机关支部两学一做对照检查材料（12篇）

机关支部两学一做对照检查材料（12篇）机关支部两学一做对照检查材料　　两学一做查找问题及整改措施　　【篇一：两学一做个人问题及整改措施】　　县医院贾永梅同志个人专题汇报材料2016年6月21日根据县委巡下面是小编为大家整理的机关支部两学一做对照检查材料（12篇）,供大家参考。

篇一：机关支部两学一做对照检查材料

　　两学一做查找问题及整改措施

　　【篇一：两学一做个人问题及整改措施】

　　县医院贾永梅同志个人专题汇报材料2016年6月21日根据县委巡视组工作部署，结合我院深入开展“两学一做”活动，我对自己在工作中存在的问题从思想方面和业务方面进行了剖析。首先，在思想方面，我个人认真贯彻执行中央八项规定，严格履行卫生行业“九不准”，不存在吃拿卡要、收受红包、迟到、早退等现象。但是由于一直以来的惯性思维导致我们是业务工作者，一切以业务为主，对政治理论学习的重视程度不够，态度不是很积极，学习不是很深刻，没有意识到思想贫困的严重后果。在今后的工作中，要转变态度，加强政治理论学习，避免政治上的迷茫和思想上的盲目。业务方面：2014年6月，根据院方安排我担任医务科主任一职，对医务科工作全面负责，任职以来，在院领导的正确领导下，在全院职工鼎力配合和无私帮助下，医务科全体人员密切配合、分工协作，在医务管理工作中加强修养、勤奋工作，积极改进管理模式，努力提高医疗质量，规范医务人员从业行为，在2015年顺利通过二级甲等医院的评审，使全院医疗工作在各方面有了较大的提高。但是由于个人素质等诸多因素制约，我个人在工作过程中存在诸多不足，具体表现如下：一、管理经验不足由于我个人管理资历浅，有时造成工作忙乱和不得要领，由于我院人员紧缺，我个人同时兼职一线工作，与临床沟通时间少，不能及时发现管理过程中出现的问题，工作方法有待进一步改进，在今后工作中争取平衡业务工作和管理工作的冲突，进一步学习管理经验，增强履职能力。二、管理能力低下我本人从事影像专业工作，对医疗文书及医疗行为的认知水平有限，导致不能及时发现医疗工作中的缺陷和不足，不能给一线医务人员提供指导和帮助。为此，我个人将加强业务学习，提高自己的专业水平，积极参加业务方面和管理方面的学习培训，提高自己的履职水平。

　　三、工作责任心不强由于医疗行为的特殊性和职能部门相对薄弱，医务科人员流动性大，新面孔不断出现，对新进人员的培训考核不力，工作能力普遍低下，长此以往形成领导催一催动一动的工作局面，被动工作成为医务科工作模式的主流。针对这种情况，我们将加强医务科内部学习培训，让每个人明确自己的职责，在做好本职工作的同时，及时发现工作中的问题和不足，积极改进，逐步转变被动工作模式，为医疗质量提高和医疗安全保障工作提供后勤保障。

　　【篇二：两学一做教育问题整改台账】

　　1.查找的问题：认真查找理想信念方面存在的突出问题。主要是理想信念不够坚定，缺乏对共产主义的深入理解；对党的意识存在一定程度的淡化，未能用党规党章来要求自己，组织纪律散漫，未能主动的参加党的组织生活，时常不能交纳党费，未能及时的和党组织保持联系，不有时未能及时成党组织分配的各项任务等。整改措施:将严格按照党章党规来约束自己，及时的完成党组织布置的各项任务和党组织开展的各项活动，明确自身的信念，及时参加以党组学习会议学习并在学习会议后及时书写汇报材料，以确保党员每次学习后的高效率，以确保自己在工作学习生活中能始终保持着一个党员应有的素质，在工作中作为党员应该起到带头作用，积极的配合院领导完成各项工作，让自己始终保持一个共产党员应该有的素质。2.查找的问题：认真查找在实事求是、改革创新方面存在的突出问题。缺乏主动性，散漫，思想落后，不思进取，缺乏敢于担当的能力；不担当，不作为，遇见困难就退缩，没有解决困难的勇气和信心，不知道怎样破解难题；有时候弄虚作假，不做实事，工作拖沓，不认真，不仔细，不晓得做调查研究，谋事做事脱离实际等。整改措施:不搞形式主义。党支部班子及成员要各尽其责，对照各职责要进行自查自纠、在思想要提高，组织要严谨，作风要端正，纪律要严守。真真实实的开展批评与自我批评，针对不同的问题提出不同的整改措施，并对整改过程中要求组织对自己进行监督和批评。开展群众满意的工作，让群进行监督对自己的所作作为进行批评教育真正意义上来让群众满意。3．查找的问题：认真查找在艰苦奋斗方面存在的突出问题。主要是在对党的建设不力，未能及时的学习党中央的各项有关文件精神，多党中央的各政策不能全面理解。自己对党风廉政建设抓得不紧不

　　实，拒腐防变的意识铸得不牢，对中央的“八项规定”，“四风”等问题的自我反省不够深入，认识程度不足，未能对自己严格要求，有贪图享受、奢侈浪费等情况。整改措施:要端自身的身份作为一名党员始终要以党的纲领为基准，发扬我党艰苦奋斗的优良传统积极为党组织的各项工作。开展“两学一做”学习教育，认真领悟党的领导思想，在工作中落实对自身的设岗定责，明确自己的身份,开展积极的党员模范作用，大力学习优秀共产党员的先进事迹，以他们为榜样来规范自己，杜绝奢侈之风，最终的为老百姓办实事，办好事。让老百姓满意，只有这样才能让老百姓能更加理解支持共产党，4.查找的问题：认真查找在践行党的宗旨、联系和服务群众方面存在的突出问题。主要是在工作中存在形式主义、忽视群众的利益，漠视群众疾苦，服务态度僵硬，未能做到想群众之所想，急群众之所急。整改措施：要始终铭记党的基本宗旨是：全心全意为人民服务的宗旨。要让有需要的群众得到帮助得到关怀，引导并帮助困难群众走出困境，让他们对生活都充满信心，真正的让党的宗旨得到发扬。

　　【篇三：局机关党建排查整改方案,两学一做问题梳理解决办法】

　　*****局机关党建工作整改方案,两学一做问题梳理解决办法按照全市《关于在“两学一做”学习教育*****的实施意见》的要求，*****局结合实际查找了***项问题，针对自查和机关党工委检查出的问题，我们召开了专题议党会议，研究制定了整改方案，具体方案如下：问题1：党内各种组织制度坚持的不够经常，组织管理有时不够规范。整改目标：规范管理，经常性坚持组织制度整改措施：统一思想，提高认识。结合工作工作实际，始终坚持抓好党的“三会一课”制度的落实。全面落实党建工作责任制，履行职责，把“三会一课”制度作为一项重要内容列入了工作计划，抓出成效。制定具体措施，严格纪律，确保所有党员按时参加党的“三会一课”。对“三会一课”的内容，党总支都事先有准备、有安排，做到重点突出。

　　整改时限：年底并长期坚持具体责任人：***问题2：党员领导干部双重组织生活制度坚持的不够经常。整改目标：确保经常性坚持领导干部双重组织生活制度整改措施：建立落实党建工作目标责任制。牢固树立“抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职”理念，书记带头认真学习党的创新理论，坚持用党的创新理论指导工作、指导实践，特别要注重经常坚持党员领导干部双重组织生活制度，要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。整改时限：年底并长期坚持具体责任人：****问题3：自主学习主动性不够高，学习内容学的不深不细。整改目标：主动加强学习，提高学习深度广度整改措施：提高认识，在思想上增强自觉性。注重在方法上有所创新，要寻求新的载体、新的形式，力求教育形式的多样化，以进一步增强理论学习的吸引力和感染力。把个人自学与集体辅导、专题讲座等有机的结合起来，同时探索不同学习途径。引进现代化教育手段，如用电化教育代替开大会，用微信、qq等网络学习代替集体阅读，用观看光盘的方式弥补集中学习的局限性，以新的方式和载体，进一步增强理论学习的吸引力。整改时限：年底并长期坚持具体责任人：***问题4：局机关干部兼职党务工作，党务工作力量相对薄弱。整改目标：增强党务工作力量，合理设置党务机构和配备党务干部整改措施：合理设置党务机构和配备党务干部。本着精干、高效、协调、有力的原则，配备专职党务干部，组织专职党务干部参加全市性党务工作培训，从机构和人员编制上保障党务工作有人抓、有人管。大力支持党务干部的工作，维护党务干部的威信，从舆论、时间、经费、提拔任用等方面予以倾斜整改时限：年底并长期坚持具体责任人：****问题5：开展党建活动创新载体不够丰富整改目标：结合本职工作，创新活动载体

　　整改措施：创新活动载体。一是党建结合职能工作，深入开展“创建共产党员服务城”活动，组织全局党员干部主动亮明身份，深入农村，开展科技服务工作。二是结合业务工作特点，设置服务岗位，创新科技指导模式。整改时限：年底并长期坚持具体责任人：****问题6：党建工作与单位的业务工作联系不够紧密。整改目标：加强党务干部队伍建设，党务理论联系工作实际整改措施：加强党员干部队伍建设。进一步加强党务干部队伍建设，使全局党务干部成为党建工作的规划者、组织者、实践者和推动者，成为党建工作的骨干和中坚力量。从舆论、时间、经费、提拔任用等方面予以倾斜，在全局形成尊重党务工作者，支持党务工作者，自觉参与党务工作的良好氛围，使党务干部进一步增强做好党务工作的信心和决心。整改时限：年底并长期坚持具体责任人：***问题7：对党员严格管理不够经常，与党员谈心谈话、提醒告诫制度坚持不够好。整改目标：严格管理，经常性坚持诫勉谈话谈心制度整改措施：加强谈话谈心，加大对党建考核奖惩力度。平时加强党员管理，注重谈话谈心，坚持提醒诫勉制度，将考核结果纳入到干部提拔使用、表彰奖励考察评定范围。树立抓好党建是本职、主业、首责的鲜明导向，坚持党建工作与中心工作同谋划、同推进、同部署、同安排。建立定期分析研究机关党建工作制度。评先评优、干部提拔使用上在同等条件下，优先向党务干部倾斜。整改时限：年底并长期坚持具体责任人：***

篇二：机关支部两学一做对照检查材料

　　聚焦排查出的问题从局党组到各科室从局机关党委到各党支部再到党员干部个人分层分类建立整改清单制定整改计划明确整改时间和责任人要求做到边查边改他们在?两学一做?学习教育过程中围绕进取精神不够服务效率不高等具体问题在?一照一码?营业执照换发和电13子营业执照发放工作中主动提速使?三证合一一照一码?的办理工作时限由原来的十多个工作日大幅缩短到了3工作日真正实现了?一表申请一窗受理一企一码一网互联一照通用?

　　党员两学一做学习教育问题查摆及整改清单问题清单表

　　党员两学一做学习教育问题查摆及整改清单问题清单表2016-11-15浏览:分享人：丁博鑫手机版党员两学一做学习教育问题查摆及整改清单问题清单表明确学什么、怎么学学习任务清单

　　11月1日晚，市工商局会议室

　　灯火通明。这里正在召开市工商局党组“两学一做”中心组学习会，传达学习刚闭幕的党的十八届六中全会精神和市委常委扩大会议精神。会上，与会人员都结合岗位工作实际，谈了各自应学习贯彻的着重点。半年来，局党组班

　　子认真召开中心组学习会，深入研讨如何改进工商机关作风，提高服务水平。集中研讨工商干部如何做到廉洁自律，为民执法。班子成员还结合自身学习实际，在各自支部上了党课。在此基础上，各支部组织全体党员到建阳革命历史纪念馆、闽北红色首府武夷山大安村、政和第一个党支部旧址、原福建省委办公地点等革命教育基地开展现场教学，并召开了“坚定理想信念、增强‘四种意识’”专题研讨会。“教育在一线开展、问题在一线解决、干部在一线成长、成效在一线检验”的做法，即“党员一线课堂”举措于今年9月，被中央国家机关工委组织部和《紫光阁》杂志联合评选为全国机

　　关党组织“两学一做”优秀案例。

　　今年9月29日，

　　一场名为“两学一做”学习教育“党建一线微课”的比赛，在市工商局大会议室举行。共有来自10个县(市、区)市场监督管理局和市工商局机关的12名选手参加了比赛。赛场上，选手们个个侃侃而谈，将自己参加“两学一做”学习教育的所学所思、所见所闻娓娓道出，通过现场演说、讲解的方式，生动诠释了新时期工商市场监管一线党员干部践行“四讲四有”合格党员标准和弘扬“不忘初心，继续前进”理念的热情。其实，“党建一线微课”活动，就是市

　　工商局在“两学一做”学习教育中学习任务清单的重要组成部分，也是该局创新实行的“党员一线课堂”举措的深化和延伸。这场历时一个多月的“微课”比赛活动，使全市工商系统在“两学一做”学习教育学有所比，不少干部

　　职工虽没有直接参赛，但都主动关心，热心支持参赛队员积极备赛，使全市工商队伍的团队协作精神得到充分体现。问题整改清单明确问题出在哪、怎么去改在市工商

　　局采访，和各职能科室的科长们聊起“两学一做”“问题整改清单”的执行工作来，这些科长们个个都滔滔不绝。入驻市政府行政服务中心的企业注册科科长表示，他们的整改重点是抓好企业名称登记便利化改革，全面推行网上注册登记“一条龙”服务，提供更优的服务，方便企业群众办事;商标科科长表示，他们的整改重点是深入实施商标品牌战略，

