部编版五年级语文上册期中测试卷一11篇
部编版五年级语文上册期中测试卷一11篇部编版五年级语文上册期中测试卷一 五年级期中检测卷(一) 班级:姓名:满分:100分考试时间:60分钟 题序一得分 一、基础训练营(41分) 二三四五六总分 下面是小编为大家整理的部编版五年级语文上册期中测试卷一11篇,供大家参考。
篇一:部编版五年级语文上册期中测试卷一
五年级期中检测卷(一)班级:姓名:满分:100分考试时间:60分钟
题序一得分
一、基础训练营(41分)
二三四五六总分
1.读拼音,写词语。(10分)
2.下列词语中加点字的读音全部正确的一组是()(2分)
A.嫌.弃(xián)蔓.延(màn)
鹰隼.(sǔn)
瞌.睡(kē)
B.悲哀.(āi)执拗.(liù)
党.员(dǎnɡ)击缶.(fǒu)
C.阔绰.(zhuó)谴.责(qiǎn)
穿梭.(suō)
诺.言(nuò)
D.趴.着(pā)浩瀚.(hàn)
勉强.(qiǎnɡ)享.受(hēnɡ)
3.把下面词语补充完整,并按照要求填空。(11分)
()调有序
完()归赵
怒发冲()
飞()走兽
相()为命
千()万()
美中不()
不()其数
()口不提
(1)上面这些词语中,属于历史典故的词语是____________、_________
___。(2分)
(2)我还能写两个“千×万×”式的词语:____________、___________
_。(2分)
(3)在国家领导人的果敢指挥下,我们的抗击疫情工作变得
____________。(1分)
(4)____________的蝗虫飞到农田里,瞬间把庄稼破坏了。(1分)
4.选择题。(4分)
(1)下列四组词语搭配有误的一组是()
A.改进工作改善生活改良土壤改正错误
B.一盏明灯一记耳光一缕阳光一条妙计
C.孝敬父母知识丰富搜集资料答谢来宾
D.收拾残局环境优美提供通道增强收入
(2)下列说法错误的一项是()
A.“白鹭是一首精巧的诗”这句话运用了比喻的修辞手法。
B.《桂花雨》一文运用借物抒情的手法写了自己对童年的回忆。
C.“桂花盛开的时候,香飘十里”这句话运用了夸张的修辞手法。
D.“小珍珠鸟长得和它的妈妈一样”这句话运用了比喻的修辞手法。
5.填上恰当的关联词语,使句子完整。(6分)
(1)(
)我们现在不好好学习,将来(
)不能担当起建设祖国的
重任。
(2)他(
)热情地为同学们服务,(
)受到同学们的好评。
(3)小时候,我(
)对什么花,(
)不懂得欣赏。
6.按要求完成句子练习。(8分)
(1)海力布舍己为人的精神值得我们学习。(改为反问句)
___________________________________________________________
(2)蔺相如对秦王说:“如果您不答应,我就跟您同归于尽!”(改为转
述句)
___________________________________________________________
(3)鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。(写一个句子,用上列数字的说明方法)___________________________________________________________
(4)至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(换一种说法,使句子意思不变)___________________________________________________________
二、综合展示厅(4分)7.根据课本内容填空。(2分)
(1)少年时期是人生成长的重要阶段,很多同学不爱学习,整天浪费时间,沉迷于游戏,我们可以用岳飞的词句“_____________________________________________________________”来劝导他们。
(2)每当老师希望我取得比以前更优秀的成绩时,他准会在我的成绩报告书上写上这两句诗:“_________________________。”
8.根据语境把下面的对话补充完整。(2分)我和小明正在排队买票进博物馆,时不时有人插队。于是,我和小明有了下面的对话。小明:快,我们也插到前面去。我:__________________________________________________________小明:那么多人插队,为什么我们不能插队?我:________________________________________________________________________________________________________________
三、课本直通车(8分)9.这段时间我们学过的民间故事有《___________》《___________》,我
知道的民间故事还有《____________》《_____________》。10.《落花生》是________写的一篇叙事散文,这篇文章记叙了作者小时候
的一次家庭活动和从中受到的教育。课文围绕落花生写了__________、__________、__________、__________的内容,告诉我们____________________________________________________。11.右边这幅图中的故事出自《史记·廉颇蔺相如列传》。讲述了发生在战国时期_________首都邯郸________和蔺相如的故事,故事又被称为《____________》。这个故事让我想到的成语是________,本学期所学的课文中还讲了________和_________两个故事。四、阅读检阅台(17分)(一)仔细阅读下面的统计表,完成练习。记者就饮食习惯问题对某班50名小学生进行调查,调查结果统计如下:
12.根据上述统计表中的数据,该班学生最值得肯定的是______________________________,今后应该注意的是_________________________________。(2分)(二)苏格拉底是古希腊著名的哲学家。他在风烛残年之际,想考验和指点
一位平时看来很不错的助手。于是,他把那位助手叫到病床前说
我的蜡所剩不多了,得(déděi)找另一根蜡接着点下去。你明白我的意思
吗
助手连忙答道
明白您的光辉思想得很好地传(chuán
zhuàn)承下去
“可是,”苏格拉底慢悠悠地说,“我需要一位最优秀的传承者。他
[
]要富有智慧,[
]要具有非凡的勇气和信心。你帮我寻
找和发掘这样的人吧!”
“好的,好的。我一定(揭竭)尽全力去寻找,决不辜负您的栽培和
信任。”助手温顺地说。
苏格拉底笑了笑,没说什么。
那位忠诚而又勤奋的助手,不辞辛劳地到处寻找。可是,苏格拉底都
婉言谢绝了他找来的人。病入膏肓(huānɡ)的苏格拉底硬撑着坐起来,扶着
助手的肩膀,说:“真辛苦你了!但是,你找来的人,怎么能成为我的传
承者呢?”
“我一定加倍努力。”助手恳切地说,“哪怕找遍(五湖四海天涯海
角),我也要找到那位最优秀的人,举荐给您。”
苏格拉底又笑了笑,没再说什么。
半年之后,苏格拉底眼看自己就要告别人世,然而寻找传承者的事还
没有眉目,只好再次把助手叫到自己的床边。助手泪流满面,沉重地说:
“我真对不起您,令您失望了!”
“失望的是我,对不起的却是你!”说到这里,苏格拉底闭上了眼
睛。停顿许久,他又不无哀怨地说:“本来,最优秀的就是你。你
[
]不敢相信自己,[
]才把自己给忽略、给耽误、给丢失
了。你要知道,每个人都可以成为最优秀的人才,关键在于能够自己认识
自己,自己尊重和推荐自己……”话没说完,一代哲学家——苏格拉底就永远地离开了……13.在文中的“()”里选择正确的读音或字词,打“√”。(2分)14.在文中的“[]”里填上恰当的关联词语。(2分)15.“我的蜡所剩不多了,得找另一根蜡接着点下去。”在这句话中,第一
个“蜡”是指__________________________,第二个“蜡”是指_______________________________________________。(2分)16.在第一自然段的“”里加上标点符号。(5分)17.助手说自己“明白”了苏格拉底的意思。你认为他真的明白了吗?为什么?(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18.读了这篇文章,你收获了什么?(2分)________________________________________________________________________________________________________________________五、习作百花园(30分)19.题目:他(她)是__________小达人
提示:生活中,有节约小达人、书画小达人、时尚小达人……请选一位你熟悉的小达人写一写,做到内容具体,表达自己的真情实感、书写工整。
期中检测卷一、1.韵味吩咐糕饼缠绕懒惰平衡汛期胆怯俯冲赤道
2.A3.协璧冠禽依真确足计绝(1)完璧归赵怒发冲冠(2)示例:千变万化千门万户(3)协调有序(4)不计其数4.(1)D(2)D5.(1)如果就(2)因为所以(3)无论都6.(1)海力布舍己为人的精神难道不值得我们学习吗?(2)蔺相如对秦王说,如果秦王不答应,他就跟秦王同归于尽!(3)示例:我国的高速公路最高限速一般不超过120千米每小时。(4)至少前后左右十几家邻居,都浸在桂花香里。二、7.(1)莫等闲,白了少年头,空悲切(2)欲穷千里目,更上一层楼8.不行,别人插队是不对的,我们不能插队。遵守社会公德是每个人的职责。如果每个人都像他们那样,那就没有人遵守社会公德了。三、9.猎人海力布牛郎织女示例:梁山伯与祝英台白蛇传10.许地山种花生收花生尝花生议花生人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。11.赵国廉颇将相和负荆请罪完璧归赵渑池会面四、(一)12.注重食品的营养价值少喝汽水,多喝白开水
14.不但而且因为所以
15.苏格拉底的生命传承者16.,:“?”:“,。”17.我认为他没有真的明白。因为苏格拉底想要的人就是这位助手,但是这位助手因为不自信,所以失去了最好的学习和传承的机会,耽误了自己,也令苏格拉底失望。18.每个人都可以成为最优秀的人才,关键在于能够自己认识自己,自己尊重和推荐自己。五、19.略
五年级期中检测卷(二)
班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序
一二三四五六七八九十总分
得分
一、读拼音,写词语。(10分)
1.今天首都电台正在bofang()欧阳修的《醉翁ting()记》,
妈妈说这篇散文写得很好,fenfu()我仔细品味。我真xianmu()
大才子的文笔啊!
2.每年xunqi(),山洪暴发,溪水猛涨。人们出行,必须tuoxie
()wanku()过河,而且过搭石时,身体要保持pingheng(),
动作xietiao(),才能安全到达河对面。
3.要想成为一名作家,必须多读多写,切记不可landuo()。
二、给加点字选择正确的读音,打“√”。(4分)
抖擞.(shǒusǒu)眼睑.(jiǎnliǎn)击缶.(fǒufǎo)
履.行(lǔlǚ)
眼眸.(múmóu)
画框.(kuàngkuāng)
游隼.(shǔnsǔn)顷.刻(qīnqīng)
三、比一比,再组词。(6分)
侵(
)杭(
)拼(
)
浸(
)抗(
)饼(
)
估(
)销(
)持(
)
姑(
)消(
)恃(
)
四、把下列句子补充完整。(8分)
1.纵有千古,
。
2.
,牵牛织女渡河桥。
3.毛泽东说:“多少事,从来急;
,
。一万
年太久,
。”
4.小袁学习不努力,我们可以用岳飞的名句“
,
,
”来警醒她。
五、选择合适的词语填空。(8分)
陆续连续持续
1.像这样的高温天气,可能还要()几天。
2.天刚蒙蒙亮,晨练的人们已()来到了公园。
3.今年旱情严重,()几个月滴雨未见。
必须必需
4.粮、油、棉是我们生活中的()用品。
5.今天的会议十分重要,你()参加,不能缺席。
6.上课前,我们()带齐所有的学习()品。
7.我们()从小养成良好的生活习惯。
六、积累运用。(12分)
1.发挥想象把下面的情节写具体。(2分)
仙女们商量瞒着王母娘娘去人间看看。
------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------
2.比较下面句子中加点词语的意思,根据要求写句子。(2分)示例∶桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿.态.。大家以全新的姿.态.迎接新年的到来。
明朗(光线充足)(1)
。
(明显,清晰)(2)
。
3.读句子,照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。(2分)
左右为难
大家说秦王不过是想把和氏壁骗到手罢了,不能上他的当;可要是不答
应,又怕他派兵来进攻。
悠然自得
-------------------------------------------------------------
4.仿照示例,用不同的语言形式表达同一意思。(6分)
示例∶屁股后冒烟——着急上火
成语∶气急败坏。
俗语∶鼻子都气歪了。
(1)翘首以盼,日思夜想
成语∶
。俗语∶
。
(2)直肠子讲话——有啥说啥
成语∶
。
俗语∶
。
(2)饮其流者怀其源
成语∶
。
俗语∶
。
七、下列句子用了什么修辞手法?请写一写。(4分)
1.嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美
感。 (
)
2.桂花盛开的时候,香飘十里。(
)
3.海的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。(
)
4.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。(
)
八、阅读课文片段,完成练习。(8分)
家乡有一句"紧走搭石慢过桥"的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上
去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然
止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会控进水里。每当上
工下工一行人走搭石的时侯,动作是那么协调有序前面的抬起脚来,
后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐清波漾漾,人影绰绰,给人
画一般的美感。
1.在标线句子中的“”加上标点。
2.过搭石需要"紧走"的原因
是
;"不能突然止步"的原因
是
。(2分)
3.标线句子从过搭石的
、
、
3个方面写了过
搭石的画面之美。(3分)
4.选段开头运用了"引用"的写法,如果在结尾也引用一句话,用"真是…
"的句式来结尾,引用下面哪一句最好?()(1分)
A.步调一致才能得胜利
B.人在画中游
C.三人过独木桥——有先有后
九、阅读短文,完成练习。(12分)
阳光地带
①春季的一天中午,我下班回到家,看见母亲正在晒被子,便也想把被
子晒一下。②我把被子抱出来,晒在了晾衣绳的两端,吃过午饭,我便上班
去了。
③下班回家,我一进家门,便看见了我的被子。与中午不同的是,它们
已经被晒在阳光最好的地带,夕阳将雪白被里镶上一层浅浅的金色。而母亲
的被子却寂寞地待在晾衣绳的两端,房屋的阴影默默地在它们身上画着单调
而规则的几何图形。
④我走到我的被子面前,用手抚摸了一下,它们是温暖的。
⑤它们当然是温暖的,温暖如母亲的手心。
⑥我又抚摸了一下母亲的被子,它们是清凉的。
⑦它们当然是清凉的,清凉如母亲的手臂。
⑧我的眼前忽然呈现出往昔的许多情节∶家里质地最好的那条床单,方
位最佳的那个房间,开得最漂壳的那盆鲜花,做得最好吃的那盘菜,甚至吃
饭时图案最精致的那只碗,这些事物如我身处的这段阳光地带一样,都是我
的。
⑨我知道,对于母亲来说,这些情节不是偶然。
⑩人生短暂而漫长的征途上,给你快乐的也许是你的朋友,让你美丽的
也许是你的爱人,令你充实的也许是你的事业,但是,使你温暖的必定是你
的母亲。她用她的手臂为你挡着她力所能及的所有的风霜,也用她的手心为
你释放着绵绵不绝的阳光。
1.第③自然段的主要意思是_
。
2.仿写两个短语,替换标""的部分,要与原短语结构相同,与前后
文字语意连贯。(2分)
3.第⑤⑦两个自然段中分别用了两个"温暖"和"清凉",第一个"温暖"
的含义是
,第二个"温暖"的含义是_
。第一个"清凉
"的含义是_
,第二个"清凉"的含义是
。(4分) 4.第
⑨自然段中"这些情节不是偶然"的含义是()(2分)
A.母亲把"我"的被子晒在阳光下是她有意去做的。
B.母亲给"我"晒被子这件事不是故意安排的。C.母亲对"我"的关心是时时刻刻的,不是一时的。D.母亲对"我"的关心是偶然发生的事件。5.写出你对题目"阳光地带"的理解。(2分) -----------------------------------------------------------十、习作。(30分) 梦想是春天的绿,娇嫩脆弱,充满新意;梦想是生命的水,给人希望,润物无声;梦想是天边的风,来去匆匆,追之不及;梦想是凋零的叶,滋养大树,迎来新生。是的,只要有梦想,就会有前行的力量,奋斗的勇气。 请以"我有一个梦想"为题目,写一篇习作。不少干400字。
参考答案—、1.播放亭吩咐羡慕2.汛期脱鞋挽裤 平衡协调3.懒惰 二、sǒujiǎnfǒulǚmóukuàngsǔnqǐng 三、侵入沉浸杭州抗洪拼音饼干
估计姑娘销毁消失
坚持有恃无恐
四、1.横有八荒
2.七夕今宵看碧霄
3.天地转光阴迫只争朝夕4.莫等闲白了少年头空悲切
五、1.持续2.陆续3.连续4.必需5.必须6.必须必需7.必须
六、1.略。
2.(1)星星在明朗的夜空中闪耀着美丽的光芒。
(2)中国在这个问题上的立场是明朗的。
3.悠然自得∶爸爸劳动归来,坐在椅子上,嘴里叼支烟,嚓的一声点着了。
他仰起头,那烟雾就从他嘴里变成了一个圆圈,悠悠地升到空中。他甜甜地
笑着,笑得那么惬意。
4.(1)望眼欲穿盼星星盼月亮
(2)直言不讳打开天窗说亮话
(3)饮水思源吃水不忘挖井人
七、1.比喻2.夸张3.排比4.拟人
八、1.、,!;
2.走得快才容易保持平衡
前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里
3.动作声音人影
4.B
九、1.母亲把"我"的被子晒在阳光最好的地方,阳光 不好的地方晒着她自己
的被子
2.示例∶盖得最舒服的那床棉被用得最柔软的 那条毛巾
3.被子的温暖母亲给"我"的关爱被子凉母亲为"我"遮挡风霜承受艰辛
4.C
5.指母亲温暖的关怀和无微不至的爱。十、略。
五年级期中检测卷(三)
班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序
一二三四五六七八九十总分
得分
一、积累运用。(24分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是()。(1分)
A.矮.小(nǎi)
嫌.疑(xián)享.受(xiǎng)。
B.潜.水(qián)发誓.(sì)
祭.祀(jì)
C.胆怯.(què)
眼睑.(jiǎn)鹰隼.(sǔn)
D.喑.哑(yīn)
车胎.(tāi)险峻.(jùn)
2.下列词语书写无误的一项是()。(1分)
A.理所当然美中不足绝口不提B.理直气壮负荆请罪同心谐力
C.难以置信千真万确振天动地D.一五一十相依为命众星供月
3.给下列词语中的"信"选择合适的解释。(6分)
书信()信用()音信()
引信()印信()信步()
A.诚实B.函件C.消息D.凭证E.随便;放任F.起爆的装置
4.选择合适的词语填入句子中。(4分)
(1)只有维持好身体的()才能走得()。(A.平稳B.平街)
(2)这种只有过年才能一见的吃食,现在()日子里也是()
的。(A.寻常B.常见)
5.给下列加点字选择正确的解释。(2分)(1)完.壁归赵()A.全;完整B.完结C.完成D.消耗尽(2)负.荆请罪()A.依仗B.背C.享有D.遭受
(3)理直.气壮()A.使笔直B.公正、正义的C.直爽;直截D.简直(4)同心协.力()A.调和;和谐B.共同C.协助
6.将句子中画线部分换成一个词语。(2分)
(1)我们要努力学习,按道理应当这样。(
)
(2)一声炮响,声音很大,震动了天地,我们赶紧捂住自己的耳朵。
(
)
(3)他讲的这件事让人不容易相信。(
)
(4)在战争年代,社会混乱不安的景象随处可见。(
)
7.按要求完成练习。(8分)
(1)"圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史
上不可估量的损失!"对这句话理解有误的一项是()
A.极言损失惨重
B.抒发惋惜悲愤之情
C.说明圆明园有世界意义D.运用了夸张的修辞手法
(2)"蔺相如反复思量,觉得秦王还是不会信守承诺的,一到客舍,就
叫手下人化了装,带着和氏璧抄小路先回赵国去了。"由句子所说之事形成
的成语是
,用这个成语写一句话
。
(3)"它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的
果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。"仿照描写花生的方法,描
写一种你熟悉的果蔬或其他植物。
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-------------------------------------------------------------
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二、课文回顾。(15分)
1.判断下列说法的正误.正确的打√",错误的打"×"。(4分)
(1)(白鹭)赞美了白鹭如诗一般的优美。()
(2)《圆明园的毁灭)主要介绍圆明园的灭过程。()
(3)《猎人海力布》主要歌颂了海力布舍己为人的自我牺牲精神。()
(4)《什么比猎豹的速度更快》题目提出问题,课文就为了回答这个
问题。()
2.根据积累填空。(11分)
(1)《己亥杂诗》中的两个成语是
、
。
(2)盛年不重来,
。
,
。
(3)少年智
,
,
,
则
国独立……少年胜于欧洲
,少年雄于地球
。
三、口语交际。(5分)
班级正在举行"应不应该允许小学生带玩具进入校园"的辩论会。你的观
点是。你的理由是:
。
四、阅读理解。(26分)
(一)阅读《己亥杂诗》,完成练习。(8分)
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
_
,不拘一格降人材。
1.这首诗的作者是___朝的__,在原文横线上填出所缺的诗句。(3
分)
2.解释下列词语。(3分)
恃:
。喑:
。生气∶
。
3.下列对前两句诗赏析错误的一项是()
A.诗句写得大气磅礴、慷慨激昂
B.企盼中透露着悲哀和无奈
C.为后两句提出建议奠定基础D.语言精练,"万马齐暗"成了成语4.全诗抒发了诗人(二)阅读下面的车票信息,完成练习。(9分)
的情感。
1.这张车票必须到_站上车,到达_站必须下车。(2分)
2.车站规定列车发车前5分钟停止检票上车,所以持这张车票必须在
这个时间前上车,还必须乘坐_
次列车。(2分)
3.这张车票价钱后面有个"孩"字,表明这是一张_
。老张今年
50多岁了,还能持这张车票乘车吗?为什么?(2分)
------------------------------------------------------------
4.持这张车票必须坐在第号车厢,第号座位上。如果你上车后发
现有位中年女性坐在这个座位上了,你会怎样对她说?写在下面的横线上。
(3分)----------------------------------------------------------
(三)阅读短文,完成练习。(9分)
老藤椅
婷在帮妈妈清理杂物的时候,扔掉了那把老藤椅。它真的太老了,那是
外祖母用了很久很久的老家具。
婷在刚有了记忆的时候,就记住了家里有这么一把老藤椅。她还记得外
祖母坐在椅子上,婷坐在她的怀里,听她用浓重的乡音讲故事、唱歌谣。
外祖母去世后,它成了妈妈的专座。
在以后的日子里,婷从小学升入中学,老藤椅修了一次又一次。妈妈修
得很认真,用布条儿缠,用线绳儿绑。
前年夏天,老藤椅老得发出了吱吱扭扭的叹息声,妈妈请来了一位老工
匠,他用了一整天的时间,拆掉了那些布条儿、线绳儿,换上了新的藤条儿,
老藤椅精神焕发了。
真没想到,老工匠索要的修理费,几乎可以再买一把新藤椅。但是,妈
妈二话没说,付了修理费。
那一夜,妈妈坐在老藤椅上,安详地读书、看电视。爸爸说,看妈妈那
表情,比买了新沙发还高兴。
婷到过许多同学的家,他们的家具都在不断更新。这几年,婷的家也换
了新颜。可是,她总觉得这把老藤椅与这些新家具不协调,就像在一栋栋美
轮美奂的新楼群里,还藏着一所旧房子。
今天家里大扫除、大清理,婷趁妈妈不在家的时候,自作主张地把老藤
椅扔掉了。现在,妈妈知道了女儿擅自扔掉了她的老藤椅,她竟急得不知所
措。她都来不及发脾气,就跑到楼下的垃圾站去找。
她看见邻居一个五岁的小女孩,把老藤椅搬到树荫下,正坐在椅子上看
一本画报。小女孩见妈妈走到她面前,微笑着看着她,说∶"坐在这老藤椅
上,就像奶奶抱着我。"
妈妈听了小女孩的话,笑得很甜。
此刻,婷已站在妈妈身边,也听到了小女孩的话,她忽然感悟到了妈妈
为什么如此珍爱这把老藤椅。
1.解释下列词语在短文中的具体含义。(2分)
(1)精神焕发∶
。
(2)自作主张∶
2.婷要扔掉妈妈的老藤椅就是因为它
。(1分)
3.妈妈知道婷扔了她的老藤椅,为什么连脾气都来不及发?(2分)
-------------------------------------------------------------
4.对文中标""处独句成段理解错误的一项是()。(1分)
A.具有强调作用 B.充分展示妈妈此刻高兴的心情
C.女孩说到了妈妈的心坎上,这样处理让妈妈充分享受这份美好
D.这句和前后联系都不大,只好独立成段
5."她忽然感悟到了妈妈为什么如此珍爱这把老藤椅",她感悟到的内容
是什么?(3分)
-------------------------------------------------------------
五、习作。(30分)
题目∶和_
聊聊天
提示∶先补全题目,聊天对象可以是你熟悉的人,如父母、朋友;也可
以是拟人化的物,如花、草;还可以是文学作品中的人物,如孙悟空、诸葛
亮等。要围绕一个中心写,内容要具体。450字左右。
参考答案一、1.D2.A3.BACFDE4.(1)BA(2)AB 5.(1)A(2)B(3)B(4)B6.(1)理所当然(2)震天动地(3)难以置信(4)兵荒马乱7.(1)D(2)完壁归赵 警察对失主说∶"不要着急,只要你按照我们说的去做,我保证你的东西会完璧归赵!"
