学习中国共产党历史心得（精选文档）

下面是小编为大家整理的学习中国共产党历史心得（精选文档）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

学习中国共产党历史心得4篇

【篇1】学习中国共产党历史心得

学习《中国共产党历史》心得体会

我怀着崇敬的心情学习了《中国共产党历史》，这次的党史学习让我感受颇多、受益匪浅。对中国共产党历史和马克思主义基本原理同中国具体实际相结 合的理论即马克思主义中国化进行了思考，再次感受了“没有共产党员就没有新中国，只有共产党才能建设好新中国”这一历史必然和潮流！下面，我就把我学习《中国共产党历史》后，对中国共产党历史及从两个“牢记”和四个“求”来说说我对党史的认识：

党的历史，概括起来，可以说，是领导全国各族人民为实现民族独立和人民解放、国家富强和人民幸福而不懈奋斗的历史，是把马克思主义基本原理同中国实际相结合，不断推进马克思主义中国化，实现理论创新和飞跃的历史，是不断探索适合中国国情的革命建设和改革道路，创立和建设中国特色社会主页，推进社会主义现代化的历史，是不断推进党的建设伟大工程。经受各种风险和考验努力，保持和发展党的先进性，不断提高领导水平和执政能力的历史。

党的历史既是中国共产党的宝贵财富，也是中国文化软实力的重要组成部分。党自诞生90年来，千千万万的共产党人用自己的英勇奋斗和奉献精神，书写中国共产党的奋斗史，探索史，自身建设史。这部历史，无论从什么样的高度解读，对于党和国家，对于人民大众、对中华民族、对于人类文明、都具有极其重要的价值，它是中华文明不可忽略的重要组成部分。作为历史，它既是以往历程的丰碑，又是开辟未来的起点。它是推动中国特色社会主义经济政治文化建设的重要资源，是加强党的执政能力建设和先进性建设的动力。是建设学习型的党组织，推动社会主义核心价值体系建设的生动教材。

　1935年1月15日——17日，中共召开的遵义会议是中国共产党站起来的日子，1949年10月1日则是中国人民站起来的日子。抗日战争的胜利是中华民族在近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，为日后新中国的诞生奠定了重要的基础；
抗美援朝战争则是新中国诞生后的第一声呐喊，就是新中国成立后确立大国地位和中华民族挺立于世界民族之林的奠基之战，是中华民族重新崛起走向繁荣富强的里程碑。如果说中共六届六中全会提出的“马克思主义中国化”成就了中国共产党建立新中国和建设新中国的话，那么，今天的“中国特色社会主义理论体系”则是成就了中国共产党干一番发展新中国和繁荣新中国的伟业，为中华民族永远雄踞于世界的东方奠定了坚实而牢固的基础！

历史是一面镜子，它不仅照亮了现实，也照亮了未来。通过对党史的学习，我们才能更好的了解过去，才能看清前进的方向，一是牢记党的理想信念，始终不忘党的最终目标。理想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求。对于我们共产党人，为建设有中国特色的社会主义而奋斗，为将来最终实现共产主义而奋斗，这就是我们的理想信念。失去了，就不是一名真正的共产党员。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴，正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念，不畏流血、不畏牺牲，朝着它坚定不移的走下去。

二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书，我们的党史，正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。

让我从思想到灵魂再一次地接受中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我感受到的是再一次的心灵震憾：没有共产党就没有我的一切。

一要“求真”。毛泽东同志曾说过这样一句名言，“世界上怕就怕‘认真’二字，共产党就最讲认真。”实践表明，如果缺乏了认真精神，党的执政能力就会削弱，什么事情也办不成。90年党的历史，本身就是一本求真务实的教科书。“不懂历史的人没有根，淡忘历史的民族没有魂”。学习党史，一定要做到真学、真懂、真信、真用。切忌蜻蜓点水、浅尝辄止，满足于一知半解、断章取义，缺乏系统的、辩证的学习、运用能力，要认真、系统的学习，全面、正确地把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质。

二要“求深”。历史穿越时光的隧道，能常驻人心的常常是一个个并不恢宏的小细节，而那恰是历史的魂魄。它传递出的情感价值，温润着一代又一代;它传达出的信仰力量，激励着一辈又一辈。学党史，知党史，需要深入学习、深入思考、深入应用。要由许多“小细节”里品出“大关节”来。要潜心读书、用心体会，全面系统的学习党的历史，防止“三天打鱼两天晒网”，杜绝想起来读一点，忙起来丢一边，必须持之以恒，锲而不舍，做到学不精通不罢休、学不深入不放手。各级党员干部尤其是党员领导干部要多学、深学、学深、学透，要立足于研究性地学，而不是应差式地看，而且要善于思考、勤于思考、反复思考、深入思考，全面系统的理解掌握党执政兴国的规律性，全面系统的继承党发展壮大的宝贵经验，学会辩证的认识党的历史、借鉴运用党史。

三要“求实”。实事求是，是我党的优良传统和宝贵精神财富。学习党史，也必须秉承这种传统和精神。无论成功的经验，还是失败的教训，都是党的宝贵经验，只有以实事求是的态度加以总结，才能使党史有效发挥鉴今、资政、育人的作用。一要联系实际学，不能像读天书一样，不入心、不进脑；
二要注重实效用，要注重发挥学习党史对理论创新、资政育人乃至社会进步的积极推动作用。学习的最高境界是消化运用，活学活用。学习党史的目的是为了从党史中吸取营养，提高素质，增强能力。党员干部要把学习党史与提高执政能力和领导水平结合起来，从浩若烟海的党史故事、党史理论中淘金寻宝，增智长才，把学习党史的热情转化为促进科学发展的能力和水平。充分借鉴党史经验，解决好党的建设中出现的新矛盾、新问题，打好党的组织的坚实基础。

