两个确立党小组发言10篇

两个确立党小组发言篇1

　　事实雄辩地证明，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，在于有社会主义思想的举旗定向，“两个确立”从根本上推动着党和国家事业行稳致远，在百年变局中不断开拓新局面。

　　确立党的核心和领袖权威，确立马克思主义的指导地位，始终是马克思主义建党学说的基本原则。恩格斯在总结巴黎公社失败教训时指出：“巴黎公社遭到灭亡，就是由于缺乏集中和权威。”列宁在谈到俄国社会民主党人的任务时指出，“只有革命马克思主义的理论，才能成为工人阶级运动的旗帜”。恩格斯和列宁分别强调了集中和权威、马克思主义理论对于无产阶级革命的极端重要性。国际共产主义运动实践反复证明，对于马克思主义政党来说，不论是夺取政权之前还是之后，有没有确立以领袖为代表的领导权威，有没有确立马克思主义理论的指导地位，结果是迥乎不同的。

两个确立党小组发言篇2

　　“两个确立”蕴含着我们党百年奋斗、百年成就的宝贵历史经验，具有坚实基础和充分依据。我将深刻领悟“两个确立”的重大意义并融入到党务工作中，让全局党员更加铁心向党，强化旗帜引领，在习近平总书记坚强领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，推动全市住建工作高质量发展。

　　有这样一段话：“在这个世界上，每个人都有一块必得由他自己耕种的土地”。一个人既要有梦想，更要有对梦想坚守到底、永不退缩的信念和勇气!

　　作为一名教师，爱才是初心。每一份事业都需要付出，每一种工作都有艰辛，不应该把抱怨挂在嘴边，不应该让悲情出现在脸上。尤其当我看到感动中国人物事迹时，我被深深地触动了。朱敏才和高级教师孙丽娜放弃北京安逸优越的退休生活，甘愿来到环境恶劣的西南边陲支教?我想是“大爱”，是“奉献”更是“信念”，也是那份不忘记初心的信念，让他们坚持无怨无悔的选择，因为这是他们的初心。

　　作为一名教师，育人才是使命。法国著名作家雨果曾说过:”花的事业是 尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”“十年树木， 百年树人”,踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅" , 教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。把孩子培养成对于社会是有用的人，这是义不容辞的责任和义务，这就是教师神圣而光荣的使命。

　　“起始于辛劳，收归于平淡。”教师这职业从来都不会惊天动地，只能够润物无声;他们肩负的使命从来都被抬到太阳和灵魂的高度，但绝大多数一辈子辛勤工作的老师却绝无可能像太阳那样受到万人景仰，像灵魂那样令众生匍匐。可那又如何?日复一日、年复一年地为别人的孩子辛苦操劳，谁又能说这不是另一种伟大呢? 当老师的，从来都是一个良心活。

　　作为一名教师，与时俱进，开拓创新方能开创教育的新局面。都说人是要活到老学到老的。时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就有所提高，所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法，让自己的脚步跟上时代的步伐，这样才不会被时代所淘汰，正所谓，问得那来清如许，为有源头活水来。

　　三尺讲台就是教师的教书育人舞台，是教师自我价值展现的闰土，是教师也是教师梦想起航的地方，作为新时代的人民教师，要不负青春的芳华，不忘初心，砥砺前行，践行教师神圣的使命——育人。

两个确立党小组发言篇3

　　中国共产党始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命，努力践行为人民服务的根本宗旨，实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。中共十八大以来，习近平总书记提出以人民为中心的发展思想。中共十九届六中全会又将“坚持人民至上”确定为宝贵历史经验之一，进一步丰富和发展了人民至上理念。下面是星星阅读网小编为您推荐学习“两个确立”心得体会范文汇总4篇。

两个确立党小组发言篇4

　　中共十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，是新时代中国共产党坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言和行动指南，我们无党派人士坚决拥护。

　　做不忘初心、忠诚使命的信仰者、坚守者。面向新征程，我们将继承发扬与中国共产党同心同德、真诚合作的光荣传统，坚守“致力国家富强、民族复兴、人民幸福”的初心，不负使命担当。

　　做习近平新时代中国特色社会主义思想的拥护者、实践者。中国共产党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，反映了全党全军全国各族人民的共同心愿。我们要切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，努力把中国共产党领导的多党合作和政治协商制度坚持好，助力中国特色社会主义民主政治不断发展完善。

