幼儿园意识形态工作情况汇报10篇

幼儿园意识形态工作情况汇报10篇幼儿园意识形态工作情况汇报　　要深化校园文化建设把校园文化建设作为意识形态工作的重要抓手充分利用重大节庆日传统节日开展弘扬民族精神时代精神雷锋精神等主题教育活动加下面是小编为大家整理的幼儿园意识形态工作情况汇报10篇,供大家参考。

篇一：幼儿园意识形态工作情况汇报

　　要深化校园文化建设把校园文化建设作为意识形态工作的重要抓手充分利用重大节庆日传统节日开展弘扬民族精神时代精神雷锋精神等主题教育活动加强理想信念教育和公民道德教育全面开展中国梦宣传教育引导全体教职工积极践行社会主义核心价值观用中国特色社会主义共同理想凝聚力量用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志用社会主义荣辱观引领道德风尚

　　幼儿园意识形态工作责任制实施办法

　　根据《区教育系统落实党组织意识形态工作责任制实施方案》的精神，为进一步加强和改进新形势下意识形态工作，明确领导班子、领导干部的意识形态工作责任，推进“十管”（管方向、管思想、管阵地、管课堂、管队伍、管大型活动、管对外交流、管民办教育单位、管网络、管纪律），结合园所实际，特制定本实施细则。

　　一、强化责任意识，落实意识形态工作的主体责任1．充分认识意识形态工作的重要性。党支部必须把意识形态工作的领导权、管理权、话语权牢牢掌握在手中，切实增强政治意识、大局意识、忧患意识，深入贯彻落实关于意识形态工作的重要讲话和指示精神，严守政治纪律和政治规矩，始终在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。在事关巩固党的执政地位、巩固马克思主义指导地位的问题上，必须旗帜鲜明、坚决亮剑，敢于负责、敢于发声、敢于担当，更好地肩负意识形态工作的政治责任和领导责任。定期分析研判意识形态领域情况，及时分析重大事件、重要情况、重要社情民意中的倾向性苗头性问题，有针对性地提出指导性意见，及时做出工作安排。每学期至少研究一次教职工队伍的思想状况，及时掌握干部师生思想动态。

　　2．切实加强对意识形态工作的领导。严格按照谁主管谁负责的原则，领导班子对本单位意识形态工作负主体责任。党支部书记是第一责任人，各分管领导是直接责任人，协助党支部书记抓好统筹协调指导工作。其他成员按照“一岗双责”要求，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。

　　3．加强意识形态工作战线的队伍建设。加强学校领导班子建设，大力使用敢抓敢管、敢于碰硬、敢于同各种错误言行作斗争的干部，对不适应、不适合、不敢担当的干部要及时调整，确保意识形态工作领导权牢牢掌握在忠于党、忠于马克思主义、有能力、敢担当的人手里，使学校领导班子更加强起来。

　　进一步加强思想政治理论课教师队伍建设，统筹和盘活教师资源；根据要求，按比例配好配强班主任；加强幼儿日常管理建设，通过幼儿能接受的德育活动进行思想引导，不断提升幼儿的遵守七不规范的行为认知。

　　二、加强思想政治教育，着力夯实坚定理想信念的思想基础

　　1．深入开展中国特色社会主义和中国梦的宣传教育。牢牢抓住中心组学习主阵地，把中国特色社会主义理论教育、意识形态工作作为学习重要内容，以理论中心组学习带动党员学习、教职工学习。结合社会主义核心价值观、我的“中国梦”等主题宣讲活动，有针对性地为党员干部和师教职工

　　开展理论学习、宣传教育活动，用马克思主义中国化的最新成果武装党员干部和师生头脑，用“中国梦”凝聚广大师生的共同理想和共识，坚定走中国特色社会主义道路的信念。

　　加强教师引进、聘用、考核中的政治立场考察，将思想政治表现和课堂教学要求与职称评定、评优奖励等挂钩，严把政治关口。

　　2．发挥思想政治课主渠道作用，激发专业主科教师的教书育人责任。把思想政治理论课建设列入学校事业发展规划，并作为学校重点课程建设。建立集体备课制度、听课制度、教学质量监控制度、考勤制度。

　　三、引领校园主流文化，积极培育和践行社会主义核心价值体系

　　1．开展积极向上的校园文化活动。要深化校园文化建设，把校园文化建设作为意识形态工作的重要抓手，充分利用重大节庆日、传统节日，开展弘扬民族精神、时代精神、雷锋精神等主题教育活动，加强理想信念教育和公民道德教育，全面开展“中国梦”宣传教育，引导全体教职工积极践行社会主义核心价值观，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领道德风尚。

　　2．加强课堂教育教学管理。建立健全课堂教学管理办法和管理体系，划定课堂教学意识形态安全底线和红线，严

　　格执行教师教学考核、教学过程督导制度。3．进一步加强思想舆论阵地的建设与管理。确保各项

　　教育教学活动的正确政治导向，确保各类教育教学活动内容的把关。把意识形态的导向要求贯穿到各园微信公众号和各类媒介阵地。

　　4．构筑抵御宗教渗透防线。坚持宗教与教育相分离的原则，引导师生正确认识和对待宗教。严禁在学校传播宗教、发展宗教组织、建立宗教团体。营造崇尚科学、反对迷信、抵制邪教，营造健康文明的校园风气。

　　四、发挥现代媒体功能，牢牢把握舆论阵地的制高点和领导权

　　1．建好园微信公众号。大力宣传党中央的路线、方针和政策，宣传校园内的好人好事、优秀教师和学生，弘扬校园正气，以正面权威声音，形成强势主流舆论，牢牢把握舆论主导权。

　　2．进一步加大新兴媒体阵地建设力度。手机网络、微信等新技术媒介以及宣传海报、标语等传统媒介的有机整合，做到互通有无、整体推进。

　　3．加强舆情的监管、研判和应对。完善落实舆情监控制度，建立舆情突发应对预案。定时开展各类网络舆情监控，对涉及学校工作的舆情信息，及时分析研判，提出应对措施，抓紧正面疏导，消除网民疑虑，努力形成健康、公正的舆论

　　强势，力求把网络监督变为听民声、察民意、传信息的有效平台和载体，作为宣传学校办学的重要手段和工具。

　　五、推进制度建设，严格实行意识形态工作问责制1．加强对意识形态工作的组织协调、督办落实。党支部在区教育党工委的领导下，切实履行意识形态工作的组织协调、督办落实职责。在经常分析掌握意识形态领域动态的基础上，通过多种途径和办法，及时掌握意识形态工作情况，并进行必要的督促检查。2．落实意识形态工作报告制度。支委会及其成员要把意识形态工作纳入年度民主生活会内容，要把履行意识形态工作责任情况写入年度述职报告并接受监督和评议。每年听取一次党支部书记和学校相关部门关于意识形态工作的述职。每学期要向上级党组织报告意识形态工作情况。3．切实加强对意识形态工作的检查考核。党支部应当把意识形态工作作为党的建设和思想政治教育工作的重要内容，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部履职尽责管理，与学校改革发展稳定各项工作紧密结合，一同研究、一同部署、一同落实、一同检查、一同考核。4．实行意识形态工作问责制。对上级关于意识形态工作的决策部署、指示要求和交办事项不传达贯彻、不安排部署、不有效落实的；对意识形态领域形势分析研判不到位，对敏感事项和重要问题迟报虚报瞒报的；对意识形态领域错

　　误言行不斗争、处置不及时不妥当，造成不良社会影响的；对重大突发事件舆论引导不力，影响社会稳定的；未尽职责、疏于管理，发生导向错误的;对所管理的党员干部和师生公开发表违背党章、党的决定决议和政策的言论放任不管、处置不力，造成严重影响的；对管辖范围内编写的教材、公开发表的课题研究成果和公开发行的出版物等在意识形态方面有严重错误导向的；以及其他未能切实履行工作职责，造成严重后果的，都要追究中心领导班子或领导干部的责任。

　　

　　

篇二：幼儿园意识形态工作情况汇报

　　幼师意识形态自查报告2022范文(通用4篇)

　　【篇1】幼师意识形态自查报告2022意识形态工作自查报告

　　一、主要做法及取得的成效

　　二是查找问题，研究对策。坚持问题导向，逐项对照中央《实施办法》和自治区《实施细则》要求，认真从组织领导、体制机制、阵地建设、队伍建设等方面，深入查找存在问题和不足进行了一次意识形态工作自检自查。按照边查边改、立行立改原则，对全局各类意识形态阵地进行了一次全面、彻底地清查，严格落实管理责任，切实做到可管可控。

　　三是传递上情，宣传政策。近两年，我局中心组先后5次传达学习中央、自治区、来宾市及县委意识形态工作责任制文件，专题研究开展全局意识形态工作。召开全体干部职工大会2次，专题学习贯彻上级关于意识形态工作的决策部署及指示要求做好意识形态阵地的管理，组织丰富多样的正面舆论宣传，开展党员干部廉洁自律教育，严防违纪违规行为的发生。

　　四是制订方案，落实责任。我们根据自治区、来宾市及县委的文件精神，及时制订了《象州县住房和城乡建设局落实党委(党组)意识形态工作责任制实施方案》，明确党组副书记副局长梁伦伟同志具体分管意识形态工作;安排办公室一名工作人员按照县委的要求，兼职网络评论员，适时开展网上正面宣传引导。

