2023年度书香伴我成长教师演讲稿篇11篇

书香伴我成长教师演讲稿篇亲爱的老师们，亲爱的学生们：大家好！小时候妈妈教我：书，像一双千里眼，让我们认识世界；书籍就像时间隧道，带我们回到古代，下面是小编为大家整理的书香伴我成长教师演讲稿篇11篇,供大家参考。

书香伴我成长教师演讲稿篇篇1

　　亲爱的老师们，亲爱的学生们：

　　大家好！

　　小时候妈妈教我：书，像一双千里眼，让我们认识世界；书籍就像时间隧道，带我们回到古代，想象未来；书，更像是善良有知识的老人，给我们传授深刻的知识。每一本好书都像一个启蒙老师，指引着我们前进的方向。虽然我不太懂这些道理，但是妈妈每天陪我学习，让我养成了读书的习惯。在妈妈的帮助下，我读了很多书，为我的成长提供了很多宝贵的知识和经验，让我在生活中勇往直前。《白雪公主和七个小矮人》把我带到小屋，同时警告我：不能以貌取人；《头悬梁锥刺股》里的主角苏秦，激起了我勤奋的火花，将来会报效祖国；《卖火柴的小女孩》让我看到了她悲惨的童年，让我珍惜现在的幸福生活。一套《中华上下五千年》系列展现了辉煌的中国历史，让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史，让我更加热爱我们的祖国。《冒险小王子》让我知道人类是多么需要互相关心，互相理解，互相帮助…和书交朋友，我知道很多科学文化知识；祖国的大好河山尽收眼底，古今中外的名人轶事令我肃然起敬。现在，我已经成长为一名五年级小学生，读书看报已经成为我生活的主要内容。书籍陪我走过无数风雨，见证了我的成长。

　　从读书中，我体会到，要想读好书，靠的是顽强的毅力和执着的热情，就像杜甫说的：“读书断了，写作如神。”“冻三尺，非冷天，滴水穿石，非一日之功。”孔子不释卷，从而产生了“边巍三绝”的故事，中国是著名的教育家和思想家。

　　阅读

　　书使我快乐，读书伴我成长。人生是一个漫长的过程，随着生命的延续而不断延伸，人生没有完结，学习就不该停止，我们的生命依靠学习而不断地自我完善、自我发展。我是幸福的，因为有好书伴我成长。所有这些还得感谢爸爸妈妈，是爸爸妈妈把我带到了书的海洋，走进了知识的殿堂。

　　谢谢大家!

书香伴我成长教师演讲稿篇篇2

　　领导、老师、学生：

　　大家好！

　　我今天演讲的题目是《书香伴我成长》

　　曾经有一股淡淡的香味在我的记忆里流淌。

　　曾经有一些梦想，在我成长的岁月里蓬勃发展。

　　味教会了我如何与孩子相处，如何规范课堂。如何为孩子创造自由健康的成长空间间。

　　在阵阵书香里，我捧起了《教学现场与教学细节》这本书，再细细品味中，我被书中精彩的课堂实录和鲜明的理论剖析所吸引，是他让我领略到优秀教师的风采，领略到名师的教学艺术，从中也让自己明确了教学方向。

　　沉醉在书香里，我在《做一个聪明的`教师》这本书里懂得了做一名教师聪明与教学的机智，欣赏到了教育家们独具风格的艺术魅力。

　　而《体育有效教学》这本书更让我学会了反思自己，反思自己在教学中的有效性，让自己时时扪心自问：今天的课上的有新气象吗?今天的学习有什么新收获?今天处理的问题是否有了新的方式，与学生交往是否发现了学生的新变化………

　　正是这阵阵书香，我仿佛感受到自己在与专家、名师进行心灵的对话与交流，享受著名家零距离的指点，先进的理念升华了我的思想，在活生生的教学案例中，为我开启了智慧的大门，也正是这阵阵清香把我堆积心灵已久的疑难问题迎刃而解。

　　正是品味了书香清香，我感觉自己在教学上的想法和灵感也越来越多，看，每次教研活动中，出口成章、见解独到，在教学上也开始变得得心应手，游刃有余了。

　　在书香的的熏陶下和滋润下我也感觉到自己一天天的进步和成长。不是吗?正是书香的清新使我有了丰厚的文化底蕴，有了较高的人文素养、让自己的教学闪耀着睿智光彩。

　　正是有了这份清香让我的激情与思想同行，让我加强了学法指导，更让我品味了丰富的精神食粮，也正是这种书香在课堂上我底气十足。妙趣横生、指点江山，激扬文字，才会使师生的心灵碰撞出璀璨的火花，而也是这书香让自己在专业成长的道路进步很快，在被评为区级骨干教师同时，自己所参加的每一次教学比赛都名列前茅，所撰写的教学论文和案例发表在博客中，受到了博友的好评。

