2022年度八五普法心得体会

下面是小编为大家整理的2022年度八五普法心得体会,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

八五普法心得体会5篇

八五普法心得体会篇1

普法教育心得体会

本文是关于心得体会的普法教育心得体会，感谢您的阅读！

　　普法教育心得体会（一）
　　想要塑造良好的思想道德品质，必须在实际生活中抓起。在日常生活中，我们要养成良好的学习习惯。习惯是行为的自动化，不需要特别的意志努力，不需要别人的监控，在什么情况下，就按什么规则去行动，习惯一旦养成，就会成为支配人生的一种力量。
　　其次 ,良好的行为习惯也是重要的。对于行为习惯这个问题，第一，我们要提高正确的分析和判断能力，良好的行为习惯来自于对行为的正确认识。知道哪些是对的，哪些是错的，选择正确的行为方式，作为自己行为的准则。第二，我们要对自己提出明确的要求。"没有规矩，不成方圆",事无巨细，都要对自己提出明确具体而又严格的要求，并且认真依照去做，时间长了，自然就成为习惯了。第三，要培养自己顽强的意志力。形成好的行为习惯要靠持之以恒的精神。意志力薄弱，控制能力差的人很难建立良好的行为习惯。
　　个人小节的不文明是一种耻辱。个人，无论在国门内外都是国家重要的形象窗口。国人理当从此时此刻开始多一点自律，多一点礼让，多一点知识，多一点理想，共同塑造优雅文明的社会环境，从而成为和谐大气的中国形象的坚固基石。
　　团队精神是一种团结一致，互帮互助，为了一个共同的目标坚毅奋斗到底的精神。目前在青少年甚至成人中都存在一意孤行，缺乏团队精神的现象，这其中一个重要原因就是在平常教育中缺乏对团队精神的培养。
　　再次，树立良好的竞争意识，在当今社会竞争日益激烈的形势下，对青少年教育中适当让之树立争第一的意识，使每个青少年用教高标准但同时也要让孩子明白，在争第一中，要用正当的手段，要有正确的心态，各种教育活动对青少年起着潜移默化的影响。
　　我们相信未来的时代是一个需要团队精神的时代，因此，我们培养青少年的团队精神是非常重要的。
　　望我们每个人都能够用约束来强化自己。让良好的生活习惯规范我们的生活。
　　普法教育心得体会（二）
　　近期我们班举行了法制教育主题班会，这次班会就像一股清泉，洗涤了我们的心灵，净化了我们的思想，让我们明确了如何预防和纠正我们的不良行为，如何预防犯罪。
　　我们小学生的成长，离不开家、学校和社会的影响。社会这个大家庭，形形色色的东西鱼龙混杂，有的对我们身心大有益处，有的则对我们有害，这就要求我们必须有是非观念，必须让我们有所判断和选择。
　　《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》都为我们作出了指引，特别是在预防我们人生错误上作出了明示。我曾读过一首诗"一片树林里分出两条路—而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。"其实人的一生中有许多个十字路口，许多个选择，有时只是因为年少的无知，年少的冲动走上一条不归路，有时也只是因一念之差，铸成大错，往往醒悟后，又追悔莫及。
　　这都是法律意识淡薄造成的。我们生存在这个社会，言行就必须遵守法律法规和道德规范。所以我们要与法律作朋友，与犯罪作斗争，我们要知法、懂法、会用法，学会利用法律武器来保护自己！
　　从现在开始学好法律，我们要以实际的行动证明，青少年不是枯萎的残花，而是灿烂的鲜花！我们要以法律为准绳，以法律为武器，以法律为保障，作一个知法懂法的少年！

八五普法心得体会篇2

七五普法心得体会900字七五普法心得体会

　　第一动力,以弘扬法治精神、培育法治信仰、推动法治实践为主要任务,以领导干部和青少年为重点对象,以推进法治文化建设和法治创建活动为重要抓手,以落实国家机关谁执法谁普法的普法责任制为机制保障,以互联+法治宣传为新平台,切实增强普法依法治理工作的针对性、实效性,努力为十三五时期经济社会发展营造良好的法治环境.通过认真学习七五普法,我深受启发和教育,对工作的重点更加明确,完成任务的信心更加坚定.

　　作为教师,知法是重要的权利义务,学法是重要的必修课程,遵法是重要的师德内容.本人根据学校安排认真学习了《七五普法》读本,并做了5000字的学习笔记,对有关法律法规有了一定的了解.

　　通过学习,我更新了对法律的认识,法律既需要完备的有中国特点的社会主义法律体系和完善的行政执法、司法、监视体系,又需要人们的法律意识、法制观念的逐渐进步.同时我也清楚作为一位教师所应尽的责任和义务,《七五普法》让教师有了行为上的准则,只有学习好它才能保证教师享有自己的权利.

