“为人、为师、为学”先进典型宣传活动方案 先进典型宣传实施方案

下面是小编为大家整理的“为人、为师、为学”先进典型宣传活动方案 先进典型宣传实施方案,供大家参考。

“为人、为师、为学”先进典型宣传活动方案

2021年“为人、为师、为学”先进典型宣传活动方案

各高校党委宣传部,各中等职业学校,各区教育局宣传科：

教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。为贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，推进落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》（中发〔2021〕号），xx市教卫工作党委、xx市教委决定在全市教育系统开展2021年度“为人、为师、为学”先进典型宣传活动，深入培育、选树、宣传xx教育系统教职工的先进典型，现将有关事项通知如下：

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，以“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好教师为示范标杆，推动广大教育工作者争做“学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人”。结合庆祝建国70周年的主题，充分运用主要宣传媒介，大力宣传展示党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍，激励广大教师培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人，营造更加优越的从教环境，形成优秀人才争相从教、教师人人尽展其才、好教师不断涌现的良好局面。

二、组织机构

指导单位：xx市教卫工作党委、xx市教委

主办单位：华东师范大学

三、推荐要求

深入挖掘一批在本市教育一线岗位上认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，把社会主义核心价值观贯穿教书育人全过程，模范践行全员全方位全过程育人，具有理想信念、道德情操、扎实学识与仁爱之心的“四有”好教

师品格的典型，生动体现新时代教师的精神风貌。推荐的典型注重以下几个方面：

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1．喜迎建国70华诞，对党的教育事业坚贞不渝。全面回顾70年来本市教育事业改革发展历程，着力体现广大教职员工忠诚于党和人民的教育事业，充分展现教育工作者与祖国同成长、共命运，砥砺前行、全心全意为精心育人的生动事迹和高尚情操。

2．弘扬高尚师德，潜心立德树人。推荐的典型带头践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务，以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。在教育改革发展和教师队伍建设具有显著成绩，故事有强烈共鸣和感召力。

3．爱岗敬业，创新育人。推荐的典型要自觉提升专业素质能力，潜心钻研，终身学习，善于创新，并坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一、潜心问道与关注社会相统一、学术自由与学术规范相统一，努力做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。

4．以文化人，乐于奉献。推荐的典型要注重弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，以文化人、以文育人，坚定道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。注重教学与科研成果的社会性转化，主动对接国家和xx发展需求，积极奉献社会。

推荐的典型要重在基层，重点发掘普通教职员工的闪光点，以“为人、为师、为学”为主题，坚持真人、真事、真情的原则，用典型人物扎根基层的感人事迹诠释师德内涵，在细微处显师德，于日常中扬时代新风。

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育英学校教师深化

“为人·为学·为师”师德主题教育活动

方案

为了贯彻落实地区教育局《大兴安岭地区中小学教师“为人·为学·为师”师德主题教育活动方案》（大教字〔201４〕1３号）精神，依据《图强林业局中小学教师深化“为人、为学、为师”师德主题教育活动实施方案》的要求，结合我校实际，特制的那个本方案。旨在促进教师职业道德建设工作制度化、常态化，树立教师良好形象。

一、指导思想

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以党的十八届三中全会为指针，围绕《意见》、《规范》和《方案》的具体要求，进一步提高教师的师德素养，丰富师德建设的内涵，以更新教师观念，规范教师行为，提升师德水平为重点，进一步建立师德建设的教育机制和长效机制。努力打造一支师德高尚、业务精良、学生爱戴的教师队伍。

二、活动目标

(一)学习师德先进典型，发挥师德先进的辐射带动作用。引导广大教师树立爱岗敬业、无私奉献、爱生如子的形象。

(二)完善师德考核办法，解决当前教师中存在的师德师风问题。逐步规范教师职业道德行为。

(三)全面提升教师的职业道德水平，以良好的师德风气，促进良好学风、校风的形成。

(四)以德治校，尊师爱生，共创和谐校园。

三、活动内容

围绕“为人•为学•为师”这个主题，以地区《方案》的四个主题活动为载体，即：开展师德建设学习活动、校园阅读活动、师德论坛活动、师德征文等活动。

四、实施步骤及主要任务

根据教育科《方案》的具体要求，我校“三为”师德主题教育活动计划从2021年3月20日至2021年12月5日结束。

第一阶段：安排部署全面启动阶段（2021年3月）

召开师德师风建设校园启动会，对今年的“三为”师德主题建设活动进行安排部署，制定师德主题建设活动方案,方案的活动安排要具体、详实。强调重点放在方案的落实上，充分利用新闻媒体，加大宣传师德建设活动力度,营造良好的师德师风建设氛围。

