名班主任工作室揭牌仪式讲话稿 门店授牌仪式讲话稿

下面是小编为大家整理的名班主任工作室揭牌仪式讲话稿 门店授牌仪式讲话稿,供大家参考。

　　在现在社会，我们越来越需要讲话稿，讲话稿是为发⾔者表达⾃⼰想要讲的话⽽事先准备好的⽂稿。相信很多朋友都对写讲话稿感到⾮常苦恼吧，下⾯是店铺为⼤家收集的名班主任⼯作室揭牌仪式讲话稿，希望对⼤家有所帮助。

　　名班主任⼯作室揭牌仪式讲话稿1

尊敬的各位领导、各位同仁，⼯作室的全体伙伴们：

　　⼤家上午好！

　　在这样⼀个激情澎湃、⽣机勃发的美好季节⾥，我们的名班主任⼯作室正式挂牌成⽴了！在这庄严的时刻，请允许我代表⼯作室的全体成员真诚地表达我们由衷的谢意：

　　感谢教体局领导，是你们的远见与卓识，为我们搭建了教育、研究、交流的平台，拓展了班主任成长的空间。

　　感谢学校领导，有你们的精⼼策划，才有今天⼯作室的组建。今后的运作更需要你们在理论上的引领、实践上的⽀持以及⽅法上的指导。你们的⿍⼒⽀持，增添了我们前进的信⼼和⼒量。

　　作为名班主任⼯作室主持⼈，我深感责任重⼤。在此，我谨代表全体成员郑重承诺：

　　本⼯作室将以瑶海区“三名⼯程”建设的主旨思想为指导，以提升班主任素质为本，促进班主任专业化发展为⽬标，以班主任⼯作专家为引领，以蚌埠路第三⼩学、瑶海实验⼩学和郎溪路⼩学三校“⾦⾊梧桐”班主任发展联盟为依托，以成员⾃主发展为动因，努⼒使本⼯作室成为优秀班主任的培养基地和专业辐射引领基地。

　　各位领导，各位⽼师，今天，我们⾃⼰的名班主任⼯作室成⽴了，⼀个新的教研团队即将扬帆远航。“⼈间四⽉芳菲尽,教育百花始盛开。”让我们携⼿并肩，在教书育⼈的光辉事业上描绘出精彩的⼀笔，让我们的教育思想，教育个性在名班主任⼯作室这⽚沃⼟中尽情绽放，让我们携⼿，⼀起迎来名班主任⼯作室的春暖花开！

　　最后，祝福每⼀个有梦的⼈！

　　谢谢⼤家！

　　名班主任⼯作室揭牌仪式讲话稿2

⽼师们、同志们：

　　⼤家好！

　　今天，我们在这⾥隆重举⾏芜湖市杨德仓名班主任⼯作室启动仪式，这标志着繁昌县教育局在班主任⼯作建设⽅⾯⼜迈出了重要⼀步。在此，我谨代表繁昌县教育局，对名班主任⼯作室⼯作启动表⽰热烈的祝贺！

　　我们都说，班主任是天下最⼩的主任，却拥有天下最⼤的世界，经营着天下最⼤的事业。党的⼗⼋⼤报告明确提出，“⽴德树⼈”是教育的根本任务。学校是⽴德树⼈的重要阵地，知识教育可以通过⼀个阶段的努⼒获得毕业，德育却需要⽆数细节的积累和⼀⽣的努⼒。《国家中长期教育改⾰和发展规划纲要》中也再次重申“⽴德树⼈，加强学⽣的理想信念教育和道德教育，加强辅导员、班主任队伍建设”。习近平总书记更是多次强调“我们⼈民期盼有更好的教育”，⽽“更好的教育”就是在呼唤着更优秀班主任的成批涌现，从⽽让班主任事业绽放出灿烂的光芒，照亮⼀代⼜⼀代学⽣健康成长的道路。