　　二、存在的问题

　　三、下一步工作打算

　　下一步，我们主要抓好三个方面的工作：一是加强看齐意识和责任意识，牢牢把握好正确的政治方向，向党中央看齐，向习总书记看齐，向党的理论路线方针政策看齐，向党中央各项决策部署看齐，并把意识形态工作纳入到党组工作报告、纪律检查、干部考核，以及平安建设考核当中去。二是强化担当意识和战斗意识，加强正面宣传，加强精神文明建设，做好中国传统文化的挖掘和成就的展示宣传，真正把社会主义核心价值观建设落地落实。三是加强短板意识和创新意识，以及先进单位的宣传思想文化和意识形态工作中的标杆作为参照物，补齐短板，做好创新工作。

　　我局将在继续高效开展意识形态工作的同时，加强领导，树立楷模，塑造正确的价值观和舆论导向，以宣传工作促发展，提高住建系统干部的思想高度，更好地履职尽责。

　　【篇2】幼师意识形态自查报告2022绍根第二小学党支部

　　落实意识形态工作责任制工作自查报告

　　意识形态工作关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全，也关乎改革发展稳定全局，是党的一项极端重要的工作。为贯彻落实中共中央关于《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》、内蒙古赤峰市有关加强党委（党组）意识形态工作责任制的实施意见的精神以及阿旗教育系统党委的有关工作要求，立足于进一步加强和改进本单位党组织意识形态工作，牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权，结合学校实际情况，开展相关工作，现自查小结如下：

　　一、建立健全学校意识形态工作责任制

　　绍根小学党支部充分认识到意识形态工作的重要性以及领导权、主动权的必要性，根据阿旗关于《阿旗加强党委（党组）意识形态工作责任制的实施意见》的相关精神，建立了学校意识形态工作责任制。党支部书记是第一责任人，全面负责学校意识形态的方向，支委集体领导，集体决策。组织委员，宣传委员和德育教导是直接领导人，单位领导班子其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，抓好分管部门的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。支部通过中心组学习落实，各相关同志做好此项工作的承诺书，并明确了工作职责。

　　二、注重学习引导，加强教师队伍建设：

　　抓好各层面教师的学习和培养，做到扎实推进。党支部在会前推送学习材料，要求干部们会前知晓，会中导读与讨论，会后小结体会。这种做法也运用在党员队伍，班主任队伍和教研组长的队伍建设中，提高了学习的针对性和有效性。

　　开展形式多样，内容丰富的教工学习。学校党支部紧紧抓住教工学习的阵地，提高培训质量，不断提高全体教工的师德修养，教育教学水平和对学校工作的认同度，主要采用专题学习的方式，有重点地推进某项工作或学习。重点开展了党风廉政教育，师德师风教育，学校发展规划的讨论学习等。

　　加强青年教师队伍建设。培养创新精神和扎实基本功为主要内容开展活动。学校通过压任务，搭平台，讲合作的策略推进此项工作。本学期有很多青年教师在教研员老师，学校师傅的指点下进行了公开教学，提高了教学能力。

　　三．认真开展“两学一做”，加强党员队伍建设

　　我校党支部根据党工委的部署，认真做好“两学一做”的学习计划。通过党组织“三会一课”落实党员对此项工作的认识，提高党员积极参加“两学一做”的态度。认真召开了支委会，党员组织生活和党小组会。围绕建党95周年举行党课活动，加强了党员对党的历史的了解，对党的热爱。组织广大党员认真重温党章，通过完成测试卷的形式，加强记忆。认真学习了党的法规和党纪知识，以及纪委相关廉洁查处的事件，提高了党员同志的党性修养，通过写一写身边好党员的微故事活动，使党员同志们进一步明确行为方向，争做合格党员。

　　在工作中，校党支部注重搭建平台，让党员充分参与学校工作，在岗位上体现党员的先锋模范作用。党员同志们参与了党组织组织的与群众谈心活动，拉近了党群关系。每位党员与学生结对进行关心。党员还积极参与道德讲堂，校各项工作，提高了党员的组织管理能力。为了青年党员提高教学能力，学校党政聘请专家为他们指导，党支部也积极参与，尽心辅导。

　　党支部牵头组织了“绍根第二小学志愿者服务队”，发动党团员、家长代表踊跃参加，积极在校内外宣传学校办学理念、办学成果，积极营造创全氛围，鼓舞创全士气，为学校发展和徐汇创全贡献量。在创全活动和学校工作中，党支部积极发挥党员的先锋模范作用，哪里有需要就服务到哪里。如积极参与创全值班工作，马路执勤工作，学校晚管班的管理，放路队的安全秩序管理等等。

　　四、把握导向，抓实信息及宣传工作

　　五、弘扬社会主义核心价值观，加强未成年人思想道德建设

　　学校积极发动党团队力量和中队辅导员，大力开展“做一个有道德的人”活动，向全体师生家长弘扬社会主义核心价值观、加强未成年人思想

　　道德建设。譬如：校大队部以“勇担责任，诚信有礼，做一个有道德的人”为主题，开展各项文明礼仪教育活动，做好“洒扫应对、日行一善、向国旗敬礼”等活动。为了实现“让每一个孩子健康快乐成长”的教育目标。学校先后组织学生参与社会考察活动、入团入队仪式、十岁生日、亲子游泳赛、毕业典礼等活动，为学生的健康成长提供广阔的天地，促进学生健康快乐成长。

　　学校党支部肩负着学校办学方向和学校意识形态的导向的把控重任。我们将继续积极倡导社会主义核心价值观，培育共产主义理想信念，在学校中倡导正能量，带领广大教师立足岗位、为人师表、无私奉献、做出业绩，努力把学生培养成为一个有道德的人。

　　绍根第二小学小学党支部

　　2022.12【篇3】幼师意识形态自查报告2022

　　XX意识形态自查报告

　　这就像我们身处喧嚣的闹市，却在渴望山清水秀的僻静之地。心若静，何处都是水云间，都是世外桃源，都是僻静之所，心若浮躁，不管你居所何处，都难宁静。

　　其实，很多人惧怕喧嚣，却又怕极了孤独，人实在是矛盾的载体。然而，人的最高境界，就是孤独。受得了孤独，忍得了寂寞，扛得住压力，才能成为生活的强者，才不会因为生活的暗礁而失去对美好事物的追求。

　　常常喜欢静坐，没有人打扰，一个人，也有一个人的宿醉。面对这喧嚣尘世，安静下来的时光，才是最贴近心底的那一抹温柔，时光如水，静静流淌。

　　即便独自矗立夜色，不说话，也很美。这恬淡时光，忘却白日的伤感，捡起平淡，将灵魂在宁静的夜色里放空。

　　回头看看曾经走过的路，每一个脚印，都是丰富而厚重的，是对未来的希望，是对生活的虔诚。

　　我们都是生活里的平凡之人，不管一天中多么努力，多么辛苦，老天总是会给你时不时的开个玩笑，可能有些玩笑，来的有点猛，有点不知所措，但是又怎么样呢？

　　你要知道，人的能力和智慧是无穷的。面对生活的暗礁，我们只能用坦然的心态去接受它，然后尽量去改变它，让它激起生命的浪花。即使改变不了，只要努力了，就不言后悔。

　　有时候，难过了，想哭就哭出来，哭又不是罪，哭完了继续努力，总有一天，时间会告诉你，你的眼泪是不会白流的。没有苦难的人生，它一定是不完美的。

　　生命里，没有一帆风顺，总有一些看不见的暗礁等着你，既然注定要撞上，那就努力寻找岸的方向。

　　只要不放弃，一定有抵达岸边的希望，若选择放弃，那么岸依然是岸，死神只会离你越来越近。

　　能和灾难抗衡，能珍惜生命的人，那么他的人生一定不会太灰暗。只要你不放弃自己，生活就不会放弃你，成功的希望就会被实现。

　　凡是成功的人，经历生活的暗礁，那是必然途径。生命路上的灾难和创伤，会让你更好的前进。

　　行走尘世间，保持好心态，一切都有可能被改变，当别人在为你呐喊助威时，自己千万不要放弃，不要半途而废，前功尽弃。只要坚持，生命一定会被你改写。

　　人生何其短，千万不要让过往和未来，羁绊住今天的心情，应该尊重生命，珍惜时光，活好每一天。

　　林清玄说：“今天扫完今天的落叶，明天的树叶不会在今天掉下来，不要为明天烦恼，要努力地活在今天这一刻。”还有一句话叫，昨天的太阳晒不干今天的衣裳。

　　假若有人问，你的一生有多长？请告诉他，只有三天，昨天，今天和明天。在这三天的生命里，昨天我们已经浪费掉了，明天不一定属于你，那你的时间就只有今天，所以不珍惜今天的人，就不配拥有明天。

　　左脚踏入清芬，右脚却已陷入泥沼。“应无所住，而生其心。”谁能一边勘破“菩提”它本“无树”,又能参透“明镜”若心，何需有“台”!