　　亲爱的老师们，让我们遨游在书香中，让书香沐浴你、我，让书香温馨你我、让书香伴随你我一起成长。

书香伴我成长教师演讲稿篇篇3

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　一缕阳光透过书窗洒在我身上，风轻轻拂过，翻起书来“沙沙”作响，如同交响乐一般，清脆悦耳。我随手拿起一本《茶花女》静静地品读。屋里十分静谧，十分祥和。此时此刻的我，已完全沉浸在书中，读着一个又一个爱情故事。在读书过程中，我就像一个倾听者，同作者一起分享喜乐与哀伤。有时读着读着，我嘴角边会漾起快乐的笑容;有时又忍不住流泪，为主人公的处境感到悲伤。

　　曾经的我，是那样的`懵懂，我一边读着《一千零一夜》，一边惊叹这本书的神奇之处，幸运的阿拉丁，万能的灯神，邪恶的巫师，美丽的公主等，书中的每一个情节都敲打着我的心肺，令我如痴如醉。有时，我会合上书本，稍作休憩，思考阿拉丁神灯为何如此奇特，或者跟随爱丽丝一起来到兔子洞底探索究竟。

　　转眼间，那个小小的我已渐渐长大，但书依然是我身边不可缺少的伙伴。现在的我，对散文情有独钟。我静静地坐在书房里，读丁立梅的散文《低到尘埃的美好》，感受着字里行间带给我的乐趣。我想，在这乐趣的背后定是一种真谛!正如书中所说，“生活，快乐与不快乐都是一天，何不选择快乐呢?”在朱自清先生的散文中，我最爱读的是《荷塘月色》。“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。”平淡无奇的荷叶在他的笔下竟成了舞女的裙裾，先生的想象力和驾驭文字的能力无不令人钦佩!

　　古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。果真如此，读书使我的语文成绩提高了，更提高了我的语言表达能力。幽幽书香，伴我一路成长。

书香伴我成长教师演讲稿篇篇4

　　各位同学：

　　大家好，我是苏明锐：自打我记事以来，便独得我父亲“恩宠”，家里好书三千，他却偏爱国学经典，还对我格外施恩，让我把这些书都背下来。我多次劝诫他要雨露均沾，可他偏是不听呢！于是小时候，书成了我最仇视的“敌人”；书香，对于我而言只是浓浓的油墨味，让人极不愉快。

　　如此死记硬背，父亲自是不悦。可他没有生气，而是好好地坐下来跟我讲故事。从程门立雪到谢道韫咏雪，从凿壁偷光到囊萤映雪，我们熟知的三字经、弟子规、千字文、声律启蒙中有不计其数的故事，深深让我着迷。书，似乎没那么讨厌了；书香，也与“臭”脱离了关系，芬芳扑鼻，沁人心脾。

　　好一个国学经典！

　　渐渐地，书取代了父皇之位，我听它娓娓道来，深入了解经典身上的内涵；书是通往另一个世界的大门，书香便是开启这扇大门的钥匙；书是我心中的桃花源，书香是我的引路人，它让我的桃花源永驻！路漫漫而修远兮，吾将上下而求索。我在路上，书在路上，自然会有书香陪伴。

　　书香伴我成长。我相信，我接下来的生活中依旧会有书香的陪伴。

　　我的演讲到此结束，谢谢大家！

书香伴我成长教师演讲稿篇篇5

　　敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！我是三年级六班的干雨佳。这天我演讲的题目是《读书，伴我成长》。

　　古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。例如：“为中华之崛起而读书”、“读书破万卷，下笔如有神”、“书籍是人类进步的阶梯”。

　　书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的`天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿洲，给（jí）予我新的期望。拥有书，我们就拥有了整个世界；拥有书，我们就拥有了完美的明天！同学们，让书香伴我们快乐地成长，让书籍滋润我们的人生吧！

书香伴我成长教师演讲稿篇篇6

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！今天我演讲的题目是。

　　午后的阳光轻盈地迈入窗内，屋内一角的书架在阳光的眷顾下似在闪烁着盈盈的光泽，我情不自禁地走过去，呆呆地凝望着一册册朴实无华的书籍。恍惚中，似是看到了漫天飞舞的书页，在一个不经意的晨曦中偕我破茧成蝶。抚摸着曾经阅读过无数次的书，心里竟生了一股淡淡的欣喜之情。

