关于在全乡党员中深入开展学习贯彻主题教育实施意见

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关于在全乡党员中深入开展学习贯彻主题教育的实施意见

　　开展学习贯彻***新思想主题教育，是贯彻落实党的XX大精神的重要部署，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的必然要求。根据《中共*央关于在全党深入开展学习贯彻***新思想主题教育的意见》（X〔2023〕X号）、省W主题教育领导小组《关于开展第二批学习贯彻***新思想主题教育的实施意见》（X〔2023〕X号）、《中共X市W关于在全市党员中深入开展学习贯彻***新思想主题教育的实施意见》（X〔2023〕X号）和《中共X市X区W关于在全区党员中深入开展学习贯彻***新思想主题教育的实施意见》（X〔2023〕X号）文件要求，结合我乡实际，现就在全乡党员中深入开展学习贯彻***新思想主题教育，制定如下实施意见。

　　一、总体要求

　　认真学习贯彻***总*记关于主题教育系列重要讲话和重要指示批示精神，贯彻落实*央、省W、市W、区W关于开展主题教育的部署安排，紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，牢牢把握深入学习贯彻***新思想这一主题主线和根本任务，坚持理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制等重点措施有机融合、一体推进，全面落实“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”的重要要求，确保实现凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风的目标，为X建设现代化省域副中心城市作出汉冢贡献。

　　二、基本原则

　　（一）坚持正确*治方向。深刻领悟“两个确立”的决定性意义，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高*治判断力、*治领悟力、*治执行力，推动党*央决策部署和***总*记重要讲话重要指示批示在汉冢乡条条落实、件件落地、事事见效。

　　（二）坚持分级分类指导。以乡科级领导干部为重点，同时针对所属各支部工作特点和组成人员情况，准确把握不同群体开展主题教育的着力点、切入点，合理作出安排，既保证全覆盖、无遗漏，又防止简单化、一刀切。

　　（三）坚持突出问题导向。立足基层实际，奔着问题去、对着问题改，既解决党员干部自身存在问题，又解决人民群众急难愁盼问题，既解决制约高质量发展的问题，又解决全面从严治党的问题，以真查真改的实际行动彰显主题教育成效。

　　（四）坚持强化基层基础。把抓基层、打基础作为长远之计和固本之举，着力在强化*治引领、织密*织体系、深化基层治理等方面下功夫，不断增强基层党*织*治功能和*织功能，充分发挥基层党*织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，进一步夯实执政根基。

　　（五）坚持开门搞教育。把走好群众路线贯穿主题教育全过程，畅通群众参与渠道，虚心听取群众意见，自觉接受群众监督，主动接受群众评判，用群众的获得感、幸福感、安全感检验主题教育效果。

　　（六）坚持严实作风。力戒形式主义、官僚主义，不折不扣落实*央、省W、市W和区W规定动作，真抓实干、担当作为，不做表面文章、不搞花样翻新，把工作抓实、基础打实、步子迈实，确保主题教育取得扎实成效。

　　三、主要措施

　　全乡主题教育不划阶段、不分环节，从2023年9月开始，2024年1月基本结束。参加单位主要包括：乡直机*和企事业单位，村，非公有制经济*织、社会*织和其他基层党*织。要以更高的标准、更严的要求，从班*成员做起，从机*各口线和所属单位负责人抓起，各基层党*织、基层干部党员和普通党员，以党支部为单位，依托“三会一课”、主题党日等，以上率下、示范带动，一级带着一级干、一级做给一级看，认真抓好重点措施落实，推动主题教育走深走实、见行见效。

　　（一）丰富形式开展理论学习，在思想认识、能力素质上有新提升。*织党员抓好个人自学，原原本本研读党的XX大报告、党章、《***新思想专题摘编》，掌握基本内容、基本观点、基本要求。立足企业、农村、机*、医院、学校、“两新”*织等基层单位实际，引导党员、干部紧密联系岗位职责和工作要求，认真学习领会***总*记有关重要讲话精神。党支部要制定学习计划，通过党员大会、支W会、党小组会开展学习讨论，基层党W*记、党支部*记要讲1次党课，或向支部党员分享1次学习体会。开展多种形式的宣传宣讲活动，推动党的创新理论进机*、进企事业单位、进村、进校园、进各类新经济*织和新社会*织、进网站。依托党校、党员干部教育培训机构等，把党的创新理论作为“万名党员进党校”的首要内容，采取“*记讲给*记听”等方式，对党支部*记和党员进行轮训培训。依托智慧D建融合平台等网上学习阵地，引导党员、干部开展在线学习。运用学习强国、共产党员网、远程教育等平台和“党课开讲啦”等载体，通过视频讲座、情景课堂等生动鲜活的方式，*织党员开展学习。注重发挥市级党W讲师团、宣讲团，区级理论宣讲队伍的作用，以通俗易懂的语言、具体生动的案例，把党的创新理论讲深讲透讲活。加强对青年党员的思想道德和纪法教育，引导他们坚定理想信念、提升党性觉悟、涵养道德操守、严守纪法规矩。持续弘扬移民精神、农运精神和官德文化，充分利用中共X第一支部旧址、宛东战役旧址等红色教育基地，砥砺理想信念和初心使命。