　　左手如来，右手是卿。坐拥红尘，如何安放，既不负如来，又不负卿！

　　人生，前半生车马盈门，后半生门可罗雀。前一刻高处不胜寒，下一刻跌入尘埃无人羡。前一刻天光云影风情无限，下一刻霉雨霏霏月缺星残。上一刻道不尽三生三世的绵绵情语，下一刻世界末日粉碎了所有誓言，鸟语花香风寂云散。前半程春宵一度，后半程巴山夜雨，西窗烛，无人共剪。

　　生活的酒杯，一半是酒，一半是药，总是让人一半醉，一半醒。人生的景色，总是一边是高山，一边是深渊，一面攀爬一面担心深陷。

　　人生的路，行行复行行。左边花开，右边叶落，眼见着斑斓，又紧随着枯萎。前面是风，后面是雨，不知何时暖阳高照，冷寂的心开始回春，冻结的希望复苏生机。

　　扬手云舒，低眉水流。

　　人生，从生到死，时间之路很短，心路却很长。千山万水，脚步皆可飞渡，却常常穿不过拳拳之心。

　　生活往往上一刻希望，下一刻失望。有几人能做到“荣辱不惊，闲看庭前花开花落。去留无意，漫随天外云卷云舒。”

　　佛曰：“世间一切，为我所用，非我所有。”何来得与失？何来悲与喜？

　　人生，左手真，右手幻，真真幻幻，虚虚实实。“智者知幻即离，愚者以幻为真。”

　　人生，本是一边失去一边拥有，一边歌一边泣，进退参差，苦乐相搀。

　　生活，本是一半海水，一半火焰。一忽热烈如火，一忽冷艳如冰。一朝清澈无鱼，一朝迷雾重叠。一朝潮起，一朝潮落。朝独醒，暮独浊。熙辉里放歌，暮色里茕茕孑立。一朝火树银花，一夜鱼龙舞；一朝灯火阑珊，凤箫声谙里，伊人已去。

　　抬手是春，落手是秋。淡定从容，一切在心内，一切又皆在心外。【篇4】幼师意识形态自查报告2022

　　

　　

篇三：幼儿园意识形态工作情况汇报

　　幼儿园意识形态安全应急预案

　　为了保障幼儿园全体师生员工健康地学习、工作、生活，促使幼儿园各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我园实际出发，特制定本预案，本预案启动时机：幼儿园发生安全事故时，启动本预案。

　　一、组织领导：组长：副组长：安全救护：各班班主任通信：二、职责：1.当儿童受到伤害时，根据应急预案的要求，组织成员应第一时间到达事故现场，及时采取应急救援措施，保护现场，抢救受伤儿童，并及时通知儿童监护人。如遇师生意外伤害，应及时将伤者送医院救治。2.如有儿童受伤，情况严重的，应在一小时内上报上级部门。3、迅速收集有关事故信息，并做好相应的记录及做好事故现场有关证据的保存工作。4、在做好抢救、救援工作的同时，尽快恢复幼儿园的正常教学秩序，保证幼儿园的治安秩序的稳定。5、根据教育部有关条款规定，在事故处理过程中，受伤害幼儿的监护人、亲属或其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱幼儿园正常教育教学秩序，或者侵犯幼儿园、学校教师或者其他工作人员的权益的，应当报告公安机关依法处

　　理,并依托教育局及相关部门的力量，做好事故善后处理工作。

　　三、幼儿园各类安全事故应急预案（一）幼儿园重大火灾安全事故应急预案1、报警程序：（1）领导小组或报警者迅速组织有关人员携带消防器具赶往现场进行扑救。(2)立即用电话或手机(电话119)向消防中心报告；并向教育主管部门和当地政府报告。(3)在向教育部门和消防部门报告的同时，派人到主要路口等待消防车辆的引导。2、组织撤离。要迅速组织遇险幼儿撤离危险地带，原则是“先救人，后救物”。无关人员要远离火场和园所区内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入和进行扑救。3、组织扑救(1)参加人员:在消防车到达之前，所有教职工都有义务参加灭火，儿童不能参加灭火。(2)消防车到达后，领导小组将指挥有关人员配合消防专业人员进行灭火或做辅助工作。(3)使用器具:灭火器、水桶、脸盆、铲子、浸湿的被子等。4、扑救方法：（1）扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。若精密设施（如微机）可使用干粉灭火器。（2）扑救液体物品火灾，如汽油、柴油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝不能用水扑救。5、注意事项：

　　（1）火灾事故首要的一条是保护师幼安全，扑救要在确保师幼不受伤害的前提下进行。

　　(2)发生火灾事故，在向119消防指挥中心报告的同时，立即向主管部门报告。发生火灾后，要掌握灭火和报警的原则。

　　(3)领导小组和事故应急小组人员应迅速将儿童疏散到安全区域。不得组织儿童参与灭火。

　　(4)灭火时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。如有受伤人员，拨打120急救或立即送往医院。

　　（5）积极配合消防人员灭火。（6）火灾第一发现人应马上向园所领导报告起火地点，同时尽可能对现场进行有效保护，协助消防部门查明起火原因，隔断火源，如是电源引起，应立即切断电源。（二）幼儿园重大交通安全事故应急预案1.事故发生后，园区领导应立即组织人员迅速抢救受伤人员，并在最短时间内将受伤人员送往医院救治。2、若发生重大交通事故，园所或当事人要及时向公安交警部门报警和120请求援助，保护好事故现场。3.伤者送院后，公园会及时通知伤者家属或亲属。4、采取有效措施，做好伤者或亲属的思想工作和善后处置工作。5.协助交警部门界定事故责任。（三）幼儿园重大危险药品安全事故应急预案。1.园区内的危险药品要求专柜存放，专人管理。2、在实验操作过程中出现的安全事故，园所要及时将师生疏散至安全地段，迅速将情况报告县教育局。3.在最短时间内将受伤教师和儿童送医院抢救，并及时向119、120等相关部门报警求助，保护事故现场。4、采取有效措施，做好善后处置工作。

　　（四）幼儿园工程建设、危房安全事故应急预案。1、园舍出现险情妥善安置幼儿，上报当地政府和教育主管部门，并组织专业人员鉴定。2.设置警戒线，维修改造危房。3.公园内新建或改建的建筑物应设置警示标志，并设置隔离护栏。（1）发生安全事故时，迅速组织师幼疏散至安全地段，及时将事故信息上报县教育局。（2）及时报告110、119、120等相关部门请求援助，对受伤师幼组织抢救，封闭事故现场。（3）采取有效措施，做好善后处置工作。（五）幼儿园重大特种设备安全事故应急预案1、预防措施：（1）园长为幼儿园特种设备安全使用第一责任人，对本单位的特种设备安全全面负责。(2)总务处每天必须巡查三人以上，询问情况。值班领导进行例行检查，安全领导小组进行定期检查。（3）贯彻执行《特种设备安全监察条例》等有关法律、法规，防止和减少事故，保障师生的生命和财产安全，保证教学教育顺序的正常展开。(4)加强特种设备作业人员的安全教育和特种设备的安全使用，指定专人负责，认真登记，建立台帐，发现问题及时整改。2、发生事故时：（1）迅速报告领导，园领导即指挥各组采取行动，关闭电源,组织疏散人员，抢救伤害者，同时向上级直属管理机构、当地政府、派出所报告，控制事态的扩散。

　　（2）如有伤者要及时送往医院救治，有幼儿受伤要及时通知幼儿家长，安全救护组就地对伤者救治后急送医院治疗。

　　3、现场保护和处理（1）特种设备发生事故后应保护好现场，协助公安质量技术监督局、教育局进行事故现场分析，查明事故原因。（2）事故发生后，领导到一线指挥，人、财、物及时到位，迅速传递有关信息，尽最大可能保证师生生命安全，使损失减少到最小。（六）幼儿园集体外出、大型活动安全事故应急预案1.园区组织的大型活动必须向镇教育办上报申请表和安全应急预案，经批准后方可实施。2.如果事故发生后，园方迅速抢救受伤师生，及时向县教育局报告事故信息。3、及时报警110、120请求援助，保护好事故现场。4.采取有效措施，查明事故原因，做好善后工作。（七）学生踩踏事故应急预案1、教育幼儿按规定排队出入教室，严防出意外。2、在幼儿集中出入的地方安排人员值班。3.天气阴沉，突然停电时，孩子不要蜂拥而出，应及时打开应急照明设备。4、发生踩踏事故时，要立即向上级主管部门和当地政府报告，并向119、120请求援助。5.协助消防部门和医疗部门抢救受伤人员，情况严重者应及时送医院治疗。6、注意事故现场保护，协助有关部门调查事故原因，并做出调查报告。7、妥善处理事故及善后事宜。（八）幼儿园外来暴力侵害事故应急预案

　　1.园外人员未经允许擅自闯入园内的，园方门卫或保安不得放行。闯入者应及时驱逐出花园，并由门卫或保安予以警告。

　　2、园所内发现不良分子袭击、行凶等暴力侵害时，应立即向110报警，并迅速组织园所有关人员制止非法侵害行为。

　　3.迅速将受伤教师送至当地医院救治，并通知伤者家属或亲属。

　　4、采取有效措施，做好善后处置工作。（九）幼儿园食物中毒安全事故应急预案1、处置措施(1)当发现师生有类似食物中毒症状时，立即向领导报告。（2）园所组织教师以最快速度送医院诊治或拨打急救中心电话。（3）由有关人员封存现有剩余食物，无关人员不允许进入现场。（4）立即组织教师组成陪护队伍负责陪护，未经批准的其他人员一律不准到医疗单位探视，以免影响治疗秩序。（5）根据领导要求，分别向上级主管部门和卫生部门报。2、注意事项：（1）不得随意散发幼儿“食物中毒”的言论，不得随意发放PPA等药物,避免群因性事故的发生。(2)稳定老师和孩子的情绪，请各类人员不要以个人名义传播信息，以免造成不必要的混乱。（3）如有家长来探视，由园所做好家长的思想工作和接待工作。(4)事故发生后，要注意维护正常秩序和工作秩序，组织人员做好食物中毒人员的思想工作。

