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2023考研口腔医学专业如何选择院校,菁选2篇(完整文档)

作者: | 发布时间:2023-02-08 11:54:05 | 浏览次数:

考研口腔医学专业如何选择院校1  一、学校信息  浙江大学(ZhejiangUniversity),简称“浙大”,坐落于“人间天堂”杭州。前身是1897年创建的求是书院,是中国人自己最早创办的现代高下面是小编为大家整理的2023考研口腔医学专业如何选择院校,菁选2篇(完整文档),供大家参考。

2023考研口腔医学专业如何选择院校,菁选2篇(完整文档)

考研口腔医学专业如何选择院校1

  一、学校信息

  浙江大学(Zhejiang University),简称“浙大”,坐落于“人间天堂”杭州。前身是1897年创建的求是书院,是中国人自己最早创办的现代高等学府之一。1928年更名为国立浙江大学。*时期,浙江大学在竺可桢老校长的带领下,崛起为民国最高学府之一,被英国学者李约瑟誉为“东方剑桥”,迎来了浙大百年历史上最辉煌的时期。竺可桢老校长也因其历史贡献,成为了浙大校史上最伟大的人,并为浙大确立了“求是”校训和文言文《浙江大学校歌》。浙江大学直属于中华人民共和国教育部,是中国首批7所“211工程”、首批9所“985工程”重点建设的全国重点大学之一,是九校联盟、世界大学联盟、环太*洋大学联盟的成员,是教育部“卓越医生教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”改革试点高校,是中国著名顶尖学府之一,也是中国学科最齐全的大学。

  二、院系信息

  走过百载春秋的浙江大学医学院,是中国人自己创办最早的高等医学院校。1912年6月1日,正值清末民初,西风东渐,现代医学开始进入中国。怀着医学救国的信念和热诚,留日学者韩清泉等在杭州创办了浙江医学专门学校,从而开启了中国自办高等医学教育的先河。其后屡经变迁,1952年,浙江医学专门学校与创设于1945年的国立浙江大学医学院合并为浙江医学院,1960年升格为浙江医科大学。1998年,与浙江大学、杭州大学、浙江农业大学合并成立新的浙江大学,并于次年重组成立了浙江大学医学院和药学院。2009年浙江大学实行大部制,将医学院和药学院重组,成立浙江大学医学部。2014年浙江大学实施学部制优化改革,医学部更名为医药学部,医学院和药学院独立建院。在近一个世纪的光阴荏苒中,几易校名,几易校址,历经沧桑。如今,浙江大学医学院已发展成为国内医学教育、科研和医疗都颇具规模和实力的著名医学院校之一。

  医学院设有基础医学系、公共卫生学系、临床医学一系、临床医学二系、临床医学三系、口腔医学系、护理系等7个院系。现有附属医院7家,其中附属第四医院(义乌)于2014年10月31日开诊试运行。共有教职员工和医护人员近16000人,其中中国科学院院士1人,中国工程院院士3人,国家“计划”学者(包括“青年千人”)19人,“973”计划和重大科学研究计划等首席科学家8人,教育部长江特聘教授8人,国家杰出青年基金获得者10人,教授及正高职人员近800人,博士生导师349人,硕士生导师815人。现有在读医学生约5000人(其中本科生约2500人,硕士研究生1300余人,博士研究生1200余人,留学生500余人)。

  学院以培养和造就医学实践、生物医学研究和公共卫生事业管理的精英人才为使命,建有八年制医学博士(临床医学)、五年制医学本科(临床医学、口腔医学、预防医学)等专业,并在国内率先建立了四年制生物医学本科新专业,开设了浙江大学首个也是唯一一个成建制留学生教育项目(五年制临床医学专业)。目前,拥有基础医学、公共卫生与预防医学、临床医学、口腔医学、护理学、药学6个一级学科博士点,拥有5个博士后流动站。

  近年来,学院围绕国家战略需求,注重学科顶层设计,统筹实施科研项目,加强基础医学向临床医疗转化,促进医学与工、理等学科的交叉结合,着力推进浙江大学转化医学研究院和浙江大学医学中心建设。学院的科学研究与科技创新水*持续提高,承担国家重大战略项目的能力不断增强,目前拥有国家重点学科4个(内科学(传染病学)、外科学(普外)、肿瘤学、儿科学),国家重点培育学科3个(眼科学、妇产科学、病理学与病理生理学),国家临床重点专科45个,国家重点实验室1个和省部级重点实验室21个,建设有“医学技术与疾病防控”985科技创新*台。科研经费不断跃增,发表SCI收录论文数跃居全国医学院校前例,获国家科技进步奖和科技发明奖16项(其中李兰娟院士领衔的“重症肝病诊治的理论创新与技术突破”项目荣获2013年度国家科技进步一等奖),省部级奖项占浙江大学科研成果获奖总数的1/3。

  学院位于风景如画的紫金港校区,拥有一流的教学设施和科研条件,建有以课程组和研究组(PI制)为核心的新型学术管理体制,为研究型医学院的建设创造了更好的发展环境。历经世纪风,百年耕耘不缀,学院将继续秉承“仁心仁术、求是求新”的训言,弘扬“仁、求是、创新、卓越”的核心价值观,努力建设世界一流大学一流医学院,凝心聚力,再谱华章!