　　随手抽出一本，纸页已然泛黄。翻开，一缕似有似无的墨香便毫无防备地拍打着我的鼻尖，我那尘封的记忆匣子，就被轻轻打开了。

　　小时候，最常接触的就是童话了，每晚好像是奶奶用童话来催我入梦。因为有那一个个精彩绝伦的故事，没有爸爸妈妈的陪伴，也不觉得难熬了。我对书的憧憬，大概就是从那时开始的吧。《白雪公主》和《小红帽》这些神奇的童话人物在我睡梦中带我经历了一次又一次奇幻的旅程。上小学了，有了字典的帮助，我便能独看童话书了。有一些童话书是图文并茂的，那些精美的插图更是将我深深吸引，渐渐地，那些短小精悍的的故事已不能满足我的需要。于是，我拥有了一本，《安徒生童话》，他那丰富的想象，优美的语言，曲折的情节都使我折服。每次打开它，我都感到自己仿佛置身于神奇的童话世界中。随着年龄的增长，我的身边有充斥着一批新的读物。有关于文学的，有关于科普的，有关于哲理的，有关于真情的。令我最有感触的是一本诗集──《唐诗三百首》。

　　它是我省吃俭用好几个星期才买回来的。说起来，还真是来之不易呢！我酷爱读诗、背诗，许是因为那些或渺远或雄浑的意境吧。曾经一直以为，古代文人的生活会简单而明了，时代赋予他们简明的期望：入相出将，封妻荫子。而他们却抛开世俗的期许，在菊花开遍的西山南田寿，临清流而赋诗。在明月朗照的深山竹林，抚琴长吟，看一袭单薄的长衫，在历史的洪流中不被磨灭。除了诗歌词曲的熏陶，我的书柜也绝少不了知识性的书，它就是《十万个为什么》，当人类第一束火光照亮了祖先的脸庞，当人类第一支响箭从手中射出，科学就向人类敞开了大门。这让人们敬畏世界，这个充满魔力的世界，犹如浩瀚海洋，吸引我去寻找其中的奥秘。当第一次接触到科学时，我迷茫，找不到方向，但是随着知识的拓展让我对这个世界旋律产生了浓厚的兴趣。

　　春夏秋冬，四季轮回，是书籍无怨无悔地伴我成长。它们的破旧，是我知识成长的年轮；它们所散发出的淡淡墨香，是我知识的芬芳；它们的泛黄，标志着知识的增长，是它们陪我窃窃私语。是它们，与我互诉衷肠，这样的它们，我怎能忘怀？书籍，感谢你们的陪伴，在没有父母相伴的时候，是你们始终如一地伴我成长，给我孤独的童年，带来了无尽的温暖与令人眷念的墨香！

书香伴我成长教师演讲稿篇篇7

　　高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我热爱阅读，因为没有阅读的生活就像没有调料的菜肴，寡淡无味。阅读是必不可少的，它蕴含着浓郁的书香，伴随着我成长。

　　在懵懂无知、牙牙学语的时候，我最喜欢做的事就是听妈妈给我讲童话故事。那天马行空般的幻想和有趣的情节，瞬间吸引了年幼的我，于是我深深喜欢上童话。跟随着白雪公主的脚步，与七个小矮人相遇作伴;跟随丑小鸭的脚步，看它一步步蜕变成白天鹅;跟随着灰姑娘的脚步，与她一起坐着南瓜马车去参加那盛大的舞会……童话为我打开阅读世界的大门，书香就这样丰富有趣地闯入我的生活。

　　在岁月流逝之间，我的生活开始留下诗的印记。风格多样的诗篇，让我感受到不同的魅力。李白的诗风流倜傥;苏东坡的诗豪迈洒脱;李清照的诗清新温婉……在诗中我感受到“但愿人长久，千里共婵娟”的美好愿景;感受到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的浓浓乡情;感受到“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的赤诚丹心……诗词让我偶得机遇与古人一同感受悲欢离合、家国情怀。书香就这样无孔不入地走进我的生活。

　　而今，小说常伴在我左右。伴随着《老人与海》中的渔夫捕鱼、漂流、与鲨鱼搏斗，从他身上悟出“人可以被毁灭，但是不可以被打败”的哲理;同高尔基一起回首过去，回忆他那苦乐交织的童年和人生，感受人世间的酸甜苦辣;随着罗辑一同由最初放荡不羁花花公子，成长为一位沉稳冷静的执剑人，从中也明白了人应该用自己能力去完成应尽的责任……书让我感悟到做人的道理、生命的意义，告诉我怎样的人生才是有价值的。书香就这样鲜明深刻地对我的思想产生影响。