　　(5)新闻媒体要求采访的，须经有关领导批准。未经批准，任何单位和个人不得接受采访，以免报道失实。

　　(6)发现教师和儿童有类似食物中毒症状时，应迅速送医院。

　　(7)迅速向教育和卫生部门报告。（8）园所应保留造成食物中毒或可能造成食物中毒的食品及其原料、工具、设备，以备卫生部门检验。如是食用园所外食物所致，也积极配合有关部门取样。（9）迅速排查食用致毒食物的师幼名单，并检查他们的身体状况。(10)积极配合上级部门做好诊疗、调查和事故处理工作。（十）幼儿园流行传染疾病安全事故应急预案1、一旦出现传染性疾病，应及时报告园所领导。2、园所发现有传染病症状的幼儿，应立即通知家长将患病幼儿带到医院检查就诊，并立即向上级主管部门报告。同时，按情况需要，向当地疾控中心报告。3.如遇园内特殊传染病，要迅速利用园内隔离室对患病教师子女进行隔离观察，及时向县疾控中心求助，通知患病教师子女的家长或亲属，送至指定传染病医院治疗。4、在疾控中心的指挥下，对所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的师幼进行隔离观察。迅速切断感染源，防止疫情扩散。5、患传染病的师幼不得带病上班，凡患传染病的师幼须医院诊断排除传染后才能返校。6、病人在医院接受治疗时，未经允许禁止任何人员前往探望传染病人。7.在主管部门和当地政府的领导下，按程序逐级上报疫情。

　　（十一）幼儿园突发地震应急预案1、突发地震，教职工要及时科学、正确地采取有效措施，进行引导、疏散、处理，实行以下应急求生方法：(1)如果课堂上发生地震，不要惊慌，也不能在教室里乱跑或争抢着出去。靠近门的孩子可以跑出门外，中间或后排的孩子要尽快躲到课桌下。靠墙的孩子要靠在墙根上，用物品或手遮住头部。(2)发生地震时，如果在宿舍，要及时躲在床下或桌子下或房间内侧的角落，用物品捂住头部，千万不要到阳台或窗户逃生，要等到地震停止后再从外面逃生。（3）如地震时已离开房间，千万不要地震一停就回房间取东西，以免造成伤害。(4)如果公共场所发生地震，不能惊慌失措，四处乱跑。你要随机应变，躲在墙边、墙角、书桌、柜子附近的安全地方，注意保护头部。(5)如果地震后被埋在建筑物内，首先要设法清除腹部以上的物体，用毛巾和衣服捂住口鼻，防止烟尘呛人，注意保存体力，创造生存条件，等待救援。2、及时向县教育局和有关部门报告，迅速关闭、切断电源（应急照明系统除外）。3、组织人力协助消防部门搜救埋在建筑物中的师幼。4.及时救治受伤师生，必要时送医院救治。5、了解受灾情况，及时上报县教育局和有关部门。6.采取有效措施处理善后事宜。(十二）幼儿园突发暴风雨雪应急预案1、园区根据预报和天气情况，研究制定防范措施。2、安排值班人员对园舍进行检查,并及时向园所领导报告情况。

　　3、根据情况通知在家幼儿延时入园。若突发暴风雨雪可停课。

　　4.园方食堂要准备充足的食物。5、教育幼儿不要随意外出。6、按照上级要求做好防范工作。（十三）其它突发事故应急预案1、根据事故性质和园区的应急预案处理程序和原则，灵活运用处置方案。2、如发生师幼身体受到意外伤害时，应及时送伤害者到医院诊治。3、一定要及时向主管部门报告。4、迅速调查事故原因，并做好相关材料的记录。5.通知伤者的家人或父母。6、采取有效措施，及时、正确、科学地进行教育、引导、疏散、处理，做好善后处置工作。为加强幼儿园安全管理，保障幼儿园正常的教学和生活秩序，保障全园师生的人身和财产安全。当发生安全事故时，幼儿园负责人能及时、正确地做出反应，将危害和影响降到最低，特制定本预案。1、现场指挥人员（1）总指挥：①当发生安全事故时，立即赶到现场进行指挥②一般情况由第一总指挥侯国忠负责，如果第一总指挥不在指挥现场，则由第二总指挥吴玉葵负责；如果第一和第二总指挥都不在，则由第三总指挥；林少丽负责，并及时向第一总指挥汇报情况。③三位总指挥不能同时离园。2、联络员：

　　负责向当地政府、当地卫生院联系，通知班主任。3、秩序维护：按总指挥要求，维护安全事故发生现场的秩序，通知全体班主任立即到班，按要求维护好校园和现场的秩序，避免引起混乱，造成更大的影响和危害。4、现场医护急救：一旦发生安全事故，立即赶赴现场，根据当时的具体情况，向总指挥提出急救方案，能处理的处理和及时处理，不能处理的通知120，送附近医院。

　　

　　

篇四：幼儿园意识形态工作情况汇报

　　幼儿园2022年第一季度意识形态工作总结

　　根据上级会议，在9月2日幼儿园安全领导小组，对全园进行认真细致的安全排查。先将此次排查情况汇报如下:

　　一、安全重视，提高安全防患意识

　　校园安全涉及到千家万户，牵涉到社会稳定。我园成立了以王少华为首的幼儿园安全工作领导小组，针对各项具体安全工作开展排查活动。同时召开幼儿园老师集体会议，学习文件，要求教师提高责任意识，增强安全常识，切实认识到幼儿安全工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，让家长放心地将幼儿交到我们的手中。

　　二、消防安全工作管理

　　关于幼儿园安全工作的会议精神，幼儿园集体对活动室、各功能室、大型玩具等重点安全防护场所进行排查，请专业人员对电源、电线进行改装处理，对教室内的插座进行“不用即封”处理;认真检查消防器材的使用期限。对全园教师、幼儿进行应急预案知识教育，确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序、有准备地安全撤离、疏散。

　　三、晨检工作情况管理

　　幼儿园教师严格执行交接班制度，认真清点幼儿。幼儿教师做好幼儿入园、带药、不安全隐患记录工作，防止漏失。对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待，不能有点失误。违反规定交接幼儿接送的要严肃处理，严格控制接送人员常规管理。对于未到园的幼儿，教师要及时做好家园联系工作，并针对具体情况进行汇报，有异常情况应马上请示上级领导，以防各种大的传染病或其他特殊情况的蔓延。

　　四、加强一日活动常规的安全管理

　　幼儿学习活动玩具和运动器械情况管理。结合本次自查活动，幼儿园对校舍、室内设施玩具，进行了一次彻底地检查。将各种玩具设施进行加固处理，对教具和玩具进行消毒和检查，将不合格的玩具进行销毁。今年对幼儿园整体进行了全面的整改，室内桌椅和寝室床具也进行了全面翻新，彻底检查了班级的物品摆放，消除了隐患。

　　

篇五：幼儿园意识形态工作情况汇报

　　个人意识形态工作述职报告模板精选多

　　篇

　　意识形态述职报告一尊敬的领导：我现任比财务部会计，从__开业至今，一直在财务部从事各项工作。比较熟悉零售业的财务会计核算体系，以及相关的法律、法规知识，我对自己担任会计管理这一职位很有信心，因为我有如下优势：一、具备良好的政治素质我是一名入党积极分子，虽然现在还不是一名党员，但我从思想上、行动上，时刻都与党保持一致。参加过党组织对积极分子的各种活动和教育，以党员的标准来严格要求自己。二、具备爱岗敬业的思想素质财务部的工作象年轮，一个月工作的结束，意味着下一个月工作的重新开始。我喜欢我的工作，虽然繁杂、琐碎，也没有太多新奇，但是做为企业正常运转的命脉，我深深的感到自己岗位的价值，所以我从没有因为个人私事而耽误过工作，在财务部工作的几年，从没迟到、早退过。几年来的努力与付出，得到了几任领导的肯定。

　　三、具备系统的文化知识和较高的业务能力大家都知道，财务工作是一项专业性较强的工作，我从93年至95在市供销学校学习涉及会计专业，96年至20__年考入市广播电视大学财务会计专业，利用业余时间学完大专。20__年至现在，在市广播电视大学会计学专业本科学习，现即将毕业。几年来不断的努力，使我在财务会计管理方面掌握了较丰富的知识。从基础学起，制凭证、记帐、报表、财务管理到管理会计，从中国的财务会计到西方财务会计，接触到的面更广，视野更宽阔。在这期间，于20__年考取了会计初级职称。年中级职称过半，这些系统的专业知识，提高了我在财务工作管理中的水平，同时也提高了个人的综合素质。业务方面，可以分为三个阶段：第一阶段，初学阶段，97年99年这一阶段是我做财务工作的开始，一切都是从零开始，从勾小组库存、制出入库凭证、结算凭证到出纳岗位，每一岗位对我都是新起点。在工作中我认真学习，不懂就问，在我的努力下，将勾小组的库存工作程序简化，充分利用电脑，只需录入小组出库单即可对账勾联，从而改变了过去的重复劳动，将这一岗位的工作量减半。第二阶段，发展阶段99年这一阶段先后负责记帐、汇总、协助领导出报表，会计工作电算化，负责税务方面等各项工作。这一期间我学习并掌握了财

　　务核算的基本程序，提高也很快。尤其是负责税务方面的工作，特别是从税收法规的角度来掌握会计核算方面及流程的设定，基本掌握了会计核算中涉及到的流传税的计算、申报及缴纳。

　　第三阶段，不断提升阶段年现在在这一阶段，负责税务方面工作的同时，兼管商品的盘点工作，年首联托管实行预算管理，这对于我又是一个新知识，我有幸参加了预算培训，并编制商城预算。年审计查帐，从别人的查帐程序、调阅凭证、帐簿等等，以及调帐要求，我了解了关于固定资产的管理，应付帐款到期不能支付的处置等等财务管理。我负责商城商品的盘点工作、核销盘点长短款及出具盘点报告。每次都认真审核小组盘点长、短款原因，及时提供真实有效的建议，多次得到领导的采纳。过去的盘点程序是“盘点填机单入机单出结果”，现在利用电脑简化程序改为“盘点入机单出结果”。省去了填机单的工作环节，这样降低了劳动量的同时提高了劳动的效率。四、具备一定的管理能力我在财务部工作的几年中，经历了几任领导，从他们不同的工作作风、管理方法中，我懂得了“取人之长、补己之短”，在处理某些问题时，我开始从多个角度去考虑，学会了换位思考，的站在别人的角度去看待自己处理问题的方式方法。以上就是我认为胜任这一职位的优势，如果领导认为我能胜