考研口腔医学专业如何选择院校2

  一、学校信息

  中国医科大学(China Medical University)简称中国医大(CMU),国家卫生和计划生育委员会、教育部与辽宁省人民*三方重点共建研究型大学,是“卓越医生教育培养计划”入选高校,承担“拔尖创新人才培养”项目的全国重点大学。中国医大是*最早创建的院校,其前身为1931年11月创建于江西瑞金的中国红军军医学校和中国红军卫生学校。学校是唯一以学校名义走完红军两万五千里长征全程并在长征中继续办学的院校,也是中国最早进行西医学学院式教育的医学高校之一。1940年9月更名为中国医科大学,2000年由原*直属划为省部共建。

  二、院系信息

  中国医科大学口腔医学教育始于1948年,口腔系成立于1985年,1998年成立口腔医学院,是口腔医学一级学科博士学位授予权单位,“口腔临床医学”为辽宁省重点学科,口腔医学专业为辽宁省特色专业。学院下设13个教研室,包括口腔颌面外科学、牙周病学、牙体牙髓病学、口腔黏膜病学、口腔修复学、口腔正畸学、儿童口腔医学、预防口腔医学、口腔麻醉学共9个口腔临床医学教研室和口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔生物学、口腔材料学共4个口腔基础医学教研室;共开设6门专业基础课(《口腔解剖生理学》、《口腔组织病理学》、《口腔生物学》、《口腔材料学》、《口腔医学导论》、《口腔医学专业外语》),9门专业课(《口腔颌面外科学》、《牙周病学》、《牙体牙髓病学》、《口腔黏膜病学》、《口腔修复学》、《口腔正畸学》、《儿童口腔医学》、《预防口腔医学》、《口腔颌面影像诊断学》)以及中国医科大学非口腔医学专业的必修课《口腔科学》。其中,《口腔内科学》(含《牙周病学》、《牙体牙髓病学》、《口腔黏膜病学》)、《口腔修复学》、《口腔颌面外科学》为辽宁省精品课程,《口腔正畸学》、《儿童口腔医学》为中国医科大学精品课程。全院现有博士生导师15人,硕士生导师47人。二十年来培养博士128人,硕士787人,本科生1416人,临床医药学院本科生328人,口腔工艺技术高等专科生121人。

  中国医科大学口腔医学院近年来获国家自然基金项目(面上项目)9项,“863计划”、“国家科技支撑计划”等一级协作科研项目6项,部省级基金项目165项,市级基金项目33项。在各级专业杂志发表科研、教学论文1558篇。现有29人分别担任中华医学会、中华口腔医学会、中华预防医学会各专业委员会副主任委员、常务委员、委员,26人在各类学术刊物分别担任主编、副主编、常务编委、编委。为加强口腔医学院学科建设,挖掘优秀科技人才和鼓励青年科技人员的科研、教学创新,学院设立学科发展基金、青年科研启动基金、教学研究基金等院级基金项目,每年资助约20项。学院获得*科技进步二等奖1项、三等奖1项,教育部科技进步三等奖1项,辽宁省科技进步二等奖8项、三等奖20项,沈阳市科技进步一等奖1项、二等奖1项、三等奖6项;获中华人民共和国专利2项,辽宁省发明创造一等奖1项。

  中国医科大学口腔医学院为国家药物临床试验机构;国家级住院医师规范化培训基地;辽宁省口腔医学研究所、辽宁省口腔医学会挂靠在该院;医院与中国实用医学杂志社、中国医师协会联合创办了《中国实用口腔科杂志》,填补了东北地区口腔专业学术期刊的空白,对于促进全省乃至全国的"口腔医学事业的发展有着重要的意义和深远的影响。医院十分重视学术交往与交流,近年来医院选拔多名技术骨干到国外知名口腔机构及北京、上海等国内名牌院校进修学习。目前已与美国、日本、韩国等国家的知名学术机构建立了经常性的学术往来关系,每年邀请外国专家来院讲座10余次。

  口腔医学院近年来举办继续医学教育学习班80余项,其中国家级项目30项,包括口腔外科疾病诊治进展学习班、规范化牙周序列治疗技术培训班、显微根管治疗学习班、口腔美容修复学习班、口腔正畸治疗技术及治疗理念新进展学习班、口腔种植新进展学习班等一系列继续医学教育学习班,得到全省乃至全国口腔同行的一致赞誉,为基层单位的新知识的普及、新项目的开展和新技术推广起到了积极作用。

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