　　推动商标工作纳入市、县两级政府绩效管理体系;竞争执法科科长表示，他们的整改重点是今年力争实现全市10个县(市、区)100%达到无传销标准。之所以对“问题整

　　改清单”都说得头头是道，原因是在“两学一做”学习教育过程中，市工商局党组对“问题整改清单”的确定和执行，很下了一番功夫。“问题整改清单”制定之初，他们就以解决工作不深入、不具体、不得力、不得法的“四不”问题为重点，通过走访企业和群众，征求意见，为“问题整改清单”的制定找准问题。随后，引导党员干部结合体制改革和职能调整实际，把自己摆进去，把问题找准、找实、找具体。通过有效互动、深入查摆，制定出一份切合实际的“问题整改清单”。围绕这些问题，“清单”中明确了落实整改

　　科室及整改期限。聚焦排查出的问题，从局党组到各科室，从局机关党委到各党支部，再到党员干部个人，分层分类建立整改清单，制定整改计划，明确整改时间和责任人，要求做到边查边改、立行立改。入驻市政府行政服务中

　　心的企业注册科有党员8人，他们在“两学一做”学习教育过程中围绕进取精神不够、服务效率不高等具体问题，在“一照一码”营业执照换发和电子营业执照发放工作中主动提速，使“三证合一、一照一码”的办理工作时限，由原来的十多个工作日大幅缩短到了3个工作日，真正实现了“一表申请、一窗受理、一企一码、一网互联、一照通用”。仅10月8日

　　国庆长假后首个工作日，就为390户个体工商户换发了“两证整合”营业执照，当日新设立企业22户，农民专业合作社2户，新登记的101户个体工商户也全部办好新版“一照一码”营业执照。道理重点工作清单明确服务好才是硬

　　采访中，市工商局商标科的党员同志向记者说

　　起他们近一段时间在落实重点工作清单上的努力。他们的重点工作清单是，把转变工作作风、创先服务方式作为工作的突破口，结合南平“绿色”优势和“农”资源潜力的实际，借力省政府出台《关于推进地理标志商标工作的若干措施》的政策东风，扎实推进地理标志商标注册工作开展。从5月以来，商标科的同志先后到各县(市、区)进行工作调研，走访40多家企业和农民专业合作社，向基层商标监管人员和企业宣传解读省、市政府支持商标品牌战略一系列优惠政策，让企业和各界加深对政策的了解认知，不断增强商标品牌意识。在工作调研的基础上，开展了全市地理标志资源普查，挖掘、梳理全市特色资源产品150多个，对具备地理标志商标注册条件的及时整合资源进行申请注册。截至9月底，全市新注册地理标志商标3件，被国家商标局受理、公告地理标志商标7件，由代理机构受理或正在组织材料申请注册的17件，申请注册量是去年同期的倍。商标

　　科只是市工商局在“两学一做”学习教育中落实重点工作的一个缩影。该局党组书记、局长吴良应告诉记者，为进一步

　　提升工商“两学一做”学习教育的实效，市工商局党组不但对各职能科室都确定重点工作清单，而且从全局工作角度创新推出两项重点工作清单，一项是推行“四零服务”，即要求广大党员干部，特别是窗口单位做到“服务受理‘零推诿’、服务方式‘零距离”、服务质量‘零差错”、服务结果‘零投诉’”，该举措被市直机关工委评为优化发展环境“十佳举措”。另一项是开展问需于企助解困、问计于企助发展“双问双助”大走访活动，以“送政策、听呼声、办实事、解难题”为根本，分类施策帮助企业渡过难关。目前，全局上下正紧紧围绕这两项重点工作清单持续推进落实。习教育问题查摆及整改清单问题清单表点查找问题党员两学一做学一、围绕重1.

　　(一)基层党支部存在的问题

　　政治意识不强。重点排查是否存在政治定位不清晰，政治核心作用和政治引领作用发挥不充分，重业务发展轻思想政治建设;是否存在对组织安排的政治任务不积极不主动，甚至对集中性学习教育敷衍应付;是否存在对意识形态的掌控能力不强，对一些大是大非问题若明若暗、态度暧昧等问题。2.党支部班子不健全、不团结。重点排查是否存在班子配备不齐，党支部书记在职不在岗，当“甩手掌柜”，或班子成员经常不在岗甚至长期离岗，工作严重滞后;是否存在班子成员不认真履职，不胜任现职，工作不在状态;是否存在班子不团结、内耗严重，工作不能正常开展等问题。3.

　　党员组织关系管理不规范。重点排查是否存在党支部具有正式组织关系的党员少于3名;是否存在党员流出或流入6个月以上没有接转党员组织关系，或党员组织关系转出后长期未收到回执;是否存在流动党员没有按规定开具《流动党员活动证》;是否存在党员档案缺失、资料不全、管理不规范;是否存在“口袋”党员、失联党员等问题。4.党支

　　部不按期换届。根据中共江南区委员会组织部《关于转发中共南宁市委员会组织部的通知》(江组通〔2016〕22号)要求，排查是否存在基层党组织应当按期换届而未换届，甚至长期未换届;对专项检查中查找出来未按期换届的基层党组织，要区别不同情况，分类制定整改方案，明确换届进度，督促抓紧换届，确保20XX年底前全部完成整改。5.党费

　　收缴不及时、不足额。根据中共江南区委员会组织部《关于转发中共南宁市委员会组织部6.组织生活不严肃、不认

　　真、不经常。重点排查是否存在执行“三会一课”等组织生活制度不正常，党组织开展党员活动少甚至长期不开展活动;是否存在党组织活动内容和形式单一，没有实际效果，搞形式、走过场;是否存在党支部组织生活会不正常，批评和自我批评开展不起来，随意化、庸俗化;是否存在民主评议党员和处置不合格党员不敢动真碰硬，搞好人主义和形式主义;是否存在党员领导干部长期不参加所在党支部组织生活;是否存在以过组织生活的名义变相组织旅游、娱乐活动;是否

　　存在党员过组织生活发放补助等问题。

　　7.发展党员

　　不规范。重点排查是否存在不坚持政治标准，不按要求进行政治审查;是否存在不严格执行发展党员程序，随意简化程序或程序空转;是否存在吸收预备党员、预备党员转正没有公示，不接受党员群众监督;是否存在请客送礼、近亲繁殖、弄虚作假，发展人情党员、关系党员，把不符合条件的人员发展入党等问题。8.联系服务群众不到位。重点排

　　查是否存在党员干部直接联系服务群众制度不落实，党员志愿服务、设岗定责、党员先锋岗等服务群众活动不能有效开展;是否存在基层组织服务阵地、便民服务站点“形同虚设”;是否存在支部结对共建和在职党员进社区流于形式等问题。9.党务事务不公开、不透明。重点排查是否存在集体研究决定的重大问题、涉及群众切身利益的问题、群众关心的热点问题不公开不透明;是否存在发展党员、推优评先、民主评议和处置不合格党员等结果没有按要求公开;是否存在校务监督、党务公开等民主管理制度不落实;是否存在惠民项目及资金分配搞暗箱操作、侵吞挪用、优亲厚友等问题。10.党员权利保障不落实。重点排查是否存在漠视党员实际困难，党内关怀帮扶不到位;是否存在不严格执行党员学习教育制度，内容空泛、形式老套，缺乏吸引力和实际效果;是否存在党支部的重大决策不让党员知情、不请党员参与、不接受党员监督;是否存在党内换届选举时不讲民主、不讲

　　程序，不尊重党员选举权和被选举权;是否存在对党员的意见、举报、申诉和控告置之不理，甚至打击报复等问题。(二)党员存在的问题1.理想信念模糊动摇。重点排

　　查是否存在不守政治纪律政治规矩，自行其是、阳奉阴违，口无遮拦、妄议中央;是否存在利用微信、微博等平台发布、传播损害党和国家形象的信息和言论;是否存在对消极落后甚至错误思想不抵制、不斗争甚至传谣信谣;是否存在思想蜕变、精神空虚，热衷于求神拜佛、算命风水，组织、参加宗教和封建迷信活动等问题。2.党的意识淡化。重

　　点排查是否存在长期不参加“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等组织活动;是否存在不交纳党费或者不按规定及时、足额交纳党费;是否存在不执行党组织决定，或不接受或不完成党组织分配的任务;是否存在不愿亮党员身份，借调到其他单位超过6个月未转组织关系，又不办理《流动党员活动证》或《党员证明信》;是否存在不按规定及时接转组织关系，无正当理由超过有效期不把组织关系介绍信交给党组织或长期不与党组织联系等问题。3.宗旨观

　　念淡薄。重点排查是否存在利己主义严重、漠视群众疾苦，在学生生命财产安全受到威胁时退缩逃避;是否存在对群众感情淡漠，对群众诉求充耳不闻、麻木不仁，服务群众不主动、不热情、不及时甚至故意刁难群众;是否存在吃拿卡要、假公济私，侵害群众利益等问题。4.精神不振。重

　　点排查是否存在安于现状、不思进取、消极懈怠，工作长期处于落后状态;是否存在面对矛盾问题敷衍塞责、逃避责任、不敢担当，问题长期得不到解决，失信于民;是否存在等同甚至落后于一般群众，不履行岗位职责、党员义务，不起先锋模范作用;是否存在能力平庸、本领不强，不能胜任本职工作;是否存在不遵守工作纪律和劳动纪律，迟到早退、擅离岗位，工作期间从事网购、游戏等与工作无关的事情等问题。5.道德行为不端。重点排查是否存在违反社会

　　公德、职业道德、家庭美德，见利忘义、损人利己，不讲诚信，出现违规进行有偿家教、有偿午托等行为，是否存在生活作风不检点，情趣低俗，贪图享乐，奢侈浪费;是否存在廉洁自律不严，公款吃喝、公车私用、公费旅游，收受礼品、礼金、消费卡和土特产，利用婚丧嫁娶等事宜敛财等问题。二、多种方式查找问题1.在学习讨论中查找问题。

　　要围绕专题研讨，有针对性地查找重点问题，组织党员在个人自学和集中学习讨论时，结合本单位和党员自身实际情况，查找基层党组织和党员存在的突出问题及其具体表现。2.结合讲党课查找问题。党组织书记在讲党课时，要注重查找本单位党组织和党员队伍中存在的突出问题，深刻剖析原因，提出解决问题的办法。3.区分层次和类型查找

　　问题。要注重区分普通党员和党员领导干部，公办学校和民办学校等不同层次不同领域，分层分类查找问题。三、

　　坚持边查边学边改

　　1.梳理问题清单。要找准找实问

　　题，查摆问题要清楚、具体，不能笼而统之、大而化之，各党支部要对查找出来的问题分层分类进行梳理，每个支部、党员都要列出问题清单。2.建立整改台账。对查找

　　出来的突出问题，各党支部要建立整改清单，制定整改措施，落实整改责任，明确整改时限，实行动态管理和销号管理。党员个人查找出来的问题也要列出整改清单。3.认

　　真进行整改。坚持边学边改，立行立改，对查找出来的突出问题，要及时整改，一时难以解决的要列出整改计划。要及时回应群众关切，从基层和党员群众反映最强烈、最不满意的地方改起，从每一件小事、实事做起。要求四、有关

　　各党组织要高度重视抓基层打基础工作，把排

　　查整改基层党支部和党员存在的突出问题作为开展“两学一做”学习教育的重要内容，作为检验学习教育成效的重要标尺，作为推动全面从严治党向每个支部、每名党员延伸的重要抓手，认真研究部署，狠抓工作落实。党组织书记要亲自研究、*前指挥，把责任和压力传导给每一位党员，督促党组织每一位班子成员把责任担起来，把自查自纠工作抓细抓实。领导干部党员要自觉排查在前、整改在前，为普通党员作表率。各党支部和党员要找准查实突出问题，认

　　真填写附件1、附件2，汇总填写附件3、附件4。各支部对排查整改工作进行认真总结，形成专题报告，于11月18日

　　前，将专题报告、附件1、附件3、附件4电子版发送到局机关党委邮箱：jnqjyjdb@,纸质版交至局306办公室雷老师、张老师处。“两学一做”主要整改措施一、

　　围绕四个“?”，形成学习共识。镇党委结合党政联席会和支部党员座谈会研究明确四个“?”，即为什么学、学什么、怎么学、学成什么样。突出解决在一些党员干部中存在的“出工不出力、遇到问题绕道走、矛盾握在手里上交、刀打豆腐两面光”等问题，彻底整治工作中“慵、懒、浮、腐、慢、散”等现象，着力提倡“废寝忘食、奋不顾身、夙夜在公、舍生忘死”四种境界的干部，加强党员党性修养，争当先锋模范，永葆共产党员的先进性和纯洁性。二、围绕

　　“提问+对答”，创新学习方式。结合中心组理论学习、道德讲堂、干部点名会、党员月例会、组织生活会等时机，实行“提问+对答”的学习模式，由主讲人根据学习内容的范围，列出相关问题提问，随机抽取党员对答，回答不正确的党员下次学习会上做陈述。此种“提问+对答”的学习模式，既提高了党员干部学习的主动性，也提高了学习的实际成效。三、围绕“两个清单”，明确学习目标和方向。镇党委要求每个党员干部根据党委学习行事历列出个人学习责任清单和问题清单，划定学习“作战图”，明确完成时限，对图销账。所有党员干部的两个学习清单一律上报党委，实行“五天一调度，十天一排名”，对于学习认真，学习成效较大的

　　党员干部给予通报表扬，对于不按时学习，学习不踏实的党员干部，责令限期完成，并根据学习材料，手写5000字心得体会。四、围绕“回头看”，查摆自身差距。学

　　有所成、学有所获，是学习的根本目的。镇党委要求所有参学党员干部，对照两个责任清单，对照“狮子型”干部要求，对照优秀党员标准，把自己摆进去、把职责摆进去、把思想和工作摆进去，看看自己落实上级决策部署是否从严、勇于担当责任是否尽心、善于管理是否尽责、坚持原则是否到位、严于律己是否从深。查找不足，明确差距，对照“课标”，完善措施，落实整改，确保学习取得实实在在的成效，让全体党员干部补好“钙”加足“油”。