　　做履职尽责、凝心聚力的有为者、笃行者。无党派人士以知识分子为主体，专业造诣深厚，社会联系广泛，理应发挥优势、立足本职、再立新功。作为全国政协委员，我们要认真履行委员职责，积极参加政协各项活动，自觉加强思想政治引领，努力把更多人团结在党的旗帜下。作为一名文艺工作者，站在新的历史起点上，要坚持为人民服务、为社会主义服务，从中国共产党的重大成就和历史经验中汲取营养，努力创作更多反映人民心声、国家发展、时代脉动、历史回响的精品力作，为新时代中国特色社会主义文化大发展大繁荣贡献自己的力量。

两个确立党小组发言篇5

　　“两个确立”反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。作为一名农村小学的党员教师，该如何不忘初心?下面谈谈自己对“不忘初心”的理解和认识。

　　一、教师，应该拥有对职业的敬畏之心。

　　教师，要时刻拥有一颗敬畏之心。心怀敬畏，既是一种人生态度，又是一种生活信念，心怀敬畏，方知行有所依，行有所止。教师是文明的传承者，一头挑着国家和民族的希望，一头挑着学生和家庭的幸福，职业虽然清贫，但使命崇高;工作虽然平凡，但意义重大。如果没有源自内心的热爱和坚守，只简单地把教师看成谋生的饭碗，职业倦怠就会如影随形，敬畏之心也就无从谈起。所以我们要心怀敬畏，视职业为事业，不断提升自己的学识和人格魅力，用新时代教育理念引领自己的教育旅程，锻造自己的教育意志，见证自己的成长。

　　二、教师，应该拥有对事业的追求之心

　　教师，应该拥有对事业的追求之心，要追求高远境界。教师肩负着立德树人的重任，要有崇高的人生境界、高远的治学境界。我们要能静下心来思考，埋下头去做事，孜孜以求，奋发有为。学高为师，身正为范，我们既要以过硬的水平给予学生分数，改变学生和家庭的命运;又要以深刻的思想重建学生生命，助力学生感悟生活的真谛;更要以高尚人格影响学生一生，引领学生站在人类道德的高坡上。我们要矢志不渝、日益精进去做细学问、做深学问、做大学问，为学生成才提供强大的智力支撑。

　　三、教师，应该拥有对学生的仁爱之心

　　教师，要拥有对学生的仁爱之心。爱是崇高伟大的，是教育力量的源泉，是教育成功的前提。没有爱的教育是苍白的。作为教师，要把我们的爱体现在平凡的工作中，体现在学生点滴的进步中。爱是体贴入微的。一个关切的眼神，一句温暖的话语，一次安慰的抚摸等等，都会让学生真切感受到来自家人般的浓浓亲情，真切感受到来自家庭般的暖暖爱意。爱是具体实在的。爱学生，不是一句空话。她应该落实在我们每一天的工作中，落实在工作的每一个环节中。多关注情感，多表扬鼓励，多积极暗示，多看亮点与进步，让学生有自我体验、自我痊愈的时空。

　　四、教师，应该拥有对浮华的淡泊之心

　　“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”教师，要拥有对浮华的淡泊之心。要看淡名利。看淡名利是教师的为师立德之本。只有看淡名利，才能抵御外界的纷扰，才能坚守平凡的岗位，才能甘之如饴地潜心工作。唯有如此，我们才能教有所进、事有所成、业有所立。要理性超脱。理性是一种智慧，超脱是一种能力。“壁立千仞，无欲则刚”，只有对名利的理性超脱，我们才能真正去追求职业的幸福，实现人生的价值。

　　不忘初心，方得始终。在各种思潮相互激荡、各种文化交互融合、各种观念相互碰撞，浮躁、功利冲击着教育这片圣洁的沃土的当下，我们当敬畏事业，因为事业是我们当初的选择;追逐梦想，因为心若在，梦就在;淡泊明志，因为淡泊宁静，才能安心定神，远离浮华与骚动，追求没有功利而平等，崇尚回归自然而传统的根的教育，演绎一段好老师意义上的教育人生。

两个确立党小组发言篇6

　　我们党是由千千万万先进分子组成的先进组织。先进性是党的本质属性，是党的生命所系，力量所在。作为党的一分子，每个党员都要按照讲党性、重品行、作表率的要求，把党的先进性体现到思想上、行动上和创先争优实践上，做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。

