对照要求严把材料审核关10篇

对照要求严把材料审核关10篇对照要求严把材料审核关　　如何撰写对照检查材料　　根据教育实践活动总体要求,各单位都已进入了查摆问题、开展批　　评环节工作.在这个环节中,撰写对照检查材料是最下面是小编为大家整理的对照要求严把材料审核关10篇,供大家参考。

篇一：对照要求严把材料审核关

　　如何撰写对照检查材料

　　根据教育实践活动总体要求,各单位都已进入了查摆问题、开展批

　　评环节工作.在这个环节中,撰写对照检查材料是最难的,也是最关键的.

　　根据中央领导讲的,对照检查材料写好了,专题民主生活会就成功了一

　　半.所以,大家一定要高度重视

　　,认真撰

　　写对照检查材料.最近,有很多单位问怎么写对照检查材料,我结合最

　　近中央、市委和县委的有关要求,对这方面给大家讲一下：

　　一、要写好对照检查材料,首先要找准问题.

　　问题是教育实践活动的“靶子〞,找准问题才能有的放失,解决问

　　题才能真见成效.从我们掌握的情况看,有的同志觉得生活在群众中,不

　　存在脱离群众的问题.实际上,工作生活在基层,不见得心里装着群众；

　　天天见群众,不见得群众立场就站得稳,要不然损害群众利益的问题怎

　　么会发生？中央和市委屡次强调,找不到问题本身就是问题,所以大家

　　必须坚持问题导向,在深挖细找存在问题上下功夫.

　　一是“自己找〞.应该明白,查找问题需要征求群众意见,但我们

　　能够听到多少真实的声音,有的事情还是没有征求上来.所以说自己的

　　问题还是自己找,不能手电筒只照别人不照自己.查找问题要真正把自

　　己摆进去,认真查找和剖析自身存在的问题.不能以班子问题代替个人

　　问题,以工作问题代替作风问题,以下级问题代替本级问题.

　　二是“对照找〞主要对照党章,对照中央、市委和县委改进作风要求,对照习总书记列举的“四风〞问题25种表现、中

　　央活动办梳理的37项共性问题同,对照群众期盼,对照廉政准那么,对

　　照先进典型和“三严三实〞要求,一风一风的查,一个问题一个问题的

　　找.机关和企事业单位要对照?厉行节约反对浪费条例?及有关规定找

　　问题,镇村还要对照?农村基层干部廉洁履行责任假设干规定〔试

　　行〕?查找问题.

　　三是“上级点〞.也就是班子主要负责同志要对班子成员存在的

　　问题,直接点出来,帮助查找存在问题.

　　四是“集体议〞.也就班子成员坐在一起,从群众提的意见、自身

　　查找的问题中,议一议班子和个人到底存在什么问题,

　　明确

　　班子要解决的突出问题.集体议就不要评功摆好了,主题就一个,到底

　　有没有问题、什么问题突出.这是经验,许多单位都采取这一个方法,

　　查找到了问题.

　　二、怎么撰写对照检查材料

　　首先,先讲一下写对照检查材料的根本要求：一是开门见山,直面

　　问题,直奔主题.铺垫和自我表扬的局部不要.虚话、讲道理的话要删掉.

　　二是见事见人见思想.就是列举的每一个具体事例,都要与事接茬、与

　　人见面,都要从内心思想上检查问题和不足,不能泛泛举个列子就行了.

　　三是采取夹叙夹议的方式撰写,即举例说明,又要议论思想熟悉问题.

　　下面,具体讲一下撰写方法.

　　对照检查材料的内容一般包括四个局部：一是遵守党的政治纪

　　律和贯彻落实中央八项规定方面情况,二是“四风〞方面存在的突出

　　问题,三是产生问题的原因分析,四是今后的努力方向和改良举措.

　　第一、开头序言局部

　　这局部主写自己在教育实践活动中,怎么学怎么查怎么找问题的

　　情况.点明主要情况就可以了.如：

　　“党的群众路线教育实践活动开展以来,根据县委边学边查边改

　　的要求,在深入学习、认真听取意见的根底上,对照习总书记系列讲话

　　精神,对照“三严三实〞要求,对照焦裕禄精神这面镜子,对照春兰书记

　　来蓟调研重要指示,对照先进先辈,紧密联系自身实际,深入查找“四风〞

　　问题,深刻剖析思想根源.现对照检查如下：〞

　　第二、遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定方面情况

　　这局部主要分三块写.

　　第一块,遵守党的政治纪律情况.

　　首先应理解什么是“党的政治纪律〞.

　　党的政治纪律是党依据不同时期政治任务的要求,对党的各

　　级组织和全体党员的政治活动和政治行为确定的必须共同遵守的行为

　　准那么.它是保证全党在政治上、思想上、组织上、行动上

　　统一的根底.其核心是要求各级党组织和全体党员在政治原那么、政

　　治立场、政治观点上必须与党中央保持高度一致,

　　绝不允许自行

　　其是.在新的历史时期,党的政治纪律就是坚持党的根本理论、根本路

　　线、根本纲领和根本经验,果断走中国特色社会主义道路的信念,果断

　　贯彻执行党的路线、方针、政策.这是党的政治纪律对各级党组织和

　　全体党员的根本要求.所以在这方面剖析时,就要围绕这些要求,重点在“政治意识强不

　　强、宗旨意识有没有,政治敏锐性够不够、大局观念强不强、民主集中制坚持的好不好、执行上级政策果断不果断、抓党建责任落实没落实〞等方面去写.同时,对查找出的问题,要典型举例说明.如

　　在遵守党的政治纪律上主要存在三个方面问题：一是政治敏

　　感性不强.对意识形态领域斗争的复杂性熟悉不高.2021年6月30日,

　　县莱德商厦发生重大火灾,造成10人遇难、16人受伤,财产损失近亿元.火灾发生后,当时自己只想着如何第一时间做好善后处置工作,对事故引发的广泛关注度、敏感程度估计缺乏、重视不够,没有及时采取有效举措把控舆情动态,给个别造谣生事、别有用心的人提供了可乘之机,给全市带来负面影响,自己深感内疚和自责.二是贯彻落实中央和市委的决策部署不自觉.近年来中央一再强调要转变增长方式,

　　但自己对调整经济结构的要求理解不深,在执行落实中,仍把投资拉动作为“法宝〞,开展速度虽然上去了,但经济结构仍处于较低水平,质量效益仍不高.三是执行民主集中制不严格.作为一班之长,有时为了加快决策部署,快速推开工作,先行表态,先入为主,集思广益不够,听取班子成员意见不充分,一定程度上影响了班子成员的积极性和创造性；没有带头使用批评与自我批评这个有力“武器〞,同志之间你好我好大家好,团结有余,批评缺乏,致使民主生活会质量不高,“好人主义〞盛行.

　　第二局部,贯彻落实中央八项规定方面情况中央八项规定大家都学过,但对我们基层来说,最主要的还是第

　　一项和第八项,即调查研究、严格遵守廉洁从政规定等这方面查找.简

　　单举一个例子,大家参考一下,但还是结合自身实际来查找.

　　“在执行中央八项规定方面存在以下问题：一是对政府系统

　　作风建设抓的不紧,认为县委对八项规定要求已经很严格、提的很多

　　了,而我抓落实的力度比拟差,致使政府系统一些部门落实规定的标

　　准不高.比方,在“三公〞经费压缩上,还有自觉执行不够的问题.二是

　　有的工作整改不彻底,比方,局部政府部门办公用房清理在去年的整改

　　中搞变通、

　　打折扣,今年教育实践活动

　　“回头看〞,又查出了不少问题,说明自己在这项工作上,重视不够,抓

　　的不实.三是用会议贯彻会议的问题依然存在,会议多的问题没有得到

　　根本解决,在会风整治上没有带好头.“

　　第三局部,主要说应该明示的重点内容

　　主要包括9个方面：即公务用车、住房和办公用房、人情消费、

　　职务消费、“三公〞经费开支、配备秘书、家属子女从业以及承诺

　　不出入私人会所和不持有私人会所会员卡等.

　　对这9个方

　　面,要正面回应,逐一做详细具体说明,不能缺项.有问题就是有问题,

　　不要找理由为自己开脱.写这局部内容,忌讳过多的表白和解释,把情

　　况说清也就到达了目的,多余的话都是画蛇添足.举一例如下：

　　根据上级要求,需要说明的几个问题：一是公务用车是

　　XXX

　　牌XX排量,符合规定要求.二是办公用房XX平米,符合规定要求.三是

　　自参加工作以来,没有出过国.四是自己有住房一套,在XXX小区,面积

　　XX平方米,是自己贷款购置.五是爱人XX在XXX部门任XX职务,儿子

　　XXX正在XXX读书,没有参与经商办企业；六是近五年来,自己家里没有

　　操办红白事.七是没有配备秘书.八是自己从未出入过并承诺以后也不

　　出入私人会所和不持有私人会所会员卡.

　　第三、“四风〞方面存在的突出问题

　　查摆“四风〞方面的问题,是对照检查材料承前启后的最重要局

　　部.它前承“真实的情况〞,后启“深刻的熟悉〞,“努力方向和整改

　　举措〞都要从查摆出的“四风〞问题中来引中对接.最根本的写法就

　　是一风一风的查,一个问题一个问题地找.

　　要写好这一点,最重要的是查摆问题要准确具体.在这方面应

　　从以下几理解：一是问题是对照检查材料的核心.写对照检查材料,

　　一定要有强烈的问题意识,找准问题的切入口,围绕问题逐项梳理,针

　　对问题深挖根源和提出整改举措.有意回避问题的材料是不合格的材

　　料,问题不具体的材料要“返工〞重写.二

　　是查找问题要真正把自己摆进去,紧密联系自己的思想、工作、生活实

　　际和个人成长经历,以事实作支撑,从具体事例中反思问题,把思想活

　　动、内心活动表达出来,力求把准脉、像自己、有深度.同时对班子查找

　　出的问题,班子成员根据分工认账领账,在个人对照检查材料中要有所

　　表达.

