诚实守信10篇

诚实守信精选1、子曰：君子周而不比，小人比而不周。孔子说：君子相互团结但不互相勾结，小人相互勾结但不能互相团结。2、子曰：君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人下面是小编为大家整理的诚实守信10篇,供大家参考。

诚实守信精选篇1

1、子曰：君子周而不比，小人比而不周。

孔子说：君子相互团结但不互相勾结，小人相互勾结但不能互相团结。

2、子曰：君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀惠。

孔子说：君子所思是德行，小人所思是有利可图；君子心中想的是法，小人心中想的是侥幸。

3、子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”

孔子说：“君子明白大义，小人只知道小利。”

4、子曰： 君子不器。

孔子说：君子不应该像器具一样，作用仅限于某一方面，应多才多艺。

5、子曰：君子坦荡荡，小人长戚戚。

孔子说：“君子心胸宽广，小人经常忧愁。”

6、子曰：君子成人之美，不成人之恶；小人反是。

孔子说：君子通常成全他人的好事，不破坏别人的事，而小人却与之完全相反。

7、子曰：君子和而不同；小人同而不和。

孔子说：君子态度和顺，但不会苟同别人；小人容易附和别人的意见，但其实不能与别人平和相处。

8、子曰：君子泰而不骄；小人骄而不泰。

孔子说：“君子泰然自若而不骄傲，小人骄傲而不泰然自若。”

9、子曰：君子而不仁者有矣夫？未有小人而仁者也！

孔子说：君子中没有仁德的人是有的，而小人中有仁德的人是没有的。

10、子曰：君子上达；小人下达。

孔子说：君子向上，通达仁义；小人向下，追求名利。

11、子曰：君子固穷；小人穷斯滥矣

孔子说：“君子穷困时尚能安守，小人穷困了就不约束自己而胡作非为了。”

12、子曰：君子求诸己；小人求诸人。

意思是：君子严格要求自己，强调内省的态度，遇事从自身找原因，而不是怨天尤人。

13、子曰：君子不可小知，而可大受也；小人不可大受，而可小知也。

孔子说：“君子不可以用小事情考验他，却可以接受重大任务；小人不可以接受重大任务，却可以用小事情考验他。”

14、子曰：“君子矜而不争，群而不党”

孔子说：“君子庄重自尊而不与人争强斗胜，团结群众而不结党营私。

15、君子耻其言而过其行。

意思是：君子以言行不一致为耻。

16、子曰：“君子贞而不谅”

意思就是君子坚守正当而不能不顾是非地讲究信用。

17、君子去仁，恶乎成名。君子无终食之间违仁，造次必於是，颠沛必於是。

意思是：如果君子舍弃“仁义”这种品德，君子又如何成其为有名的君子？君子就算是酒足饭饱也不违背“仁义”这中品德的，当他们停留在某个（国家）落脚后，必然会为这个（国家）奔走。

18、子贡问君子。子曰：“先行其言，而后从之。”

子贡向孔子请问君子之道。孔子说：先去实践自己想要说的话，等到真的做到了以后才把它说出来。

19、君子欲讷於言，而敏於行。

孔子说：“君子说话要谨慎，而行动要敏捷。”

20、子贡曰：君子亦有恶乎。子曰：有恶，恶称人之恶者，恶居下流而讪上者，恶勇而无礼者，恶果敢而窒者子贡问，君子也有所厌恶吗。孔子回答，有厌恶。厌恶传扬别人坏处的人，厌恶处于下位而毁谤上级的人，厌恶勇敢而不明礼节的人，厌恶果敢而顽固不化的人。

21、君子之德风；小人之德草；草上之风必偃。

意思是说：上层的道德好比风，平民百姓的言行表现像草，风吹在草上，草一定顺着风的方向倒。

22、子曰：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然後君子。

孔子说：“质朴胜过了文饰就会粗野，文饰胜过了质朴就会虚浮，质朴和文饰比例恰当，然后才可以成为君子。”

23、君子周急不继富。

29、子曰：君子义以为上。君子有勇而无义为乱，小人有勇而无义为盗。

孔子说： 有了义字当先的勇敢，才是真正的勇敢。否则，一个君子会以勇犯乱，一个小人会因为勇敢沦为盗贼。

30、君子之於天下也，无适也，无莫也，义之於比。

孔子说：“君子对于天下的事情，没规定要怎样干，也没规定不要怎样干，只要怎样干合理恰当，便怎样干。”

诚实守信精选篇2

xx，女，20xx年10月出生，是乌兰察布市集宁区新体路小学五年级一班学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。

