2022年理论学习计划

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2022年理论学习计划3篇

【篇1】2022年理论学习计划

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个人理论学习计划
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个人理论学习计划范文一为进一步实施“十二五”规划，深入开展创先争优活动，加强党员领导干部和全体职工理论学习，准确把握中央“稳中求进，好中求快”的主流基调，切实转变行业作风，不断强化服务职能，推进区委“五大工程”建设，根据市局、区委相关要求，结合实际，特制定20XX年全局政治理论学习计划。一、指导思想
以科学发展观为指导，围绕质监中心工作，按照理论武装、以人为本、安全为先、端正行风、创新创业的要求，充实学习内容，更新学习方式，拓展学习渠道，坚持学习理论和推进工作相结合，不断加强学习型领导班子、学习型党组织、学习型机关建设，努力提高党员领导干部和职工理论水平、政治素质、党性修养，为推动质监事业科学发展奠定思想基础。二、学习重点
1、加强形势政策学习。围绕贯彻党的XX届X中全会和区委十届党代会精神，把总结经验教训与落实监管任务结合起来，深刻理解转型发展对质监工作提出的新要求，增强全局党员干部职工推进科学发展的自觉性和坚定性，遵照区委“345”奋斗目标要求，深入实施“五大工程”，全力打好“五场硬仗”，不断加快“六个城关”建设进程。
2、加强创新理论学习。围绕增强党的建设新的伟大工程的自觉性和能力水平。把学习中国特色社会主义理论体系与质监城关文化建设结合起来，从人文社会科学的发展中不断汲取营养，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，以理论学习的新成效维护党的先进性和纯洁性，牢固树立人民质监为人民的理念，把提升产品质量作为质监工作的生命线。
3、加强业务知识学习。围绕局党组提出的“持续拓展科学发展空间”的要求，把学习掌握各种新知识、新业务、新要求结合起来，以学习开阔思路，以学习把握规律，以学习好中求快，学习现代市场经济、质量管理和信息技术，全面
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建设法治质监、科技质监、和谐质监、文化质监、创新质监、文明质监、严格监管、提升质量、再争一流。
4、加强党风廉政学习。围绕贯彻落实区纪委，省、市局对年度党风廉政建设安排，把学习胡在中纪委七次全会重要讲话和抓好队伍管理结合起来，明确反腐倡廉形势和任务，进一步强化党的意识、政治意识、危机意识、责任意识。以更加坚决的态度，更加有力的措施，更加扎实的工作不断把党风廉政建设引向深入，认真研究解决群众反映强烈的突出问题，建立健全服务企业、联系群众、确保安全的长效机制。三、八个问题
1、怎样准确把握“稳中求进，好中求快”基调?2、怎样体现以人为本的质监价值导向?3、怎样坚守安全为先的执法监管底线?4、怎样建设社会诚信体系，靠实质量责任?5、怎样贴近实际，创建自身精神家园?6、怎样夯实质量发展基础工作?7、怎样创新体制机制，增强活力?8、怎样服务区域“五大”工程?四、学习形式
搭建理论中心组学习平台，以中心组带动全局学习，必要时扩大到科室负责人。采取集中学习、专家辅导、学习考察、专题研讨等多种形式，在提高学习效果上下功夫。
1、集中学习。中心组学习按年度学习计划组织实施。集中学习时间全年不少于6次12天，每次集中学习的出席率和党组成员年出席率不低于80%。2、个人自学。全体党员、干部、职工在积极参加集中学习的同时，要紧密结合各自的工作、思想实际，研读指定书目，撰写心得体会，写好学习笔记。3、中心发言。每次集中学习确定1名同志做重点发言，发言人要事先准备好发言提纲，其他同志围绕主题讨论发言，共同研讨重大理论和实际问题。4、调查研究。中心组成员要结合工作实际，紧扣热点难点问题，模范带头深入基层，落实“三问”(计、政、需，全员要撰写有价值的调研文章1-2篇(编
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辑出书。五、学习要求
(一加强学习管理。要严格遵守学习制度，合理安排工作，妥善处理工学矛盾，努力保证到会率，特殊情况不能参加者，要向分管局长或办公室请假，要完善学习机制，纳入综合考核管理，适时通报学习情况。
(二明确学习责任。党组(支部书记为学习的第一责任人，主要负责审定学习计划，确定学习主题，主持专题研讨，指导和检查中心组成员和其它学习，办公室要配合总支抓好学习的组织工作。
(三做好学习服务。局党总支具体负责制定年度学习计划和阶段性学习安排，办公室做好中心组学习秘书的相关工作，提供学习资料、聘请授课专家、会务及学习考核通报等服务工作。
个人理论学习计划范文二一、主要学习内容：
1、认真学习教育理论，切实转变教育观念。新课改、新理论的学习，主要学习与新课程、新教育改革相应的学习材料;教育理论学习的内容主要有认知教育理论、教育发展性评价理论、建构主义理论等，教师做到用先进的教育理论武装头脑、指导教学实践，争做专家型的领导和教师。
2、课堂教学的学习：更新教育观念，改革课堂教学，落实新理念、新做法，观看课堂教学录相或现场观摩的方式，学习本地和外地的先进经验，通过课堂教学的学习，切实转变教学观念，树立“决胜在课堂”的决心，使自己的教学水平和能力尽快适应新课改的要求。
3、教育科研的学习：学习教育科研的方法，教育统计、教育测量的初步知识，用以指导教师的教科研实践，规范课题研究的过程管理。
4、信息技术学习：围绕提高教师信息技术素养、信息技术应用能力进行学习，加强信息技术操作运用培训。二、教师业务理论学习的要求
1、精读一册。进阅览室制度与平时的自我阅读相结合，要求每位教师每周至少进阅览室阅览一课时，学校教科室和图书室每月推荐的篇目为教师必读，读完后请在目录(标题旁写下自己的名字。要求人人养成随读随记的阅读习惯。认真阅读教育理论专著，校级以上骨干教师每学期不少于一本，其他教师每学年不