四要“求新”。党的历史，是一部不断改革创新的历史，不是教条，切忌照搬照抄。我们今天学习党史不是为了学习而学习，重点在与时俱进，在改革创新党的建设。历史之树常青。党的历史是党不懈奋斗的光辉历程，是中华民族极其宝贵的精神财富，是推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的重要力量源泉。今天，我们学习党的历史特别是改革开放以来党的建设历史，就是要从中吸取成功的宝贵经验，防止失败的教训在当前重演。要通过党史的学习、借鉴和运用，使党员干部在思想认识上有新提高、在理想信念上有新增强、在推进科学发展上有新贡献、在服务群众上新作为，不断谱写党的建设事业新篇章。

学习党史，必须深刻领会，用心思考；
学习党史，必须理论联系实际，学以致用、以学促用。

红柳煤矿调度室：韩廷祥

2014年06月18日

【篇2】学习中国共产党历史心得

中国共产党历史

中 共 党 史：新民主主义时期(1919年9月—1949年10月)

社会主义时期（1949年10月—现在)

新 民 主 主 义 时 期：

1、中国共产党创立（1921年7月—1923年5月）

2、第一次国内革命战争（1923年5月—1927年7月）

3、第二次国内革命战争（1927年8月—1937年7月）

4、抗日战争（1937年7月——1945年8月）

5、第三次国内革命战争（1945年8月—1949年9月）

社 会 主 义 时 期 ：

1、基本完成社会主义改造的七年（1949.10—1956.12）

2、开始全面建设社会主义的十年（1957.1—1966.4）

3、十年的“文化大革命”（1966年5月—1976年10月）

4、社会主义建设新时期（1976年10月——现在）

一、新民主主义时期

1、中国共产党创立

1920年—1921年，各地的先进人士纷纷组织成立共产主义小组。上海—陈独秀、北京—李大钊、湖南— 毛泽东、武汉—董必武 山东—王烬美等，同时法国、日本的中国留学生也相继成立了共产主 义小组。

1921年 23在上海、 义小组。

1921年7月23-8月3日，在上海、嘉兴南 湖召开了中国共产党第一次全国代表大会，建立 中国共产党，制定党的纲领和实际工作计划，这标 这标 志着中国共产党正式成立。

中国共产党产生的基本规律和历史特点：

(1)基本规律：中国共产党是马克思主义与中国工人运动相结合的产物。

(2)历史特点：

第一，中国共产党是在列宁和第三国际帮助下建立的；

第二，中国共产党是在半殖民半封建社会建立的，没有欧 洲那样产生改良主义的社会基础，但党受小资产阶级思想和 封建主义思想的影响较大。

第三，党成立时理论准备不足。

2、第一次国内革命战争

第一次国内革命战争，又称“大革命”。是1924年至1927年中国人民在中国共产 党和中国国民党合作领导下进行的反帝反封建革命战争，在中国共产党的历史中，称这段时期为“第一次国内革命战争时期” 简称“大革命时期”。

（1）背景：革命统一战线建立以后， 革命统一战线建立以后，全国的革命形势发生了 巨大的变化。在中国共产党的领导下，工农运动迅速发展；
以五卅运动为核心的反帝国运动日益高涨；
经 过两次东征，广东革命根据地得到巩固；
而这一时期，在帝国主义的指使下，各派军阀之间混战不休，激起 了人民的强烈反对。

（2）战争过程：北伐战争打击的对象是占据中国广大地区、受帝国主义支持的北洋军阀吴佩孚、张作霖 和孙传芳。由中 国共产党人领导的以两湖为中心的全国工农运动亦迅猛发展，有力地支援了北伐战争。北伐 战争还得到苏联政府的援助，苏联政府不仅以大批武器弹药、军需物资装备北伐军，还派遣 了大批军事干部担任顾问，参加作战指挥。

（3）战争影响北伐军在不到半年时间里， 北伐军在不到半年时间里，就从珠江流域打到长江流域，直指黄河流域。北伐战争沉重打击了帝国主义在华势力，动摇了北洋军阀的统治，有力的推动了全国革命形势的发展。革命势力的猛烈发展，直接威胁到帝国主义的在华利益。１９２７年３月，帝国主义借口外国领事和 外侨生命财产受到损害，命令它们在下关的军舰对南 京市内的北伐军和市民开炮轰击，制造了中国军民死 ２０００余人的南京惨案。

3、第二次国内革命战争

第二次国内革命战争（the Second Chinese War）又称“十年内战”或“土 地革命战争”，系指１９２７至１９３７年中国人民在中国共产党领导下进行的国内革命战争。

（1）战争背景

“四·一二”反革命政变后，蒋介石在南京建立了国民政府。

不久，国民政府举行“北伐”，占领北京，奉 系军阀张作霖退到关外。张学良“东北易帜”，服从国 民政府。这样，国民政府形式上统一了全国。但国民党 新军阀间连年混战给人民带来极大灾难。在国民政府统 治下，四大家族凭借国家政权，迅速聚敛巨额财富，成 为中国官僚买办资产阶级的代表。

（2）战争过程

主要武装起义：南昌起义 “八七”会议 秋收起义和井岗山革命根据地的建立 广州起义和各地武装起义 淞沪会战 太原会战 徐州会战 武汉会战。

（3）战争影响

党在革命根据地开展打土豪、分田地、废除封建 剥削和债务。

使农民获得土地为主要目的。所以又称为“土地革命”。中国共产党在革命根据地开展打土豪、分田地、废除封建剥削和债务的土地革命，满足了农民的土地要求。1931年春，毛泽东总结土地革命 的经验，制定出一条完整的土地革命路线。那就是：
依靠贫农、雇农，联合中农，限制富农，保护中小工商业者，消灭地主阶级，变封建半封建的土地所有制 为农民的土地所有制。这条路线，调动了一切反封建 的因素，保证了土地革命的胜利。