　　三是问题的条理要清楚,分

　　类要科学准确.比方,属于形式主义的问题,就不能放在官僚主义这一类.

　　每类问题还要细分为假设干个小条目,

　　最好是一个方面

　　的具体事,或者是一个问题的具体表现.四是点题要准确,可以

　　狠一点.要预防滥用一些“八股词〞.比方“不够〞、“缺乏〞、

　　“不深〞,“进一步〞、“更加〞这些词语,在材料中可以适当使用一

　　些,但要有节制,不能一串一串地用.要预防说一句正面的话,又“兜〞

　　一句反面的话；说一个反面的事,又“兜〞一段正面的事,这会让人疑

　　心对照检查的诚意.

　　五是每一个问题,都

　　要举1-2个典型事例进行说明.适当用一些“比方〞句式,有利于把问

　　题写具体.诸如这样的句式：〞会议多、文件多.比方,有时一个会议

　　刚开完,另一个会议的通知又来了；有的部门领导,一天要参加三四个

　　会,疲于应付.〞

　　每一风每一个问题都找到了,但往深层次深挖细找,最根本的还

　　要见到思想熟悉,看思想熟悉是不是深刻实在.有些问题司空见惯地

　　摆在那里,如果不加分析、不管是非、不讲党性,也许就会被认为没有

　　什么了不起.在这种情况下,思想熟悉的上下深浅,决定着对照检查材

　　料的品位和境界.所以,要特别注重思想熟悉的提炼,把前段学习收获

　　的成果转化为思想自觉和熟悉自省.要做到思想熟悉的深刻实在,离不

　　开自我反思、自我批评的精神.对个人“四风〞问题的熟悉,要在思想

　　深处寻找原因,特别是要在世界观、人生观、价值观方面深挖根源.以

　　此角度分析产生问题的原因,就不会局限于就事论事,而是会很好地

　　就事论理和以理论事.在全党反对“四风〞的形势下,任何材料都要不

　　得空话套话虚话,个人对照检查材料更是如此.泛泛地讲道理,抽象地

　　说问题,从概念到概念,不管在哪个局部都夸夸其谈,即便是说出

　　“花〞来也不会有人相信.有的同志写对照检查材料时,可能会出现一

　　个误区,那就是在说情况和问题局部,没有思想认识；在讲思想熟悉

　　时,又没有结合情况和问题.这种“两层皮〞写法的不良结果是,情况

　　和问题“干干巴巴〞,思想熟悉就会“生生硬硬〞.鉴于此,对照检查

　　材料中的思想熟悉,最好采取“夹叙夹议〞的写法,从问题中引发出熟

　　悉,会显得更实在,也有助于思想熟悉深刻性的表达.需要注意的是,思

　　想熟悉不能长篇大论,惜墨如金为好.有时,尽管思想熟悉仅一句话、

　　半句话,但能起到画龙点睛的作用.

　　要把问题写具体、把熟悉写深刻,一要消除顾虑,抛弃“面子思

　　维〞；二要全面系统反思,对自己身上的“四风〞问题进行一次大清理；三要与班子对照检查材料查摆出的问题“对号入座〞,该“认

　　领〞的“认领〞.更重要的是,敢于正视问题和成认错误,切不可有得

　　过且过的消极应付心理.

　　如果问题找的不准,对照材

　　料材料肯定过不了关.每位同志都要有一个艰苦的熟悉过程,

　　要

　　反复修改、反复提炼、反复提升,只要不召开专题民主生活会,对照检查材料的修改就没有完成时.套用一句中央领导的话：问

　　题越查越具体,越查越深入,每一次修改都是进一步聚集、剖析、反

　　思的过程,都是一次对标、一次洗礼、一次提升.

　　下面一风一风的给大家讲一下：

　　一是形式主义方面,重点查找“搞形象工程、工作浮于外表、工作

　　虎头蛇尾、工作流于形式、搞路边工程做外表文章、上有政策、下有对

　　策,执行上级政策搞变通〞等方面.其实每一风的问题都很多,看怎么查找,先找典型事例,再看是什么问题,然后查找这方面有什么问题,思想

　　上有怎么熟悉.举一例：

　　搞形象工程,干“面子活〞.干工作不肯下真功夫,花大力气,只考

　　虑领导快乐不快乐,不想群众满意不满意,做外表文章.搞好环境整治一

　　直是我们重点工作之一.

　　但多年来,我们把大部

　　分精力都放在了主干道路两侧环境的打造,对村内里巷街道和一

　　些非主干道路两侧的环境关注的不多,投入的比拟少,脏乱差问

　　题比拟突出,群众戏称“驴粪球子外表光〞.特别是领导来检查工作前,

　　我们都要搞环境整治大突击,一些群众已经掌握了规律,形象地说：“清

　　理马路边,就要来大官〞.群众的评价是面镜子,说明我们在谋事、做事

　　上还不够实.虽然我们熟悉到环境与开展乡村旅游的密切关系,但从内

　　心深处,没有真正把群众生活环境改善摆上位置.

　　在这里提醒一点：在形式主义方面,大家多在文风、会风、学风、

　　调研等方面进行查找.根据中央和市委的要求,文风、会风、学风、调研

　　等带有普遍性的问题不作为重点问题查找,

　　也就

　　是不在题目中出现.比方“理论学习不够〞、“调查研究不深入〞等,

　　都不能有.

　　二是在官僚主义方面,重点查找：政绩观偏差、决策随意性大、

　　漠视群众疾苦、官本位意识浓、基层基层工作抓得不牢、群众工作水平

　　缺乏、群众工作方法简单、机关化现象严重等方面.

　　工作方法简单,官本位意识浓.安排部署任务,有时只计结果、不

　　问过程,对工作完成不好的,不是积极帮助基层出主意、想方法,而是

　　往往以指责代替指导.去年“两违〞整治,对没有限期完成任务的乡

　　镇,一味埋怨指责,甚至拍了桌子,没有注意批评的方式方法.事后反

　　思,

　　“两违〞问题的发生,特别是农民

　　违法建房问题,与宅基地长期得不到解决密切相关,不少群众几代同堂,

　　一些家庭急需用房,而我在整治过程中,只是用强迫命令的方法要求加

　　快进度、完成任务,没有考虑工作根底和复杂程度,也没有帮助研究有

　　针对性的举措和对策.扪心自问,自己在农村长大,深知农村宅基地是老

　　百姓的“命根子〞,但自己始终没有把这个问题真正摆上位置,一直没

　　有下力解决,不管客观上有多少原因和理由,我都有愧于老百姓.

　　三是在享乐主义方面,重点查找：干事创业精神弱化、担当精神

　　缺乏、艰苦奋斗意识不强,求稳怕乱思想、进取精神不强等等.

　　缺乏担当精神.对一些开展中的重点难点问题,有畏难情绪,缺乏

　　动真碰硬的勇气.比方,行路难、饮水难、用电难、就医难等问题,市委

　　关注、县委重视,群众也提了多少年,但现在仍然有XX个村群众出行比

　　拟困难,有XX个村局部群众吃水困难,还有X个村线路老化、用电顶

　　峰时经常断电,影响了群众的生产生活.反思这些,主要是我们没有担起

　　“为官一任、造福一方〞的责任.

　　四是在奢靡之风方面,重点查找：铺张浪费、接待超标、讲排场要

　　面子、生活方式庸俗化、忙于应酬、办事不公、优亲厚友、自我约束不

　　严等等

　　自我约束不严.对不正之风有从坐心理,对逢年过节个别下属送

　　的礼品没有做到果断拒绝；把组织上配的工作用车当作专车用,不少

　　时候还有公车私用现象.一些同学、朋友来看望我根本是公款接待,有

　　时安排档次不高心里还不舒服；平常看望老领导、瞧个病号、红白喜事随个礼,有时也用公款支出；在机关食堂吃饭交钱标准也很低.

　　特别注意的是,在检查享乐主义、奢靡之风方面问题时,不能简单地列举迎来送往、送收土特产等一般性问题.

　　第五、产生问题的原因分析第六、今后的努力方向和改良举措这两局部我一起讲.

　　在剖析产生问题原因时,要重点从理想信念、宗旨意识、党性修

　　养、政治纪律和组织纪律、财经纪律以及“三严三实〞要求等方面分析

　　原因.在撰写过程中,也要举一些典型的事例进行说明.

　　今后的努力方面和改良举措,主要是写自己准备怎么做,在这方

　　面,也要落实到具体事上,要有可操作性,不能空对空.

　　特别强调的是,努力方向和改良举措要对应查找问题、剖析

　　原因进行思考和撰写,做到前后照应,预防前后脱节、指向不明.不能前

　　边有问题,后面没整改.

　　最后,还有三件事值得注意：〔1〕对照检查材料一定要自己动手

　　写.别人代替写的东西,难逃“水货〞的命运.自己的事情自己做,个人

　　的对照检查材料亲自写,那才是对自己负责.〔2〕可以参考借鉴对照检

　　查材料的样本,

　　但不能被局限住,更不能照

　　抄照搬.要画自己的像,洗自己的脸,清理自己的思想.吃别人嚼过的馍,

　　不会有什么好滋味.〔3〕要分清班子问题和个人问题.