(3)崖柏生长在贫瘠的岩缝里,干细枝疏,不像杨柳那样站在土肥水美的道路两旁,随风飘舞尽情欢呼,引人注意。 二、1.(1)√(2)×(3)√(4)×2.(1)万马齐喑不拘一格 (2)一日难再晨及时当勉励岁月不待人(3)则国智少年富则国富少年强则国强少年独立则国胜于欧洲则国雄于地球三、略。四、(一)1.清龚自珍我劝天公重抖擞 2.依靠沉默生命力,活力。文中指朝气蓬勃的局面3.A 4.忧国忧民,希望社会变革,期待人才辈出(二)1.涪陵北长寿北 2.2019年5月8日11时41分D61033.儿童票不能,这是儿童专用票,老张不属于儿童。 4.404D阿姨,您回您自己的座位上好吗?这个座位是我的。 (三)1.(1)文中指老藤椅经过修理后面貌焕然一新,像人精神振作、情绪饱满的样子。 (2)指婷没有经过妈妈的同意,擅自扔掉了老藤椅。2.太老、太旧了 3.因为妈妈非常着急,怕找不回来老藤椅,所以没有时间发脾气。4.D 5.原来妈妈珍惜的不是这把老藤椅本身,而是老藤椅寄托了对外祖母的怀念之情。五、略。
五年级期中检测卷(四)
班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序
一二三四五六七八九十总分
得分
一、读拼音,写词语。(10分)
àimù
bùlǚ
zhēbìwánhǎowúquē
()(
)(
)(
)
qīnlüèdīngzhǔxiāohuǐzhèntiāndòngdì
()(
)(
)(
)
二、给加点字选择正确的读音,打“√”。(3分)开辟.(pìbì)好处.(chǔchù)空.地(kōngkòng)允诺.(nuòruò)侵略.(lüèluè)发誓.(shìsì)
三、比一比,再组词。(6分)
浸(
)嫌(
)祭(
)
侵(
)谦(
)察(
)
缠(
)汛(
)榨(
)
厘(
)讯(
)窄(
)
四、找出词语中错别字字标上“”,把正确的写在括号理。(8分)
理直气状()难以值信()相衣为命()振天动地()
千真万却()内优外患()衰鸿遍群()生灵途炭()
五、请默写《乞巧》,并写出是后两句诗的持意。(6分)
-------------
------------------,--------------------。
------------------,--------------------。
最后两句诗的诗意:
。
六、按要求完成练习。(6分)
1.给句子中加点的词语选择合适的解释。
A.整顿;整理。B.修理。C.整治。D.消灭;杀死。(1)这伙敌人全部被我们收.拾.了。()(2)这间屋子的东西你不收.拾.一下,妈妈就该收.拾.你了。()()
2.根据"体面"的两个意思,用"体面"写句子。
(1)体统;身份;面子
------------------------------------------------------------
(2)相貌或样子好看;美丽
------------------------------------------------------------
3.先认真抄写下面的句子,再写写你从中体会到了什么。
人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
------------------------------------------------------------
七、根据课文内容填空。(20分)
1."所以你们要像花生,它虽然___,可是
。”这句话选
自课文《
》,课文写了一家人_
、_
和__
的事,
其中主要写
。
2.《将相和》中的"将"指
,"相"指_
,"和"的意思是_。
本文记叙了3个小故事,它们分别是
、
、
。
3.《牛郎织女》是一篇_
,通过课文,你认识到牛郎是一
个
的人,王母娘娘是一个_
的人,织女是一个
的
人。像《牛郎织女》这样的故事还有
。
4."山外青山楼外楼,
"这两句诗的作者是代
诗人
。
5.给你启迪最大的一句名言
是∶
。
这
句
名
言
给
你
的
启
迪
是∶
。
八、课外阅读练习。(11分)
母爱的力量
那年,小妹因为生病住进了医院,我去陪护。
同病房有一个女孩,她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起,她就
一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着∶"妈妈,妈妈!"
女孩的爸爸手足无措地坐在病床前,神色凄楚地看着女儿痛苦挣扎,不
知该如何帮助他,只是不停地①_医生∶"救救我女儿,救救我女儿!"
他不知道,医生该用的药都用了,而病人有时候也是要自救的。能不能活下
来,要看她对这个世界是否充满生的②
,也要看她的造化。 一个
护士问那个男人∶"孩子的妈妈呢?你为什么不叫她妈妈来?"
男人低下头,低低地说∶"我们离婚很久了,我找不到她。"护士皱了皱
眉头,默默地坐下来,轻轻③
女孩冰凉的手,柔声说∶"女儿乖,妈
妈在,妈妈在。"
男人抬起头,吃惊地看着护士,少顷,脸上流满泪说∶"谢谢!谢谢!"
女孩唤一声"妈妈",护士答应一声。而护士与那个女孩差不多年龄,还
没结婚。
女孩像落水者抓住了一根稻草般死死④
护士的手,呼吸慢慢均
匀起来。
在以后的日子里,那位护士像一位真正的妈妈一样,一有空就守在女孩
病床前,握着地的手,跟她说话,给她讲故事……直到那个女孩完全清醒过
来。
医生说∶"她能苏醒是个⑤
。”
女孩说∶"我感觉到妈妈用温暖的手一直牵着我,把我从一个黑黑的、
冰冷的井里拉出来……"
人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士。护士的脸微微红了,说∶
"我记得读过一句名言,母爱可以⑥_
一切。”
1.联系上下文解释词语。(4分)
(1)手足无措∶
。
(2)神色凄楚∶
。
2.仔细读短文,选出一个合适的词语填在文中序号处,打"√"。(3分)
①应选∶A.请求B.哀求C.要求
②应选∶A.希望B.期望C.渴望
③应选∶A.握住B.拉住C.抓住
④应选∶A.抓住B.握住C.牵着
⑤应选∶A.事迹B.伟绩C.奇迹
⑥应选∶A.枪救B.救治C.拯救
3.短文叙述了一件什么事?(2分)
----------------------------------------------------------
4.这篇短文中提到好些人,其中的主要人物是()(1分)
A.我B.小妹C.女孩D.护士
5.这填短文要表达的是()。(1分)
A.父亲对女儿的爱B.母爱的力量是伟大的
九、习作天地。30分)你的心爱之物是什么?它是什么样子的?你是怎么得到的?它为什么会成
为体的心爱之物?用你所学到的写法,围绕心爱之物,把自已的喜爱之情融入字里行间,写一篇作文吧。
参考答案一、略。 二、pìchùkòngnuòlüèshì三、略。
四、状→壮值→置衣→依振→震却→确 优→忧衰→哀途→涂五、略。 六、1.(1)D(2)AC 2.(1)他穿得挺体面的,可是乘车不买票,真难看。(2)他虽然长得很体面,但好吃懒做,所以大家都不喜欢他。 3.人要做有用的人,不要做只讲体面,却没有实际用处的人;而有没有实际用处,主要是指看对他人和社会有没有好处及贡献。 七、1.不好看很有用落花生种花生 收花生议花生议花生 2.廉颇蔺相如和好完璧归赵渑池之会负荆请罪 3.民间故事勤劳善良向往自由冷酷自私《白蛇传》 4.西湖歌舞几时休宋林升5.略。 八、1.(1)手脚不知放到哪儿好。形容举动慌张,或无 法应付。 (2)凄凉悲痛的样子。 2.①B②C③A④A⑤C⑥C3.一个年轻的护士充当女孩的母亲,用爱的力量将女孩从死亡的边缘拉了回来。4.D5.B九、略。
五年级期中检测卷(五)
班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序
一二三四五六七八九十总分
得分
一、读拼音,写词语。(10分)
ēnhuìchíyǎn
àimùgāobǐnglǎnduò
()(
)(
)(
)(
)
xiétiáoshāngyìyǔnnuòdǎnqièzhǎojí
()(
)(
)(
)(
)
二、给加点字选择正确的读音,打“√”。(3分)榨.油(zhàzà)间.隔(jiànjiān)乘.机(chéngchèn)辉.煌(hūihuī)酬.谢(chóucóu)攥.紧(zhuànzuàn)
三、把下列词语补充完整。(12分)
()衣()食()()不足生()()炭
()所()然()直()壮负()请()
()心()力兵()马()()星()月
诗()画()民()()生内()外()
四、把下列句子补充完整。(8分)
1.不饱食以终日,
。
2.
,家祭无忘告乃翁。
3.暖风熏得游人醉,
。
4.
,一日难再晨。
,岁月不待人。
5.美哉,我少年中国,
!壮哉,我中国少年,
!
五、积累运用。(15分)
1.给下列句子中的“温和”选出合适的解释。(2分)
(1)在温.和.的日光中,一切都像透明的。(
)
(2)他依旧不生气,脸色温.和.,语气和蔼地给大家做解释。()
A.不严厉,不粗暴,使人感到亲切B.冷热适中,不冷不热
2.用"姿态"的不同含义分别写句子。(4分)
(1)(姿势,样儿)
。
(2)(态度,气度)
。
3.鲜花点缀了原野,白云装扮了晴空,阳光照亮了黑暗。(仿照句子的
修辞手法写句子。)(2分)
-------------------------------------------------------------
4.瞧,多么像它的父母;红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没生出珍
珠似的圆圆的白。它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
句子写小珍珠鸟像"父母"用了
的修辞手法。写出的相同点
有
,不同点是
,最后又抓住它
"
"的特点,把它比作
。你也抓住一
种事物的特点,用上这两种写法,写一句话。(7分)
-------------------------------------------------------------
六、根据课文内容填空,并完成练习。(15分)
1.九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
-------------------,------------------。
(1)补全古诗。(2分)
(2)这首诗的作者是朝的
。(2分)
(3)这首诗表达了诗人
的
思想感情。(2分)
2.课内阅读练习。(9分)圆明园中,有.()的殿堂,也.有.玲珑剔透的();有.象征着热闹街市的"买卖街",也.有.象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿
照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;
还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色。
园中()有民族建筑,()有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天
南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园()建筑宏伟,()收藏着最珍贵的历史文物∶上自先
秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异
宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
(1)根据课文内容填空。(4分)
(2)用""标出文中的过渡句,它的作用是∶
。(1分)
(3)仿照文中标横线的句子,用上加点的词语写一句话。(2分)
-------------------------------------------------------------
(4)课文的题目是"圆明园的毁灭",但作者为什么用那么多的笔墨写
圆明园的辉煌?(2分)
------------------------------------------------------------
七、阅读下面的材料,完成练习。(13分)
【材料一】爱国是一种态度,不是一双拳头;爱国是一种理性,不是一
根铁棍;爱国是让自己的国家变得更好,不是去伤害自己的人民;爱国不是泄
愤,而是要先爱后治。我们抵制日货,并不是要砸自己的日货。爱国并不是
盲目仇外,故步自封,我们要以博大的胸怀吸
收先进的经验技术,以发展我们自己的祖国。
【材料二】真正的爱国应该着重于自我的提升。国家的强大离不开国民
素质的提升。作为一名中国人,我们要不断提升自己的综合素质,为国家的
发展添砖加瓦。作为成年人,我们要踏实工作。当国家有足够的竞争力时,
国家就自然而然强盛了。强盛的国家在挑战面前,就有岿然不动的从容。
【材料三】理性爱国,从我做起。理性爱国,奋力强国,精心治国,才
能真正捍卫国家和民族的尊严。
1.从材料一中为"理性"选一个反义词∶___。(1分
2.这三则材料共同的主题是_
。(2分)
3.根据这三则材料可知,爱国最核心的做法是
。(2分)
4.下列不属于爱国行为的有()。(多选)(2分)
A.打砸日货
B.一律不和不友好国家往来
C.学习不友好国家的先进技术D.积极建设祖国
5.清代魏源提出的"师夷长技以制夷"和材料一中的"
"
观点是一致的。(2分)
6.央视公益广告"出国旅游,文明当先。有些行为不恰当,在这跟您提
个醒"和材料二
的主张一致。(2分)
7.材料三中说"理性爱国,从我做起",作为一名小学生应该怎样做?(2
分)
-------------------------------------------------------------
八、习作天地。(25分)
生活中有许多美好的东西,请以"我发现
"为题,写一篇文章,
内容不限。要求把发现了什么、发现的过程写明白。
参考答案一、略。 二、略 三、丰足美中灵涂理当理气荆罪齐协荒乱众拱情意不聊忧患四、1.不弃功于寸阴 2.王师北定中原日3.直把杭州作汴州 4.盛年不重来及时当勉励5.与天不老与国无疆五、1.(1)B(2)A 2.(1)企鹅走路时的姿态非常可爱。 (2)李明说∶"不管下一步怎样,我们现在得先拿出个姿态来。' 3.我爱祖国的浩瀚江河,我爱祖国的万里蓝天,我爱祖国的莽莽高原。 4.对比红嘴红脚,灰蓝色的毛后背还没生出珍珠似的圆圆的白点肥蓬松的球儿略。 六、1.(1)我劝天公重抖擞不拘一格降人材 (2)清龚自珍 (3)高度关怀民族、国家命运,希望解放人才,变革社会,以振兴国家 2.(1)金碧辉煌亭台楼阁不仅还不但还 (2)圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。承上启下 (3)示例∶正月十五赏花灯,有传统手工的七彩灯,也有光电效果制作的金牛灯;有浮于水面的荷花灯,也有悬挂屋檐的蟠龙灯。 在动物园中,有可爱憨厚的熊猫宝宝,也有脖子长长的长颈鹿妈妈;有树木茂密的树林,也有鸟语花 香的花棚。 (4)描写辉煌的过去,可以让人感受到被毁灭的可惜和对侵略者强盗行径的仇恨。七、1.盲目 2.提升自我,理性爱国 3.努力提升自己,发奋建设祖国,让祖国更强大
4.AB 5.以博大的胸怀吸收先进的经验技术,以发展我们自己的祖国 6.真正的爱国应该着重于自我的提升 7.努力学习文化知识,提升个人素质,为建设强大的祖国做准备。八、略。
五年级九册语文半期形成性评价(六)
班级
姓名
成绩
一、给加点字注音(5分)。胸脯.()侮.辱()
肪()
禽.兽()
执拗.()脂.
挑剔.()倔.强()玉簪.()
澄.清()
酬.
谢()
二、看拼音写汉字(6分)。
chuānsuō
qiǎnzéyóusǔn
fěndài
xìnì
xiāohuǐ
(
)(
)(
)(
)(
)
(
)
bùlǚliànyù
jiǎohuá
lǐnɡlüè
xiánxiá
cōnɡhuì
(
)(
)(
)(
)(
)(
)
三、词语填空(4分)。
再三()()哀()遍()无()无()设()
()地
有()无()气()败()()目圆()()
丽堂()
四、圈出错字并改在后面的括号里。(3分)
难以致信()
汲汲可危(
)
生灵途炭(
)
讴心沥血()
精采纷呈(
)
直言不袆(
)
五、判断。(6分)
1.司马迁,汉代伟大的史学家,文学家,思想家。创作了第一部编年体通史
《史记》。(
)
2.每年的七月初七为七夕节,七夕节以牛郎织女的民间传说为载体。因妇女
在庭院向织女星乞求智巧故又名乞巧节。(
)
3.《白鹭》是一篇寓情于物的散文。课文描写了白鹭的外形和觅食、栖息、
飞行时的美,表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。(
)
4.《少年中国说》第2自然段运用了象征的手法,其中“奇花初胎,矞矞皇
皇”象征着少年中国的美好未来。(
)
5.民间故事是古代劳动人民创作并传播的口头文学作品。本单元的两篇民间
故事主人公都是普通的劳动者,故事情节蕴含着丰富的想象,充满现实主义
色彩,表达了劳动人民对美好生活的企盼与追求。(
)
6.“勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰,随机应变信如神。”
说的是武松打虎的故事。(
)
六、下列句子中加点成语运用不恰当的一项是(
)(2分)
A.家长的行为对孩子影响很大,对孩子的成长起着潜.移.默.化.的作用。
B.听着他风趣的回答,大家都忍.俊.不.禁.地笑起来了。
C.高士其是一位儿童文学家,他的作品大都写得平.易.近.人.。
D.他平时光玩,要考试了,却天天开夜车,结果得了病,真是自.作.自.受.。
七、下列句子没有语病的一句是(
)(2分)
A.保护并了解我们的传统文化,是每个中国人义不容辞的责任。
B.一个人是否拥有健康的体魄,关键在于持之以恒地参加体育锻炼。
C.在上海世博会中国馆的设计和建造上,充分体现了设计者和匠师们非凡
的智慧。
D.生活有多么广阔,语文世界就有多么广阔。我们不仅要在课堂上学语文,
还要在生活中学习语文。
八、下面一段话的顺序被打乱,调整后顺序正确的一项是(
)(2
分)
①比起事事都凭一己之力的项羽,刘邦更懂得用人之道。
②刘邦比起项羽几乎没什么优势。
③但他也有出众的地方,就是知人善任和体恤臣下。
④相比力拔山河的项羽,刘邦既没有武勇,又缺乏主张,对平天下的哲学又
知之甚少。
⑤秦末,刘邦项羽相争。
A.③②①④⑤
B.⑤③①②④
C.⑤②④③①
D.③⑤①④②
九、句式转换。(5分)
1.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句)
2.海力布说:“我说的千真万却,相信我,快搬走吧。”(改为转述句)
3.我知道这件事非常重要,只是实在没有时间来处理。(改为双重否定句)
4.为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。(用修
改符号修改病句)
5.我的抽屉里堆满了许多获奖证书。(用修改符号修改病句)
十、积累与运用。(16分)
1.乳虎啸谷,
。
,风尘吸张。--
《
》
2.
,不拘一格降人才。--
《
》
3.纤云弄巧,
,
。---
《
》
4.
,直把杭州作汴州。--
《
》
5.王师北定中原日,
。--
《
》
6.七夕今宵看碧霄,
。--
《
》
7.
