乡镇意识形态工作总结（全文）

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乡镇意识形态工作总结3篇

【篇一】乡镇意识形态工作总结

XX年意识形态工作总结(乡镇）

　　习总书记曾强调：“经济建设是党的工作重心，意识形态工作是党的一项极端重要的工作”。“宣传思想工作就是要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础”。香兰镇积极研究和探索新形势下意识形态工作的特点和规律，以广大党员为抓手，以宣传思想工作为载体，加强和改进意识形态领域工作为建设富裕文明和谐香兰提供强有力的思想保证。
　　一、香兰镇意识形态工作的主要做法
　　(一)强化理论学习，确保理论武装到位
　　抓宣传思想工作，理论武装是关键。理论武装不到位、头脑不清醒，政治上就很难坚定。在镇党委的高度重视，认真贯彻党的十九大、两会精神和习近平总书记系列讲话和治国理政新理念新思想新战略等。镇党委书记李玉英以身作则、率先垂范，亲自抓中心组学习，制订学习方案，确定学习专题，XX年，共开展学习中心组学习9次，理论学习5次。在镇党委中心组的带动下，各村党支部也步入了制度化、规范化的轨道，有力地掀起了全镇党员干部的学习热潮，由于理论的强化，实践工作也取得了较大的成绩。
　　(二)突出重点，打造香兰镇新形象
　　突出舆论宣传，凝心聚力，鼓劲造势，唱响加快发展的主旋律，为加快发展营造良好的舆论氛围。对内凝聚力量、对外展示形象，是凸显舆论力量和作用的根本要求。围绕香兰镇党委、政府的中心任务、重点项目、阶段性工作和“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的宣传要求，积极策划，创新形式、内容和手段，着力营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新的舆论氛围。认真做好贯彻落实十九大精神，增加农民收入文章。大力宣传香兰镇移风易俗、脱贫攻坚、特色经济，促进群众从精神到生活都走上“致富”之路。
　　(三)抓住关键，积极培育乡风文明
　　积极利用镇、村宣传栏、电子屏、广告牌，弘扬社会主义核心价值观;开展“善行义举榜”、“道德模范”、“好婆婆”、“好媳妇”等身边好人评选活动，培树文明家庭、文明户及先进典型，起到了引领示范作用。开展移风易俗活动，辖区19个村均制定了红白理事会章程、办事流程，与全体镇村干部签订责任状，为辖区群众发放移风易俗倡议书，完善村规民约等多措并举、共同发力，遏制天价彩礼、破除陋习、树立文明乡风，积极引导农民讲科学、讲文明，在全镇上下营造了学习、关爱、崇尚、争当道德模范的浓厚氛围，激发全镇广大干部群众建设和谐幸福香兰的热情，以淳朴的民风建设“生产发展、生活宽裕、镇风文明、村容整洁、管理民主”香兰镇。
　　(四)强化法制，加强思想道德建设
　　坚持把加强思想道德建设作为思想宣传工作的重点工作，把工作成效作为基层基础创建的重要内容抓紧抓实。开展法律知识讲座，增强法制观念。
　　(五)开展文体活动，舞出快乐生活新亮点
　　积极举办群众喜闻乐见的文化、体育活动，切实丰富群众节日文化生活。在“元旦”“三八”“清明”“七一”“春节”等节日期间，组织编演群众喜闻乐见的节目，以秧歌、运动会、联欢会、茶话会文艺演出等，改变了农闲时农民的娱乐方式，调动了村民的积极性，营造了良好的村风，受到了群众的肯定;强化制度，提升网络意识形态管理，建立香兰镇核心网络评论员群，建立网评制度，明确政府、党委新闻发言人，加强正能量传播，提高意识形态建设力度。
　　二、存在问题及原因分析
　　(一)存在问题
　　在积极、健康、向上的主流态势下，香兰镇意识形态领域还存在一些不容忽视的、与时代发展不和谐的地方，意识形态工作中还存在亟待解决的矛盾和问题。
　　1、群众的思想观念与加快发展的形势不相适应。表现在：部分群众大局意识、集体观念淡薄，只顾个人眼前利益，不顾集体和长远利益;一些群众观念更新慢，对调整产业结构认识不够，接受新技术、新事物积极性不高;部分群众小富即满不思进取，部分群众不信科学信迷信，迷信活动有所抬头。
　　2、意识形态工作“一手软”现象：思想重视不够，有些人认为意识形态工作离我们距离尚远，无需操心;有些领导干部忽视了意识形态工作的协调发展，在理论武装、干部教育、文化建设等方面存在“一手软”现象;投入不足，把大量的时间、人力、物力、财力投入到经济等业务工作中，在意识形态方面的投入较少;管理不到位，不善于研究解决意识形态领域出现的新问题、新现象。
　　(二)原因分析
　　1、随着信息网络化的迅速发展，群众思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强，影响人们思想的因素和渠道越来越复杂多变，使人们的思想观念、价值取向、文化生活呈现多样性，导致各种不良思想凸显出来，增加了意识形态工作的难度。意识形态工作者自身认识、工作措施有差距，影响了意识形态工作的开展。
　　2、群众教育缺乏行之有效的方式方法，仅靠说服教育、思想引导很难解决根本性问题。
　　3、乡镇财力紧张，对意识形态方面经费的投入太少，导致意识形态工作在基层落实不够有力。
　　三、做好意识形态工作的经验和体会
　　(一)抓协调，形成意识形态工作合力
　　提高综合协调能力，是加强党在意识形态领域执政能力的应有之义。围绕党管意识形态的原则，进一步加强领导，始终掌握意识形态工作领导权和主导权。进一步强化政治意识，把意识形态工作纳入重要议事日程，坚决纠正只抓业务工作而忽视意识形态工作的倾向;建立健全意识形态工作责任制，形成在党委领导下，各有关部门参与，调动镇党委和企业、社区、学校，以及各支部和工会、共青团、妇联等各方面力量共同做好意识形态工作的格局。
　　(二)抓队伍，提高意识形态领域干部队伍战斗力
　　宣传思想工作队伍是党在意识形态领域实现执政目标、体现执政水平的基本队伍。香兰镇注重提高党在意识形态领域的执政能力，不断研究新情况、解决新问题、创建新机制、增长新本领，全面加强结构合理、数量足够、素质较高、适应宣传思想工作要求的干部队伍建设，着重提高他们的学习能力、服务能力、协调能力、管理能力和创新能力，努力建设坚强有力的宣传思想工作队伍，提高队伍的整体工作。
　　(三)抓阵地，扩大意识形态工作影响力
　　进一步抓好已有的农家书屋、图书室等文化阵地，积极探索政府规划、群众参与、社会共建模式，结合新农村建设，加大香兰镇民间文艺人员素质的培植力度，抓好农村图书室建设，加快阵地建设步伐。充分发挥好民间艺术团的作用，使之成为宣传文化、科学技术服务载体，提高意识形态工作影响力。