4、抗日战争

中国抗日战争，日本称其为日华战争，西方国家多数称其为第二次中日战争（把甲午战争称 第一次中日战争”），是指从1937年7月7日 卢沟桥事变”开始，由日本帝国入侵中华民 国引发的战争，主战场在中国大陆，两国军队鏖 战八年， 1945年 以中国的胜利而告终。

5、第三次国内革命战争

解放战争，亦称第三次国内革命战争，是1945年8月至1949年9月中国人民解放军在中国共产党的领导 和广大人民群众的支援下，为推翻国民党统治、 解放 全中国而进行的战争，期间共歼灭国民党军625万余人，摧毁了国民党各级反动政权，从根本上推翻了帝 国主义、封建主义和官僚资本主义在中国的统治。1949年10月1日，中华人民共和国宣告成立。

二、社会主义时期

1、基本完成社会主义改造的七年

从1949年10月到l956年，可分为两个小阶段：

第一段1949年—1952年，是国民经济恢复时期，1950年7月开展了土地改革运动，结束了几千年的封建 ；
同年l0月，开展镇压反革命运动，进一步巩固了人民政权；
1952年开展“反贪污、反浪费、反官僚主义”和“反行贿、反偷税漏税、反盗窃国家财产、反偷工减料、反盗窃国家经济情报”的“三反”、“五反”运动，打退了资产阶级的猖狂进攻。

第二段从l952年开始，党中央提出过渡时期的总路线，县委在贯彻过渡时期总路线的过程中，引导农民走合作化道路。l954年开始农业合作化运动。1955年开始对私营工商业进行社会主义改造。

2、开始全面建设社会主义的十年

社会主义改造基本完成以后，地委领导全区人民开始转入全面的大规模的社会主义建设。

1957年，地委认真执行中共八大的正确方针，集中力量发展社会生产力，促进工农业生产的发展。这一年，在全党开展整风运动，对发扬社会主义民主、改进工作作风取得了良好效果。在整风过程中，极少数的资产阶级右派分子乘机向党和新生的社会主义制度放肆进攻，妄图取代共产党的领导。对此，地委根据中央部署，在全区范围内对右派分子进攻实行反击，以稳定新建立起来的社会主义制度，维护中国共产党的领导，是完全正确和必要的。

1962年秋至1965年间，开展了社会主义教育运动，农村以清工分、清账目、清财产、清仓库为主要内容，城市以反贪污盗窃、反投机倒把、反铺张浪费、反分散主义、反官僚主义为主要内容，对广大干部群众进行社会主义教育。

3、十年的“文化大革命”

1966年，正当国民经济的调整基本完成，国家开始执行第三个五年计划的时候，意识形态领域的批判运动 逐渐发展成矛头指向党的领导层的政治运动。一场长达 十年、给党和人民造成严重灾难的“文化大革命”爆发 了。历史已经判明，“文化大革命”是一场由领导者 错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族 人民带来严重灾难的内乱。

文 化 大 革 命：

第一阶段：从“文化大革命”的发动到1969年4月党的第九次全国代表大会。1966年5月中共中央政治局扩大会议和同年8月八届十一中全会的召开，是“文化大革命”全面发动的标志。

第二阶段：从中共“九大”到1973年8月中共第十次全国代表大会。1970年至1971年间发生了林彪反革命集团阴谋夺取最高权力、策动反革命武装政变的事件。这是“文化大革命”推翻党的一系列基本原则的结果，客观上宣告了“文化大革命”的理论和实践的失败。

第三阶段：从中共“十大”到1976年10月。中央政治局执行党和人民的意志，毅然粉碎了江青反革命集团，结束了“文化大革命”这场灾难。这是全党、全军和全国各族人民长期斗争取得的伟大胜利。

4、社会主义建设新时期

（1）历史转折点：党的十一届三中全会

十一届三中全会是建国以来党的历史上的伟大转折，它标志着社会主义现代化建设新时期的开始。

第一、实事求是、一切从实际出发、理论 联系实际的马克思主义思想路线。

第二、三中全会作出把全党工作的重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策。

十一届三中全会后党和政府在各条战线上全面进行拨乱反正、平反冤假错案的工作。得到全国人民的拥护和赞扬。实行改革开放政策和坚持四项基本原则：
1、对内改革 2、对外开放 3、坚持四项基本原则

（2）新时期社会主义建设的伟大成就

实行改革开放十年来我国社会主义建设取得了令世人瞩目的成就。国民生产总值翻了一番，综合国力大大加强。粮棉煤生产居世界首位。11 亿人口基本解决了温饱，人 民生活较前有了显著的改善。新的工矿企业建设起来。经济建设的巨大成就是十一届三中全会制定的思想路线，战略决策的成果，是坚持四项基本原则实行改革开放政策的成果。十年的建设使我国的经 济实力大为改观。

（4）社会主义建设的宏伟纲领 ——社会主义初级阶段的基本

路线

在深刻总结社会主义建设正反两方面经验的基础上， 党的“十三大”提出了社会主义初级阶段的理论。指出 我国面临的主要问题是：落后的社会生产力不能满足人 民日益增长的物质和文化的需要。

党确定的社会主义初级阶段的基本路线可以归纳为“一个中心”、“两个基本点”、“三个目标”， 即以经济建设为中心，坚持四项基本原则和改革开放， 把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。基本路线提出的三个目标也正是我国社会主义 现代化建设的宏伟纲领和奋斗目标。