在家里，她尊敬长辈，孝顺父母。在每天的日程计划里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务，打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是她对自己的一惯要求，因为她家庭里充满欢笑、和谐。

在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者，不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获；从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我；与同学们在互学互比中取长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情都会有她主动承担任务，同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。xx同学，兴趣广泛，全面发展。在课余时间参加了舞蹈、书法、绘画特长班，并积极参与学校组织的各类活动，。广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让她对学习和生活充满了热情和自信，与同学们在互相帮助中茁壮成长。

在社会，她诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力，增长自己的才干。如：宣传“五城联创”活动中推广文明用语，爱心和诚心在行动中传达到生活每个角落。

诚实守信精选篇3

1、诚实守信是做人的根本，是世界上最美丽的花朵。

2、诚实守信，快乐人生。

3、诚信就是取之不尽、用之不竭的知识、金钱。

4、诚信，世界需要你。

5、诚信创造财富。

6、不讲诚信的人，是可悲的、可怜的、可恨的，也是可怕的。

7、只有种下诚信的苗，才能结出诚信的果。

8、有其言，无其行，君子之耻也。

9、给心灵一片净土，给诚信一片天地，人生的道路让我们与诚信同行。

10、人如以诚信为本，就能塑造完美人生。

诚实守信精选篇4

为人之本 从小时候培养

社会需要 传统美德 从小事做起

探究活动

1．继续调查关于诚实守信方面的事例。（正反事例均可）

2．访问身边的人，请他们举例谈谈培养诚实守信品质的重要性。

3．收集有关诚实守信方面的古语、名言、警句等。

4、你认为诚实守信对一个人来说重要吗？请你举例说明你的观点。

5、收集靠信誉求生存的商家或企业的事迹，将给同学们听。

6、学了本课，你最大的收获是什么？（可以是对某件事发表看法，也可概括地谈收获）

诚实守信精选篇5

孔子曾说过：“与朋友交，言而有信。”意思就是说，待人要讲诚信，答应了别人的事就要做到，不能食言。由此可见，孔子他老人家非常讲究诚信。自古以来，上到中央领导，下到黎明百姓，一直在遵守并提倡这个原则那么在别人眼里诚信是什么呢？所以我去采访了一下我的好朋友吕慧洁，她说的`话让我深深的记在了脑子当中。她说：“诚信是一种美德。大家都知道，金子，那是一种闪闪发光，又有许多用的东西。但是最美的是金子吗？不，最美的是诚信，言而有信、一诺千金是我们的祖先代代相传的好品质，我在书上看过这样一个外国名人小时候诚信的故事，军事家列宁小时候调皮好动，经常在家里打碎或弄坏东西。一次他去姑姑家里玩，他不小心把他姑姑家的花瓶给打碎了，谁都没有看见，等到他姑姑发现了问他是不是他做的，他没有承认，但他姑姑和他的妈妈都知道是他，他妈妈准备揭穿他，并给予惩罚。但她并没有这么做，而是对这件事只字不提，准备让他自己承认。三个月过去了，这些天小列宁不在好动，反而有些心事。在一个晚上，他终于憋不住了，他对妈妈说出了是他在三个月前去姑姑家玩时把姑姑家的花瓶打碎的事情，他的妈妈不但没有惩罚他，而且还表扬他，说他是个诚实的孩子。这个故事告诉我们要做一个诚实守信的好学生好孩子好少年。在我们生活中常常会有类似这样的事情发生但只要勇于承认，也许爸爸妈妈会夸你是个诚实的好孩子。

是啊，不管哪个人都要有诚信，那些成功的企业家有一半靠的是诚信。古代人有季子守诚信，难道现代人就不能遵守吗？所以，让我们行动起来做个懂礼貌讲诚信的好学生。

诚实守信精选篇6

诚信是什么？小时候的我不完全明白，直至有一件事的发生，才让我懂得了诚信的内涵。诚信即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。

大概在我六岁那年的夏天，天气非常炎热。一天，吃过晚饭后，妈妈带着我来到了江边纳凉舞台，因为此时的江边犹如秋天般凉爽。过了一会儿，妈妈说：“宝贝，我去前面公厕上个厕所，你就坐在原地不要走开，我马上回来，记住，不能走开哦！”“好的！好的！记住啦！”我想都没想，一口答应。

过了一会儿，我见妈妈还没来，而就在前面不远处有个小摊位，应该是摆满了我们小朋友爱玩的玩具，只见有许多小朋友围在一旁。我也想去瞧个究竟，心想：去看看吧，反正妈妈没有来。

