以案为鉴组织生活会对照检查材料4篇

以案为鉴组织生活会对照检查材料篇1

　　今天，我们处于最好的时代，但仍然不能忘记新中国是怎么来的，今天的幸福生活是怎么来的，要传承红色基因。作为青年一代，要坚定传承红色基因，树立为人民服务的正确价值观。正如李大钊所言，下定决心为再造中华奋斗，将自己的学识与拯救国家和民族的命运紧密联系在一起。当然，学四史并非扁平化读学习。我们可以充分挖掘教育活动和教育实践的育人性。通过举行升旗仪式、国旗下讲话、阅读红色经典、红色基地研究、主题团队会、合唱朗读等活动和课程，可以引导青少年，广泛推进“学四史”活动，确立“从小学先驱，成长为先驱”理念，确立信念，传承红色基因另外，结合五四青年节，开展学习防疫精神主题教育，在先驱故事中学习防疫过程中人民英雄勇敢善良，有积极能量的行动，树立正确的价值观，深入分析防疫胜利的根本原因，明确防疫取得阶段性胜利的原因。

　　通过周围的人和周围的事情形象，我们深刻理解为什么需要坚定四个自信。此外，那些在云中“团结”“团队”的人可以缅怀先烈，向英雄致敬，学习榜样。通过追求革命先烈们的想法，体验现在幸福生活的来临并不容易，确立红色基因代替精神，记住历史，继续下去，不要忘记。因为继承了良好的红色基因，所以我们必须在回顾中记住，在回顾中继承，鼓励奋斗精神。也可以引用“唱”生命赞歌、“谈”健康妙计、“书”爱国情怀、“画”人生理想。通过生动的在线微队课，学习战争疫病精神，明确责任使命，培养家庭感情。利用新媒体的力量产生无限的力量，凝聚坚定的信念。另外，实施红领巾奖章制度，可以积极参加团队组织的活动，结合学习和实践，成为新时代的好运动员。选拔模范选手，更大地激发了选手们学习先驱事迹的热情，从小成立为国家，为人民服务的远大理想，真正实现了少先选手从小学习人，从小学习志向，从小学习创造。新时代中国青年继承红色基因，确立理想信念和对中华民族伟大复兴中国梦想的信心，走向人民群众，走向新时代的新天地，使理想信念在创业奋斗中升华，使青春在创新创造中闪耀！

以案为鉴组织生活会对照检查材料篇2

　　下面，围绕这次组织生活会主题，联系自身思想和工作实际，进行对照检查，并请同志们提出批评意见。

　　一、存在的问题

　　在“四个意识”方面。作为一名有着5多年党龄的党员，自己在政治上是合格的，能够自觉学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位，自觉维护党中央权威和集中统一领导，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。但是，作为学校副校长，自己在党员教育管理上还做得不够到位，也感觉到自己把坚定理想信念体现到本职工作中还不够，没有完全把理想信念转化为推进“四个全面”、促进学校发展的实际行动和内在动力，特别是对照习近平总书记提出的“四个能否”衡量标准还有差距。在抓具体的德育工作中，也没有时时做到强调理想信念、狠抓理想信念。

　　在“四个自信”方面。自己能够深刻认识到，作为共产党员，要坚定革命理想，牢记第一身份是共产党员，忠诚于党、忠诚于党的教育事业，对中国特色社会主义道路、理论、制度、始终坚贞不渝。能够严格遵守“六大纪律”特别是政治纪律和政治规矩。但静下心思考，觉得自己还是从严自律学习不够，还不够系统和全面，对这些要求全部学过、看过，但没有做到熟于心。

　　在工作作风方面。一直以把踏实干事作为履职从业的基本要求，能够自觉践行社会主义核心价值观，注重师德师风、但是，感到自己在联系服务群众的意识上有所弱化，不像以前经常深入基层一线，及时深入学生家庭，面对面听取教师、学生家长的意见，帮助他们解决实际问题，工作不扎实、不全面、不到位的表现在一定程度存在。

