使命（全文完整）

下面是小编为大家整理的通过四史课程,谈谈你对永葆初心,,永担使命（全文完整）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

通过四史课程,谈谈你对永葆初心 ,永担使命4篇

【篇一】通过四史课程,谈谈你对永葆初心 ,永担使命

让初心薪火相传，把使命永担在肩

生活中，人们时常提到的“木桶原理”，说的是一只木桶能盛多少水，并不取决于桶壁上最长的那块木板，而是取决于最短的那块，这是由于在水平状态下，水的界面是与最短的木板平行的。这也启示我们要在应对和处理各类事务时，懂得找准短板、设法补齐，才能逐渐提升个人能力与水平，在岗位上发挥中流砥柱的重要作用。

在个人成长过程中，总会遇到种种挫折困难，因此人们需要以平常心的态度正视“短板”，才能在日渐“补齐”中获得进步，而对于当前要在全党建立长效机制的“不忘初心、牢记使命”主题教育而言，也需要广大党员、干部正视问题，用心用情打磨好“短板”，才能让主题教育更好地发挥在党内凝聚人心、激发干部斗志，指引前进方向的“风向标”作用。

创新方式方法，丰富理论内涵，补齐学习“短板”。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，对于每位党员干部的自身成长而言，学习永远都是一个永恒的话题，也是无法回避的“硬核”板块。对于主题教育学习来说，不应满足于常规的党委（党组）理论中心组学习、党支部“三会一课”、主题党日学习，还应进一步完善党员自学制度，结合干部教育培训、制作各类学习微视频、编纂微语录、开辟网上学习专栏等，引导广大党员读原著、学原文、悟原理，以多元化的学习路径来丰富理论学习内涵，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为一项长期政治任务、作为各级党组织和党员、干部日常学习教育的首要任务抓好抓实，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走，让学习的“源头活水”常清常新、汩汩不绝。

明晰职责定位，完善体制机制，补齐机制“短板”。俗话说：“牵牛要牵牛鼻子”，要让主题教育实现常态化、长效化，还需健全完善狠抓落实的党内责任体系，把党的组织体系优势切实转化为抓工作、抓落实的责任体系优势。各级党委（党组）要切实扛起主体责任，党委（党组）书记要履行第一责任人职责，抓实班子成员“一岗双责”，强化层层抓落实的机制，不仅带头抓好本级党组织的贯彻落实工作，还要抓紧抓好下一级党组织的贯彻落实工作，把各级党组织抓好主体责任、抓好工作落实情况纳入基层党建述职评议考核，进而在党内营造创先争优、比学赶超的氛围。

优化为民服务，回应群众需求，补齐联络“短板”。“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”，持续深入解决老百姓的操心事烦心事揪心事，不断提升人民群众的获得感、幸福感、安全感，是主题教育“为民服务解难题”的宗旨所在、应有之义。要健全为民服务的长效机制，解决群众急难愁盼问题，还需强化牵头协调、统筹推进、合力解决的工作机制，进一步健全完善市、区、街镇的三级联动，形成解决群众难题的强大工作合力。坚持“当下改”与“长远立”相结合，针对群众反映强烈的突出共性问题，把脉问诊、追根溯源，深究问题背后的症结所在，在制度机制上补好“短板”，完善优化相关制度规定，把建章立制和解决问题切实统一起来，有针对性做好解民忧工作。

“欲知平直，则必准绳；
欲知方则圆，则必规矩”，要总结运用好主题教育的成功经验和做法，把“不忘初心、牢记使命”作为加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题，还需花大力气、下实功夫打磨好主题教育长效机制的“短板”，强化人民公仆的使命担当，不断激发党员、干部干事创业的精气神，让初心薪火相传、把使命永担在肩，奋力创造新时代复兴路上的新奇迹。