　　以书为友，以书为鉴，书香伴随我不断成长。

书香伴我成长教师演讲稿篇篇8

　　每个星期六，我都会到新华书店待上几个小时，这是我最快乐的一件事。拿上挑好的一本书，坐在大大的落地窗前静静地阅读。我读书很广泛，几乎什么书都读，童话、散文、诗歌、小说……几乎到了无书不欢的程度。

　　我看书好似蜜蜂采蜜，不叮在一处，而是采过好多花，取其中的精髓。看童话，我多看有趣的情节和优美的语句;读散文，我注意其中的写作手法;赏诗歌，我欣赏它富有情调的诗意;品小说，我沉浸于人物的悲欢离合。

　　让我感到读书快乐的是写作时的得心应手。因为我的作文用词优美;因为读了散文，我的作文生动有趣;因为读了诗歌，我的小诗抑扬顿挫;因为读了小说，我的故事富有悬念。因为读书带给我很大的收获，书成了我生活中必不可少的一部分;因为我迷上了读书，书成了我密不可分的好朋友。

　　书香伴我成长演讲稿二年级

　　我读了《一只丑小鸭的悲剧》，懂得了做事情要脚踏实地，认认真真，根据自身的情况想事情，不要远离现实想问题，小朋友应该认真地读书，学习更多的知识，不要骄傲自大。不听父母的教导，甚至离开父母，结果可能很容易被坏人利用。

　　故事中的丑小鸭从博士口中知道了丑小鸭这个故事，心里想：我不是蠢笨的鸭子，我是美丽的天鹅!不用跟其他的鸭子一起生活和学习。

　　其实丑小鸭并不是天鹅，只是听了博士的故事后觉得自己就是天鹅。它长得很丑，是因为它的毛色跟爸爸一样发灰，身子也很大，跟别的鸭子不一样，结果丑小鸭就离开了家，鸭妈妈很难过。丑小鸭在外面吃饱了就睡，身边么都不学，丑小鸭并且做了一个好梦，梦见了有一块云朵，怎么看都像一只展翅的天鹅，后来它觉得自己也变成了白天鹅，飞上天去，与那玫瑰色的云彩天鹅在一起。结果等待它的又是一个悲惨噩梦，丑小鸭睡着了的时候，一个胖子走过河时，突然发现了它，把它捉了起来，带回家，煮熟它，把它给吃了。从丑小鸭身上，我知道了不能离开父母，要听从父母的教导，认真学习。

　　生活中，有一些学生上课不听讲，以为自己会了，又不复习，就玩。我的看法是做学生，一定要虚心向学，不能自以为是。

书香伴我成长教师演讲稿篇篇9

　　各位老师、各位叔叔阿姨们，同学们：

　　大家下午好!

　　今天我很荣幸站在这里和大家分享一下我的阅读经验，其实也说不上是什么经验，只是我的读书经历吧。

　　首先，我觉得是坚持不懈。说起来很惭愧，我以前是一个不爱读书的孩子，妈妈给我买了很多书，可是我总是看看有趣的插图，就丢在了一边，或者是看着看着就睡着了。我开始认真阅读是老师强制性的阅读任务。为了完成作业，没办法，只有读吧。刚开始看一页、两页，慢慢的，每天越看越多，渐渐的被书中的故事吸引，喜欢上读书的感觉。现在我每天读书半小时，已经坚持了140多天，一切都向好的方向发展，这对我来说也是一个巨大的改变。

　　二是选自己感兴趣的书，兴趣是最好的老师吧。《绿野仙踪》这本书我最初是被它的书名吸引，是讲神仙的吗?读后才知道，它主要讲一个女孩子的故事。多萝西被一场龙卷风挂到了一个陌生的国家，路上遇到了没有脑子的稻草人，没有心脏的铁皮人，没有胆子的狮子，路上他们为了各自的心愿，互相帮助，携手合作，历尽艰险，最后都如愿以偿达成心愿。在读书的过程中，我的心也随着多罗茜的经历不时欢喜，紧张，惊异，难过。所以看感兴趣的书，能让自己更快的融入其中。

　　三，好词好句的积累。我们读书的时候，可以拿支笔把自己认为精彩的地方画上记号，好词好句抄下来，以后写作文的时候，灵活应用。其实这一点，我做的还不够，以后要加强学习。

　　古人说“读书破万卷，下笔如有神”，书能让我们增长见识，开阔视野，所以我们要多读书，读好书。我们大家一起把书当成自己的朋友，让读书成为人生的享受。谢谢大家!