　　在作用发挥方面。总的讲，自己无论在哪个岗位上都尽力而为，尽党员、教师义务，行党员、教师之举，也取得了一些成绩。但是，成绩不说跑不了，问题不说不得了。自己本身的工作还存在很多不足和问题，特别是同优秀党员教师相比，我还需要进一步努力。比如，在平时的德育管理工作中，还不够高标准严要求，工作还缺乏深度思考，系统性还不强。

　　在形式主义和官僚主义方面。我对“四风”问题坚决反对，始终能够把办实事、下实功、求实效作为根本的出发点和落脚点。反对嘴巴呱呱叫，实际工作无成效的办事、议事作风。但是还有的地方做得不够到位。比如，工作中存在注重抓典型、抓亮点，对一些常规性的工作，采取一般化的措施，没有做到全面进步、全面过硬。

　　二、产生问题的原因剖析

　　从深层次分析自身存在上述问题的原因，根在于以下几个方面：

　　1、坚定理想信念的自觉性不够强。放松了对自身建设的要求，没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想化和专业知识等修养，放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求，直接影响了自己思想的进步和工作的推进。究其根本，主要是把政治理论学习当成了“软指标”，静不下心，抓得不紧，以干代学，放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼。

　　2、严守纪律规矩的坚决性不够强。政治敏锐性和政治鉴别力不够。在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定不够到位，执行各项规制度不够严格，有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况，没有严格按照一名合格党员领导干部的标准规范自己的生活和工作。

　　三、努力方向和整改措施

　　加强理论学习。以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，每天坚持学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深刻把握其治国理政的新思想、新观点、新论断、新要求，学会用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题。

　　牢记“两个务必”。牢记“作风建设永远在路上”，始终坚持党的群众路线，带头克服享乐主义和奢靡之风，率先垂范厉行节约，反对浪费，不搞超标接待。带头弘扬密切联系群众的好作风，走出机关，深入群众中开展调查研究，主动听取干部群众的意见，帮助基层解决实际困难和问题。

　　坚持清正廉洁。严守八项规定，认真践行廉洁从政承诺，自觉遵守党的各项制度和纪律。按照上级各项规定严格要求自己，做到自重、自省、自警，努力抵制不正之风侵蚀，不搞特权、不谋私利，老老实实做人，踏踏实实干事，自觉接受党组织和群众的监督。

以案为鉴组织生活会对照检查材料篇3

　　根据本次组织生活会安排，按照“四对照四看”要求，深入对照党中央和的号召和要求、对照新时代合格共产党员标准、对照入党誓词、对照革命先辈和先进典型四个方面进行自我剖析检视，查找自身差距不足，深挖思想根源，提出整改措施，现将个人检查对照情况报告如下：下面是星星阅读网小编为您推荐组织生活会“四对照四看”个人对照检查材料。

　　一、存在的问题

　　（一）对照党中央和的号召和要求方面

　　一是理论学习不系统。政治理论学习抓得不紧，缺少规划，拿出时间自学少，大多数是参加支部集体学、会议组织学、专题读书班跟着学。政治理论修养不够，特别是对十九届六中全会精神学习还没有做到学通、吃透、真懂、笃行，没有站到历史和实践的统一性高度去把握其中的逻辑必然，对“两个确立”在实现中华民族伟大复兴的现实意义和深远的历史意义认知还不够深刻、理解还不够透彻。

　　二是大局意识树的不牢。虽然能按要求做到认清大局、看透大局、服务大局，不折不扣地贯彻落实好中央、省、市各项决策部署，但是仍存在眼界不够开阔的问题。比如在推进我市**工作中，未能把**策划生成管理办法放到全市深化“放管服”改革、优化营商环境大局中去考虑，在横向协调时比较犹豫，过多考虑部门提出的困难，导致工作推进缓慢。

　　三是学以致用有偏差。学习的目的在于运用，指出，武装头脑、指导实践、推动工作，落脚点是指导实践、推动工作。比如，在理论学习教育中，对党光辉奋斗历史有了新的认识，也增强了做好当前工作的信心。但在具体工作中，面对困难和压力，个人仍时有畏难发愁情绪。特别是**工作考核压力大，涉及部门多，工作底子差，有时感到比较急躁。说明个人在学用结合方面，在用科学理论武装头脑、指导实践方面，还没有内化于心、外化于行。