　　在党爱党，增强党的意识、坚定党的立场。入党是一种坚定的信仰，是一种精神的追求，是一种思想的升华。党员入了党，首先要做到爱党，始终保持政治上的清醒自觉。随着党所处的历史地位和社会环境的变化，少数党员放松了党性修养，出现了退化甚至蜕变的现象，这是极其危险的。政治上的坚定来自理论上的清醒。广大党员要以开展创先争优活动为契机，按照建设学习型党组织的要求，自觉加强党的历史、党的理论知识学习，切实增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，时刻牢记自己是党的一员，划清“四个界限”，做到不为歪理所惑，不为浮躁所动，不为名利所累。

　　在党言党，传播党的声音、彰显党的形象。随着世界多极化、经济全球化的深入发展，全球思想文化交流交融交锋呈现新特点，国际大环境和国内小环境共同催生的社会思潮跌宕起伏，相互交织，一定程度上混淆了大众视听，误导了价值取向，冲淡了核心思想，对我们党长期执政构成严峻挑战。广大党员要勇于坚持真理，敢于对各种错误思想和歪理邪说作斗争，大力弘扬社会主义核心价值体系。要带头参加“唱读讲传”活动，像播种机一样，在各种场合宣传中国特色社会主义理论体系，广泛传播党的声音，大力彰显党的形象，影响和带动广大群众共同唱响主旋律，团结和凝聚广大群众永远跟党走。

　　在党忧党，牢记党的使命、维护党的地位。我们党的先进性和执政地位都不是一劳永逸、一成不变的。党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的。广大党员必须居安思危，增强忧患意识，增强为党分忧、对党负责的政治责任感，立足本职工作和岗位，以高度负责、自觉负责、主动负责的精神，履行好职责，完成好使命，发挥好作用，不懈怠、不退缩、不逃避、不推诿、不计较，与党一道共面挑战、共赴难关、共破难题，积极为党分忧，为国尽忠，为民奉献，不断巩固党的执政基础。

　　在党为党，响应党的召唤、振兴党的事业。党的事业是千千万万人的事业，要靠千千万万人共同担当。党员是党的细胞和党的活动的主体。党员这个光荣称号，不仅表明一种身份、一种荣誉，更意味着一份沉甸甸的责任。党员入了党，就要无条件地履行党员义务，坚决服从党的安排，全力做好

　　党交办的工作，恪尽兴党之责。要紧紧围绕党的中心工作、本职工作和当前工作，找准发挥先锋模范作用的着力点和突破口，通过日常的点滴积累和示范带动，把党员个体的力量汇聚成推动工作的强大合力，不断为党的事业添砖加瓦，施肥加油，使党的事业枝繁叶茂，万古长青。

两个确立党小组发言篇7

　　党的十九届六中全会，是在重大历史关头召开的一次具有重大历史意义的会议。其主要内容可以概括为一个主题、两个确立、三个需要、四个阶段、五个历史意义、十个坚持的历史经验、十八大以来十三个方面的历史性成就。当前，摆在我们面前的首要政治任务，就是要深入学习贯彻六中全会精神，统一思想、增进团结、增加信心、增强斗志，奋力开创属于我们这一代人的历史伟业。

　　强化理论武装，不断深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化新的历史性飞跃。此次十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，总结了党的百年奋斗经验，《决议》突出中国特色社会主义新时代这个重点，用较大篇幅总结了党的十八大以来的原创性思想、变革性实践、突破性进展和标志性成果。

　　习近平新时代中国特色社会主义思想是十八大以来我们党最重要的政治成果，是当代马克思主义、21世纪马克思主义，深化了对中国共产党执政规律、中国特色社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，是马克思主义中国化的又一次飞跃，为全面建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴提供了科学行动指南。

　　提高政治站位，从百年建党经验中汲取智慧和力量。百年建党经验是对每个历史时期的深刻总结。《决议》概括了具有根本性和长远指导意义的十条历史经验，也就是十个坚持。是系统完整、相互贯通的有机整体，它深刻揭示了党和人民事业不断成功的历史经验，深刻揭示了党始终立于不败之地的力量源泉，深刻揭示了党始终掌握历史主动的根本原因，深刻揭示了党永葆先进性和纯洁性、始终走在时代前列的根本途径。