　　任这份工作，那么，我将从以下几个方面来开展工作，真正做领导的好帮手、好参谋。

　　1、建立一套完整的财务会计核算体系。这要根据具体的业态、规模以及核算形式来定。

　　2、建立一套会计人员岗职描述，将每个会计岗位的工作人员应该做什么、怎样做，干到什么程度都给予量化、做好规范。

　　3、为团体创造一个积极向上、充满活力的环境，在干好工作的同时，努力提高每一个人的综合素质，大家互帮互助，团结协作，力争团队整体升级，因为我深深知道：学无止境。

　　如果领导认为我不能胜任这一职位，说明我在某方面做的还不够好，我将努力找出自己的差距，为今后工作的开展奠定基础。

　　不管怎样，我都非常感谢领导提供给我的这次机会。意识形态述职报告二一年来，本人注重自身各种素质的提高，不断学习政治时事以及业务知识和一些小学管理方法，在学区领导班子中摆正和找准自己的位置，特别是和新校长精诚合作，甘当新校长了解沟通各村校领导、老师，以及各村两委领导人和社会知名人士的“向导”和“导游”，并坦诚地把自己对这些人的了解和看法毫不保留地介绍给张文成校长，以便他能更快、更准确进入角色，搞好学校全面工作。同时和教导处团结一致，使大家心往一处想、力往一处使，努力为__中心小学教育教学工作做自己力所能及的努力。今年中心校分工，我主抓业务、分管幼教、负责计生、主抓

　　安全等多重任务，为此我深深感到自己肩上的重任，唯恐“力不从心”，但我自认为并不是怕压力的人，为此我十分注重提高自身素质，注重学习：一是学习理论知识，充分利用时间，学习中央领导的最新讲话，进一步学习，明确党的教育方针，路线、政策，尤其是教育方面的法规、文件，以进一步坚定政治立场，把握政治方向，明确党和国家新时期的教育改革和发展的方向；二是学习业务知识，抽时间不厌其烦地再学习小学语文教育大纲，特别是有关教育改革，有关素质教育的材料，并结合中心校教研，教学研讨会等形式来进一步充实自身的业务知识。特别是新学期，新校长改革以往教研形式，采用全员参与，各科任人人上台说课，人人当评委，选出秀的老师，当天借班上课，而且是十二科每科必试，本人从一年级到六年级的语文科每次必到，既当组织者，又是参与者，带动了全中心校全体教师积极参与教研的高潮，也使新的`教研取得了意料不到的好效果；三是虚心向老前辈学习，到中心校工作多年来，我从不以领导的身份出现，在中心校第一线工作人员中，不乏有丰富经验的人，我总是像一位小学生一样虚心地向他们请教，学习他们的专业特长，学习他们的敬业精神，直至他们的为人之道；四是学习年轻人的创新意识，或喜欢和年轻人打成一片，我觉得年轻人思想活跃加上精力充沛，特别是富有创新意识，我常和他们一起有意无意地与他们共讨人生观、道德观、探究教育教学的改革方向与改革方法，有时也听听他们对学校管理的一些看法和意见，从中得到了不少的领悟，真是受益

　　匪浅。教学工作是学校工作的生命线，是学校工作的中心。而要提

　　高教育教学质量，必须从实实在在的工作抓起，比如：老师的备课、编写教案、上好每堂课，做到少讲精讲、讲到点子上，适量布置作业，并及时批改、及时反馈，还有试卷的批改、质量分析等等。工作虽细，但个个不容忽视，为了落实这些关键环节，我做到“三个勤”：即勤下校、勤检查、勤咨询。我总是挤时间到各完小校听听课，看看教案、作业、试卷等，并找一些老师、一些学生交谈，实实在在地跟踪落实每项工作，对存在的问题，当场不含糊、态度明朗地实话实说，并限期改正。由于实实在在地订计划、订制度，也实实在在地抓落实，今年的__中心小学教学教育质量一定会出现实实在在的成果。

　　幼教工作，由于现实情况的复杂，私办幼儿班、幼儿园相继出现，原各村办幼儿园也不少变相转为“私立化”，管理不像以往那样单纯，但全镇幼儿园教师的工作热情还是有增无减，由于市场的竞争，他们以更高昂的工作态度，更加倍努力工作，__幼儿教育工作在全县中还是一面高高飘扬的红旗，倍受县、市幼教领导的赞赏。

　　但由于本人性格外向，心直口快，在实际工作中，有时不注意场合，批评或建议时言语不委婉，偶尔会使一些人一时难以理解，但我相信，我以诚待人、没有恶意，最终是会得到大家的理解和认同。

　　意识形态述职报告三从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着下一代，我要对他们负责。基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。一、做一个思想进步的教师。要想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思想。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周五我认真进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。二、做一个有爱心的教师。我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。因为爱是无声的语言，是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心的呵护着我的班级，与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。

　　在课上只要是对学生有好处的，我都会尊重。在课下，与学生共同解决难题，只要学生提出的问题，我总会不厌其烦的回答他们。学生的成绩总会有好坏之分，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多的给以热情的帮助。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。

　　三、做一个理念新的教师。目前，新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开，我在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。开成自已的教学风格。我把课本知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。在教学上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流。促使学生在轻松的环境中学会学习。意识形态述职报告四人从20__年6月份开始兼任实业公司人事文员至8月份正式调至该岗位工作，至今已有3个月了，在此期间，我努力做到五勤，诚心诚意做好办公室文员的工作，五勤即眼勤、耳勤、脑勤、手勤、腿勤；三个月以来，我不断的学习，以弥补自身的不

　　足之处，力争做到更好，下面，我对这几个月的工作情况作个简要的汇报，以接受公司领导的考核：

　　一、通过努力学习，提高自身素质人事文员一职是一个特殊的、多元化的岗位，需要不断的更新知识和提高素质，更要有善于协调的能力，我从最基础的公司发文、通知以及会议记录做起，在业余时间我通过自家的电脑在网络中学习、模拟，渐渐地我的工作得到公司领导的好评；在办公室工作，与领导接触的机会很多，从中感受到了多位领导的风范与工作方法，使我受益匪浅，收获颇多，在此岗位工作时间虽说只有3个月，但我个人无论是在敬业精神、思想境界，还是在业务素质与工作能力上都有了很大的进步。二、勤奋工作，加快工作速度与效率自从8月份正式入职以来，我与人事行政经理一起接受了实业公司人事招聘的任务，在这全省民工比较紧缺的时候来说，这个任务有些艰巨，但是我们并没有气馁，多少个骄阳似火的日子里，我不断的在各个部门与车间奔波，为在人才市场争取到的新进员工做好适合的工作安排，以及沟通他们的思想，同时，新进员工的厂规厂纪及安全生产培训也在同步进行当中，虽说初涉人事招聘与管理，我自身还有很多工作中的不足，但我为此尽心、尽力、流了汗，也学到不少的工作方法，加快了工作速度与效率。三、尽心履职，全心全意做工作在做实业公司办公室文员本职工作的同时，我还要处理实业

　　公司副总经理的日常事务，在工作当中，对领导交办的工作从不计价还价，总是保质保量完成，对自己份内的工作也能积极对待，努力做到；在与其他部门文员与统计的工作协调上，做到真诚对待，学习同事的长处，精益求精。

　　总之，总结三个月来的工作，我觉得在如此高频率与效率的要求中，我从琐碎与繁杂的工作中学到了很多，不管此次述职能否通过，我将一如既往的工作与学习，也希望公司领导给予我中肯的评价与鼓励，我将继续为公司奉献我的热情与精力，为公司的发展尽一份微小的力量！

　　意识形态述职报告五个学期即将过去，我从一个环境走进一个新的环境，从一个岗位换成另一个岗位。这和女朋友谈恋爱一样，我也经历了一个从不认识到相识、从相识到相知、又从相知到相爱的过程。从开始不知道自己在干些什么，后来慢慢地有点知道自己应该干些什么，直到创建平安校园的检查才知道怎样才能干好什么。应该说一直在摸索着、适应着这个岗位。一、交通安全宣传活动今年九月，是我县的交通安全宣传月，为提高我校学生交通安全法制意识，预防和减少学生的交通安全事故，维护我校正常开展教育教学。活动期间，为确保宣传教育到位，我校举行系列活动。1、举行“关爱生命，安全出行”主题的交通安全宣传图片展。

　　2、我们根据各校实际情况，由于中心校、五联小学地处320、205国道旁，学校组织两校共300多生观看了《交通安全案例警示录》专题教育片，取得的效果也非常地明显，许多的学生边看就在边掉眼泪了。

　　3、邀请白石交警支队的交警同志为我校师生举行“从我做起，从小做起”为主题的安全知识讲座。通过我交警同志的宣传教育，使我校每一个学生都受到一次交通安全教育，真正做到人人受教育，人人增强交通安全意识，人人提高遵纪守法的自觉性，在我校形成“关爱生命，安全出行”的良好氛围。

　　4、组织开展“我为学校安全找隐患”征文评比活动。中心校四、五、六年级的班主任积极组织学生参与了这项活动，许多学生也对学校提出了许多非常有隐患实质的安全隐患，这也引起了学校领导的高度重视。

　　通过系列活动，增强学生的交通安全意识，提高学生的自我保护能力。

　　二、创建平安校园活动根据常山县“创平安年”活动的总体布置，我校领导高度重视“平安校园”的创建工作。学校成立了“平安校园”工作领导小组，并积极展开各项活动。11月25日经县综法办对我校的实际考评，我校被评为__年度“平安校园”。三、加强细节安全管理安全细节是关系到生命的大事，如果忽视了安全中的细节，