,流响出疏桐。--
《
》
十一、综合性学习。(2分)
达州市正在申报“国家森林城市”、“国家园林城市”、“国家卫生城
市”、“全国文明城市”(简称“四城同创”)。作为达嘉小学生,你觉得
可以为“四城同创”做些什么呢?(至少写两条)
十二、现代文阅读。(17分)田野上的白发刘益善
(1)母亲50岁后,头发日渐白了。先是两鬓,后来是额前,再后来满头芦花,让我们感到心痛。
(2)父母都不愿离开家,家里有猪鸡水牛,有房子和责任田。上高中的小弟还要人照顾,患不治之症的父亲不能劳动,里里外外都是母亲一人操持,她头发还有不白的么?
(3)4月的一个晚上,我搭同事的便车回老家,想看看父母和小弟。到家时已是晚上11点多了,家里没人,门上挂了锁。奇怪,这么晚了,父母
到哪去了呢?天气乍暖还寒,夜风吹过,身上有阵阵凉意。朝远处田野望去,怎么回事呀?空旷的田野上有灯火闪烁,不时有阵阵敲盆的声音传来,我信步朝田野走去。
(4)到了田边,我像被人使了定身法一般,呆立在夜色里。只见母亲一手提着脸盆,一手握根棒子,敲击着,发出当当的声响。母亲在田埂上蹒跚地转悠,田埂角上放着盏马灯,灯火如豆。田里是平整的秧圃,依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽。母亲身上披了件破棉袄,手里不停地敲击着。我叫了声母亲,母亲见是我。停了下来,脸上溢着慈祥的微笑。在母亲停下的当儿,有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。母亲一见,立刻又敲起来,那黑乎乎的便遣散而去。母亲说今年是少有的奇怪,撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。没有办法,大家只好日夜在田边守着。母亲告诉我,父亲被姐姐接去了,小弟住校,星期天才回,她已经在田边守了三个昼夜了。
(5)母亲和我说话,手里还在敲盆,沿着田埂蹒跚而行。我跟在她后面,心里沉沉的。母亲,您该休息了,把田退了吧!您劳作了一辈子,难道不该享享福么?我知道,我是劝不动母亲的,她离不开她的田野。平时我们劝她,她都说:你们不要管了,这田是不能退的,我做一天算一天,也好照料你爹和你弟。
(6)那个夜晚,我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。母亲的身影在田埂上晃动着,夜色里,只有母亲的白发看得清楚。夜风吹着,母亲的白发在田野上飘拂,飘拂,飘拂出我一脸泪花,飘拂出我又一段回忆。
(7)父亲病倒时,正是乡下大忙季节。母亲忍着悲痛,半夜里起来拔好秧,运到水田里。一早回家服侍父亲吃药,再赶回田里插秧。一大块白晃晃的水田里,只有母亲孤单的身影在移动。随着母亲身影的移动,水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来,整齐匀称,像块绿色的地毯。母亲是高明的织工,
织着绿色;母亲是勤劳的春蚕,吐着绿丝。
(8)我赶回家帮母亲插秧,到田边时,一块大田,母亲已插完一大半。
她太累了,体力不支,已不是弯腰在田里移动,而是双膝跪在泥水里,艰难
地爬行。母亲的衣裤没一处干的地方,浑身是汗渍泥水。母亲跪在田里插完
一行,又插一行。我含着泪水冲到田里,喊着:“妈,您不该这样拼命!"
(9)母亲见是我,想站起来,努力了两次却未站起。我一把抱起母亲,
感到母亲已瘦得皮包骨头。母亲脸上仍是慈祥的微笑,白发被汗水湿透了,
沾在额上脸上脖子上。我为母亲拂了拂头发,一阵风吹来,白发在田野里飘
拂起来。母亲说:“抢季节要紧啦,这秧早插一天,就能多收一成。”我没
说话。把母亲送回家,就跑到田里。没命地插起秧来。我累得腰酸背痛,但
一想到母亲的白发在眼前飘拂,想到母亲跪在田里的身影,便觉得不累了,
腰也不酸了。我一口气插完大田的秧,哭了……
(10)母亲离开我们三年了,但我忘不了母亲的白发。她的青丝变白发,
是岁月的辛劳所染。母亲的白发,装点着故乡的田野,温暖了我的心灵。
(11)啊,母亲的白发哟,还在田野上飘拂么!
1.本文的线索是
,你是怎么知道的?(2分)
2.母亲的白发,让“我”“感到心痛”。文中叙述了哪两件让“我”心痛的事?(3分)
3.结合语境,对下列句子作简要赏析。(3分)母亲是高明的织工,织着绿色;母亲是勤劳的春蚕,吐着绿丝。
4.简要说说文中的母亲是一位什么样的母亲。(3分)
5.本文着力描写母亲的白发,请简要分析“白发”在文中有哪些作用。(3分)
6.母爱是伟大的,此时此刻,你想对你的母亲说些什么呢?(3分)
十三、习作。(30分)
请以《二十年后的家乡》为题写一篇不少于800字的记叙文。
参考答案
一、加点字注音(5分)。
Pú胸脯.
wǔ侮.辱
qín禽.兽
niù执拗.
zhī脂.肪
tījüé挑剔.倔.强
zānchéngchóu玉簪.澄.清酬.谢
[澄清]的拼音有两个:chéngqīng和dèngqīng
[chéngqīng]1.清亮。2.使混浊变为清明,比喻肃清混乱局面。3.弄清楚
(认识、问题等)。
[dèngqīng]:使杂质沉淀,液体变清。
二、看拼音写汉字(6分)。
chuānsuō
qiǎnzé
yóusǔn
fěndài
xìnì
xiāohuǐ
(穿梭)(谴责)(游隼)(粉黛)(细腻)
(销毁)
bùlǚliànyù
jiǎohuá
lǐnɡlüè
xiánxiá
cōnɡhuì
(步履)(炼狱)(狡猾)(领略)(闲暇)(聪
慧)
三、词语填空(4分)。
再三(再)(四)哀(嚎)遍(野)无(法)无(天)设(身)
(处)地
有(备)无(患)气(急)败(坏)(怒)目圆(睁)(富)
丽堂(皇)
四、圈出错字并改在后面的括号里。(3分)
难以致信(置)
汲汲可危(岌岌)
生灵途炭(涂)
讴心沥血(呕)
精采纷呈(彩)
直言不袆(讳)
五、判断。(6分)
1.司马迁,汉代伟大的史学家,文学家,思想家。创作了第一部编年体通史
《史记》。(×)
《史记》是我国第一部纪传体通史。
2.每年的七月初七为七夕节,七夕节以牛郎织女的民间传说为载体。因妇女
在庭院向织女星乞求智巧故又名乞巧节。(√)
3.《白鹭》是一篇寓情于物的散文。课文描写了白鹭的外形和觅食、栖息、
飞行时的美,表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。(√)
4.《少年中国说》第2自然段运用了象征的手法,其中“奇花初胎,矞矞皇
皇”象征着少年中国的美好未来。(√)
5.民间故事是古代劳动人民创作并传播的口头文学作品。本单元的两篇民间
故事主人公都是普通的劳动者,故事情节蕴含着丰富的想象,充满现实主义
色彩,表达了劳动人民对美好生活的企盼与追求。(×)充满浪漫主义色彩。6.“勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰,随机应变信如神。”说的是武松打虎的故事。(×)说得是:刘备与曹操煮酒论英雄的故事。六、下列句子中加点成语运用不恰当的一项是(B)(2分)A.家长的行为对孩子影响很大,对孩子的成长起着潜.移.默.化.的作用。潜移默化:指人的思想,品性或习惯受到影响、感染而无形中发生变化。符合句意。B.听着他风趣的回答,大家都忍.俊.不.禁.地笑起来了。忍俊不禁:本来就是忍不住笑出声的意思,句意重复了。后半句改成:大家忍俊不禁。或者:大家不禁笑出声来。C.高士其是一位儿童文学家,他的作品大都写得平.易.近.人.。"平易近人"一般是用形容人上,它属于褒义词.在特定的语言环境中是可以形容儿童文学家的作品写得平易近人.D.他平时光玩,要考试了,却天天开夜车,结果得了病,真是自.作.自.受.。自作自受:自己做了蠢事或坏事,自己承担后果。符合句意。六、下列句子没有语病的一句是(D)(2分)A.保护并了解我们的传统文化,是每个中国人义不容辞的责任。
语序问题:应是了解并保护。B.一个人是否拥有健康的体魄,关键在于持之以恒地参加体育锻炼。一面对两面,后半部分应改为:关键在于是否持之以恒地参加体育锻炼。C.在上海世博会中国馆的设计和建造上,充分体现了设计者和匠师们非凡的智慧。
缺少主语。前半句应该改为:上海世博会中国馆的设计和建造。
D.生活有多么广阔,语文世界就有多么广阔。我们不仅要在课堂上学语文,
还要在生活中学习语文。
八、下面一段话的顺序被打乱,调整后顺序正确的一项是(C)(2分)
①比起事事都凭一己之力的项羽,刘邦更懂得用人之道。
②刘邦比起项羽几乎没什么优势。
③但他也有出众的地方,就是知人善任和体恤臣下。
④相比力拔山河的项羽,刘邦既没有武勇,又缺乏主张,对平天下的哲学又
知之甚少。
⑤秦末,刘邦项羽相争。
A.③②①④⑤
B.⑤③①②④
C.⑤②④③①
D.③⑤①④②
九、句式转换。(5分)
1.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句)
灯照耀建筑。
2.海力布说:“我说的千真万却,相信我,快搬走吧。”(改为转述句)
海力布说,他说的千真万确,请大家相信他,快搬走吧。
3.我知道这件事非常重要,只是实在没有时间来处理。(改为双重否定句)
我不是不知道这件事情非常重要,只是实在没有时间来处理。
3.为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。(用修
改符号修改病句)
删除“不再”的“不”。
4.我的抽屉里堆满了许多获奖证书。(用修改符号修改病句)
“满”和“许多”重复,删去任意一个。
十、积累与运用。(16分)1.乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。--梁启超《少
年中国说》2.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。--龚自珍《己亥杂诗》3.纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗渡。---秦观《鹊桥仙》8.暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。--林升《题临安邸》9.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。--陆游《示儿》10.七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。--林杰《乞巧》11.垂缕饮清露,流响出疏桐。--虞世南《蝉》十一、综合性学习。(2分)
达州市正在申报“国家森林城市”、“国家园林城市”、“国家卫生城市”、“全国文明城市”(简称“四城同创”)。作为达嘉小学生,你觉得可以为“四城同创”做些什么呢?(至少写两条)
言之有理即可。十二、现代文阅读。(17分)
田野上的白发刘益善
(1)母亲50岁后,头发日渐白了。先是两鬓,后来是额前,再后来满头芦花,让我们感到心痛。
(2)父母都不愿离开家,家里有猪鸡水牛,有房子和责任田。上高中的小弟还要人照顾,患不治之症的父亲不能劳动,里里外外都是母亲一人操持,她头发还有不白的么?
(3)4月的一个晚上,我搭同事的便车回老家,想看看父母和小弟。到家时已是晚上11点多了,家里没人,门上挂了锁。奇怪,这么晚了,父母
到哪去了呢?天气乍暖还寒,夜风吹过,身上有阵阵凉意。朝远处田野望去,怎么回事呀?空旷的田野上有灯火闪烁,不时有阵阵敲盆的声音传来,我信步朝田野走去。
(4)到了田边,我像被人使了定身法一般,呆立在夜色里。只见母亲一手提着脸盆,一手握根棒子,敲击着,发出当当的声响。母亲在田埂上蹒跚地转悠,田埂角上放着盏马灯,灯火如豆。田里是平整的秧圃,依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽。母亲身上披了件破棉袄,手里不停地敲击着。我叫了声母亲,母亲见是我。停了下来,脸上溢着慈祥的微笑。在母亲停下的当儿,有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。母亲一见,立刻又敲起来,那黑乎乎的便遣散而去。母亲说今年是少有的奇怪,撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。没有办法,大家只好日夜在田边守着。母亲告诉我,父亲被姐姐接去了,小弟住校,星期天才回,她已经在田边守了三个昼夜了。
(5)母亲和我说话,手里还在敲盆,沿着田埂蹒跚而行。我跟在她后面,心里沉沉的。母亲,您该休息了,把田退了吧!您劳作了一辈子,难道不该享享福么?我知道,我是劝不动母亲的,她离不开她的田野。平时我们劝她,她都说:你们不要管了,这田是不能退的,我做一天算一天,也好照料你爹和你弟。
(6)那个夜晚,我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。母亲的身影在田埂上晃动着,夜色里,只有母亲的白发看得清楚。夜风吹着,母亲的白发在田野上飘拂,飘拂,飘拂出我一脸泪花,飘拂出我又一段回忆。
(7)父亲病倒时,正是乡下大忙季节。母亲忍着悲痛,半夜里起来拔好秧,运到水田里。一早回家服侍父亲吃药,再赶回田里插秧。一大块白晃晃的水田里,只有母亲孤单的身影在移动。随着母亲身影的移动,水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来,整齐匀称,像块绿色的地毯。母亲是高明的织工,
织着绿色;母亲是勤劳的春蚕,吐着绿丝。(8)我赶回家帮母亲插秧,到田边时,一块大田,母亲已插完一大半。
她太累了,体力不支,已不是弯腰在田里移动,而是双膝跪在泥水里,艰难地爬行。母亲的衣裤没一处干的地方,浑身是汗渍泥水。母亲跪在田里插完一行,又插一行。我含着泪水冲到田里,喊着:“妈,您不该这样拼命!"
(9)母亲见是我,想站起来,努力了两次却未站起。我一把抱起母亲,感到母亲已瘦得皮包骨头。母亲脸上仍是慈祥的微笑,白发被汗水湿透了,沾在额上脸上脖子上。我为母亲拂了拂头发,一阵风吹来,白发在田野里飘拂起来。母亲说:“抢季节要紧啦,这秧早插一天,就能多收一成。”我没说话。把母亲送回家,就跑到田里。没命地插起秧来。我累得腰酸背痛,但一想到母亲的白发在眼前飘拂,想到母亲跪在田里的身影,便觉得不累了,腰也不酸了。我一口气插完大田的秧,哭了……
(10)母亲离开我们三年了,但我忘不了母亲的白发。她的青丝变白发,是岁月的辛劳所染。母亲的白发,装点着故乡的田野,温暖了我的心灵。
(11)啊,母亲的白发哟,还在田野上飘拂么!1.本文的线索是母亲的白发,你是怎么知道的?(2分)
母亲的白发贯穿了全文,从文章的标题到全文内容。2.母亲的白发,让“我”“感到心痛”。文中叙述了哪两件让“我”心痛的事?(3分)
(1)母亲深夜敲盆赶老鼠;(2)母亲跪在田中插秧。3.结合语境,对下列句子作简要赏析。(3分)母亲是高明的织工,织着绿色;母亲是勤劳的春蚕,吐着绿丝。
运用了比喻的修辞手法,将母亲比作“高明的织工”和“勤劳的春蚕”,生动形象地写出了母亲的辛劳。“织着绿色”“吐着绿丝”都是“绿色”,
绿色代表着希望与美好,也表明了母亲用她的善良、辛勤劳作在努力认真生活着。4.简要说说文中的母亲是一位什么样的母亲。(3分)
文中的母亲是一个吃苦耐劳、坚强、乐观、慈祥的人。5.本文着力描写母亲的白发,请简要分析“白发”在文中有哪些作用。(3分)
(1)“白发”是全文叙事线索;(2)“白发”是母亲的形象特征,作者着力描写这一特征,突出了母亲的辛劳,表达了作者对母亲的心疼,对母亲的爱和怀念。6.母爱是伟大的,此时此刻,你想对你的母亲说些什么呢?(3分)
言之有理即可。十三、习作。略
篇二:部编版五年级语文上册期中测试卷一
急流中那位驾筏的年轻母亲镇定的神态坚定的眼神奋力划桨的动作还有她那在襁褓中安睡的孩子这一切组合成一幅感人的图画留存在我的记忆中再也不会消失部编版五年级语文上册期中测试卷
部编版五年级语文上册期中测试卷时间:90分钟满分:100分
一、读拼音,写词语。(10分)1.晴天的清晨,每每看见白鹭ɡūdú()地站立于小树的绝顶,看来像是不ānwěn(),而它却很yōurán()。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。这幅美丽的wànɡshào()图,yùnwèi()无穷。2.秦王说他愿意拿十五座城来换赵王的wújiàzhībǎo()和氏璧,赵王很着急,立即zhàojí()dàchén()来shānɡyì(),蔺相如说,他愿意出使秦国,如果秦王把yǔnnuò()的十五座城交出来,就把和氏璧给秦王,如果不交,就把和氏璧送回。二、选择题。(10分)1.下列加点字的读音全部正确的一组是()A.白鹭.(lù)抵御.(yù)石榴.(liú)眼睑.(liǎn)B.侵略.(lüè)眸.子(móu)榨.油(zhà)便.宜(pián)C.匣.子(jiá)箩.筐(luó)垂蔓.(màn)杭.州(hánɡ)D.享.受(xǎnɡ)嫌.弃(xián)陪.伴(péi)嗜.好(sì)2.下列词语书写完全正确的一组是()A.完壁归赵理直气壮攻无不克B.同心胁力负荆请罪一泻汪洋C.震天动地金碧辉皇人影卓卓D.临危不惧举世闻名千古流芳3.下列词语搭配完全正确的一组是()
A.提高认识价钱便宜保卫公物
B.反映情况身体强大发扬风格
C.改善生活天空晴朗安排工作
D.发现问题远大理想参观演出
4.下面句子中有语病的一项是()
A.桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,
没有不浸在桂
花香里的。
B.只要一个人拿一根木棒,就可以把“孑口”守住,真是“一夫
当关,万夫莫
开”。
C.每年汛期,溪水猛涨,山洪暴发。
D.有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长
见识,这就是
养花的乐趣。
5.下面对课文中人物的特点概括不恰当的一项是()
A.蔺相如(顾全大局)
B.海力布(乐于助人,舍己为人)
C.织女(向往自由)
D.廉颇(心胸狭窄,嫉贤妒能)
三、按要求写句子。(9分)
1.按照“姿态”的不同意思写句子。(6分)
姿态:①姿势;样儿。②态度;气度。
(
1
)
___________________________________________________________
2.看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹
过树林,她喜欢。
______________________________________________________(按排比
句式补写句子)(3分)
四、结合语境,根据你积累的语文知识填空。(14分)
1.读了《牛郎织女》的故事后,到了每年的七夕节,你会吟出古诗名句:“七夕
今宵________,________________。”2.向他人介绍白鹭时,你会说:“白鹭是一首韵在骨子里的散文诗。”介绍花生时,你会说:“花生________美,________便宜,最可贵的是它那________________的精神。所以,我们要学习花生,做一个________的人,不要做________________________________________的人。”3.有人到你的家乡走搭石,你会告诉他一句俗语:______________________;有人浪费时间,你应这样勉励他:莫等闲,________________,________________。4.古往今来,出现了许多的爱国人士。陆游的爱国体现在诗句“________________________”的遗憾中;龚自珍的爱国体现在诗句“________________________,________________________”的期盼中;闻一多的爱国体现在《七子之歌》结尾的声声呼唤“________________________________”中。五、口语交际。(4分)忧国忧民的陆游,怒斥统治者醉生梦死的林升,挽救垂危祖国的龚自珍……本学期我们认识了许多爱国志士,爱国不仅是一种口号,更要用实际行动去践行。作为小学生应该怎样爱国呢?联系生活实际,列举你的爱国行动。
2.________________________________________________________________
六、非连续性文本阅读。(9分)以下是福建某小学五年级(1)班学生课外读书情况,请在阅读下表后回答问题。书目类别所占比例书目类别所占比例
童话43%名著8%科幻小说51%杂志报纸32%漫画39%其他18%最喜欢的阅读书目统计《格列佛游记》《哈利·波特》《查理九世》《狼王梦》《我们爱科学》《安徒生童话》……1.从表格中可以看出,该班学生最喜欢读的书目类别是________________,读得最少的书目类别是________。(2分)2.你喜欢读________类别的书目,你准备给五年级(1)班的学生推荐这样一本书:________________。(2分)3.五年级(1)班同学在一起交流阅读书目时,元元说:“我不愿意读名著,我觉得名著太长了,读起来太费时间,还不如看名著电影或漫画更轻松、开心。”为了说服元元多读名著,你会说些什么呢?(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.现在五年级(1)班要开展一次主题为“书香校园”的综合性学习活动,请你为他们拟写一条宣传语,号召大家多读书。(2分)________________________________________________________________七、阅读短文,完成练习。(14分)藏在心中的鲜荔枝小时候,我很不懂事,爷爷一生病,家里人都急得团团转,只有我最开心。因为来看望爷爷的叔叔阿姨时常会留下一些奶粉、罐头之
类的“好东西”,爷爷又总是说:“我不爱吃。”于是这些好吃的便
成了我的“囊”中之物。可8岁时由吃引起的一件事却给了我很大的
触动,使我的思想感情也发生了变化。
这一天,爷爷又病了,咳得很厉害。姑姑拎着一大袋东西来看他。
准是又有好吃的啦!我想着,便偷偷地藏在爷爷卧室门外看。果然,
姑姑从袋子里拿出了蜂王浆等补品,还有一大串鲜荔枝!“爸,这是
您最爱吃的鲜荔枝!”姑姑边说边剥给爷爷吃。那晶莹的荔枝肉馋得
我直流口水,可惜就在这时我被妈妈叫走了。
回来时,姑姑已经走了,爷爷知道我最爱吃鲜荔枝,就招呼我说:
“小琴,这个爷爷不爱吃,你拿去吃吧!”我感到很奇怪,便问道:
“爷爷,刚才姑姑不是说您最爱吃吗?”