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少于一本，做好摘记，写好读后感。
2、精选一刊。要求每位教师订阅教育教学期刊一种以上，要突出自身的专业，学校对教师订阅业务报刊情况统计公布。同时学校给骨干教师赠阅教育理论杂志。
3、精摘一卡。联系新课程、每学期不少于2000字，其他教师每学期不少于1500字。摘录要做到：①摘记规范。有文题、作者、报刊名称、期号、摘录时间和摘录的句段，字迹清楚。②重点突出。学有专题，重点突出，摘录观点、重点、要点、热点，学以致用，学用结合。
4、精备一讲。认真参与“新课程伴我行大家谈”、“教科沙龙”等业务学习交流活动，根据教科室的安排，精心备好一次专题谈话，做到专题鲜明，资料翔实，既有理论高度，又有实践例证，交流中得到好评。
5、精写一篇。及时撰写教学心得，每月不少于一篇质量较高的教学反思千字文，一学期结合研究专题和自己的教学实践，精心撰写的教育教学论文不少于一篇。论题要小，论述要具体，有理论指导，重实践操作，期末汇编成册。6、精荐一文。每月从网上搜集一篇优秀的文章推荐到教科室，可以是前沿理论，可以是课题相关的，也可以是对教学工作有启发指导意义的文章。个人理论学习计划范文三一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的XX大精神，牢固树立科学发展观，坚持以人为本的理念，以“创人民满意的教育、办人民满意的学校、做人民满意的教师”为宗旨，打造“幸福教育、数字教育、平安教育”，以《公民道德实施纲要》为道德理论学习标准，进行新课程的改革探索;学习各种法律法规及时事政治主要内容。在深入上下功夫，在开拓上下功夫，在力求务实上下功夫，努力营造公平公正、实事求是、与日俱进的良好氛围，把智慧和量力凝聚到学校提出的奋斗目标和要求上来，为我校教育事业再上一个新台阶提供有力思想保障。
二、学习内容和要求：
1、学习XX大报告和党章，通过学习能把握好XX大的灵魂，进一步增强贯彻落实“三个代表”重要思想的自学性和坚定性。在教育工作中，大力推进教育的协调发展，让人民群众接受更好更多的优质教育资源，培养大批社会主义现代
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化建设有用人才。能领会XX大确定的奋斗目标，进一步推进全面建设小康社会的历史进程。深化教育教学改革，提高教育教学能力，全面提高教育质量，关键在与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民、解放思想、开拓进取、发扬党的优良传统和作用，切实加强党的基层组织建设，密切教育与人民群众之间的联系，切实提高教育的社会满意度。
2、认真学习抚顺市教育局推出的教师十大承诺，以便平时能时刻对照，结合学习教师职业道德规范，并以教师职业道德规范和十大承诺为标准，让它溶入与自己日常工作与日常生活中，让教师在人民群众中真正树立起良好的形象。3、根据学生身心特点，把思想道德建设落实到实处，在学习中提升教师的道德标准，深入贯彻《纲要》精神，引导教师模范履行社会公德、职业道德、家庭美德，深入讨论实践，提高诚信意识，不断提高自己的全面道德修养。4、继续认真学习《国务院关于基础教育改革和发展的决定》，充分认识当前教育发展形势，认识到教育工作形势仍十分艰巨，重视发挥教育的积极作用，深化教育制度改革，扎扎实实推进素质教育，大力学习宣传素质教育的新思想、新观念，积极、主动、自觉地将教育理论转化为教育教学行为。
5、认真学习新课程改革有关报道，提高对新课程改革的认识，认真参与新课程的改革，并在参加新课程改革中，提高教育理念，并进一步提高自己的教学水平，使自己能更加适应日益发展的教育形势。
6、继续学习报刊上有关的评论员文章及英雄人物先进人物的事迹，以加深对人生观的进一步理解。
7、学习报刊上有关国内外形势教育的文章。通过学习，及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况。明确任务、增强信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。
8、继续认真学习有关的教育法律法规，着重学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规，通过学习统一思想，进一步明确自己的义务和法律责任，不断提高对自己肩负特殊使命的认识，并逐条对照教育法律法规的有关条文，严格衡量自己的言行，进行自纠自查，并不断修正学校制定的各项规章制度，模范遵守师德规范，模范遵守社会公德，为人师表，努力增强法制观念，关心爱护全体学生，维护学生的合法权利，教书育人、
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依法执教，创建平安校园。
9、认真参加学习组织的集中学习，做到有计划、有内容，并争取讲究实效。10、认为有必要学习各种有关的内容。三、学习方法
1、每周一次的政治学习。做到内容时间有保证，形式上采取集中和分散相结合，平时多看报刊，集中时间无特殊原因一般不请假。
2、一般以通读原文为基础，并联系实际进行讨论，写好读书笔记和心得体会。
3、暑假根据学校要求安排一定时间，学习具体要求的内容。
4、在集中和分散学习的方式的基础上，到外面参加学习搞研究，以加强对社会的了解，从而进一步激发自己的工作热情。看了个人理论学习计划还看：1.2017个人理论学习计划2.2017年个人理论学习计划3.2017个人政治理论学习计划4.2017年个人理论学习计划(35.教师个人理论学习计划范文
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【篇2】2022年理论学习计划