　　那么一遇到问题，后果则是不堪设想的。一枚小小的烟蒂，疏忽了就可能引起让人胆寒的火灾，就是的例子。

　　四、加强安全宣传教育本学期的宣传活动可谓是一波未平一波又起。9月10日，学校邀请了白石交警中队的同志来为学生做交通安全知识讲座；11月17日，我校邀请了乡卫生院的郑海群及张怡来校为学生做预防禽流、腮腺炎知识讲座；11月29日，学校法制副校长、县检察院的王伟同志来校为学生做《预防和减少青少年犯罪的知识讲座》。此外，我校也积极主动地通过国旗下讲话、学校晨会、召开住校生会议、骑自行车学生会议、发放防火教育资料等，对学生开展安全教育，使学生接受比较系统的防交通事故、防食物中毒、防传染病、防体育运动伤害、防火、防煤气中毒等安全知识和技能教育。从而不断地提高学生的安全意识和自救能力。五、加强校园安全检查学校经常组织人员对学校各处的安全检查，如中心校的值周教师每天对学校的重点部位的检查，节假日对重点部位的检查。以及早晨，学校领导经常对学生宿舍进行检查。我校严格执行校园安全情况汇报制度，相关老师也能做到如出现安全问题及时汇报，如我们学生出现了各种疾病，都会及时向安全员汇报，如郑文梅老师的二年级教室出现墙角破损，都及时地进行了汇报，陈校长也及时地提出整改方案。各村小负责人也经常对学校的安全开展自查活动，并及时上交自查报告。而学校领导也非常重视各

　　村小的安全工作，每次到各村小都会在四处走走看看，是否存在安全隐患。

　　最后一句话来结束：人生中，假如失去了金钱，那只是失去了一点点；假如失去了荣誉，那么会失去不少曾经刻苦努力而得来的；而一旦失去了安全，那么将会失去所有！

　　

　　

篇六：幼儿园意识形态工作情况汇报

　　打击恐怖组织意识形态工作总结

　　一是建立健全反恐工作机制。如果在我们大学发生突发事件，需要校领导立即启动相关应急预案。同时加强人车出入登记制度、安全日常检查制度、值班巡逻制度、学校重点区域、重要设施设备管理制度、危险物品管理制度和校内大型活动安全管理等制度建设。

　　一是完善校园安全基础设施建设。整修视频监控，红外线报警装置和一键式报警装置，有条件的学校纳入属地派出所监控系统。

　　二是加强对重要目标和重点部位的防范。明确各校重点防护目标(学生上下学时段校门口，食堂，校车等)，严格加强视频监控、内部防护、人员管理、隐患治理、应急管理等工作;规范各校燃气、水电气、体育场地与器材等重要设施设备的使用和维护管理;规范易燃易爆、危险化学品等危险物品的存放与使用。

　　三是加强对涉恐涉暴重点人员的排查管控。加强与公安等部门的联动，初步形成了群防群治、齐抓共管的良好格局。全面排查和校园周边重点部位，重点人员:建立涉恐涉暴人员数据库，加强动态管控。加强校园外租房屋人员管理，制定入户登记调查和房屋出租管理办法，及时排查可疑人员和物品。

　　四是加强应急值守工作。严格执行二十四小时值班制度和领导带班制度和校园巡视制度，动态堂握学校安全情况。加强突发情况信息上报制度，遇有突发紧急情况，要在第一时间报送当地党委、政府、市教育局。针对迟报、漏报和隐瞒信息，造成严重后果者,要

　　依法依规严肃外理，追究相关人员责任。六是加强重大活动和重要敏感时期反恐工作。根据反恐工作变

　　化，提升了重要节点，敏感时期、重大活动期间的反恐防暴工作等级，防止校内大型活动期间和人员聚集场所发生暴力破坏事件。七是加大反恐防暴教育力度，以晨会、主题班会、黑板报、校园网站、告家长书为载体进行反恐防暴及公共安全事件防范教育，开展以疏散逃生为主的反恐应急演练，增强安全防范意识，提高应急处理能力。

　　

　　

篇七：幼儿园意识形态工作情况汇报

　　幼儿园意识形态工作计划3篇

　　时间过的真快，转眼间孩子三年的幼儿园生活就快要结束了，虽然平时接送时可以和老师交流一下孩子在学校的表现情况，老师们也会通过博客或发消息告诉家长孩子的一些基本情况，不过毕竟了解的很少，而学校举行的亲子活动就是让家长能更多的了解孩子在学校的表现，也更能促进亲子间的感情交流！作为家长，总是很希望能多了解孩子在幼儿园的生活及学习，而通过孩子所知道的总是嫌少，所以非常感谢幼儿园领导和老师们为家长和孩子组织这样的亲子活动，使家长更了解孩子在幼儿园的生活，更让家长和孩子有这机会来增进彼此之间情感的交流。

　　活动中，欣赏到了孩子们表演的幼儿体操，从小班的生涩，中班的进步再到大班的娴熟，看着孩子一点一滴的进步和出色的表演，心里真是无比的欣喜，我知道这其中渗透了老师大量的心血和汗水。随后是孩子个人的比赛，孩子们全力拼搏，开心快乐的去完成比赛，他们在老师的组织下自由而奔放，家长们也仿佛回到了童年时代，时间仿佛都在这一刻定格。接下来是家长与孩子共同完成。每个活动环节都体现出了老师们为此精心设计，让家长、孩子共同在游戏中找到快乐。每个游戏其实都有老师安排的教学内容。在每个游戏结束后，老师都会讲解给家长，这个游戏的过程是锻炼宝宝的哪些方面。例如行走平衡木是锻炼宝宝们

　　的平衡力；抛物是锻炼宝宝的专注力、身体协调力等等。户外活动结束后，我们看到孩子们在学校吃饭的情况，从小

　　班时老师阿姨要给不会吃饭的孩子喂饭，中班都能自己吃了，到现在的大班一般不用老师再说都会自己吃完了，看到孩子们在学校吃的开心的样子，家长们心里更开心的！老师们还精心布置了教室的每个角落。使教室的任何空间都形成了教育的园地。给人“移步换景”的靓丽感觉。通过这里让我们的宝宝们掌握着各种生活常识。也让家长能更多的了解孩子的生活和学习情况，很多几乎都是老师们自己亲手制作的。

　　通过这些活动，让我们感受到老师们用心的呵护、教育，不只是孩子们开心，我们也在这些活动中重温童年！同时也让家长与家长之间有了更深的接触与了解，成为了朋友，也有了更好的交流！更让孩子、家长充分的感受到幼儿园就是宝宝的第二个家。再次衷心感谢老师们对孩子的培养和教育！让孩子们能健康快乐的茁壮地成长！

　　如果您的孩子是在园幼儿，幼儿园都会在大班阶段加强入学准备教育的。至于家长如何在家中对孩子进行教育，这就需要您多和幼儿园老师沟通，了解您的孩子在哪些方面需要加强培养，针对孩子的实际进行有目的的教育。幼儿期的孩子，往往被认为是无忧无虑，孰不知在他们的内心世界，尤其是学前后期的一部分孩子，由于完成任务能力差，不同程度受着自卑的干扰。我曾经对我班学生进行调查，在家长问卷中有48%的孩子存在着轻视

　　自己的倾向，同时，我注意到有39%的孩子极少或从来不敢在外人面前大胆表现自己。调查表明，这与独生子女是“小皇帝”、“小太阳”，过着“饭来张口，衣来伸手”的生活的密切关系。由于幼儿园采用以游戏为主，保持统一的教学方式，幼儿还感受不到因缺乏完成任务的基本能力产生的困扰。而到了小学一年级，环境、老师的改变，特别是小学以授课为主的教学形式才使这些无完成任务的基本能力的孩子产生了危机感。主要从以下几方面进行培养：

　　1、在自信中培养幼儿完成任务的基本能力要让幼儿社会性能力得到充分发展，首先老师要尊敬、信任幼儿，充分培养、锻炼其能力，使之在自信中发展自身的基本能力。幼儿无论每学做一件事情，老师要让他们感到自己行，特别对于大多数能力平平或发展稍落后的孩子来说，获得成功的机会较少，这就需要老师根据孩子的实际情况，对能力弱的孩子安排其能胜任的活动任务，让他们通过努力获得成功，体验自己力量和成就，在成功的喜悦中潜移默化地培养幼儿完成任务的基本能力。所以老师只要善于利用种.种机会帮助幼儿获得她这个年龄阶段能够掌握的各种能力，如认知能力、动手能力、运动能力及社会交往能力等，使幼儿有了自信，感到自己有做好这件事的能力，幼儿社会适应能力使会自然而然形成，这对他们走向相对独立的小学大有益处。2、在平等中培养幼儿完成任务的基本能力

　　幼儿的兴趣在于游戏之中，尤其是自由选择的游戏。针对这一点，我设计了各种游戏活动，让幼儿以一种和大人平等的地位参与游戏。在活动中，我不将自己的意识强加于幼儿，不事告诉幼儿干什么，而让幼儿在活动前学会事先计划，我引导、鼓励幼儿多判断，大胆发表自己的见解，敢于陈述自己的观点。

