作风能力建设年调研推进讲话4篇

作风能力建设年调研推进讲话篇1

　　根据区教育局和学校的统一部署，我积极投入到教师作风建设活动中，通过这一阶段的学习，亲身体会到了自身的点滴变化，下面是我的一点体会，希望领导和老师们批评和指正：

　　一、以德兴教，以德育人。

　　百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。发展教育事业，首先，必须坚决不移地依靠人民教师这支队伍，必须建设好人民教师这支队伍。第二，学高为师，德高为范。师德是教师最重要的素质。加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。第三，必须把思想政治教育放在师德建设的首位。

　　教育事业关系重大，关系社稷大计，关系复兴大业，关系亿万学子，关系千家万户。作为教师—人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。

　　师德，是教育之魂。作为一名教师，应具有良好的职业道德修养，主要表现在有较强的教书育人责任感和无私奉献精神，正确认清和对待教师的责任。歌德说：“尽力履行你的职责，那你就会立刻知道你的价值。”

　　随着整个国家社会经济的发展、教育的发展对教师的发展有更高的要求，作为一名新时代的教师，要进一步树立爱国爱教的崇高的职业理想，志向高远、爱祖国，爱人民，热爱教育事业，为教育事业献身;要依法执教、敬业爱岗，遵守国家的法律法规，坚持正确的办学方向，坚持国家的教育方针，遵循教育规律，树立正确的教育观、质量观、人才观，坚于职守，敬业奉献;要热爱学生、关爱学生，

　　以人为本，这是师德规范的核心，也是师德建设的核心;要以身作则，言传身教，要真正做到为人师表，教书育人。只有这样，才能真正对广大青少年学生的健康成长产生重要的深远的影响;要终身学习、不断地学习、与时俱进。

　　在一个建设全民学习、终身学习的学习型社会的伟大进程中，我们更应成为终身学习的典范，只有这样才能真正成为一名为人民服务的教师、人民满意的教师。

　　要为人师表，注重身教重于言教。教师工作的”示范性”和学生所特有的”向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。教师的思想感情，处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象，对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。这就要求教师言教、身教，并且做到身教重于言教。

　　孔子说：”其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师是学生眼中完美的化身。教师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，模仿在行动上。教师的人格影响，不仅对学生在校起作用，甚至以后在社会上还会长时间起作用。所以，教师需要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。

　　教师要把学生培养成一种什么人，自己应当是这种人。”要学生刻苦学习，自己就必须学而不厌，手不释卷;要学生认真劳动，自己必须热爱劳动;要学生讲文明礼貌，自己必须谈吐文雅。凡要求学生做到的自己首先做到，风要求学生不做的自己坚决不做。

　　”勿以恶不而为之，勿以善小而不为”，教育无小事，事事见真理，因此，在今后的教育教学工作中，我将严格履行《中小学教师职业道德规范》，献身教育，甘为人梯，治学严谨，勤学进取，热爱学生，严师益友。

　　二、树立新的教育观、发展观。

　　面对新的国际形势和任务，在世界经济一体化，多元文化、多元价值、科技迅猛发展的今天，因为对于教师教育教学能力提出了新的更高的要求，在工作中我不断学习，及时了解国际上教育发展的新动态，了解学科发展的新趋势，掌握现代教育技术，信息技术要与课程整合，与教学结合，并且在教育教学当中有效运用，这样使我的教育教学过程是生动的、活泼的。同时我也有效运用现代远程教育手段，共享优质教育资源，提高教育水平。

　　目前，我省的高中新课程改革正轰轰烈烈的展开，在机遇与挑战并存条件下，只有树立新的、正确的教育理念，才能适应学科的高度综合，才能培养出复合型、创新型人才。

　　三、用爱谱写教育

　　爱学生是教师职业道德的基本要求，是师德规范的核心。教育不能没有爱，犹如池塘不能没有水。陶行知先生倡导“爱满天下”，夸美纽斯主张“在和蔼克勤和愉快的气氛中喝下科学的饮料”，苏霍姆林斯基则主张“把整个心灵献给孩子们”。

　　教育是一项爱的事业。“没有爱就没有教育”“用心爱每一个学生”教师虽似无心，但却留意的关心，爱心将在学生的心灵上产生极大的作用，激发起学生的上进心、唤起孩子强烈的求知欲。教师的话语像一股甘甜的山泉，教师的关心是一缕柔柔的春风，每个学生得到老师适当的表扬，他就学会自尊，得到适当的鼓励，他就学会自信。