篇三：机关支部两学一做对照检查材料

　　党员两学一做剖析材料三篇党员个人剖析两学一做材料

　　党员两学一做剖析材料【三篇】【导语】"两学一做"学习教育，指的是"学党章党规、学系列讲话，做合格党员"学习教育。以下是WTT整理的党员两学一做剖析材料，仅供参考！篇一按照安排，也为了更好地做好本职工作和践行好“四群”教育活动，结合工作实际，我就个人目前存在的问题和今后努力的方向剖析如下：一、存在的问题1、理论学习不够。平时只是为了应付工作而对本职工作业务进行了部分学习，对理论的学习缺乏系统性和全面性，没有自觉去学习其他知识，甚至很多与自己业务相关的知识都没有主动去学，对新知识的掌握和运用不够好。2、工作还不够细致。虽然在工作上尽量要求自己把工作做好，但很多时候还是粗心大意，总是出现一些不该出现的错误，如自己完成的材料有时会有错别字、材料结构的安排不合理、所形成材料归档不规范等等问题。3、与同事交流沟通的时间较少。平时忙于业务工作和其他事物，与同事之间的思想交流不够全面和深入。4、对自己要求不够严格。有时怀着一种为了完成工作任务的思想，对自己管理不严，有时会放松自己，这是组工干部所不允许的，这都是对自己的要求还不够严格的表现。5、深入基层的时间少。平时只是呆在部里上班，深入到基层了解群众的生产生活困难的时间少，这是对“进农机、下基层”和开展“四群”教育活动没有落实到位。二、今后努力的方向

　　通过这次组织生活会，在今后的工作中，我将更加努力工作，查缺补漏，努力做好本职工作。

　　1、进一步加强理论学习。不断加强对本职业务知识和其他方面知识的学习，不断提高自己的理论水平。

　　2、进一步增强党性修养。在今后工作中努力做到自正教育、自我改造，改掉平时粗心大意和其他的不良陋习，工作上少说空话，多办实事，做到讲党性、重品行，严格遵守各项规章制度，进一步完善自我。

　　3、积极主动深入基层。今后尽量安排出一些空余时间积极深入基层，了解群众生产生活困难，自觉践行“四群”教育活动。

　　以上是我对自己的一些认识，敬请各位领导多批评指正。谢谢!篇二中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。做好新形势下的组织工作，我们首先要把这项重要的政治工作、政治任务抓紧抓好。聚焦“学”，打牢基础。两学一做”，基础在“学”。要重点把握好“为什么学”“学什么”和“怎么学”三个问题。可以看出，这次学习教育的重要内容十分明确，目的也非常清楚。(两学一做学习辅导材料)学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范;学习系列讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。我们要结合这一目的，切实组织好，确保取得实效。这就要求各级党组织要充分结合各自实际，不搞一刀切、齐步走，坚持见缝插针、小型灵活，根据党员队伍的实际情况合理安排集中学习培训时间，以足够的学习时间、灵活的学习形式保证学习实效。聚焦“做”，把好关键。学习的目的是用。只学不思，即使学得再多也不会有益处;只学不用，就会陷入“本本”。因此，在组织广大党员学深悟透基础上，通过开展共产党员先锋工程、设立先锋示范岗、组建党员先锋队等形式，引导广大党员将所学所思自觉应用到工作生活上，应用到严格要求自己上。要引导广大党员切实增强看齐意识，学会站在党和国家的大局上想问题、看问题，自觉在思想上行

　　动上同党中央保持高度一致。要引导广大党员切实增强责任意识。引导他们充分认识到“共产党员”的内涵和实质，让对党忠诚、服从组织、遵守纪律、践行宗旨真正成为广大党员的内心信念并内化于心、外化于行，把理想信念时时处处体现为行动的力量，切实做到爱党、信党、护党、跟党走。

　　聚焦“转”，融入核心。“两学一做”，归根结底是要端正思想作风，解决突出问题。这次学习教育是教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的巩固和深化，因此要树起问题导向，抓住学习教育的核心，通过学习教育，锲而不舍、弛而不息地解决一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题，解决党员教育管理失之于宽松软、不严不实等问题，解决党内生活庸俗化随意化平淡化等问题，全面提升党员队伍思想政治素质，保持党的先进性和纯洁性。要坚持把“两学一做”融入日常，以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，把常态化的思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。

　　篇三党的十八大以来，多次强调：各级领导干部要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。三严三实的重要论述，既是新的历史条件下领导干部党性修养的新要求，又是新时期党的作风建设的新指南，为进一步加强和改进党风建设、全面从严治党、从严治干指明了方向。的讲话既朴实具体，又语重心长。是对新时期干部作风建设的新要求，反映了群众的期盼。按照县、镇活动总体安排，自己认真学习了关于三严三实的重要论述和一系列重要讲话精神，并结合自身思想和工作实际，进行了深刻的自我剖析。现汇报如下：我到万安镇工作近五年以来，恪尽职守，勤勉敬业，基本上完成了各项分管工作，同时也暴露出一些问题和不足。一、自身存在的突出问题。一是政治学习不够自觉。自己总是感觉到理论学习是软指标，往往是上级要求学什么就学什么，自觉主动抽时间静下心来学习比较少，利用工作空闲和业余时

　　间学习也比较少，经常以工作忙、任务重和事务性工作多等理由，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神，有时只停留在学过、看过，学得不深不透，缺乏系统性和连续性，存在实用倾向，常常是需要什么学什么，急用什么学什么，遇到问题才翻理论、政策，碰到材料才找依据、查资料，往往把工作放在

　　东西，对群众的实际情况和需求，存在的问题和愿望，自己直接面对和了解得不多、不透、不深、不广。因此，工作中对问题的思考和决策，自然就会不全面、不及时。

　　六是工作方法不多，在创业方面存在不实。总感觉服务对象有需求再服务，尽量少去打扰基层，主动问主动服务的意识缺乏，因而造成了服务落实不太到位。同时创新精神不足。在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面有所欠缺，忙于应付多、主动落实少，研究情况多、解决问题少，缺乏创造性开展工作，改革创新意识有待增强。

　　二、问题产生的根。以上问题的存在主要原因是自己理论学习不够重视，思想上有得过且过思想，缺乏担当意识，认为自己年龄偏大，有不思进取思想。三、整改措施及努力方向针对以上问题，本人通过认真反思，对照提出的三严三实和新时期五好干部的要求，本人应从以下几个方面认真加予整改：一是加强学习的自觉性，重点是进一步加强政治理论学习，增强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界。把加强政治理论学习摆在自身建设的首要位置，重点学习党的十八大和十八届三中、四中和五中全会及中央和省市重要会议精神，学习党的路线方针政策以及最新理论，切实增强政治敏锐性和鉴别力，以理论上的清醒，促进政治上的坚定。坚守共产党人的精神追求，时刻提醒自己，严把思想关口，认真践行三严三实，努力提升自己的理底和业务能力。二是改进工作作风，增强工作的主动性和自觉性，强化宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。把个人价值的实现与社会需要、群众需求紧密结合起来，坚持党的事业

　　三是进一步解放思想，更新观念，增强工作的创新意识，在坚持做好工作的基础上，要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。

　　四是注意工作方法，切实转变工作作风，加强与班子成员和一般干部的沟通和协调，多下村调研解决实际问题，突出抓好重点工作和难点工作，进一步提高工作效率。

　　五是增强工作责任意识，大局意识，遇事敢于担当，多从全镇大局上考虑问题，积极围绕上级和镇党委政府中心工作，多为领导出主意、想办法、提建议，当好参谋助手，杜绝老好人思想。

　　总之，通过这次三严三实教育学习活动，自己一定要以一个领导班子成员的身份严格要求自己，以先进典型为镜子，知错就改，努力做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的新时期五好干部。

篇四：机关支部两学一做对照检查材料

　　2016两学一做个人对照检查材料

　　黎平县城关三小党支部杨忠

　　“两学一做”教育实践活动开展以来，通过集体学习和个人自学，对此次教育活动的目的和意义有了深刻的了解，通过撰写心得体会、记学习笔记、参加民主生活会进行批评与自我批评，自我剖析、自我反思，我对自身存在的缺点和不足有了更清醒的认识，现归纳总结并提出整改措施，以求自己在党组织的教育帮助下，在今后的学习、工作和生活中不断总结经验，吸取教训，扬长避短，实现自我完善，在各个方面得到更大进步和提高，做一名合格的党员。

　　一、自身存在的突出问题1、学习上的深度和广度不够，政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。学习的自觉性还不十分强，忙于事务性工作多，静下心来学习理论、思考问题少，平时坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好，学习也不够系统，理论学习与实际工作有时结合不够紧密，韧性钻劲不足，有浅尝辄止和半途而废的现象。2、创新意识不足。对新知识、新事物的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有松懈现象，工作标准上有时不够严格，只求达标，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。工作中创新意识不强，特别是在一些攻坚克难方面、工作上视野不够宽阔，创新进取不够，谋划工作思路不新，缺乏超前意识。有时认为只要完成好上级交给的任务和本职工作就行。3、服务意识有待进一步提高。有时过于强调原则性，没有从基层单位和服务群体的角度去思考问题，导致有些工作或活动因考虑不周而出现盲点或欠缺。二、存在问题的原因1、理论学习重视程度不够，没有处理好工作与学习的关系，在坚持理论联系实际的学风上下的功夫不深，存在重实践轻理论倾向。2、思想解放程度不够，在全局性和敏感性问题上唯上思想较重，属缺乏开拓创新精神的表现。身为办事处领导更应注重小节，时刻做到自重、自警、自醒、自励，才能杜绝问题的产生。3、进取精神有所弱化。思想上求稳，固守传统和经验的时候多，创新思路少，紧迫感不太强，自我加压不够经常，进取意识有所弱化。三、整改措施和今后的努力方向1、加强政治理论和文化知识的学习，努力提高自身综合素质。在今后的工作和学习中，在加强本职岗位知识学习的同时，不断积极主动地加强对政治理论以及新知识、新事物的学习，牢固树立共产党员的理想信念和宗旨意识，在理论

　　联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实际相统一。确立终身学习的观念，广泛拓展自己的知识视野，提高自己的知识水平和政治思想修养。

　　2、积极主动地开展工作，高标准高要求地完成好各项工作任务。作为一名共产党员，我将进一步加强责任意识和服务意识，提高为考生服务的水平，努力丰富自己的阅历，锻炼自己的各方面能力，树立勇于奉献和艰苦奋斗的精神，努力破除急躁情绪，迎难而上，积极工作。不断改进自己的工作作风和工作方式，提高工作水平。

　　3、要进一步解放思想、务实创新，增强实效。要进一步增强服务和大局意识，坚持解放思想、实事求是、与时俱进。善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，不断总结和完善工作经验，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好本职工作。

篇五：机关支部两学一做对照检查材料

　　两学一做个人对照检查材料【三篇】

　　按照“两学一做”学习教育要求，对照《准则》《条例》，结合思想和工作实际，实行了认真剖析。组织生活会主要是展开批评和自我批评，所以我直奔主题，查找问题，剖析根源、提出整改措施。

　　存有的主要问题

　　一、理论学习方法不当，学以致用欠缺。一是眼高手低。学以致用、学用相长做得不好，存有学用脱节情况。以前系统的实行过学习，飘在天上下不来，一直没有用理论指导好实践，反而形成理论是理论、实践是实践的两张皮现象，有时依仗原理、自视清高，有时甚至深陷原理不能自拔，感觉现实很悲哀，没有解决好形而上和形而下的问题，没有很好解决理论和实践相结合的问题。二是抓得不紧。近期理论学习摆位不高，时间抓得不紧，特别是当工作与学习发生矛盾时，挤时间学习、抢时间学习的意识不够。三是深度不够。本领恐慌的危机感不强，对政治理论和业务知识的学习浅尝辄止，学习的深度不够，未能把所学知识点串成线、织成网、连成片。也很少就工作中的重大问题实行深入的理论思考，实行理论研究就更少了。理论上清醒才能思想行动上坚定。学习马克思列宁主义原著不多，对经典理论著作往往望而却步，对共产主义理论的理解存有似是而非的误区，这样就不能系统准确掌握马克思主义基本原理，难以用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题。对*总书记系列重要讲话精神的学习，抓得不够紧，还不能做到系统把握系列重要讲话的理论体系。理论学习不深不透，导致理论上存有模糊理解，理想信念上不够坚定，“四个自信”不足。

　　二、缺乏担当精神，依赖思想严重。一是等靠思想严重。领导交办的就做，领导没明确交办的一般不主动去做。存有“推着走”思想，有时有只求“过得去”、不求“过得硬”的思想。对一些自己认为不急、不大的工作降低了标准，满足于差不多、过得去，少了过去那种激情四射、事争一流的心气儿。二是集中心志不足。有时用心不够专

　　一，不够较真，少一种钻劲狠劲韧劲，没有即时举一反三、总结经验教训，达不到细致精致极致的要求。三是优势发挥不够。办案优势、协调优势都没有得到很好发挥，觉着日常工作由几个骨干撑着，没有大的困难，不必那么劳心费神。如有重大事情，自有领导把关，不会出事。给主任当好参谋助手不够，发挥表率作用不够，调动大家积极性不够，深入研究落实不够。

