九零后电影观看心得体会【精选推荐】

九零后电影观看心得体会九零后电影观看心得体会篇1_月__日下午厅机关组织观看了电影《开天辟地》，使本人深受教育，感触良多。这部电影全长2小时56分，讲的是一九一九年五四运动到一九二一下面是小编为大家整理的九零后电影观看心得体会,供大家参考。

通过心得体会的写作我们是可以不断提高自身的工作能力的，只有对事情的发展经过有透彻的了解，我们才能写出有价值的心得体会，小编今天就为您带来了九零后电影观看心得体会5篇，相信一定会对你有所帮助。

九零后电影观看心得体会篇1

_月__日下午厅机关组织观看了电影《开天辟地》，使本人深受教育，感触良多。这部电影全长2小时56分，讲的是一九一九年五四运动到一九二一年中国共产党诞生这段时期的重大历史事件。1919年，作为战胜国,中国参加了巴黎和会，却被西方帝国主义强行要求将德国在山东侵占的一切权益转让给日本，苦难深重的中华民族到了生死存亡的关键时刻。消息传来，举国震惊，爆发了震惊中外的五四运动，一批先进的知识分子逐渐意识到只有马克思主义才能拯救中国，纷纷投入到建党的伟业中，历经种种艰辛，一九二一年七月，13位各地代表在上海召开中国共产党第一次全国代表大会，正式宣告了中国共产党的成立!

影片真实地描绘了我国共产主义运动的先驱，比如陈独秀、李大钊这两位中国共产党的创始者，被称为“南陈北李”，相约建党。陈独秀被毛泽东同志誉为“五四运动的总司令”，五四运动前，他是北大的文科学长，担任新青年杂志的主编，积极宣传“德先生”、“赛先生”即走“科学”“民主”之路救中国。李大钊最早将俄国十月革命介绍到中国，并在新青年杂志上发表《我的马克思主义观》，积极宣传马克思主义学说思想。五四运动促进了中国人民新的觉醒，影片中当时很多热血青年，纷纷上台演讲，游说各地各阶层人民，鼓励大家团结一起反帝反封建，最终迫使北洋政府拒绝在巴黎和会上签字。五四运动在中国社会进程中具有划时代的标志性意义，没有“五四”的铺垫也不会有1921年的开天辟地，正如毛泽东同志所说的，五四运动在思想上、干部上为中国共产党的成立作了准备。五四运动后，陈独秀接受马克思主义学说，与李大钊分别在上海、北京成立了共产主义小组。青年毛泽东、周恩来、董必武等先进知识分子为代表相继在国内外建立了共产主义小组，并于1921年7月召开一大，建立中国共产党。中国共产党一经成立，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，团结带领人民进行了艰苦卓绝的斗争，谱写了气吞山河的壮丽史诗。正如毛泽东同志指出：“中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变”，“自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。”

影片中给我印象最深刻的是，以青年毛泽东为代表的先进知识分子，为寻求救国救民的道路，不断探索，有徘徊、有困惑、有挫折，但他从未妥协屈服。他曾经推崇过洪杨太平天国运动、康梁维新运动以及辛亥革命，但无论是农民起义、资产阶级的改良运动，还是资产阶级的民主革命都失败了，“辛亥革命也只是将大清门换成了中华门”，旧中国仍是半殖民地半封建地社会，中国人民仍处在水深火热之中。直到接受俄国十月革命和马克思主义学说，他彻夜不眠地研读了陈望道翻译的马克思《共产党宣言》中译本后，激动万分，终于找到了反帝反封建的思想武器，坚定了自己的共产主义理想信念，并矢志不移地奋斗终生。

落其实者思其树，饮其流者怀其源。饮水思源，喝水不忘挖井人。我们深深地知道：今天安定幸福的生活来之不易，是无数老一辈革命家前赴后继、用鲜血换来的，要倍加珍惜。在中国共产党的坚强领导下，从建党初期的57名党员发展到9000多万名党员，成为世界第一大执政党，gdp全球第二，即将建成全面小康社会，取得了举世瞩目的成就。新中国成立标志中国人民站起来了，改革开放以来中国人民富起来，进入新时代中华民族正逐渐强起来了。对此，我们无比自豪，又深感使命光荣，结合实际，谈谈本人几点体会：