　　前进道路上，只要我们坚持党的全面领导不动摇，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，勇于结合新的实践不断推进理论创新，坚持走独立自主的中国特色社会主义和平发展道路，不断巩固和发展统一战线，顺应时代潮流，勇于推进改革，把握新的伟大斗争的历史特点，不断清除一切损害党的先进性和纯洁性的因素，就一定能够把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

　　铸牢政治忠诚，坚决捍卫“两个确立”，做到“两个维护”。“两个确立”以及“两个维护”是历史和时代的选择，是深刻总结中国共产党的百年奋斗、中共十八大以来伟大实践得出的重大历史结论，是体现全党共同意志。确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。

　　我们要把“两个确立”真正转化为思想自觉、政治自觉、行动自觉，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，勇于担当，努力推动我省“三高四新”战略实施，为实现中华民族伟大复兴贡献力量！

两个确立党小组发言篇8

　　“两个确立”反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。作为一名农村小学的党员教师，该如何不忘初心?下面谈谈自己对“不忘初心”的理解和认识。

　　一、教师，应该拥有对职业的敬畏之心。

　　教师，要时刻拥有一颗敬畏之心。心怀敬畏，既是一种人生态度，又是一种生活信念，心怀敬畏，方知行有所依，行有所止。教师是文明的传承者，一头挑着国家和民族的希望，一头挑着学生和家庭的幸福，职业虽然清贫，但使命崇高;工作虽然平凡，但意义重大。如果没有源自内心的热爱和坚守，只简单地把教师看成谋生的饭碗，职业倦怠就会如影随形，敬畏之心也就无从谈起。所以我们要心怀敬畏，视职业为事业，不断提升自己的学识和人格魅力，用新时代教育理念引领自己的教育旅程，锻造自己的教育意志，见证自己的成长。

　　二、教师，应该拥有对事业的追求之心

　　教师，应该拥有对事业的追求之心，要追求高远境界。教师肩负着立德树人的重任，要有崇高的人生境界、高远的治学境界。我们要能静下心来思考，埋下头去做事，孜孜以求，奋发有为。学高为师，身正为范，我们既要以过硬的水平给予学生分数，改变学生和家庭的命运;又要以深刻的思想重建学生生命，助力学生感悟生活的真谛;更要以高尚人格影响学生一生，引领学生站在人类道德的高坡上。我们要矢志不渝、日益精进去做细学问、做深学问、做大学问，为学生成才提供强大的智力支撑。

　　三、教师，应该拥有对学生的仁爱之心

　　教师，要拥有对学生的仁爱之心。爱是崇高伟大的，是教育力量的源泉，是教育成功的前提。没有爱的教育是苍白的。作为教师，要把我们的爱体现在平凡的工作中，体现在学生点滴的进步中。爱是体贴入微的。一个关切的眼神，一句温暖的话语，一次安慰的抚摸等等，都会让学生真切感受到来自家人般的浓浓亲情，真切感受到来自家庭般的暖暖爱意。爱是具体实在的。爱学生，不是一句空话。她应该落实在我们每一天的工作中，落实在工作的每一个环节中。多关注情感，多表扬鼓励，多积极暗示，多看亮点与进步，让学生有自我体验、自我痊愈的时空。

　　四、教师，应该拥有对浮华的淡泊之心

　　“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”教师，要拥有对浮华的淡泊之心。要看淡名利。看淡名利是教师的为师立德之本。只有看淡名利，才能抵御外界的纷扰，才能坚守平凡的岗位，才能甘之如饴地潜心工作。唯有如此，我们才能教有所进、事有所成、业有所立。要理性超脱。理性是一种智慧，超脱是一种能力。“壁立千仞，无欲则刚”，只有对名利的理性超脱，我们才能真正去追求职业的幸福，实现人生的价值。

　　不忘初心，方得始终。在各种思潮相互激荡、各种文化交互融合、各种观念相互碰撞，浮躁、功利冲击着教育这片圣洁的沃土的当下，我们当敬畏事业，因为事业是我们当初的选择;追逐梦想，因为心若在，梦就在;淡泊明志，因为淡泊宁静，才能安心定神，远离浮华与骚动，追求没有功利而平等，崇尚回归自然而传统的根的教育，演绎一段好老师意义上的教育人生。