　　（二）对照新时代合格党员标准方面

　　一是党员干部作用发挥不明显。在如何激励干部担当作为和整治干部不担当不作为上思考不深，管理相对不够严格。面对新形势各项**改革攻坚任务，总觉得要以稳定发展为主，“稳”字当头，放不开手脚，留余地、留空间，习惯于上级业务部门和局党组的安排，处理一些棘手问题，有时想等领导明确表态后再办理，一定程度上缺乏勇挑重担的勇气和魄力。比如，在基金预决算管理、基层党建阵地建设工作中，按部就班、缺乏创新攻坚精神，没有充分发挥党员积极性，不同程度的影响了工作开展。

　　二是贯彻新发展理念不够坚决。面对百年未有之大变局，面对艰巨繁重的工作任务，对新发展理念认识不深，贯彻落实有一定差距。

　　三是主动担当的劲头不足。虽然能较好地完成各项工作任务，但离高标准、严要求还有差距。比如，在分管的**工作中，有时仅停留于安排了，部署了，调度了，督促了，没有盯紧靠上、抓实扛牢。抓工作往往离不开发文、开会“两板斧”，离不开运动式推进，工作安排部署多、督促落实少，有时工作梳理完就交给分管的同志，不能够亲自带着同志们思考剖析问题使工作成效不明显。

　　（三）对照入党誓词方面

　　一是对党员的权力和义务把握不实。尽管入党20多年，但对党的认识还缺乏深度，对党的先进性、纯洁性也有过模糊认识，理想信念也曾有所淡化，影响了政治洞察力、鉴别力和思想觉悟的提高。比如对新形势下的**工作不研究、不思考，满足于现状，没有完全做到凡事都从政治因素去分析、从政治效果去考虑，对政治规矩、政治纪律的理解不够深刻，对网上网下的各种噪音杂音，对一些容易掩人耳目的灰色地带，理直气壮地批判驳斥还不够，有看法缺办法。

　　二是大局观念意识弱。结合工作实际思考研究不多，站位不高、看得不远，想问题、作决策、抓工作眼界不宽，立足于具体问题较多，站在宏观大局上考虑问题还不够。面对广大人民群众对**的热切期盼，存在畏难发愁情绪，缺乏披荆斩棘的信心和勇气，不敢啃“硬骨头”，工作怕出错、怕出事、怕担责，存在一定的得过且过心理，缺乏苦干实干精神，导致广大党员干部的工作动能和主观能动性没有充分发挥出来。

　　三是群众观念没有扎深树牢。虽然本人从小在农村长大，自己认为有着深厚的群众感情。近几年来，到农村去的少了、调研少了，没有认识到和群众拉开了距离。自己分管的**工作，主要职责就是解决群众急难愁盼问题，在这方面没有搞好深入调研，没有做到把问题找准、找全、理清，从而上升到制度化、政策化层面推动解决存在做“表面功夫”的问题。

　　（四）对照革命先辈和先进典型方面

　　一是红色精神学习不深不细。强调“只有理想信念坚定的人，才能始终不渝、百折不挠，不论风吹雨打，不怕千难万险，坚定不移为实现既定目标而奋斗”。学习革命先辈和先进典型，就是要切实增强对马克思主义、共产主义的信仰，自觉做马克思主义、共产主义的坚定信仰者和忠实实践者。在日常学习中尽管读了很多关于革命先辈的书籍，但是往往浮于表面，缺乏深层次的思考和情感认同，尤其在从红色精神中感悟理想信念、汲取前行力量，以红色精神凝聚动力、锻造能力方面还有很大的差距。

　　二是为民服务有差距。没有把基层群众利益作为出发点，对基层指导服务不够，提工作要求多，帮助基层解决问题少，为基层、企业和外商服务意识不强，比如在服务企业获取外贸进出口权、境外投资资质、对外承包工程资质以及向上级申请各类资金扶持方面还做得不够理想，缺乏为企业发展出主意、想办法的主动性。在工作中坚持“问政于民、问需于民、问计于民”距离要求目标还有一定差距，解决群众实际困难问题力度不大，针对群众反映的热点难点堵点问题，没有完全结合工作细化出更广泛、更具体、更符合实际情况的有效对策，服务经济社会发展和群众福祉建设上思路不多。