【篇二】通过四史课程,谈谈你对永葆初心 ,永担使命

守初心 担使命

——学习《习近平关于“不忘初心 牢记使命”重要论述选编》有感高亭中心小学 徐淑芬党的十九大在全党开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗”。在党的十九大胜利闭幕后，习近平总书记带领新一届中央政治局常委重回党的中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船，追溯根脉，解读初心，阐明“红船精神”，对全党进行了一次生动的党课教育和深刻的灵魂洗礼。在即将迎来中华人民共和国成立70周年之际，在我们全党再次开展这样一场“不忘初心、牢记使命”的主题教育活动，对党员干部来说是十分必要的。初心就是情怀，使命就是担当。初心和使命是一个人、一个民族、一个政党不断前进的根本动力。党的初心和使命是我们的情感之根，是我们的出发点，也是我们的归宿。这样的主题教育就是要弘扬爱国精神，为中华民族的伟大复兴勇于担当，为中国人民美好生活永久奋斗；
就是要坚持正确的政治方向和政治立场，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，坚定不移地走中国特色社会主义道路；
就是要不断推进党的建设新的伟大工程，不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力。“不忘初心，牢记使命”就是要发扬奉献精神。也许，我们也曾感叹：我生不逢时，没赶上英雄时代，要不我也会扬名天下;也许，我们也曾抱怨：我时运不佳，没摊上一个好岗位，否则咱也能露露脸。和平年代，一般工作，我们很平凡，但我要说，伟大正寓于平凡之中，平凡的我们一样能高昂起脸，因为平凡中，我们一样能够奉献。不要忘记自己的本职职责，并认真坚守在自己的岗位上，在平凡的岗位上也应做着不平凡的事。不要忘记保持一颗进取之心，时时刻刻面对困难艰苦不要放弃，继续前行。“不忘初心，牢记使命”是要求我们不要忘记老一辈对祖国的奉献，不要忘记当时的他们是如何抛头颅洒热血才换来今天我们的幸福生活的。要牢牢记住一个共产党员的使命，记住革命先辈的谆谆教诲，记住我们一个人最原始的初心。“不忘初心，牢记使命”是要求我们作为共产党员，不要忘记保持党的先进性和纯洁性，不要忘记永远保持中国共产党人的奋斗精神，不要忘记“以人为本”、“为人民服务”的精神所在。

一百年前无数仁人志士为了祖国的前途命运而奔走呼喊，一百年后的共产党人秉承了先辈的精神，不忘初心，牢记使命，砥砺前行。历史已深刻表明，只要中国人民和中华民族勇于为改变自己的命运而奋斗牺牲，我们的国家就一定能够走向富强，我们的民族就一定能够实现伟大复兴！

【篇三】通过四史课程,谈谈你对永葆初心 ,永担使命

作者：李传柱[1]

作者机构：[1]求是杂志社人事部

出版物刊名：红旗文稿

页码：14-14页

年卷期：2019年 第12期

主题词：主题教育;中国共产党人;精神动力;总书记;习近平;干部

摘要：“不忘初心、牢记使命”的主题凸显了主题教育的鲜明特点,彰显了主题教育的深远意义。开展主题教育,必须牢牢把握“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求。初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。习近平总书记指出:“干部要把党的初心、党的使命铭刻于心,这样,人生奋斗才有更高的思想起点,才有不竭的精神动力。”

【篇四】通过四史课程,谈谈你对永葆初心 ,永担使命

2021大学生学四史守初心担使命心得体会范文三篇
一艘小小红船承载着人民的重托、民族的希望，越过急流险滩，穿过惊涛骇浪，成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。下面是本文库为您推荐2021大学生学四史守初心担使命心得体会范文三篇。
2021大学生学四史守初心担使命心得体会范文1 开展党史 新中国史 改革开放史 社会主义发展史 学习教育，是建立＂不 忘初心牢记使命＂长效机制的重要内容，也是贯彻落实习近平总书记考察上海重要讲话精神的实际行动。按照市委统一部署开展 学习教育并进行动员部署，就是要推动全区党员干部掀起学习＂四史＂的热潮，让初心薪火相传 把使命永担在肩。当前，要把＂四史＂ 学习教育摆在更加突出的位置，全面学 系统学 深入学，为创新新时代汲取强盛动力。
历史是最好的教科书，在立即迎来建党100周年的重大历史节点之际，深入开展＂四史＂ 学习教育，就是要让党员干部不 忘历史 不忘初心，筑牢守初心担使命的思想根基，就是要让党员干部知史爱党 知史爱国，不 断强化爱党爱国的思想自觉和行动自觉，就是要让党员干部以史为师以史为鉴，把新时代的长征路走得更稳更好。
开展党史 新中国史 改革开放史 社会主义发展史 学习教育，是建立＂不 忘初心牢记使命＂长效机制的重要内容，也是贯彻落实习近平总书记考察上海重要讲话精神的实际行动。按照市委统一部署开展 学习教育并进行动员部署，就是要推动全区党员干部掀起学习＂四史＂的热潮，让初心薪火相传 把使命永担在肩。当前，要把＂四史＂ 学习教育摆在更加突出的位置，全面学 系统学 深入学，为创新新时代汲取强盛动力。
历史是最好的教科书，在立即迎来建党100周年的重大历史节点之际，深入开展＂四史＂ 学习教育，就是要让党员干部不 忘历史 不忘初心，筑牢守初心担使命的思想根基，就是要让党员干部知史爱党 知史爱国，不 断强化爱党爱国的思想自觉和行动自觉，就是要让党员干部以史为师以史为鉴，把新时代的长征路走得更稳更好。
2021大学生学四史守初心担使命心得体会范文2 2021年6月，公司党总支组织开展了＂四史＂学习专题会议。＂四史＂的1