　　三、存有“好人主义”思想，坚持原则不够。一是私心杂念多，不愿和有些同志过不去，奉行“难得糊涂”思想，对于不是自己分管的工作，多数情况下一味认同的多，很少发表不同意见，不愿因工作思路、工作理念不同而得罪人。二是感觉室内事务多，大家加班加点工作不容易，得过且过就能够了，没有严格要求自己，也很少严格要求他人，存有失之于宽、失之于软的现象。工作标准低，不够认真细致。三是工作中个别时候考虑关系多，考虑原则少，没有做到刚直不阿、铁面执纪，生活圈子朋友较多，也有待清理净化。

　　今后的努力方向和改进措施

　　一、增强理论学习，坚定理想信念。把学习作为解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”的根本途径，树立终身学习理念，每月都要制定条目详细的月读书计划，养成学习常态化的习惯。把对*总书记系列重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想新战略的学习摆在突出位置，当做一项重大的政治任务，逐字逐句，反复研读，深刻领会，把握核心要义、精神实质。以此进一步坚定理想信念，强化宗旨观点，提升党性修养。增强科学文化知识和纪检监察业务的学习，拓展视野，更新观点。坚持理论联系实际的学风，对照领导学习，对照问题学习、对照实践学习、对照同志学习，增强学习的目的性和实效性，使理论真正成为指导实践、促动工作的动力源泉。

　　二、勇于担当，敢于负责。在工作中认真负责，迎难而上，特别是查办案件中勇于担当，敢于担责，排除人情干扰，以严肃的态度、严格的标准、严明的纪律做到督查实打实、办案硬碰硬，以“无处不

　　在”的监督，减少监督盲区和漏洞，特别是要深入研究隐形变异“四风”的表现形式，增大查处力度。

　　三、攥紧拳头，铁面执纪。发挥对落实中央八项规定精神和纠正“四风”问题的综合牵头作用，在党风政风监督上增大执纪问责力度，不让执行打折扣、做选择、搞变通，防止出现“稻草人”现象，即时督促查处问题线索，增强通报曝光，形成强大震慑。建立对各市治理群众身边不廉洁问题的综合分析、考核通报制度，促动治理群众身边不廉洁问题深入展开，增加人民群众获得感。牵头综合问责工作，确保移交一起，查处一起，按照《中国*问责条例》，查清事实，分清责任，依纪依规处理到位。

　　四、廉洁自律，打铁先要自身硬。要以更高的标准严格执行廉洁从政各项规定，增强党性修养，心存敬畏、行有所止，筑牢反腐倡廉的思想防线、法纪红线和行为底线。强化内在定力，事事不离原则，处处不逾规矩，真正做到清醒任职、清正履职。把锤炼过硬的纪律作风作为立身之本，做忠诚干净担当实干的纪检监察干部。

　　因自己的水平、站位、修养有限，可能还存有很多问题，肯请领导和同志们提出宝贵的批评意见。我将虚心接受，尽快整改，借力提升，持续提升工作水平和水平。

　　两学一做个人对照检查材料（2）

　　根据“两学一做”学习教育安排，对照党章党规和“四讲四有”要求，联系思想、工作、学习、作风、纪律等实际，实行认真查摆剖析，提出整改措施。

　　一、存有的突出问题

　　一是学习的主动性不够。对马克思主义理论、*思想、中国特色社会主义理论体系特别是*总书记系列重要讲话的学习上有浮躁情绪，有实用主义倾向，勤学、深思不够，掌握精神实质不深不透，有不求

　　甚解、学用脱节现象，理论上的成熟不够，使用理论指导实际工作还有较大差别。

　　二是工作的敬业精神不够。对上级作出的决策部署能够认真贯彻落实，但结合单位、部门和岗位工作思考研究不多，站得不高、看得不远，工作上还有前松后紧、深入扎实细致不够等现象。深入基层调研、与职工群众交流不够，服务群众工作上还有较大差别。工作上还有畏难情绪，创新意识、进取意识不强，发挥以文辅政、参谋助手作用不够到位。

　　三是纪律的严格要求不够。对纪律规矩学习、理解、理解、把握上还有差别，执行纪律规定、党性修养、道德修养、精神追求标准不够高，对“过去不是问题现在就是问题，过去是小问题现在是大问题”的理解不深，有不出事就行的想法，没有时刻严格要求自己。

篇六：机关支部两学一做对照检查材料

　　党支部：

　　两学一做自我剖析材料及整改措施

　　根据近期开展的两学一做活动，通过支部学习和个人自学，我对此次学习教育活动的目的和意义有了进一步深刻的了解。结合自身实际，认真检查自己在工作、生活中存在的问题，进行了深刻的反思和思想剖析，通过剖析，我将自己在理论学习、理想信念、宗旨观念、工作作风、组织纪律等方面的具体问题查摆如下：

　　一、自身存在的问题

　　一)工作不扎实，存在形式主义。主要表现在两个方面：一是有些工作没有深入实际进行调查，导致一些工作流于形式。二是对一些工作重视程度不够，在工作中被动应付较多，积极主动不够，只是一味照搬经验缺乏必要的创新精神，对领导交待的任务，不能高质量地完成，有时工作分不清轻重缓急，缺少计划，被动应付。

　　二)思想作风、学风怠慢。存在一些不合时宜的观念、做法，没能及时适应环境和形势的变化而改进工作方法。对于新问题、新情况研究不深入、不具体。特别是在新情况下，对于如何解放思想、实事求是地做好涉法涉诉信访工作方面研究的不够。自己对学习特别是新业务知识学习有所松懈，有一些不思进取的苗头，总认为自己所掌握的知识够用了，对新颁布的相关法律法规不求甚解。

　　三)理想信念不够坚定，缺乏政治敏感性和洞察力。政治理论学习不够，即使是单位组织的学习，有时也是蜻蜓点

　　水，存在着重业务、轻学习的现象，对进一步提高自身知识水平有所松懈，在这种思想支配下，自己的理想信念不够坚定。

　　二、原因分析

　　二)缺乏实事求是的工作态度和扎实的工作作风。受诸多因素影响，自己在工作上有时缺乏实事求是的工作态度，对有些自认为不太重要的工作存在应付现象，不深入实际探究，使一些工作不能扎实开展。

　　三)自律意识不强。自重、自省、自警、自励是中央提出加强共产党员党先进性修养的重要方法。在现有条件下，诱发我们出现问题的因素较多，各方面的监督还存在差距，自身的免疫力和约束力显得尤为重要。从反思自身问题看，不能自省，总感觉自我良好，不能正确地看待自己，产生自满情绪;不能自励，工作劲头不足，推拖等靠、精神状态两学一做个人剖析材料及整改措施。

　　振奋;不能自重、自励，在思想作风、工作作风上，缺乏自我约束意识，放松自律，降低要求。三、整改的措施

　　结合这次两学一做教育整顿活动，认真查摆剖析问题原因后，在今后的工作中，我要进一步端正思想，坚定信念，着重做好以下几方面工作：

　　1、解放思想，实事求是，坚持正确的发展观。要正确认识自身肩负的责任，克服因循守旧、安于现状、不思进取的思想，以改革自身思想为动力，不断开拓创新。对新情况、新问题进行深入分析研究，探索适应新形势下信访的工作思路。

　　2、发扬深入细致、谦虚谨慎、戒骄戒躁的学风。自己要静下心，利用一切可以利用的时间，系统、深入地学习业务知识，将自己的业务水平在提高一个层次。

　　3、进一步增强事业心和责任心，坚持科学态度和求实精神，兢兢业业地做好每一件事。坚持讲实话、做实事，力戒浮夸，埋头苦干。把抓落实作为推进各项工作的落脚点，想群众之所想、急群众之所急、谋群众之所求，扎扎实实解决好群众的后顾之忧。

　　4、加强学习，提高自身修养。工作虽忙，但也应加强学习，时刻保持创新意识，牢固树立不断进取，不断超越自我的意识，脚踏实地，扎扎实实做好每一件小事，为老百姓交一份满意的答卷。一、指导思想

　　以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，对照自身党性分析材料，按照边整改边完善逐步提高的整改要求，针对个人存在的问题和不足，不断修正错误，纠正缺点，学习先进，取长补短，真正达到提高觉悟，增强党性，履行职责，以身作则，创新发展的目的，争做新时期共产党员的先进模范。

　　1、政治坚定性不强整改期限：在短时间内增强学习的自我约束机制，促进自身素质全面提高。2、政治敏锐性不强:党的理想信念、宗旨观念松动。整改期限:利用一学期的时间加强理论学习提高政治敏锐性，提高自己对大势是非的判断能力。3、政治鉴别力不强：有时犯自由主义。看到社会上的少数不良现象，不分场合乱发牢骚，放松了自我要求整改措施：遵守党的章程，严守党的纪律，遵守公司的各项规章制度，自觉维护企业形象。整改期限：从现在起一定要严格要求自己，时刻保持清新的头脑不开说的一定不能乱说，非说不可的一定要态度鲜明的表明自己的观点。政治执行力不够：党的理想信念、宗旨观念松动。忽视了自我约束、自我监督，想问题办事情依赖于服从分配，完成了上级交办的任务，在积极主动、创造性地工作，强化自我约束、自我监督方面有所忽视。整改措施：加强党性修养锻炼。牢记党的宗旨，时时处处以党员和党员领导干部标准要求自己，要以身作则，率先垂范，牢记职责,努力工作。整改期限：增强学习的自我约束机制，促进自身素质全面提高(一)形式主义方面工作不够深入，调查了解不够。工作中习惯上传下达,凭经验办事,整体工作考虑较少,平时工作偏重依赖分工，个人深入基层不够。整改措施：坚持原则,创造性地开展工作,调动工作人员的积极性,管好自己,带好队伍,树好形象,促进发展。整改期限：积极开拓进取，强化求真务实意识。在今后的工作中要克服得过且过、不思进取的思想，树立不进则退、谋求更大发展的观念。热爱本职工作，深入钻研，爱岗敬业，勇于担当，见

　　贤思齐，始终把工作放在首位，不管是教学科研工作、还是分配的辅导员工作，都认真负责、积极努力地去圆满完成。在工作中勤于思考、善于总结，多发现问题、多想办法、多出路子，不断改进工作方法，推进本职工作不断向前发展。

　　官僚主义：工作不够深入，工作中习惯上传下达,平时工作偏重依赖分工，个人深入基层不够，与同志们谈心交流少，对同志们批评指责多，关心照顾少，对此有所忽视。{两学一做党的意识淡化的问题，个人党员存在的具体问题及整改措施}.

　　整改措施：模范执行政策，发挥带头作用。工作中，坚决执行党的决定，始终从政治上、思想上、言行上与党中央及各级党委保持高度一致。增强业务能力，提高办事效率。全面提高自身素质，熟练掌握本行业、本部门有关的业务知识和工作程序、法律法规。

　　整改期限：努力提高学习的自觉性。首先是自己带头学习，自觉学习，在学习上增强自我约束机制，自我加压，强化学习，努力学习理论，学政治、学法律法规，学会管理自己，学会管理单位，学会与时俱进享乐主义：。

　　整改问题：庸懒松散，不思进取。开口谈享受、闭口要回报，拈轻怕重，安于现状，不愿吃苦出力，满足于现有学识和见解，陶醉于已经取得的成绩，不立新目标，缺乏新动力，有的心思不在工作上，当一天和尚撞一天钟，得过且过，浑浑噩噩混日子整改措施：经常自我反省，保持良好的工作作风。在今后的工作生活中，充分发挥党员干部的模范带头作用，从具体问题改起，从一件事一件事抓起。坚持说了就做、马上就改，小有小改、大有大改，以实际行动取信领导和同事。

　　整改期限：从当下开始要进一步解放思想，能够创造性地工作。增强服务意识和发展的危机感、紧迫感，开拓创新、大胆工作，适应形势的发展变化。

　　奢靡之风：勤俭节约意识不强，对日常事务性工作的费用控制不严，存在浪费现象。如日常办公中存在浪费纸张的问题。整改措施：增强节约意识，杜绝浪费现象。如在办公室节约用电，珍惜纸张等。

　　整改期限：在日常的工作中从自身做起节约办公用品，为科室其他同志树立榜样。

　　整改要求：1、切实解放思想，在工作、学习中开拓创新。把创新作为工作的重点，突破传统思维模式。在教学、科研工作等方面打破常规做法和惯性思维，以敢闯敢试、敢想敢干、敢为人先、敢于担当的勇气和胆略，不等不靠，主动出击，努力解决各个方面的问题，创造性、主动性地开展工作。{两学一做党的意识淡化的问题，个人党员存在的具体问题及整改措施}.3、提高科研能力，增强创新意识。多追踪学科前沿的最新突破，积极开展科学理论研究，确定自己的研究方向和课题，提升科研上的造诣和水平，增强科研能力。总之，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，自觉接受监督，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，为我校的持续快速健康发展贡献自己的微薄之力。

篇七：机关支部两学一做对照检查材料

　　两学一做四个合格对照检查材料两学一做四个合格剖析材料

　　为大家整理了两学一做四个合格对照检查材料，欢迎大家阅读。更多相关内容请关注实用资料栏目。

　　对标“四个合格”开展批评与自我批评，应着眼于“实”。要对照政治、执行纪律、品德、发挥作用等四个方面的要求进行批评与自我批评，做到准。

　　一、自我剖析1、理论学习不够。理论学习不系统、不广泛，深度广度把握不够，对业务知识、法律法规学习不够。理论联系实际不够，没有自觉地、有意识地将所学的理论知识融汇贯通，运用其立场、观点和方法去指导工作。2、原则意识不强。在自觉履行党员义务方面存在差距，批评和自我批评开展较少，自我批评的标准不高，讲现象多，挖根源少，讲客观原因多，剖析主观原因少。在保持和发挥先进性方面，对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧，有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。3、工作作风有待改进。工作有时比较散漫、松懈、不够严谨。在工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。4、工作效率有待提高。工作节奏有时不能与其他部门