　　三是奉献精神消弱。全心全意为人民服务是我党的宗旨，是党的活动的根本出发点和落脚点，也是每位共产党员应尽的义务和根本的人生价值观。随着年龄的增长，勤奋工作的劲头减弱了，思想深处甚至有了自我满足、自我欣赏的苗头，更愿意抓一些费力小、见效快、易出彩的工作，在工作遇到困难的时候，甘于奉献的精神不足，在急群众之所急，忧群众之所忧，解群众之所难，努力当好人民群众的贴心人方面依然不足。

　　二、产生问题的原因

　　通过自查自省、深刻剖析问题形成的根源和症结，追根溯源，产生问题的根本原因是：

　　（一）以人民为中心的思想有所弱化。具体工作开展中，缺少主动把维护和发展群众利益作为根本出发点和落脚点意意识，针对群众反映的**工作中热点难点堵点问题，没有真正扑下身子走进群众身边、走进群众心里，近距离听取群众的心声时候少。

　　（二）与时俱进抓创新的意识有所弱化。工作思路创新意识不高，缺乏探索精神，工作中的常规性工作多，创新变革工作少。在一些创新理念的吸纳上、先进做法的借鉴上，还缺少消化吸收、为我所用的主动性。

　　（三）攻坚克难的锐气有所弱化。对于工作开展中面临的难题、陋习，虽然自己已经准确意识到问题之所在，但是缺乏与之斗争到底的精神，认为时机还不成熟，总有再等等、再看看，事缓则圆的心思，不愿意得罪人，觉得没必要，以致于一些难点问题成立老生常谈的问题。

　　（四）强化自我约束有所弱化。对于一些执行规定的所谓小节问题，还没有完全从党性的高度来认识，缺乏追根究底、“小题大做，抓住不放”的韧劲，反映出自己距离一名合格党员标准还有一定的差距。

　　（五）宗旨意识有所弱化。在工作繁重，疏于理论学习时，会不自觉的以工作忙为借口，宁愿多休息一会；当面对繁重工作压力和突发事件考验时，有时明显出现烦躁情绪，总想推脱，没有把坚定理想信念和“为共产主义奋斗终生”的共产党人精神追求与干好本职工作紧密结合起来，在享受和进退间放松了对自身建设的要求，在比较和计较中淡化了理想信念和奉献意识。

　　三、今后改进措施和努力方向

　　经过DS学习教育，我将坚持目标导向和问题导向，强化查摆整改，建立长效机制，明确整改措施和今后努力方向。

　　（一）强化理论武装，坚定理想信念。坚持以DS学习为抓手，进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。在抓好集中学习、个人自学基础上，定期充电，充分运用批评和自我批评的武器，不断增强自我反省和自我提升的能力。

　　（二）树牢宗旨意识，站稳人民立场。真正做到与群众面对面沟通、心贴心交流，帮助解决实际困难和问题。深入调查研究，聚焦群众关心关注的问题，广泛搜集干部职工诉求，为上级工作决策提供更加充分的民意资料和科学依据。

　　（三）强化担当意识，提升服务水平。不断加强自身学习，提高抓主业的素质能力，提升思想道德修为。牢固树立正确的政绩观，切实增强责任意识、担当意识，勇于开拓创新、担当负责、攻坚克难、真抓实干，不断推进**工作改革，实现高质量发展。

　　（四）改进工作作风，强化自我约束。始终对工作满腔热情，坚持一丝不苟地把本职工作干好，不管遇到什么挫折，始终保持旺盛的工作劲头，不“挑肥捡瘦”，不发牢骚，积极主动干工作，充分发挥主观能动性，创造性地开展工作，提高工作的有效性、时效性。

　　（五）提高工作标准，提升思想道德修为。遇到事情提高效率，多想解决办法，发挥共产党员先锋模范作用，在业务上做精做细，提高担责意识，主动作为。不横竖攀比，不斤斤计较，淡泊名利，淡泊得失、淡泊宠辱，从人民利益出发，从小事小处做起，严格要求自己，切实提升服务质效。以上是此次组织生活会中我个人的检视剖析情况，请大家批评指正。