　　（二）立足岗位推动干事创业，在破解发展难题、提高民生福祉上有新贡献。开展“立足岗位作贡献”活动，引导党员、干部在推动发展、基层治理、服务群众中主动作为、担当有为。紧扣中心工作和重点任务，通过设立党员示范岗、党员责任区，组建党员突击队，开展承诺践诺，用好“党员联户、干部包片、支部会商”和积分管理、“一编三定”等载体，*织党员在重点项目、重大任务中发挥作用。建立应急动员发挥作用机制，动员党员在抗击自然灾害、应对突发事件等关键时刻冲在前、作表率。积极运用“双报到双服务双评议”制度，推动机*企事业单位党*织和在职党员到村报到，广泛开展志愿服务，为群众办实事好事。*织党员结合日常工作，开展建言献策活动，深入群众听民意、访民情，提出改进工作的办法措施。*织引导广大党员在网络空间充分发挥先锋模范作用，敢于发声、守好阵地。开展“学习身边榜样”活动，大力选树宣传担当作为的先进典型，树立可信可学、可追可及的标杆。

　　（三）联系实际认真检视整改，在改进作风、担当作为上有新突破。各党*织要围绕执行上级*织决定、严格*织生活、加强党员教育管理监督、联系服务群众、抓好自身建设等方面进行检视分析，找准查实问题短板。党员要对照***新思想，对照党章党规党纪，对照群众提出的意见建议，从*治觉悟、党员意识、为民服务、遵规守纪、道德操守、作用发挥等方面进行党性分析，认真查找有没有信仰模糊、信念动摇、精神空虚、搞封建迷信等问题，有没有*织纪律松弛、不按规定参加*织生活、不按时交纳党费等问题，有没有脱离群众、与民争利、优亲厚友、吃拿卡要等问题，有没有触碰底线、以权谋私等问题，有没有失德失范、沉迷低级趣味等问题，有没有工作中慵懒散漫、急难险重任务面前逃避退缩等问题。针对查摆的问题，制定整改措施，逐项整改到位。主题教育结束前，党支部要召开1次专题组Z生活H，开展*主评议党员。

　　对流动党员，实行流出地和流入地党*织“双向共管”，流出地党*织要督促流出党员及时向流入地党*织报到，通过线上、邮寄等方式发送学习资料，指导开展自学和党性分析；
流入地党*织要与流出地党*织衔接，将流入党员纳入管理，*织参加主题教育。

　　对新经济*织、新社会*织、新就业群体党员，要发挥平台企业、物流企业、村党*织作用，用好党群服务阵地，采取小型分散、灵活简便的方式，*织参加主题教育。对年老体弱党员，可采取送学上门、结对帮学等方式*织参加主题教育。

　　四、工作要求

　　乡党W要扛起抓主题教育的*治责任，加强领导指导，有力有序推进，确保主题教育抓出质量、取得实效。

　　（一）压实*治责任。从乡党W做起，从乡科级领导干部做起，乡科级领导干部要严格要求自己，在理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制等方面带好头、作示范、立标杆，充分发挥表率作用。各党*织要坚决扛起主体责任，各党*织主要负责同志要认真履行第一责任人职责，各党*织成员要认真履行“一岗双责”，切实抓好本单位的主题教育。各党*织*记要吃透*央精神，掌握工作要求，当好开展主题教育的“明白人”，落实主题教育各项要求。要把主题教育开展情况作为领导班*和领导干部年度考核、党*织*记抓基层D建工作述职评议考核重要内容，纳入巡察内容。

　　（二）精准分类实施。根据不同层级、不同对象实际，坚持因地制宜、分类指导，不搞一刀切。乡直部门要着力解决推动政策落地、强化基层治理、为民办事服务、化解社会矛盾、建强基层*织等方面突出问题。村要围绕巩固脱贫攻坚成果、加快乡村振兴、提高基层治理能力、提升服务群众质效等开展主题教育。新经济*织、新社会*织、新就业群体要提高党的*织和工作覆盖质量，增强基层党*织*治功能和*织功能，推动党员立足岗位多作贡献。

　　（三）力戒形式主义官僚主义。准确把握主题教育总要求和目标任务，认真落实党*央部署安排，抓好主题教育规定动作，把功夫下在解决问题、改进工作上，不搞不必要的形式创新，不随意增加“自选动作”，不对写学习笔记、心得体会等提出硬性要求，严格控制网络平台载体痕迹管理，坚决防止形式化、套路化、表面化。乡党W要加强*治把关和政策指导，对可能出现的形式主义问题提前预判、有效防范，对各单位开展的“自选动作”进行认真审核。对主题教育中搞形式主义，造成严重影响的，要及时调查核实、依规依纪作出处理。

　　（四）加强宣传引导。充分用好宣传主渠道作用，深入宣传***新思想，深入宣传***总*记关于主题教育系列重要讲话和重要指示批示精神，深入宣传党*央部署要求，及时传递党*央声音，全面反映主题教育工作进展和成果成效。坚持网上网下协同发力，充分发挥主流媒体和新兴媒体作用，正面引导网上舆论，加强舆情监测导控，坚决防止“低级红”“高级黑”，营造良好舆论氛围。积极宣传正面典型，总结一批可复制、可推广的好经验、好做法。

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