　　教师在享有权利的同时,也应履行一定的义务.在工作中,严格规范自己的思想和行为,全心全意为幼儿服务,让幼儿满意,家长放心,社会认可,不体罚和变相体罚幼儿,不讽刺,讥讽,要挟、为难家长.

　　时刻以教师的道德行为规范来要求自己,不穿奇装异服,处处身正为范.对幼儿要耐心教育,尊重每个幼儿的特点,因材施教.

　　面对知识更新周期日益缩短的时代,要努力使自己的知识储量成为一条生生不息的河流.要不断用法律来规范和鞭策自己,在传授科学文化知识的同时,还要保护幼儿的身心健康,保障幼儿正当权益,增进幼儿在品德、智力、体质等方面全面发展.

　　总之,在过去的学法遵法进程中,我做出了一定的努力,取得了一些成绩,但是时代在不断前进,法律也在不断更新或出台.在今后的工作中,我将更加努力地学习,坚持学以致用,不断提升自己的法律素质.

八五普法心得体会篇3

七五普法个人心得体会[xx六五普法心得体会]

第1篇:教师六五普法学习心得体会

教师是一个很普通的职业,是一个不同于其他的工作的工作,她神圣、伟大、高尚,世界一切赞美的词语都可以用在她身上.这几天,我特别认真的学习了新《中华人民 __义务教育法》,有了一些体会.学习《教育法》、按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德.忠诚人民的教育事业,为人师表.在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行《中华人民 __义务教育法》的规程,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业.坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生.

有人说教师是人类灵魂的工程师,游人说教师是园丁,有人说教师是红烛,燃烧了自己照亮了别人……教师是一个不同于其他的工作的工作,她神圣、伟大、高尚,世界一切赞美的词语都可以用在她身上.当我是学生的时候,我学习的是《守则》《规范》；
当我成为教师的时候,学习的是《义务教育法》.教师作为一支具有高素质的社会队伍,学好、用好法律是一件重要的事情,是我们教师必修的一门功课.

在学习的过程中,我不仅更新了自己对法律的认识,同时我也认识到作为一名教育前线的教师所应尽的责任和义务.工作中,严格规范自己的和行为,全心全意为学生服务,让学生满意,家长放心,社会认可,不体罚和变相体罚学生,不讽刺,挖苦,不威胁、责难家长.时刻以教师的道德行为规范来要求自己,不穿奇装异服,处处对于后进生,不拔苗助长,不讽刺挖苦,耐心教育.尊重每一个学生的特点,因材施教.学生将不再是知识的容器,而是自主知识的习得者.面对知识更新周期日益缩短的时代,我意识到:必须 __改变过去老师知识的储藏和传授给学生的知识比为一桶水一杯水的陈旧观念,而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流,筛滤旧有,活化新知,积淀学养.

在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量.

总之,作为一名教师,应严格遵守义务教育法,依法执教,爱岗敬业,作到既教书又育人,为培养新一代而作出最大的努力,这样才得以使教育事业走向辉煌,使教育对象健康成长.

第2篇:六五普法学习体会

全国“六五”普法教育,是在我国改革开放不断深化的历史条件下开展的新一轮全民法制宣传教育.在过去20年里,全民普法教育在推动我国政治、经济、文化和社会各项事业的发展中发挥了重要作用,并正在为构建和谐社会发挥着法治保障作用.但是,我们也应清醒地看到,普法教育与我国快速发展的经济、与人民群众对法治的期盼还有很大差距,普法教育的薄弱环节还较明显.如何搞好第六个五年普法教育,我们认为:应当把工作重心放在突破重点、难点和盲点等薄弱环节上,通过攻克薄弱环节来提升“六五”普法教育的质量.

一、薄弱环节制约着普法教育的质量

我国的普法教育通过20年的努力,基本形成了“党委领导、政府实施、人大监督、全社会共同参与”的格局,普法教育渗透到全社会的各个领域.但是,全民普法教育期间正是我国改革开放时期.在改革开放、建立市场经济的大环境下,经济转型、企业转制、各种利益关系重新调整,人流、物流、信息流成为各种利益调整的主要特征, __比较突出.在这样的大背景下,我们开展的普法教育就很难适应社会发展变化的形势,因而在实施普法教育中就出现了对一些重点对象抓而不紧、对工作难点缺少办法和对盲点部位教育不到位等薄弱环节.其表现:

一是领导干部学法抓而不紧.领导干部是社会管理的决策者.他们的法律素质和学法质量直接关系到一个地区、一个部门和一个单位的学法热情,关系到所属地区和部门的法治化建设水平.因此,我们在推进“五五”普法中一直把领导干部学法用法作为重中之重来抓.但是,在实际工作中,一些地区和部门的领导存在着重经济工作轻普法教育、重眼前利益轻长远利益、重基层普法轻自身学法的问题.会上要求多,会下落实少,对下要求多,对己要求少的现象较为普遍.由于一些领导干部对普法教育认识上的偏差和重视程度不够,导致一些地区的普法教育发展不平衡.