以案为鉴组织生活会对照检查材料篇4

　　通过深入学习旗局党委统一安排部署，支部召开专题组织生活会，认真总结以及查摆自己思想、组织、作风、纪律等方面的问题，现将个人对照检查情况汇报如下，请各位同志提出批评和指正。

　　一、存在问题

　　（一）思想信念方面

　　本人能够坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，坚持党的基本路线不动摇，坚决维护党中央权威，在大是大非上立场鲜明，坚决与党中央保持一致。但政治理论学习的广度和深度不够，政治敏锐性和鉴别力还带加强。有时候“做好自己，想潜移默化感化他人”的思想仍然存在，对一些党员理想信念模糊动摇相信封建迷信活动现象没能及时帮助教育。

　　（二）政治纪律和政治规矩方面

　　严守党的政治纪律和政治规矩，对党忠诚，说老实话，做老实人，如实向党反映和报告情况，不搞任人唯亲、拉帮结派等事情。

　　（三）作风方面

　　工作倾向于落实上级文件要求和落实任务，还不能结合实际情况和基层需求，创造性提出工作实施方案。

　　（四）在担当方面

　　一是对工作环境和内容不够熟悉，有按部就班，安于现状问题，工作上不能高标准要求自己，在大胆探索、改革创新有待进一步提升。二是担当精神不够，有些工作有消极应对现象，不敢深抓严管。

　　（五）组织生活方面

　　积极主动按规定足够缴纳党费，按规定向组织报告个人重大事项，但参加基层党组织活动不够主动，以工作忙为由参加基层组织生活次数较少。

　　（六）落实全面从严治党责任方面

　　对党章、党规、党纪自觉学习不够，不能学以致用，对照党章、党规要求自己还存在很多不足的地方，担当精神和献身精神都不够。

　　二、产生问题的原因分析

　　（一）理论学习深入不够。由于对政治理论学习的重要性认识不足，没有把政治理论学习放在突出位置，在学习上存在着一定的片面性，缺乏对政治理论的系统研究和深刻理解；二是存在重业务知识学习，轻政治理论学习的思想，强调客观上的工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏“挤”、“钻”的学习精神；

　　（二）宗旨意识增强不够。坚守以人为本、执政为民的理念做得不够好，指导工作主观意志成份多，形式主义成份多。精神状态和进取心不强，没有很好地针对问题沉下心来，认真调查研究，寻求解决问题的最佳途径和方法，在狠抓工作落实上下功夫。

　　（三）党性修养锤炼不够。必须加强政治理论、组织纪律、思想作风、领导能力和道德品质等多个方面的修养，通过自我学习、自我教诲、自我锤炼、自我改造而达到党员领导干部应有的党性修养程度。

　　（四）对新工作制度、方式和方法不熟悉，存在畏难思想，不敢开创性的开展工作，调研没有针对性和目的性，不能深入开展工作。

　　三、整改措施

　　（一）加强理论学习，坚定理想信念。今后要把加强理论学习放在首位。结合“两学一做”学习教育，深入学习习近平同志系列重要讲话精神，深入学习十八届六中全会精神，要把学习习近平总书记系列讲话和贯彻落实六中全会精神统一起来。要严守政治纪律，坚决拥护以习近平同志为核心的党中央，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威，坚决同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，党中央决定的坚决执行，党中央禁止的坚决不做。

　　（二）加强党章、党规学习，不断强化规矩意识和纪律观念。对《中国共产党党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党党内监督条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等规章制度要逐条逐句反复学习，深刻理解，认真遵守，全面贯彻落实到实际工作当中，坚持不忘初心，争做合格党员，认真履行一岗双责。

　　（三）四是增强宗旨意识，改进工作作风。要牢记党的宗旨，时刻注意摆正自己同人民群众的关系，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨。坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风，脚踏实地，埋头苦干，锐意进取，永不懈怠在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受。在工作作风上，要深入调查研究，坚决克服形式主义。

　　（四）增强廉政意识，坚持严于律己。在日常工作中，坚持严以律己；自觉接受廉政教育，做到为民、务实、清廉，增强抵御腐朽思想侵蚀的免疫力。自觉接受党和人民群众的监督，严格执行民主集中制的各项制度规定，积极开展批评与自我批评。

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