【篇二】乡镇意识形态工作总结

乡镇2021年意识形态工作总结

XX镇2021年意识形态工作总结

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乡镇2021年意识形态工作总结

一年来，我镇意识形态工作在县委、县政府的正确领导下，在上级各部门的大力支持下，深入贯彻落实党中央和省、市、县委关于意识形态工作的决策部署和指示精神，牢牢把握正确的政治方向，镇党委结合全镇工作实际，始终把意识形态工作摆在重要位置，按照《XX》的通知精神要求，现将我镇2021年贯彻落实意识形态工作情况汇报如下：
一、工作落实情况
1、加强组织领导，强化主体责任。及时对镇意识形态工作领导小组进行调整充实，进一步明确了党委主体责任，在镇党委、各支部中牢固树立抓党的意识形态工作是本职、不抓是失职、抓不到位是渎职的理念。同时把意识形态工作摆在全镇工作的重要位置，纳入党委重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入党的纪律监督检查范围，纳入领导班子主管、分管、驻村工作目标管理，与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设工作紧密结合，一同部署、一同落实、一同检查、一同考核。
2、加强理论学习，夯实思想基础。
镇党委坚持把党的思想理论建设作为意识形态工作的根本任务，不断用党的先进理论武装头脑，加强党委中心组理论学习,制定XX镇党委中心组学习计划，组织集中学习17次，其中对意识形态工作相关内容的学习已学习3次。机关干部已完成安徽干部教育在线年度学习任务，学习意识形态相关内容2次。镇党委为每位村干配备一本学