为实现把我国建设成富强、民主、文明的社会主 义现代化国家，从党的十一届三中全会以后，大体分 三步走。第一步解决温饱，这个任务已经基本实现。

第二步到二十世纪末达到小康。第三步到二十一世纪 中叶，达到中等发达国家的水平，基本实现现代化。

（5）开创中国特色社会主义道路

建设中国特色社会主义的基本经验：

一、坚持以邓小平理论为指导，不断推进理论创新。

二、坚持以经济建设为中心，用发展的办法解决前进中的问题。

三、坚持改革开放，不断完善社会主义市场经济体制。

四、坚持四项基本原则，发展社会主义民主政治。

五、坚持物质文明和精神文明两手抓，实行依法治国和以德治国相 结合。

六、坚持稳定压倒一切的方针，正确处理改革、发展、稳定的关系。

七、坚持中国共产党对军队的绝对领导，走中国特色的精兵之路。

八、坚持团结一切可以团结的力量，不断增强中华民族的凝聚力。

九、坚持独立自主的和平外交政策，维护世界和平与促进共同发展。

十、坚持加强和改善中国共产党的领导，全面推进党的建设新的伟 大工程。

三、中国共产党的自身建设

中国共产党的自身建设中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党以马克思列宁主义、毛 泽东思想、邓小平理论、 三个代表”重要思想和落实实践科学发展观作为自己的行动指南作为自己的行动指南。在社会主义初级阶段领导 和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

中国共产党从成立到现在已经走过了91年的风雨历程，在这个过程中我党不断的运用先进的理论来武装自己，提高全党战斗力的同时领导全国人民走上富强 民主、文明、富强、和谐的社会主义道路。

1、马克思列宁主义

马克思主义是关于全世界无产阶级和全人类彻底 解放的学说。它由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三大部分组成，是马克思、恩 格斯在批判地继承和吸收人类关于自然科学、思维科学、社会科学优秀成果的基础上于19世纪40年代创立的，并在实践中不断地丰富、发展和完善的无产阶级 的思想体系。

列宁主义是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义。是伟大导师列宁同志在领导俄国革命的实践中， 坚持马克思主义和新的历史时代的无产阶级革命运动相结合，深入研究了资本主义发展到帝国主义阶段的规律，总结了无产阶级和资产阶级阶级斗争的新经验，概括了 20世纪初期社会科学、自然科学发展的最新成果，创造性地运用和发展了马克思主义，从而使马克思主义达到了一个新阶段，即列宁主义。

2、毛泽东思想

毛泽东思想，是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物。它是以毛泽东为主要代表 的中国共产党人，运用马克思主义的立场 观点和 立场、观点和方 法，把中国长期革命和建设实践中的一系列独创性经 验作了理论概括而形成的适合中国情况的科学的指导思想。它是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是 被实践证明了的适合中国革命和建设的正确的理论原 则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。

毛泽东思想的活的灵魂，有以下三个主要方面：

一、实事求是：即理论联系实际，解放思想，用客观实践检验真理；

二、群众路线：即一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去；

三、独立自主、自力更生：即把方针放在本国实际和 本国人民力量的基点上，找出适合本国情况的前进道路。

3、邓小平理论

邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。

它的主要内容是：（1）在社会主义的发展道路问题上，强调走自己的路，不把书本当教条，不照搬外国模式，以马克思主义为指导，以实践作为检验真理的唯一标准，解放思想，实事求是，尊重群众的首创精神，建设有中国特色的社会主义。（2）在社会主义的发展阶段问题上，作出了我国还处在社会主义初级阶段的科学论断，强调这是一个至少上百年的很长的历史阶段，制定一切方针政策都必须以这个 基本国情为依据，不能脱离实际，超越阶段。（3）在社会主义的根本任务问题上，指出社会主义的本质是解放生产力，发展生 产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。（4）在社会主义的发展动力问题上，强调改革也是一场革命，也是解放生产力， 是中国现代化的必由之路，僵化停滞是没有出路的。（5）在社会主义建设的外部条件问题上，指出和平与发展是当今世界两大主题，必须坚持独立自主的和平外交政策，为我国现代化建设争取有利的国际环境。（6）在社会主义建设的政治保证问题?坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁 主义毛泽东思想。（7）在社会主义建设的战略步骤问题上，提出基本实现现代化分三步走。（8）在社会主义的领导力量和依靠力量问题上，强调作为工人阶级先锋队的共产 党是社会主义事业的领导核心，党必须适应改革开放和现代化建设的需要，不断改善 和加强对各方面工作的领导，改善和加强自身建设。（9）在祖国统一的问题上，提出“一个国家、两种制度”的创造性构想。

4、“三个代表”重要思想

江泽民同志2000年 25日在广东省考察工作时，从全面总结党的历史经验和如何适应新形势新任务 的要求出发，首次对“三个代表”重要思想进行了 比较全面的阐述。

5、科学发展观

科学发展观，是中共中央总书记胡锦涛在2003年7月28日的讲话中提出的“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”， 按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放” 的要求推进各项事业的改革和发展的一种方法论，也是 中国共产党的重大战略思想。在中国共产党第十七次全 国代表大会上写入党章，成为中国共产党的指导思想之 一。

科学发展观的主要内容：第一，以人为本的发展观。

第一，以人为本的发展观。第二，全面发展观。第三，协调发展观。

第四，可持续发展观。

6、“创先争优”活动

“创先争优”活动，即创建先进基层党组织，争做优秀共产党员活动。主要内容是“五好”“五带头”，即， 领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好和 广大师生员工反应好；
带头学习提高、带头争创佳绩、 带头服务群众、带头遵纪守 法和带头弘扬正气。这是在 基层党组织中广泛开展并富有成效的一种活动形式。党 员的模范带头作用不是口头，而应落实在行动上。

“创先争优”活动正在全国如火如荼的开展着，因为，深入开展创先争优活动，是学习实践科学发展观活动的 继续，是推动科学发展、促进社会和谐的需要，是加强 基层组织建设的需要，是进一步调动和激发广大党员积 极性创造性的需要。