二是青少年法制教育质量不高.青少年是祖国的未来,民族的希望.抓好青少年法制教育利在当代,功在千秋.应该说,在“五五”普法中,各级政府对青少年法制教育较为重视,做了大量工作,有效地构建了青少年法制教育的组织网络体系,确保了青少年法制教育的规范运作.但是在工作运作中还存在着一些诸如法制副校长素质不高,讲课内容缺乏针对性,且讲课形式单一.简单枯燥,导致有的学校法制副校长没有切实发挥好应有的作用.由于青少年法制教育质量不高,直接影响了一些学校和学生学法的积极性.

三是流动人员法制教育难落实.随着市场经济的快速发展,人口流动已成为一大趋势.仅新都目前就有外来流动人口10万多,占本地人口六分之一（.suibi8.）.他们一方面为新都的经济发展作出了重要贡献,另一方面也给社会治安带来了压力.

四是中小私营企业法制教育存在盲点.由于这部分企业规模较小且分布面广,一些业主本身素质不高和急于发展经济的心理

,因而对自身的法律学习和对员工的法制教育难以落实,劳动合同纠纷、劳资纠纷、非法用工等问题时有发生.实行政企分开后,政府又缺乏对中小私营企业有效的教育管理手段,工作难以渗透,以致普法教育在中小私营企业中存在盲点.

五是农村法制教育工作还不到位.多年来,在推进全民普法教育中,各级政府一直将农民的普法作为重点来全力推进.特别是各地以贯彻《村民委员会组织法》和开展“综合示范村”以及“法律明白人”创建活动为契机,使普法教育在农村得到了有效推进.但由于农村人口众多,基础设施薄弱,地区发展不平衡,加上普法骨干紧缺和政府投入不够等因素,使普法工作很难落实到位.

六是对行政区划调整中的法制教育滞后.在推进小康社会建设的进程中,农村向城市聚集已成为必然趋势.特别是近年来,各地都在加大城市化建设力度,村委变社区,农民变市民.但是,城市扩建也对失地农民带来了诸如土地征用、房屋拆迁、工作安置和生活保障等问题.而法制宣传教育不能适应城市建设快速发展的形势,使城市建设中的土地征用、房屋拆迁、生活保障等一度成为热点问题.

二、用法制提升普法教育质量

普法教育质量不高有领导重视程度不够的问题,有相关部门责任不明的问题,也有主管部门工作不到位的问题等等,但是从根本上说还是缺乏应有的法制保障.因此,在推进“六五”普法中,我们应当下大力气建立一套有效的法律保障制度,以提升普法教育质量.在建立法律保障制度中,我们认为,应构建以下四个保障机制:

一要构建普法教育组织保障机制.首先要从法律制度上确立组织保障机制.不仅要求各地区、各部门、各单位都要建立普法组织机构,而且还要赋予其相应的职能和权限,不能让普法机构成为摆设.目前,绝大多数单位都有普法的组织机构,但一些单位的普法机构作用不大,工作推进不力,普法教育的质量难以保证.因此,必须通过法律制度的形式来确立普法组织机构的职能和权限,让它们真正在全民普法中发挥服务和保障作用.

二要构建普法教育责任机制.全民普法教育是全社会的共同责任,必须要全社会来共同参与.这一方面需要全体公民的自觉行动,另一方面又需要通过法律制度的形式来明确各自的责任,否则共同责任就会成为一句空话.因此,必须要通过建立法律制度的形式来构建地区、部门、单位和个人的责任体系,真正做到“千斤重担大家挑,人人头上有指标”,这样才能做好普法教育工作,普法教育的质量才能提高.

三要构建普法整合机制.在教育的手段上,普法教育与党的路线方针政策教育、科学文化知识教育和思想道德教育具有一定的相通性,拥有的资源可以共享.但是在实际工作中,部门之间不沟通、开展工作单打一的现象比较普遍.因此,必须树立“大普法”观念,通过建立法律制度的形式来整合资源,这样,普法教育才能与其他教育互为侵透,协调发展,普法教育的质量才能够提高.

四要构建有效的普法教育考评机制.在普法教育的中,绝大多数单位都建立了考评机制,但一些单位考评的效果不是很好,影响了普法质量.因此,要从法律制度上对普法教育的考评机制予以确认,同时从政府的角度解决部门考核、多头考核和重复考核等问题,把一切考核纳人到物质文明、政治文明和精神文明考核的轨道上来,增强考核的权威性.这样,才能够保证普法教育与其它工作协调发展,才能促进普法教育质量的提高.