　　以上我所讲怎样撰写对照检查材料,也是督导组在审核过程中应

　　该把握的重点,在审核过程中,要做到“四不放过〞：查摆“四风〞问

　　题不聚集的不放过,突出问题没有回应的不放过,自我剖析不深刻的不

　　放过,没有见人见物见思想的不放过,整改措施不到位的不放过.如果

　　不符合要求,就要推倒重来.希望各督导组要切实负起责任,把好班子和

　　个人的对照检查材料关.

　　下面,再讲一下近期教育实践活动的一些重点工作

　　一是深化学习思考,认真学习中央和市委、县委领导的有关讲话精

　　神,要紧密联系思想实际深入思考,

　　自觉克服厌战畏难情

　　绪,消除“秋后算账〞思想顾虑,放下心里包袱,进一步提升认识,切实

　　增强查摆问题、改良作风的思想自觉和行动自觉,以更严的标准、更高

　　的要求,扎实推进教育实践活动深入开展.

　　二是要深入开展谈心交心.领导干部要做到“五必谈〞,班子主

　　要负责同志与班子每个成员必谈,班子成员相互之间必谈,班子成员与

　　分管部门主要负责同志之间必谈,

　　班子成员与身边干

　　部和联系点群众必谈,督导组与班子成员必谈.通过谈心交心,切实把问

　　题谈透、思想谈通、意见谈好,到达沟通思想,消除隔阂,增进了解,促进

　　团结的目的.

　　三是要形成书面批评意见.对拟在专题民主生活会上批评的意

　　见,要充分沟通,达成共识,在此根底上形成书面意见.相互批评意见要

　　具体、明确,开门见山,直面问题,真正红脸出汗,有辣味,戳到麻骨.不

　　能用建议角度提问题,不要用“应该〞、

　　“不够〞、“虽然…但是…〞等词语,预防“脸谱化〞.单位主要负责

　　同志要对班子成员的相互批评意见认真把关,

　　经县委督导

　　组审核后,于6月25日之前,分别报分管和联系点的县级领导、县活动

　　办审核.

　　四是要严格履行对照检查材料审核把关程序.乡镇局级领导

　　班子和主要负责同志的对照检查材料,经县委督导组审核把关后,于6

　　月15日之前,报分管和联系本单位的县级领导审阅,然后分别送县纪

　　委、县委组织部、县活动办审核.修改后,报县委主要领导和市委督导

　　组审定.县委常委会将集中安排2天时间,听取不少于20个乡镇局级

　　单位领导班子和主要负责同志对照检查材料的汇报.其他班子成员的

　　对照检查材料,

　　经班子主要负责同

　　志审核把关后,报县委督导组审核,修改后,分别送县纪委、县委组织部、

　　县活动办审核,然后报分管和联系点的县级领导审定.

　　县级领导要对分管和联系的单位领导班子和成员对照检查材料严

　　格把关,坚持高标准、严要求,做到思想熟悉上不去、不真正把自己摆进

　　去的不放过,查找问题不聚焦、走神散光的不放过,自我剖析不深刻、

　　没有触及思想灵魂的不放过,整改举措不到位、大而化之的不放过.对

　　照检查材料未按规定程序审阅同意的,不能召开专题民主生活会.

　　五是要开好查摆“四风〞问题专题分析会议.6月20日前,各单

　　位要召开领导班子查摆“四风〞问题专题分析会议,集体查找班子问

　　题,共同会诊个人问题.会议由单位主要负责同志主持,首先通报班子

　　“四风〞问题剖析情况,并带头查摆自身“四风〞方面的突出问题,其

　　他班子成员进行点评.然后,其他班子成员依次查摆,逐人点评.要坚持

　　一风一风查摆,深入实在,具体到事、具体到人,敢于触及深层次问

　　题、实质性问题.县委督导组要全程参加“四风〞问题专题分析会议并进行点评.可以把遵守政治纪律和执行八项规定一同查摆.

　　县级领导要增强对分管单位和联系点查摆“四风〞问题专题分析会议的指导,并全程参加,提出点评意见.对查摆问题不深刻、准备不充分的,不要急于召开会议.这就要求,在召开会议前,要邀请县领导参加.

　　关于召开专题民主生活会,市委县委还将专门下发通知.在此阶段,就要做好召开专题民主生活会的各项准备工作.

篇二：对照要求严把材料审核关

　　对照检查材料格式要求

　　对照检查材料格式要求第1篇：对照检查格式要求对照检查材料格式要求一、页面1、纸张。大小：A4，方向：纵向。2、页边距。对称页边距，上：3.6cm，下：3cm，内侧：2.75cm，外侧：2.75cm。3、页眉和页脚距边界。页眉：1.5cm，页脚：1.75cm。二、标题1、主标题。领导班子：※※党委（党组）对照检查材料。党员领导干部：个人对照检查材料。字体：方正小标宋_GBK，二号加粗，居中对齐。2、副标题。班子对照检查材料：在主标题下一行标明年月日，加括号。个人对照检查材料：在主标题下一行标明年月日，加括号；再下一行标明单位及职务、姓名，单位及职务与姓名之间空2格，不加括号。字体：楷体_GB2312，17磅，居中对齐。与正文之间空一行。3、一级标题。一、二、三、……。字体：黑体，17磅，单独成段。4、二级标题。（一）（二）（三）……。字体：楷体，17磅，单独成段。二级标题只在查摆“四风”方面存在的突出问题时使用。如：（一）形式主义方面（二）官僚主义方面等。5、三级标题。1、2、3、……。字体：仿宋_GB2312，17磅，加粗，不单独成段，直接连正文。

　　三、正文和页码1、正文。字体：仿宋_GB2312，17磅，两端对齐。行距30磅。

　　2、页码。字体：仿宋_GB2312，9磅，页脚中间。序号：123……。（其他党员的对照检查提纲，参照简要对照检查材料要求撰写，字数在800字左右）第2篇：对照检查格式及要求一、领导班子及领导干部对照检查材料纸质版和电子版请于7月25日前报各督导组(无领导班子的不写领导班子对照材料，领导干部指科级党员干部)；二、请各督导单位认真准备：1、单位“回头看”自评报告；2、征求意见情况；3、谈心交心意见清单；4、领导班子和班子成员“查摆问题台账”；5、专题民主生活会主持词及方案（民主生活会主持人为各乡镇书记、区直部门的民主生活会主持人为各单位“一把手”），上述材料具体上报时间另行通知。三、各督导单位参照《关于修改对照检查材料的紧急通知》、《示范区民主生活会方案》、《谈心谈话及撰写对照检查材料紧急通知》、《在示范区专题民主生活会上的主持词》对上报材料进行审核把关。第3篇：对照检查材料格式要求对照检查材料格式要求页边距：上3.5cm，下2.5cm，左2.8cm，右2.8cm标题：方正小标宋简体，22磅副标题：楷体_GB2312，17磅正文：仿宋_GB2312，17磅正文一级标题：黑体正文二级标题：楷体正文三级标题：仿宋_GB2312，加粗字间距：0.4磅行间距：29磅页脚：2.8cm页眉：1.5cm页码：外侧（样式：—1—），大小：四号字

篇三：对照要求严把材料审核关

　　对照检查材料的审核意见

　　--个人工作总结根据有关要求，经审核，班子和班子成员的个人对照检查材料还存在一些共性问题，需要进一步修改完善，现提出如下具体意见。一、对市委督导组提的意见修改还有的不到位。二、查摆问题结合个人的思想、工作、作风实际不够紧密，主动自查不够深入，自画像不准、不深、不细，防止避重就轻、泛泛而谈。具体问题如下：1、对遵守政治纪律，贯彻中央八项规定、省委九条规定和市委两规定一办法以及对三个是否的检查方面，讲成绩多，查摆问题和不足不够;2、在查摆形式主义、官僚主义方面问题时，很多同志将文风、会风、学风、调研等带有普遍性的问题作为重要问题查找，还存在以工作问题代替个人问题的情况;3、在检查享乐主义、奢靡之风方面问题时，很多同志将迎来送往、收受烟酒土特产、接收超标准接待、坐飞机坐头等舱、出差住套间、抽高档烟喝高档酒等一般性问题作为主要问题在查找;4、应突出查摆在维护和执行党的纪律、贯彻落实民主集中制等三重一大制度、维护班子团结、选人用人等方面存在的突出问题;

　　1

　　5、对群众反映、上级点明和督导组反馈的问题，没有一一回应，不同程度地存在漏项和四风方面典型事例不够的问题;

　　6、建议结合相互批评意见清单和问题认领进行深入剖析。三、剖析原因时，没有深挖问题根源，不敢直面问题的实质和要害，讲现象多，以性格问题、工作方式方法问题代替原则性问题的多。建议进一步结合自己的工作经历、成长过程、思想实际进行更加深入的剖析。四、整改措施缺乏具体实在的整改措施，大多同志都是笼统地提了整改思路，没有很好地与问题呼应，建议更加具体实在，防止大而化之、虚而化之。请按上述要求，逐条认真修改，督导组进行把关，认为可以了再上报市委活动办。