一是要坚定理想信念，做到忠诚干净担当。中共一大代表13位，有各自不同的人生道路。有为了共同的革命理想信念奋斗终身，如毛泽东、董必武等，领导中国革命进行了二十八年浴血奋战、百折不挠，完成了新民主主义革命，建立了中华人民共和国，实现了中国从几千年封建专制统治向人民民主的伟大飞跃。有的为了革命，英勇牺牲，如何叔衡、邓恩铭和陈潭秋等。有的革命信仰不坚定，墙头草，甚至走到了革命的对立面，成为国家的罪人，如陈公博、周佛海等人。没有坚定的理想信念，就好比大海中航行的船只没有指南针的指引,永远靠不了岸，会迷失前进的方向。对我们党员来说，首先要坚定共产主义理想信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，把政治标准放在首位，始终做到对党忠诚、做到为民服务、保持清正廉洁。

二是要坚持联系实际，科学理论武装头脑。我们党始终坚持马克思主义理论和中国的实际相结合，如革命战争年代，毛泽东同志运用马克思主义理论，结合中国的国情，创造性提出走农村包围城市的武装斗争道路。改革开放，我们走中国特色社会主义道路。进入新时代，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。当前，要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，联系实际，进一步学深悟透、融会贯通，切实用科学理论武装头脑，尤其是学习运用习近平总书记全面依法治国的思想理论，按照“一个统筹、四大职能”，认真做好新时代司法行政工作，更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用。

三是要坚守初心使命，为伟大复兴而奋斗。习近平总书记在十九大报告中开宗明义,强调了共产党人的初心和使命——“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”。2019年_月24日中央政治局第十五次集体学习，习近平总书记强调，从成立之日起，我们党就始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心和使命，并一以贯之体现到党的全部奋斗之中。回顾党的历史，为什么我们党在那么弱小的情况下能够逐步发展壮大起来，在腥风血雨中能够一次次绝境重生，在攻坚克难中能够不断从胜利走向胜利，根本原因就在于不管是处于顺境还是逆境，我们党始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴这个初心和使命，义无反顾向着这个目标前进，从而赢得了人民衷心拥护和坚定支持。我们知道，三十多年前习近平总书记在宁德的实践堪称“精准扶贫”，更是坚守初心使命、全心全意为人民服务的典范。1988年习近平总书记时任宁德地委书记，当时的宁德地区“老、少、边、岛”，通过“四下基层”，他认为宁德扶贫要先扶志，首先要摒弃“等、靠、要”的思想，解决思想贫困问题。为了让宁德人民早日摆脱贫困，他提出要树立“弱鸟先飞”的意识，发扬“滴水穿石”的精神，脚踏实地积极干，长期不懈地干下去。在“弱鸟先飞、滴水穿石”思想的指导下，宁德经济快速发展，地区财政收入从以前不到5000万元发展到现在超过200多亿元。

时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人。100年前，以青年毛泽东、周恩来为代表的先进知识分子，在马克思列宁主义的指引下，坚定了共产主义理想信念并为之奋斗。100年后，在纪念五四运动100周年大会上，习近平总书记深情寄语，“新时代中国青年要继续发扬五四精神，以实现中华民族伟大复兴为己任，不辜负党的期望、人民期待、民族重托，不辜负我们这个伟大时代”。我们中华民族拥有五千多年的悠久的历史，创造了优秀灿烂的文化，四大文明古国唯一延续至今，政治、经济、文化等领域长期以来位居世界前列。但是近代以来旧中国，积贫积弱、任人宰割，只有共产党才能救中国。实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，也是新时代中国共产党的历史使命。

行百里者半九十。我们深知，中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，必须付出更为艰巨、更为艰苦的努力，我们要坚守初心使命，脚踏实地、扎扎实实地做好工作，无愧于时代，为建设“机制活、产业优、百姓富、生态美”的新福建贡献力量。我们坚信，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，全国各族人民万众一心、众志成城、攻坚克难，一定能实现中华民族的伟大复兴!