　　在铸造“灵魂”的过程中，作为教师，既要有满腔热忱，又要有慈母的温情，深刻含蓄的情感，更容易使学生受到感染，引起他们强烈的内心体验。对于那些聪明好动的孩子，如果总是采用批评的办法，有时能起些作用，但只能当时见效，坚持不了多长时间。

　　于是，我注意用目光去激发他们的积极性，召唤他们的注意力。让他们觉得老师喜欢我，老师关心我。培养他们的自尊心和自信心。师生情感沟通了，教育就会在孩子身上产生明显的效果。让我们的学生在温暖中生活，让我们的学生在宽容中生活，让我们的学生在平等中生活，让学生感觉到心理流露着的是最纯真的爱。

　　教师是塑造学生心灵的工程师，教师是学生健康发展的保健师，是社会精神文明的建设者。这种建设者直接影响到社会物质文明的建设。因此，在课堂上以爱为出发点，从多方面激发他们的兴趣，用执著的爱，点燃学生心灵的火花，寻找他们身上的闪光点，尽可能为他们提供表演的场所和机会，尽量扬其所长、避其所短，并及时给予表扬与肯定，让他们意识到被信任、体会到成功的喜悦与自信。

　　成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促使学生好好学习的愿望，使他们积极参与到学习过程中来。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

　　我将向全国优秀教师学习，学习他们热爱祖国、热爱人民、忠诚于人民教育事业的崇高理想;学习他们热爱学生、教书育人、辛勤耕耘、无私奉献的高尚品德;学习他们鞠躬尽瘁、艰苦奋斗、勇于探索、开拓创新的敬业精神。学习他们“十几年如一日，默默耕耘三尺讲台“，学习他们“洒向学生都是爱”，学习他们“甘做人梯架雏鹰”。

　　教师只有用爱关注每一个学生，用爱，用自己独特的师德魅力赢得学生的尊重和信任，使学生“亲其师，信其道”进而“乐其道”，使每一个学生都能获得自我认同感，归属感，胜利感，使命感，让每一个学生都能体味成功的愉快，使学生从成功走向成功。

　　通过认真学习和深刻地反省，我深感做一名人民教师的光荣和责任。我的理解是这样的。首先，人民教师的职业是光荣的、伟大的职业，是一个崇高的、神圣的职业。第二，教师要有光荣感、责任感、使命感，要珍惜人民教师这样一个光荣的称号，要自重、自警、自励、自强。

　　人民教师的含义：第一是为人民服务，只有为人民服务的教师才是人民教师;第二是要让人民满意，只有让人民满意的教师才是真正的人民教师，才无愧于“光荣的人民教师”这样一个崇高的称号。同时，我将向全国的和周围的先进教育工作者学习，用先进的教育理念知道自己的教学，用先进的教学手段，使自己的课堂教学更加丰富、生动。

　　以高尚的人格去感染人，以整洁的仪表去影响人，以和蔼的态度去对待人，以丰富的学识去引导人，以博大的胸怀去爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会”亲其师，信其道”，进而”乐其道”。

　　用爱关心每一个学生，用爱谱写教育，爱岗敬业，使自己的课堂成为学生获取知识的快乐殿堂，使自己成为一名优秀教师，一名人民满意的教师。

作风能力建设年调研推进讲话篇2

　　习近平总书记强调，师德师风是评价教师队伍素质的第一标准，为推进新时代教师队伍建设工程，打造高素质专业化创新型教师队伍，努力构建“师德严、师风正”的工作氛围，经市委教育工委主要负责同志和市人民政府分管负责同志同意，安顺市印发了《师德师风专项整治行动工作方案》，明确自4月下旬起至8月，在全市各地，各大、中、小学校(幼儿园)开展师德师风专项整治行动。

　　通过这次师德师风专项学习，我充分认识到了作为一名新时代教师的责任和重担，现从以下几个方面谈谈我个人的心得体会：

　　一、锤炼思想、提高境界

　　作为一名教师，我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的人民教师。在六年的工作中，我一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观等重要思想，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，与党中央时刻保持高度一致，忠实于党的教育事业。平时注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在三尺讲台上，认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策，教书育人、为人师表，全心全意做好工作。无论在任何岗位，我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。

　　二、爱心是师德素养的重要表现

　　在我们的教学工作过程中，没有什么轰轰烈烈的事件，有的只是在与同学们的朝夕相处中怀着一颗爱心平等地对待孩子们，不管是学习好的孩子还是学习差的孩子，对于学习差的孩子可能要给予更多的耐心和鼓励。我们的教学不只在于传授本领，更在于激励、唤醒和鼓舞孩子们。柏拉图说过一句话：“教育非他，乃心灵的转向”，我们的总理李克强说：“那么我请问转向哪，我研究的结果是转向爱、转向善、转向智慧。”在我们的教学中，老师一个关怀的眼神，说不定就会改变孩子的一生。关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。与学生进行情感方面的交流，做学生的知心朋友。爱需要教师对学生倾注相当的热情，对其各方面给予关注。爱使教师与学生相互依存中取得心灵达到沟通，共同分享成功的欢乐，分担挫折的烦恼。