　　协调一致，有冷热病。5、服务意识有待增强。对“服务是我们的天职”的思

　　想体会的不深不透，有些工作做得不能让领导、其他部门和基层完全满意。

　　二、分析形成的原因1、工作责任弱化。有时过高地估计自己，过大地估计成绩，安于现状，不求有功，但求无过，思想上产生了自满情绪和歇气情绪。2、创新意识淡化。工作有时不够深入，创新意识淡化，进取精神不强，缺乏钻研精神，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。3、理论学习不够。受“理论无用论”的思想影响较大，学习自觉性不强，平时学习缺乏系统性，不够深入，只是一种形而上学的学习。三、改进措施1、坚定信念，增强宗旨意识。作为一名共产党员，我将时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献，牢记党的宗旨，把人民利益放在心上，切实转变工作作风。2、加强学习，提高自身素质。切实把理论学习作为自己的第一需要，讲学习、讲政治、讲正气，注重党性锻炼。做一个重视学习，善于学习的人，坚持在干中学、学中干，

　　用理论指导实践。3、开拓创新，永葆工作活力。我一定将本职岗位作为

　　实践党员先进性最直接的舞台，加强业务学习，努力成为本职岗位的行家里手，冲破传统观念和小生产习惯势力的束缚，不因循守旧，永葆工作的蓬勃生机，不安于现状，大胆工作。

　　4、廉洁自律，保持良好形象。牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一。在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳，不畏艰险，勇往直前，永葆一个共产党员的良好形象。

　　习总书记先后强调，各级领导干部都要树立和发扬好“三严三实”的工作作风，即严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实;要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿教育实践活动始终，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。”三严三实”是衡量为人为政的基本要求，也是检查党性原则和执政能力的标尺。我认真的学习了”三严三实”，并结合“四对照四检查”内容以及自己的思想和工作实际进行了自查，对存在问题的原因进行了剖析，同时提出了今后的努力方向，现将具体情况汇报如下。

　　一、自身存在的问题

　　一是对政治理论学习不够深入，对政治思想学习不够重视，集体组织的各项学习活动虽然能按时参加，但是平时学习的自觉性、主动性不强;学习内容不系统不全面，联系实际也不够深入;学习中存在实用主义倾向，对工作联系大的业务政策学习较多，与工作关系不大的学的少。

　　二是没有时刻以高标准严格要求自己，艰苦奋斗思想时有放松，吃苦精神有所减弱。

　　二、产生问题的原因分析(一)放松了严格的政治理论学习。由于对政治理论学习的重要性认识不足，自觉不自觉地放松了政治理论学习，自以为是已有的社会知识和工作经验，做好本职工作应该没有问题，经验主义作怪，缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望。常把工作当成硬任务，学习变成软任务，总认为自己是做实际工作的、做业务的、按政策办事，不是理论工作者，没有必要去深钻细研，懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行。”经验主义”的思想导致理论学习的兴趣不浓，运用理论知识指导工作实践的能力不够强。(二)放松了严格的党性修养锻炼。反思我在思想作风方面存在的问题，一个深层次的原因，就是自参加工作以来在严格党性锻炼上所下的力气不够，艰苦奋斗精神有所淡薄。随着年龄增长和环境变化，主观主义多些。三、下一步整改措施

　　一是坚定理想信念和政治信仰。理想信念就是共产党人精神上的”钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会”缺钙”，就会得”软骨病”。党员干部要想不缺”钙”、不得”软骨病”，就必须排除和纠正各种错误思想认识，永不动摇共产党人的理想信念，要讲政治、讲大局，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，坚决同各种错误思潮和言行作斗争。

　　二是切实纠正个人”四风”问题。要有我们是人民的公仆的意识，时刻不忘我是谁、为了谁、依靠谁，联系群众、服务群众。三要情趣高尚。树立正确的幸福观、人生观，培养健康、高尚的生活情趣，讲操守，重品行。四要勤俭节约。要以身作则、率先垂范，切实营造风清气正的良好风气。

　　只有时刻警惕，才能经得起各种各样的冲击和诱惑。只要有”谋事要实、创业要实、做人要实”的态度，才能在工作中脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，才能更好的做好本职工作，为铁路事业的发展做出自己应有的贡献。

　　在镇党委和村党支部的安排下，我通过集中学习和自学的方式，对《党章》、《十八大报告》等进行了学习，重温了入党誓词，通过以上各种方式的学习使我进一步坚定了共产主义理想信念。

　　一、个人存在的问题和不足1.理论学习不够。作为一名共产党员，对保持先进性这

　　根“弦”绷得不够紧，放松了对自己的要求和降低了标准，满足于现状，进取意识不够强。

篇八：机关支部两学一做对照检查材料

　　陕西职业技术学院党员“两学一做”学习教育对照检查材料

　　一、入党以来的回顾1、入党时间：2006年5月15日2、为什么入党？上高中期间，由于学习成绩优秀，作为学生干部，工作认真负责，被老师推荐入党，上大学通过党课系统学习，对党的认识更深刻也希望通过自己的努力，能更好的为同学服务，在大学期间，积极参加各种党团工作，在学习、生活、工作中起到带头作用3、入党后历任党内外职务及履职情况：党内职务：2006-2009燕山大学职业技术学院学生党支部宣传委员，任职期间，认真做好支部内学生党员的宣传活动，组织支部成员过好组织生活，学习党的相关知识，组织党内成员参加集中学习和讨论。4、为学院发展自己都做了哪些工作：2012年3月在学院入职以来，认真做好自己的本职工作，积极向其他辅导员学习，努力适应学校工作，尽全力把为学生服务作为自己的工作宗旨。认真参加集体学习和自学，并认真撰写学习笔记和心得体会。在学院骨干建设工作中，积极做好对外来联系工作，做好上传下达工作，统计老师们的课题，积极配合教务处检查课题申报和结项工作。作为学生实习带队老师，积极做好学生和企业之间的沟通工作，确保学生有一个良好的实习环境。2016年3月调入航空服务学院，投入到学院建设中，在同事们的共同努力下，航空服务学院在学院领导的关注和支持下取得良好的开端。在航空服务学院学生工作部认真按照相关文件，做好宿舍检查、学生文明礼仪督促、主题班会召开、集中学习相关文件、安全教育的日常工作。二、践行“两学一做”情况1、自学内容、参加集中学习次数、记笔记字数：自学内容：中国共产党章程、“两学一做”学习教育活动关键词、党员发展工作

　　细则、“两学一做”学习目的和具体要求、党员廉洁自律规范、习近平总书记系列重要讲话、中国共产党纪律处分条例等等。2、怎样做合格党员一是注重理论武装，在深入学习中加强党性修养和党性锻炼。没有先进理论武装的党，不可能是先进的党;没有先进理论武装的共产党员，不可能发挥先锋战士的作用。作为一个党员，加强理论修养尤为重要。自己要把学习和掌握科学理论作为人生的不懈追求，真正做到系统而不是零碎地、深刻而不是肤浅地、全面而不是片面地学习理论。通过学习提高自身的思想政治素质，进一步增强党性锻造，不断解放思想，更新观念，提高自身的政治觉悟、政治鉴别力、政治敏锐性，增强解决实际问题的能力。二是强化党的观念，在严格执行党章中加强党性修养和党性锻炼。党章是我们党全部活动的总章程，是全体党员和党的干部必须遵守的基本准则。作为一名共产党员，要从保持党的先进性的高度，强化党的观念，时刻想到党的性质、宗旨和奋斗目标，想到党的组织纪律和规章制度，想到党员的权利和义务，身体力行，严格遵守和执行党章，严格按照党章的要求加强党性修养和锻炼。三是自觉践行党的宗旨中加强党性修养和党性锻炼。立党为公、执政为民是“三个代表”重要思想的本质，是党的先进性的集中体现。共产党员要始终如一、言行一致地做到全心全意为人民服务，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，坚持正确的权力观、地位观、利益观，坚持科学发展观和正确政绩观，把精力放在实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益上，大兴求真务实之风，坚决反对形式主义和官僚主义，把对党负责与对人民负责统一起来，上不愧党，下不愧民，真正做到为民、务实、清廉。二、作为一名普通党员存在的问题：1、日常管理事务较为繁琐，政治理论学习不够；2.新学院，领导要求不同，需要一段时间过渡，转变思想主动学习，创新工作方法。3、工作方法陈旧缺乏创新意识和进取精神。4、性格较为耿直，工作中不太变通，说话不太圆滑，容易得罪同事。四、存在问题原因剖析

　　经过对上述问题的分析，我觉得自己思想上还是对党忠诚的，只是对于自身党性修养的提高，目标不够明确，对自己的要求不严格，整体来说我对工作认真负责，只是在工作中遇到困难，不从自己的主观意识、自身存在的问题出发，来认识自我，来改造自我，而强调客观世界对自己的影响，强调其不可改变性，存在一种畏惧心理，存在无力回天的意识，从而在生活生产过程中产生一种消极的心态。由于对自己压力不够，从而产生动力不足，进取心不强，改造自己的力度不够。具体的学习计划也不清晰，没有从自己的整体素质发展上考虑，没有从工作的整体发展去考虑。平时对自己的剖析不够，对事物认识不够深刻，没有挖到心灵深处，只是很肤浅地犹豫与后悔。这也说明了我在价值观方面，也存在一定的问题，还有遇事有抓大不抓小的心理。五、改进措施和今后努力方向做任何事情，都要首先解决定位问题，也就是要正确地认识自己的位置。定位找不准，工作很难有正确的方向，是很容易摔跟头的。要想成为一名真正的共产党员，大家一定要正确认识自己的位置，找准自己的位置，始终保持良好的心态，学会用心做人。一是要诚心，人贵以诚。《中庸》上有这样两句话，“诚者，天之道也”、“诚者，人之道也”，就是说，诚是天道，也是人道，是自然万物和人类所必须遵循的法则。古人对“诚”是相当看重的，“意诚而后心正”、“善以诚为本”。就今天来讲，“诚”更是做人立世的根本，体现一个人的道德品质和行为操守。作为一名真正的共产党员，要始终葆有一颗诚心，始终保持对事业的忠诚，忠于职守，乐于奉献。对领导要诚心，只有忠诚于领导，才能持重于事业。对同事要诚心，只要以诚待人，相互间就会得到理解和支持。对群众也要诚心，“为民要诚”，说了就办，诚而有信，这样才能得到了群众的理解和支持。二是要细心，细致入微。“天下大事必做于细”。细节体现意识，细节体现水平。很多问题的发生往往是由于不细致造成的。一名真正的共产党员，只有在每一个细小环节上都做到心细，养成一丝不苟、细致入微、精益求精的良好习惯，才能使自身的工作井然有序、有条不紊，才能真正发挥自身的先锋模范作用，做到让群众满意。三是要强心，争先为强。《老子》中有句这样的话：胜人者力，自胜者强。意

　　思是说能战胜别人的只是自己有力而已，能战胜自己的才是真正的强者。广大党员干部综合素质相对来讲都是过硬的。但是，我们还要充分认识到，新的形势给我们的工作提出了新的更高的要求，要牢固树立“事事争先，干必一流”的观念，保持蓬勃向上的朝气、不服输的劲头和良好的精神状态，与最好的比，向更强的追，不断超越过去，超越他人，超越自我，把自己负责的工作推上一个更高的台阶。四是要勤心，业精于勤。“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随”，意思是说学业由于勤奋而精通,但它却荒废在嬉笑声中,事情由于反复思考而成功,但却能毁灭于随随便便。大家在工作中特别要讲“勤”字，勤奋是个关键，必须做到脑勤、嘴勤、眼勤、耳勤、手勤、腿勤。心里要想事，嘴里要说事，眼睛要看事，耳朵要听事，手里要干事，腿脚要跑事，靠勤奋来补漏拾遗，把工作干好。勤能补拙，勤亦能生巧，只有勤奋才能更好地丰富自身的素养，才能更快提高工作能力和水平。五是要恒心，心恒事成。俗话说“立功欲坚不欲锐，成功在久不在速”。做任何工作、办任何事情，都要有一种持之以恒、锲而不舍的恒心和毅力，都要有一种不达目的不罢休的劲头。一名真正的共产党员，能够吃苦耐劳是最起码的素质，也是最基本的要求，我们更要有“压力是信任，辛苦是机会”这样一种认识，在思想上耐得住寂寞，在生活上经得住诱惑，在工作中受得起艰苦。要平心静气，做到不浮、不躁、不急功近利、不追求虚名。六是要和心，心和事兴。只要上下团结一心，共同努力，就没有战胜不了的困难。我们党员干部这个集体，就是一个大家庭，家和才能万事兴。一个人的力量是有限的，但如果大家在一起互相帮助、互相支持，就能产生强大的凝聚力和战斗力，我们的工作就一定能再上新台阶。

篇九：机关支部两学一做对照检查材料

　　只有紧紧围绕经常性这个重点创新方式方法加强制度约束把学习教育融入党组织日常教育管理之中把学习教育同加强基层党组织建设结合起来同加强党员日常教育管理结合起来做到对象全覆盖方式多样化内容相融合才能推动党的思想政治建设常态化制度化不断迈上新水平

　　两学一做四对照四反思剖析材料

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　　行动体现信仰信念的力量。“两学一做”学习教育体现了日日皆新、生生不息的进取精神。

　　“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物”“苟日新，日日新，又日新”，都强调了一种改革创新和不断进取的态度。《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出，实践发展永无止境，解放思想永无止境，改革开放永无止境。“两学一做”学习教育正体现了这种日日皆新、生生不息的进取精神和解放思想永无止境的追求。