两个确立党小组发言篇9

　　习近平总书记的重要讲话，深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求，对党史学习教育进行了全面动员和部署，为我们开展好党史学习教育指明了方向、提供了根本遵循。我们要认真学习领会，抓好贯彻落实。

　　一要深刻认识开展党史学习教育的重大意义，切实增强抓好党史学习教育的思想自觉、政治自觉、行动自觉。深刻认识在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时、十分必要，深刻认识开展党史学习教育是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求，切实把党史学习教育作为一项重要政治任务抓实抓细抓好，引领激励全省上下围绕完成习近平总书记赋予xx的使命任务，以一往无前的奋斗姿态、风雨无阻的精神状态，奋力实现“十四五”开好局、起好步，以优异成绩迎接建党100周年。

　　二要牢牢把握目标要求，突出重点，高质量高标准推进党史学习教育工作。全面把握党史学习教育的工作安排，教育引导广大党员干部紧紧围绕学懂弄通做实习近平总书记新时代中国特色社会主义思想，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。准确把握党史学习教育的重点内容，从中汲取丰富养分、激发干事创业的精气神，引领广大党员干部按照继承传统、立足当前、开创未来的实践要求，不断深化对党的历史的系统把握，切实学出坚强党性，学出信仰担当，真正做到学党史、悟思想、办实事、开新局。

　　三要提高思想站位，担起政治责任，加强对党史学习教育的组织领导和部署实施。全省各级党委(党组)要切实担负起主体责任，统筹安排、分类指导，精心抓好组织实施。全省各级党委(党组)要成立相应领导机构和工作机构，一把手要担起第一责任人责任，把党史学习教育紧紧抓在手上。要坚持领导带头，从省委常委一班人做起，抓好县处级以上领导干部这个重点，示范带动学习教育深入开展。要加强督促指导，把握正确导向，做好宣传报道，坚持开展学习教育同推进改革发展稳定工作两手抓，做到互相促进、相得益彰，把学习教育成果切实体现在实实在在的发展成效上。

两个确立党小组发言篇10

　　党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》（以下简称《决议》）指出：“党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。”“两个确立”为进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想培根铸魂、凝心聚力，是夺取新征程新胜利的根本保证。

　　“两个确立”反映了全党全军全国各族人民共同心愿，必将为实现中华民族伟大复兴提供更为坚强的政治保证

　　确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，是时代呼唤、历史选择、民心所向。

　　党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民开创了中国特色社会主义新时代，推动中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。在推进新时代中国特色社会主义事业的砥砺奋进中，面对民族复兴征程上“船到中流浪更急、人到半山路更陡”的各种风险挑战，习近平总书记充分展现了马克思主义政治家的恢弘气魄、远见卓识、雄韬伟略，充分展现了大党大国领袖的政治智慧、战略定力、使命担当、为民情怀、领导艺术，赢得全党全军全国各族人民的衷心爱戴和高度信赖。以习近平同志为主要代表的中国共产党人，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，成功实现了马克思主义中国化新的飞跃，彰显了科学理论对伟大实践的引领作用，使当代中国马克思主义放射出更加耀眼的真理光芒。

　　习近平新时代中国特色社会主义思想具有强大的真理力量、实践力量、精神力量，极大增强了中国共产党和中国人民应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾的能力。在习近平新时代中国特色社会主义思想引领下，我们解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

　　“两个确立”是时代、历史和人民的共同选择、郑重选择、必然选择，是党和国家之幸、人民之幸、中华民族之幸，必将以强大的号召力、坚定的推动力、坚实的保障力，为中华民族复兴伟业提供更为坚强的政治保证。

　　“两个确立”体现了我们党在指导思想上的与时俱进，必将为实现中华民族伟大复兴提供更为强大的思想指引

　　马克思主义是我们立党立国、兴党强国的根本指导思想。马克思主义理论不是教条而是行动指南，必须随着实践发展而发展，必须中国化才能落地生根、本土化才能深入人心。我们党的历史是一部推进马克思主义中国化、不断丰富和发展马克思主义的历史，也是一部运用马克思主义理论认识和改造中国的历史。一百年来，我们党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，创立了毛泽东思想、邓小平理论，形成了“三个代表”重要思想、科学发展观，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，指导党和人民事业不断开创新局面。