2022政治理论学习总结

范文一
今年的政治理论学习，我科做到认真听课，做好学习笔记，积极发言讨论。深化学习理论科学开展观和十七届四中全会精神，更加集中时间，集中精力，深化领会精神本质和目的要求。每学习一个专题或平时学习理论文章都把自己的思想摆进去，与自己的工作严密地联络起来，理论联络实际，深化考虑，深化领会，到达思想政治素质和工作程度不断进步的效果。
一、把学习当责任，增强学习的自觉性。
我认为，当干部尤其是当指导干部，有多大的职务就有多大的责任，要尽职尽责，就要站高望远，具备能尽好职责的素质才能，素质才能主要从学习中来，从理论中不断学习中积累进步。因此，学习是自己的责任，是思想和工作的动力泉，是一项重要任务。因为，我们所担负的工作，不但要对自己负责，也是对党和人民的事业负责。作为一名指导干部，其素质的上下，工作才能的强弱，直接影响着一方的事业和人民群众的切身利益。而思想素质和工作才能是与学习的深浅，与理论功底直接相关的。理论证明，要不断进步自己，不断改造自第 1 页 共 15 页

己，就必须不断学习。不学习就会落伍，就会迷失政治方向，有的甚至会把才能用到歪门邪道上去，最终将被社会、被人民群众所冷落、所淘汰，得不到党和人民的信任。假如学习不好就不能正确把握和贯彻执行党的道路、方针、政策，就不能更好地运用新理论解决新问题，就必然造成工作质量低下或者失误。工作不好就是对自己不负责的表现，也是对党的事业和人民群众的利益不负责任的表现。因此，我深化地体会到学习对自己、对党和人民的事业，都是一种重要责任。有了这种强烈的学习责任意识，就能主动自觉去学习，就能带着思想和工作中的问题去学习，在学习和工作理论中不断改造自己和进步自己。
二、注重学习的量和质，在广度和深度上下功夫。

一年来，我对局统一安排的专题学习从未缺席，每个专题学习都专心听课，认真做好学习笔记，并结合工作和思想实际，写好学习心得体会文章。在担任工程科长期间，能认真组织工程科的学习，利用各种形式，组织干部职工进展学习交流座谈，采取请进来，走出去等方法进展学习。同时，还非常注重强调大家主动自觉地学习，引导大家擅长利用工作之余，看书看报，关心时事政治。
在学习和工作理论中，我深深感到学习与不学习是完全不一样的，学多与学少也不一样，学习浅薄与学习深化也不同，第 2 页 共 15 页

能否理论联络实际，带着问题地学，把学习与解决问题(包括思想和工作中的问题严密结合起来，收效更加不一样。我认为学习必须有约束机制，要有量的表达，才能有质的进步。作为一名干部，确实应清醒地正确认识自己，反省自己，经常以党员指导干部的标准来要求对照检查自己的思想和言行是否贴近群众，是否贴近实际，是否保持谦虚慎重、不骄不躁的作风，是否保持艰辛奋斗的作风，是否符合改革与开展的潮流，始终保持一个党员指导干部应有的良好作风。如此这些，我是在学习中不断深悟的，也深深感悟到既广泛系统又有深度的学习，在深度上多下功夫，才能保证学习获得应有的效果。
三、讲究学习方法，循学善进，力求学有所得。

在学习中，碰到比拟多的实际问题是工学矛盾和学习效果的问题。我对局统一安排的学习辅导，只要不是因公外出学习出差或上级有会议无法请假外，都能做到服从局的学习时间安排。曾有几次，早已安排好的会议或约定都因与局安排学习相冲突时及时调整安排，从不以任何客观理由不参加学习。所以，我参加学习每次必到，从未请过假。除了局统一安排学习以外，我每天都坚持挤时间看书看报。我深深体会到，看书看报也是对自己有很大帮助的。比方：我比拟喜欢看的《指导科学》、《党风》、《半月谈》、《学习研究参考》等，这些书刊杂志内容也是很丰富的，很多文章我学习后都很受启发和教第 3 页 共 15 页