7、学习型党组织的建设

学习型党组织是充满生机活力、富有创新精神的组织，学习型党组织建设是党的建设的一个重大创新,以 改革创新精神推进学习型党组织建设是增强效果、提高质量的重要保证。学习宣传与组织建设像飞机之两翼缺一不可，像舟车之两轮不可偏废，完成党的任何工作都需要学习先行，组织保证。

同志们，通过这次培训，大家对中国共产党 的历史有了更多的了解，大家在思想上和政治上 应该有明显的收获和较大的进步，在各自的学习、 工作岗位上要更加严格的要求自己，用“三个代 表”重要思想和学习实践科学发展观作为自己的 行动指南，解放思想、实事求是、与时俱进，在 工作、学习上作出更优异的成绩，为早日成为一 名合格的共产党员而努力学习、工作。

【篇3】学习中国共产党历史心得

中国共产党历史

中 共 党 xx：新民主主义时期(____年9月—____年10月)

社会主义时期（____年10月—现在)

新 民 主 主 义 时 期：

1、中国共产党创立（____年7月—____年5月）

2、第一次国内革命战争（____年5月—____年7月）

3、第二次国内革命战争（____年8月—____年7月）

4、抗日战争（____年7月——____年8月）

5、第三次国内革命战争（____年8月—____年9月）

社 会 主 义 时 期 ：

1、基本完成社会主义改造的七年（1949.10—1956.12）

2、开始全面建设社会主义的十年（1957.1—1966.4）

3、十年的“文化大革命”（____年5月—____年10月）

4、社会主义建设新时期（____年10月——现在）

一、新民主主义时期

1、中国共产党创立

____年—____年，各地的先进人士纷纷组织成立共产主义小组。xx—xx、xx—xx、xxxx— xx、xx—xx xx—xx烬美等，同时xx、xx的xx留学生也相继成立了共产主 义小组。

____年 23在xx、 义小组。

____年7月23-，在xx、xxxx xx召开了xx共产党第一次全国代表大会，建立 xx共产党，制定党的纲领和实际工作计划，这标 这标 志着xx共产党正式成立。

中国共产党产生的基本规律和历史特点：

(1)基本规律：xx共产党是马克思主义与xx工人运动相结合的产物。

(2)历史特点：

第一，中国共产党是在xx和第三国际帮助下建立的；

第二，中国共产党是在半殖民半封建社会建立的，没有xx 洲那样产生改良主义的社会基础，但党受小资产阶级思想和 封建主义思想的影响较大。

第三，党成立时理论准备不足。

2、第一次国内革命战争

第一次国内革命战争，又称“大革命”。是____年至____年xx人民在xx共产 党和xx国民党合作领导下进行的反帝反封建革命战争，在xx共产党的历史中，称这段时期为“第一次国内革命战争时期” 简称“大革命时期”。

（1）背景：革命统一战线建立以后， 革命统一战线建立以后，全国的革命形势发生了 巨大的变化。在中国共产党的领导下，工农运动迅速发展；
以五卅运动为核心的反帝国运动日益高涨；
经 过两次东征，xx革命根据地得到巩固；
而这一时期，在帝国主义的指使下，各派军阀之间混战不休，激起 了人民的强烈反对。

（2）战争过程：北伐战争打击的对象是占据xx国广大地区、受帝国主义支持的北洋军阀xx、xx 和xx。由xx 国共产党人领导的以xx为xx心的全国工农运动亦迅猛发展，有力地支援了北伐战争。北伐 战争还得到苏联政府的援助，苏联政府不仅以大批武器弹药、军需物资装备xx，还派遣 了大批军事干部担任xx，参加作战指挥。

（3）战争影响xx在不到半年时间里， xx在不到半年时间里，就从珠江流域打到长江流域，直指黄河流域。北伐战争沉重打击了帝国主义在xx势力，动摇了北洋军阀的统治，有力的推动了全国革命形势的发展。革命势力的猛烈发展，直接威胁到帝国主义的在xx利益。____年３月，帝国主义借口xx领事和 外侨生命财产受到损害，命令它们在下关的军舰对xx xx市内的xx和市民开炮轰击，制造了xx军民死 ２０００余人的xxxx惨案。

3、第二次国内革命战争

第二次国内革命战争（the Second Chinese War）又称“十年内战”或“土 地革命战争”，系指１９２７至____年xx人民在xx共产党领导下进行的国内革命战争。

战争背景

“四·一二”反革命政变后，xx在xx建立了国民政府。

不久，国民政府举行“北伐”，占领xx，奉 系军阀xx退到关外。xx“xxxx”，服从国 民政府。这样，国民政府形式上统一了全国。但国民党 新军阀间连年混战给人民带来极大灾难。在国民政府统 治下，四大家族凭借国家政权，迅速聚敛巨额财富，成 为xx官僚买办资产阶级的代表。

战争过程

主要武装起义：南昌起义 “八七”会议 秋收起义和xx革命根据地的建立 广州起义和各地武装起义 xx会战 xx会战 xx会战 xx会战。

战争影响

党在革命根据地开展打土豪、分田地、废除封建 剥削和债务。

使农民获得土地为主要目的。所以又称为“土地革命”。中国共产党在革命根据地开展打土豪、分田地、废除封建剥削和债务的土地革命，满足了农民的土地要求。____年春，xx总结土地革命 的经验，制定出一条完整的土地革命路线。那就是：
依靠贫农、雇农，联合中农，限制富农，保护中小工商业者，消灭地主阶级，变封建xx的土地所有制 为农民的土地所有制。这条路线，调动了一切反封建 的因素，保证了土地革命的胜利。

4、抗日战争

xx抗日战争，xx称其为xx战争，西方国家多数称其为第二次中日战争（把甲午战争称 第一次中日战争”），是指从____年7月7日 卢沟桥事变”开始，由xx帝国入侵中华民 国引发的战争，主战场在xx大陆，两国军队鏖 战八年， ____年 以xx的胜利而告终。