于是，我就离开妈妈刚才与我约定的位置，来到了那个摆满各种玩具的摊位，一下子就被这些新奇的玩具吸引住了。不一会儿，只听“廖艺瞳，廖艺瞳——”耳边传来妈妈焦急的喊声，我赶忙跑了过去。此时的妈妈因为过于担心，有些语无伦次：“你怎么可以独自跑开，你答应我的呢，留在原地等我，诚信在哪里？看不见你人，我有多么着急啊？”我听了，惭愧地低下了头，说：“妈妈对不起，我知道错了。”“嗯，知道就好。”听了我的话，妈妈总算安静下来了，紧紧地把我拥入怀中，亲切地说：“我们做人要坚守诚信，诚信是指一个人的诚实性和信用程度，你答应妈妈的事情没有做到，没能坚守诚信，后果将会不堪设想。以后要吸取教训，从此做一个守诚信的人。”经过这件事，我懂得了诚信就是：你说过的话，一定要做到，不然就是没有诚信，别人也将对你失去信任。

希望我能把这样的诚信世世代代地传下去，有一天，能实现幸福的四大目标：文明、富有、和谐、健康！

诚实守信精选篇7

xx，xx年毕业，参加工作十余年来，一直坚守在农村从事教育教学工作，在教学的工作中一直城市守信，是学生很好的模范。20xx年九月至现任学校——长汀县第二实验小学，担任毕业班数学教学工作，工作认真、负责，得到学校领导的肯定。后兼任数学教研组组长，各项工作不敢怠慢，只想能为我校教学水平的提高和我校学生的发展尽自己的微薄之力。

教书育人，无私奉献。我将自己的心血无私地奉献给了自己忠爱的教育事业。我利用业余时间学习，无论工作再忙，再累，我总是要挤出时间加强学习。良好的学习习惯，使我拥有了先进的教育教学理念，树立了正确的教育观、价值观。在教育教学过程中，潜心研究教育教学理论，不断探索创新，在多年的教学生涯中，积极向长辈、老师学习，交流，积累了较丰富的教学经验，逐步形成了新颖、自主、独特的教学风格。多次承担校、县级的教学评优及教学研讨课，取得不少收获。我认为“理想的数学课堂应该是简约而高效的课堂”。为了提高自身的业务素质，我认真学习大量数学教学资料，并应用于实际教学中，在当前全面推进素质教育改革中，依据新课程、新理念、新教材确立了以“问题情景——建立模型——解释、应用与拓展”为模式的自主探究学习方式，注重培养学生的创新精神和实践能力。

古人云：授人以鱼，不如授之以渔。因此，我在教学时不要求学生死记硬背简单的结论，反复机械地模仿例题，而是注重学法指导，重视解题思路分析，积极创设问题的情景，进行探究性教学，启发学生从不同角度去思考问题，从而锻炼了学生的思维能力，提高了学生发现问题、解决问题的能力。教学中我一贯遵循“因材施教”的教学原则，进行分类推进、逐层提高教学，采用有效的教学方法，既让优生“吃得饱”，又使学困生“消得了”。历年来，都出色地完成了各项教学任务，教学成绩显著，多次位居同年级前列。

一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，都赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到学校领导的肯定。但我深深地知道，我所做的还远远不够。我会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。我庆幸我选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业，我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上。

诚实守信精选篇8

1、诚信是一枚凝重的砝码，放上它生命不再摇摆不定，天平立即稳稳地倾向一端。

2、诚信，这份心灵的契约似乎无足轻重，但是当她被放在人生的太平上，原来摇摆不定的命运就会稳稳倾向一端。

3、诚信是一道山巅的流水，能够洗尽浮华，洗尽躁动，洗尽虚假，留下启悟心灵的妙谛。

4、诚信有如一把金钥匙，它可以让我们受益一生，它可以帮我们开启一个个人生的宝藏。

5、诚信，如同一轮明月，曾普照大地，以它的清辉驱尽人间的"阴影，她散发出了光辉，可是，她并没有失去什么，仍然那么皎洁明丽。

6、诚信，是无形的，它是一个无价之宝，诚信的种子埋在我们每一个人的心里，就看你怎样去灌溉它，怎样令它茁壮成长。

7、人无信不立、企无信不振、国无信不兴，诚信是一种社会约束，更是企业创新发展的力量源泉，我们将严格遵守今天达成的诚信质量保证协议，锐意进取、奋力拼搏，为祖国的经济发展、社会进步作出我们应有的贡献。

8、诚信就是诚实守信，是做人的根本，是中华民族的传统美德句子大全。诚实指忠诚老实，言行一致；守信指说话和做事讲信用，说到做到。

9、赏罚分明，市场经济讲诚信假一罚十；宽严适度，法制社会护稳定惩教结合。

10、诚信可以是对情感而言的。伯牙、子期，一个抚琴，一个听音，衣袂飘飘，风清云淡，于是在高山流水中结为知音，并庄严约定；后来，故人逝去，再无知音，伯牙宁可断琴。这“约定”与“断琴”，便是对友谊的诚信。