　　党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央统筹把握中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，以伟大的历史主动精神、巨大的政治勇气、强烈的责任担当，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，团结带领全党全军全国各族人民创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。习近平总书记对关系新时代党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题进行了深邃思考和科学判断，就新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题，提出一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略，是习近平新时代中国特色社会主义思想的主要创立者。《决议》用“十个明确”对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容作了进一步概括。这些战略思想和创新理念，是党对中国特色社会主义建设规律认识深化和理论创新的重大成果。实践充分证明，习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。

　　在向第二个百年奋斗目标迈进的重大历史关头，《决议》提出“两个确立”，是深刻总结党的百年奋斗、党的十八大以来伟大实践得出的重大历史结论，体现全党共同意志、反映人民共同心声，指引我们不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，切实用马克思主义立场观点方法观察时代、把握时代、引领时代，为坚持正确航向、推进民族复兴伟业提供了坚实思想基础和科学行动指南。

　　“两个确立”展现了我们党推进新时代党和人民事业伟大实践的历史担当，必将为实现中华民族伟大复兴汇聚更为磅礴的奋进力量

　　我们党自诞生之日起，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心和使命。一百年来，我们党团结带领人民不懈奋斗、不断进取，成功开辟了实现中华民族伟大复兴的正确道路。中国从四分五裂、一盘散沙到高度统一、民族大团结，从积贫积弱、一穷二白到全面小康、繁荣富强，从被动挨打、饱受欺凌到独立自主、坚定自信，仅用几十年时间就走完发达国家几百年走过的工业化历程，创造了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹，走出了一条中国特色社会主义康庄大道，中国人民对美好生活的向往不断变为现实。

　　我们党领导的革命、建设、改革伟大实践，是一个接续奋斗的历史过程，是一项救国兴国强国、进而实现中华民族伟大复兴的宏伟事业。在我们党成立一百周年的重要历史时刻，党的十九届六中全会强调“两个确立”，充分体现了我们党对中国特色社会主义建设规律的深刻认识和把握，必将确保我们党更好团结带领人民在民族复兴新征程上创造新的历史伟业。习近平总书记指出：“中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。”前进路上，国际形势风云变幻、外部环境错综复杂，单边主义、保护主义、霸权主义不断抬头，各种“黑天鹅”“灰犀牛”事件时有发生，各种可以预见和难以预见的风险挑战层出不穷，需要我们进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。

　　新征程上，我们要深刻认识“两个确立”对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程的决定性意义，坚定远大之志、激发进取之心、砥砺担当之勇，准确识变、科学应变、主动求变，不断增强战胜各种风险挑战的勇气、智慧和能力，不断破解发展难题、增强发展动力、厚植发展优势，努力画出实现中华民族伟大复兴的最大同心圆，巩固实现中华民族伟大复兴的最大公约数。

　　“两个确立”宣示了我们党牢记初心使命、永葆生机活力的坚定决心，必将为实现中华民族伟大复兴提供更为强大的组织优势

　　一百年来，我们党坚持性质宗旨，坚定理想信念，坚守初心使命，勇于自我革命，取得革命、建设、改革一系列伟大胜利。其中，最重要的一条经验就是确保党始终成为领导伟大事业的核心力量，确保党中央、全党始终拥有坚强领导核心。

　　一个国家、一个政党，领导核心至关重要。全党有核心，党中央才有权威，党才有力量。党中央的权威和集中统一领导，关乎党的创造力、凝聚力、战斗力，关乎党的事业兴衰成败，关乎党的生死存亡。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央总揽全局、协调各方，开创了中国特色社会主义新时代，推动中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。党的十九届六中全会以《决议》的形式进一步阐明“两个确立”这一重大历史结论、重大政治判断，进一步强调党中央集中统一领导是党的领导的最高原则，进一步彰显了党的领导这一中国特色社会主义最本质的特征、中国特色社会主义制度的最大优势，对于把我们党团结凝聚成“一块坚硬的钢铁”，心往一处想、劲往一处使，团结一致向前进，具有十分重大而深远的政治意义和历史意义。

　　“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”新的征程上，只要我们坚持好、维护好“两个确立”，就一定能够牢记初心使命、永葆生机活力，不断把党和人民事业推向前进；一定能够确保党在新时代坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心；一定能够坚定走好新的赶考之路，全面建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴。

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