九零后电影观看心得体会篇2

从古至今，在人们的心目中，似乎很难找出比教师更受敬重的职业。这不仅因为教师肩负着传授知识、播种文明的神圣使命，更在于他们以优秀的品质、良好的行为培养学生健康成长，引导学生如何做人。为此，我认真观看了“爱的教育”系列师德专题报告会，感触至深，心里久久不能平静。

小学教育是学生成长的启蒙教育，而教育又以德为先，这更显得师德重要性。下面我就几点内容谈谈我的体会。

一、“学高为师，身正为范。”要成为名副其实的师者，不可无小节。学生的模仿能力较强，生活中的一点一滴，如穿着打扮、平时作风等，都会对他们有着深远的影响。学生记忆中的老师总是衣着整洁、一丝不苟的，如果我们破坏了这般美的形象，那么，师者的品行又谈何优秀，或受到人的敬重呢?

二、老师是校园里辛勤的园丁，切莫伤了这一株株“小树”。对于学生来说，老师是自己人生路上的领路人，只要谈及老师的恩情，许多人就会情不自禁地唱起同一首歌：“我爱老师，老师像妈妈„„”师者就应热爱学生、尊重学生，用爱感染学生，让他们在幸福中健康成长。

三、平等对待每一位学生，对每一个人要一视同仁。不管学生家境是贫是富，学习成绩是好是坏，都不应该有“嫌贫爱富”，亲近优生、冷落差生的做法。

四、多向师德高尚的老一辈教师学习，加强道德修养，做学生为人的楷模。教育家马卡连柯说：“教师的个人榜样，乃是使青年心灵开拓结果的阳光。”著名教育学家斯霞也说过：“要使学生的品德高尚，教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”那么，师者就要注意自身的修养，努力通过自己的言行举止，为人处事给学生以示范，做学生的榜样。

师者，教书育人，以德为先，以德服人。一个高尚的教师可以造就大批优秀学生，而一个不称职的教师则会误人子弟。我国的现代化建设需要千百万品学兼优的劳动者，而这一切首先取决于是否有一大批尽职尽责、品德高尚的教师。“爱的教育”报告会里的先进教师及先进教育团体，用他们的行动和成绩向我们证明了育人者需要有高尚品质及高度的责任感。对于刚踏入教育一线的我来说，他们是我学习的榜样，也是我未来奋斗的目标、方向。

九零后电影观看心得体会篇3

感到很有意义。

从学习弘扬焦裕禄精神看，公仆精神是本质，奋斗精神是精髓，求实精神是灵魂，大无畏精神是重要内容，奉献精神是鲜明特征。作为党员要做到：一是要坚定理想信念，始终保持对马克思主义的信仰，始终不渝地走中国特色社会主义道路，任何时候都决不犹疑、决不含糊、决不动摇。二是要坚定宗旨意识，始终与群众心相连、情相依，同呼(更多请搜索)吸、共命运，做群众的贴心人，做群众的主心骨。三是要坚定发展方向，坚持走群众路线，把干事创业热情与科学求实精神结合起来，把开拓进取与尊重规律结合起来，把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来。

焦裕禄精神体现了我党为人民服务的宗旨。焦裕禄同志当年在烈士们流血牺牲解放出来的90多万亩土地的兰考大地任县委书记，他既是一县之首，同时又是全县人民的公仆。他说：“党把这个县36万群众交给我们，我们不能领导他们战胜灾荒，应该感到羞耻和痛心。”正是为了这些穷苦百姓，正是为了这些烈士们流血牺牲解放出来的广大人民，他在兰考带领群众发展生产、植树治沙、脱贫致富，战斗到生命的最后一息。如今，我们的国家和社会生活都发生了翻天覆地的变化，但焦裕禄同志那种视人民如父母，以“为人民服务”1