　　“两学一做”学习教育还体现了上下结合、以上率下的治道理念。“政者，正也。子帅以正，孰敢不正。”注重领导带头、以上率下，是中国儒家的优秀治道传统。而坚持领导带头、以上率下，层层立标杆、作示范，是党的以来党风廉政建设的一个鲜明特点，也是党内教育取得成效的重要经验。这次“两学一做”学习教育，充分吸收了这种领导带头、以上率下的传统治道理念和党内教育的成功经验：各级党委和各党支部负有主体责任，各级党委和各党支部书记负有第一责任，各级领导、党委成员、支部成员负有率先垂范、以上率下的责任。由此，确保了学习教育的强势推进和组织领导。【篇二：两学一做四对照四反思剖析材料】

　　重温入党誓词、创新党课形式、开展党章党规知识测试……“七一”前夕，全国各地扎实开展“两学一做”学习教育，以争做合格党员的实际行动建党95周年华诞。广大党员坚定理想信念、强化“四个意识”的责任担当，彰显一个马克思主义政党永葆先进性的政治品格，在中华大地激荡起砥砺奋进的信仰力量。

　　党要管党才能管好党，从严治党才能治好党。“两学一做”学习教育开展以来，各级党组织结合自身实际，创新方式方法，在加大教育力度、提高学习效能上动脑筋、下功夫，使广大党员干部进一步锤炼党性修养，拧紧思想政治上的“总开关”。但也要清醒看到，全面从严治党不可能毕其功于一役。有了灰尘就要经常打扫，这是常识，也是规律。只有每一名党员都坚持强化党的意识、筑牢信仰之基，以实际行动践行根本宗旨、彰显先锋本色，我们党才能始终充满力量、

　　永立时代潮头，肩负起领航中国的光荣使命。学以明道。打牢“学”的基础，要解决好“如何想”的问题。对

　　马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受任何考验的精神支柱。学要善于思考，遵循普遍联系规律，融会贯通地学，把党章党规和系列重要讲话贯通起来、结合起来学习领会，读原著、学原文、悟原理，学而信、学而用、学而行，摒弃浮光掠影、坚持循序渐进、防止浅尝辄止。学习要实打实，不能搞空对空。无论是讲党课解疑释惑，还是听党课深入思考，都应理论联系实际，针对现实问题，解开思想疙瘩，在交流互动中激发共鸣、提高认识，在解除难题中加深理解、增长本领。

　　做以求实。树立“做”的标尺，要解决好“怎么干”的问题。当前，协调推进“四个全面”、决胜全面小康任务艰巨繁重，还有许多硬骨头要啃、很多攻坚战要打。通过党课教育和学习讨论，广大党员要深刻认识自己肩头沉甸甸的责任，把本职工作和中央精神、上级要求结合得更紧，同贯彻落实中央部署的具体实践贴得更实，以又严又实的自觉担当谋事创业。干事要有激情，成事要靠方法。把学习研讨同解决实际问题结合起来，拿出接地气的点子、迈开求实效的步子，到群众中听取意见，在实践中开拓创新，从点滴做起，于细节着力，才能干在实处、走在前列，做到“四讲四有”，发挥党员先锋模范作用。

　　事贵有恒。坚持“常”字当头，要解决好“可持续”的问题。绳锯木断，水滴石穿。加强党性修养、端正品行作风、提高觉悟本领是党员一辈子的事。从集中性教育向经常性教育延伸，既是“两学一做”学习教育的突出特征，也是加强党内教育的重要举措。只有紧紧围绕“经常性”这个重点，创新方式方法、加强制度约束，把学习教育融入党组织日常教育管理之中，把学习教育同加强基层党组织建设结合起来，同加强党员日常教育管理结合起来，做到对象全覆盖、方式多样化、内容相融合，才能推动党的思想政治建设常态化、制度化不断迈上新水平。

　　不忘初心，才能不改本色。一名合格党员就是一个标杆，一个优

　　秀支部就是一面旗帜。通过“两学一做”学习教育，使党的每一个细胞都保持健康，每一个基层组织都成为坚强战斗堡垒，就能使我们党永葆先进性和纯洁性。8700万党员以求真务实的精神深入开展“两学一做”学习教育，必将激发攻坚克难、乘势而进的强大动力，在实现中国梦的历史新征程不辱使命、再创辉煌。

篇十：机关支部两学一做对照检查材料

　　两学一做,存在的不足及自我改进

　　篇一：“两学一做”心得体会及自我批评

　　“两学一做”期间学习党章心得及自我批评

　　自从开展“两学一做”活动以来，我第九条认真学习中国共产党共同纲领，仔细阅读了各类党规党纪，在新闻上也看了很多关于反腐倡廉的报道，心中有一种感觉，看起来一名党员领导干部就像是拿着权利的双刃剑，站在悬崖边挥舞，如果心中没有对党章党规的敬畏之心，很有可能被这把双刃剑所伤而摔下悬崖，深陷党纪国法的深渊成为囚徒。

　　没有对党章的尊重，必然会产生特权思想、骄横之气；没有对党规党纪的胆怯，其二会产生侥幸心理、邪恶之念；久而久之就会变得肆无忌惮，为所欲为；但“天网恢恢，疏而不漏”，这样的党员干部最后会把自己送进党纪国法的囚牢这儿。

　　作为一名党员，学习党章党规就是为了高等教育加强宗旨教育，提升责任认识，强化担当精神，就是为了让自己懂得“党章是规矩，党章党规是底线”，做到工作生活中不破规矩、不松底线。

　　通过这次学习也进一步加深知觉了对党章的认知，并且对照中华人民共和国宪法也认识到了自身的不足，总结为以下几点：

　　首先；政治理论水平还不够高；理论学习依然不够，亟须进一步强化提高，存在党员意识、宗旨意识淡薄关键问题，存在侥幸心理，认为只要跟着党组织讲授就已经足够，没有将加强自我学习提高剖面政治素养放在完善自我的高度，并且平时学习缺乏的内容还不够先期、不够系统。对政治理论钻研的不深、不透、存在一知半解、浅尝辄止、缺乏对其精神和实质的理解和思考，导致理论联系实际、指导实践实践经验不够等问题的出现明显。

　　其次；创新意识还不够；工作中，不会很大胆的表达自己的想法，不会去关注这个创新问题，觉得之前怎么妥善解决，就会终始不渝地去解决之道。问题出现时，不能够快速寻求更好解决问题的路径。在碰到事情杂乱无章的时候没有很好的理清条理、按部就班处理风险问题。在工作中对待困难有畏难情绪，满足于领导叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识，创造性的开展组织工作，缺乏年轻人那种朝气蓬勃，斗志昂扬的工作满腔热情，缺乏灵活机动，过于死板，解放思想、创新观念的理念勒莫纳斯蒂耶县没有贯彻始终。

　　还有一点就是；自身协调能力不强，与个别同事沟通少，特别是与领导沟通的少；在平时工作中，有时会只顾工作，而忽略了与他人的交流，不够生动活泼。

　　鉴于以上自身问题问题今后争取做到以下几点：

　　1、加强政治理论学习；坚持利用更多的业余时间学习党章及系列讲话、认真贯彻落实政务院中央方针政策，做到多看书，多读报，观察国事关心国事。通过学习，才能有新思想、新思路、新观点、不断改造自己的人生观、价值观、世界观；树立远大目标，坚定社会主义信念，提高自身素质。

　　2、在工作中加强专业知识学习，用心履行岗位职责，努力消减工作中遇事处

　　理不果断、不细致等问题，提高创新意识，针对施工实施过程中出现的问题应尽可能的采取更优化的解决方案，开展发散思维、杜绝教条主义。争取充分发挥党员的带头模范作用，遇到困难冲在前头，要有牺牲精神。将认识论直接联系与实际紧密的联系起来，做到理论指导实践。

　　3、在生活中加强与相互间同事相互之间的沟通交流，致力了解同事们积极推动的思想动态，及时将基层同事的内心意愿反映到领导层，发挥党员作用，紧密联系群众，促成沟通桥梁作用，使项目部员工更

　　加化肥厂团结一致，保持良好精神状态，以更高的热情资金投入到各项工作当中去，齐心协力为项目、为公司、创造更好的效益。

　　篇二：两学一做问题查摆及整改措施个人报告

　　通过支部学习和个人自学，对此次教育工作活动今次的目的和意义有了进一步深刻的了解，通过编订心得体会、记学习笔记、参加民主生活会进行批评与自我批评，自我剖析、自我反思，我对自身存在的缺点和太少不足、存在的与党员先进性不合拍的地方有了更清醒的认识，具体措施现总结总结并提出整改措施，以求自己在党组织的教育能够帮助下，在今后的学习、基层工作和生活中不断总结经验，吸取教训，扬长避短，实现自我完善，在各个方面得到更大进步和提高，做一名合格证书的党员。

　　一、自身文风建设情况

　　作为一名中国民主同盟，本人在个人作风方面一直比较严谨、务实、坦诚、清廉。具体表现在：

　　一是认真做好本职工作，努力大幅提升素质本领。在日常工作中，本人能够做到戒骄戒躁，踏实苦干，不弄虚作假，不欺下瞒上。能够及时妥善且合格地完成各项工作任务，待人热情，与人为善，能够做到密切联系群众。

　　二是站稳立场，坚持原则。本人在政治上始终与真名党中央、市委、市政府保持一致，努力控管党的各项重大决策，不断加强端正的思想;在工作中能够做严禁端正，维护党和青年群体的整体利益。

　　三是清正廉洁良好。本人始终秉承本着积极向上的生活态度，始终保持积极健康的业余爱好，生活习惯良好有序，无不良嗜好。注意节俭，吃穿有节，消费有度，不奢靡，不消沉，不堕落。四是廉洁自律，维护青年群众利益。本人在工作中时刻牢记全心全意己任为人民服务的宗旨，运用好、发挥好共青

　　团联系和凝聚青年群体的桥梁作用，自觉做到以群体自身利益为先，切实为百姓谋福利，决不杜绝滥用权力、以权谋私。无论在工作还是生活中虽然都能够、真抓实干，努力钻研本领知识，具体但结合自身科研工作的实际情况，对照“四风”要害，结合“两学”、“三对照”、“四查找”的要求和标准，自己在思想觉悟、纪律意识、工作作风、取向等方面还存在很多问题和不足。

　　二、自身存在的突出问题

　　学习上才的深度和广度不够，政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重全部内容与中学生工作有关的内容，对经济理论、社会科学及新事物、新常识学习掌握的不够好，理论与实践有些脱节，不能有效地与实际工作紧密结合起来。此外很多时候，只注重表面学习，只满足于片面地引用迎合个别原理，没能生动地准确地把握马列主义马列主义、毛泽东思想、邓小平理论指导思想的深刻内涵和精神实质，这对于自身的发展和工作的促进都是不利的。

　　政治敏锐性不高，学习思考和想像力待加强。对当前世界形势的发展变化了解不足，对国家方针政策全方位的认清思考不全面，思想上的重视程度显得被动和滞后。存在只求做好本职工作，不主动抽出天灾人祸时间去多了解国际国内发生的重大事件，从一定程度上束缚了自己的思想，难以扩展见识、开拓眼界、创新思维。工作作风还需要更扎实，有时存在急于求成的情绪。在任务多、压力大的时候，有时首先想到的

　　是怎样尽快完成，而不是首先考虑怎样做到最好，导致工作中产生了一些急躁情绪，影响工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。

　　创新意识不足。对新知识、新事物的学习上所热情不够。表现在工作作风上有时有松懈现象，组织工作标准上有时不够严格，只求达标，不能从尽善尽美、时时处处争一流的质量标准标准上去把握。经常认为只要完成好领导交给的任务有时和本职工作就行。

　　服务意识有待进一步提高。有时过于反复强调原则性，没有从基层单位和服务群体的角度去服务项目思考问题，导致有些工作或活动因考虑不周而出现盲点或欠缺。

　　三、存在问题的原因

　　通过认真剖析和总结，上述公害环境问题产生的主要原因有：认识一是对加强研读的重要性认识不够;二是开拓进取精神价值观仍然不足;三是道德教育不强。今后，必须认真履行党员义务，严守党的纪律，牢记党的宗旨，坚持不懈地抓好讲课，提高自己的理论水平进一步提高和业务能力，身体力行“三个代表”重要思想，时刻警醒自身“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，勇于担当，勇于奉献，努力使工作有更大提高。

　　四、整改措施和今后的矢志决心方向

　　我决心通过这次对照检查，找准问题，抓住产生问题的根源，明确今后努力的方向，虚心诚恳接受大家的批评和帮助，弥补思想上和工作上的不足。

　　加强政治理论和文化知识的学习，努力提高自身整合性素质。在今后的工作和学习中，在加强本职工作岗位知识学习的同时，不断积极主动地加强对理论以及新知识、新事物的学习，牢固树立共产党员的理想信念和宗旨意识，在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实际相统一。确立此位学习的观念，广泛拓展自己的知识视野，提高自己的知识水平和政治思想修养。

　　积极主动地开展其他工作，敲定高标准高要求地完成好各项工作任务。作为有位共产党员，我将进一步加强责任意识和服务加强认知，提高为考生产品与服务的水平，努力丰富自己的阅历，锻炼自己的各这方面能力，树立勇于奉献和艰苦奋斗的精神，努力破除急躁情绪，迎难而上，积极工作。不断改进自己的工作作风工作作风和其他工作方式，提高工作水平。

　　要进一步解放思想、务实创新，增强实效。要稳步增强服务和大局意识，坚持解放思想、实事求是、与时俱进。善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和减低自己，在科学发展观的指导下，通过实现学习手段、工作理念、工作手段和工作机制的创新，急速总结和完善工作经验，围绕全市新战略实施的发展规划目标，认真贯彻和落实县委、市政府各项决策和部署，严格执行各项改革规章制度，尽职尽责做好本职工作。