　　2

篇四：对照要求严把材料审核关

　　关于撰写对照检查材料的有关要求

　　（根据上级提出的要求摘录）为撰写好___，提高材料质量，省、市实践办和省委督导组对各级领导班子和党员领导干部撰写___提出了具体要求。请各级领导班子和党员领导干部按照省委的要求，认真撰写好___；请县委各督导组按照省、市要求对所督导单位的___严格审核把关。一、对于___，必须从严要求、从严审核、从严把关，确保___符合中央和省委的要求，为召开一次高质量的专题___会夯实基础。一看是否“查得实”，即看___中遵守党的政治纪律情况、贯彻落实中央八项规定等情况是否查得实在。材料既要简明扼要地进行自我肯定，更要讲自己存在的不足和差距。县处级以上党员领导干部还要对贯彻中央八项规定精神情况，特别是“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况逐一作出说明；对是否存在把作风建设同推动改革发展对立起来，消极对待作风建设新的规章制度，“为官不为”的问题进行检查。没有问题的要进行明示。二看是否“找得准”，即看___中“四风”问题是否找准。1材料要全面体现“自己找、群众提、上级点、相互帮”的要求，对___、___主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题及具体表现进行逐一检查，列举具体表现和典型事例，对群众提出的意见和上级党___、督导组点明的问题要明确作出回应。各级领导干部要把自己摆进去，做到不以工作问题代替“四风”问题、以班子问题代替个人问题、以共性问题代替具体问题、以___和___主义问题代替享乐主义和奢靡之风问题。三看是否“查得深”，即看___对产生问题的原因分析是否深刻。材料要深挖问题根源，重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和___纪律、财经纪律以及“___”要求等方面分析原因。领导干部要认真开展“六查”，查修身严不严、查用权严不严、查律己严不严，查谋事实不实、查创业实不实、查做人实不实，剖析要触及灵魂，减少论述性内容。四看是否“行得通”，即看___中今后的努力方向和改进措施是否可行。材料要有针对性，针对班子在“四

　　风”方面存在的问题和产生的原因提出管用、有效、可检查的整改措施，力求具体实在、切实可行。领导班子的材料还要对建章立制提出初步措施。

　　督导组在审阅把关___上要坚持做到“五个不放过”：思想认识上不去的不放过、查摆问题不聚焦的不放过、自我剖析不深刻的不放过、突出问题回应不具体的不放过、

　　整改措施不到位的不放过。对不符合要求的材料，要提出修改意见，指出材料中各部分存在的问题，提出修改意见。对写得不深、不透的，要求重写。

　　二、把关主要抓住三个重点：一是检查基本框架是否符合要求。领导班子和个人的___，主要有___个部分：

　　第一，遵守党的政治纪律情况；第二，贯彻落实中央八项规定和我省实施办法情况；第三，学习___视察___时的重要讲话情况；第四，逐项列出“四风”方面存在的突出问题；第五，产生问题的原因分析；第六，今后的努力方向和改进措施。二是检查内容是否符合要求。___应严格按照中央和省委有关要求，聚焦“四风”，对___、___主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题及具体表现进行逐一检查，不要写成工作总结或述职报告，不要评功摆好，不要讲套话、官话和虚话。领导班子的___应体现“___”亲自主持起草和审阅把关的内容，各个部分都应把“___”的情况摆进去；还要对关系群众切身利益的问题和联系服务群众“最后一公里”问题进行查摆。党员领导干部的___检查材料要把自己摆进去，多讲自己的问题，多讲自己的不足。各个问题和表现都要分别标出顺序号，做到一目了然。要紧密围绕___“四风”问题进行深刻剖析，提出整改的思路、措施和办法，要具体实在，切实可行。三是检

　　查分级把关是否到位。督导组要督促党委书记认真审阅党委、人大、政府、政协领导班子及其党员领导干部、法检“两长”的___，并督促各市、县（市、区）党委书记对下级的___进行认真把关。

　　第二篇：科级干部撰写___有关要求科级干部撰写___有关要求一、时间要求___年___月___日——___月___日二、主要内容及要求

　　重点写清“四风”突出问题、关系群众切身利益的问题、联系服务群众“最后一公里”问题；要深挖问题根源，剖析产生原因；要明确努力方向，提出务实管用的整改措施。还要对遵守政治纪律和贯彻执行中央八项规定、省委省政府___条意见情况逐一作出说明。

　　领导班子的___，党组（党委）主要负责同志要亲自主持起草、___讨论，并在一定范围内征求意见。领导班子成员的___必须自己手写，杜绝工作人员代写，严禁抄袭照搬。

　　三、审核程序1、乡（镇）领导班子和领导干部的___由乡（镇）党委书记审核——县委督导组审核——县活动办审核。2、乡（镇）党委班子和党政正职的___由乡（镇）党委书记审核——县委督导组审核——县活动办审核——县委书记审核。3、县直单位领导班子和领导干部的___由本单位党委（党组）主要负责同志审核——县委督导组审核——县活动办审核——县直机关工委审核。1领导班子___（样表）（___年___月___日）___单位（导语：简要概述教育实践活动开展情况）一、遵守政治纪律和贯彻执行中央八项规定、省委省政府___条意见情况二、存在的突出问题（一）“四风”问题1.___方面••••••••••••2.___主义方面••••••••••••3.享乐主义方面••••••••••••4.奢靡之风方面••••••••••••（二）关系群众切身利益的问题（三）联系服务群众“最后一公里”问题三、产生问题的原因分析（一）••••••••••••

　　四、努力方向和整改措施（一）••••••••••••（以上格式，可不必拘泥形式，但要包含以上内容要求）2___检查材料（样表）（___年___月___日）姓名职务（导语：简要概述参加教育实践活动情况）一、遵守政治纪律和贯彻执行中央八项规定、省委省政府___条意见情况（对遵守政治纪律和贯彻中央八项规定、省委省政府___条意见情况和存在问题进行说明）需要说明的问题：（对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况逐一作出说明；对是否存在把作风建设同推动改革发展对立起来，消极对待作风建设新的规章制度，“为官不为”等问题进行检查）二、“四风”方面存在的突出问题（一）___方面••••••（二）___主义方面••••••（三）享乐主义方面••••••（四）奢靡之风方面••••••三、产生问题的原因分析（一）••••••四、努力方向和整改措施（一）••••••（以上格式，可不必拘泥形式，但要包含以上内容要求）3___排版格式

篇五：对照要求严把材料审核关

　　材料验收管理制度（通用7篇）

　　材料验收管理制度（通用7篇）在日新月异的现代社会中，制度对人们来说越来越重要，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。你所接触过的制度都是什么样子的呢？下面是小编精心整理的材料验收管理制度（通用7篇），欢迎阅读与收藏。材料验收管理制度1一、采购制度1、采购办公用品和其它物品，统一由总务处按需要造预算送校长核准采购入库保管，并按需要发放。2、各组室办公室因急需添置50元以上物品（包括器材、劳技材料、图书教学材料）均需由领用部门填写请购单，报教导处、总务处商讨，再报校长批准，由总务处统一购买。3、凡未经批准私自购买的任何物品，一律不得报销。二、验收制度1、凡总务处同意组室或办公室购买的物品，必须送总务处保管员验收登记。2、验收无误后由财产管理员（或验收人）填写“财产物品验收单”，“验收单”必须由采购员、财产管理员（或验收人）、主管领导签名。验收单一式三份，一份由财产管理员留着，并根倨此单入帐，同时将其物品进行分类、编号入库、定位存放，以便于清点和取用。一份连同有关凭证交于会计入帐。一份连同实物交使用部门作为记帐凭证。3、物品验收后，要按规定的分类代码对物品进行编号（编号位置要固定，书写要醒目、整洁）入库入帐。材料验收管理制度21目的为规范采购材料的验收活动统一验收流程，特定此规程。2适用范围

　　适用于本公司采购材料的进场验收。3职责材料验收由工程技术部与采购部门及材料使用部门负责。4验收要求4.1进口材料必须由海关开箱，按合同、报关单、品名规格、数量进行检查，并由商检局依法检查材料质量，并出具检验报告。4.2具体验收操作流程。4.2.1检查外包装是否完好，在运输过程中有否损坏。4.2.2按装箱单清点材料的零件、部件、工具、附件、备品、说明书和其它技术文件是否齐全，有无缺损。4.2.3不需要安装的备品、附件、专用工具等应妥善保管，其中材料运行过程中需使用的专用工具由使用部门保管，其它物品由工程部保管。4.2.4材料说明书及其它技术资料统一交给工程技术部办公室归档保管。4.2.5材料开箱检查时要对检查的情况作详细记录，对破损，严重锈蚀等情况，应拍照或图示说明，作为向有关单位交涉的依据，同时也作为该材料的原始资料予以归档。4.2.6验收工作结束后，验收部门应填写材料开箱验收单。材料验收管理制度31.根据采购计划单、订货合同、发货凭证及出厂技术资料为依据进行验收。2.同时验收物资发票。3.根据发货凭证、采购计划单等，核对到货物资的名称、型号、规格和数量，在入库单上填写内容并签字。4.到货物资在验收中发现数量、名称、型号、规格与凭证不符或损坏、质量存在问题时，必须立即通知经办人员查明原因，并做好相关记录。5.一般物资应随到随验、及时入库。6.物资验收应做好验收记录。验收合格的物资办理建档等手续。

　　所有验收资料要妥善保管，以便备查。7.标准：（1）产品外包装无损坏，产品无运输损坏；（2）产品验收外表无损坏无瑕疵；（3）规格、型号与采购计划单等相符；（4）重量验收、定尺与重量；（5）氟原料验收：（6）验收时采用部门共同验收；（7）建立验收台账；（8）验收合格的出据验收单；（9）验收不合格的'退货处理。

　　材料验收管理制度4一、物资验收是物资入库的第一关，是保证安全生产质量的先块

　　条件。二、保管员应严格按计划验收，无计划采购物资保管员有权拒收，

　　严禁无材料计划验收入库。三、材料采购员应将材料入库凭据交保管员当面交清，在规定时

　　间内完成，大宗材料2天内验收完毕，小宗物资当天验收完毕。并及时登记台帐，严禁弄虚作假。

　　四、验收时由厂家直达的机电材料、大宗物资应先报公司物资部、公司相关部门来人一同验收，技术含量高特殊材料必须有专业技术人员参入验收，同时认真填写((入库物资验收记录表))并鉴字。手续不齐全的物资严禁入库。

　　五、计件物资应全部拆包清点数量，计量物资一律按净重计算，计量单位不相符内(如坑木、钢材)应先做检尺计量计算，然后再按理论换算进行验收，并记录换算依据、尺寸和件数。