乡镇2021年意识形态工作总结
习笔记，鼓励动员开展理论学习、业务知识学习。
3、加强阵地管理，把牢主动权。
镇适时召开会议，研究意识形态工作，健全工作机制，推动意识形态工作责任落实，牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权。
（1）主动推出文化活动，满足群众需求。加强XX镇文明实践所和村级文明实践站建设，积极开展形式多样的志愿者活动，我镇推荐的XX镇疫情防控志愿服务项目，获得第二届XX县新时代文明实践志愿服务项目竞赛三等奖；
在决战决胜脱贫攻坚工作中，我镇有3人被县表彰为“脱贫榜样”；
在中小学生中组织开展“小手拉大手，文明一起走”活动，共同“创建文明卫生家园”；
镇文广站选送的XX街道萌芽广场舞队《站在草原望北京》节目在XX县创建文明县城第九届广场舞暨第四届“邮政储蓄杯”广场舞展演中荣获第一名，在市荣获第二名的好成绩；
全县第一家乡镇文联——XX镇文联率先成立授牌，吸引了广大文艺工作者、爱好者。此类文化活动的开展，是对社会主义核心价值观有益践行，提升了先进文化的感召力。
（2）主动开展治理活动，提升群众认同。一是持续开展宗教规范化管理。按照宗教工作“三级网络两级责任制”要求，夯实工作责任，坚持人民至上、生命至上，开展社会主义核心价值观、爱国主义、送法进教堂暨民法典宣讲活动，积极引导宗教与社会主义相适应。二是持续开展群众安全感满意度“双提升”活动。通过集中化解矛盾纠纷、信访事项，定期开展巡逻防控和社会治安集中整治，政法机关部门入户宣传，安全隐患排查等举措，着力提升人民群众安全感满意度。

【篇三】乡镇意识形态工作总结

学校意识形态和网络意识形态工作总结 学校意识形态和网络意识形态工作总结 一、强化组织领导，合理分工安排。

二、常抓学习教育，强化思想认识。

我校认真思考，周密计划，将意识形态工作纳入党支部学习的重要内容，及时传达学习上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神。强抓中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育，大力培育和践行社会主义核心价值观。牢牢把握正确的政治方向，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，坚决维护中央权威，在思想行动上和党中央保持高度一致。

1、以“两学一做”、“不忘初心.牢记使命”、“幸福教育.党员领航”主题教育为载体，通过领导干部上党课，警示教育等方式，不断加强党员干部思想建设工作力度，为学校教育工作提供强有力的思想保障。

2、坚持学习制度，将学理论、学业务和党建知识有机结合起来，努力创建学习型党组织。

3、定期或不定期开展学习活动，学习习近平总书记重要讲话精神和其它先进典型事例，强化宣传，收集资料归档。

在教育党工委直接领导下，配合抓实党建工作。主动作为构建党建带动并促进队建、团建工作，抓群团建设促党建的模式。围绕党建工作开展了一系列的活动，取得良好的效果。

恪守政治安全之责，时刻警醒教职工对未成年人思想道德和社会主义核心价值观入脑入心教育，以强烈的政治责任感和使命感，恪守意识形态安全之责。

落实守土有效之责。全体教职工以对党和人民教育事业高度负责的态度，守好阵地，管好队伍，切实做到工作有责、认真负责、尽职尽责，要主动作为、担当作为、有效作为、有所作为。

三、抓好教师思想政治教育，让其以高度的工作激情完成工作。

落实学习制度。学校领导模范践行社会主义核心价值观，以身作则，率先垂范，积极开展书记上党课活动。

抓好党建工作。利用“三会一课”有效契机，宣讲典型事例、政治学习、听报告等方式提高广大教职工的思想意识。

营造氛围。通过召开会议、宣传等形式，动员干部职工积极主动参与文明建设。同时，利用校园网站、微信群、QQ群，积极宣传活动动态，提高广大干部职工的参与热情。

四、坚持正确的舆论导向，明确工作方向。

牢牢掌控网络意识形态主导权，抓好网络意识形态安全工作。抢占互联网阵地，探索学生思想政治教育新路径。要加大投入，全面加强校园网的建设，使网络成为弘扬主旋律、开展思想政治教育的重要手段。积极利用网络调查问卷、网络行为数据等技术手段，持续对全校学生政治观点、思想动态、心理健康、学习状况、关注热点、生活需求等方面数据进行系统采集、动态观测与综合分析，把握学生思想新动态。推进“互联网+教学资源”建设，围绕思政课、党的创新理论成果和实践要求，开发一批精品课程、专业教学案例和基于学习、实习、实践的再生性学习资源，并及时传递党中央治国理政新理念新思想新战略，打造出一个学生喜闻乐见、时时处处受教育的网上精神家园。

五、下一步意识形态工作重点 2、强化担当意识和战斗意识，加强宣传，加强精神文明建设，真正把社会主义核心价值观落到实处。

3、管好“三个阵地”。一是管好宣传阵地，二是管好课堂阵地，三是管好科研阵地。

4、明确责任，加强责任追究。

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