八五普法心得体会篇4

2019七五普法心得体会“五五”普法心得体会

　　一、加强普法是政治建设的需要.依法治国、建设社会主义法制国家不但被写进党的十五大报告,成为党的治国方略,而且还在九届全国人大二次会议修宪期间,被写进《宪法》,成为具有最高效力的法律规定.

　　普法工作作为依法治国的基础工程,不断成为全国各族人民治理国家的共同意志和愿望.加强普法工作,推进依法治国有利于坚持中国的领导,有利于塑造清正廉洁、执政为民的政府形象,有利于完善我国法制建设,有利于加强和维护社会稳定.

　　二、加强普法是经济建设的需要.市场经济是法治经济,经济的快速、稳定、持续发展离不开健全的法律保障.

　　加强普法工作有利于经济运行机制的全面创新,实现各项改革新的突破,有利于开放型经济迅猛发展,扩大招商引资成果,与WTO国际法规接轨,有利于加强推进城市化步伐,全面建设小康社会、率先基本实现现代化的经济目标,同时,也有利于推动吴忠市跨越发展,实现富民强区、率先进入宁夏

　　第一方阵的战略目标.

　　三、加强普法是文化建设的需要.

　　把依法治国和以德治国紧密结合起来是建设有中国特色社会主义的本质要求,也是建设有中国特色社会主义文化的重要内容.加强普法工作有利于精神文明建设,提高全民道德文化素质,有利于社会信用体系的建设,有利于《公民道德建设实施纲要》的实现,有利于整顿和规范文化市场秩序以及社会文化事业的开展.

　　总之,加强普法工作有利于三个代表重要思想的贯彻实施,我们应当认识到普法、学法关键在于用法,将法律知识科学运用到日常的实际工作中去.在我市过去的普法工作中,近年来,法制宣传教育基础工程建设不断完善,社会治安综合治理逐步好转,人民群众的法治意识、安全意识日趋增强,安全生产工作有序进行,政府依法治理工作水平不断提高,但是也存在一些不足,如安全生产工作的法律法规还不健全,安全生产的监管力度还相对薄弱,违规生产、安全隐患损害群众生命财产的事故还时有发生等等.

八五普法心得体会篇5

【六五普法心得体会】“五五”普法心得体会

“五五”普法心得体会

XXX职工

“五五”普法心得体会

在“五五”普法过程中，我以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，紧紧围绕依法治国的基本方略和区委、区政府的中心工作，坚持学法用法相结合，努力提高自己的法律素质和秘书乐园依法决策、依法行政、依法管理能力。在学法用法的过程中，主要有以下几点体会。

一、充分认识学法用法的重要意义，增强使命感，是学好法、用好法的前提自觉学习法律、宣传法律、贯彻法律，关键是要提高思想认识，认识有多深，决心就有多大。我认为要增强自己的法制观念、提高法律素质，关键是要认识到“五个有”：

一是依法治国有目标。建设社会主义法治国家已确定为党和国家的基本方略，并写进了宪法，依法治国的核心是依法治“官”，从“人治”走向法治，从注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，都需要一支法律素质较强的领导干部队伍，才能确保有法可依、有法必必依、执法必严、违法必纠方针的落实。

二是党和国家有号召。党中央、国务院在批转中宣部、司法部“四五”普法规划时，都把领导干部列为重点。江总书记也多次强调领导干部对法律知识要先学一步，多学一点，学深一些。中央从1994年以来连续举办了十四次法制讲座，做到率先垂范，以身作则，领导干部必须响应中央号召，抓住有利契机，以极大地热情投入到带头学法中去。

三是改革开放有需要。市场经济就是法制经济。为规范社会主义市场经济，我国先后制定了近四万部法律法规和规章，其中有80%以上是由政府执行的，作为领导干公文易文秘资源网放上鼠标按照提示查看.部要掌握保护市场主体权利，规范市场行为，维护市场秩序，加强宏观管理以及与国际经济交往涉及的惯

例等方面的法律知识。特别是前年我国加入了世界贸易组织，更需要通过学法来更新观念，尊重市场经济运行规则。

四是自身建设有要求。领导干部分别掌握着一定的权力，是各项事业的组织者、管理者和决策者，也是社会主义现代化建设的带头人，学法用法这个头带得好不好，自身法制观念强不强，严格执法做不做得到，直接影响到主管的一大片部门能不能依法办事的问题，领导带了头，学在前，用在前，还能调动广大干部和群众学法用法的积极性。

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