育，对陶冶自己的思想和分析^p 处理实际工作都有很大好处，对局学习的专题辅导内容进一步加以消化理解也有很大帮助。
在学习中，我还感到写好读书笔记和学习体会文章也是一种加深理解和掌握有关学习内容很好的学习方法。假如对学过的专题课，自己整理笔记，印象就深化。结合实际写心得体会，有针对性地进展学习，带着思想和工作中的疑难去学更能解决很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理论上的根本原理，弄懂弄通理论中的各种疑难，这种深化浅出，循学善进，结合实际的学习方法是很有实效的。
总之，一年来的理论学习，不但理论上又有新的长进，思想政治素质也有不同程度的进步，而且在深化学习理论科学开展观活动和十七届四中全会精神中，更使自己感到长高了，望远了。所以，学习给我带来很多帮助，学习给我受益非浅，学习是人生名符其实的“伴侣”。今后，我将不断加强学习，在局统一组织学习的根底上，挤出更多时间更深化地学习政治理论和社会科学知识，使学习成为自己思想和工作的导航灯，指导和促进自己的思想和工作不断进步。
范文二
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要不断学习政治业务和新的理念，掌握现代技术，不断进步自身的教学素养。下面是整理的政治业务学习工作总结，供大家参阅。
我校本年度政治业务学习全面贯彻落实党的精神，积极推进和谐社会校园建立，以校本培训为载体，开展学习活动，进一步进步广阔教职工的政治理论素养，创始了我校教育教学工作的新场面，现就本年度政治业务学习活动作小结如下：
一、政治业务学习形成了校本化、制度化
根据局、镇关于政治业务学习工作要求，学校制定了年度学习方案、政治业务学习制度，考勤、考核制度，强化了老师职业道德，加强了教职工队伍建立，起到了政治保障作用。
一年来，我校教职工不管是在参加理论科学开展观的活动中，还是在平时的工作之余，都不忘理论学习。以“师德、人文、科学”“教学有效性”“师德、心理”“作业有效性”校本课程为载体，通过集中学习与自学、报告导读与讨论、读原文与谈体会相结合等形式开展学习。全体教职工进一步强化了政治意识，增强了政治敏锐性和政治鉴别力，从而把思想和行动统一到了“科学开展观”的高度上来，进步了教职员工的师德修养、科学人文素养、和教育教学程度。
三、开展教育活动，提升队伍形象
全体教职工在学校支部的安排下重点学习了以下内容：
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1、学习了党的精神。重点学习党的十八届四中全会决议。我们集中时间、集中精神，认真把握报告的精神本质，学习的过程中可以采取了通读报告原文，收听、收看音像辅导讲座，分章节学习、讨论等，同时开展了其它相关文件的学习。
2、开展和谐校园等知识的学习，听了付国栋主任“老师应内外兼修”等报告，树立科学开展的意识，全面把握社会和谐社会的主要特征，提升对“生命教育”办学思想认识的深化，进一步开展校园文化的建立，不断推进科学开展和和谐社会、和谐校园建立。
3、根据教育教学工作实际，结合业务学习，开展了孔子、老子教育思想等科学人文学习和新课程理念的学习，组织老师听了刘林校长的报告，开展了教学有效性和作业有效性的研究，不断进步自身素养和业务程度和驾驭、管理教育教学的才能。
4、开展师德师风建立，组织老师学习《教育法》、《老师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、教育局各项文件等和教育息息相关的法律法规，解读各项政策，请了特级校长吴小仲、上师大教授沈永强等作报告，强化师德，增长法律知识，进步法律意识，努力做到依法治校，学习《老师职业道德标准》和先进老师事迹，完善我校师德标准，使我校的老师职业素养进一步进步，努力使自己成为一名道德第 6 页 共 15 页

高尚的人民老师，同时对老师开展心理辅导讲座，关心老师，让老师具有良好的心理状态开展教育教学工作。
5、开展了读书活动，每位老师读“品读师说教育智慧”，并写了读后感，在校园网上交流。
四、队伍凝聚力、向心力进一步增强
今年，我校在进展教职工思想政治教育的同时，还进一步加强了与教职工的思想交流，打造“凝聚力”工程。
1、关注教职工思想动态。定期开展交心、谈心活动，召开座谈会，广泛听取教职工意见，努力创设心情舒畅、生动活泼的民主气氛。
2、开展文明班组创立活动。认真解决教职工在工作中的难题，着力改善工作条件，创造平安、整洁、优美的教学环境。积极开展兴趣运动会、拔河比赛等文体活动，培养科学文明的工作生活方式，促进教职工的身心安康。
3、通过一年的围绕国内外形势和学校活动开展主题活动，加强爱国教育学习，每个教职工完成了学习笔记，写出了多篇学习心得，广阔教职工的思想政治理论程度得到了很大的进步，到达了预期的目的。
作为老师，要深化理解和全面把握科学开展观的科学内涵、精神本质、根本要求，着力转变不适应和不符合科学开展观的教学理念，进一步增强贯彻落实科学开展观的自觉性和坚第 7 页 共 15 页

决性;就是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，继续坚决不移地把改革创新精神贯彻到教学工作的各个环节，创立充满活力、富有激情、学习气氛浓烈的有利于学生身心开展的教学环境;就是要坚持高起点、高标准、严要求，发挥示范和导向作用，真正当好学习理论活动的排头兵，最大限度地凝聚智慧和力量，形成推动科学开展的强大合力。
作为教育工作者，学习科学开展观，就要深化研究我们要怎样办教育、办什么样的教育，无论是在思想上还是在行动上都有着重大的影响。那么作为一名老师，如何学习和理论科学开展观使它在自己的工作岗位上表达出来呢?我认为应从以下几个方面入手：
一、要不断学习政治理论和新的教学理念，掌握现代教育教学技术，不断进步自身的教学素养
要随时掌握最新的教育理论和教学理念，时刻保持清醒的头脑以应对可能在理论过程中出现的一些问题，一定要把握好科学开展观这条正确的理念，不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要因势利导，因材施教，无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁，不能有所偏颇，只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中，才能发挥班级乃至学校的整体力量，才能有长期的开展。我们的教第 8 页 共 15 页

育应当是“创造一种合适每一个学生的教育，而不是选择合适教育的学生”。
二、树立以学生为本的教育教学理念，“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”
科学开展观“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的开展观，促进经济社会和人的全面开展”。在追求素质教育的时代我们要充分本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的教育理念，在教学工作中要关心学生，无论是学习上还是生活中，充分尊重学生的思想和学习方法。我们还要深化到学生中去，去理解学生的想法和做法。不能一味按照老师自己的意愿来控制学生的一切行为。老师应该最为知识的传授者和引导着，学生才是学习的主题要充分发挥学生主观能动性，调动学生的学习积极性。这样才能让学生热爱学习，从学习中找到乐趣。老师应该是导演的角色，学生是演员，只有演员入戏才能把戏演好。学习就是如此，只有让学生动起来，才能摒弃其他的坏习惯，把精力投入到学习中去。
三、要不断的学习和进步自己
学习新的教育理念来武装自己的头脑，学习教学方法进步自己的业务程度。掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在理论中进步自己的教育教学才能。如今社会是知识爆炸的年代，我们不能满足现状，第 9 页 共 15 页