　　六、质量验收就是对物资的品种、规格、化学物理性能以及技术要求等验收。可通过人们的感觉器官或使用一般测试仪器检验就可以决定物资质量的，可由有验收人员自行检验，并填写验收记录，对于技术性能要求高的物资由使用单位或专业检验部门检验。

　　七、凡入库物资如不符合技术参数要求、质量低劣产品可拒绝验收。如发现物资不齐全、包装损坏、数量短缺或盈余、质量不合格等现象，由材料采购员查明原因，及时同有关部门联系分不同情况解决处理。

　　八、严格执行((矿用产品安全标志管理暂行办法))，凡入库物资必须有安全标志准用证，如产品说明书、图纸、产品合格证、生产许可证，环保许可证、防爆合格证、煤矿安全标志、质保书)齐全完整。方可验收，否则不准验收入库。材料验收管理制度5

　　材料的进场验证工作由专业工程师、质检员和材料员负责，共同严把材料进场验收关，检查内容包括:产品的规格、型号、数量、外观质量、产品出厂合格证、准用证以及其他应随产品交付的技术资料是否符合要求。材料室负责填写《材料进场检验》表格，相关人员签字。具体应做好以下几项工作:

　　1、做好进场材料验收准备工作，包括清理存放场地和调配搬运人力。验收人员应熟悉和掌握有关验收标准。

　　2、核对进场材料的凭证和票据等有关资料，检查材料品种是否与所需相符。

　　3、目测材料外包装是否完整，若发现材料外表损坏或外包装破损严重的，应作出记录并及时上报材料室主任，问题未解决前不得进行数量和质量验收。

　　4、检验数量及质量。数量验收按照规定分别采取称重、点件、检尺等方法，以确保进场材料数量准确。质量验收，首先进行外观质量检测，凡无质量缺陷的，按照规定需要取样的则须进行材质复验，如对于钢材、水泥、::砂石料、砼、防水材料等产品，由项目试验员按规定进复试。

　　5、经数量和质量验收合格的材料要及时办理验收手续，入库登帐，并将质量复检资料存档备案。

　　6、对于即进即发的材料，如钢材、周转材料等，具体要求为:(1)每批材料(主要是钢筋)进场后，业务员应与现场材料保管员、

　　施工队一起进行型号和数量核对，核对无误者，业务员和保管员办理接收单，两人签字;同时保管员与施工队办理发料单，并经技术人员签字确认;发生业务的当天业务员应做材料进场验证记录表(含材质证明单和磅单)、材料明细帐(有价)、台帐(分类分型号)和标识记录(接收、发放)本。

　　(2)每批材料(主要是周转材料)进场后，应与现场材料保管员、施工队一起进行型号和数量核对，核对无误者，业务员和保管员办理接收单，两人签字;同时保管员与施工队办理发料单，并经技术人员签字确认。

　　7、水泥验收规定:收料人员在核对水泥标号后，按现场水泥库的容量，以10袋为码放高度，按标准袋50公斤计算吨位，每批应抽检10%，每袋误差1公斤，超出部分应由供应单位解决;车上、库门前洒落的散灰应及时收集和装袋。

　　8、木材验收规定:对于木材应检尺量方。要求堆码整齐后，检尺标准为高、宽的尺寸误差在2mm以内。两头木料(如板材)，应逐块拉尺(必须用工地的尺子)，以两头尺寸平均值为实际尺寸。方木、板材的坡棱斜面宽度不得大于15mm，不能接收变形、弯曲、腐蚀木材。

　　9、夜间收料规定:夜间进场材料经项目值班人员和现场收料人员签认后，次日早上必须经现场保管员进行签字确认。特殊产品应留项目技术人员值班验收。砂石料应进行抽检(每月3~5次)，以平均载量为结算依据，但每次进料还应逐车量方。

　　10、进出现场的所有材料，必须经门卫登记，但门卫不能代替现场保管员签字接收。对于材料型号规格比较复杂的(如暖气片、木制品等)、质量不好把握的或当时难以检验质量的，应在收入单上特别注明;对夜间进场材料也应注明。

　　11、在检验过程中发现的不合格材料、材料原则上应做退货处理，并进行记录，按外埠进入不合格品进行处置，报项目技术负责人审批。如可进行降级使用或改用做其它用途，由项目技术负责人签署处理意见。

　　12、材料、材料进场检验时严格按有关验收规范执行，检验合格

　　后方可使用，若出现问题应追究相应人员的责任。13、材料、材料进场检验要做到100%，发现-次未经检验进场或

　　未留下检验记录，分别给予当事人50-100元罚款。若因为人为原因出现的问题，在现场保管员签收之前，由业务员负责;签收之后，由保管员负责;签字不全也由保管员负责。材料验收管理制度6

　　一、购进的各种医疗材料、消耗材料必须严格按照验收手续、程序进行，严格把关。验收合格以后方可入库。不符合要求或质量有问题的应及时退货或换货索赔。一般验收程序为:外包装检查、开箱验收、数量验收、质量验收。

　　二、验收工作必须及时，尤其是进口材料，必须掌握合同验收与索赔期限，以免因验收不及时造成损失。

　　三、医疗材料验收应有使用科室、医疗材料管理部门及厂商代表共同参加，如要申请进口商检的材料，必须有当地商检部门的商检人员参加。验收结果必须有记录并由参加验收各方共同签字。

　　四、对验收情况必须详细记录并出具验收报告，严格按合同的品名、规格、型号、数量逐项验收。对所有与合同发票不符的情况，应作记录，以便及时与厂商交涉或报商检部门索赔。

　　五、质量验收应按生产厂商提供的各项技术指标或按招标文件中承诺的技术指标、功能和检测方法，逐项验收。对大型医疗材料的技术质量验收，应由省卫生厅授权的机构进行。验收结果应作详细记录，并作为技术档案保存。

　　六、对于紧急或急救购置的不能够按常规程序验收的材料，可以简化手续，或按先使用事后补办验收手续的程序进行，但必须由医疗材料管理部门负责人签字同意。

　　七、验收合格的材料应由经手人办理入库手续。入库单一式三联，一联交会计作记账凭证，一联交库房保管作入账凭证，一联交采购部门存查。

　　八、对违反验收管理制度造成经济损失或医疗伤害事故的，应追究有关责任人的责任。

　　材料验收管理制度7(1)、材料保管员兼作材料验收员，材料验收时应以收到的《材料

　　清单》所列材料名称、数量进行验收入库，并对入库的材料的质量进行检查，验收数量超过申请数量者以退回多余数量为原则，但必要时经领导核定审批核准后可以追加采购手续入库。

　　(2)、材料的验收入库应当在材料回场时当场进行，并开具《入库单》，在材料的入库单上应详细的填写入库材料的名称/数量/规格/型号/品牌/入库时间/经手人等信息。且应在入库单上注明采购单号码，以便领导复核，如因数量品质、规格有不符之处应采用暂时入库形式，开具材料暂时入库白条，待完全符合或补齐时再行开具材料入库单，同时收回入库白条，不得先开具材料入库单后补货。

　　(3)、所有材料入库，必须严格验收，在保证其质量合格的基础上实测数量，根据不同材料物件的特性，采取点数、丈量、过磅、量方等方法进行量的验收，禁止估约。

　　(4)、对大宗材料、高档材料、特殊材料等要及时索要“三证”(产品合格证、质量保证书、出厂检测报告)，产品质量检验报告须加盖红章。对不合格材料的退货也应在入库单中用红笔进行标注，并详细的填写退货的数目、日期及原因。

　　(5)、入库单应一式三联。一联交于财务，以便于核查材料入库时数量和购买时数量有无异议。一联交于采购人员，并和同材料的发票一起作为材料款的报销凭证。最后一联应有仓库保管人员留挡备查。

　　(6)、因材料数量较大或因包装关系，一时无法将应验收的材料验收的，可以先将包装的个数、重量或数量，包装情形等作预备验收，待后认真清理后再行正式验收，必要时在出库中再行对照后验收。

　　(7)、材料入库后，各级主管领导或部门认为有必要时，可对入库材料进行复验，如发现与入库情况不符的，将追究相关人员责任，造成损失的，由责任人员赔偿。

　　(8)、对于不能入库的材料如周转架料、钢材、木材、砂、石、砌块、土建用的装饰材料等物资材料的进场验收必须由仓管员和所使用该材料的施工班组指定人员二方共同参与点验并在送货单上签字，每

　　批供货完成后据此验收依据一次性直接由工长开出限额领料单拨料给施工班组。

篇六：对照要求严把材料审核关

　　对照检查材料格式要求

　　对照检查材料格式要求一、页面1、纸张。大小：A4，方向：纵向。

　　2、页边距。对称页边距，上：3.6cm，下：3cm，内侧：2.75cm，外侧：2.75cm。

　　3、页眉和页脚距边界。页眉：1.5cm，页脚：1.75cm。二、标题

　　1、主标题。领导班子：※※党委（党组）对照检查材料。党员领导干部：个人对照检查材料。字体：方正小标宋_GBK，二号加粗，居中对齐。

　　2、副标题。班子对照检查材料：在主标题下一行标明年月日，加括号。个人对照检查材料：在主标题下一行标明年月日，加括号；再下一行标明单位及职务、姓名，单位及职务与姓名之间空2格，不加括号。字体：楷体_GB2312，17磅，居中对齐。与正文之间空一行。

　　4、二级标题。（一）（二）（三）……。字体：楷体，17磅，单独成段。二级标题只在查摆“四风”方面存在的突出问题时使用。如：（一）形式主义方面（二）官僚主义方面等。