　　在这样的⼤背景之下，芜湖市成⽴名班主任⼯作室，⾜以体现教育主管部门对德育⼯作的关注和重视，⽬的就是要以此为载体，在优秀班主任的引领下，加快培养⼀批师德⾼尚、业务精湛、结构合理、充满活⼒的⾼素质专业化班主任队伍，为推进繁昌县乃⾄芜湖市教育事业科学发展提供强有⼒的⼈才⽀撑。让⼯作室真正成为班主任⽼师“研究的平台、成长的阶梯、辐射的中⼼、师⽣的益友”。

　　名班主任⼯作室是名班主任引领班主任共同成长的⼀个具体实践。我认为她有三个⽅⾯的作⽤：⼀是优化班主任⼒量的切⼊点。加强班主任队伍建设，⼯作室是⼀个很好的抓⼿；⼆是班主任专业成长的加速

器。⼯作室的成员都是各学校的⾻⼲班主任，经过⼯作室的锻打与加速，会更有利于班主任的快速成长；三是造就名班主任的⼤学堂。我希望，在不久的未来，芜湖市杨德仓名班主任⼯作室必将引领更多的优秀班主任茁壮成长，实现后继有⼈，达到⼈才辈出。我相信，专家型优秀班主任群体将从这⾥诞⽣，我们将在“享受教育、享受⼈⽣、享受成长”中，感受着⽣命的美丽和教育的幸福，同时，也将收获着我们持续发展的⾼度，给繁昌县教育带来新的春天。

　　最后，祝⼯作室争先创优，办出特⾊，办出成绩；祝各位⽼师⼯作顺⼼，事业有成！

　　名班主任⼯作室揭牌仪式讲话稿3

尊敬的各位领导、⽼师：

　　⼤家好！在这草长莺飞的三⽉⾥，我们迎来了揭阳市中⼩学名班主任黄丽霞⼯作室的揭牌仪式。在这⾥，请允许我代表本⼯作室的全体成员，衷⼼感谢各级领导在百忙之中抽出宝贵的时间莅临我校指导⼯作，这是对我们⼯作室莫⼤的⿎励和⽀持。

　　从事教育教学⼯作九年，虽然教龄不长，但我深深地认识到班主任⼯作的重要性。班主任对学⽣的直接管理、组织、教育所付出的⼼⾎和精⼒，是其他教师不能相⽐的。此次被委以重任，是领导对我⼯作的信任与⽀持。我深知责任重⼤，我将认真学习并贯彻揭阳市教育局关于名班主任⼯作室建设的整体⽬标和要求，积极并虚⼼地向上级领导以及有着丰富经验的`⽼师请教，不断提升⾃⼰的专业素养，尽⼼尽⼒完成上级部门规定的⽬标任务。在这⾥，我们愿做到：

　　1、通过⼯作室为班主任教师提供学术交流、教艺切磋、智慧分享的互动平台，扩⼤名班主任效应，引领⼯作室成员发挥⾃⾝优势，提升教育智慧，探索并形成班主任育⼈思想和班级管理特⾊，促进班主任⼯作的专业化发展。

　　2、⼯作室将根据学员各⾃的特点，提出发展性的定位建议，并予以积极指导，努⼒促其在原有基础上成为更⾼级别的优秀班主任，使⼯作室真正成为优秀班主任成长的平台。

　　3、基于本校的实际情况，发挥创新精神和实⼲精神，制定并健全⼯作室制度，学习、探索并完善⼯作室的运作模式，优化内部结构，提升对外形象，形成⼯作室特⾊品牌。

　　4、⼒争充分发挥本⼯作室优秀班主任的引领和辐射作⽤，通过⽇常⾃主研习和集中合作研修，切实提⾼⼯作室成员和学员的师德修养、学习能⼒、专业素养，努⼒培养⼯作室成员和学员的班级管理特长和创新精神。

　　三⽉，是春天的季节，我们将随着春天的脚步，开始⼀段新的征程。我们⼯作室全体成员将不断进取，充分发挥⾃⾝最⼤优势，为普宁的教育事业贡献⾃⼰的⼀份⼒量！

　　最后，再⼀次感谢在座的各位领导，感谢⼯作室的成员。希望与会的领导见证到我们的成长！祝愿⼤家⼯作顺利，⼼想事成！

　　谢谢⼤家！

【名班主任⼯作室揭牌仪式讲话稿】

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