而要勇于探究勇于创新勇于在教学过程中理论，争做教学改革的指导者和示范者。
四、教育开展，德育先行
学生的一言一行都反映了学生的心理特征。教书育人的我们要学生学习，更要学生怎样做人。他们最终要走向社会，要为社会现代化建立出力，思想是最主要的因素。我们要加强知识中浸透德育，要努力成为教学与德育并举的多功能型老师。德育需要老师不断的总结经历，不断地探究，还要不断地创新，只有这样才能成为学生心目中的成功的老师。才能成为创新型老师。
五、要为人师表，以身作那么
老师在学生心目中占有很大的位置，老师的一言一行都在潜移
默化的影响着学生，一个有良好师德的老师应站在学生和家长的立场及处境考虑问题，把学生和家长的意愿与开展需要摆在第一位。良好的师德在学生和家长心中都是受到非常的钦佩和尊敬的。每个家长都希望孩子在良好的教育环境下承受教育，我们老师要进步自身的师德修养。老师还要有奉献精神，要发扬吃苦在前，享受在后的精神。老师这一职业只要有无私的奉献精神，那么你就成功了一半。把科学开展观和奉献精神第 10 页 共 15 页

结合在一起，那么就是一个成功的、高尚的、受人尊敬的老师。
总之，作为老师，通过学习，要进一步坚决共产的信念， 明确努力学习进步的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇，在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路，努力推动科学开展观在我校的深化贯彻落实，推进我校教育事业的又好又快开展。
范文三
通过师德师风的学习教育，我对师德师风教育的重要意义有较
明确的认识，对小学老师职业道德标准内容也更熟悉了。对照《老师法》和《中小学老师职业道德标准》的要求，结合自己的教育工作，经跟大家一起学习、讨论和评议，有了更深的体会。
对照中小学老师职业道德标准、如何树立良好的师德师风和对优秀老师的要求，我认识到，老师职业道德是指老师在其职业生活中，调节和处理与别人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的根本行为标准或行为准那么，以及在这根底上所表现出来的观念意识和行为品质。
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1、在爱国守法方面，贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，不违犯党和国家方针、政策的言行，但有时学习和宣传教育政策不够深化。
2、在爱岗敬业方面，能做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心安康思想。爱是老师职业的根底，爱岗敬业是老师处理与教育事业之间关系的准那么，是全部老师职业道德的根底前提。在备课、上课、修改作业等方面能认真负责。
3、在关爱学生方面，我关心保护学生，尊重其人格;耐心教诲，保护学生合法权益，促进学生全面开展。但在平等、公平对待学生，特别是要求学生方面，还不够严格。热爱学生是老师处理与学生之间关系的准那么，是全部老师职业道德的精华。爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。
4、在教书育人方面，团结协作是老师处理与同事之间关系的准那么，是优化校内育人环境的关键因素。这是老师的职业特点所决定的。在团结协作方面，我可以做到谦虚慎重、尊重同志，就是互相学习、互相帮助还不够理想;我可以维护其他老师在学生中的威信，关心集体，积极维护学校荣誉。廉洁从教是老师处理教育教学活动与个人利益之间关系的准那么，第 12 页 共 15 页

是市场经济条件下老师应当注意保持的品德。在廉洁从教方面，我坚守高尚情操，讲奉献，不谋取私利，自觉抵抗并反对社会不良风气影响。
5、在为人师表方面，我模范遵守社会公德，注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准那么，穿着整洁得体，语言安康，举止文明礼貌，以身作那么，作风正派;尊重家长是老师处理与学生家长之间关系的准那么，是促进教育合力的形成，进步育人效果的重要环节。在尊重家长方面，我爱听取学生家长意见和建议，获得支持与配合，但由于本单位工作特点，决定与学生家长联络相对减少。家访主动。
6、在终身学习方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识;师德的根底是爱，核心是专;我注意严谨治学，进步业务程度;但探究教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵敏性和改良力度，进步教育、教学和科研程度还不够快。老师自身的学识与道德程度即师德，在潜移默化中直接或间接的影响着学生，也影响着学生对我的看法，进而影响着师生关系，所以我必须不断学习。
针对自己存在的问题，我给自己制订了改良措施：
1、坚持理想，坚决教书育人、为人师表信念。加强政治学习，不断进步政治素养。将系统地学习《义务教育法》、《老师法》、《老师资格条例》等法律法规文件，按照《中小第 13 页 共 15 页

学老师职业道德标准》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。思想上清醒、坚决;理想信念不动摇;理论要强。为此，我必须做到：实在加强党教育理论学习。约束自己，认真整改;继续培养正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的现代教育观。
2、积极工作。坚持科学的态度和务实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民效劳。
3、加强业务知识学习，努力进步综合素质。我必须加强业务知识的学习，一是从理论中学，向广阔的教职工学习，学习他们先进方法和思想，二是勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。
三是向挫折和教训学，不断加以改良和进步，以致完善自我，丰富人生。
4、利用教育资为踏踏实实做好本职工作，为同学们效劳、为老师们效劳。始终记住“学高为师，德高为范”这名句。
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总之，作为一名人民老师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上进步自己的工作责任心，树立一切为学生效劳的思想。进步自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片热诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断进步老师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