11、诚信待人，付出的是真诚和信任，赢得的是友谊和尊重；诚信如一束玫瑰的芬芳，能打动有情人的心。无论时空如何变幻，都闪烁着诱人的光芒。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求！

12、诚信在心，将诚信发挥在经商致富中，可以家财万贯；将诚信延伸到安身立命上，可以后世传颂；将诚信拓展到八荒六合，四海之内，则可万民归心，顺天地阴阳、法四季轮回，运之则五岳震荡，百川奔涌，诸侯朝服，天下匡正。

13、“诚信”是我们祖先传承下来的美德，所谓诚信，就是要诚实守信。讲诚信既是一种无形的力量，又是一笔巨大的财富，还是连接友谊的五彩纽带。

14、诚信是一条跨江的桥梁，让人们彼此互相沟通；诚信是一副厚实的盾牌，保护我们应有的权益；诚信是一个醒目的路标，防止人们掉进“金钱关系”的深渊；诚信是夜空中闪烁的北斗，指引一个又一个有良知的人走向成功和辉煌。

15、信用乃立身之本，守住信用，就是守住人品，这住格。守信，总是以极其负责的态度对待别人，用极其严格的要求对待自己。真正的守信者不轻易许诺。是否许诺，以能否践约为的衡量标准，所以，一旦答应，必定做到。

16、诚信是一轮朗耀的明月，惟有与高处的皎洁对视，才能沉淀出对待生命的真正态度。

17、守诚信是我们中华民族的传统美德，更是我们新一代青少年必须要做到的，莎士比亚曾经说过“失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己”在生活中，我们身边的许多一点一滴的小事都包含着诚信。

18、诚信是一切道德的根基和本原。它不仅是一种个人的美德和品质，而且是一种社会的道德原则和规范；不仅是一种内在的精神和价值，而且是一种外在的声誉和资源。诚信是道义的化身，同时也是功利的保证或源泉。

19、诚实守信就是做人要真诚，言行要一致。一个人在世界上，最重要的就是要诚实守信，这是做人的道德标准。

20、诚信是古人崇敬的一种人格境界，它要求人们真实无妄，诚实无欺，诚信是一种人的修养，也是一种道德行为。只有内心诚实，才能善待父母、善待朋友。

诚实守信精选篇9

1、以诚感人者，人亦诚而应。

2、没有诚信，何来尊严？

3、精诚所致，金石为开。君子不失信于人，不失色于人，不失吁于人。

4、你必须以诚待人，别人才会以诚相报。

5、真话说一半常是弥天大谎。

6、知识是财富，诚信也是一种财富，拥有知识能使你变得充实，拥有诚信能使世界变得更美好！

7、一言既出驷马难追。

8、诚者，天之道也；思诚者，人之道也。

9、老老实实最能打动人心。

10、以诚取信心灵美，依法循规事业兴。

11、至诚而不动者，未之有也；不诚，未有能动者也。

12、创起诚信校园，树起诚信学风，成为诚信学子。

13、两心不可以得一人，一心不得百人。

14、纸包不住火，错误是隐瞒不了的。

15、工作上的信用是最好的财富。没有信用积累的青年，非成为失败者不可。

16、君子一言，驷马难追。

17、当信用消失的时候，肉体就没有生命。

18、对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。

19、诚信走遍天下，法治和谐人间。

20、隐瞒真实，就是骗自己。

21、金钱比起一分纯洁的良心来，有算得了什么呢？

22、诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕。

23、立信，乃会计之本。没有信用，也就没有会计。

24、实言实行实心，无不乎人之理。

25、民无信不立。

26、国无诚信不兴，家无诚信不荣。

27、您必须保持诚实人的立场，这时常是冒险的人需要的勇气。

28、一切的美德都包含在自我信赖里。一丝一毫关乎节操，一件小事、一次不经意的失信，可能会毁了我们一生的名誉。

29、真诚与朴实是天才的宝贵品质。

30、当老实人，做老实事，说老实话。

诚实守信精选篇10

1、诚实是一种力量的象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。

2、如果要别人诚信，首先要自己诚信。

3、失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。

4、诚实的人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚。

5、诚信是人生之本。

6、诚信者，受人爱戴尊敬也。

7、诚信是友谊的必备条件。

8、诚信，是一个人立足社会的先导。

9、诚信是人生路途中的第一准则。

10、诚信是一种美德，会让你更加完美。

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