“噢……爷爷以前爱吃,现在不……不爱了!”太棒了!不管三七
二十一,我狼吞虎咽地大吃起来,爷爷在一旁默默地笑着看我吃。
当荔枝所剩无几时,妈妈给爷爷端饭来了。见此情景,她怒不可
遏地呵斥道:“小琴,你怎么把爷爷最爱吃的鲜荔枝给吃了!”说着
就将剩下的几个荔枝夺了过去,放在了爷爷的床边。我委屈地哭了,
爷爷赶紧说:“没关系,我——我不
我低着头走出了爷爷的房间,这时我才明白,并非爷爷不爱吃,
而是因为他爱我远胜于爱那串鲜荔枝!从这时起我心中便藏下了这串
鲜荔枝。
以后,我发现身边有许多像爷爷那样的人,他们以种种“不爱、
不喜欢”为借口,把好东西让给了我。现在,我也学会了“撒谎”,
告诉他们:“我也不喜欢,给您吧!”
一串鲜荔枝,使我明白了许多道理。
1.联系上下文解释下列词语的意思。(4分)
(
1
)
狼
吞
虎
咽
:
________________________________________________(2)怒不可遏:
________________________________________________
2.下列对文中爷爷的性格特点概括最准确的一项是()(2分)
A.善良
B.慈爱C.温和D.亲切3.从爷爷所说的话中,你体会到了什么?(2分)________________________________________________________________4.短文中画线句子的含义是________________________________________________________________________________________________。(3分)5.这一串鲜荔枝,让“我”明白了_____________________________________________________________________________________这一道理。(3分)
八、习作表达。(30分)如果要给一位老师画漫画,你会选择谁?他(她)都有哪些突出的特点让你印象深刻?请选择一两件能突出这位老师特点的事情来写一写,题目自拟,450期中测试卷参考答案一、1.孤独安稳悠然望哨韵味2.无价之宝召集大臣商议允诺二、1.B2.D3.C4.C5.D三、1.(1)白鹅的姿态十分高傲。(2)他以劳动者的姿态出现在乡间田野。2.享受华灯初上的美丽夜色,她喜欢。四、1.看碧霄牵牛织女渡河桥2.味道价格默默奉献有用只讲体面,而对别人没有好处3.紧走搭石慢过桥白了少年头空悲切4.但悲不见九州同我劝天公重抖擞不拘一格降人材母亲!我要回来,母亲五、1.爱护公共财产,遵守公共秩序。2.尊敬老师,团结同学。六、1.科幻小说名著2.童话《格林童话》
3.元元,你这样想是不对的,阅读名著可以让我们了解历史,增长知识,开
阔视野,学到很多课本上没有的知识,有利于我们健康成长,所以抽出时间来看一看名著是很不错的,你说对吗?
4.示例:一卷在手,其乐无穷。七、1.(1)形容吃东西又猛又急。(2)愤怒得不能抑制,形容愤怒到了极点。2.B3.我体会到了爷爷对“我”浓浓的爱。4.“我”明白了长辈们的用心,现在“我”要把好的东西留给长辈们5.大人对孩子无私的爱,我们要懂得回报长辈的爱
部编版五年级语文上册期末测试卷(一)时间:90分钟满分:100分一、试听室。(8分)1.根据短文内容,判断以下说法的正误,正确的打“√”,错误的“×”。(1)效率型人工智能机器人可以帮助相关从业人员减轻工作压力,提升工作效率。()(2)京东发布的配送机器人4.0不能对恶劣天气等特殊情况作出应对处理。()(3)小度智能音箱会变得越来越“聪明”。()(4)短文的主要意思是:智能机器人的智能化程度很高。()二、基础平台。(32分)2.比一比,再组词。(9分)悔()访()噪()诲()防()燥()
海()妨()澡()3.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()(3分)A.勉强.(qiǎnɡ)直奔.(bēn)B.龟.裂(jūn)着.力(zháo)C.繁殖.(zhí)玲.珑(lín)D.杀菌.(jūn)纸屑.(xiè)4.对下列语句中加点字词的理解不正确的一项是()(3分)A.死去元.知万事空(同“原”,本来)B.随意春芳歇.(休息)C.默而识.之(记住)D.学而不厌.,诲人不倦(满足)5.下列语句中加点的成语运用正确的一项是()(3分)A.王老师为我们的成长处心积虑....,献出了宝贵的青春年华。B.导游小姐讲述自己的旅行经历时喋喋不休....,游客们听得津津有味。C.幸亏他诡计多端....、随机应变,否则我们很难逃出敌人的包围圈。D.巨大的成功已经让她得意忘形....了。6.下列语句中的标点符号运用完全正确的一项是()(3分)A.我们姐弟几个都很高兴,买种、翻地、播种、浇水,没过几个月,居然收获了。B.我们吃的粮食,蔬菜,水果,肉类,穿的棉,麻,毛,丝,都和太阳有密切的关系。C.我们需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高”。
D.大的、小的、花的、黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
7.把下面的句子组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是()(3分)
①读书,能增长智慧,陶冶情操。②从春花读到秋月,从旭日东升读到夕阳西沉。③在起起伏伏中,或悟人生至理,或叹人生苍凉,都不失为人生之快事。④在春秋默默交替里,心情因书时而大悲,时而微喜,一波三折,起伏不定。⑤坚持读书,是生命最好的习惯。A.①③②④⑤B.⑤①②③④C.②④③⑤①D.①⑤②④③8.在横线上填写合适的古诗文。(8分)(1)龚自珍在《己亥杂诗》中集中表达他呼唤人才、振兴国家强烈愿望的名句是:“________________,________________。”(2)《枫桥夜泊》一诗中,写诗人的所见所闻的诗句是:“________________,________________。”(3)南宋理学家朱熹对怎样读书有着精辟的见解,他说:“读书有三到,谓________、________、________。”(4)新年到来,如果制作一张书签送给你的好朋友,劝他珍惜时间,你准备选用的古代名言是:“________________________________________。”
三、阅读之窗。(30分)(一)阅读《冀中的地道战》片段,完成9~11题。(10分)地道的式样有一百多种。就拿任丘的来说吧,村里的地道挖在街道下面,跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。地道有四尺多高,个儿
高的人弯着腰可以通过;地道的顶离地面三四尺,不妨碍上面种庄稼。地道里每隔一段距离就有一个大洞,洞顶用木料撑住,很牢靠。大洞四壁又挖了许多小洞,有的住人,有的拴牲口,
有的搁东西,有的作厕所。一个大洞容得下一百来人,最大的能容二百多人。洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火,在里面住上个三五天不成问题。洞里有通到地面的气孔,从气孔里还能漏下光线来。气孔的口子都开在隐蔽的地方,敌人很难发现。人藏在洞里,既不气闷,又不嫌暗。有的老太太把纺车也搬进来,还嗡嗡嗡地纺线呢。
9.本段主要介绍了任丘地道的________________。作者分别从地道、__________
______、________________等方面进行介绍。(3分)10.文中画线的语句是为了说明________________________________________________________________。(3分)11.本段文字运用的说明方法有()和()。(4分)A.作比较B.举例子C.打比方D.列数字E.分类别(二)阅读短文,完成12~17题。(20分)在急流中①贝江,从迷蒙的深山中流出来。湍急的江水,在曲折的河道中卷着浪花,打着旋涡,一路翻腾着奔向远方。②轮船顺流而下,江水拍击船舷,溅起一排排水花。我站在船头,悠闲地欣赏周围的风景。江两岸是绿荫蓊郁的青山,山坡上覆盖着翠竹和杉树,还有杜鹃。我想,若是在春天,漫山遍野的杜鹃盛开时,一定会很美。③我向前方望去,只觉得眼前一亮——急流汹涌的江面上,远远地出现了一只小筏子,就像一只小小的蜻蜓,落在水里拼命挣扎着逆
流而上。划竹筏的好像是一个女人,因为远,看不清她的面容,只见她双手不停地划桨,驾驭着筏子,
灵巧地避开险滩和礁石,在湍急多变的江水中曲折前行。她背着一个红色的包裹,远远看去,像一朵随波漂流的红杜鹃。
④很快,小筏子就到了大船的跟前。划竹筏的,竟是一个年轻的母亲,她神色镇定,平静的目光注视着前方。她身后的红包裹,原来是一个襁褓,她是背着自己的孩子在江上赶路。我向她挥手,她朝我微笑了一下,脸上泛起一片红晕,马上又将目光投向江面,双手奋力划桨,继续在急流中探寻安全的通道。我发现,襁褓中的孩子将脑袋靠在母亲的肩膀上,正在酣睡,筏子上的颠簸和江上的惊险,他居然一无所知。
⑤小筏子和大船擦肩而过,我们的相逢只在一瞬间。⑥回头看,那小筏子很快便消逝在远方,只有那耀眼的红色,在水烟迷蒙的江面上一闪一闪,像一簇不息的火苗……⑦在贝江上见到的这一幕,我很难忘记。急流中那位驾筏的年轻母亲镇定的神态,坚定的眼神,奋力划桨的动作,还有她那在襁褓中安睡的孩子,这一切,组合成一幅感人的图画,留存在我的记忆中,再也不会消失。在喧嚣的人世里,有几个人能像她那样勇敢沉着地面对生活的急流呢?12.写出下列词语的反义词。(2分)湍急——()颠簸——()13.文章第①段环境描写的作用是:________________________________________________________________________________。(3分)14.文章的主要内容可概括如下:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3分)15.“只见她双手不停地划桨,驾驭着筏子,灵巧地避开险滩和礁石,在湍急多
变的江水中曲折前行。”从这句中我能感受到年轻母亲________________________________的形象。(2分)
16.第④段画线的语句抓住人物的________________细致描写,刻画出年轻母亲_
_______________的形象。作者描写“酣睡”的孩子,是为了表现________________________________________________________。(6分)
17.文章的最后写道:“在喧嚣的人世里,有几个人能像她那样勇敢沉着地面对生
活的急流呢?”“生活的急流”是指________________________________________。这句话的含义是:________________________________________________________________________________。(4分)
四、习作。(30分)18.习作二选一:(1)以“‘漫画’__________”为题,完成一篇写人记叙文。先把题目补充完整,横线上可填写爸爸、妈妈、同学等。要选择一两件能突出人物特点的事情来写,内容要具体。(2)以“二十年后的学校”为题,完成一篇想象作文。要大胆想象,把想象到的场景或事件梳理清楚。注意把重点部分写具体。期末测试卷(一)参考答案听力原文智能机器人作为人工智能的产品之一,正在不断推动着我们工作和生活的变革。在工作中,搬运机器人、装配机器人等效率型人工智能机器人可以帮助相关从业人员减轻工作压力,提升工作效率。近期京东发布的配送机器人4.0,除了能面对复杂环境进行及时有效的决策和执行之外,还能对恶劣天气、夜间行驶等特殊情况作出应对处理。随着产品进入商业应用和大量生产阶段,京东配送机器人4.0将极大解放传统物流运输的人工劳动力。
在日常生活中,家政、教育、娱乐领域的人工智能机器人则让我们的生活变得更加方便。例如百度旗下的人工智能助手小度智能音箱,以互动对话的方式,结合影音娱乐、信息查询、生活服务等800多项不同场景,为用户提供便捷的智能服务。小度智能音箱还可以通过不断学习进化,了解用户的喜好和习惯,变得越来越“聪明”。
一、1.(1)√(2)×(3)√(4)√二、2.后悔访问噪音教诲防止干燥海水妨碍洗澡3.D4.B5.D6.C7.D8.(1)我劝天公重抖擞不拘一格降人材(2)月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠(3)心到眼到口到(4)莫等闲,白了少年头,空悲切三、(一)9.结构(构造)地洞(或:大洞和小洞)气孔10.地道隐蔽(安全)、不气闷、不嫌暗11.BD(二)12.平缓平稳13.交代环境的险恶,突出(衬托)年轻母亲的勇敢14.“我”看见一位年轻的母亲背着襁褓中的孩子,划着竹筏在急流中赶路,从中深受启发15.勇敢且镇定16.神态、动作镇定、勇敢年轻母亲的驾筏技术高超17.生活中遇到的困难(挫折)面对生活中的困难(挫折),我们应勇敢面对,做生活的强者
篇三:部编版五年级语文上册期中测试卷一
2020—2021学年度上期期中测试五年级语文试题考试时间:90分钟满分:100分
一、看拼音,写词语。(8分)
qinlue
fengxiAn
dingzhu
huAnghuA
lAdud
mn
n
二、选择题。(12分)
1.是(
下列加点字的读音全都正确的一项)
A.嗜好(shi)■
H眸(mou)
B.冠军(guan)■
(lei)■
C.辛亥(hAi)
雏儿(chu)
D.便宜(piAn)
计划(huA)
■
2.下列词语中没有错别字的一项是(
A.同心协力
无价之宝
高速公路
ft(畏(wei)岔
道(chA)耳蛾
(zai)勉强
(qiAng))
不计齐数
(yu)
W(yu)嫩(jin)回断(jiAn)
B.难以置信
无穷无尽
美中不足千真万确
C.振夭动地
承家立业
相依为命举世闻名
D.金壁辉煌
亭台楼阁
诗情画意
众星供月
3.下列加点词语使用不正确的一项是(
)
A.他做事情很果断,化解了许多难题。••
B.这篇文章观点十分新颖,见解也很深刻,的确不同凡响。••••
C.今天是博物馆开馆的第一天,参观的人络绎不绝。••••
D.只要我们理所当然,就没什么好怕的。••••
4.用成语概括下面句子的意思,正确的一项是(
)
陶渊明絆官回乡后,过着安逸的生活。他每天在园子里种种菜,饮饮酒,生
活非常清静自在。
A.游手好闲
B.悠然自得
C.不思进取
D.无所事事
5.
下「列句子中关联词使用不恰当
的一项是(
)
A.不管如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,都觉得大了一些。B.
只要大鸟在笼里生气地叫一声,它就立即飞回笼里去。C.
小时候,我无论对什么花,都不懂得欣赏。
D.花生虽然不好看,可是很有用。
6.下列句子中的标点符号使用不正确的一项是(
)
A.织女想了想,说:“你说得很对,咱们结婚,一块儿过日子吧。”B.
它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。
C.我准备问老师两个问题:一,足球赛什么时候举行?二,哪些人参加?
D.父亲总是指指点点地告诉我,这是梅花,那是木兰花……三、判断下列说法是
否正确,对的打“J”,错的打“X”。(5分)
1•“暖风熏得游人醉”中的“熏”字可改为“吹”“刮”“掠”等字。(
)
2.
“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词都是褒义词。(
)
3.《牛郎织女》是我国古代四大民间故事之一。
4.儿!正是这小家伙!”这一句应该读出惊喜的语气。
()
“哟,雏()
5.读书时,要边读边想,抓住关键词句,才能及时捕捉到有用的信息。(
)
四、按要求完成下面的句子练习。(8分)1.根据语境,把句子补充完整。
(1)__________________________________________,状状竟然考了满分。(2)__________________________________________,状状果然考了满分。
2.照样子,仿写句子。例:它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
他好瘦,______________________________________________________________03.蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)
五、回顾所学知识并填空。(9分)1.你的同桌小明最近迷上了“网游”,你想劝他趁年少抓紧时间学习,免得将
来后悔。你可以用岳飞的名句“____________________,_________________,
空悲切”来劝•他。
2.中国的诗词博大精深。诗词能叙事,林杰说:“家家乞巧望秋月,_____________
________。”诗词能绘景,王之涣说:“白日依山尽,
。”诗词能抒
情,林升说:“暖风熏得游人醉,
。”诗词能言
志,陆游说:“_________________,家祭无忘告乃翁。”3._____________________________________________《落花生》一课告诉我们:人要做__________________________________________,不要做_____________
____,而对别人___________________的人。
六、口语交际。(4分)
在木市“创建全国文明城市”活动中,五(1)班决定召开一次主题班会,请你完成以下任务。1.为本次班会活动拟写_个主题:___________________________________________。2._______________________________________________________________设计_条宣传标语:_________________________________________________________o
3.请你积极献言献策,至少提出两条创建全国文明城市的建议。①___________________________②_____________________________
七、阅读选段,完成练习。(13分)
(一)少年中国说(节选)
①故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。
②红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,霜鬲皇皇。干将发硼,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。
1.第①段采用了_________________的结构方式。用“—”画岀该段的中心句。(2分)
2.___________________________________选段中画“—”的句子运用了_________________________________________的修辞手法,论述了______________
篇四:部编版五年级语文上册期中测试卷一
部编版五年级语文上册期中测试卷(时间:90分钟满分:100分)
班级:
姓名:
考号:
.
题号一二三四五六七八九十总分
得分
积累运用
一、根据语境,看拼音写词语。(8分)
1.面对日本qīnlüè()军的“大扫荡”,冀中人民毫不dǎnqiè(),fènɡxiàn
()出自己的智慧和勇气,有力地打击了敌人。
2.fēnfù()孩子们品尝美味的ɡāobǐnɡ()时,我又记起了母亲从前的dīnɡzhǔ
():教育孩子们从小不要lǎnduò()、说huǎnɡhuà(),要做个对国家
有用的人。
二、选择题。(10分)
1.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.嗜.好(shì)眼眸.(mōu)眼睑.(liǎn)B.冠.军(ɡuān)堡垒.(lěi)岔.道(chà)C.辛亥.(hài)雏.儿(chú)壮哉.(zāi)D.便.宜(pián)计划.(huà)半亩.(mǒu)
海域.(yù)监狱.(yù)灰烬.(jìn)间.断(jiàn)
2.下列词语中,没有错别字的一项是()
A.同心协力无价之宝众星拱月不计齐数
B.难以置信无穷无尽长途跋涉千真万确
C.振天动地承家立业相依为命举世闻名
D.金壁辉煌亭台楼阁诗情画意完璧归赵
3.下列句子中,加点的词语使用不正确的一项是()A.我们做事时要果断,不能犹.豫.不.决.。B.这篇文章的观点十分新颖,见解也很深刻,的确不.同.凡.响.。C.今天是博物馆开馆的第一天,参观的人络.绎.不.绝.。D.只要我们理.所.当.然.,就没什么好怕的。
4.用成语概括下面句子的意思,正确的一项是()
陶渊明辞官回乡后,过着安逸的生活。他每天在园子里种种菜,喝喝茶,生活十分清静
自在。
A.游手好闲B.悠然自得C.不思进取D.无所事事
5.下列句子中,标点符号使用不正确的一项是()
A.织女想了想,说:“你说得很对,咱们结婚,一块儿过日子吧。”
B.它由圆明园、绮春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。
C.我问了两个问题:一,足球赛什么时候举行?二,哪些人参加?
D.父亲总是指指点点地告诉我,这是梅花,那是木兰花……
三、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(4分)
1.“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词都是褒义词。
()
2.《牛郎织女》是我国古代四大民间故事之一。
()
3.“哟,雏儿!正是这小家伙!”这一句应该读出惊喜的语气。
()
4.读书时,要边读边想,抓住关键词句,才能及时捕捉到有用的信息。
()
四、按要求完成句子练习。(8分)
1.根据语境,把句子补充完整。
(1)________________________________,状状竟然考了满分。
(2)________________________________,状状果然考了满分。
2.它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。(仿写句子)
___________________________________________________________________________
3.蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)
___________________________________________________________________________
五、根据所学知识填空。(6分)
1.你的同桌小明最近迷上了“网游”,你想劝他趁年少抓紧时间学习,免得将来后悔。你可以
用岳飞的名句劝他:“_________,_____________,空悲切。”
2.中国的诗词博大精深。诗词能叙事,林杰说:“家家乞巧望秋月,___________________。”
3.《落花生》一课告诉我们:人要做_________,不要做_________,而对别人_________的人。
六、口语交际。(6分)
在本市“创建全国文明城市”的活动中,五(1)班决定召开一次主题班会,请你就本次
班会活动完成以下任务。1.拟写一个主题:__________________________________________。(2分)2.设计一条宣传标语:__________________________________________。(2分)3.请你写出至少两条创建全国文明城市的建议。(2分)
___________________________________________________________________________
阅读感悟
七、阅读文段,完成练习。(8分)
少年中国说(节选)
故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,
少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少
年雄于地球则国雄于地球。
1.选段采用了总分的结构方式。请用“”画出选段的中心句。(2分)
2.“故今日之责任”中的“故”与选项()中的“故”意思相同。(2分)
A.事故.
B.故.意
C.病故.