　　5、三级标题。1、2、3、……。字体：仿宋_GB2312，17磅，加粗，不单独成段，直接连正文。三、正文和页码

　　1、正文。字体：仿宋_GB2312，17磅，两端对齐。行距30磅。2、页码。字体：仿宋_GB2312，9磅，页脚中间。序号：123……。

　　（其他党员的对照检查提纲，参照简要对照检查材料要求撰写，字数在800字左右）

　　一、领导班子及领导干部对照检查材料纸质版和电子版请于7月25日前报各督导组(无领导班子的不写领导班子对照材料，领导干部指科级党员干部)；

　　二、请各督导单位认真准备：

　　1、单位“回头看”自评报告；

　　2、征求意见情况；

　　3、谈心交心意见清单；

　　4、领导班子和班子成员“查摆问题台账”；

　　5、专题民主生活会主持词及方案（民主生活会主持人为各乡镇书记、区直部门的民主生活会主持人为各单位“一把手”），上述材料具体上报时间另行通知。

　　三、各督导单位参照《关于修改对照检查材料的紧急通知》、《示范区民主生活会方案》、《谈心谈话及撰写对照检查材料紧急通知》、《在示范区专题民主生活会上的主持词》对上报材料进行审核把关。

　　对照检查材料格式要求

　　页边距：上3.5cm，下2.5cm，左2.8cm，右2.8cm标题：方正小标宋简体，22磅

　　副标题：楷体_GB2312，17磅

　　正文：仿宋_GB2312，17磅

　　正文一级标题：黑体

　　正文二级标题：楷体

　　正文三级标题：仿宋_GB2312，加粗字间距：0.4磅

　　行间距：29磅页脚：2.8cm页眉：1.5cm页码：外侧（样式：—1—），大小：四号字

篇七：对照要求严把材料审核关

　　严格落实核实情况和审核把关等环节确保补发工作程序规范

　　一是严把呈批关。建立“四个一”管理模式，即：一个“渠道”受理，严把进口关。专人接听举报电话、受理网络举报、来信来访登记，落实严格的保密制度；一个“班子”批信，严把排查关。分管负责人、信访室主任、办信接访干部组成案件线索排查小组，分层筛选排查，提出合理化建议，报分管书记批示；一个“池子”储信，严把保管关。建立信访举报案件线索台帐，实施全程监管，确保信访举报线索一个不丢、一个不漏；一个“龙头”出信，严把出口关。凡经呈阅批示的信访件，由工作人员填写转交办单，按工作流程转交办，重要的实名举报当面交办。

　　二是严把转办督办关。对批转的信访举报件，杜绝“一转了之”现象，多渠道、多频次跟踪督办。一是综合督办方式。通过电话抽查、到场督办、带案下访、业务指导、通报等方式催办督办；二是加大督办频率。对批转的查报情况、查报结果件，一个月内了解调查处理进展，二个月内派人到场督办，听取基层查办情况汇报，研究存在的问题，落实推进办法。三是强化督办效果。通过认真做好转办交办信访举报件的督办工作，督促基层纪检监察机关加大查办力度，提高办理质量，切实保证转办交办信访举报件“件件有着落，事事有结果”。

　　三是严把调查核实关。在初步核实上“下力气、做文章”，加大初信初访调查处理力度，提高查办质量。一是直接查办。2013年以来，巢湖市纪委受理业务范围内信访举报141件，其中市纪委直接初

　　核80件，占57%，通过初核转立案11人，给予11人党纪处分，收缴违纪款68.35万元。二是初核交办。对基层管理的复杂、重要信访举报，市纪委先行初核，基本事实查清后，下发责成立案通知书、责成整改通知书等形式，交基层进一步调查处理，2013年以来初核交办5件，转立案4件，提高了成案率。三是组织联办。按照地域，成立纪检监察协作区，在查办案件等方面，由市纪委统一调度，在复杂信访件调查中发挥联动合力。

　　四是严把报结审核关。以解决信访问题为突破口，对基层报结的信访件，严格按照“事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、手续完备、程序合法”二十四字基本要求，确定专人审核把关，做到八个不结，即：事实没查清的不结，证据不充分的不结，定性不准确的不结，处理不恰当或不到位的不结，手续不完备的不结，没按程序进行回复、回访的不结，信访问题没得到解决的不结，信访人没有息诉罢访的不结。

　　五是严把回访反馈关。在保障实名举报优先办理的同时，严格执行实名举报回访反馈制度，在实名举报调查结束后，按照“谁办理、谁反馈”的原则，第一时间将调查结果及处理情况向信访人当面反馈，调查情况属实的，说明后续处理情况，征求举报人对调查处理结果的意见；调查情况不实的，向举报人作出解释，详细说明调查不实的原因及事实。

篇八：对照要求严把材料审核关

　　档案专项审核自查报告

　　人事档案审核自查报告

　　根据市委组织部组通字号《关于转发省委组织部〈关于全面开展干部人事档案审核工作的通知〉的通知》精神，我局教育人事档案审核工作在县委组织部的正确指导下，自XX年12月全面展开，各项工作有条不紊地进行着，现将工作开展情况报告如下：

　　一、基本概况

　　二、具体做法

　　(一)建立组织机构强化组织领导

　　为确保干部人事档案审核工作顺利进行，我局XX年12月召开局党组会议专门研究教育人事档案的审核工作，会上成立了局长同志为组的人事档案审核工作领导组，形成了一把手亲自抓、分管领导重点部、相关股室具体管、涉事学校相配合的工作格局。在审核工作全面展开后，局领导多次前往档案室督查，就地办公解决实际问题。

　　(二)精挑优秀人员严把审核质量关

　　人事档案工作政策性、保密性强，具体工作又枯燥无味，为了顺利完成任务，局领导决定自梅山城区学校抽调12名政治可靠、年纪较轻、责任心强、身体健康又能吃苦的党员教师为此次人事审核工作人员。为了保证审核工作的质量，2月7日在抽调人员到岗后，立即对他们进行审核工作业务培训，让他们尽快熟悉操作方法和审核程序并组织他们分期分批到县委组织部档案室学习取经，通过学习培训，实地取经，抽调的同志已经能胜任审核这项工作了。

　　(三)明确工作职责细化工作任务

　　在XX年2月7日抽调人员到岗后，即对他们进行了各项工作的分工，明确了工作职责，安排了工作任务，从工作开展以来，先后

　　将近3万多份各类材料投放到个人卷宗里，调整了档案卷宗的排列顺序并打印索引目录，现已审核整理了在编干部档案总数的20%，对近千名“出生日期”有问题的进行了确认，同时对退休人员档案、无头档案、大中专毕业生档案也正在进行审核整理中，对档案中缺失材料的人员也发函到各校要求收集上报。

　　(四)建立档案材料收集络

　　针对在审核中部分干部档案缺失材料的情况，工作领导组专门建立了教师人事档案资料收集络和定期上报人事档案资料制度。加强与组织人员、纪检、政法以及各学校的联系，及时收集教师档案材料，要求各学校校长负总责，人事经办人员具体负责上报本校教职工的人事档案资料，使人事档案次收集上报形成正常化、规范化、制度化。

　　(五)多方筹措金完善基础设施

　　我局在办公经费十分紧张的情况下，为了档案审核工作顺利进行，为了档案室硬件设施早日达到国家规定要求，积极创造条件，加强档案室基础设施建设、改善档案保管条件和办公条件，今年先后增加了空调、电脑、打印机、购置了切纸刀、新的档案夹，更换了防盗门和灭火器，通过这些硬件的投入，我局档案室达到了“三室”分开(库房、办公室、阅档室)的要求，健全了“六防”措施(防火、防潮、防蛀、防盗、防光、防高温)。确保了档案的安全。

　　我局干部档案原来基础差，虽然通过努力软、硬

　　件有所改善，档案管理工作也取得了一定成绩，但还存在不少问题，这些问题包括：1、硬件条件有待进一步改善，目前库房面积稍小，很多无头档案也无法移交有关部门；2，档案室工作人员不能稳定，抽调人员经常变动，使得工作进度缓慢，质量又难以保证；3、档案材料缺项多，补救难度大，特别是部分老党员材料民师档案材料形成年代久，大多为原乡镇保管，后因撤区并乡，单位撤并等原因，补救难度大。4、许多教师在填写各类材料时，思想上不够重视，填写不规范，随意性大，为审核整理档案工作增加了难度。

　　四、今后的工作打算

　　由于我局档案室管理的档案较多且也较复杂，因此尽管我们前期已完成了干部档案审核的20%，但这离还很远，因此，我们将在现有的基础上，除了继续进行档案审核工作外，还要按要求更换档案盒，粘贴档案盒标签，同时根据上级领导对我局档案室检查后提出的意见及时进行整改，通过整改使我局的档案管理工作迈上一个新台阶。

　　专项审核工作主要是把握好以下三点：

　　1、把握审核重点。这次干部人事档案审核重点内容是干部“三龄二历一身份”。“三龄”就是干部的年龄、工龄、党龄，“二历”就是干部的学历和工作经历，“一身份”就是干部身份。要通过对反映这些信息的档案材料进行认真对照鉴别、审核，看有无涂改伪造材料现象，有无前后记载不一致或矛盾的问题，有无审核认定不符合规定的情况，重要材料是否齐全完整、年龄的内在逻辑关系是否合理。审核重点环节，看干部在升学、招工、录用、调动、提拔时，手续是否齐全、材料是否真实、相互之间是不是相对应，特别要对录干、调动、提拔以及公务员、参公登记、事业单位聘用的情况进行认真核对。审核的重点对象，所有在职干部档案进行审核的基础上，把近年来新录用的、部队转业的、交流调任、新提拔、即将退休的干部作为重点审核对象。