　　谦虚谨慎，团结同志，在工作中体现共产党员的先进本质。在今后的工作学习和生活中，虚心向经验丰富的同志学习请教，埋头苦干业务知识，扩大自己的根底知识面以弥补自己

　　的缺陷，改变守旧的社会规范，认真检视自己的缺点，努力克服一些不足之处，牢固树立科学知识的世界观、人生观、价值观和忠于职守的精神。在生活上艰苦朴素，勤俭节约;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;工作作风在工作作风上不屈不挠不畏艰险，始终保持蓬勃女人味，以不排斥任何工作的态度，在本职工作中发挥自身当中的一些优势，体现自身价值，提高自身修养，做到廉洁自律，以饱满的热切去完成各项工作任务，在工作中去体现一个共产党员应有的先进性。

　　文章二：

　　按照部党委民主化常委专题民主生活会安排，根据开展“学党章党规、学习列讲话，做合格党员”学习教育对照检查分析要求，我汇报三个方面结构性问题：一是存在的环境问题主要问题及原因分析和整改措施，二是对班子其他三人的意见建议，三是对党委建设和党委工作的意见建议。

　　一、存在的主要问题及原因解析和整改措施

　　“两学一做”学习教育开展年来，通过认真学习《党章》、习主席系列重要讲话精神以及《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党解聘条例》等文件执行命令和规章制度，建立联系自身思想实际反

　　思，对照规章制度要求检查，总的感到，自己在满腔热情思想道德上认真负责，在遵纪廉政上能够自律，在履行岗位职责认真负责上满腔热情。但同时也感到，自己的一些思想和思想暴力行为与新形势、新任务要求还有较大歧异。

　　(一)精神状态与党员干部其要求还不够适应。任中队指导员以来，能与同志们团结交往甚密，兢兢业业，保持了较好的精

　　篇三：2021两学一做自我剖析材料

　　2021两学一做自我剖析材料

　　根据院党委《关于在全院党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》（农科党发〔2021〕15号）的精神，经过“两学一做”学习教育，现结合自身思想和工作实际，严格对照院党委制订的“全院党员要着力解决好6个方面问题”，本着下定决心，真查实找的原则，进行深刻地自我剖析，找出自己思想和教育工作的不足和缺陷，探究造成酿成问题的深层次原因，针对问题制订起因于具体整改措施，从而助推自己在以后的学习和工作中取得更大的进步。现将有关情况剖析如下：

　　一、存在问题

　　（一）理想信念现阶段的基本情况

　　本人始终坚持党的理想信念不动摇。一是坚持共产主义信念，信马列而不信鬼神，没有参加偶像崇拜活动，没有其他宗教信仰。二是重视政治理论学，认真组织党员职工年初月会学习，秉持每年主讲一次党课，积极参加院党委组织庭的理论中心组学习，把研读作为提高自己思想政治水平的有效途径。三是随时与中国共产党中央委员会保持一致，不人云亦云，更没有组织或参与传播错误观点甚至奇谈怪论。四是不妄议中央和省委、院党委的大政方针政策和决策部署，不存在随意散步“歪门邪道”的思想情况。

　　存在的问题：随着年岁的增大，有时存在过好自己小日子才

　　是硬道理的思想。

　　（二）党的意识方面的基本要素情况

　　从入党以来，注重自己党的意识知识结构。一是向先进党员看齐，尽力缩小省委和院党委对党员的要求，遵守政治纪律政治规矩。二是在党言党、爱党、护党，积极主动宣传党的好政策，让职工了解、理解，甚至欢迎中央和中党省委和院党委的政策。三是认真学习党纪党规，完成手抄《党章》，加深对《党章》的学习和理解；自觉学习党史，认真学习党规，坚持把纪律和规矩挺在前边。四是组织观念强，遵守党的组织纪律，按规定参加党的组织生活，按时交纳党费，完成党建分配的任务，努力发挥先锋模范作用。

　　存在的问题：有时看齐意识不强，标准不高，要求不严，离省委和院强烈要求党委的要求有差距。

　　（三）宗旨观念各方面的基本情况

　　正确行使权利，坚持为人民服务。一是服从组织安排，任劳任怨，从不跟组织所讲条件、讨价还价，在名与利、得与失等问题上，能正确对待，没有损害女职工利益的情况。二是处事公正，讲原则，一切从党的事业出发，以单位的利益为重，不吃拿卡要、故意刁难。三是具有相关服务意识，对职工有感情，关心职工疾苦，坚持节假日看望休息日慰问困难党员、职工。

　　存在的问题：为职工和群众办事不主动，坐等上门多、主动问需少。

　　（四）共产党员精神方面的基本情况

　　努力学习和工作，积极彰显党员精神。一是积极完成韦尔泰宗组织安排的工作，不拈轻怕重，注重工作效率，不敷衍了事。二是认真学习和体育锻炼，进一步提高自己的能力素质，对自己的要求较为严格。三是敢于担当、愿担当、能担当，拥有研究的态度，敢于攻坚拔

　　寨、冲锋陷阵，遇矛盾敢上，见困难不躲。四是有进取心，不等不靠，努力争取，不得过且过，工作认真积极。

　　存在的问题：脱贫攻坚意识不强，办法不多，带头和带领群众脱贫致富的本领有待提高。

　　（五）党员道德行为方面的基本情况

　　严于律己，努力提高自己的道德水平。一是严于律己、知行统一，讲奉献、讲公德、讲诚信，言谈文明得体。二是有职业操守，对工作负责、认真，做到我身爱一行，在不同岗位上都做出成绩。三是讲家庭美德，敬老爱幼、夫妻和睦、邻里友善。四是不贪图享乐，不讲排场，不比阔气，不奢侈浪费；注重个人品德，无不良嗜好，不流连声色犬马，不玩物丧志。

　　六、党风廉政建设方面的基本情况

　　努力发挥“两个责任”，严格要求自己。一是认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《民盟纪律处分条例》等有关精神，提高拒腐防变能力。二是能做到公私分明，不损公肥私，不中饱私囊，不贪赃枉法。三是不挥霍、不挪用、不贪污集体财物，没有低价变卖集体公司资产不是情况。

　　二、原因剖析

　　对照党员标准，剖析思想根源，回顾反思自己所存在的一系列缺陷，认真分析自身存在问题的原因。

　　（一）是政治理论学习不到位

　　把学习方法论当作软指标，没有处理好工作与学习的关系，秉持在坚持理论联系实际的学风上下的功夫不深，牵涉到重实践轻理论倾向，对中国社会主义理论体系的精神实质和精髓缺乏系统的理解。同时，没有把学习成果放至行动，高标准要求自己。

　　（二）是思想认识不怎么到位

　　由于年岁的原因，存在船到码头车到岸的思想，进取心减弱，超前意识不足，从局部与全局的角度分析处理问题做得不够，没有用发展的眼光看待改革中的新事物，对工作的艰巨性、复杂性和长期性较弱缺乏思想准备，进取意识不同程度地出现淡化，“争”和“创”的意识不够强烈。

　　（三）是收紧了从紧对自己的严格要求

　　为职工和群众办事不积极主动，群众带头和带领群众脱贫致富的本领不较弱，归根结底可以中心思想说都是宗旨意识不强、世界观改造不深、党性原则要求不严的反映，同时小节注重不够，唯有时刻做到自重、自警、自省、自厉，才能杜绝问题的产生。

　　三、整改措施

　　下一步，我将以这次自我剖析为契机，针对自己存在的结构性问题，认真反思，努力改进，全力推进各项工作全面落实。

　　（一）是加强理论学习，筑牢律己包围圈务实工作作风的思想防线

　　加强外交理论学习，努力掌握马克思主义的立场、观点、方法，掌握党的基本理论的科学体系和精神实质，做到真学、真懂、真信、真用，不断提高理论和管理工作水平；加强业务知识的学习，紧密结合研究所工作实际，逐次熟悉掌握各项业务知识，努力提高业务能力，提高为科研发展服务的水平，学会管理自己，学深管理单位，学精管理业务，增强服务贵州“三农”本领。

　　（二）是牢记党的宗旨，夯实坚定信念防线

　　牢记全心全意为人民相关服务座右铭的宗旨，牢固树立立党为公、执政为民、甘作人民公仆的思想，树立求真务实和实践群众观念和群众路线，把为人民谋利益作为自己的最高。在工作中，认真落实深入基层、深入群众的工作要求，多倾听群众的质疑和意见，把群众满意不失望，高兴不高兴，答应不答应，拥护不拥护作为工作的出发点和

　　落脚点。切实做到感情上为贴近群众、行动上深入群众、利益上维护群众。

　　三是不断解放思想，树立开拓创新经营理念

　　按照解放思想、实事求是、与时俱进的要求不断转变思想观念，勇于突破枷锁，努力把深化改革体现在具体的工作中。打破常规，开拓创新，面对新的形势，以全新的思维去解决工作中遇到的各种问题，围绕单位中心教育工作，及时向县委提供科学强力、分析有据、价值重要的决策参考。切实增强健康发展意识、服务自我意识和责任意识，全面提高工作效能和整个市场整体发展水平。

篇十一：机关支部两学一做对照检查材料

　　组织生活会个人发言材料目录

　　一、主要存在问题………………………………………03页（一）政治合格方面……………………………………03页

　　1、组织观念有所淡化，党员意识淡薄………………04页2、理论学习不够全面深入，浅尝辄止………………04页3、党务业务“一岗双责”落实不到位………………05页（二）执行纪律合格方面………………………………05页4、群众纪律执行不到位，调研少，质量低…………06页5、工作纪律执行不严，个别制度落实不力…………06页6、两学一做学习教育投入不够严格规范……………07页（三）品德合格方面……………………………………07页7、联系群众、深入基层不够紧密……………………07页8、家教家风建设还不太成熟…………………………08页（四）发挥作用合格方面………………………………08页9、有时安于现状、不求进取…………………………08页10、谈心谈话、沟通交流较少………………………09页二、产生原因分析………………………………………09页1、主观改造不够积极…………………………………09页2、宗旨观念不够牢固…………………………………10页3、执行纪律不够严格…………………………………10页4、党员标准不够规范…………………………………11页三、整改方向措施………………………………………11页1、认真参与两学一做…………………………………11页2、坚持做到实干担当…………………………………12页3、提高自身规矩意识…………………………………12页

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　　最新两学一做专题支部组织生活会个人发言材料(委员个人发言提纲、党员个人自评发言)

　　4、履行合格党员责任…………………………………13页

　　两学一做专题支部组织生活会个人发言材料

　　***支部***两学一做学习教育启动以来，在**单位党委、支部的指导下，在学习教育指导小组的具体帮助下，本人认真学习党章党规和总书记系列讲话精神，努力参与四讲四有合格党员专题实践活动，并严格按照《民主生活会若干规定》、《支部组织生活会通知》及四对照四查看要求，自觉开展十八届六中全会精神及党的理论创新最新成果学习，通过多方征求意见、广泛谈心交流，对政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格等四方面存在的问题进行了全面排查分析，找准了整改对策措施。现具体汇报如下：一、主要存在问题在认真学习研讨、广泛谈心交流基础上，本人积极学习领会党的十八届六中全会、中纪委十八届七中全会精神，紧紧围绕两学一做主题，自觉对照《民主生活会若干规定》、《党内政治生活准则》、《党内监督条例》，对照党章党规和系列

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　　重要讲话，对照正反典型，联系思想、工作和生活实际，对政治合格等四方面问题进行了深刻查摆和严肃党性分析，先后发现了10类24项需要纠正的突出问题。

　　（一）政治合格方面：政治合格是党员干部的首要责任和担当。接到《通知》后，本人主动对照《党章》和总书记政治合格最新要求，对该领域问题进行了严格党性分析，通过认真排查，发现自身能够牢固树立四个意识，坚决维护党中央权威，在言行方面保持与中央高度一致，自觉做忠诚、干净、担当的合格党员，始终做政治上的明白人。但具体到组织观念、理论学习、一岗双责的落实执行方面，还有不到位地方，需要高度重视。1、组织观念有所淡化，党员意识淡薄。一是比较关注个人得失，多数时候能够严格要求自己，遵守组织规定和党员要求，但是时间一长或者遇到个人利益时组织观念不自觉松弛、集体意识不强烈，个人主义、自由主义有所抬头。二是有时组织生活走形式、做样子，三会一课、培训教育、专题研讨缺席次数较多、学习不认真，特别是对党史党章党规的学习只满足照本宣科，在把党的理论转化成为民服务行动上、在传承优良传统和作风上还不够积极主动。三是党员意识不够强烈，个别阶段尤其是生活中放松对自身要求，总想把自己等同与一般老百姓，不愿亮明党员身份，担心招是非、惹麻烦，害怕把自己放到老百姓的聚光灯之下。

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　　2、理论学习不够全面深入，浅尝辄止。两学一做教育中，理论学习得到了强化，政治素养提升明显，但与党章要求、与合格党员标准还有差距。一是学习认识存在偏差，思想上不够重视，轻视理论学习，缺乏主动性和自主性，总感觉自己是老党员了，且经常看报纸杂志、听新闻广播，理论水平还可以，集体学习时有时满不在乎，被动参加，缺乏热情。二是学习方式不够灵活，相对死板单一，缺乏活力激情，形式上以听、说、读、写为主，内容多是专业政治理论，枯燥乏味，且用填鸭式学习方法，往往别人讲的吐沫横飞，自己听的浑浑噩噩，感觉索然无味，容易开小差，心里比较倦怠，这都急需整改。

　　3、党务业务“一岗双责”落实不到位。一岗双责是每位党员干部应尽的责任和义务。一是党务业务不能够一视同仁，业务工作相对比较扎实、管理细致严格，但执行党风廉政建设方面做的不够好，认真履行落实党员党风廉政建设主体责任不太及时，对党委、支部个别同志出现的工作不主动、作风漂移问题碍于情面，没有能够帮助提高。二是没有发挥监督提醒义务，批评与自我批评仅限于几次党委、支部会议，且只提些不太伤感情的问题，比较尖锐的矛盾没有鲜明指出，对于存在问题同志的后续帮助提高、改正错误投入精力较少，出现了谈小节、避重点、多批评、少关怀的问题。