D.故.而
3.阅读资料袋,思考:作为当代少年,你觉得你有什么责任?(4分)
【资料袋】到东北上学让少年周恩来开阔了眼界,也看到了国弱民穷受欺凌的国内现状。
当魏校长问同学们为何读书的时候,有同学说“为知书明理”,有同学说“为过上好日子”……
少年周恩来却说“为中华之崛起而读书”。
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________
八、阅读非连续性文本,完成练习。(9分)
【人物介绍】袁隆平,男,汉族,1930年9月7日生于北京,籍贯江西省德安县,中国
杂交水稻育种专家,中国研究与发展杂交水稻的开创者,被誉为“世界杂交水稻之父”。
【人物事迹】袁隆平从1964年开始,50多年如一日,全身心致力于杂交水稻的研究,先
后成功研发出“三系法”“两系法”的杂交水稻,超级杂交稻一期、二期,使水稻产量从平均
亩产300公斤左右先后提高到500公斤、700公斤、800公斤。现在,他领导研究的超级杂交
稻项目正向亩产900公斤的第三期目标顺利推进。与此同时,他实施并推广的超级杂交稻技术
成果,用3亩地产出4亩地粮食,大幅度提高现有水稻单产和总产。20多年来,我国累计推广种植杂交稻56亿多亩,每年增产的稻谷可以养活7000多万人口,相当于全世界每年新出生人口的总和。杂交水稻还被推广到30多个国家和地区,种植面积达3000多万亩,他因此被海内外誉为“杂交水稻之父”。他是中国工程院院士,被授予全国劳动模范等荣誉称号,被评为全国道德模范,荣获国家特等发明奖、国家最高科学技术奖、联合国教科文组织科学奖、联合国粮农组织粮食安全保障奖等。1.下列与文本信息相符的一项是()(3分)
A.袁隆平是中国杂交水稻育种专家,中国研究与发展杂交水稻的开创者。B.袁隆平实施的超级杂交稻项目正向平均亩产800公斤的目标努力奋进。C.杂交水稻仅在中国被推广和实施,20多年来,我国累计推广种植杂交稻56亿多亩。D.袁隆平是中国科学院院士,全国劳动模范。2.关于超级杂交稻项目,下列说法不正确的一项是()(3分)A.超级杂交稻一期、二期已成功研发。B.超级杂交稻一期、二期使水稻产量从平均亩产300公斤左右一下子提高到了800公斤。C.超级杂交稻项目正向着亩产900公斤的第三期目标顺利推进。D.超级杂交稻的技术成果正被推广运用,将大幅度提高现有水稻单产和总产。3.百年来,在强国梦想的激励下,涌现了一大批为国家作贡献的优秀人物,袁隆平就是其中的佼佼者。袁隆平曾被评为“感动中国”十大人物之一。请你根据文本内容为他写一份颁奖词。(3分)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、阅读短文,完成练习。(11分)
敲掉不要的李子
暑假一开始,我就赶回乡下老家,帮父亲母亲采摘李子。今年村里李子泛滥成灾,李子的收购价一降再降。包括父亲在内的许多乡亲都叫苦连天。于是,摘了不过10天,大部分乡亲就停止采摘了。父亲预估今年可以摘到20000斤李子。摘到约18000斤的时候,他和母亲也决定不摘了,因为实在不值,也没人收购了。歇工的第一天,父亲扛着一根竹竿往李树林走去。那根竹竿我
再熟悉不过,全村也基本是用这样的竹竿来采摘李子。
“不是说不摘了吗?”我问母亲。
母亲回答:“谁知道呢?但你爸做事一向有分寸,他那么做应该有他的道理。”
只见父亲走向一棵长满李子的李树,伸出竹竿,“梆梆梆”,三下两下,就把红彤彤的李
子打到了地上。然后,他越敲越起劲,一棵接着一棵。不到两个小时,他就把整片李树林的李
子敲到了地上。看得出来,他是又心疼又愤怒。
收工回到家里,父亲拿过一个玉米吃起来。看到他一脸轻松的样子,我不禁问:“爸,这
么多李子不要了,您不心疼啊?”
父亲说:“当然会心疼。但今年李子价格低,并且村里所有人都这样,我有什么好抱怨的?
我们还只丢了2000斤,你陈大伯家可整整三片李树园没动,得有上万斤李子扔掉呢。”
“那李子不要就不要了,您让李子挂树上不就得了,怎么还要费劲把它们敲下来?”
父亲说:“孩子,你记住,就算不要,也一定要从树上把李子敲下来。为啥呢?因为李子
烂在树上和烂在地里有着天壤之别。前者只会吸干树的养分,损伤树干,后者却能化成肥料滋
润树根,助李树来年长得更好。眼下李子不值钱已成事实,但我们还得往前看,为明年的收获
作准备,你说是不是?”
我点点头。父亲说得太有道理了。我突然觉得,人过一生就跟农民摘李是一个道理。不要
的李子,就狠狠敲掉,别让眼前的伤痛影响到来年的丰收。人要往前看,如果总活在过去,就
一辈子都摆脱不了痛苦的阴影。
——有删改
1.本文共700余字,我阅读的时间大约是___分钟。(1分)
2.大部分乡亲停止采摘李子的原因是___________________________________。(2分)
3.文中画“____”的句子中的“红彤彤”表现出作者()的情绪。(2分)
A.激动
B.愤怒
C.伤心
D.心疼
4.父亲为什么费劲地把李子敲下来?用“”在文中画出表示原因的句子。(2分)
5.父亲是一个怎样的人?请至少写出两个特点,并说说你是从哪里看出来的。(4分)
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
___________________________________________________________________
十、习作表达。(30分)
题目:2020,__________留在我的记忆深处要求:2020年已经过去。过去一年中,你身边一定有许多事、人让你久久难忘而留在记忆的深处。选择你最想写的一件事或一个人,先将题目补充完整,再进行习作。要求:内容具体,语句通顺,表达自己的真情实感。不少于400字。
500字
参考答案
一、1.侵略胆怯奉献2.吩咐糕饼叮嘱懒惰谎话二、1.C2.B
3.D【解析】本题考查对词语的理解和运用能力。“理所当然”指从道理上说应当这样,
含有“完全合理、不容置疑”的意思,与句子的语境不符。4.B5.C三、1.×2.√3.√4.√四、1.(1)示例:这次考试题目难度较大
(2)示例:作为这次竞赛中备受期待的种子选手【解析】本题考查辨析关键词语的能力。“竟然”表示出乎意料,“果然”表示事实
与所说或所料相符,需据此创设语境来写句子。2.示例:整个人看上去像根细长的竹竿。3.蔺相如说,秦王他都不怕,更不会怕廉将军。五、1.莫等闲白了少年头2.穿尽红丝几万条3.有用的人只讲体面没有好处六、1.文明城市,关系你我。2.创建文明城市,我们共同行动。3.①不要随手乱扔垃圾。②爱护公物。七、1.总分故今日之责任,不在他人,而全在我少年。2.D
【解析】本题考查理解字词的能力。“故今日之责任”与“故而”中的“故”均作“所以”的意思讲。3.示例:作为当代少年,我觉得我要像少年周恩来那样,立下远大志向,并为之努力。祖
国富强要靠中国少年,祖国强大要靠中国少年,祖国未来的发展也要靠中国少年。八、1.A
【解析】本题考查分析判断信息的能力。根据“现在,他领导研究的超级杂交稻项目正向亩产900公斤的第三期目标顺利推进”,判断B选项错误;根据“杂交水稻还被推广到30多个国家和地区,种植面积达3000多万亩”,判断C选项错误;根据“他是中国工程院院士,被授予全国劳动模范等荣誉称号”,判断D选项错误。
2.B【解析】本题考查分析判断信息的能力。根据“超级杂交稻一期、二期,使水稻产量
从平均亩产300公斤左右先后提高到500公斤、700公斤、800公斤”,判断B选项是错误的。3.示例:他是一位真正的耕耘者。当名满天下的时候,他却依然专注于田畴,淡泊名利,
一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平!【解析】本题考查语言表达的能力。颁奖词是在某一主题的颁奖典礼上,对获奖对象的事迹所作的一种评价性的礼仪文稿。因此需梳理文本中对袁隆平取得的成就的描述,如“全身心致力于杂交水稻的研究”“每年增产的稻谷可以养活7000多万人口”“杂交水稻之父”等,再加上高度赞扬的评价性语言来完成颁奖词。九、1.52.想等李子的回购价涨上去3.D4.因为李子烂在树上和烂在地里有着天壤之别。前者只会吸干树的养分,损伤树干,后者却能化成肥料滋润树根,助李树来年长得更好。5.示例:父亲是一个勤劳的人,从他摘李子的速度上可以看出来;父亲还是一个聪明、有远见的人,从他把枝头的李子打下来作为肥料可以看出来。
教师评语
1、你是一个文静、胆小、懂事、讲卫生的女孩,学习认真,字写得很漂亮,数学题能认真做,老师发现你课间活动较少,希望你多与同学说说、谈谈,提高自己的说话能力。
2、在老师的心目中,你是一个聪明的学生,每堂课上老师同学都有能听到精彩的发言,学习比较认真,字写得很漂亮,平时作业正确率高,不过,近阶段,学习有点松懈,作业有点不细心,希今后改正自己的缺点,更要严格要求自己,为同学做好的榜样,你将会更优秀、努力吧!
3、你是一位聪明,能干的学生,别人不会回答的问题你总是回答得很精彩,同学、老师都很佩服你,这与你平时努力学习是分不开的,每次做数学正确率很高,说明你认真、细心。你写得字真漂亮,同学看了非常赞美,你讲的故事真好听,你的优点可多啦,希望你戒骄戒躁,你将会更优秀。
4、老师每次看到你对值日生工作认真负责,平时和同学团结友爱,性格内向,课间能积极参加活动,能爱护公物,不过,老师发现你在做作业时总是很粗心,甚至每天要错一道题,你说是吗?这是什么原因?请你找一找,只有找出来了,你才能把作业做正确。
篇五:部编版五年级语文上册期中测试卷一
部编版五年级语文上册期中测试卷(时间:90分满分:100分)
一、看拼音,写词语。(9分)
ēnhuì
lǎnduò
dǎnqiè
chóuxiè
(
)(
)
(
)(
)
jiànzhù
měizhōnbùzú
shīqínghuàyì
(
)(
)(
)
二、辨字组词。(6分)
嫌()慕()浸()嘱()悔()销()
谦()幕()侵()瞩()诲()消()
三、给加点的字选择正确的读音,在下面打“√”。(3分)
榨.(zhàzhài)油浸.(jìngjìn)入
冠.(guānguàn)军
宾.(bīnbīng)馆酝酿.(liàngniàng)履.(lǚlǔ)行
四、把下列词语补充完整,再任选一个词语造句。(4+2分)
理直气()
难以()信
()口不提
()无不克()心()血生灵()()
造句:________________________________________________________
五、写出下面的句子使用的修辞手法或说明方法。(6分)
1.全年,整个村庄都浸在桂花的香气里。
(
)
2.它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
(
)
3.田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
(
)
4.有一天,他正在深山里打猎,忽然听见一群鸟在议论着什么。(
)
5.猎豹奔跑的瞬时速度可达一百千米每小时。
(
)
6.一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
(
)
六、按要求改写句子。(6分)
1.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)
______________________________________________________________
2.全年,整个村子都浸在桂花的香气里。(仿写句子)
______________________________________________________________
3.蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)
______________________________________________________________
七、积累运用。(14分)
(一)仿写词语。(6分)
(1)自由自在:
、
、
(2)人影绰绰:
、
、
(二)填空。(8分)
(1)《落花生》的作者是
。通过这篇课文我领悟到的做人的道理是:
(2)“负荆请罪”这个历史故事的主人公是
。
(3)孤帆远影碧空尽,
。
(4)我劝天公重抖擞,
。
(5)
,西湖歌舞几时休?
(6)莫等闲,
,
。
八、阅读。(20分)
(一)课内阅读(8分)
中秋节前后,正是故乡桂花盛开的季节。小时候,我无论对什么花,都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我,这是梅花,那是木兰
花……但我除了记些名字外,并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有
姿态。不开花时,只见到满树的叶子;开花时,仔细地在树丛里寻找,才能看到那些小花。可是桂
花的香气,太迷人了。
故乡靠海,八月是台风季节。桂花一开,母亲就开始担心了:“可别来台风啊!”母亲每天都要
在前后院子走一回,嘴里念着:“只要不来台风,我就可以收几大箩。送一箩给胡家老爷爷,送一
箩给毛家老婆婆,他们两家糕饼做得多。”
桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时,
就应当“摇”。摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。如果让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹
落,比摇下来的香味就差多了。
1.这几段话选自课文
,它的作者是
。(2分)
2.给加点的字选择正确的读音打“√”。(1分)
盛.开chéng()shèng()新鲜.xiān()xiǎn()3.用“”画出选段中的一个双重否定句,并把它改为肯定句。(3分)
4.用选段中字体加粗的词造句。(2分)无论……都……
(二)课外阅读(12分)
蚕和蜘蛛都是纺织能手,他们俩决定比一比,看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的羽
毛中,选出最漂亮的一根做成奖状,准备送给优秀者。
蜘蛛抢先爬上墙角,绕着圈儿不停地织着。不一会儿织成了一张网,一环套一环又细又密。织
完了网,蜘蛛连忙向大家介绍:“我织的网非常结实,()刮风下雨()能粘住许多飞虫。
一日三餐,我每一顿都能吃个够。”
白胖胖的蚕爬上了草山,她织得那么快,那么好。左一下,右一下,一丝不苟,不一会儿就织
成浑圆的茧子,雪白的茧子光溜溜的。这时,蚕也向大家作了说明:“我吐出的丝(
)很多,
(
)我一点不留,把它全送给人们,织成五光十色的彩绸。”
蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前对孔雀说听了蚕的介绍这个光荣的奖状应当属于她
1.给短文加上恰当的题目。(1分)
2.在文中的括号里填上合适的关联词语。(2分)
3.给文中最后一个自然段加上标点。(2分)
4.从文中找出下列词语的近义词。(2分)
五颜六色——(
)谨小慎微——(
)
兴致勃勃——(
)光秃秃——(
)
5.想一想,为什么蜘蛛觉得这个光荣的奖状应当属于蚕。(2分)
________________________________________________________________6.蚕和蜘蛛,你喜欢谁?为什么?(3分)
________________________________________________________________________________________________________________________________九、习作。(30分)
题目:我品尝到了成功的喜悦
提示与要求:1.五年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、
语文实践活动……每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参加某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。
2.有中心,有条理,语句通顺连贯,字数不少于450字。
100
200
参考答案
一、恩惠懒惰胆怯酬谢建筑美中不足诗情画意
二、略
三、zhàjìnguànbīnniànglǚ
四、壮置绝攻呕沥涂炭造句略
五、1.夸张2.比喻3.比喻4.拟人5.列数字6.作比较、列数字
六、1.白鹭本身就是一首很优美的歌。2.任意写个夸张句即可。
3.蔺相如说,秦王他都不怕,会怕廉将军吗?
七、(一)略
(二)(1)许地山人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。(不要只讲体面,
要做有真正本领和内在美的人。)
(2)廉颇和蔺相如(3)唯见长江天际流(4)不拘一格降人才
(5)山外青山楼外楼(6)白了少年头空悲切
八、(一)1.《桂花雨》琦君2.shèng(√)xiān(√)
3.桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。
桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,都浸在桂花香里的。
4.略
(二)1.蚕和蜘蛛
2.即使也虽然但是
3.,:“,。”4.五光十色一丝不苟兴高采烈光溜溜
5.因为“春蚕到死丝方尽”蚕是那么的无私,不图回报地奉献。它工作时一丝不苟,
有着坚持不懈的品质。
6.示例:蚕虽默默无闻,却也有着真正的本领。它的身上有很多值得我们敬佩和学
习的地方,所以我喜欢它。蜘蛛慷慨大度谦虚(言之有理即可)
九、略
部编版五年级语文上册期中检测卷
时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(40分)1.读拼音,写词语。(10分)
2.在括号里正确的汉字或读音下面画“____”。(4分)
(宏洪)伟(消销)售
(亥骇)时薄(纱沙)
树冠.(guànguān)
香喷喷.(pēnpèn)
他俩.(liǎngliǎ)
一亩.(mǒumǔ)
3.补充词语,并将后两行词语按要求分类。(12分)
()开()笑完()归()金()辉()
()智多()()()沥血()()忘形
()心积()()()多端举()闻()
褒义词:________________________________________________
贬义词:________________________________________________
4.选择题。(4分)
(1)下列四组词语搭配有误的一组是()
A.改进工作改善生活改良土壤改正错误
B.一盏明灯一记耳光一缕阳光一招妙计
C.孝敬父母知识丰富搜集资料答谢来宾
D.收拾残局环境优美提供通道增强收入
(2)下列说法错误的一项是()
A.“白鹭是一首精巧的诗”运用了比喻的修辞手法。
B.《桂花雨》一文运用借物抒情的手法写了自己对童年的回忆。
C.“桂花盛开的时候,香飘十里”运用了夸张的修辞手法。
D.“小珍珠鸟长得和它的妈妈一样”运用了比喻的修辞手法。
5.在下面括号中填入恰当的关联词。(7分)
“满招损,谦受益。”这句格言流传至今已有两千多年了。(
)这是普遍
的真理,(
)任何时代都适用。(
)可惜的是,并不是所有的人都能从
中受到启发。人(
)吃了苦头,得了教训,(
)懂得谦虚的好处。我们
(
)骄傲自满,跌得头破血流,(
)谦虚谨慎,做一个虚心沉着的人。
6.按要求写句子。(3分)
(1)强强对冬冬说:“小坦克是我的宝贝,你一定要拿东西来换,我才会把小坦克给
你。”(改为转述句)
________________________________________________________(2)说出来的话必须算数。(改为双重否定句)
________________________________________________________
(3)阅览室里真静啊,静得___________________________________。(把句子补充完整)
二、综合展示厅(8分)7.我会根据语境填空。(2分)(1)少年时代是人生成长的重要阶段,很多同学不爱学习,整天浪费美好光阴,沉迷于玩
游戏,我们可以用岳飞的词句“__________________________________”来劝导他们。(2)每当老师希望我取得比以前更优秀的成绩时,他总会在成绩报告书上写上这两句诗:
“______________________________________。”8.我会排列句子的顺序。(3分)
()它的嘴扁扁的,整个身子又宽又扁。()身子的两边长着一对翅膀,翅膀也是尖尖的,脚趾之间有蹼相连。()这个小瓷鹅多可爱呀!()头扭到后面,弯得像座拱桥。()它的头和脖子的粗细差不多,几乎分不出来。()从脖子下面起,越到身子后面越肥大,到最后突出的尖尖的部位,那就是它
的尾巴。9.谈谈你的看法:现在有很多同学追求名牌,吃的、穿的、用的,非名牌不可,你怎
么看待追求名牌的行为?(3分)
________________________________________________________________________
________________________________________
三、课本直通车(9分)
10.《落花生》的作者是______________,他运用______________的写作手法告诉我们
“______________________________________________________”的道理。
11.《珍珠鸟》一文记叙了珍珠鸟由__________到__________的过程,从中作者感悟到:
____________________________________。
12.《将相和》中的“将”指__________,“相”指____________,文章由____________、
____________、____________三个故事组成,记叙了“将”和“相”由__________
到__________的过程。
13.我们前半学期学了民间故事《____________》《____________》,课外我还读过民间
故事《____________》《____________》《____________》等。
四、阅读检阅台(18分)
(一)仔细阅读下面的统计表,完成练习。
记者就饮食习惯问题对某班50名小学生进行调查,调查结果统计如下:
调查
购买食品时首要选择
常喝饮品类型
项目
营养价值
包装好看
味道好纯净水果汁汽水白开水
人数比
例
72%
8%
20%
24%30%40%6%
14.根据统计表中的数据,该班学生最值得肯定的是______________________________,
今后应该注意的是_________________________________________________。(4分)
(二)
苏格拉底是古希腊的大哲学家。他在风烛残年之际,想考验和点化一位平时看来很
不错的助手。于是,他把那位助手叫到病床前深情地说
我的蜡所剩不多了
得(dedéděi)找另一根蜡接着点下去你明白我的意思吗
助手连忙答道
明白您的光辉思想得很好地传(chuánzhuàn)承下去
“可是,”苏格拉底慢悠悠地说,“我需要一位最优秀的传承者。他[
]要
富有智慧,[
]要具有非凡的勇气和信心。你帮我寻找和发掘这样的人吧!”
“好的,好的。我一定(揭竭渴)尽全力寻找,决不辜负您的栽培和信任。”助
手温顺地说。
苏格拉底笑了笑,没说什么。
那位忠诚而又勤奋的助手,不辞辛劳地到处寻找。可是,苏格拉底都婉言谢绝了他
找来的人。病入膏肓(huāng)的苏格拉底硬撑着坐起来,抚着助手的肩膀,说:“真辛苦
你了!但是,你找来的人,怎么能成为我的传承者呢?”
“我一定加倍努力。”助手恳切地说,“哪怕找遍(山山水水五湖四海天涯海
角),我也要找到那位最优秀的人,举荐给您。”
苏格拉底又笑了笑,没再说什么。
半年之后,苏格拉底眼看自己就要告别人世,然而寻找传承者的事还没有眉目,只
好再把助手叫到自己的床边。助手泪流满面,沉重地说:“我真对不起您,令您失望了!”