为己任的精神仍需发扬光大。

“心里装着全体人民、唯独没有他自己”，这是焦裕禄同志公仆精神的写照，也是党的群众路线“三严三实”在他身上的具体体现。作为一名领导就要像焦裕禄同志那样主动加强党性修养，不断用党的理论武装自己的头脑，切实做到利为民所谋，情为民所系。

我认为学习焦裕禄，不能单纯说说、写写，脑子热热，要做三个结合：一是与群众路线结合起来。要通过学习焦裕禄精神，全面提高思想政治素质。二是与学习身边的先进典型结合起来。身边的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身实际，可以用焦裕禄的精神激励自己，用身边的典型指导自己，学习那些优秀党员的做法，提高自己的业务水平。三是与实际工作结合起来。要对照焦裕禄同志，联系思想和工作实际，找差距、定措施、选定努力方向。努力提高自己的工作水平，以实际行动、具体成绩来证明自己的学习效果，做人民满意的好党员。

焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了，但他的崇高精神跨越时空、历久弥新，无论过去、现在还是将来，都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们的思想源泉。做为名党员，要求我们先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，吃苦在前，享受在后。要以焦裕禄精神来规范自己的思想和行为，敬业、实干、无私奉献，为农业农村工作发展奉献自己的力量。

九零后电影观看心得体会篇4

伟大的保家卫国的抗美援朝战争，是新中国成立后，是伟大的中华民族的一场立国、立军、立威之战。千千万万个中华好儿女，用自己的鲜血和生命，用一个个的英雄事迹，铸就和谱写了伟大的中华民族伟大复兴的一曲曲的新篇章。

今天与朋友一起，去看了电影，抗美援朝无数个的战斗中的一场，即长津湖之水门桥战役。实力悬殊的战场和战斗惨烈和激烈的程度，再一次地震撼了我。

我偷偷地哭了，哭了好几次。好几次的我，差点忍不住的就要放声大哭。好想放声地为革命的英雄们大声地哭出来。

?水门桥》以极其逼真的场景，以令人发指的战争残酷场面，带着我们穿越了历史的天空，来到这段令人发指和感动及深思的战场。这是一段令我们窒息垂泪的历史，是一段令我们深刻体会到和平幸福生活的来之不易，望吾辈当自强。

影片中，飞机轰炸时的血肉模糊、子弹把身体打得像筛子和马蜂窝一样硬，红红的鲜血汩汩流……庞然的坦克从英雄身上碾过时的慢动作与碾压时的破碎声，以及坦克履带在战栗中颤动，处处无不都是英烈的血肉之躯……

真实的战争环境，不是我们这一代人所能想象的那么惨烈和残酷。虽然我们没有经历和看见过这样的场面，虽然我们的想象力也很有限，但是我们依然能够通过战争的画面，真真切切地感受到了痛彻心扉的疼痛。

今天是和平的年代，虽然战争看起来似乎离我们很远，可是我们不能忘记今天的和平是怎么来的？是无数的英雄和先烈们，用他们的生命打造出来的和平和幸福。今天的我们要牢记，帝国主义忘我之心不死。更不能忘记和平时代里的“最可爱的人”。

看着革命的前辈，实在是心痛不已。他们拼命的在冰天雪地里跑散躲避着敌机的扫射和轰炸，在那没膝深的积雪里艰难地拖拽着行进，以及前方未知的危险。我们的老一辈用大无畏的革命的英雄主义精神，打击和战胜了武装到牙齿的帝国主义侵略者。

革命老前辈，用他们的坚强和勇敢，用集体主义的精神和伟大的民族精神，克服了常人意识不到的苦难，坚持了今天的人们不可理解的人性，这就是人性中的最真实和最善良的一面，没有是非，没有个人的自我，没有钩心斗角，只有保家卫国。