5、第三次国内革命战争

解放战争，亦称第三次国内革命战争，是____年8月至____年9月xx人民解放军在xx共产党的领导 和广大人民群众的支援下，为推翻国民党统治、 解放 全xx而进行的战争，期间共歼灭国民党军625万余人，摧毁了国民党各级反动政权，从根本上推翻了帝 国主义、封建主义和官僚资本主义在xx的统治。____年10月1日，中华人民共和国宣告成立。

二、社会主义时期

1、基本完成社会主义改造的七年

从____年10月到l956年，可分为两个小阶段：

第一段____年—____年，是国民经济恢复时期，____年7月开展了土地改革运动，结束了几千年的封建 ；
同年l0月，开展镇压反革命运动，进一步巩固了人民政权；
____年开展“反贪污、反浪费、反官僚主义”和“反行贿、反偷税漏税、反盗窃国家财产、反偷工减料、反盗窃国家经济情报”的“三反”、“五反”运动，打退了资产阶级的猖狂进攻。

第二段从l952年开始，党中央提出过渡时期的总路线，县委在贯彻过渡时期总路线的过程中，引导农民走合作化道路。l954年开始农业合作化运动。____年开始对私营工商业进行社会主义改造。

2、开始全面建设社会主义的十年

社会主义改造基本完成以后，地委领导全区人民开始转入全面的大规模的社会主义建设。

____年，地委认真执行中共八大的正确方针，集中力量发展社会生产力，促进工农业生产的发展。这一年，在全党开展整风运动，对发扬社会主义民主、改进工作作风取得了良好效果。在整风过程中，极少数的资产阶级右派分子乘机向党和新生的社会主义制度放肆进攻，妄图取代共产党的领导。对此，地委根据中央部署，在全区范围内对右派分子进攻实行反击，以稳定新建立起来的社会主义制度，维护中国共产党的领导，是完全正确和必要的。

____年秋至____年间，开展了社会主义教育运动，农村以清工分、清账目、清财产、清仓库为主要内容，xx以反贪污盗窃、反投机倒把、反铺张浪费、反分散主义、反官僚主义为主要内容，对广大干部群众进行社会主义教育。

3、十年的“文化大革命”

____年，正当国民经济的调整基本完成，国家开始执行第三个五年计划的时候，意识形态领域的批判运动 逐渐发展成矛头指向党的领导层的政治运动。一场长达 十年、给党和人民造成严重灾难的“文化大革命”爆发 了。历史已经判明，“文化大革命”是一场由领导者 错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族 人民带来严重灾难的内乱。

文 化 大 革 命：

第一阶段：从“文化大革命”的发动到____年4月党的第九次全国代表大会。____年5月中共中央政治局扩大会议和同年8月八届十一中全会的召开，是“文化大革命”全面发动的标志。

第二阶段：从中共“九大”到____年8月中共第十次全国代表大会。____年至____年间发生了xx反革命集团阴谋夺取最高权力、策动反革命武装政变的事件。这是“文化大革命”推翻党的一系列基本原则的结果，客观上宣告了“文化大革命”的理论和实践的失败。

第三阶段：从中共“十大”到____年10月。中央政治局执行党和人民的意志，毅然粉碎了xx反革命集团，结束了“文化大革命”这场灾难。这是全党、全军和全国各族人民长期斗争取得的伟大胜利。

4、社会主义建设新时期

（1）历史转折点：党的十一届三中全会

十一届三中全会是建国以来党的历史上的伟大转折，它标志着社会主义现代化建设新时期的开始。

一、实事求是、一切从实际出发、理论 联系实际的马克思主义思想路线。二、三中全会作出把全党工作的重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策。

十一届三中全会后党和政府在各条战线上全面进行拨乱反正、平反冤假错案的工作。得到全国人民的拥护和赞扬。实行改革开放政策和坚持四项基本原则：

1、对内改革

2、对外开放

3、坚持四项基本原则

（2）新时期社会主义建设的伟大成就

实行改革开放十年来我国社会主义建设取得了令世人瞩目的成就。国民生产总值翻了一番，综合国力大大加强。粮棉煤生产居世界首位。11 亿人口基本解决了温饱，人 民生活较前有了显著的改善。新的工矿企业建设起来。经济建设的巨大成就是十一届三中全会制定的思想路线，战略决策的成果，是坚持四项基本原则实行改革开放政策的成果。十年的建设使我国的经 济实力大为改观。

社会主义建设的宏伟纲领 ——社会主义初级阶段的基本

路线

在深刻总结社会主义建设正反两方面经验的基础上， 党的“十三大”提出了社会主义初级阶段的理论。指出 我国面临的主要问题是：落后的社会生产力不能满足人 民日益增长的物质和文化的需要。

党确定的社会主义初级阶段的基本路线可以归纳为“一个中心”、“两个基本点”、“三个目标”， 即以经济建设为中心，坚持四项基本原则和改革开放， 把我国建设成为富强、民主、xx的社会主义现代化国家。基本路线提出的三个目标也正是我国社会主义 现代化建设的宏伟纲领和奋斗目标。