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【篇3】2022年理论学习计划

2022政治理论学习总结

范文一
今年的政治理论学习，我科做到认真听课，做好学习笔记，积极发言讨论。深化学习理论科学开展观和十七届四中全会精神，更加集中时间，集中精力，深化领会精神本质和目的要求。每学习一个专题或平时学习理论文章都把自己的思想摆进去，与自己的工作严密地联络起来，理论联络实际，深化考虑，深化领会，到达思想政治素质和工作程度不断进步的效果。
一、把学习当责任，增强学习的自觉性。
我认为，当干部尤其是当指导干部，有多大的职务就有多大的责任，要尽职尽责，就要站高望远，具备能尽好职责的素质才能，素质才能主要从学习中来，从理论中不断学习中积累进步。因此，学习是自己的责任，是思想和工作的动力泉，是一项重要任务。因为，我们所担负的工作，不但要对自己负责，也是对党和人民的事业负责。作为一名指导干部，其素质的上下，工作才能的强弱，直接影响着一方的事业和人民群众的切身利益。而思想素质和工作才能是与学习的深浅，与理论功底直接相关的。理论证明，要不断进步自己，不断改造自第 1 页 共 15 页

己，就必须不断学习。不学习就会落伍，就会迷失政治方向，有的甚至会把才能用到歪门邪道上去，最终将被社会、被人民群众所冷落、所淘汰，得不到党和人民的信任。假如学习不好就不能正确把握和贯彻执行党的道路、方针、政策，就不能更好地运用新理论解决新问题，就必然造成工作质量低下或者失误。工作不好就是对自己不负责的表现，也是对党的事业和人民群众的利益不负责任的表现。因此，我深化地体会到学习对自己、对党和人民的事业，都是一种重要责任。有了这种强烈的学习责任意识，就能主动自觉去学习，就能带着思想和工作中的问题去学习，在学习和工作理论中不断改造自己和进步自己。
二、注重学习的量和质，在广度和深度上下功夫。

一年来，我对局统一安排的专题学习从未缺席，每个专题学习都专心听课，认真做好学习笔记，并结合工作和思想实际，写好学习心得体会文章。在担任工程科长期间，能认真组织工程科的学习，利用各种形式，组织干部职工进展学习交流座谈，采取请进来，走出去等方法进展学习。同时，还非常注重强调大家主动自觉地学习，引导大家擅长利用工作之余，看书看报，关心时事政治。
在学习和工作理论中，我深深感到学习与不学习是完全不一样的，学多与学少也不一样，学习浅薄与学习深化也不同，第 2 页 共 15 页

能否理论联络实际，带着问题地学，把学习与解决问题(包括思想和工作中的问题严密结合起来，收效更加不一样。我认为学习必须有约束机制，要有量的表达，才能有质的进步。作为一名干部，确实应清醒地正确认识自己，反省自己，经常以党员指导干部的标准来要求对照检查自己的思想和言行是否贴近群众，是否贴近实际，是否保持谦虚慎重、不骄不躁的作风，是否保持艰辛奋斗的作风，是否符合改革与开展的潮流，始终保持一个党员指导干部应有的良好作风。如此这些，我是在学习中不断深悟的，也深深感悟到既广泛系统又有深度的学习，在深度上多下功夫，才能保证学习获得应有的效果。
三、讲究学习方法，循学善进，力求学有所得。

在学习中，碰到比拟多的实际问题是工学矛盾和学习效果的问题。我对局统一安排的学习辅导，只要不是因公外出学习出差或上级有会议无法请假外，都能做到服从局的学习时间安排。曾有几次，早已安排好的会议或约定都因与局安排学习相冲突时及时调整安排，从不以任何客观理由不参加学习。所以，我参加学习每次必到，从未请过假。除了局统一安排学习以外，我每天都坚持挤时间看书看报。我深深体会到，看书看报也是对自己有很大帮助的。比方：我比拟喜欢看的《指导科学》、《党风》、《半月谈》、《学习研究参考》等，这些书刊杂志内容也是很丰富的，很多文章我学习后都很受启发和教第 3 页 共 15 页