　　三、高标准严格要求自己

　　教师是人类灵魂的工程师，不仅要教书，更重要的是育人。育人者必须先行为师范，为人师表。教师的言行对学生的思想，行为和品质具有潜默移化的影响，教师的一言一行对学生来说具有示范性。因此，古今中外的教育家都非常重视和强调教师要为人师表。在教育的历史发展中，为人师表已成为对教师最起码的道德要求。从思想作风到生活作风，从言行到举止，从内心到外表，都做净化社会风气的表率，“命令只会指挥人，榜样却能吸引人。”教师本身就是一块教育资源，所以教师要模范履行师德规范，以身作则，为人师表，以良好的师德赢得学生的尊重和信赖，以自己高尚的人格和品德去教育，影响学生。

　　四、深入研究，在课改创新中前进

　　在日常工作中，追求有效教学一直是我追求和努力的方向。课堂是教学研究的主阵地。我会研究每一节课，对自己的课堂教学作深度反思，与教师们共同研讨。近几年，我市在推广“高效课堂”，我就从网上查找相关知识及模式，大胆尝试，倡导学生“自主、合作、展示”式学习，收到一定的效果。因此，要善于发现学生的学习特色并强化为学生学习的自信。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生，而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信心可言，对教师任教的学科也不可能有学习兴趣，当然也不可能学好这门课程，提高教育教学质量也将成为一句空话，教师要提高教学业务水平，就必须自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。

　　五、积极探索，在管理中享受

　　“学高为师，身正为范”。如果说德为师之魂，那么才就是师之本。我在管理班级上摸索到一些方法，那就是，坚持以身作则，“严”与“爱”并使。严格要求学生，即是行为规范严格训练，我特别注重良好行为的养成。如认真细致的学习习惯、积极主动的劳动习惯、热情开朗的文明礼貌习惯，有序参与的活动习惯、不乱丢垃圾的卫生习惯等等。在日常的工作中，我经常采取“做榜样、教方法、耐心带、及时评、时时查”的办法训练学生的行为，比如：我班学生来自好几个学校，习惯差异非常大，从开学的第一天起，就会特别留心孩子们的举动，及时表扬，及时批评，几天下来，同学知道了什么是该做的，什么是不该做的，班级很快就会进入良好的状态。现在的学生越来越有个性，教育他们如果仅仅是喝斥、责骂，那是起不到良好的教育效果的，需要我们做到“因材施教”区别对待。

　　我坚信：成绩永远属于过去，在以后的工作中，我要继续积极学习，努力提升，在“转变师德师风，提升教学能力”专项学习中做到更好的自己。在平凡的三尺讲台上，以春蚕的精神、蜡烛的品格，为祖国的未来，尽自己的一份力量与责任，我深信这才是一个优秀人民教师永无止境的奉献与追求。

作风能力建设年调研推进讲话篇3

　　2021年11月23日，市局组织基层一线民警召开座谈会，我有幸参加这次座谈，汇报基层公安政治工作现状，与张武清副市长面对面进行交流，深感荣幸、倍感自豪的同时，心灵深受触动，收获颇为丰富，总体感觉就是：责任大、压力多、信心足。责任大，公安体制改革是全面深化改革的一项重要内容，对推动公安工作更好、更快发展具有十分关键的作用，意义重大、责任重大;压力多，通过座谈，重新审视、定位了公安政治工作现状，警务机制改革一年时间，各项工作步入正轨，压力重重;信心足，通过座谈使我深深感受到市局党委对改革公安工作、优化各项机制的坚定决心，这为各项工作健康有序开展奠定了坚实基础。

　　2个小时的座谈，不仅开拓了眼界，更新了观念，提升了境界，引发了思考，也点燃了希望的灯海，照亮了前进的方向，增强了工作的动力，作为派出所所长，深感责任重大，使命光荣，下步工作中，我将严格按照市局领导精神要求，一以贯之地抓好公安思想政治工作。结合这次座谈会，主要有以下体会：一要坚守初心。刚参加工作时，我们满腔热血，始终有一股使不完的劲，总想着跟着师傅出去多抓几个嫌疑人，审查嫌疑人到凌晨依然很有干劲，认为警察只要能够抓人破案就是好警察。随着工作的积累，我认识到这种思想很狭隘，工作的激情不可能永远都在，不要盛行浮夸之风，更不要以为做了面子工程就行了。人民警察就应该把人民的利益放在首位，要用心为人民办实事，孜孜不倦地为人民办好事，力所能及地为人民解难事。