　　2、明确方法步骤。据研究同意，这次干部人事档案专项审核工作从今天开始到8月底结束，采取“初审+复审”、“两名初审+一名复审为一小组”的工作方式，初审工作，由各个单位抽调政工人事干部组成初审工作小组担任，采用交叉审核的方式；复审工作，由组织部干部股的同志成立复审小组担任。每卷档案须审核两边，初审人、复审人分别在《干部任免审批表》对应的位置签名并注明审核时间。工作小组成员要互相沟通、协调，档案中每一个信息准确到位。

　　3、切实搞好整改。各单位在这次干部人事档案专项审核工作中，要本着边查边纠、边查边改、边查边规范的指导思想，认真搞好问题整改。对身份认证、工作经历材料缺少的，要及时联系、抓紧收集归档；对学历学位材料难以认定的，要联系办学单位进行核实，

　　必要时要到教育部授权的教育行政部门进行认证；对年龄存在多重的，按照相关文件、年龄逻辑关系，户籍管理部门查询等方式及时进行认定。

　　最新整理人事档案审核自查报告

　　根据xx委组织部组通字号《关于转发xx委组织部〈关于全面开展干部人事档案审核工作的通知〉的通知》精神，我局教育人事档案审核工作在xx委组织部的正确指导下，自20xx年12月全面展开，各项工作有条不紊地进行着，现将工作开展情况报告如下：

　　一、基本概况

　　我局档案室负责管理全县公办学校教师及历年师范类院校教育专业毕业生的档案，其中教师档案4533卷(干部3495人、聘干255人，退休教师780人)，历年来毕业的师范类教育专业毕业生档案629卷。档案室暂位于二中教学楼附楼四楼，设有办公室、阅档室、库房，做到了“三室分开”库房面积60平方米，有铁质档案柜58组，空调、灭火器、电脑、打印机、复印机等硬件设施齐会。档案室配有专职管理员一名，兼职管理员二名。

篇九：对照要求严把材料审核关

　　严把项目审核关当好学风守门人

　　吴世勇;邓毅【摘要】项目申报是科研人员积极根据国家繁荣哲学社会科学规划,参与社会发展实践,检验自我研究能力,推广研究成果的一个主要途径.但由于各种原因,项目申报者在申报项目时,不能实事求是地填写相关信息,提供科学的数据,存在着一定程度的违规申报.社科管理人员作为项目申报的"把关人",一定要充分发挥主观能动作用,严格执行学术规范和项目管理办理,利用相关信息技术,采取各种切实有效的措施,尽可能地防止和避免申报者不良学术行为的发生.【期刊名称】《广东技术师范学院学报(自然科学版)》【年(卷),期】2010(031)001【总页数】4页(P105-108)【关键词】不良学术行为;社科管理人员;项目管理【作者】吴世勇;邓毅【作者单位】华南师范大学,广东广州,510631;华南师范大学,广东广州,510631【正文语种】中文【中图分类】C931随着我国和谐社会、诚信社会建设进程的加快，社会各个领域里的规范问题越来越引起人们的关注，社会科学研究领域中的不良学术行为也越来越引起人们的重视.教育部近期开展的一系列有关学术风气建设的大讨论和学术环境的大整治，都反映了社会各阶层对学术研究领域健康发展的迫切希望.为防止和杜绝各种学术不良行

　　为，教育科研主管部门、学者和社会人士都积极建言献策，从学术管理体制、评价机制和监督机制等多方面深层次寻找原因和治理良策.笔者结合高校社科管理部门工作实际，仅就科研项目申报过程中的不良学术行为作具体分析，期望能通过对科研项目申报的科学管理，提升社科研究者的成果质量，营造良好的学术氛围.项目申报，是科研人员积极根据国家繁荣哲学社会科学规划，参与社会发展实践，检验自我研究能力，推广研究成果的一个绝好途径.项目申报者应该本着潜心研究、服务社会的宗旨进行学术研究和项目申报，但目前由于存在学术风气比较浮躁的现象，一些人急功近利，态度不端正，导致了项目申报时所填内容不实.这主要表现在以下几个方面：（1）挂名申报.就是在申报项目时，利用“名人效应”，请一位在本专业领域内知名度较高的研究人员“出面”做课题负责人.这些“名誉”主持人虽然学术水平深厚，学术声誉良好，学术资源丰富，但他们的科研和教学任务同样也很繁重，很难有时间和精力真正承担起项目的实质性研究工作，真正开展研究的，是“幕后”的课题组成员.这种利用知名研究人员的学术声誉和学术成果的“借鸡生蛋”式项目申报，在高级别的项目中比较突出，容易造成“看人不看文”的评审态势，严重削弱了那些有实力，又无“大树”可以倚靠的中青年科研人才申报项目的积极性，打击了他们的学术信心，破坏了公平竞争，滞后了他们成长的步伐.（2）重复申报.就是已获得各级政府及其有关部门资助的项目或其中的子项目，在未进入成果鉴定程序、获得结项证书的情况下，将同一课题或改头换面的课题二次申报其他课题的行为.近年来，随着国家对繁荣哲学社会科学的重视，项目的投入和资助名额有了显著的提高，项目的类别也越来越多，逐渐形成了“你才唱罢我登场”的密集景象，教师申报项目的积极性也日益高涨.但是，教师没有那么多时间和精力去研究新课题来迎合不同项目的要求，于是，就产生了一个课题，反复申报的现象.各类项目管理办法，都明文规定，不得重复申报或变相二次申报.但由于种

　　种主客观原因，一些申报者仍会抱着侥幸心理，对原有课题进行改头换面，转战各方.有的只改动一下课题名称，或变更一下课题参与人员、成果名称或经费预算，而课题的论证部分，大同小异，有的甚至是一字未改，就又以这种方式去申报另一级别的课题.这也就是我们在审核某些课题时，有似曾相识感觉的原因.这种课题一旦立项，不仅削弱了竞争力，占用了有限的项目资源，还影响了个人和单位的学术声誉，助长了投机取巧的不良学术风气，也浪费了科研管理的人力、物力，更不用说使学术研究向系列化、纵深化发展了.（3）不当使用他人署名.就是未经他人同意或授权，私自代为署名的行为，这种不当署名主要存在于项目参与人员的授权之中.项目申报原则上都要求组成课题组申报，并对跨学科、跨学校、跨地区、跨系统组织优势科研力量开展实质性合作研究的课题组予以优先资助.这种政策上的倾斜，就使很多项目申报人在组建课题组时，尽可能多地将一些熟识的、学缘相近或互补、学术成果丰富的研究人员整合到课题组之中，以提高项目竞争力.但这些课题组成员往往是不知情的，有的有在研课题，时间和精力不够；有的自己也在申报同类课题；有的甚至还出现“撞车”现象，即同一参与人出现在多个申报者的课题组成员之中，且都有署名.这种情况，往往是课题负责人未经参与人员同意，为了提高项目的中标率，私自将其列为课题组成员，并代为签名.而这种互相挂名申报项目的做法，已日渐演变成一种私下约定，一种“潜规则”.这种随意性的做法，不但会削弱申报者的权力意识，也增加了管理的成本，还可能弄巧成拙，因小失大，连评审的资格都没有.（4）课题设计描述失实.就是对课题的意义、内容、研究思路和方法、可行性等设计上描述不当.这点首先表现在对课题的论证上，理论意义过于夸大，现实意义过于牵强，对课题的价值估计过于乐观，言过其实.论证时也不能简明扼要地突出重点，在规定的字数内，展现理论的独创性；其次，在说明课题的突破点和创新点时，过于牵强或一厢情愿，有的只是解决了研究过程中的某一个问题，往往被描述成取

　　得了系列的成功；有的只是方法上的创新或角度上的特别，但往往被描述成理论上的创新，或抬高为填补空白；另外，在列举前期成果和参考文献时，为了体现研究基础和资料的收集功夫，往往把与本课题不太相关的成果也一并列出，而不管是否真的需要参考.这种非理性的课题设计，很难说服资深的评审专家，获得资助，反而暴露出了课题设计者理论认识上的狭隘和学术诚信问题.（5）经费预算缺乏理性.就是不能按照相关经费管理办法对项目的投入做出科学的预算和安排.项目经费的预算，即是对课题各方面所需投入的客观评价，也是对项目价值的一个评价维度.在编制经费计划表时，要切实根据项目研究的需要，要按照科学预算、合理开支、厉行节约的原则，实事求是地对项目研究经费进行估算.有些研究人员在申请经费时，预算往往超出实际所需，不管预期成果是论文、专著、研究报告还是系统开发，软件制作，未限额资助时，经费都是越多越好；规定了资助额度，就申请最高档次.另外，在经费分配上，随意性也较大，如会议费、资料费、专家劳务费预算过大；不管需不需要，都要预算设备购置费和差旅费等.这些项目一旦获批，资助的经费往往是打五折，甚至打三折.这种情况的产生，主要是申报者对各类项目的甄别原则、投入力度和资助性质理解不够全面，不能正确把握项目的资助趋势和力度，结果无形之中让人产生一种“讨价还价”的市场感觉，申报者“大开其口”，批准者“就地还价”.从另一个角度来看，也助长了学术研究的功利思想，折射了研究者的浮躁心理，反应了申报者的态度不够端正.项目资助是国家为社会经济的长远发展而进行的理论建设和智慧投入，也是体现项目申报者学术能力和学术道德的一个重要平台.作为项目申报质量和学术风气的把关人，高校社科管理人员对制止项目申报者的不良学术行为，不仅有着义不容辞的责任，而且也起着举足轻重的作用.为此，社科管理人员可以充分发挥主观能动作用，采取以下切实有效的措施，尽可能防止和避免申报者不良学术行为的发生.（1）严格执行学术规范.2006年5月10日，教育部《关于树立社会主义荣辱观