为实现把我国建设成富强、民主、xx的社会主 义现代化国家，从党的十一届三中全会以后，大体分 三步走。第一步解决温饱，这个任务已经基本实现。

第二步到二十世纪末达到xx。第三步到二十一世纪 中叶，达到中等发达国家的水平，基本实现现代化。

开创xx特色社会主义道路

建设xx特色社会主义的基本经验：

一、坚持以邓小平理论为指导，不断推进理论创新。二、坚持以经济建设为中心，用发展的办法解决前进中的问题。三、坚持改革开放，不断完善社会主义市场经济体制。四、坚持四项基本原则，发展社会主义民主政治。五、坚持物质文明和精神文明两手抓，实行依法治国和以xx相 结合。六、坚持稳定压倒一切的方针，正确处理改革、发展、稳定的关系。七、坚持xx共产党对军队的绝对领导，走xx特色的精兵之路。八、坚持团结一切可以团结的力量，不断增强中华民族的凝聚力。九、坚持独立自主的和平外交政策，维护世界和平与促进共同发展。十、坚持加强和改善中国共产党的领导，全面推进党的建设新的伟 大工程。三、中国共产党的自身建设

xx共产党的自身建设xx共产党是xx工人阶级的先锋队，同时是xx人民和中华民族的先锋队，是xx特色社会主义事业的领导核心，代表xx先进生产力的发展要求，代表xx先进文化的前进方向，代表xx最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。xx共产党以马克思列宁主义、xx xx思想、邓小平理论、 三个代表”重要思想和落实实践科学发展观作为自己的行动指南作为自己的行动指南。在社会主义初级阶段领导 和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、xx、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

中国共产党从成立到现在已经走过了91年的风雨历程，在这个过程中我党不断的运用先进的理论来武装自己，提高全党战斗力的同时领导全国人民走上富强 民主、xx、富强、和谐的社会主义道路。

马克思列宁主义

xx主义是关于全世界无产阶级和全人类彻底 解放的学说。它由xx主义哲学、xx主义政治经济学和科学社会主义三大部分组成，是xx、xx 格斯在批判地继承和吸收人类关于自然科学、思维科学、社会科学优秀成果的基础上于19世纪40年代创立的，并在实践中不断地丰富、发展和完善的无产阶级 的思想体系。

xx主义是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义。是伟大导师xx同志在领导xx革命的实践中， 坚持马克思主义和新的历史时代的无产阶级革命运动相结合，深入研究了资本主义发展到帝国主义阶段的规律，总结了无产阶级和资产阶级阶级斗争的新经验，概括了 20世纪初期社会科学、自然科学发展的最新成果，创造性地运用和发展了马克思主义，从而使马克思主义达到了一个新阶段，即xx主义。

毛泽东思想

xx思想，是马克思列宁主义普遍原理和xx革命具体实践相结合的产物。它是以xx为主要代表 的xx共产党人，运用马克思主义的立场 观点和 立场、观点和方 法，把xx长期革命和建设实践中的一系列独创性经 验作了理论概括而形成的适合xx情况的科学的指导思想。它是马克思列宁主义在xx的运用和发展，是 被实践证明了的适合xx革命和建设的正确的理论原 则和经验总结，是xx共产党集体xx的结晶。

毛泽东思想的活的灵魂，有以下三个主要方面：

一、实事求是：即理论联系实际，解放思想，用客观实践检验真理；
二、群众路线：即一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去；
三、独立自主、自力更生：即把方针放在本国实际和 本国人民力量的基点上，找出适合本国情况的前进道路。

3、邓小平理论

邓小平理论是当代xx的xx主义，是xx主义在xx发展的新阶段。

它的主要内容是：（1）在社会主义的发展道路问题上，强调走自己的路，不把书本当教条，不照搬xx模式，以xx主义为指导，以实践作为检验真理的唯一标准，解放思想，实事求是，尊重群众的首创精神，建设有xx特色的社会主义。（2）在社会主义的发展阶段问题上，作出了我国还处在社会主义初级阶段的科学论断，强调这是一个至少上百年的很长的历史阶段，制定一切方针政策都必须以这个 基本国情为依据，不能脱离实际，超越阶段。（3）在社会主义的根本任务问题上，指出社会主义的本质是解放生产力，发展生 产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。（4）在社会主义的发展动力问题上，强调改革也是一场革命，也是解放生产力， 是xx现代化的必由之路，僵化停滞是没有出路的。（5）在社会主义建设的外部条件问题上，指出和平与发展是当今世界两大主题，必须坚持独立自主的和平外交政策，为我国现代化建设争取有利的国际环境。（6）在社会主义建设的政治保证问题?坚持xx共产党的领导、坚持xxxx 主义毛泽东思想。（7）在社会主义建设的战略步骤问题上，提出基本实现现代化分三步走。（8）在社会主义的领导力量和依靠力量问题上，强调作为工人阶级先锋队的共产 党是社会主义事业的领导核心，党必须适应改革开放和现代化建设的需要，不断改善 和加强对各方面工作的领导，改善和加强自身建设。（9）在祖国统一的问题上，提出“一个国家、两种制度”的创造性构想。

4、“三个代表”重要思想

xx同志____年 25日在xx考察工作时，从全面总结党的历史经验和如何适应新形势新任务 的要求出发，首次对“三个代表”重要思想进行了 比较全面的阐述。

5、科学发展观

科学发展观，是中共中央总书记xx在____年7月28日的讲话中提出的“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”， 按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放” 的要求推进各项事业的改革和发展的一种方法论，也是 中国共产党的重大战略思想。在中国共产党第十七次全 国代表大会上写入党章，成为中国共产党的指导思想之

一。

科学发展观的主要内容：第一，以人为本的发展观。

第一，以人为本的发展观。第二，全面发展观。第三，协调发展观。

第四，可持续发展观。

6、“创先争优”活动

“创先争优”活动，即创建先进基层党组织，争做优秀共产党员活动。主要内容是“五好”“五带头”，即， 领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好和 广大师生员工反应好；
带头学习提高、带头争创佳绩、 带头服务群众、带头遵纪守 法和带头xx正气。这是在 基层党组织中广泛开展并富有成效的一种活动形式。党 员的模范带头作用不是口头，而应落实在行动上。

“创先争优”活动正在全国如火如荼的开展着，因为，深入开展创先争优活动，是学习实践科学发展观活动的 继续，是推动科学发展、促进社会和谐的需要，是加强 基层组织建设的需要，是进一步调动和激发广大党员积 极性创造性的需要。