育，对陶冶自己的思想和分析^p 处理实际工作都有很大好处，对局学习的专题辅导内容进一步加以消化理解也有很大帮助。
在学习中，我还感到写好读书笔记和学习体会文章也是一种加深理解和掌握有关学习内容很好的学习方法。假如对学过的专题课，自己整理笔记，印象就深化。结合实际写心得体会，有针对性地进展学习，带着思想和工作中的疑难去学更能解决很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理论上的根本原理，弄懂弄通理论中的各种疑难，这种深化浅出，循学善进，结合实际的学习方法是很有实效的。
总之，一年来的理论学习，不但理论上又有新的长进，思想政治素质也有不同程度的进步，而且在深化学习理论科学开展观活动和十七届四中全会精神中，更使自己感到长高了，望远了。所以，学习给我带来很多帮助，学习给我受益非浅，学习是人生名符其实的“伴侣”。今后，我将不断加强学习，在局统一组织学习的根底上，挤出更多时间更深化地学习政治理论和社会科学知识，使学习成为自己思想和工作的导航灯，指导和促进自己的思想和工作不断进步。
范文二
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要不断学习政治业务和新的理念，掌握现代技术，不断进步自身的教学素养。下面是整理的政治业务学习工作总结，供大家参阅。
我校本年度政治业务学习全面贯彻落实党的精神，积极推进和谐社会校园建立，以校本培训为载体，开展学习活动，进一步进步广阔教职工的政治理论素养，创始了我校教育教学工作的新场面，现就本年度政治业务学习活动作小结如下：
一、政治业务学习形成了校本化、制度化
根据局、镇关于政治业务学习工作要求，学校制定了年度学习方案、政治业务学习制度，考勤、考核制度，强化了老师职业道德，加强了教职工队伍建立，起到了政治保障作用。
一年来，我校教职工不管是在参加理论科学开展观的活动中，还是在平时的工作之余，都不忘理论学习。以“师德、人文、科学”“教学有效性”“师德、心理”“作业有效性”校本课程为载体，通过集中学习与自学、报告导读与讨论、读原文与谈体会相结合等形式开展学习。全体教职工进一步强化了政治意识，增强了政治敏锐性和政治鉴别力，从而把思想和行动统一到了“科学开展观”的高度上来，进步了教职员工的师德修养、科学人文素养、和教育教学程度。
三、开展教育活动，提升队伍形象
全体教职工在学校支部的安排下重点学习了以下内容：
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1、学习了党的精神。重点学习党的十八届四中全会决议。我们集中时间、集中精神，认真把握报告的精神本质，学习的过程中可以采取了通读报告原文，收听、收看音像辅导讲座，分章节学习、讨论等，同时开展了其它相关文件的学习。
2、开展和谐校园等知识的学习，听了付国栋主任“老师应内外兼修”等报告，树立科学开展的意识，全面把握社会和谐社会的主要特征，提升对“生命教育”办学思想认识的深化，进一步开展校园文化的建立，不断推进科学开展和和谐社会、和谐校园建立。
3、根据教育教学工作实际，结合业务学习，开展了孔子、老子教育思想等科学人文学习和新课程理念的学习，组织老师听了刘林校长的报告，开展了教学有效性和作业有效性的研究，不断进步自身素养和业务程度和驾驭、管理教育教学的才能。
4、开展师德师风建立，组织老师学习《教育法》、《老师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、教育局各项文件等和教育息息相关的法律法规，解读各项政策，请了特级校长吴小仲、上师大教授沈永强等作报告，强化师德，增长法律知识，进步法律意识，努力做到依法治校，学习《老师职业道德标准》和先进老师事迹，完善我校师德标准，使我校的老师职业素养进一步进步，努力使自己成为一名道德第 6 页 共 15 页

高尚的人民老师，同时对老师开展心理辅导讲座，关心老师，让老师具有良好的心理状态开展教育教学工作。
5、开展了读书活动，每位老师读“品读师说教育智慧”，并写了读后感，在校园网上交流。
四、队伍凝聚力、向心力进一步增强
今年，我校在进展教职工思想政治教育的同时，还进一步加强了与教职工的思想交流，打造“凝聚力”工程。
1、关注教职工思想动态。定期开展交心、谈心活动，召开座谈会，广泛听取教职工意见，努力创设心情舒畅、生动活泼的民主气氛。
2、开展文明班组创立活动。认真解决教职工在工作中的难题，着力改善工作条件，创造平安、整洁、优美的教学环境。积极开展兴趣运动会、拔河比赛等文体活动，培养科学文明的工作生活方式，促进教职工的身心安康。
3、通过一年的围绕国内外形势和学校活动开展主题活动，加强爱国教育学习，每个教职工完成了学习笔记，写出了多篇学习心得，广阔教职工的思想政治理论程度得到了很大的进步，到达了预期的目的。
作为老师，要深化理解和全面把握科学开展观的科学内涵、精神本质、根本要求，着力转变不适应和不符合科学开展观的教学理念，进一步增强贯彻落实科学开展观的自觉性和坚第 7 页 共 15 页

决性;就是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，继续坚决不移地把改革创新精神贯彻到教学工作的各个环节，创立充满活力、富有激情、学习气氛浓烈的有利于学生身心开展的教学环境;就是要坚持高起点、高标准、严要求，发挥示范和导向作用，真正当好学习理论活动的排头兵，最大限度地凝聚智慧和力量，形成推动科学开展的强大合力。
作为教育工作者，学习科学开展观，就要深化研究我们要怎样办教育、办什么样的教育，无论是在思想上还是在行动上都有着重大的影响。那么作为一名老师，如何学习和理论科学开展观使它在自己的工作岗位上表达出来呢?我认为应从以下几个方面入手：
一、要不断学习政治理论和新的教学理念，掌握现代教育教学技术，不断进步自身的教学素养
要随时掌握最新的教育理论和教学理念，时刻保持清醒的头脑以应对可能在理论过程中出现的一些问题，一定要把握好科学开展观这条正确的理念，不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要因势利导，因材施教，无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁，不能有所偏颇，只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中，才能发挥班级乃至学校的整体力量，才能有长期的开展。我们的教第 8 页 共 15 页

育应当是“创造一种合适每一个学生的教育，而不是选择合适教育的学生”。
二、树立以学生为本的教育教学理念，“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”
科学开展观“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的开展观，促进经济社会和人的全面开展”。在追求素质教育的时代我们要充分本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的教育理念，在教学工作中要关心学生，无论是学习上还是生活中，充分尊重学生的思想和学习方法。我们还要深化到学生中去，去理解学生的想法和做法。不能一味按照老师自己的意愿来控制学生的一切行为。老师应该最为知识的传授者和引导着，学生才是学习的主题要充分发挥学生主观能动性，调动学生的学习积极性。这样才能让学生热爱学习，从学习中找到乐趣。老师应该是导演的角色，学生是演员，只有演员入戏才能把戏演好。学习就是如此，只有让学生动起来，才能摒弃其他的坏习惯，把精力投入到学习中去。
三、要不断的学习和进步自己
学习新的教育理念来武装自己的头脑，学习教学方法进步自己的业务程度。掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在理论中进步自己的教育教学才能。如今社会是知识爆炸的年代，我们不能满足现状，第 9 页 共 15 页