学习使大家重温了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史和教科书。
＂四史＂的学习是党员的必修课，有助于使我们弄清楚、理解透中国共产党为什么＂能＂、马克思主义为什么＂行＂、中国特色社会主义为什么＂好＂。通过＂四史＂的学习有助于厘清历史脉络，有助于认清历史事实，有助于坚守初心牢记使命。回首党走过的路、比较别人的路，使我们深刻认识到党执政来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，更有助于立足当下，进一步增强党员＂四个意识＂、坚定＂四个自信＂、坚决做到＂两个维护＂，切实做到理论上清醒、政治上坚定。
作为一名基层党员，我们深刻认识到＂四史＂学习是坚定理想信念的需要，是提升党性修养的需要，只有通过学习＂四史＂，才能身临其境地了解党走过的峥嵘岁月，体会我党在革命和奋斗中的艰难历程。面对当前世界发展环境、党和国家发展进程，＂四史＂学习教育有着十分紧迫而又深远的意义，不仅可以使我们能够从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力，更能使我们基层党员从容面对当前常态化抗疫，努力克服疫情影响，立足本职工作，兢兢业业、恪尽职守做好本职工作。
结合上海寰宇总部推动＂三二一＂发展战略，使我们更有必要将＂四史＂的学习结合＂三个文化＂包括企业文化、卓越班组文化及风控文化，通过工艺装备创新驱动、研发创新驱动的＂两个驱动＂，运用信息化管理贯穿于日常工作推进中，坚定螺丝钉精神，深植基层一线，为企业卓越发展汇聚我们共同的力量。

2021大学生学四史守初心担使命心得体会范文3 习总书记指出，历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。

学习党史 新中国史 改革开放史社会主义发展史这＂四史＂，是党员干部的一门必修课。修好这门必修课，不 是无的放矢，而有 明确的目标指向。上海市委＂四史＂学习教育领导小组会议指出，＂要把＂四史’ 学习教育与做好当前工作密切结合起来。从历史中汲取精神力量 汲取经验智慧汲取坚守人民立场的定力，努力克服疫情影响，坚定不 移做好自己的事情，更好推动改革开放再出发，更好增进人民群众福祉。＂
艰难时刻，如何能有 亮眼表现全凭信仰如山 信念如铁
信心如磐。随着党
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史 新中国史 改革开放史 社会主义发展史学习教育实现高质量开局，上海党员干部正从＂四史＂中源源不 断汲取强盛精神动力，坚守初心使命，为百姓带来更多安全感 获得感与幸福感。
学习＂四史＂，坚守＂完全彻底为人民＂根本宗旨。70多年前，毛主席在_窑洞前响亮地提出了党的根本宗旨：＂我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。＂完全，就是百分之百，共产党人除了 为人民服务，再也没有任何其他别的目的。彻底，就是贯彻到底，不 管在什么时候，不 管做什么工作，共产党人都是为人民谋利益。完全 彻底，就是全心全意，而不 忘初心半意 三心二意无心无意或虚心假意。这里的＂心＂ ＂意＂，正是共产党人初心的形象表述。

学习＂四史＂，共产党人将为人民服务根本宗旨作为至善的追求 不懈奋斗的精神动力，坚守＂一切为了群众＂的价值取向，践行＂为人民谋幸福＂的实际行为，坚持＂为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的＂的根本要求，才干做到初心如磐 使命在肩。
一个人也好，一个政党也好，最难得的就是历经沧桑而初心不 改饱经风霜而本色依旧。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这也是中国共产党的性质宗旨 理想信念奋斗目标的集中体现，它始终激励着共产党人在革命 建设和改革中开辟创新 坚毅前行。
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