第二阶段：实施阶段（2021年4月-2021年11月）

这个阶段围绕“为人·为学·为师”师德主题,以多种形式、灵活的方法，多措并举对方案加以实施。

（一）学习法规，提高认识，促进实施(2021年4月-5月)

学校要按照《大兴安岭地区师德建设长效管理机制》（大教字

[2021]27号）的要求，组织本校教师深入学习相关的法律法规，尤其要重点

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培训学习教育法律法规。采取集中学习和个人自学相结合的方式，集中学习要不少于30个学时，个人自学要不少于20个学时，在学习过程中每位教师撰写读书笔记不少于1万字、读书心得不少于

2篇。

(二)围绕主题开展师德研讨会(2021年5月)

进一步提升教师师德建设理论水平。围绕“三为”主题开展师德研讨会，感悟“学高为师，身正为范”的深刻含义。鼓励教师积极撰写师德征文，促进师德师风建设再上新台阶。每位教师依据自己的切身感受撰写一篇师德文章，在师德研讨会上发言，选择优秀的三篇提交林业局教育科。

（三）以“书香校园，你我同行”主题为引领，开展校园阅读活动。（2021年5月-6月）

“书香校园，你我同行”活动是“三为“师德主题活动中的重要内容之一。宣传动员全校教师积极开展阅读活动，为教师创设良好的读书环境，提供必要的物质支持和精神动力，激发教师的阅读热情，让教师在阅读中丰富知识，更新教育理念，在思索中开阔视野，在反思中升华品德。教师用良好的读书习惯影响和带动学生，营造知书达理、好学求进的校园书香氛围。开展读书心得交流活动，好书推荐活动。

（四）做好阶段总结（2021年6月）

做好上学期的活动总结，确保三为”师德主题活动能稳步、有序、顺利开展。活动总结材料六月十日完成。并上报教育科普教室。

（五）围绕主题“高效课堂,阳光辅导”,开展“关爱学生，廉洁从教”活动（2021年7月-8月）

引导教师树立“爱生如子,敬业如命,廉洁从教,高效施教”的师

表形象。继续开展的高效课堂教学活动，进一步探索和完善“我的课堂我的课”，用精良的业务、渊博的知识和高效的教学来真正实现关爱学生，爱生如子。同时鼓励教师利用节假日、课余时间走进学生家庭，尤其对后进生、贫困生，心理异常学生给予更多的关爱。为他们提供必要的帮助，开展为学生义务补课活动。用高尚的道德情操和真情、真心、真诚教育和影响学生。为学生的健康成长奉献爱心，切实担负起教师的社会责任。努力树立教育在人民群众中的良好形象。

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（六）举办主题活动：“以爱育人，勤勉执教”—讲述我们身边的师德小故事（2021年9月-10月）

挖掘日常工作中的一些“真人、真事、真情”，从这些感人的小事中，编辑整理出本校教师的师德小故事，并选择优秀的小故事上报。

（七）反思自查提升师德素养（2021年10月）

为师先为学，为学先为人，教师要“慎为人师”，在充分学习相关教育法律法规的基础上,各校开展反思活动，对照《中小学教师职业道德规范》相关内容,查找自身的不足和差距，反思存在不足和差距的原因，不断规范修正自己的教育教学行为，解决当前教师中存在的师德师风问题，不断提升我局教师的师德素养，形成良好的师德风气，树立教师良好形象。使反思自查活动成为制度化，常态化，针对当前社会和家长反映的在职教师违背职业道德相关问题，一经查实，依据教育科制定的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，严肃处理。

（八）参加教育科开展师德典型事迹报告会（2021年10月-11月）

为了用榜样的力量感染人、教育人，发挥典型示范的带头作用，学校参加教育科举办的师德典型事迹报告会。进一步弘扬师德风范，深化我校师德建设工作。

五、验收总结阶段（2021年11月-12月）

做好师德主题活动的资料归档工作，提交总结材料于11月15日上报局教育科普教室。

六、组织机构

为确保“三为”师德主题活动方案的实施，加强对活动的领导，我局教育科成立了师德教育活动领导小组。

组长：柳X

副组长：董XX

成员：刘XX于XX李X胥XX

育英学校

二〇一四年三月十八日

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