2023找准位置，绽放光彩,菁选3篇

找准位置，绽放光彩1虎啸深山,鱼翔浅底,驼走大漠,雁排长空……世间万物各有属于自己的一片天地,生命的玄机是找到自己的位置,绽放属于自己的光彩。找准位置,需要审视自我,认清自我,用一颗*静的心聆听自我下面是小编为大家整理的2023找准位置，绽放光彩,菁选3篇,供大家参考。

找准位置，绽放光彩1

虎啸深山,鱼翔浅底,驼走大漠,雁排长空……世间万物各有属于自己的一片天地,生命的玄机是找到自己的位置,绽放属于自己的光彩。

找准位置,需要审视自我,认清自我,用一颗*静的心聆听自我价值的呼唤。宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。

如果我是山,就要站成一种尊严,让山花灿烂,山风拂面,让每一处角落都渗透梦的语言,让我的价值在太阳底下展现;如果我是水,就要流成一种磅礴,让小船远航,鱼儿欢畅,让每一股细流都一往无前,让我的价值迎风吟唱。

找准位置,需要相信自我,肯定自我,用一颗不屈的心擎起千斤重的理想。

也许我们“飘飘何所似,天地一沙鸥”,也许我们“小舟从此逝,江海寄余生”,也许我们“仰天大笑出门去”,不同的人有不同的活法,但一句“天生我材必有用”,其中有几多豪迈与洒脱。真正的英雄是在自我相信、自我肯定中升起的伤痕累累的星。

找准位置,那是张骞“凿空”的驼铃阵阵,那是苏武牧羊的忠洁刚烈,那是昭君出塞的黄沙漫漫,是卫青迎向大漠的旌旗猎猎,是岳飞拔剑戟地,仰天长啸,壮怀激烈,是郑和下西洋的浪花飞舞,雄心勃勃。( 文章阅读网: )

找准位置,不能让迷雾遮住双眼,不能任狂风吹散信念。即使我的紫葡萄化为深秋的露水,即使我的鲜花依偎在别人的怀抱,我们依然坚强地擦亮双眼,寻找生命的契机,等待机遇的光临。

绽放光彩,勇敢地迎接生命的挑战,让生命像宝剑铿铿锵锵闪着寒光,让生命像寒梅的一缕暗香。居庙堂之高而心系苍生,处江湖之远而乐观豁达。

绽放光彩,即使我只是一只小小的飞虫,也要努力飞翔,努力张开翅膀去拥抱自己的梦想。

没有人因为*凡而注定*庸,*凡的“雷锋”那是和谐社会的“螺丝钉”,*凡的“焦裕禄”那是两袖清风的丰碑,你和我只要找准自己的位置,*凡的岗位一样会有生命的亮色,*凡的付出一样可以汇聚成江海。每个人都是自己的英雄,找准位置你会像蛟龙掠过浅滩小河,到浩瀚的海洋上击水三千;你会像大鹏飞越*地低空,在苍茫的天宇中扶摇直上。

面朝大海,春暖花开。找准位置,绽放光彩。

找准位置，绽放光彩2

　　大海看见蓝天，虽然没有蓝天的广阔无垠，但它依然奔涌向前，创造出翻天的巨浪与壮丽；大山看见绿洲，虽然没有绿洲的富饶与美丽，但它依然巍然挺拔，创造出诱人的险峻与雄伟；冰雪看见春日，虽然没有春日的温暖宜人，但它依然冰霜冷酷，创造出雪花的晶莹与剔透。我们的世界不能没有蓝天、绿洲与春日，但也不能缺少大海、大山与冰雪。我们的人生也如此。如果你是小草，就不要羡慕参天大树；如果你是小鸟，就不要羡慕雄鹰展翅高飞。每个人都有每个人不同的具体情况，我们应根据自己的具体情况，找准自己的人生位置，而后不懈努力，这样我们无论在哪行哪业，都能绽放出自己的独特光彩。

　　人生有没有价值，并非不能由能不能光耀千古、流芳百世来界定，而在于我们要根据自己的具体情况，找准自己的人生位置，踏踏实实地做好自己的本职工作，这样的人生就有价值，这样的人生才能精彩。看看历史吧，“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的李白，他明白官场污浊，容不下自己飘逸的心，于是游历群山，书写山河，终成一代诗仙； “采菊东蓠下，悠然见南山”的陶渊明，他明白躬耕陇亩是适合自己的本性，因而回归田园，成就一代田园诗人的美名；班超投笔从戎，在对抗匈奴的战场上，找到了属于自己的英勇与豪迈；鲁迅弃医从文，拿起了如投枪的笔，流“文”千古…… 这些人都是根据自己的人生特点，找准了自己的人生位置，从而使自己的人生绽放出奇特的光彩。

　　或许你迷茫，在人事的羁绊下，失去了自己前行的方向；或许你苦恼于自己人生没有什么意义；或许你懊恼，痛恨自己没有惊天动地的伟业…… 朋友，我要劝你，不要有那么多的顾虑，其实上天是公*的，它在为你关闭一扇门时，可能就在为你打开一扇窗。不要怨天尤人，其实人世间谁都没有十全十美，谁都会有缺憾。人生的选择，需要自己去摸索；人生的价值，需要自己去创造。要善于在复杂多变的人世间，找准自己的人生位置，勇往直前，披荆斩棘，走出属于自己的那条康庄大道来。

　　刚强的石柱支撑起了壮丽的大桥，即使它丑陋，但却有着自身的风姿；坚硬的钢轨支撑起呼啸而过的列车，即使它冰冷，但却使得你我方便地通行；绿叶衬托出花的美丽，即使它不鲜艳，却能落地成泥，滋养万物。

　　请记住李白的“天生我材必有用”的诗句吧，只要善于找准自己的人生位置，那么无论你在哪里，也无论你在干什么，你都能绽放出自己独特的人生光彩！

找准位置，绽放光彩3

　　鲸翔大海，虎啸山林，鹰击长空......世间万物都有属于自己的一片天地，在这片天地当中，找到属于自己的位置。那么我们实习也有一月有余，每个人也渐渐进入角色，走上正轨。可是，我们是否找到了属于自己的位置与角色呢？

　　学习者的身份。既然来实习，那么就要明确我们的目的:学习、积累上课经验，努力提高自己的能力。可是，我发现，有些人，缺少这一身份的认识，在课前课后并没有养成找老师探讨课程内容的习惯，而且在上课过程中，一直端着架子，拉大了与学生之间的距离。学习不光光是从指导老师那里学习经验还要从学生那里学会*等与尊重。所谓“教学相长”，就是这个道理。

　　老师的身份。除了要做好学习者之外，还有很重要的一个身份——老师。何谓“师”？韩愈有《师说》一文解之。“师者，所以传道、授业、解惑也。”我认为，老师是一切能让你进步的人。所谓“三人行必有我师”，那么我们如何做“老师”？认真钻研教学内容，掌握有效的教学方法，解答学生的困惑，而且也要学会虚心求教，尊重每一位学生。所有的学生都是你提升能力的垫脚石。可是往往遇到问题我们就会原形毕露：你是否因为他开小差而责备他？是否因为回答不上问题而嫌弃他？是否因为作业完不成而训斥他？在这其中，你又为他做了什么？你又扮演了什么角色？

　　除了上面说的.两种角色外，你是否想到了其他的角色？那我们来想一想，实习光有你自己吗？宿舍光是你自己住吗？办公室也只是你自己的吗？答案都是否定的。那么，你是否注意到自己在其中的位置？

　　作为实习小组的一员，你如果是组长，除了完成每天的汇报任务，你是否关注到团队当中其他人状态？上课是否顺利？教学当中是否有困惑的地方？在生活当中能否吃好、睡好？

　　作为组员，你是否配合组长工作，按时参加每周例会？按时完成并上交实习任务？有困难的地方及时向组长反映？是否一直报怨实习地某些不好的地方，散播负面情绪？

　　作为宿舍的一员，你是否有注意过其他人的睡觉习惯？是否保持好自己的卫生，及时清理打扫宿舍？

　　作为办公室的一名实习老师，你是否有不懂得地方虚心请教而不是不懂装懂？你是否看到垃圾桶满了主动自觉去打扫？是否与同事友好的交流沟通？

　　只是希望，我们在享受其他人的付出的时候，想一想自己是否做了自己该做的。在扮演好自己角色的同时，也请做好找好其他位置。生活，没有该与不该，只有想与不想。

　　找准位置，是张骞的驼铃阵阵，是苏武牧羊的忠杰刚烈，是昭君出塞的黄沙漫漫......

　　找准位置，不因*凡的岗位而懈怠，也不因鲜花与掌声而迷失。

　　找准位置，做好自己，绽放属于自己的光彩。

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