在今天和平年代里的岁月静好，我们也要去积极努力地去奉献，也要敢于勇敢牺牲个人的舒适，去忍辱负重前行。

战争年代的英雄们，他们是有理想信仰和有精神信仰的一代人，他们的大无畏的革命的英雄主义精神，牺牲个人救活战友，敢于同敌人同归于尽，才能取得胜利。

感慨万千，真担心许多的慨叹，搞不好就弄巧成拙地成了批判世俗而被批判。好了我就不多说了。谨以感恩之心，报答我们伟大的祖国，虽然我们面临困难，但是我们万众一心，发扬革命的大无畏精神，共克时艰，一定会战胜困难。

九零后电影观看心得体会篇5

电影讲述了苗老师(学生送外号苗霸天)与三班孩子从高一到高三，三年间普通、平凡的故事。学生高一刚接触苗老师时对他是怕，后来受不了他的专制管理，开启了八十年代特有的师生大战，大战以苗老师的自行车为线索展开，发生了一系列令人捧腹，又感人至深的故事。

随着时间的推移，交往的加深，学生渐渐理解了老师。知道他是当年的高考状元，却因时代原因与北大失之交臂。在自己语文老师的鼓励下，他报考师范，成为一名语文老师，并被分配到县城任教。这些经历，也成了学生们努力的动力，三班的班长安静就发誓非北大不考。但命运常常不如人愿，安静为了帮因给学生补课被停职的苗老师说情，归途中出车祸，没法参加当年的高考，之后连续两年去考，也没考好。

如果用一两个关键词概括观影人的表现，大概是笑和泪比较合适。整部影片充满了喜剧色彩，苗老师的严厉、与学生间斗智斗勇，学生捉弄、报复老师等情节都是以诙谐、幽默、搞笑的方式呈现的。因此，观影现场爆发出阵阵笑声。笑声结束，时不时又会传来抽泣声。是的，是影片中的师生情、同学情深深感动着我们。同时，虽严厉但心中有爱，为学生着想，正直优秀的苗老师受到不公正的处罚，也引人深思，他在学生毕业之际选择离开叫人不解。

能达到这样的效果，得益于导演艺术上亦庄亦谐、庄谐并用的处理。这是一个相对严肃的主题，但是编剧、导演并没有将其处理得特别高大上，也没有弄得如《全城高考》般沉重，更没有《青春派》那样搞笑。

这部影片选材校园生活，关注师生关系，思考什么样的老师是优秀老师。高三毕业之际，苗老师悄然离开，应该是当下对那个年代教师的一种反思。他究竟算不算是个优秀教师?算吗，似乎不对，他将当年自己没实现的梦想强加到学生头上，逼着学生去实现。可这难道又错了吗?他爱学生，为班里长脑瘤的学生捐了一个月工资，到处找回混混队伍中的男一号。他悲伤着学生的悲伤，快乐着学生的快乐，时时督促学生争分夺秒的学习。这样的老师难道不优秀吗?可他没有私心吗?当然有，学生的好成绩能给他好声誉。但他不收补课费，免费给学生补课，又说明了什么?

这些只能说明，这部影片中的苗老师是立体的、多元的、复杂的。现实中的老师又何尝不是如此。影片结尾，三十年后，白发苍苍、颤巍巍的苗老师拄着拐杖去看截肢的安静，也许是发现了把自己的意志强加给学生，那是不合理的。他当年的离开是反思，三十年后的看望是愧疚，是忏悔!

身为老师，影片中的许多镜头在我的育人历程中也真实出现过，我与学生间也发生过“自行车”故事，我也有过如苗霸天般的强势、专制，也凭借一己之力努力为贫困生拉资助，也与学生上演过聚聚散散的故事。这些，不是一两个词，就可以平面化概括的。

影片是首尾呼应的。以“每个人的人生都因相聚而幸福，当然也有离别的痛苦...”(大意如此，记不准了)开头、结尾。

最让我感动之处，是片尾将所有参演人员名字都打出了，包括没有一句台词的演员。这应该是对每一个劳动者的尊重。

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