而要勇于探究勇于创新勇于在教学过程中理论，争做教学改革的指导者和示范者。
四、教育开展，德育先行
学生的一言一行都反映了学生的心理特征。教书育人的我们要学生学习，更要学生怎样做人。他们最终要走向社会，要为社会现代化建立出力，思想是最主要的因素。我们要加强知识中浸透德育，要努力成为教学与德育并举的多功能型老师。德育需要老师不断的总结经历，不断地探究，还要不断地创新，只有这样才能成为学生心目中的成功的老师。才能成为创新型老师。
五、要为人师表，以身作那么
老师在学生心目中占有很大的位置，老师的一言一行都在潜移
默化的影响着学生，一个有良好师德的老师应站在学生和家长的立场及处境考虑问题，把学生和家长的意愿与开展需要摆在第一位。良好的师德在学生和家长心中都是受到非常的钦佩和尊敬的。每个家长都希望孩子在良好的教育环境下承受教育，我们老师要进步自身的师德修养。老师还要有奉献精神，要发扬吃苦在前，享受在后的精神。老师这一职业只要有无私的奉献精神，那么你就成功了一半。把科学开展观和奉献精神第 10 页 共 15 页

结合在一起，那么就是一个成功的、高尚的、受人尊敬的老师。
总之，作为老师，通过学习，要进一步坚决共产的信念， 明确努力学习进步的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇，在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路，努力推动科学开展观在我校的深化贯彻落实，推进我校教育事业的又好又快开展。
范文三
通过师德师风的学习教育，我对师德师风教育的重要意义有较
明确的认识，对小学老师职业道德标准内容也更熟悉了。对照《老师法》和《中小学老师职业道德标准》的要求，结合自己的教育工作，经跟大家一起学习、讨论和评议，有了更深的体会。
对照中小学老师职业道德标准、如何树立良好的师德师风和对优秀老师的要求，我认识到，老师职业道德是指老师在其职业生活中，调节和处理与别人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的根本行为标准或行为准那么，以及在这根底上所表现出来的观念意识和行为品质。
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1、在爱国守法方面，贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，不违犯党和国家方针、政策的言行，但有时学习和宣传教育政策不够深化。
2、在爱岗敬业方面，能做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心安康思想。爱是老师职业的根底，爱岗敬业是老师处理与教育事业之间关系的准那么，是全部老师职业道德的根底前提。在备课、上课、修改作业等方面能认真负责。
3、在关爱学生方面，我关心保护学生，尊重其人格;耐心教诲，保护学生合法权益，促进学生全面开展。但在平等、公平对待学生，特别是要求学生方面，还不够严格。热爱学生是老师处理与学生之间关系的准那么，是全部老师职业道德的精华。爱是教育的万金油，当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。
4、在教书育人方面，团结协作是老师处理与同事之间关系的准那么，是优化校内育人环境的关键因素。这是老师的职业特点所决定的。在团结协作方面，我可以做到谦虚慎重、尊重同志，就是互相学习、互相帮助还不够理想;我可以维护其他老师在学生中的威信，关心集体，积极维护学校荣誉。廉洁从教是老师处理教育教学活动与个人利益之间关系的准那么，第 12 页 共 15 页

是市场经济条件下老师应当注意保持的品德。在廉洁从教方面，我坚守高尚情操，讲奉献，不谋取私利，自觉抵抗并反对社会不良风气影响。
5、在为人师表方面，我模范遵守社会公德，注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准那么，穿着整洁得体，语言安康，举止文明礼貌，以身作那么，作风正派;尊重家长是老师处理与学生家长之间关系的准那么，是促进教育合力的形成，进步育人效果的重要环节。在尊重家长方面，我爱听取学生家长意见和建议，获得支持与配合，但由于本单位工作特点，决定与学生家长联络相对减少。家访主动。
6、在终身学习方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识;师德的根底是爱，核心是专;我注意严谨治学，进步业务程度;但探究教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵敏性和改良力度，进步教育、教学和科研程度还不够快。老师自身的学识与道德程度即师德，在潜移默化中直接或间接的影响着学生，也影响着学生对我的看法，进而影响着师生关系，所以我必须不断学习。
针对自己存在的问题，我给自己制订了改良措施：
1、坚持理想，坚决教书育人、为人师表信念。加强政治学习，不断进步政治素养。将系统地学习《义务教育法》、《老师法》、《老师资格条例》等法律法规文件，按照《中小第 13 页 共 15 页

学老师职业道德标准》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。思想上清醒、坚决;理想信念不动摇;理论要强。为此，我必须做到：实在加强党教育理论学习。约束自己，认真整改;继续培养正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的现代教育观。
2、积极工作。坚持科学的态度和务实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民效劳。
3、加强业务知识学习，努力进步综合素质。我必须加强业务知识的学习，一是从理论中学，向广阔的教职工学习，学习他们先进方法和思想，二是勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。
三是向挫折和教训学，不断加以改良和进步，以致完善自我，丰富人生。
4、利用教育资为踏踏实实做好本职工作，为同学们效劳、为老师们效劳。始终记住“学高为师，德高为范”这名句。
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总之，作为一名人民老师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上进步自己的工作责任心，树立一切为学生效劳的思想。进步自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片热诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断进步老师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

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