　　人民公安为人民，实现人民对美好生活的向往是党的初心，也是人民警察的初心。二要勇挑担子。工作初期，我们面对凶恶的犯罪分子敢于亮出犀利的法律宝剑，在受苦的群众面前敢于挺身而出，面对难以解决的案件敢于迎难而上。随着工作的积累，我们在工作上、生活上遇见的困难越来越多，经常会遇到群众的不理解，听到家人的抱怨，对自己也产生了一些怀疑，甚至有一部分人产生了明哲保身的思想，认为只要自身干净、不贪不占，至于做了多少工作、破了多少案件、解决了多少问题都无所谓，更不用谈去改革创新、啃硬骨头、破难题了。我们青年民警，都成了各单位的中流砥柱，承担着传帮带的重任，这就要求我们必须要扛起责任，面对犯下的错误勇于改正，面对困难和危机敢于挺身而出，面对歪风邪气敢于坚决斗争。三要有好心态。在基层一线工作中，我们受过委屈、遇到过挫折，经历多太多次边打哈欠边做笔录，太多次看到太阳升起才能躺下休息，这是每一名青年民警都会在工作中经历的。

　　珍惜在派出所基层工作的时间，把每次接处警当作不同的人生经历，把每次纠纷调解当作自己展示自己口才的舞台，把每次案件办理当作锻炼能力的机会，看似繁重的工作，实则是磨砺我们的机会，是丰富我们人生的铺路石，多一些微笑，少一点抱怨，要耐得住寂寞、守得住清贫、经得起平凡，在不知不觉中成为一名优秀的人民警察。四要有廉政意识。廉政问题，不仅仅是个人形象问题，更是影响到党和政府在人民群众心目中的形象问题。我们青年民警更应该树立良好形象，不为名所累，不为权所动，不为欲所惑，克服侥幸心理，经得起各方考验，做到自重、自警、自省、自励，明是非、知得失，把全部心思和精力都用在工作上，不断加强自身修养，完善人格，赢得别人的尊重。

　　在今后的工作中，要从做好以下两方面：一是以勇于担当的气魄增强公安改革的动力。国家安危，公安系于一半，我们承担着维护国家稳定、保护群众安危的重任。只有牢记这一使命，才能做到立足平凡岗位，默默无闻，无私奉献，爱岗敬业，才能面对日益复杂的社会形势，科学布警，严厉打击各种违法犯罪，才能在今天经济发展的大潮中，调整好心态，淡泊名利，立警为公，执法为民。因此，要将责任意识贯穿于普通工作之中，体现在我们每一天的工作过程里，不断发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献”的优良品质，以执着的信念、过硬的本领，勇挑重担，不断汇聚干事创业的热情、思路和办法，形成上下互动、团结一致、奋勇争先的浓厚氛围，确保公安工作更好更快发展。二是以实实在在的业绩检验公安改革的成果。

　　树立“顽强拼搏、奋发进取”的激情与朝气、“有一必争、有旗必夺”的勇气和豪气、“不达目标、誓不罢休”的毅力与锐气，立足本职工作岗位，从大处着眼，从细微处入手，从最简单、最平凡、最普通的事情做起，把心放在工作上，把工作放在心上，一丝不苟、精益求精，永不满足、永不懈怠，一步一个脚印地向前推进，干一行、爱一行、钻一行、精一行，把每一项工作做实、做好、做到位，不断完善自己、提升内功、打好基础，确保取得实实在在的效果。

　　在“严高快实”局训引领下，我将以更加昂扬的姿态，更加务实的作风，把“严高快实”局训迅速转化为干事创业的动力源，坚持严字当头，高字突破，快字提速，实字落地，让实干、干实，快干、干成成为公安队伍的“顶级流量”，确保各项工作条条落实、件件落地、事事见效。在今后的工作中，我一定会将张市长在此次座谈会上的殷切期望和谆谆教诲转化为做好本职工作的强大动力，在基层平凡的岗位上做出自己应有的贡献!

作风能力建设年调研推进讲话篇4

　　要牢固树立政治意识、大局意识、中心意识、服务意识，进一步落实科学发展观，在工作中展现史志部门良好的工作作风，解放思想，富于创造性，把握规律性，不断开拓史志工作新局面。下面是由达达文档网小编为大家整理的2022“能力作风建设年”活动心得体会四篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

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