“失望的是我,对不起的却是你!”说到这里,苏格拉底闭上了眼睛。停顿许久,
他又不无哀怨地说:“本来,最优秀的就是你。你[
]不敢相信自己,[
]
才把自己给忽略、给耽误、给丢失了。你要知道,每个人都可以成为最优秀的人才,关
键在于能否自己认识自己,自己尊重和推荐自己……”话没说完,一代哲人——苏格拉
底就永远地离开了他深切关注的世界……
15.在文中的“()”里选择正确的读音或字词,打上“√”。(2分)
16.在文中的“[]”里填上恰当的关联词语。(2分)
17.“我的蜡所剩不多了,得找另一根蜡接着点下去。”在这句话中,第一个“蜡”是
指________________________,第二个“蜡”是指______________________。(2分)
18.在第一自然段的“”里加上标点。(4分)
19.助手说自己“明白”了苏格拉底的意思。你认为他真的明白了吗?为什么?(2分)________________________________________________________________________________________________________________
20.从哲学家的故事中,你收获了什么?(2分)
________________________________________________________________________
________________________________________五、习作百花园(25分)21.在我们的生活中有许多人,值得我们去为他们喝彩,请运用你学过的表达方法及优
美的语言文字把其中一位介绍给大家吧。题目自拟,400字以上。
期中检测卷一、1.韵味吩咐糕饼缠绕懒惰平衡汛期胆怯俯冲赤道2.宏销亥纱
guānpēnliǎmǔ3.眉眼璧赵碧煌足谋呕心得意处虑诡计世名褒义词:足智多谋呕心沥血举世闻名贬义词:得意忘形处心积虑诡计多端4.(1)D(2)D5.因为所以然而只有才与其不如6.(1)强强对冬冬说,小坦克是他的宝贝,冬冬一定要拿东西来换,他才会把小坦克给冬冬。(2)说出来的话不能不算数。(3)示例:能听见针掉在地上的声音二、7.(1)莫等闲,白了少年头,空悲切(2)欲穷千里目,更上一层楼8.4613259.示例:名牌有名牌的价值,有一定的质量保证,有条件用名牌当然无可厚非。但如果一味地讲名牌,为了面子,那就不可取了。因为那不是重自身的价值,而是讲体面。一个真正有用的人,是不会靠名牌来吸引眼球的。三、10.许地山借物喻人人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人11.怕人不怕人信赖,往往创造出美好的境界12.廉颇蔺相如完璧归赵渑池会见负荆请罪不和和13.猎人海力布牛郎织女示例:孟姜女哭长城白蛇传梁山伯与祝英台四、(一)14.注重食品的营养价值少喝汽水,多喝白开水(二)15.děi√chuán√竭√天涯海角√16.不但而且因为所以17.苏格拉底的生命传承者18.,:“,。?”:“,。”19.没有真的明白。因为苏格拉底想要的人就是这位助手,但是因为不自信,他失去了最好的学习和传承机会,耽误了自己,也令苏格拉底失望。20.每个人都可以成为最优秀的人才,关键在于能否自己认识自己,自己尊重和推荐自己。五、21.思路点拨:紧扣人物的特点或者抓住令人感动的事情,详细描写当时的情景,可以运用动作、语言、神态描写以及场面描写,突出人物的特点和令我们喝彩的亮点。例文略。
篇六:部编版五年级语文上册期中测试卷一
新人教部编版五年级语文上册期中测试卷一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分
一、看拼音,写词语。
yùnwèi
jiàngé
guànjūn
fāshì
xíguàn
qīnlüè
biānjiāng
jūshù
二、给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
誓.言(shìsì)稀罕.(hǎnhan)
牺.牲(xīqī)依偎.(wēiwéi)
筛.子(sāishāi)礁.石(jiāoqiáo)
三、比一比,再组词。
侮(__________)陪(__________)矩(__________)谎(__________)悔(__________)赔(__________)拒(__________)慌(__________)梅(__________)培(__________)距(__________)荒(__________)
四、补充词语并选词填空。
(______)所当(______)
(______)(______)有序
(______)(______)归赵
完(______)无(______)
同心(______)(______)
(______)发冲(______)
①把别人的东西用完后应该___________________的还给别人。
②战士们看到班长牺牲了,一个个_______________,发誓为班长报仇。
1/7
五、选词填空。
不由自主
情不自禁
1.“岸英!岸英!”毛主席用食指按着紧锁的眉头,(_________)地喃喃
着。
2.毛主席(_________)地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲
痛。
即使……也……只有……才……
3.这么重的伤势,(_________)军人(________)能这样从容镇定!
4.(________)你做了很大的努力,由于参赛的人多,(________)要有落选
的思想准备。
六、按要求写句子。
1.花生味儿美。花生可以榨油。(用恰当的关联词语合成一句话)_____________________________________________________________________2.父亲说:“这是我对你们的希望。”(改为转述句)_____________________________________________________________________3.一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。(仿写句子)一本你喜爱的书就是________,也是________________________________。
七、根据课文内容想一想,填一填。
1.《忆读书》是________写的一篇________性散文,课文按________顺序讲述了她读书的感受。2.对冰心影响最大的是我国古代四大名著:《__________》、《________》、《________》和《________》,作者分别是________、________、________和________。3.在冰心的眼中“读书的好处”是:_______________________。4.你对“读书好,多读书,读好书”这句话的理解是:_______________。
2/7
八、阅读短文,回答问题。
军神(节选)沃克医生正在换手术服,护士跑来,低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来,他走进手术室,生气地说:“年轻人,在这儿要听医生的指挥!”病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!”沃克医生再一次愣住了,竟有点儿口吃地说:“你,你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!”“试试看吧。”手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”“七十二刀。”沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”“你过奖了。”沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。他想说什么又忍住了,挥手让护士出去,然后关上手术室的门,注视着病人,说:“告诉我,你的真名叫什么?”“刘伯承。”沃克医生肃然起敬:“啊,川东支队的将领,久仰久仰,认识你很荣幸。”刘伯承友好地把手伸了过去。
3/7
1.联系上下文,解释下列词语。(1)由衷:___________________________________(2)肃然起敬:__________________________________2.分别说明下列两句中量词或数词叠用的作用。(1)“你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉”中的“一刀刀”是为了突出_____________________。(2)“他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次”中的“一次又一次”是为了突出______________________。3.概括沃克医生的优点:他具有高尚的_______________和高明的___________。4.举例说明刘伯承有哪些优秀品质?_______________________________________________
九、课外阅读。
惩治孙猴孙猴被众天兵押去斩妖台,绑在降妖柱上,刀砍斧剁,莫想伤及其身。放火煨烧,亦不能烧着,以雷削钉打,不能损伤一豪。众神启奏玉帝:“万岁,这泼猴不知从何处学得这护身之法,臣等用刀砍斧剁,雷打火烧,一毫不能伤损,却如之何?”玉帝闻言道:“这厮这等,这等……如何处治?”太上老君即奏道:“那猴偷吃了蟠桃,偷饮了御酒,又盗了仙丹。我那五壶丹,有生有熟,被他都吃在肚里,运用三味火,锻成一块,所以浑做金刚之躯,急不能伤。不若与老道领去,放在八卦炉中,以文武火锻炼,炼出我的丹来,他身自为灰烬矣。”玉帝闻言,即教六丁六甲将他解下,付与老君。老君回宫,将孙猴推入八封炉中,命看炉的道人、架火的童子,将火扇起锻炼。整整七七四十九日。1.孙猴被惩治的原因是________、________、________。2.众神采用了________、________、________、________等的办法,都不能损伤孙猴,只得把他送入________中锻炼。一共炼了________天。3.孙猴不能被伤的原因是什么?
4/7
___________________________________________________
十、习作题。
请以“我希望有这样一位
”为题写一篇习作,表达出自己的真情实
感。
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
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5/7
参考答案
1、韵味间隔冠军发誓习惯侵略边疆拘束
2、shì√xī√shāi√han√wēi√jiāo√
3、侮辱陪伴规矩谎言后悔赔偿拒绝慌张梅
花培养距离北大荒
4、理
然井然完璧好损协力怒
冠完好无损怒发冲冠
5、情不自禁不由自主只有才即使也
6、花生不但味儿美,而且可以榨油。父亲说,这是他对我们的希望。
一位导师一处你心向往之的胜地
7、冰心回忆时间三国演义水浒传西游记红楼梦
罗贯中施耐庵吴承恩曹雪芹不仅能知道很多事情,还得到了
做人处世要独立思考的大道理读书好”是说读书对我们是有好处的。“多
读书”是要我们多读一些书。“读好书”的意思是读那些有益于我们成长的
书。
8、
1.本意是衷心的,出自内心的。文中指沃克医生发自内心地说。本意
是形容产生严肃敬仰的感情。文中指沃克医生面对刘伯承恭敬钦佩的心情和态
度。
2.手术复杂,要有忍受剧痛的思想准备军神的坚强
3.医德医术
4.坚强的意志,高度的事业心,镇定乐观的精神,机智,善于识人。
9、
1.偷吃蟠桃;偷饮御酒;盗吃仙丹
2.刀砍;斧剁;火烧;雷打;卦炉;四十九3.吃了蟠桃,饮了御酒,吃了仙丹,运用三味火,锻成了一块,形成了金刚之躯。10、范文:
我希望有这样一位朋友
经常可以听到“友谊第一,友谊万岁,友谊长青”等形容友谊的成语,形
容友谊的重要性,确实友谊是很重要的,每个人一生中总会深交几个朋友,而
我有这样一位朋友,让我很庆幸遇到了她,我想我们的友谊有万年!
我的朋友小名叫懒懒,一看到这个小名的时候,是不是会觉得我的朋友非
常的懒呢,其实不是的呢,我的朋友是非常勤快的一个女孩子呢,她会经常帮
6/7
忙她爸妈做家务的呢,所以提前说明我的朋友不懒哦。我跟懒懒认识已经有4年的时间了,记得跟懒懒认识的那一天是下雨天,我在去上学的路上,看到前面一个女孩子没有带伞,然后我追上去,就跟她说“我们一起走吧”,当时我看到懒懒的眼神,她的眼神表现出了意外,然后就简单的介绍了,懒懒说她没有想到会有热心的人,就这样子与懒懒认识了。
我跟懒懒不在同一个班级,可是一下课,我都会跑去懒懒班找她玩,跟她一起出上厕所,然后我们两的身高都是比较高的,所以在学校走在一起都可以很显眼的,其实我很依赖懒懒,我有什么心事都会跟懒懒说,我不开心的时候,懒懒总能开导我,懒懒总是不会让我带着不愉快的心情去听课,她说她成绩不好就算了,要保证让我有好的心情学习,所以每每想到这,我就会很感谢懒懒,我的成绩好有很大一部分原因是懒懒,并不是她成绩有多好,她跟其他朋友不一样,她是想办法让我有好的心情,所以她就是这么特别。
我有这样一位朋友,我很开心,我希望跟懒懒的友谊万年。
7/7
篇七:部编版五年级语文上册期中测试卷一
部编版五年级上册语文期中测试卷及答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分
一、我会拼也会写。
zhújiàn
xífù
bēicǎn
qīngtíng
jiànkāng
ménglóng
biānfú
wèijiè
二、给下列加点字选择正确的读音。
妒忌.(jìjí)停泊.(bópō)
调.度(diàotiáo)秽.物(huìsuì)
拟.定(lǐnǐ)侵.犯(qīnqīng)
三、形近字组词。
拇(_______)秽(_______)憎(_______)享(_______)纽(_______)姆(_______)移(_______)赠(_______)亨(_______)扭(_______)
四、把下列词语补充完整。
(____)(____)归赵(____)(____)置信(____)(____)之宝
(____)(____)请罪(____)(____)不克一(____)当(____)(____)(____)之会(____)(____)不胜
五、选词填空。
竞
竟
境
1/7
(1)一个中国人,无论在怎样的(_______)遇里,总要有梅花的秉性才好。(2)虽然热带是无所谓隆冬的,但腊月天气,也毕(_______)凉飕飕的。(3)智力(_______)赛使同学们的思维更加活跃起来了。
珍藏收藏储藏(4)外祖父一直(_________)着这幅梅花图。(5)爸爸喜欢(_________)各种奇异的石头。(6)这间小屋子是用来(__________)杂物的。
六、按要求改写句子。
1.北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。(缩句)__________________________________________________2.咱们在这山下住了好几代了,老老小小这么多人,搬家容易吗?(改为陈述句)__________________________________________________3.贾里做事很冷静、武断。(修改病句)_________________________________________________
七、根据课文内容填空。
1.居安思危,_______________。2.当看到小朋友浪费食物,糟踢粮食的时候,你会用“__________,_________________;__________,_________”来劝诚他要养成勤俭节约的美德。3.《慈母情深》主要写了少年时的“我”想拥有一本《__________》而到母亲工作的地方向母亲要钱买书,母亲不顾__________,毫不犹豫地给钱让“我”买书的事,体现了___________。4.《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中母亲的“精彩极了”是“我”的___________,父亲的“糟糕透了”让“我”______________。5.《松鼠》这篇课文的作者是______国著名作家_______。文章主要从________、_______和____三个方面向读者介绍了松鼠的可爱。
2/7
6.地球上的_______和_______都是太阳送来的。一句话,没有太阳,就没有我们这个__________。
八、课内阅读。
①有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇过来了,他赶紧叫车夫把车往
回赶。蔺相如的门客们可看不顺眼了,对蔺相如说:“您见了廉颇像老鼠见了猫
似的,为什么要怕他呢?”蔺相如说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉
害?”门客们说:“当然是秦王厉害!”蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉
将军吗?秦王之所以不敢进攻我们赵国,就是因为有我们两个人在。如果我们
俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉
将军为的是我们赵国啊!”
②蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了
争一口气,就不顾国家利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上绑着荆条,
到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪,连忙出来接。从此以后,他们俩成了
好朋友,同心协力保卫赵国。
1.写出下列词语的近义词。
能耐(____________)
必然(____________)
2.这两段文字选自课文《_____________》,选文可以用____________这个成
语概括。
3.这两段文字对蔺相如的描写主要运用了_________描写。
4.廉颇负荆请罪的原因是
。用波浪线画出具
体写“廉颇负荆请罪”的句子。
5.廉颇到蔺相如门上请罪时,会怎么说呢?请发挥想象写一写。
_______________________________________________________________
6.这个故事中你最喜欢哪个人物,为什么?
_____________________________________________________________
九、阅读检阅台。
竹炭包说明书
3/7
(产品特点)竹炭能有效________空气,防腐除臭,________湿度,同时还有________负离子和远红外线、________电磁波的功能,是家居生活必备之选。
(▲)拆开外包装将本品置于汽车、居室、柜子、冰箱等处。每个独立空间(1平方米以内)用200克竹炭包一包。
(▲)①本产品无须洗涤,使用1~2个月后,放在阳光下晾晒两个小时,即可恢复原有功能。②一般开封使用一年时间的竹炭包最好处理掉,这样更健康。处理可以是烧掉或是回收到垃圾站,还可以埋入泥土,改善土壤活性。1.请把以下四个词语填入第一个语段的横线上。
释放调节屏蔽净化2.根据该说明书判断对错,正确的打“√”,错误的打“×”。(1)不管多大的空间,只要放上一包竹炭包就可以防腐除臭。()(2)用一两个月后的竹炭包清洗晒干后仍可以防腐除臭。()(3)废弃的竹炭包既可以当垃圾回收,也可以埋入土壤再利用。()3.本说明书从产品特点、_________、__________三个方面介绍了该竹炭包。
十、习作平台。
有一首歌词这样写道:“……再过20年,我们来相会,伟大的祖国,该有多么美……”你想过没有,20年后你是什么样子?我们周围的世界会发生哪些巨大的变化?……放飞你想象的翅膀,把20年后的情景写下来吧,题目自拟。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4/7
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5/7
参考答案
1、逐渐媳妇悲惨蜻蜓健康朦胧蝙蝠慰藉2、jìdiàonǐbóhuìqīn3、拇指污秽爱憎享受纽扣保姆移动赠给大亨扭转4、完璧负荆攻无难以马先渑池无价战无5、境竟竞珍藏收藏储藏6、圆明园是皇家园林。咱们在这山下住了好几代了,老老小小这么多人,搬家不容易。贾里做事很冷静、果断。7、戒奢以俭一粥一饭当思来处不易半丝半缕恒念物力维艰青年近卫军同事的阻拦母爱的无私和伟大灵感和创作的源泉免入歧途法布封外形特点性格特点动作特点光明温暖美丽可爱的世界8、
1.能力必定
2.将相和负荆请罪
3.语言
4.他认识到自已的错误,觉得不应该为了自己的私利,跟蔺相如闹不和。
于是,他脱下战袍,背上绑着荆条,到蔺相如门上请罪。
5.廉颇半跪着走到蔺相如面前,羞愧地说:“蔺丞相,都怪我一时冲动,现在
回想起来真是后悔莫及呀!请你用荆条打我吧,我甘受惩罚!”