　　3、在鼓励中培养幼儿完成任务的能力幼儿有上进心，表现欲强，希望得到老师的表扬。老师应正确引导，恰当鼓励，让幼儿良好的表现欲望得以充分发挥，巩固已具有的完成任务的基本能力，克服缺点，为自己，为他人做力所能及的事，成为培养其做事能力的强大支力。幼儿有些微进步，我就及时给予具体的表扬，投以赞许的目光。幼儿园与小学是两个不同的生活与学习环境。孩子在幼儿园得到老师和保育员的精心照料，而到了小学，许多方面都要求孩子自我管理了。如课间10分钟，需要孩子自己安排活动，包括喝水、上厕所等；在幼儿园孩子们是以游戏为主要活动形式，是寓学于玩的，而到了小学则是以课堂学习为主要活动形式了；在幼儿园一般都能保证充足的午睡时间，而到了小学可能就没有午睡时间或只有短暂的午休。还有，孩子每天早晨入园时间往往不是限制得很死，但到了小学则必须在规定时间到校。上面种.种差异就必然形成一个坡度，要求孩子去适应一种变化了的学习生活。为了减缓这一坡度幼儿网，增强孩子的适应性，在大班阶段家长就要加强对孩子进行入学准备方面的教育。

　　一般说来，在孩子入学前这几个月里，家长可侧重进行以下几方面的教育。

　　1.向往上小学的心理准备。为了让孩子高高兴兴地进入小学，家长要使孩子内心产生想上小学当个小学生的愿望。例如：早晨您送孩子上幼儿园时，在路上见到许多小学生背着书包上学校，这时，您不妨对孩子说：“瞧，这些哥哥姐姐多神气！”使孩子产生羡慕之情。在这方面家长要特别注意的是，决不能用上小学对孩子施加压力，进行恐吓。如：“瞧你这么坐不住，将来上小学可要受罪”“你这么好动，将来上小学让老师好好治治你！”这样说会造成孩子对上学产生恐惧感，不利于入学的心理准备。

　　

篇八：幼儿园意识形态工作情况汇报

　　幼儿园意识形态工作方案三篇

　　工作方案是指对某项工作，从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的方案类文书，是应用写作的一种文体，xx今天为大家精心准备了幼儿园意识形态工作方案，希望对大家有所帮助!

　　幼儿园意识形态工作方案一篇一、意识形态工作领导小组二、充分认识意识形态工作的极端重要性，守好意识形态工作这块责任田，三、组长：四、副组长：五、组员：二、意识形态工作目标和任务

　　2.推进乡村学校少年宫建设。继续推进非物质文化遗产传承进校园，把我校开设的舞狮进一步稳固提高。

　　三里镇水仙村铁炉屯、旧村屯，樟木乡中团村陈村屯，石卡镇鹤心村榕平屯，黄练镇大黄村外黄屯等自然屯，共投资100多万元建设文化体育活动设施。这些文化体育设施发挥了应有作用。

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　　20xx年11月，覃塘区14个村级文化团体获得贵港市文化局赠送的调音台、音响、二胡等以奖代补文化设备，极大改善了民间剧团设施简陋的现状，为剧团开展丰富多彩文艺活动创造更好条件，奠定更好根底。几年来，这些文化体育设施对满足群众文娱活动需求、促进群众身心健康发挥了应有作用

　　二、覃塘区意识形态工作的存在问题及原因分析

　　(一)存在问题

　　在积极、健康、向上的主流态势下，覃塘区意识形态领域还存在一些不容无视的、与时代开展不和谐的地方，意识形态工作中还存在亟待解决的矛盾和问题。

　　1、群众的思想观念与加快开展的形势不相适应。表现在：局部群众大局意识、集体观念淡薄，只顾个人眼前利益，不顾国家、集体和长远利益;不讲公德、信用缺失等现象时有发生;一些群众观念更新慢，对调整产业结构认识不够，接受新技术、新事物积极性不高;局部群众小富即满不思进取，局部群众不信科学信迷信，迷信活动有所抬头;还有少数群众法制观念淡薄违法犯罪等。

　　2、意识形态工作一手软现象与构建和谐社会不相适应。表现在：思想重视不够，有些人认为意识形态工作是党中央及自治区的事，离我们距离尚远，无需操心;有些领导干部那么强调经济建设中心任务繁重，无视了意识形态工作的协调开展，在理论武装、干部教育、文化建设等方面存在一手软现象;投入严重缺乏，把大量的时间、人力、物力、财力投入到经济等业务工作中，在意识形态方面的投入较少;管理不到位，不善于研究解决意识形态领域出现的新问题、新现象，工作安排部署多，检查落实少。

　　3、意识形态领域干部队伍建设与意识形态领域工作要求不相适应。表现在干部队伍结构不尽合理，人员流动慢，高素质专业人才较为缺乏，干部培训不

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　　能经常化、制度化。乡镇文化播送电视站人员缺乏，每个站只有1至2人。在这些人员中，大局部是从事播送电视的，缺乏文化类人才。区文化、体育合设一个局，不利于对口管理。

　　4、意识形态阵地设施与群众精神需求不相适应。表现在意识形态阵地设施标准低、条件差，现有的播送电视、宣传文化等方面的设施落后，覃塘区10个乡镇文化站经费来源少，无法很好地发挥宣传教育、引导群众的作用。乡镇文化播送电视台设施(主要是业务楼)长期处于闲置状态，无法很好地利用起来。

　　(二)原因分析

　　产生问题的原因，主要有5个方面：

　　1、从大环境来看，西方敌对势力一直没有放弃对我国实施西化、分化的政治图谋，在意识形态领域的斗争呈现复杂性、锋利性、长期性和艰巨性，使一些人对马克思主义信仰有所动摇，从而导致政治方向、政治立场的动摇。

　　2、随着市场经济的开展和改革开放不断深入，社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化，特别是信息网络化的迅速开展，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强，影响人们思想的因素和渠道越来越复杂多变，使人们的思想观念、价值取向、文化生活呈现多样性，导致各种不良思想凸显出来，增加了意识形态工作的难度。

　　3、群众教育缺乏行之有效的方式方法，仅靠说服教育、思想引导很难解决根本性问题。

　　4、区、乡镇财力紧张，制约区、乡镇对意识形态方面经费的投入，导致意识形态工作在基层落实不够有力。

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　　5、意识形态工作者自身认识、工作措施有差距，影响了意识形态工作的开展。

　　三、覃塘区做好意识形态工作的经验和体会

　　(一)抓协调，形成意识形态工作合力

　　提高综合协调能力，是加强党在意识形态领域执政能力的应有之义。覃塘区围绕党管意识形态的原那么，进一步加强领导，始终掌握意识形态工作领导权和主导权。进一步强化政治意识，把意识形态工作纳入重要议事日程，坚决纠正只抓业务工作而无视意识形态工作的倾向;建立健全意识形态工作责任制，形成在党委领导下，各有关部门参与，调动党委和企业、农村、社区、学校，以及各级行政部门和工会、共青团、妇联等各方面力量共同做好意识形态工作的格局。

　　(二)抓阵地，扩大意识形态工作影响力

　　覃塘区进一步抓好已有的有线播送、闭路电视的宣传阵地，电影院、文化站、图书室等文化阵地，抓好群众自发组织起来的健康娱乐健身阵地等建设和管理，积极探索政府规划、市场运作、群众参与、社会共建模式，结合新农村建设，加大覃塘区南片村级民间文艺团队的培植力度，抓好农村图书室建设，加快阵地建设步伐。充分发挥好乡镇文化播送站业务楼的作用，使之成为宣传文化、科学技术效劳阵地，提高意识形态工作影响力。

　　(三)抓基层，增强意识形态工作凝聚力

　　经济开展形势迫切地要求意识形态工作要力促工作重心下移，克服上面热闹，下面清冷的局面，做到五个增强。

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　　一是增强理论工作的说服力。覃塘区坚持把党委中心组学习作为加强各级领导班子思想政治建设的重点，完善制度，以用促学，注重实效，形成领导干部理论教育的长效机制。把加强党员教育作为执政能力建设的重要内容，作为提高党的执政能力的重要途径，积极探索新形势下党课集中教育、党性实践活动的新思路，形成基层党员理论教育的长效机制。大力开展理论下基层活动，把理论宣讲、理论咨询、理论效劳与在职自学、小集中、脱产培训等结合起来，形成基层干部群众理论教育的长效机制。把课堂教学、读书研讨、社会实践有机结合起来，形成青年学生、知识分子理论教育的长效机制。广泛深入地开展理想信念教育、爱国主义教育、形势任务教育、政策法规教育、民主法制教育、科学精神教育，找准理论宣传与现实生活的结合点，学会用老百姓的话说老百姓的理，切实解决理论与实际脱节、与群众脱节的问题，克服式、说教式、注解式的理论宣传，做到内容实实在在，讲解通俗易懂，语言生动活泼，形式丰富多彩，群众乐于接受，使理论工作真正发挥出强大威力。

　　二是增强新闻舆论工作的引导力。覃塘区牢牢掌握舆论工作的主动权，提高舆论引导水平，把表达党的主张和反映人民心声统一起来，更多地报道基层干部群众的生动实践和新鲜经验，更多地报道各乡镇各部门的新成绩、新典型和群众关心的问题，努力使新闻宣传具有亲和力，让广阔群众爱听爱看。高度重视互联网等新兴媒体对社会舆论的影响，积极抢占宣传舆论阵地的制高点。

　　三是增强思想道德建设的渗透力。覃塘区把着眼点放在基层，坚持以人为本，突出思想道德建设内涵，在重建设上下功夫。加强和改良思想政治工作，突出做好统一思想、理顺情绪、化解矛盾、凝聚力量等工作;以诚信建设为重点，切实加强公民道德建设，大力倡导根本公民道德标准，突出抓好社会公德、职业道德，家庭美德、干部思想道德教育，加强未成年人思想道德建设。