书香伴我成长教师演讲稿篇篇10

　　品书、爱书、伴书，是人类对书的亘古不变的主题，更是人们对这一境界的渴望与追求。

　　书对于人类，自古以来就有着磁石对铁的吸引；有着钢针对布的穿透；有着旱苗对水的渴望……日日夜夜在我身旁，伴我成长。

　　儿时，跟母亲呀呀学语，“绿树村边合，青山郭外斜”的美好意境令我向往；“曲项向天歌”的姿态是多么优雅。一句句诗词，一缕缕书香，一段段温馨，给我的童年插上欢乐的翅膀!

　　稍大了些，读书便成为了一种乐趣—绕口令。正因如此，这种书香是快乐的信号—《中国话》是我的朋友；“扁担宽，板凳长”是我的弟兄；激励我的是“学时事的十小史”；保护我的是“奔北坡的八百标兵”……妙语珠讥，书香缕缕，快乐源源不断……这一段书香，记录了我的兴趣，填充了我少年的空白。

　　随着年龄的增长，更加浓郁的书香扑鼻而来。《爱的传说》倾诉了我梦里的故事，《老人与海》诠释了我梦中的英雄。我《相信未来》，不论《命运》多悲惨;我要《走出孤独》，《铁面无私》的活着。我要像《汤姆-索亚》一样历险；我要像《母亲》一般坚强。我想参加《青年近卫军》，因为它告诉我《钢铁是怎样炼成的》，同时也告诉我《我的名字叫中国》!这段书香，似梅一般地散发坚强、勇敢的气息。丰富了单调的生活。

　　书籍，是攀上顶峰的绳索;是人类进步阶梯。琴棋书画，它样样都懂；诗词歌赋，它个个精通。书籍是人类最好的老师;是人类最善的挚友。走遍天下书为侣。闲时，一杯清茗，一本好书，独吟自咏，这便是书香的魅力。成长路上有书为伴，孤独的我，便少了寂寞，少了沧桑……

书香伴我成长教师演讲稿篇篇11

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　“书“这个字就如一个阶梯，从外形上来说，也就代表着让我们在阅读的过程中慢慢的成长起来，就像我们爬楼梯登顶一样。只要坚持下去，就一定会有成功的那一天。而这也是我们阅读的最终意义。书籍，让我们慢慢地走向人生的顶端，这个顶端包括了我们的思想、我们的灵魂，还有我们的现实。不管是哪一种，我相信我们最终都能取得一个不错的成绩。

　　我是从小学二年级开始读书的，那时候我看的最多的就是童话，各类童话故事我都有看过。这些童话的结局都非常的美好，所以慢慢的我在想问题和做事方面，越来越积极乐观了。因为我知道做一件事情，如果结果差了，但是自己努力了，这个最后的成果依然是好的。而如果我没有努力，结果也是不好的，那么这就确实是一次失败了。

　　童话故事看起来非常的简单，但是我们只要去深究就能给自己带来一些意想不到的东西，比如拥有一个积极的心态，保持一份和平的态度去面对。阅读，往往就能给我们带来这么大的改变，往往就能慢慢的影响着我们，让我们在成长之中逐渐发现那些美好的东西，去吸收那些有利于我们成长的东西。阅读里的精华，会慢慢融入进我们的学业，让我们一种隐藏着的气质。

　　现在的我们已经初中了，在这段天真无邪的青春里，我相信我们每个人都是充满了幻想和渴望的。我们幻想着拥有一个更加美妙不同的未来，我们也幻想着去接触一个内心更加丰富的自己。所以在这一段时光里，书籍是一个必不可少的存在，更是一个能够带领着我们快速前行的引路人。在书海的精神里漫游，就仿佛走在云端，俯视万物，有一种胸有成竹的自豪感，也有一种怦然心动的惊喜感。

　　书，是影响我们一生的.东西，读书的人，往往可以更加自信、更加有气魄。因为我们在书中所收获的一切，其实都是对自己的一种成就，这些精神的力量，给我们一种莫大的能量，让我们可以在未知的道路上，依旧保持一份纯真和充实。

　　同学们，就让我们一起阅读吧，一起和书为伴，走过这青春的彩虹桥，一同通向更加绚烂的明天，更加欢乐的未来吧！

　　谢谢大家！

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