　　（二）执行纪律合格方面：

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　　党的政治纪律和政治规矩是党员干部的行为规范和行动准则，也是党的凝聚力、战斗力的重要体现与可靠保证。今年，本人严格执行党的政治纪律和政治规矩，全面执行《问责条例》、《纪律处分条例》、《廉洁自律准则》等党内法规，始终做到坚决维护党中央权威，坚决拥护党委、支部决定，认真遵循组织程序，重大问题向党委、支部请示，服从班子安排，绝不违背组织意志，自觉把规矩意识刻在了心中。但具体到执行层面，还有一些纪律不严、落实不力问题。

篇十二：机关支部两学一做对照检查材料

　　篇一：两学一做问题查摆及整改措施个人报告

　　通过支部学习和个人自学，对此次教育活动的目的和意义有了进一步深刻的了解，通过撰写心得体会、记学习笔记、参加民主生活会进行批评与自我批评，自我剖析、自我反思，我对自身存在的缺点和不足、存在的与党员先进性不合拍的地方有了更清醒的认识，现归纳总结并提出整改措施，以求自己在党组织的教育帮助下，在今后的学习、工作和生活中不断总结经验，吸取教训，扬长避短，实现自我完善，在各个方面得到更大进步和提高，做一名合格的党员。

　　一、自身作风建设情况

　　作为一名中共党员，本人在个人作风方面一直比较严谨、务实、坦诚、清廉。具体表现在：

　　一是认真做好本职工作，努力提升素质本领。在日常工作中，本人能够做到戒骄戒躁，踏实苦干，不弄虚作假，不欺下瞒上。能够及时且合格地完成各项工作任务，待人热情，与人为善，能够做到密切联系群众。

　　二是站稳立场，坚持原则。本人在政治上始终与党中央、市委、市政府保持一致，努力执行党的各项重大决策，始终保持端正的思想;在工作中能够做严禁端正，维护党和青年群体的合法利益。

　　三是生活作风良好。本人始终秉承积极向上的生活态度，始终保持积极健康的业余爱好，生活习惯良好有序，无不良嗜好。注意节俭，吃穿有节，消费有度，不奢靡，不消沉，不堕落。四是廉洁自律，维护青年群众利益。本人在工作中时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，运用好、发挥好共青

　　团联系和凝聚青年群体的桥梁纽带作用，自觉做到以群体利益为先，切实为群众谋福利，坚决杜绝滥用权力、以权谋私。无论在工作还是生活中虽然都能够求真务实、真抓实干，努力钻研本领知识，但结合自身工作的实际情况，对照“四风”要害，结合“两学”、“三对照”、“四查找”的要求和标准，自己在思想觉悟、纪律意识、工作作风、价值取向等方面还存在很多问题和不足。

　　二、自身存在的突出问题

　　学习上的深度和广度不够，政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与青年工作有关的内容，对经济理论、社会科学及新事物、新知识学习掌握的不够好，理论与实践有些脱节，不能有效地与实际工作紧密结合起来。此外很多时候，只注重表面学习，只满足于片面地引用个别原理，没能深刻地准确地把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质，这对于自身的发展和工作的促进都是不利的。

　　政治敏锐性不高，学习思考和洞察力待加强。对当前世界形势的发展变化了解不足，对国家方针政策的领会思考不全面，思想上的重视程度显得被动和滞后。存在只求做好本职工作，不主动抽出时间去多了解国际国内发生的重大事件，从一定程度上束缚了自己的思想，难以扩展见识、开拓眼界、创新思维。工作作风还需要更加扎实，有时存在急于求成的情绪。在任务多、压力大的时候，有时首先想到的

　　是怎样尽快完成，而不是首先考虑怎样做到最好，导致工作中产生了一些急躁情绪，影响工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。

　　创新意识不足。对新知识、新事物的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有松懈现象，工作标准上有时不够严格，只求达标，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。有时认为只要完成好领导交给的任务和本职工作就行。

　　服务意识有待进一步提高。有时过于强调原则性，没有从基层单位和服务群体的角度去思考问题，导致有些工作或活动因考虑不周而出现盲点或欠缺。

　　三、存在问题的原因

　　通过认真剖析和总结，上述问题产生的主要原因有：一是对加强学习的重要性认识不够;二是开拓进取精神仍然不足;三是个人修养不强。今后，必须认真履行党员义务，严守党的纪律，牢记党的宗旨，坚持不懈地抓好学习，提高自己的理论水平和业务能力，身体力行“三个代表”重要思想，时刻警醒自身

　　“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，勇于担当，勇于奉献，努力使工作有更大提高。

　　四、整改措施和今后的努力方向

　　我决心通过这次对照检查，找准问题，抓住产生问题的根源，明确今后努力的方向，虚心诚恳接受大家的批评和帮助，弥补思想上和工作上的不足。

　　加强政治理论和文化知识的学习，努力提高自身综合素质。在今后的工作和学习中，在加强本职岗位知识学习的同时，不断积极主动地加强对政治理论以及新知识、新事物的学习，牢固树立共产党员的理想信念和宗旨意识，在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实际相统一。确立终身学习的观念，广泛拓展自己的知识视野，提高自己的知识水平和政治思想修养。

　　积极主动地开展工作，高标准高要求地完成好各项工作任务。作为一名共产党员，我将进一步加强责任意识和服务意识，提高为考生服务的水平，努力丰富自己的阅历，锻炼自己的各方面能力，树立勇于奉献和艰苦奋斗的精神，努力破除急躁情绪，迎难而上，积极工作。不断改进自己的工作作风和工作方式，提高工作水平。

　　要进一步解放思想、务实创新，增强实效。要进一步增强服务和大局意识，坚持解放思想、实事求是、与时俱进。善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，在科学发展观的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，不断总结和完善工作经验，围绕全市新战略实施的发展规划目标，认真贯彻和落实市委、市政府各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好本职工作。

　　谦虚谨慎，团结同志，在工作中体现共产党员的先进本质。在今后的工作学习和生活中，虚心向经验丰富的同志学习请教，刻苦钻研业务知识，扩大自己的知识面以弥补自己

　　的缺陷，改变守旧的思想观念，认真审视自己的缺点，努力克服一些不足之处，牢固树立科学的世界观、人生观、价值观和无私奉献的精神。在生活上艰苦朴素，勤俭节约;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工

　　作作风上吃苦耐劳不畏艰险，始终保持蓬勃朝气，以不排斥任何工作的态度，在本职工作中发挥自身的一些优势，体现自身价值，提高自身修养，做到廉洁自律，以饱满的热情去完成各项工作任务，在工作中去体现一个共产党员应有的先进性。

　　文章二：按照部党委常委专题民主生活会安排，根据开展“学党章党规、学习列讲话，做合格党员”学习教育对照检查分析要求，我汇报三个方面问题：一是存在的主要问题及原因分析和整改措施，二是对班子其他成员的意见建议，三是对党委班子建设和党委工作的意见建议。一、存在的主要问题及原因剖析和整改措施“两学一做”学习教育开展以来，通过认真学习《党章》、习主席系列重要讲话精神以及《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等文件指示和规章制度，联系自身思想实际反思，对照规章制度要求检查，总的感到，自己在思想道德上严格要求，在遵纪廉政上能够自律，在履行岗位职责上认真负责。但同时也感到，自己的一些思想和行为与新形势、新任务要求还有较大差距。(一)精神状态与党员干部要求还不够适应。任中队指导员以来，能与同志们团结共事，兢兢业业，保持了较好的精

　　篇二：“两学一做”心得体会及自我批评“两学一做”期间学习党章心得及自我批评自从开展“两学一做”活动以来，我认真学习中国共产党党章，仔细阅读了相关党规党纪，在此期间在新闻上也看了很多关于反腐倡廉的报道，心中有一种感觉，感觉一名党员领导干部就像是拿着权利的双刃剑，站在悬崖边挥舞，如果心中没有对党章党规的敬畏之心，很有可能被权利这把双刃剑所伤而摔下悬崖，深陷党纪国法的深渊成为囚徒。没有对党章的尊重，必然会产生特权思想、骄横之气；没有对党规党纪的害怕，必然会产生侥幸心理、邪恶之念；久而久之就会变得肆无忌惮，为所欲

　　为；但“天网恢恢，疏而不漏”，这样的党员干部最后会把自己送进党纪国法的囚牢里。

　　作为一名党员，学习党章党规就是为了加强宗旨教育，提升责任认识，强化担当精神，就是为了让自己懂得“党章是规矩，党章党规是底线”，做到工作生活中不破规矩、不松底线。

　　通过这次学习也进一步加深了对党章的理解，并且对照党章也认识到了自身的不足，总结为以下几点：

　　首先；政治理论水平还不够高；理论学习依然不够，有待进一步强化提高，存在党员意识、宗旨意识淡薄问题，存在侥幸心理，认为只要跟着党组织学习就已经足够，没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度，并且平时学习的内容还不够全面、不够系统。对政治理论钻研的不深、不透、存在一知半解、浅尝辄止、缺乏对其精神和实质的理解和思考，导致理论联系实际、指导实践不够等问题的出现。

　　其次；创新意识还不够；工作中，不会很大胆的表达自己的想法，不会去重视这个创新问题，觉得之前怎么解决，就会终始不渝地去解决问题。问题出现时，不能够快速寻求更好解决问题的路径。在碰到事情杂乱无章的时候没有很好的理清条理、按部就班处理问题。在工作中对待困难有畏难情绪，满足于领导叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识，创造性的开展工作，缺乏年轻人那种朝气蓬勃，斗志昂扬的工作热情，缺乏灵活机动，过于死板，解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。

　　还有一点就是；自身协调能力不强，与个别同事沟通少，特别是与领导沟通的少；在平时工作中，有时会只顾工作，而忽略了与他人的交流，不够生动活泼。

　　针对以上自身问题今后争取做到以下几点：

　　1、加强政治理论学习；坚持利用更多的业余时间学习党章及系列讲话、认真贯彻落实中央指示精神，做到多看书，多读报，了解国事关心国事。通过学习，才能有新思想、新思路、新观点、不断改造自己的人生观、价值观、世界观；树立远大目标，坚定社会主义信念，提高自身素质。

　　2、在工作中加强专业知识学习，认真履行岗位职责，努力改变工作中遇事处

　　理不果断、不细致等问题，提高创新意识，针对施工过程中出现的问题应尽可能的采取更优化的解决方案，开展发散思维、杜绝教条主义。争取充分发挥党员的带头模范作用，遇到困难冲在前头，要有牺牲精神。将理论与实际紧密的联系起来，做到理论指导实践。

　　3、在生活中加强与同事间的沟通交流，积极了解同事们的思想动态，及时将基层同事的内心意愿反映到领导层，发挥党员作用，紧密联系群众，起到沟通桥梁作用，使项目部员工更加团结一致，保持良好精神状态，以更高的热情投入到各项工作当中去，齐心协力为项目、为公司、创造更好的效益。

　　篇三：两学一做学习查摆剖析材料两学一做学习查摆剖析材料通过近期的学习两学一做活动，我从思想、作风、纪律、工作各个方面认真反思，深刻检讨，发现自身存在许多不足之处，现剖析如下：一、自身存在的问题(一)政治思想意识不够强。表现在：对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。(二)工作中缺乏顽强拼搏精神，专业业务素质没有进一步提高。主要表现在：一是工作按部就班凭经验办事的“经验主义”;二是满足现状，认为各项工作都搞得不错，自己可以松一口气了，可以躺在功劳薄上休息了，缺乏再接再厉、持之以恒的精神;(三)工作缺乏拿起批评和自我批评开展积极健康思想斗争的勇气。主要表现在：一是对批评和自我批评的深刻含义作用认识不足，没有看到这一有力武器的效应;二是“怕”字当头，怕讲不准，怕伤和气。以至于在管理上同志之间“一团和气”，积极健康的思想斗争开展不起来。二、问题存在的原因

　　(一)对政治学习“走过场”。停于形式，敷衍了事，在政治学习时存在应付心理，没有把参加政治学习和主动接受思想教育作为一名党员的必修课来认真对待、

　　(二)业务水平不高，缺乏敬业精神。一方面，自认为是老兵，消防业务知识踏实，实践经验积累丰富，不去钻研;另一方面，缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性。

　　(三)事业心责任感减退，自身要求不够严格。跟前几年相比，自己在近期的工作上的确有放松的迹象，没有真正进行部队正规化的管理和自身业务知识的学习，同时心里也有一些“等、靠、慢”的情绪，所以放松了对自己的要求。

　　三、解决问题的措施

　　1、加强政治学习和党性培养，不断加强共产主义道德修养，以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成各项任务。

　　2、再修条令条例和规章制度课，切实从思想深处确立求真务实，真抓实干的思想，进一步严格要求自己，做一名真正合格的党员

　　3、在工作方面求真务实，配合中队干部抓好部队管理，勇于吃苦，勇于奉献，不等不靠，增强事业心责任感，加强自身表率作用。

　　以上就是我在这次两学一做活动的剖析心得和对今后工作的打算，请领导和同志们批评指正。

　　继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。

　　指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校

　　的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

　　本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

　　坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。

　　高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。

　　全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形

　　③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。：

　　①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。

　　运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。

　　运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。

　　身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。

　　心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

　　社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。

　　采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。（1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。

　　（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。

　　（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。

　　本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运

　　算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

　　高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。

　　按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

　　本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。

　　二、工作目标

　　以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。

　　2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

　　3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。

　　4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。

　　5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。

　　6、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。

　　三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

　　强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。

　　加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。

　　组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。

　　制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。

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