　　四是增强文艺工作感染力。覃塘区把文化开展的着力点放在满足人民群众精神文化需求和促进人的全面开展上。努力培养和造就一批优秀创作人才，健全完善鼓励机制，激发广阔文化工作者的创作热情和活力，为群众奉献更多优秀的

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　　精神文化产品。坚持把社会效益放在首位，社会效益和经济效益并重的原那么，大力开展文化产业，加强文化市场管理，加强文化阵地建设，提升群众文化活动质量，大力抓好社区文化、农村文化、校园文化建设，把群众文化工作做到社会的每一个角落，形成制度，形成规模，全面开花。

　　五是增强精神文明创立活动创造力。覃塘区抓精神文明创立活动分类指导。对城镇而言，着重以创立文明社区为重点，坚持从优美环境、优良秩序、优质效劳抓起，开展争创文明小区、文明居委会、文明楼院、文明和五好家庭评选活动。对行业而言，着重以窗口行业和执法部门为重点，继续组织开展以提供优质效劳、建立优良秩序，创立优美环境，争创优异成绩，让群众满意，树立良好形象为内容的四优一满意树形象活动。对基层而言，着重在基层单位开展群众最满意的站所庭院评选活动。对城区和农村而言，着重在城区和农村开展公民道德教育活动，提高公民文明素质和全社会文明程度。

　　(四)抓队伍，提高意识形态领域干部队伍战斗力

　　宣传思想工作队伍是党在意识形态领域实现执政目标、表达执政水平的根本队伍。覃塘区注重提高党在意识形态领域的执政能力，按照党的十八大要求，不断研究新情况、解决新问题、创立新机制、增长新本领，全面加强结构合理、数量足够、素质较高、适应宣传思想工作要求的干部队伍建设，着重提高他们的学习能力、效劳能力、协调能力、管理能力和创新能力，努力建设坚强有力的宣传思想工作队伍，提高队伍的整体工作水平和整体战斗力。

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篇九：幼儿园意识形态工作情况汇报

　　幼儿园意识形态工作自查报告为深入贯彻落实关于意识形态工作会议精神，进一步推动落实意识形态工作，我园党支部对照文件要求，20XX年X月XX日下午，就意识形态工作落实情况进行了认真自查。在自查前召开了全园意识形态专题会议。会议中王俊珍园长要求，要充分发挥电子屏、宣传栏、微信、橱窗等在思想理论宣传引导中的主渠道作用，传播正能量、弘扬主旋律。会后，全体环节干部进行了全园意识形态自查，针对幼儿园的语言文字、网络、信息报送等进行了排查。经自查，XXXX幼儿园意识形态工作方面正常。最后园长王俊珍强调：意识形态工作是党的一项极端重要的工作，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力。老师们一定要加强师德师风建设，不要在家长、同事之间散布不良言论，提高自身素质，以社会主义核心价值为导向，不断学习政治理论，提高思想觉悟，以高度的责任感和使命感抓好意识形态工作，做好新时代社会主义接班人。

　　

　　

篇十：幼儿园意识形态工作情况汇报

　　2020年上半年，我局党委根据县委部署要求，全面落实党委意识形态工作主体责任，加强主流意识形态建立，强化意识形态领域管理，实在加强和改良意识形态工作，始终牢牢把握正确的政治方向，党管意识形态工作获得明显成效。

　　一、总体情况(一)注重思想引领，不断加强主流意识形态建立一是加强理论武装。组织党委中心组持续深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，重点学深悟透?习近平谈治国理政?第一卷、第二卷和?习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲?，及时学习贯彻习近平总书记最新讲话精神和省委、市委、县委的最新贯彻举措。并利用“学习强国〞学习平台，让全系统党员干部养成“每日必学〞的良好习惯，真正用党的创新理论武装头脑、指导理论、推开工作。二是加强党纪党规教育。局党委狠抓思想作风建立，贯彻落实中央八项规定精神，教育引导广阔干部职工增强党性教育，强化规矩意识，树立起勤政廉洁，风清气正的良好交通形象。全面排查，找风险防控上的空档和工作落实上的问题。结合整治“中梗阻〞行动，紧盯工程建立、行政执法、脱贫攻坚等关键领域，重点整治政令“中梗阻〞、责任“中梗阻〞、作风“中梗阻〞、效劳“中梗阻〞、纪律“中梗阻〞，坚持以铁的手腕、铁的纪律、铁石心肠开展整治工作，让不作为、慢作为、乱作为的人和事无处遁形;强化干部自律意识。深化学习?准那么??条例?，进一步教育引导党员干部遵守生活作风纪律，重视家庭建

　　立，强化对配偶、子女和身边人的约束和管理，自觉净化“三圈〞。三是重视人才队伍培养。积极引导交通青年人才爱岗敬业，甘于

　　奉献。并以第三轮交通大会战为主线，结合交通运输行业本单位实际，讲述交通新故事、树立交通新形象，弘扬交通行业价值观和交通文化等内容为主题，举办了围绕“不忘初心砺党史、牢记使命勇会战〞演讲比赛，不断推进人才培养与交通开展深度交融。

　　(二)加强新闻宣传，不断稳固意识形态主流阵地一是强化舆情管控。严格24小时值班制度，全面落实网络意识形态工作责任制，加强网络信息管控，做好交通系统负面信息的调查核实、对重大事件、重要情况、重要社情民意倾向苗头性问题，定期开展分析研判，有针对性地进展引导，牢牢把握话语权，做到守土有责、守土尽责、守土负责。二是加强阵地建立。加强对交通运输系统的意识形态工作阵地建立和管理，确保系统内宣传栏、广告牌、电子显示屏、文化活动场地等意识形态阵地内容及时更新，始终坚持正确方向和导向，弘扬主旋律，传播正能量。抓住重要和敏感时间节点，加强意识形态平安预警监测和分析研究，绝不给错误思想和言论提供传播渠道。三是严格考核问责。加强对下属各单位的意识形态工作的指导和检查，严格落实述学、评学、考学制度，把意识形态工作纳入党委重要工作，纳入年度综合目的考核，并对下属各单位落实意识形态工作责任制情况进展定期催促问效、严格考核，对履职不力的单位和个人进展严格问责追责。

　　四是加强外宣工作。强化交通运输系统通讯队伍建立，打造一支政治坚决、工作负责、业务精通的宣传思想文化管理队伍。积极参加通讯员业务培训活动，及时完成各项宣传任务。结合交通系统工作实际和特色亮点，利用县专题宣传周活动积极宣传办事流程、惠民政策、行业法规、扶贫成效等，充分展现交通系统工作实效和良好形象。

　　(三)聚焦文明创立，积极培育行业新风气一是大力培育践行社会主义核心价值观。在公交、客运站等部门建立了一批核心价值观主题公交、主题车站、“文化长廊〞等，运用群众语言、身边事例、生活场景，让百姓受到教育。在车站、码头、公交首末站等公共场所，利用LED屏、车载电视等媒介宣传政治主题类、社会主义核心价值观等公益广告，大力营造创立气氛。二是开展丰富多彩的文化活动。先后组织开展“五一工会杯〞篮球比赛、“不忘初心砺党史、牢记使命勇会战〞演讲比赛等系列活动，促进和谐交通建立，增强干部职工的幸福感和归属感。二、主要问题一是思想认识不够充分，对加强意识形态工作重要性的理解存在“误区〞。交通中心工作和意识形态工作未能完全做到“两手抓，两手都要硬〞，在平时工作中，重视交通建立，重视上级交办的工作任务，意识形态工作有时被无视、被淡化，一手硬、一手软的现象在一定范围内存在。二是工作气氛不够浓重，基层意识形态工作存在“盲区〞。一些基层单位对意识形态工作认识缺乏，理解不透，对意识形态工作缺乏

　　深化研究和推进部署，缺乏组织性和指导性，任务交办不明确，责任目的不明晰，往往出现错位和缺位的现象，工作常常处于被动应付状态，意识形态工作显得较为疲软和被动。

　　三是宣传力度尚显薄弱，意识形态主流阵地还需不断稳固。新闻宣传的覆盖面还不够，有分量的重点报道在宣传的广度和深度上还显缺乏。网络舆情的监测面不够广，还停留在本地论坛以及“阳光问政〞等层面，定期发帖，主动发声，承受社会监视上做得还不够。交通系统通讯员队伍才能程度参差不齐，在重大舆情引导上主力军作用发挥得还不够。

　　三、下一步措施一是进步政治站位，强化思想认识。认真学习贯彻习近平总书记关于加强意识形态工作的重要讲话精神，要求全系统干部职工在意识形态领域始终坚持马克思主义思想的指导地位，始终坚持以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑，实在把意识形态工作摆上重要位置，定期研究部署系统党建、宣传、反腐倡廉、干部教育及文明创立等工作，实在加强意识形态领域的管理，认真履行从严治党主体责任。二是浓重工作气氛，凝聚工作合力。围绕党管意识形态的原那么，定期分析研判、推进部署意识形态工作，将意识形态的学习纳入中心组学习内容，建立健全意识形态工作责任制，带头做好意识形态工作，形成党委统一指导、部门共同参与、全系统齐抓共管的良好气氛。健全意识形态工作目的责任考核制度，加大对基层单位的监视考核力度，以压力带动力，增强基层党组织抓好意识形态工作的自觉性和坚决性。

　　三是加强新闻宣传，稳固意识形态主阵地。建立完善宣传机制，统筹推进全系统新闻宣传工作的联动机制，形成行业宣传一盘棋。牢牢把握领头作用，贯穿上下联络，高效整合新闻资源，提升宣传效率。健全网宣队伍，结合交通网情，有针对性地安排实战训练，组织本系统通讯员在本地论坛积极发声，引导言论方向，弘扬正能量，引导网民进一步理解交通、理解交通、宣传交通。

　　

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