6.喜欢廉颇。因为他知错能改,愿意降下身份,承认错误。
9、
1.净化调节释放屏蔽
2.(1)×(2)×(3)√3.使用方法产品使用后的处理方法10、思路导航:这次习作要求写一篇想象作文,把20年后的情景写下来,在写
之前,先要搞清楚习作的要求,然后进行合理构思、选材、组材,在正式动笔
之前,想想20年后的世界会发生什么变化,然后结合曾经学过的一些想象类的
课文,借鉴作者的一些写法进行写作。在作文过程中,应注意:1.要有丰富、大胆而合理的想象;2.中心要突出;3.语句要通顺,叙述要有一定的条理。
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例文:20年以后的母校我坐在平稳的小轿车里,驶向阔别20年的母校,参加50年校庆。[1]我焦急地望着窗外,路边杨柳青青,花草盈盈,着实可爱。小轿车在一座美丽壮观的学校门前停住。我下了车,很疑惑,这就是我多年未见的母校——关山希望小学吗?20年前,我从这所希望小学毕业。现在,它已经由房屋没有几间、设备不齐全、师资力量有限的学校,变成了上课有多媒体教室、设备齐全、师资力量雄厚的学校了。[2]眼前这一座座高楼,变得让人无法辨认了。我快步走进学校大门,寻找昔日那棵老槐树上的钟,寻找当年孩子们喝水的小井。可如今校园楼房林立,绿树成荫,鲜花遍地。操场上,有的孩子在踢球,有的孩子在踢毽子,有的孩子在跳绳。真是个快乐的天堂。进入东面的教学楼,琅琅的读书声从教室里传出。[3]西面的学生图书馆,南面宽敞的食堂和干净、整洁的学生宿舍更是让人欣慰。这座现代化教学设备齐全的希望小学,再也不是20年前的那个山村小学了。我不禁陷入沉思:仅仅20年,母校的变化竟如此之大,这是什么原因呢?不难想象,随着祖国经济的腾飞,希望小学在党和国家的关怀下,正茁壮成长。辛勤的园丁培育着一朵朵鲜花,点缀着祖国这个美丽的大花园。[4]点评:[1]开头想象丰富合理。[2]通过对比,写出了20年后母校的变化。[3]抓住了校园的生活特征。[4]写出了母校发生巨变的原因,升华了主题。总评:这篇习作想象丰富,从美好的展望和幸福的企盼中,我们深切地体会到小作者对母校深深的情感。文章既写出了20年后学校发生的变化,又写出了发生变化的原因,升华了主题,是一篇成功的习作。
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篇八:部编版五年级语文上册期中测试卷一
统编版新人教部编本五年级上册语文部编版五年级语文上册期中测试卷1部编版五年级语文上册期中测试卷(时间:90分满分:100分)、看拼音,写词语。mhui(9分)、el峦duoddnqi、echdu某i()()()(
)jimzhumdzhanbuzuhiqinghuayi()()()、辨字组词。(6分)嫌()慕()浸()嘱(
)悔()销()谦()幕()侵()瞩()诲()消()、给加点的字选择正确的读音,在下面打“/”(3分)榨(zhazhd)油宾(binbig)馆浸(jingjin)入酝酿(limgnidng)
冠(gumgud)军履(lul口)行四、把下列词语补充完整,再任选-个词语造句。(4+2分)理直气()难以()信()口不提()无不克()心()血生灵()()造句:
TOC\o"1-5"\h\z五、写出下面的句子使用的修辞手法或说明方法。(6分)
全年,整个村庄都浸在桂花的香气里。()2它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。()田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。()有一天,他正在深山里打猎,忽然听见一群鸟在议论着什么。()猎豹奔跑的瞬时速度可达一百千米每小时。()一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。()六、按要求改写句子。(6分)1白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)2全年,整个村子都浸在桂花的香气里。(仿写句子)3蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)七、积累运用。(14分)(一)仿写词语。(6分)(1)自由自在:、、(2)人影绰绰:、、
(二)填空。(8分)。通过这篇课文我领悟到的做人的道理是:(2)“负荆请罪”这个历史故事的主人公是。(3)孤帆远影碧空尽,。(4)我劝天公重抖擞,。(5),西湖歌舞几时休?(6)莫等闲,,八、阅读。(20分)(一)课内阅读(8分)中秋节前后,正是故乡桂花盛开的季节。小时候,我无论对什么花,都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我,这是梅花,那是木兰花……但我除了记些名字外,并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。不开花时,只见到满树的叶子;开花时,仔细地在树丛里寻找,才能看到那些小花。可是桂花的香气,太迷人了。
故乡靠海,八月是台风季节。桂花一开,母亲就开始担心了:“可别来台风
啊!”母亲每天都要在前后院子走一回,嘴里念着:“只要不来台风,我就可以收几大箩。送一箩给胡家老爷爷,送一箩给毛家老婆婆,他们两家糕饼做得多。
桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时,就应当“摇”。摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。如果让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味就差多了。
给加点的字选择正确的读音打“V”o(1分)
盛开cheng()hdig()新鲜某i①()某idn()
3用“”画出选段中的一个双重否定句,并把它改为肯定句。(3分)
用选段中字体加粗的词造句。(2分)
无论……都……
(二)课外阅读(12分)
蚕和蜘蛛都是纺织能手,他们俩决定比一比,看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的羽毛中,选出最漂亮的一根做成奖状,准备送给优秀者。
蜘蛛抢先爬上墙角,绕着圈儿不停地织着。不一会儿织成了一张网,一环套一环又细又密。织完了网,蜘蛛连忙向大家介绍:“我织的网非常结实,()刮风下雨()能粘住许多飞虫。一日三餐,我每一顿都能吃个够。”
白胖胖的蚕爬上了草山,她织得那么快,那么好。左一下,右一下,一丝不
苟,不一会儿就织成浑圆的茧子,雪白的茧子光溜溜的。这时,蚕也向大家作了
说明:“我吐出的丝()说明:“我吐出的丝()很多,()我一点不留,把它全送给人们,织成五光十色的彩绸。”蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前对孔雀说听了蚕的介绍这个光荣的蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前对孔雀说听了蚕的介绍这个光荣的奖状应当属于她1.给短文加上恰当的题目。(1分)2在文中的括号里填上合适的关联词语(2分)3.给文中最后一个自然段加上标点(2分)2在文中的括号里填上合适的关联词语(2分)3.给文中最后一个自然段加上标点(2分)
4.从文中找出下列词语的近义词。(2分)五颜六色()谨小慎微兴致勃勃一一()光秃秃一一((2分(2分)蚕和蜘蛛,你喜欢谁?为什么?(3分)九、习作。(30分)题目:我品尝到了成功的喜悦提示与要求:1五年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参加某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。2有中心,有条理,语句通顺连贯,字数不少于450字4[00GDi□
参考答案一、恩惠
懒惰胆怯酬谢建筑美中不足诗情画意二、略三、zhdjingumbinnidglU四、壮置绝攻呕沥涂炭
造句略五、1.夸张2.比喻3.比喻4.拟人5.列数字6.作比较、列数字六、1.白鹭本身就是一首很优美的歌。2.任意写个夸张句即可。
蔺相如说,秦王他都不怕,会怕廉将军吗?七、(一)略
(二)(1)许地山人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
(不要只讲体面,要做有真正本领和内在美的人。)(2)廉颇和蔺相如(3)唯见长江天际流(4)不拘一格降人才(5)山外青山楼外楼(6)白了少年头空悲切八、(一)1.《桂花雨》琦君2.hdig(V)某ioi(V)桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,都浸在桂花香里的。略(二)1.蚕和蜘蛛2.即使也虽然但是3.,:“,”4.五光十色一丝不苟兴高采烈光溜溜因为“春蚕到死丝方尽”蚕是那么的无私,不图回报地奉献。它工作时一丝不苟,有着坚持不懈的品质。
篇九:部编版五年级语文上册期中测试卷一
部编版五年级语文上册期中测试卷时间:90分钟满分:100分积累与运用(45分)
一、读拼音,写词语。(6分)一排排pínɡwěn(
)的搭石,任人走,任人踏,它们
liánjié(
)着故乡的小路和乡亲们美好的情感。
天上虽然富丽堂皇,但织女一点儿也不xīhɑn(
),因
为她渴望wújūwúshù(
)的生活;海力布虽然辜负了小
白蛇的再三dīnɡzhǔ(
),但他从不hòuhuǐ(
),因
为他挽救了乡亲们的生命。
二、看菜谱,结合生活实际完成练习。(7分)
××菜谱
特色菜
主食
杂炒榨菜老婆柄
暴炒黄喉桂花羔
蒜香熏肉豆沙包
辣椒酿
1.胖胖不确定下面两个字的读音,请帮他选一选,在正确的读音
下画“√”。(1分)榨(zhàzǎi)酿(liánɡniànɡ)
2.胖胖不知“蒜香熏肉”中的“熏”是什么意思。用部首查字法
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应先查________,再查________画,字典中的解释有:①和暖;②气味刺激人;③气味或烟气接触物品。“蒜香熏肉”的“熏”应解释为________。(填序号,3分)3.菜谱中有3个错别字,请圈出来并在横线上改正。(3分)_____________________________________________________三、选择题。(10分)1.下列加点字读音相同的一项是()A.勉强.强.大B.冠.军夺冠.C.时间.间.隔D.待.着等待.2.下列加点的“异”与“奇珍异宝”中的“异”意思相同的一项是()A.大放异.彩B.异.国他乡C.异.口同声D.惊异.不已3.下列句子不能表现“栩栩如生”的意思的一项是()A.“鱼游到了你的纸上!”看着青年的画,围观的人们赞叹
不已。B.构思要有点儿与众不同的“鲜味”,这样,你的作文才能
引人注目。
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C.这些蜡像生动传神,跟真人一样,令人叹为观止。
D.读了他写的这段文字,我仿佛看到了一位在泥泞中跋涉的
老红军。
4.下列内容不对应的一组是()
A.学堂化蝶
女扮男装《梁山伯与祝英台》
B.织女星七夕鹊桥相会《牛郎织女》
C.董永仙女救难槐树证婚《田螺姑娘》
D.许仙小青白素贞《白蛇传》
5.下列加点的四字词语运用有误的一项是()A.火烧圆明园的英法联军早已臭.名.远.扬.。B.经过这个团队处.心.积.虑.的钻研,一种新型无人机终于问世
了。C.中秋夜,我们一家人在院子里赏月,美.中.不.足.的是天有些
阴,月亮在云层里时隐时现。D.看到自己辛辛苦苦培植的花草让调皮的妹妹糟蹋了,她气.
急.败.坏.地冲进了房间,准备找妹妹算账。
四、按要求完成练习。(9分)
1.给下面的句子加上恰当的标点符号。(3分)
□□□喜鹊灰鹊以及各种有名的无名的鸟整天在田野上□□村子里飞来飞去鸣叫不息
2.海力布只有把听来的消息原原本本地告诉乡亲们。(改为双重
否定句)(2分)
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_____________________________________________________3.根据要求用“果实”一词写句子。(4分)
(1)当表示“某些植物花落后含有种子的部分”时:__________________________________________________
(2)当表示“经过斗争或劳动得到的胜利品或收获”时:__________________________________________________
五、根据所学内容填空。(13分)1.白鹭美。那雪白的蓑毛,那全身的________结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌________,减之一分则嫌________,素之一忽则嫌__________,黛之一忽则嫌________。爱国之心更美。王师北定中原日,__________________。我劝天公重抖擞,______________________。红日初升,______________。河出伏流,______________。2.弟弟吃过晚饭后,不是看电视就是玩游戏,爷爷经常用葛洪的名言“____________________,__________________”劝他。我也会用岳飞的“莫等闲,__________________,____________________”来劝弟弟。阅读与欣赏(30分)
六、阅读下列材料,完成练习。(7分)【材料一】稀土被人们称为新材料的“宝库”,是各国科学
家,尤其是材料专家特别关注的一组元素,被美国、日本等国家有关部门列为发展高科技产业的关键元素。而在稀土中,更重要
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的是重稀土。重稀土元素包括钆(ɡá)、铽(tè)、镝(dī)、钬(huǒ)、饵(ěr)、铥(diū)、镱(yì)、镥(lǔ)和钇(yǐ)9种元素。重稀土广泛应用于钢铁、玻璃、陶瓷、电子、石油等各种行业,被称为“工业味精”。重稀土资源稀缺,可用于航天、军事、国防及新材料合成等高科技领域,价格昂贵,可替代性小。
【材料二】
1.判断,正确的打“√”,错误的打“×”。(3分)(1)稀土被人们称为新材料的“宝库”。()(2)重稀土被称为“工业味精”,可替代物品有很多。()(3)重稀土资源丰富,可用于航天、军事、国防及新材料合成等高科技领域。()
2.从材料二可以知道,__________的重稀土储量最高,占总量的__________。重稀土储量排在第四位的是__________,占总量的__________。(2分)
3.这两则材料介绍了重稀土哪些方面的知识?请概括。(2分)__________________________________________________________________________________________________________
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七、课内阅读。(8分)有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔
不觉停了,生怕惊跑它。待一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦?
我笔尖一动,流泻下一时的感受:信赖,往往创造出美好的境界。1.从文段中的“小家伙”一词我们可以感受到作者对小珍珠鸟的______________之情。(2分)2.用“——”画出表现小珍珠鸟信赖“我”的语句。(2分)3.“信赖,往往创造出美好的境界”,作者所说的“美好的境界”指()(2分)A.鸟儿不再怕人,和人在屋子里共同生活。B.人与动物和谐共处,相亲相爱。4.信赖可以是什么?想一想,写一写。(2分)信赖,______________________________________。信赖,______________________________________。八、课外阅读。(15分)
________________①一天晚上,我在机场候机,离飞机起飞还有好几个小时,我在机场商店里找到了一本书,买了一袋甜饼之后找了个地方坐
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下,悠然地看起书来。②我沉浸在书里,却无意中发现,坐在我旁边的男人,竟然
如此无耻,从放在我们座位中间的袋子里抓起一块甜饼,随手塞进嘴里。
③我试着回避这件事,避免大发脾气。我读着书,使劲嚼着甜饼,可那个“偷饼贼”继续在减少我的甜饼。时间一分一秒地过去,我越来越气愤,我想:“如果我不是这样宽容,我一定打得他鼻青脸肿。”
④我每拿一块甜饼,他也跟着拿一块。当只剩一块时,我想看看他会怎么做。
⑤他的脸上浮现出笑意,并且略带拘谨,他抓起了最后那块甜饼,把它分成了两半。他递给我半块,自己吃了另一半。
⑥我从他手中抢过半块饼,心中想道:“天哪,这个家伙还真有点儿意思,但却很无礼,他为什么连感谢的话都不说一句?”
⑦当我的航班通知登机时,我如释重负般松了口气,我收拾起自己的物品走向门口,拒绝回头再看一眼那个无礼的、忘恩负义的人。
⑧我登上飞机,坐到自己的座位上,然后找寻那本已经快看完了的书。当我把手伸进行李包,我因意外而惊讶得目瞪口呆。这是我那一袋甜饼!
⑨“如果这是我的,”我喃喃自语,“那另一包就是他的,而他却尽力与我分享!”可是太迟了,已经无法道歉,我是那样
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难过,那个无礼的、忘恩负义的“偷饼贼”,恰恰是我自己!(有改动)
1.随着故事情节的发展,“我”的心情也在不断变化,请从文中找出相关词语,填在下面的横线上。(3分)悠然——__________——__________惊讶——__________
2.第③段中“我试着回避这件事”中的“这件事”在文中具体指什么?请用“——”画出来。(2分)
3.读到文章第⑧、⑨段的时候,你感到意外吗?判断下列关于“意外”的说法,对的打“√”,错的打“×”。(3分)(1)让我感到意外的是,“偷饼贼”不是那个男人而是“我”。()(2)让我感到意外的是,“我”是一个品德有问题的人。()(3)结尾出现了大转折,这样的构思新颖独特,能吸引读者。()
4.当“我”知道“我”才是那个“偷饼贼”,再回想起“他的脸上浮现出笑意,并且略带拘谨”,可以推想那时()(2分)A.他感觉很不好意思,吃了“我”那么多的甜饼。B.只剩最后一块甜饼了,他决定留着自己吃。C.只剩最后一块甜饼了,但他愿意跟“我”分享。
5.在你看来,那个男人是一个怎样的人?请结合文本内容说明理由。(3分)我觉得他是一个__________________________的人,理由
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是__________________________________________________。6.请你给这篇文章拟一个恰当的名字。(2分)
表达与交流(25分)九、写作展示。
题目:他(她)是____________小达人提示:生活中,有节约小达人、绘画小达人、时尚小达人……请选一位你熟悉的小达人写一写,做到内容具体,感情真实,书写工整。
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期中测试卷一、平稳联结稀罕无拘无束叮嘱后悔
二、1.2.灬10③
3.三、1.B2.A
3.B4.C5.B四、1.、、,、,。2.海力布不得不把听来的消息原原本本地告诉乡亲们。3.示例:(1)秋天,果树上结满了果实,人们开心极了。
(2)做事半途而废的人,永远尝不到成功的果实。五、1.流线型长短白黑家祭无忘告乃翁不拘一格降人
材其道大光一泻汪洋2.不饱食以终日不弃功于寸阴白了少年头空悲切六、1.(1)√
(2)×(3)×2.中国41%印度13%3.两则材料介绍了重稀土元素,各国对它的重视,它在工业生
产和高科技领域的重要性,以及各国的储量占比。
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七、1.喜爱2.有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。这小家伙竟趴在我的肩头睡着了我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦?3.B4.示例:是一杯热茶,将温暖与关爱传递给大家是一根红烛,把光明与希望带给人们
八、1.气愤如释重负难过2.坐在我旁边的男人,竟然如此无耻,从放在我们座位中间的袋子里抓起一块甜饼,随手塞进嘴里。3.(1)√(2)×(3)√4.C5.示例:宽容“我”因拿错了甜饼,吃了他半袋甜饼,但他并没有生气或是提醒“我”,而是笑着面对6.示例:“偷饼贼”
九、略。
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部编版五年级语文(上)期末真题卷(一)
用时:100分钟总分:100分
题号
一
二
三
四
总分
得分一、选择并填写,完成第1~17题。(40分)
(一)阅读下面的文字,完成第1~4题。(4分)微风翻卷.着荷叶,又把qīng香吹得四处飘散.。几只尚未zhàn开的荷
花立在月色下,像几支硕大的毛笔,黑黑地竖着。桑桑能够感觉到;它们正在一点一点地开放。
——选自曹文轩《草房子》1.下面词语中,加点字读音都正确的一项是()
A.翻卷.juàn飘散.sǎnB.翻卷.juàn飘散.sān
C.翻卷.juán飘散.sǎnD.翻卷.juǎn飘散.sàn
2.根据文中拼音所写的汉字,全部正确的一项是()
A.青绽B.清
绽C.青淀D.清淀
3.“开放”中“放”的意思正确的一项是()
A.(花)开
B.扩展
C.点燃
D.任意,随便
4.文中“黑”字第六笔正确的一项是()
A.丨
B.一
C.丶
D.
(二)选择并填空,完成第5~17题。(36分)
5.下面词语中加点字读音有错误的一组是()(1分)
A.便.宜(pián)出差.(chāi)
B.着.力(zhuó)间.隔(jiān)
C.冠.军(guàn)龟.裂(jūn)
D.勉强.(qiǎng)削.弱(xuē)
6.下面词语中有错别字的一项是()(1分)A.身段B.崩踏C.拒绝D.繁殖
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7.下面词语中的“举”与“举世闻名”中的“举”意思相同的一项是()
(1分)
A.一举两得B.举一反三C.举国上下D.举手投足
8.下面词语中对加点字的解释有错误的一项是(
A.置.之不理
置:设立,装设
B.同心协.力
协:共同合作,辅助
C.风景名胜.胜:优美的景物
D.应接不暇.暇:空闲,没有事的时候
)(1分)
9.“这段话的意思是不难理会的”。这句话中“理会”的意思正确的一项是()
(1分)
A.注意,留心B.理睬,过问C.懂得,领会D.照料,处理
10.选词填空。(4分)
坚艰
震振
中国像一头沉睡的狮子,总有一天,它的吼声将会()动全世界!
因为它有广阔的土地,()强的人民,悠久的历史,富饶的物产……有无数
革命志士,为了它的()兴正在进行着()苦卓绝的斗争!