7、学习型党组织的建设

学习型党组织是充满生机活力、富有创新精神的组织，学习型党组织建设是党的建设的一个重大创新,以 改革创新精神推进学习型党组织建设是增强效果、提高质量的重要保证。学习宣传与组织建设像飞机之两翼缺一不可，像舟车之两轮不可偏废，完成党的任何工作都需要学习先行，组织保证。

同志们，通过这次培训，大家对中国共产党 的历史有了更多的了解，大家在思想上和政治上 应该有明显的收获和较大的进步，在各自的学习、 工作岗位上要更加严格的要求自己，用“三个代 表”重要思想和学习实践科学发展观作为自己的 行动指南，解放思想、实事求是、与时俱进，在 工作、学习上作出更优异的成绩，为早日成为一 名合格的共产党员而努力学习、工作。

【篇4】学习中国共产党历史心得

《中国共产党历史》学习心得

2011年是共产党建党九十周年的重要时刻，作为一个时刻关心党和国家的当代公务员来说，这是一个来之不易的时刻，也是一个具有历史重大意义的时刻。在这个时刻总想做点什么来表达自己对党和国家的敬意，于是在四、五月份，我认真阅读了党的专着《中国共产党历史》以及网上的各种资料，并积极思考，认真学习了一番党的历史。通过这次党史的学习，我感受颇深，受益匪浅，深知今天的美好生活来之不易。

《中国共产党历史》由中国共产党史出版社出版，本书第一卷编撰了从1921年党成立到1949年新中国成立的历史，第二卷编撰了从1949年到1978年党的十一届三中全会召开的历史。在这57年的历史中，中国共产党为国家的独立统一付出了无数的鲜血与汗水，无数的共产党人为了国家的未来置生死于不顾，为了祖国的明天而付出宝贵的生命与辛勤的汗水。自从共产党成立以来，党在这风雨飘摇的时代走过了一段艰辛而漫长的路，牺牲了一批批优秀的革命党人，自身也变得成熟与强大。合上书，仔细的回想党的艰辛路程，从1927年8月的八七会议到1935年1月的遵义会议这中间有着多少艰苦抗战的战争年代；
从1945年4月的中共六届七中全会到1978年12月的十一届三中全会，这中间无数的党员为国家的发展出谋献策。

在这57年的历史中让我感触最深的是国共两次合作，在这两次合作中，我深深感到中国共产党为了国家的未来所付出的努力。1922年，中共召开西湖会议，正式以各人名义加入国民党，实现两党合作。这是共产党成立的第二年，在共产国际的指示下，中共全面的分析中国的局势，以国家利益为首位，积极配合国民党北伐革命的指示。虽然中共当时没有军队，也没有领导权，但是无数党人仍然为革命而努力。我们当代公务员需要学习我们党员为国为人民鞠躬尽瘁死而后已的精神，在我们学本职工作的基础的同时，我们也要时刻关心国家未来，为国家兴亡付出自己的一份力。虽然我们只是社会中渺小的一份子，但我们绝不小看自己，我们的党和国家都需要像我们公务员这样无数默默奉献的有志青年。

国共的第二次合作是1935年日本侵略军侵占我国，中国共产党召开瓦窑堡会议号召国内一切党派停止内战，共同筹备抗日救国的斗争。第二次国共合作并不是非常顺利的，但是中国共产党为了国家利益，和平解决西安事变，尽量不破坏合作统一战线。从中我可以感受到中国共产党为了国家兴亡所付出的努力，以及在国家危难时刻，我们党员能够以国家大局为重，一致对外。这正是我们中华民族的灵魂与精髓，我们当代公务员需要的就是这种视国家利益高于一切个人利益的精神。

通过这次学习党史的经历，我懂得了很多，让我感慨良多、受益匪浅。中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生，领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国，到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面，89年风雨历程充满艰辛与坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验，其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量。充分发挥党的历史以史鉴今，资政育人的作用，对此我们有着不可推卸的责任。我们应该学习那些优秀的共产党人为国家而付出一切的精神，我们在工作中，不仅要学习专业知识，同时我们也要时刻关心国家大事，为国家未来献出自己的一份力。

历史是一面镜子，它照亮现实，也照亮未来。学习党的历史，了解我们的过去才能看清前进的方向。如何学好党史、用好党史我觉得应该做到两个“牢记”和两个“必须”。

这两个牢记，一是牢记党的理想信念，始终不忘党的最终目标。理想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求。对于我们共产党人，为建设有中国特色的社会主义而奋斗，为将来最终实现共产主义而奋斗，这就是我们的理想信念。失去了，就不是一名真正的共产党员。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴，正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念，不畏流血、不畏牺牲，朝着它坚定不移的走下去

二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书，我们的党史，正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。

学习党史，必须深刻领会，用心思考。不仅要入眼入耳，更要入脑入心。党的历史虽然只有89年，但党的每一次进步都来之不易，每一个决定都经过深思熟虑、冷静权衡。如果只学其法、不究其义，一味效仿而失去了自己的思考和判断就很容易陷入迷惑不解的境地，寻求出路、解决问题就更无从谈起。

学习党史，必须理论联系实际，学以致用、以学促用。理论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。今天，我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验，总结失败的教训。充分借鉴历史，解决好工作中的新问题、新矛盾。

历史是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映。学好党的历史，了解过去才能把握今天，把握今天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒，我们这代人要做好承上启下的历史任务，不断保持和发扬党的胜利成果。

党的历史像一条河流，曲折但是坚定地向着一个方向流动。穿行在89年的历史长河，点点滴滴都闪烁着耀眼的光辉。我要做这长河中的一滴水，任他洪水猛兽还是壁立千仞都无所畏惧、坚定不移！

推荐访问: