仿写乡愁诗歌怎么写3篇（范文推荐）

仿写乡愁的诗歌怎么写1　　小时候　　乡愁是一个小小的风筝　　我在这头　　梦想在那头　　长大后　　乡愁是一封长长的书信　　我在这头　　亲人在那头　　后来啊　　乡愁是一座层层的牢笼　　我在外头　　思想在下面是小编为大家整理的仿写乡愁诗歌怎么写3篇（范文推荐）,供大家参考。

仿写乡愁的诗歌怎么写1

　　小时候

　　乡愁是一个小小的风筝

　　我在这头

　　梦想在那头

　　长大后

　　乡愁是一封长长的书信

　　我在这头

　　亲人在那头

　　后来啊

　　乡愁是一座层层的牢笼

　　我在外头

　　思想在里头

　　而现在

　　乡愁是一本厚厚的记忆

　　我在这头

　　童年在那头 小时候，友谊是一个小小的跷跷板，我在这头，伙伴在那头

　　长大后，友谊是一条长长的电话线，我在这头，朋友在那头

　　后来呵，友谊是一片奢华的庭院，我在外头，知己在里头

　　而现在，友谊是一段淡淡的记忆，我在这头，童年在那头

　　年幼时

　　童年是一条清清的溪流

　　快乐在里头

　　烦恼在外头

　　稍大些

　　童年是一道弯弯的虹桥

　　稚嫩在后头

　　懂事在前头

　　成年了

　　童年是一场甜甜的美梦

　　单纯在心头

　　负担在肩头

　　年老了

　　童年是一张小小的照片

　　童心在那头

　　人生在这头

　　小时侯，

　　乡愁是一份浓浓的想念，

　　我想念家乡，

　　我想念家乡的一切。

　　长大后，乡愁是一张洁白的信纸，

　　纸上什么也没有，

　　只有我对家乡的怀念.

　　后来啊，

　　乡愁是一本厚厚的书籍，

　　书里留下了我的记忆，

　　记忆是童年的往事.

　　而现在，乡愁是我对童年的留恋，

　　我不再需要它了，

　　因为，我长大了。

仿写乡愁的诗歌怎么写2

　　懵懂时

　　乡愁是一件温暖的毛衣

　　穿的人在这头

　　织的"人在那头

　　上学后

　　乡愁是一湾浅浅的小溪

　　我站在尽头

　　母亲在源头

　　成长中

　　乡愁是一首悠远的笛乐

　　他在那头吹

　　我在这头听

　　而现在

　　乡愁是一轮圆圆的明月

　　看的人在这头

　　望的人在那头

仿写乡愁的诗歌怎么写3篇扩展阅读

——仿写乡愁诗歌3篇

仿写乡愁诗歌1

　　懵懂时

　　乡愁是一件温暖的毛衣

　　穿的人在这头

　　织的人在那头

　　上学后

　　乡愁是一湾浅浅的小溪

　　我站在尽头

　　母亲在源头

　　成长中

　　乡愁是一首悠远的笛乐

　　他在那头吹

　　我在这头听

　　而现在

　　乡愁是一轮圆圆的明月

　　看的人在这头

　　望的人在那头

仿写乡愁诗歌2

　　小时侯，

　　乡愁是一份浓浓的思念，

　　我思念家乡，

　　我思念家乡的一切。

　　长大后，乡愁是一张洁白的信纸，

　　纸上什么也没有，

　　只有我对家乡的怀念。

　　后来啊，

　　乡愁是一本厚厚的书籍，

　　书里留下了我的回忆，

　　回忆是童年的往事。

　　而现在，乡愁是我对童年的留恋，

　　我不再需要它了，

　　因为，我长大了。

——仿写乡愁写诗歌3篇

仿写乡愁写诗歌1

　　小时候友谊是一双相牵的手

　　小狗蛋在左边我在右边

　　少年时友谊是一架纯美的`桥

　　同桌在这边我在那边

　　长大后友谊是一条记忆的长河

　　朋友在里边我在外边

　　后来啊 友谊是一块明朗的天空

　　记忆在上边我在下边

仿写乡愁写诗歌2

　　铺一张白纸

　　想写一首属于自己的诗

　　拿着笔

　　静静地等待灵感的降落

　　突然一阵风来过

　　打断了我的思绪

　　放下笔

　　抬头遥望远方

　　看见窗外的山顶

　　孤独地站立着一棵树

　　在风中摇摆

　　仿佛在向我招手

　　于是我想靠近他

　　聆听他的故事

　　想把它写进我的诗

　　写进我的心窝

　　可遥远的距离让我看不清楚它的容貌

　　焦急的让我流下了两行泪水

　　滴落在纸上

　　化作了诗

仿写乡愁写诗歌3

　　小时候

　　乡愁是一个小小的风筝

　　我在这头

　　梦想在那头

　　长大后

　　乡愁是一封长长的书信

　　我在这头

　　亲人在那头

　　后来啊

　　乡愁是一座层层的牢笼

　　我在外头

　　思想在里头

　　而现在

　　乡愁是一本厚厚的记忆

　　我在这头

　　童年在那头

——仿写诗歌乡愁怎么写3篇

仿写诗歌乡愁怎么写1

　　懵懂时

　　乡愁是一件温暖的"毛衣

　　穿的人在这头

　　织的人在那头

　　上学后

　　乡愁是一湾浅浅的小溪

　　我站在尽头

　　母亲在源头

　　成长中

　　乡愁是一首悠远的笛乐

　　他在那头吹

　　我在这头听

　　而现在

　　乡愁是一轮圆圆的明月

　　看的人在这头

　　望的人在那头

仿写诗歌乡愁怎么写2

　　小时候

　　年味是一盏春酒

　　我怀童真饮下

　　母亲带慈祥品味

　　长大后

　　纯朴是一盏春酒

　　我怀快乐饮下

　　乡人带感激品味

　　后来啊

　　怀念是一盏春酒

　　我怀惆怅饮下

　　儿子带不解品味

　　而现在

　　乡愁是一盏春酒

　　我怀落寞饮下

　　时光带沉默品味

仿写诗歌乡愁怎么写3

　　小时候，

　　友谊是一个小小的跷跷板，

　　我在这头，

　　伙伴在那头

　　长大后，

　　友谊是一条长长的电话线，

　　我在这头，

　　朋友在那头

　　后来呵，

　　友谊是一段淡淡的回忆，

　　我在这头，

　　童年在那头

——我想儿童诗歌仿写5篇

我想儿童诗歌仿写1

　　我想把小手，

　　安在杨树叶上，

　　穿上绿斗篷，

　　时而把小手摇摇，

　　摇啊，摇……

　　奏响盛夏的乐章。

　　我想把脚丫，

　　接在荷叶柄下，

　　钻入清澈的湖中，

　　逗弄小鱼儿，

　　游啊，游……

　　游进一个如梦的幻境。

　　我想把眼睛，

　　装在深山里，

　　看蝴蝶快乐飞舞，

　　看小鸟自由飞翔，

　　看啊，看……

　　山林变成了我的家园。

我想儿童诗歌仿写2

　　假如我有一双翅膀，

　　我就可以在天空随意地飞。

　　我想把自己种在草地上，

　　变成小草长成花。

　　我想把眼睛按在飞机上，

　　看辽阔的世界。

　　我想飞上蓝天和小鸟们玩耍。

　　但是，

　　我想有很多的钱，

　　把这些钱捐给贫困山区，

　　让更多的小朋友和我一起飞翔。

我想儿童诗歌仿写3

　　我想把脸蛋，

　　贴在花朵上。

　　向大家微笑。

　　一串串花苞，

　　笑啊，笑——

　　笑出美丽的歌谣。

　　我想把鼻子，

　　装在叶子上。

　　一片片叶子，

　　闻着大地的芳香，

　　闻啊，闻——

　　闻出春天的气息。

　　我想把自己，

　　融入春风里。

　　一阵阵春风，

　　吹来一阵花香，

　　吹啊，吹——

　　吹出春天的味道。

我想儿童诗歌仿写4

　　我想把小手，

　　安在太阳上。

　　带着一朵柔软的白云，

　　牵着碧蓝的天空，

　　悠呀，悠

　　悠出白云自由自在的歌唱。

　　我想把脚丫，

　　伸进清澈见底的小河里。

　　与活蹦乱跳的小鱼、小虾，

　　一起嬉戏打闹，

　　玩呀，玩

　　玩儿出声声童年的乐趣。

　　我想把眼睛，

　　安在彩虹上。

　　看世界多广大，

　　瞧人们多忙碌，

　　望呀，望

　　世界是充满奥秘而又美妙。

　　我想把自己，

　　种在大家心里。

　　倾听每个人的心声，

　　当他伤心时，

　　去慰藉他；

　　当他难过时，

　　给他带来快乐；

　　当他孤独时，

　　去陪伴他；

　　当他开心时，

　　与他一起分享快乐！

　　我会一直在每个人的心里，

　　让每个人开心快乐的度过每一天，

　　这是我最大的愿望

我想儿童诗歌仿写5

　　我想把小手

　　安在公园里。

　　带着一片片绿叶，

　　牵着万缕阳光，

　　听呀，听

　　听着知了快乐的歌唱。

　　我想把脚丫

　　伸进河水里。

　　带着温柔、快乐的浪花，

　　与小鱼做朋友，

　　游呀，游

　　游向浩瀚的大海。

　　我想把眼睛

　　放在山峰上。

　　看家乡多美丽，

　　瞧*多强大，

　　望呀，望

　　望见祖国更加辉煌。

　　我想把自己

　　挂在夜空上。

　　变月亮，为您照亮，

　　变星星，指引方向。

　　成为月亮和星星，

　　更是我最大的愿望。

　　我会闪呀，闪

　　将光芒闪向遥远的地方。

　　不过，要去遥远的地方，

　　要和爸爸妈妈商量商量

——仿写：《假如》3篇

仿写：《假如》1

　　篇一、《假如》

　　假如我有一枝

　　马良的神笔，

　　我要给山区的小朋友

　　画一所学校。

　　让他们在这里

　　好好学习，

　　这样在刮风下大雨的时候，

　　他们的教室就不会倒下，

　　以后在一个安全温暖的地方

　　快乐地学习。

　　篇二、仿写《假如》

　　假如我有一枝

　　马良的神笔，

　　我要给贫困的小朋友

　　画许多好吃的面包。

　　让他们填饱肚子，

　　再也不用到大街上讨钱，

　　而是过着幸福的生活。

　　篇三、仿写《假如》

　　假如我有一枝

　　马良的神笔，

　　我要给不幸的朋友陈柏融

　　画一只好手，

　　他再也不会只坐在椅子上

　　望着我们在奔跑，

　　而是和我们一起，

　　在草地上玩游戏，

　　在操场上奔跑。

　　篇四、仿写《假如》

　　假如我有一枝

　　马良的神笔，

　　我要给贫穷的人

　　画许多好吃的食物。

　　让他们在饥寒时

　　也能吃着食物

　　不会在饥饿的时候

　　呆在家里，饿得哭泣。

仿写：《假如》2

　　我常常站在风中感觉风的奇妙，常常便也会不由自主地想：风会是什么颜色的呢？是轻轻地还是淡淡地，假如风有颜色。我从小到大一直在寻找答案，我始终没有想到，但要是轻轻的呼吸，似乎能感觉到了风的颜色，它是……

　　当春姑踉踏着轻盈盈地脚步而来，当风吹过我们的脸颊，谁也不会去注意，它是什么颜色？春天来临，小草儿伸伸懒腰，风把世间的万物全吹成绿的了，春天是风是绿色的，假如风有颜色，春天的风，毫无疑问，就是绿色的了。

　　当百花争艳。天气闷热的夏天里，风会是什么颜色的呢？知了在树梢上叫真无聊的曲子，小鸟被闷热的天气热得晕晕欲睡，池塘里的菊花更是花中一艳，花红得十分鲜艳，十分艳媚，在那翠绿的大叶与清静的池水的衬托下，简直像一团火，夏天的风是火红的，假如风有颜色，夏天的风就是火红的。

　　当成熟的少妇--秋姑踉来临，也带来了一阵阵秋风，把田野。花儿。树、全都吹黄了，进入了一片金黄的世界，瞧！田野里饱满的玉米，披着一件白色的纱衣，在风中翩翩起舞。成熟的小麦，被果实压得弯下了腰，被风儿吹动，笑得嘴快裂开了，真是可爱极了，农民伯伯笑得更甜更美，看到这一片黄灿灿的田野，丰收的喜悦，怎能笑得不甜呢？假如风有颜色，秋天的风是金黄色的，把秋天吹黄了。

　　每当冬爷爷把风儿带来，整个世界变成了雪白的世界，雪天使帮大地妈妈铺上了一层雪白的地毯，雪天使把云朵变成了一片一片的雪花，总让孩子们又蹦又跳。那一排排的树被风儿吹得穿上了一件银装，但它们不放弃冬天，仍站在天空下，依然那么挺拔那么勇敢，假如风有颜色，那么毫无疑问，冬天的风就是白色的。

　　假如风有颜色，那么世界的万物会变得神气多彩……

仿写：《假如》3

　　假如记忆可以移植，生活是多么有趣呀!

　　把爸爸的记忆移植给我，我就可以看到爸爸小时候长的有多帅，有多可爱。

　　把我的记忆移植给爸爸，这样爸爸就能看到我吃的饭，很营养很好就不会担心我身体，更不会因为学习上的问题受到他的批评了。把爷爷的记忆移植给我，我就能看见爷爷的爷爷的爷爷长得怎么样。

　　把科学家的记忆移植给我，我想自己现在已经不是小学生而是有名的科学家，为人类发明有用的东西。把宇航员的记忆移植给潜水员，把潜水员的记忆移植给宇航员。这样他们就知道怎么上天入海了。把天鹅的记忆移植给家鹅，这样家鹅不但能飞翔，还能及时的把蛋下在农民家。

　　把蜜蜂的记忆移植给蝴蝶，这样美丽的蝴蝶没准会酿出甜甜的蜜。

　　把小偷的记忆移植给垃圾箱，这样世界上再也没有了坏人。

　　记忆移植能不能实现，要看我们不懈观察。我相信二十世纪后人类一定可以创造奇迹。

——乡愁仿写诗歌3篇

乡愁仿写诗歌1

　　小时侯

　　幸福是一颗小小的糖果

　　含在嘴里

　　却甜在心头

　　长大后

　　幸福是一本厚厚的同学录

　　人各四方

　　真情却浓聚一处

　　后来啊

　　幸福是一张和美的全家福

　　时光流逝

　　但笑容永铸

　　而现在

　　幸福是一封暖暖的家书

　　远在天边

　　然而温馨眼前

乡愁仿写诗歌2

　　小时候

　　母爱是一件厚厚的毛衣

　　母亲轻轻地织着

　　我在静静地看着

　　小学时

　　母爱是一碗热热的稀饭

　　母亲静静的`看

　　我慢慢地喝着

　　长大后

　　母爱是一首优雅的音乐

　　母亲让我欣赏

　　我在细细的聆听

　　而现在

　　母爱是一盏明亮的台灯

　　母亲为我开灯

　　我为母亲写首诗

——仿写春天的小节诗歌3篇

仿写春天的小节诗歌1

　　春心

　　春暖花开

　　大地一片芬芳

　　亲爱的，这醉人的春风

　　能否掀起你心海的波澜

　　假如你的灵魂还在冬季飘零

　　我们赞美春天

　　她总是如期而来

　　亲爱的，春天这般诚信

　　你疲惫的心是否一诺千金

　　亲爱的

　　我们致力于一生找寻的

　　莫非，就是这颗春天的心

仿写春天的小节诗歌2

　　《春天总是鲜丽》

　　春天乘着心事的韵角

　　翩翩走来

　　静谧的风穿过暖阳

　　真实与虚幻都自由游走

　　吸吮着自己的惬意

　　满眼的五彩斑斓

　　昂扬的花朵

　　挥舞着豪迈

　　一遍遍敲打着幻觉

　　希望

　　四周全是火红

　　过往轮回

　　谁能逃脱这春的迷醉

　　远处

　　晨钟震响

　　如我灵魂在呐喊

　　开始走向春的天堂

　　在春的心房

　　有一捧我羞涩的爱慕

　　怀春的季节

　　为暮鼓也怦然心动

　　用水一样的眸子神往

　　彩蝶炫舞

　　一抹阳光激动得心跳

　　迷情的花蕊

　　欢喜得流泪

　　朦胧的月光

　　氤氲成一片遐想

　　飘过春天热闹的梦境

　　弹拨一曲温情

　　给栖息的鸟儿

　　一缕柔情的牵挂

　　从前的日子

　　曾为落花忧伤

　　一曲风雨沉重了春的翅膀

　　再飞不起迷茫的花俏

　　掩埋了高山流水的寂寞

　　留下一段无处躲藏的回忆

　　瘦弱的灵魂

　　扑向远方的苇笛

　　孤独承受了岁月的苍凉

　　哀愁漫过了梦里的叹息

　　可在记忆的深处

　　春天依然鲜丽

　　迷醉的幻想

　　看着眼前花团锦簇

　　一个相思的小鸟

　　在盘旋思索

　　律动着妩媚

　　渴望刷新自己

　　一千年一万年

　　时光静静流淌

　　杨柳依依

　　擦肩而过的人

　　轮回在痛苦的`边缘

　　灵魂相看泪眼

　　怅然无语

——仿写赞美老师的诗歌朗诵稿3篇

仿写赞美老师的诗歌朗诵稿1

　　时光如古木参天，摇曳着无数枚叶片，

　　看那一张张日历，在春夏秋冬中飘散。

　　不知不觉已无法分辩，

　　究竟迎来过多少日光月色，

　　究竟送走了多少黎明夜晚。

　　我不曾读书破万卷，

　　也还没有走遍祖国的河山，

　　更没有鬼怪神佛赋予我创作的.灵感。

　　我只是千万教师中的一名新兵，

　　就像星辰属于夜空，草木属于大山。

　　初登讲台的我，

　　用青春和热情，去坚持、去探索、去磨练；

　　在前辈们的带领下，去沉思、去开拓、去呐喊。

　　说到这里，怎能不让人慨叹万千，

　　有多少老师为了教育事业披肝沥胆。

　　传道、授业、解惑是厅堂上孔夫子的画像，

　　文明因此而前进，

　　让一代又一代的人月夜推敲、清晨诵念。

　　而今，发扬传统，在务实中前进；

　　与时俱进，在创新中发展。

　　多少个黎明，牵着朝霞做伴；

　　多少个黄昏，踏着晚霞回还。

　　滴滴汗水中，把教书育人的天职谨记；

　　满天夕阳里，只有对学生的殷殷期盼。

　　宇宙无边，人生有限。

　　今生作为一名教师，还有何志何愿？

　　只希望在辛勤工作之后，

　　能够多有一点欣慰，少有一些遗憾。

　　青春不悔，生命无憾！

　　总有一天，我也会两鬓斑白、迷朦了双眼，

　　就让清辉不老的月亮刻下这第二十一个教师节的誓言！

　　我要教会学生：

　　学真理，不欺、不瞒、不骗；

　　用真情，不腐、不烂、不酸；

　　似真金，不熔、不化、不软；

　　做真人，不疯、不癫、不懒。

　　理想如歌，创造如泉，身教胜于言传。

　　做为一名青年教师，我一定做到：

　　不浮、不虚、不假，用真诚；

　　不媚、不谀、不谄，讲真言；

　　不炫、不妄、不夸，有真学；

　　不骄、不躁、不馁，是真干。

　　为了*教育更快更好地发展，

　　让我们一起向着明天，向着太阳，向着辉煌，勇往直前！

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