11.照样子,把“黎明”两个字规范、美观地书写在田字格内。(3分)黎明
12.看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。(10分)
fēnfù
lǎnduòhuīhuánglínglóngshājūn
àimù
zhìpǔ
jīngzhì
xīnkuàngshényí
13.小明正在看报纸,看到“日落的余晖已经殆尽”这句时,他不认识这个
“殆”字,就去查字典。他先查
部,再查
画,知道了读音是“dài”,
在这句话中,“殆”的意思是
。(填序号即可)(3分殆:dài①几乎,
差不多:财产损失~尽。②危险:危~|知己知彼,百战不~。
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14.9月30日烈士纪念日,为缅怀英雄烈士,在北京天安门广场人民英雄纪念碑前,党和国家领导人以及首都各界群众代表参加了向人民英雄敬献花篮仪式,请用两个词语形容你看到这个场面的心情。(4分)
15.小峰在生活中总是挑肥拣瘦,这不爱吃,那不爱穿。年迈的奶奶每次都
用她从小受过很多苦的经历来劝说小峰珍惜今天,学会节约。下面名言不能说明
奶奶意思的一项是()(1分)
A.居安思危,戒奢以俭。
B.莫等闲,白了少年头,空悲切。
C.由俭入奢易,由奢入俭难。
D.一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
16.把下面的古诗句补充完整。(3分)
(1)王师
中原日,家祭无忘
。
(2)姑苏城外寒山寺,
。
17.按原文填空。(3分)
(1)余尝谓读书有三到,谓()、眼到、()。
(2)红日初升,其道大光。河出(),一泻汪洋。()腾渊,
鳞爪()。乳虎啸谷,()震惶。
二、阅读短文,完成第18~21题。(13分)
北京第一高楼——中国尊[注]
①当你乘车快要驶到北京东四环的中央电视台附近时,便会看
到北京第一高楼——中国尊。它可容纳约1.2万人办公,同时,每
日还可接待约1万人次的观光。
②中国尊的构思源于中国传统礼器之重宝“尊”的意象;建筑
外观为菱形机理,源于中国传统器皿之一的“竹器”;建筑顶部的
空间设计取自“孔明灯”的形态意象。它的建成,创下了多项世界
之最。
③除了独特别致的外形设计,中国尊的安全问题也让人放心。地上108
层,地下7层,能够承受8度地震烈度。
14/19
④中国尊拥有全世界最大的底座,面积达6084平方米。支撑如此坚固
底座的是世界最大截面为64平方米的多腔体钢管混凝土巨型柱。
⑤中国尊拥有全球超高层建筑中最高而大的室内观光平台。观景台净高
18米,挑空三层的无柱空间,能够360度俯瞰整个北京城。
⑥中国尊不仅在建筑高度上全球有名气,整个大楼内配备的相应设备也
很先进。上下楼使用的是全球提升高度最高的10米/秒的双轿厢电梯,从一楼开
始乘坐电梯,不到一分钟,就能到达顶楼。整个“尊”内新风系统也是世界一流,
保证楼内空气品质最优。楼内还配备了完善的消防设施,是国内第一个采用“临
时/永久”结合消防水系统,实现临时消防与永久消防的无缝连接。
⑦中国尊施工时,采用了世界房建施工领域承载能力最高、面积最大、
智能化程度最高的1849平方米,12个顶升支点且重达4800吨的钢平台。施工
还采用了运行速度为4米/秒(普通施工电梯只有1.6米/秒)、提升高度为514
米的居全球最高的跃层电梯。
⑧中国尊是中国建筑师主创设计的北京最高的地标建筑,代表了中国建筑
设计师的水平。
[注]:“尊”同“樽”,古代盛酒的器具。
(根据相关报道改编)
18.根据内容判断。对的画“√”,错的画“×”。(4分)
(1)中国尊在北京东四环的中央电视台附近。
()
(2)中国尊可容纳1.2万人办公,同时每日还可接待1万人次的观光。
()
(3)中国尊内新风系统是世界一流,保证楼内空气品质最优。
()
(4)中国尊是北京最高的地标建筑,代表了世界建筑设计师的水平。
()
19.文章第⑤段主要运用了
的说明方法,这样表达的好处是:
(3分)
15/19
20.中国尊创下了多项世界之最。请你写出其中的四项来。(4分)
21.这篇短文的说明顺序正确的一项是()(2分)
A.总—分
B.空间变换
C.不同方面
D.总—分—总
三、阅读短文,完成第22~28题。(17分)
没有什么能让我退却
①2018年,69岁的原国家登山队队员夏伯渝成功从珠穆朗玛峰南坡登顶,成为中国双腿截肢者登顶珠峰的第一人。
②1975年,中国登山队第二次攀登珠穆朗玛峰,夏伯渝被选拔为登山队突击队队员。当时,登山只能依靠老运动员的经验来决定什么时候突击登顶。登山队在攀登至海拔8600米时,强大的高空风挡住了去路。两天三夜的等待,所有的食物、燃料等补给都消耗完了,队员不得不放弃登顶。下撤到海拔7600米的那天晚上,当时才26岁的年轻、不怕冷且在登山队有“火神爷”外号的夏伯渝,将自己的睡袋让给一位体力透支的队友,结果他的双脚不幸冻伤坏死,只能截肢……双脚截止后的他,一度对生活失去了信心。专家告诉他:安上假肢可以继续登山。从此,希望的火苗在他心中燃烧!再登珠峰,成了他的梦想和奋斗目标。
③2014年,夏伯渝决定穿戴假肢去攀登珠峰,其困难是令人难以想象的。脚踩的地
方地面平不平,落脚的岩石有无松动,他都是感觉不到的。等他用腰部感受到的时候,身体晃动的幅度已经很大了。所以,登山的时候,他的眼睛得始终盯着脚下,看脚往哪边歪就用两只登山杖来维持身体平衡。上山的时候,他只能用脚尖往上爬。下山的时候,就用脚跟。它和山体的接触面积只有一条线,非常容易打滑。然而,当他来到珠峰大本营时,恰巧尼泊尔政府因雪崩取消了2014年所有的攀登珠峰的活动,他只好无功而返。
④2015年,夏伯渝第三次挑战珠峰,他先攀登珠峰旁边海拔6000多米的岛峰。多年登山的经验让他对这次挑战充满信心。可是到了大本营准备突击顶峰的时候,又遭遇了尼泊尔百年不遇的8.1级大地震。幸好他从帐篷里跑得及时,才幸免于难。
⑤夏伯渝第四次攀登珠峰是2016年。这次,他顺利到达了海拔8750米,离顶峰只差94米多的地方,他只需一个多小时就可以登顶了。这时,强劲的高空风突如其来,暴风雪骤降。这样的气候下,无论是冻伤的概率,还是攀登的危险性,都在成倍增加……第四次登峰功
16/19
亏一篑。⑥为了实现梦想,2017年,夏伯渝用了整整一年的时间积蓄力量。他每天
早晨4点钟就起床训练:负重下蹲,150一组,练10组;引体向上,10个一组,练10组;俯卧撑,60个一组,练6到8组。练完以后,他还骑车到距离家20多公里外的香山爬山,爬完香山再骑车回来……此外,他还穿越了腾格里沙漠,攀登了玉珠峰。2018年5月8日,夏伯渝五攀珠峰。六天之后,夏伯渝终于凭借自己不息的梦想、过硬的素质和惊人的毅力,成功登顶珠峰。
⑦夏伯渝第五次的成功攀登珠峰,距离他第一次登峰,已经整整过去43年了。43年,夏伯渝经历了珠峰受阻和双腿截肢、癌症及血栓等病魔的挑战。在困难和死神面前,他一次次告诫自己:“没有什么能让我退却!”坚持43年只为一个梦想,夏伯渝用生命诠(quán)释了攀登者的精神。
(根据相关报道改编)22.联系上下文,理解词语的意思。(4分)(1)无功而返:(2)突如其来:23.简要概括短文的主要内容。(2分)
24.用“”在文章第②段画出说明夏伯渝双腿截肢原因的语句。(2分)25.文中第④段“多年登山的经验让他对这次挑战充满信心”中“多年登山的经验”所指
的内容不正确的一项是()(2分)A.知道什么时候突击登顶B.怎样用两根登山杖维持身体的平衡C.知道什么时候会有雪崩D.预先攀登珠峰旁边的岛峰积累的经验26.在文章第⑥段的框内做简单的批注。(3分)27.写出你对文章的结尾“坚持43年只为一个梦想,夏伯渝用生命诠释了攀登者的精神。”中“攀登者的精神”的理解(至少写两点)。(2分)
17/19
28.文章第②~⑦段叙述的顺序
是
。(2分)
四、习作。完成第29题。(30分)
29.从下面两个题目中,选择自己感兴趣的一个,完成一篇习作。要求内容
具体,有真情实感。不少于300字。
题目一:这本书中的
,我喜欢
同学们读过的书中,有许多个性鲜明、充满魅力的人物形象,让我们由衷地
欣赏和喜爱,请选择一个对你成长有影响的人物,先将题目补充完整,再用一件
影响你成长的具体事例,完成一篇习作。
题目二:二十年后的我
再过二十年,同学们都在各行各业的工作中努力拼搏。请你大胆想象那个时
候的情景,完成一篇想象作文。
参考答案
一、(一)1.D2.B3.A4.A(二)5.B6.B7.C8.A9.C10.震坚振艰11.略12.吩咐懒惰辉煌玲珑杀菌爱慕质朴精致心旷神怡13.歹5①14.心潮澎湃庄严肃穆15.B16.(1)北定告乃翁(2)夜半钟声到客船17.(1)心到口到(2)伏流潜龙飞扬百兽
二、18.(1)√(2)×(3)√(4)×19.列数字能够准确、科学地说明中国尊室内观光平台的高和大,将其具体化,便于读者理解。20.①中国尊内新风系统也是世界一流;②中国尊拥有全世界最大的底座。③中国尊拥有最高而大的室内观光平台;④中国尊配备全球提升速度最高的电梯。21.D
三、22.(1)没有任何成效而返回。(2)突然发生。
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23.夏伯渝用43年的时间成功登顶珠穆朗玛峰,成为中国双腿截肢者登顶珠峰第一人。
24.下撤到海拔7600米的那天晚上……结果他的双脚不幸冻伤坏死,只能截肢……
25.C26.运用了一系列的数字表明夏伯渝为了登顶珠峰所做的努力和准备,更好
地突出了夏伯渝坚持不懈的精神。27.示例:“攀登者的精神”是指为了自己的梦想不断去努力追寻,不断去
努力提高自己,坚持不懈的精神,也指在遇到困难时毫不退缩,不退却,用积极的心态去面对生活。28.时间顺序
19/19
篇十:部编版五年级语文上册期中测试卷一
部编版五年级上册语文《期中》测试卷及答案【完美版】题序得分
班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一二三四五六七八九十
总分
一、根据拼音写词语。
dùjì
duànliàn
xiōnɡtánɡ
chūmóuhuàcè
jīfěng
fàngsì
zhǎnxīn
yǎngzūnchǔyōu
二、用“\”划去加点字不正确的读音。
严监.生(jiānjiàn)行.内(hángxíng)
模.样(múmó)扎.眼(zāzhā)
颧.骨(guànquán)露.馅儿(lòulù)
三、形近字组词
寇(_______)遭(_______)键(_______)僻(_______)茵(_______)冠(_______)糟(_______)健(_______)劈(_______)菌(_______)
四、先把词语补充完整,再选择合适的词语填空。
失(____)落(____)(____)耳(____)聋(____)(____)并用得意(____)(____)一如(____)(____)迫不(____)(____)1.放学了,我(____)地跑回家。2.伴随着(____)的轰鸣声,瀑布从百丈悬崖飞奔而下。
五、比一比,选合适的词语填空。
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渐渐慢慢徐徐①太阳出来了,晨雾(______)地散去。②我扶着老奶奶,(______)地走过人行横道线。③清风(______)吹来,我闻到了一股茉莉的清香
矗立肃立挺立①少先队员(______)在烈士墓前,缅怀革命先辈创业的艰难历程。②人民英雄纪念碑高高地(______)在天安门广场的南面。③广场上(______)着一根22米高的电动旗杆。
六、按要求写句子。
1.奶奶的菜地里有茄子、黄瓜、西瓜、菠菜、西红柿等蔬菜。(修改病句)_____________________________________2.我若能忘掉亲人、师友,忘掉童年,我宁愿搁下笔,此生永不再写,然而,这怎么可能呢?(改为陈述句)_____________________________________3.巴掌大的地方不能踢足球。(改为反问句)_____________________________________4.小水珠在滚动。(扩句,至少扩两处)_____________________________________5.爸爸对我和弟弟说:“春节时,我带你们去三亚旅游。”(改为转述句)_____________________________________
七、积累与运用。
1.中国五千年的历史中,涌现出很多仁人志士,他们的爱国之情一直鼓舞着我们。如陆游临终前嘱托儿子:“___________,___________”诗人林升在《题临安邸》中用“________,________”的问句表达了对国家命运的担忧。龚自珍则用“___________,_________,”表达对人才的渴望。梁启超先生则指出了我们青少年肩负的责任“故今日之责任,___________,_________。”所以我们牢记毛泽东主席的劝诚“多少事,从来急;天地转,光阴迫。________,
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___________”珍惜时间,好好学习。2.我国流传着很多神话故事,并产生了相应的传统节日。如:由_______的故事而有了七夕节,诗人林杰的诗句“_______,________”让我们看到了唐朝人们过七夕节的盛况。除此之外,我还读过__________、_________、_________等神话故事。
八、阅读课内文段,完成练习
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜
礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,他有
事当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内()
能拿得动的东西,()掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;()运
不走的,就()破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千
多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这
一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。
1.选择恰当的词语填在括号内。
任意实在凡是
统统
2.文中划横线的句子在全文中起到的作用是:_________________。
3.“掠走”“搬运”“毁掉”这三个词语写出了英法联军在圆明园的破坏行
径,三个词语的顺序能否打乱呢?同学们众说纷纭,请你判断他们的说法,在
正确的说法后面打“√”,错误的后面打“×”。
(1)不能打乱,三个词语一步步地写出了侵略者的贪婪、无耻,还从侧面说明
了圆明园很大,奇珍异宝很多。从而揭示出侵略者践踏文明的残暴面目,令人
痛恨。(_______)
(2)能打乱顺序,这几个词语都体现出侵略者行径的残暴和野蛮,揭露出侵略
者的罪大恶极。(_______)
4.选文最后一句话表达了作者___________________的思想感情。
5.而今,当你站在圆明园的废墟上时,你会有哪些感想呢?动笔写下来吧。
______________________________________________________________
3/7
九、课外阅读。
露珠的身形很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛;它白天隐自于空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴雨挟风雷鸣电闪以炫耀它们的威力,更不像冰雹那样对一切残酷无情,它默默地工作,又默默地逝去。它把短暂的一生献给禾苗,面对禾苗却从来无所求。它多么像辛勤的园丁,培养着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,灯下伏案夜以继日地工作,把毕生的心血滴滴洒在我们的心田上!1.文中的“它”是指_________,“园丁”是指___________________2.联系上下文解释:(1)炫耀——________________________________(2)夜以继日——_____________________________3.写出与下列词语的意思相反的词。黑暗(_______)平凡(_______)短暂(_______)4.在原文中用“”线画出一个比喻句。5.找出中心句,在句子下面用“”线画出来。6.这段话主要表达作者什么样的思想感情?_______________________________________7.举三个例说明你认为什么人或什么职业的人具有“露珠精神”?_______________________________________
十、作文
阅读了《锁》的故事会有什么新的发展呢?请你发挥你的想象,以“开锁”为题续写故事。写作时,可以学习前文的写法,关注人物的心理、神态、动作。不少于400字。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4/7
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5/7
参考答案
1、妒忌锻炼胸膛出谋划策讥讽放肆崭新养尊处优2、jiānmóguànxíngzālù3、日寇遭遇琴键偏僻莱茵河冠军糟蹋健康劈开细菌4、魂魄震欲手脚扬扬既往及待迫不及待震耳欲聋5、渐渐慢慢徐徐肃立矗立挺立6、奶奶的菜地里有茄子、黄瓜、菠菜、西红柿等蔬菜。我若能忘掉亲人、师友,忘掉童年,我宁愿搁下笔,此生永不再写,然而,这不可能。巴掌大的地方怎么能踢足球呢?晶莹的小水珠在茶叶上滚动。爸爸对我和弟弟说,春节时,他带我们去三亚旅游。7、王师北定中原日家祭无忘告乃翁山外青山楼外楼西湖歌舞几时休?我劝天公重抖擞不拘一格降人材不在他人而全在我少年一万年太久只争朝夕牛郎织女家家乞巧望秋月穿尽红丝几万条女娲补天后羿射日嫦娥奔月8、
1.凡是统统实在任意
2.承上启下
3.√×
4.对圆明园毁灭的可惜和悲痛5.我看着圆明园的废墟,我想大声说:“唉!多好的建筑啊,现在全没了。这里曾是一所金碧辉煌的建筑,现在留下的只有几根破柱子了。”我想,那里曾是一座雕刻十分精美的小桥,现在留下的只有一堆破烂,这里缺一块砖那里缺一块砖的破桥了……这些都是谁干的?是侵略军。当时他们的武器十分先进,不费吹灰之力就闯了进来。我们一定要好好学习,将来报效祖国,振兴中华!让他们不敢再来侵略我们。9、
1.露珠教师
2.文中指显示威力。晚上连着白天。形容工作很努力。
3.光明伟大永久
4.当夜幕降临的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗
5.露珠的身形很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。
6.表达了作者对露珠的热爱和赞美之情。7.我认为清洁工、医生、警察、消防员等等人员都具有“露珠精神”。10、范文:
6/7
开锁李小川很气愤,他推开人们,用闪电般的速度跑回家,躺在床上,一天没去上班。第二天,李小川下定决心,要让大家相信自己不会去做小偷,土匪了。于是,他早早地去上班了。路上,走过张大爷家,李小川走进去四处看了看。说来也巧,张大爷这时候出去了,不在家,王大妈又刚好路过这,看见李小川在张大爷家东张西望,以为他要偷东西,就大叫:“李小川来偷东西啦,大家快来啊!”左邻右舍都提着棍子跑了出来。李小川也被吓了一跳,等他反应过来时,以经被人们团团围住,其中一个人大声说:“李小川,你已经被包围了,快把偷来的东西交出来!”李小川想:原来他们以为我偷了东西,但我没偷,一定能过去的!就推开人群,大步走了出去。人们有了围了上来,刚才那人说:“李小川,叫你交你偷的东西在哪啊?”李小川说:“老兄,我哪里偷了,就算我偷了,那我偷的东西又会在哪呢?”大家一看李小川身上确实没有偷来的东西,就放他走了。一路上,人们总是在李小川背后指指点点,回来的时候,人们还是在他的背后指指点点,一点相信李小川的意思都没有。李小川愤怒到了极点,可他怕做小偷,就自杀了。
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篇十一:部编版五年级语文上册期中测试卷一
部编版五年级上册语文期中测试卷及答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分
一、看拼音写汉字。
xiāoqiǎnkānwù
fánsuǒ
zhìpǔ
piānzhāngmǒurén
shùshuōyīngxióngyànfánhuāngtángxīnsuān
díkòu
二、用“√”选择正确的读音或词语。
1.我不禁埋怨道:“妈妈出差.(chāichà)差.(chāichà)不多八九天了,怎
么还不回来?”2.太阳和我们的关系.(jìxì)非常密切。3.有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结.(jiē
jié)果。
4.小水滴(漂浮飘浮)在空中,变成云。
5.就是(钢铁刚铁)碰到它,也会变成气体。
三、比一比,再组词。
饥(__________)舱(__________)桅(__________)纽(__________)讥(__________)艇(__________)诡(__________)扭(__________)
四、把下面的词语补充完整。
(____)头(____)气(____)尽脑(____)
目(____)口(____)随(____)所(____)
口(____)心(____)不(____)好(____)
1/7
五、选词填空。
左右
横竖
里外
远近
1.前面景阳冈上,有只吊睛白额大虫,晚了出来伤人,坏了三二十条大汉性
命。这是(________)皆知的事。
2.看罢多时,跳过桥中间,(_________)观看,只见正当中有一石碣。
3.宝玉道:“我还没放一遭儿呢。”探春笑道:“(_________)是给你放晦
气罢了!”
4.你这样说,弄得我(_________)不是人了。
六、按要求写句子。
1.海力布忽然听见天空中喊救命的声音。(缩句)___________________________________2.海力布说出来鸟儿的秘密。海力布变成了一块石头。(用关联词合并为一句话)___________________________________3.阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。(修改病句)___________________________________4.父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改为转述句)___________________________________
七、古诗积累。
本学期我积累了不少古诗,这些古诗不仅让我有了美的体验,更让我受到了爱的教育。读到《游子吟》“___________,__________的诗句,我感受到了深深的母爱;读到《村晚》“__________,__________的诗句,我感受到了诗人对牧童的喜爱;读了《送元二使安西》___________,__________的诗句,我感受到了诗人对朋友浓浓的关爱;读了《从军行》“___________,__________”的诗句,我感受到了将士们对家国的爱。
八、课内阅读。
2/7
父亲说:“花生的好处(chǔchù)很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿(lǜlù)的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分(辨辩)出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”我们都说是,母亲也点点头。父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”父亲说:“对,这是我对你们的希望。”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。1.我会划去文中括号内不正确的读音和字。2.父亲把花生和(_____)、(_____)、(_____)相比,说明花生没有(_____),却具有(_____)。3.父亲对“我”的希望是什么?请用横线画出来。4.下面对父亲的话理解正确的一项是()A.父亲不喜欢桃子、石榴、苹果的果实,认为它们比不上花生的果实好吃。B.父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看,而没有实际用处。C.父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把新鲜、美丽的外表露在外面,即使成熟了,也无声无息,不急于表露,这种品格的确可贵。5.作者在父亲的启发下,由落花生领悟到了做人的道理是人要(______),不要(_______)的人。
九、阅读理解,回答问题。
生之喜悦美国西海岸的边境城市圣迭(dié)戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫(tān)痪(huàn)的威廉·马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺(xiàn)由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。马修说:“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”
3/7
马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢(shū)神经发出“痛”的信号。
在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。
过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说,痛楚感是一处断壁残垣(yuán)的话,无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说,这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然,马修不是病态的自虐(nuè)狂,他把痛楚作为契(qì)机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。1.联系上下文解释词语意思。以手掩面——______________________________契机——______________________________2.破折号的主要用法有①表注释,②表语意转换,③表声音延长或中断。判断下面句子中破折号的用法,选序号填在句子后面的()中。A.当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。(____)B.钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着(____)3.你对“生之喜悦”这个题目的理解:______________________4.在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子,选两句抄下来。A.______________________________B._____________________________5.马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?____________________________________6.读了短文后,你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。_____________________________________
十、快乐习作。
4/7
在你成长的道路中,接受过许多人的爱,有家中亲人的爱、有学校师生的爱、有社会朋友或素不相识人的关爱……请选择其中给你印象最深的一次,写下来。要求:①内容具体②能表达真情实感③题目自拟④字数在400字以上。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5/7
参考答案
1、消遣刊物烦琐质朴篇章某人述说英雄厌烦荒唐辛酸敌寇2、1.chāichà2.xì3.jiē4.漂浮5.钢铁3、饥饿船舱桅杆纽扣讥笑游艇诡异扭动4、垂丧瞪呆是非绞汁心欲怀意5、远近左右横竖里外6、海力布听见声音。因为海力布说出来鸟儿的秘密,所以他变成了一块石头。阅读课外书籍,可以增长知识,提高写作水平。父亲坚决地对母亲说,他是不能轻易离开北京的。7、临行密密缝意恐迟迟归牧童归去横牛背短笛无腔信口吹劝君更尽一杯酒西出阳关无故人黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还
8、
1.chǔlù辩
2.桃子石榴苹果外表美内心美
3.人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
4.C5.做有用的人9、
做只讲体面,而对别人没有好处
1.以手掩面:指用手遮住自己的脸部。本文指年轻的女护士害怕看到马修经受
痛苦的样子。
契机:指事物转化的关键。本文指马修把痛楚作为病情好转的关键。
2.A②B①
3.活着就是高兴的,幸福的。表现了人对生命的渴求,而希望则是生命的源
泉。
4.A:马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。
B:在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的
泪腺由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,
不敢正视。
5.因为痛楚感使马修体验到了“存在”,感受到自己还活着,病情在不断康复中,所以他要感激使他钻心难忍的痛楚。6.略
10、让爱传递
6/7
传递的爱,没有怨言,没有退缩,没有悲伤,犹如“一岁一枯荣”般岁岁年年。
偶然的一次,我在路边看见一位母亲带着一个大约1岁大的孩子跪在路边乞讨。这原本没什么,但是那孩子抬起头的那瞬间,我呆住了,那孩子是兔唇!我吓了一大跳。当我经过他们身边时,我不敢回头看,因为我不敢看那位母亲的断臂,孩子的兔唇。他们双跪在路边乞讨,他们在哭泣……
其实,我已经离他们很远了,但不知怎的,我按原路返回,再次来到母子俩的附近,我在他们身旁站了一会儿。不久,有两个女生,穿着时髦,背着包,包的拉链上满是挂饰,当她们经过母子俩身旁时,她们毫不犹豫地站住了,脸上满是同情的神情。其中一个女生从包里找出了钱包,摸索出了一张五元递给了那位母亲,那位母亲接过钱,一次又一次地磕头,另一位女生似乎知道了什么,也从包里找出了钱包,从钱包里掏出了十元,也递给了那位母亲,不仅这样,她还很轻地说的:“好好生活,照顾好孩子。”仅九个字,轻轻的九个字,把站在旁边的我和跪在地上的那位母亲惊呆了,我的心翻起了万丈狂澜,正在这时,两位女生已经走远了,是带着微笑走远的吧。“她们是好人哪。”那位母亲哭泣着说。我跑回了家,从存钱罐里掏出钱,跑出家门,同时来到了刚才逗留的地方,我把钱递给了那位母亲,并对那位母亲微笑。
大街上,路人渐渐增多,经过母子俩的人也渐渐增多,投递爱心的人也在渐渐增多。尽管拥挤,但是很宽敞。我看见每个经过他们身边的人都递出了自己的一片心意,他们的罐子已经塞满,钱已经溢出了罐子。风,似乎不想吹走人们的爱心。就让这点点的爱轻轻地继续传递吧,拥挤的人群,拥挤的大街,有了这点点的爱是那么温暖,那么让人舒心。
7/7
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