　　进一步加强学术道德建设的意见》明确指出：“夸大研究成果，一稿多投，虚假署名，放弃评审原则；甚至抄袭剽窃，仿造数据，篡改事实，系统造假.这些行为不仅浪费了有限的学术资源，而且败坏了学术风气，阻碍了学术进步，损害了学术形象，对教育和科学研究事业的繁荣发展造成了恶劣影响，必须坚决制止.”［1］高校对未经他人许可,不当使用他人署名的行为，必须进行严肃处理［2］.高校哲学社会科学研究学术规范更是进一步指出，教师应自觉遵守国家相关法律，加强学术自律，解放思想，实事求是，自觉维护学术声誉［3］.高校项目申报，是学术研究传播和交流的集散点，社科管理人员是维护项目真实性和公平性的风气“守门人”.社科管理人员要培养学术道德意识，强化学术责任意识，自觉遵守学术规范，把好项目申报质量关，促进学术研究的健康发展.（2）紧扣项目管理办法.项目管理办法是对项目过程管理的指导性文件，具有纲领性和权威性.社科管理人员在对申报材料进行审核时，要对申报人的身份、职称、年龄和学历是否符合申报要求进行严格把关；对课题组成员参与的项目数、授权签名要进行细致对比，防止“撞车”现象和虚假署名；特别是在审核论证部分时，大到项目的理论意义和应用去向，经费的预算安排，小到论证的字数，研究的周期和计划，都要进行“地毯式”排查，确保填写规范，内容详实.在项目数量有限，申请者众多的情况下，只有严格按照相关项目管理办法进行组织申报和审核，选送一批课题意义重大、论证充分、设计形式合理规范的课题，才提高项目中标率.［4］（3）加强沟通提醒工作.规范有序的项目申报离不开科研管理部门主动性、创造性和多功能性的服务［5］.高校社科管理部门要充分发挥能动作用，做好沟通提醒工作，防微杜渐：一是要做好宣传提醒工作.社科管理人员要第一时间吃透申报通知精神，制定出本单位详细的申报方案，利用各种有效的宣传渠道，将项目申报的有关事宜传达到研究人员，突出提醒注意事项，为研究人员预留充裕的时间进行材料的收集、整理和论证.另外，社科管理部门可以根据项目的管理办法，以及历年申

　　报时的经验，编制项目申报指南，作为教师申报项目时的蓝本，让教师做到有的放矢；二是要做好反馈沟通工作.社科管理人员要及时解答研究人员提出的疑问，不能即时处理的，要记录收集，向上级主管部门征求意见，得到答复后及时将意见反馈给教师.这样，才能让教师减少申报时不必要的麻烦和错漏，在规定的时间内提交出高质量的课题；三是要做好联合监督工作.充分发挥个人、学院和管理部门的互动作用，申报者对所填内容反复斟酌，学院科研工作人员进行初步检查，社科管理人员再进行仔细审核，这样逐层把关，基本可以避免项目申报时条件不符、重复申报等不良学术行为.（4）提高管理专业素养.真诚的服务和专业的素养是培育良好学风的必要条件，面对越来越多的项目类别和越来越高的质量要求，社科管理人员要不断加强专业修养，提升服务水平.一是要具备相关学科的基础知识，关注学科发展的趋势，以新观念、新思想去研究管理办法，以专业的眼光去审核材料，以发展的眼光去处理问题.这样，才能看懂材料，找出问题，提出建议，而不是流于表面，成为一个收发室的工作人员；二是要掌握现代化的管理手段和方法.社科管理人员的时间精力毕竟有限，在材料审核的高峰期，要在短时间内掌握最大的信息并做出全面准确的分析判断是比较困难的.所以，要学会利用系统科学和信息技术来批量处理问题，熟练使用项目数据库，利用项目库强大的搜索和对比功能，拾遗补缺.并且逐步实现信息化全过程管理，从申报、审核、管理全部实行网上操作，这样，才能第一时间将不良学术行为控制在萌芽状态；三是社科管理人员之间要相互配合，上下协力，做好解释和协调工作，以统一的理念来加强管理，以规范管理来提升服务，以优质服务来促进质量.（5）建立学风奖惩制度.上述的种种控制措施，只能消极被动地减少申报者不良学术行为的发生，但要求社科管理人员从根本上制止或完全杜绝不良学术行为的发生几乎是不可能的，也是不现实的.对于既成事实的不良学术行为，社科管理部门目

　　前大多没有具体的规范准则和处理措施.为了起到警醒和惩戒作用，社科管理部门可以对申报者是否规范填写申请材料，如实提供相关信息，按时递交材料等申报情况进行一一记录，建立起申报者的学术诚信档案，互相监督和提示.对于信誉良好的教师，进行表扬和奖励；对于填写虚假信息、未经许可，不当使用他人署名、伪造有关数据资料等严重不良学术道德行为，不能采取姑息迁就、不予追究的态度，要及时揭露申报者的不良学术行为，通过记录备案，公布申报信誉榜以及取消其相应年限的申报资格以及其他各种具体的处罚措施等，给予违背学术道德行为的申报者以警醒和惩戒.社科管理人员直面科研服务第一线，项目申报工作即体现了社科管理人员的组织能力，创造了亲近学术理论的机会，也考验着社科管理人员的分析和思辨能力.如何能坚决贯彻国家繁荣哲学社会科学的精神，牢固树立高效务实，服务进取的宗旨，严格按项目管理办法开展工作，使本职工作向专业化，专家化发展，为营造良好的学术风气当好“守门人”，这是一个光荣而艰巨的任务.

　　【相关文献】

　　［1］教育部.关于树立社会主义荣辱观进一步加强学术道德建设的意见［Z］.中华人民共和国教育部公报,2006,(11).［2］教育部.关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知［Z］.教社科［2009］3号文.［3］教育部.高等学校哲学社会科学研究学术规范［Z］.教社政函［2004］34号文.［4］文琪，赖秀越，鲜乔蓥.关于高校科研项目申报的思考［J］.西华大学学报,2005，(2)：50-51.［5］徐芳.高校科研管理部门在项目申报过程中的作用［J］.科技信息,2008，(15)：661.

篇十：对照要求严把材料审核关

　　对照检查材料审核把关要求

　　（供参考）

　　按照上级要求，对照检查材料的内容除导语之外，主要有四大部分组成，分别为：遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定情况；“四风”方面存在的突出问题；产生“四风”问题的原因；今后努力方向和改进措施。材料总体要求开门见山、直奔主题，剖析深刻、触及灵魂，简明扼要、袒露思想，联系实际、具体实在，不评功摆好，不讲空话、套话、虚话，不做官样文章，不写成工作报告，不写成理论文章，要切实做到有观点、有表现、有事例、有分析。

　　一、导语部分导语要求简洁直接，可简要说明自己参加学教活动的情况以及谈心谈话的对象、人次等内容。整个导语原则上控制在8行以内。二、遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定情况一般分3段写，主要谈不足，肯定的一面不提或一笔带过，篇幅一般在400—600字左右。存在的问题要开门见山、直奔主题，对群众反映、上级点明和督导组反馈的问题要进行认领、作出回应。第一段，遵守党的政治纪律情况，要直接点出政治素养不高、大局观念不强、政治敏锐性不足、政绩观不正等方面存在的问题，问题的阐述要适度展开。第二段，贯彻中央八项规定情况。可直接点出如会议、调研、“三公”经费、接待等方面的问题。

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　　第三段，个人需要说明的有关情况，主要对车辆、职务消费、“三公”经费开支和家属子女从业等情况作出详细具体说明，其中，镇（街道）党政正职需说明住房、办公用房以及人情消费等情况。

　　三、“四风”方面存在的突出问题要聚焦“四风”，从形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风四个方面逐一查找班子或个人在作风方面存在的突出问题。每个方面一般要详细列举2—3个存在的问题，原则上四个方面的问题不能少于10个。每个小论点的归纳、总结、提炼要准确、科学、到位，标题不追求对仗、押韵。不能千篇一律地用“不够、有所、存在……的现象”等来表述，不纠结于程度，不能以“有待、仍需、还要、进一步”等希望或建议的口吻来表述。查摆问题时，要坚持高标准、严要求，真正把自己摆进去，不能以班子问题代替个人问题、以工作问题代替作风问题、以下级问题代替本级问题，更不能搞变相的自我肯定、自我表扬，对学风、文风、会风等带有普遍性的问题一般不作为重点问题查找。例如，不能写“在学习上、在工作上、在作风上、在生活上……”。问题的查摆既要有论点的高度提炼，又要有关于问题表现形式的理论性论述，更要有具体、典型、有代表性的事例作为支撑，而不是搞简单的罗列。对于2012年以来任现职的，查摆问题时要追溯到上一任工作岗位。四、产生“四风”问题的原因内容不少于四段，分别从理想信念、宗旨意识、党性修养、纪律执行（包括政治纪律、组织纪律、财经纪律）等四个方面分析原因。第五段开始可以从其他方面分析原因，如果没有，上述四个方面一定

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　　要写到。要深挖问题的根源，见到思想，触及实质，不能以问题代替分析，以工作原因代替“四风”原因，不能简单做一般性理论阐述，要注意不能将一些“四风”问题的表现误认为产生问题的原因。

　　五、今后努力方向和改进措施改进措施要与查摆的问题、分析的原因要相对应，紧扣“四风”问题，要务实管用、具体实在，具有针对性、务实性、可操作性，切忌长、空、泛，不能简单罗列工作打算和思路设想，要突出个人作风建设整改的具体措施。对“不出入私人会所”必须作出承诺。对照检查材料的排版格式、字体要求，请各督导组按照活动办下发的《关于党员领导干部个人对照检查材料若干具体要求的通知》中明确的相关要求进行审核。

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