小学班级介绍解说词,菁选2篇【优秀范文】

小学班级介绍解说词1　　小一·一班　　瞧，一群稚气未脱的孩子正向我们走来，他们是小一·一班代表队，他们带着美丽的憧憬走进临沂现代，给我们增添了新的活力和希望，“人小志气高”，让我们拭目以待他们充满童下面是小编为大家整理的小学班级介绍解说词,菁选2篇【优秀范文】,供大家参考。

小学班级介绍解说词1

　　小一·一班

　　瞧，一群稚气未脱的孩子正向我们走来，他们是小一·一班代表队，他们带着美丽的憧憬走进临沂现代，给我们增添了新的活力和希望，“人小志气高”，让我们拭目以待他们充满童真童趣的表演吧！

　　小一·二班

　　现在向*台走来的是一年级二班代表队，这是本届运动会年龄最小的队伍，他们是含苞待放的花朵，必将迎着阳光的朝气蓬勃发展，祝愿他们能取得优异成绩。

　　小二·一班

　　看！迈着有力的步伐，喊着嘹亮的口号向我们走来的是小二·一代表队。他们有饱满的精神，有必胜的信念！运动会上他们会发扬“团结、拼搏”的精神，勇往直前。让我们共同祝愿，他们在运动会上取得优异的成绩。

　　小二·二班

　　现在向*台缓缓走来的是小二·二班代表队，他们充满热忱和希望，他们必将趁着阳光的朝气，顽强拼搏，赛出水*，赛出风格，他们的口号是：团结协作，顽强拼搏，众志成城，勇创佳绩。

　　小三·一班

　　别样的风采、高昂的斗志，迎面走来的是小学三年级一班的运动员代表队，他们以整齐的步伐，以军人的风采展示他们必胜的信心，他们一直在不懈地努力着，因为他们相信付出总有回报，没有最好，只有更好。“更高、更快、更强”是他们的目标，“友谊第一，比赛第二”是他们的口号，“勇往直前”更是他们的本色！

　　小三·二班

　　迎面向*台走来的是三年级二班运动员方队。这是一支活泼团结，朝气蓬勃，积极向上的队伍！从他们那阳光般灿烂的笑脸中，就可以感到他们心中的那份满腔热情和再次获胜的信心！

　　小三·三班

　　迎面走来的是小三·三班的代表队，别样的风采，高昂的斗志，展示出必胜的`信心！“更快，更远”是他们的目标，“友谊第一，比赛第二”是他们的主题，“勇往直前”更是他们的真正本色！

　　小四·一班

　　看，小四·一班的运动健儿们正迈着坚实的步伐，朝气蓬勃的向我们走来！“团结向上，勤奋好学，积极奋进”是他们的精神，他们人小志大，个个是精英，今天，在运动场上，他们也将以奋力拼搏的精神，赛出水*，我们预祝这些待飞的雏鹰在比赛中力争佳绩。

　　小四·二班

　　秋风送爽，金满大地，朝气蓬勃、热情饱满的小四·二班的同学，踏着时代节奏；胸怀“相信自己，就会成功”的自信；口呼“团结、奋斗、拼搏、进缺的班训，向我们走来！

　　小五·一班

　　迎面走来的是小五·一班，朝气与活力在每一个人身上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递，友谊第一、比赛第二是小五·一班永恒的主题，奋勇拼搏，勇攀高峰是小五·一班不变的信念，五·一好样的！好样的五·一！预祝他们取得佳绩！

小学班级介绍解说词2

　　在物华天宝的浦河东岸，在人杰地灵的辽河*原，有一座美丽和青春相融的学园，老观坨九年一贯制学校。雨露润泽，阳光披洒，荏苒时光，坚忍不拔。

　　胸怀宽广，坚毅果敢，自强不息，吐纳英华。

　　学校始建于1968年，从初始的老观坨中学沿革至今，已经走过四十年的风雨历程，培养了10000多名优秀的毕业生，为辽中的经济发展做出了突出的贡献。2007年11月建成合并成为九年一贯制学校以来，各项工作获得了长足发展，品牌形象显著增强，管理质量明显提升，师生面貌大幅改善。

　　学校现占地3。6万*方米，建筑面积13067*方米，图书馆藏书36360册，拥有计算机144台，全部宽带接入，拥有投影机、电视等教育设备15台，拥有县内一流现代化教育配套设施。建有阅览室、琴室、画室、舞蹈教室、微机室、语音室、多媒体教室、物理实验室、化学实验室、生物实验室、科学实验室等15个专用教室，德育活动基地3个。截至2008年9月，学校共有6个教研组，在岗教职员工108名，其中专任教师68名，初中部教师本科毕业率达到7*5%，小学专任教师专科毕业率83。33%。学校现有27个教学班，学生1113人。

　　学校重视彰显教育的人文性，着重塑造和谐统一的直观的校园文化。像悬于教学楼“求知、博学、争先、感恩”的校训、各楼宇的名称，体现着学校的办学方向；科普展板、走廊壁画不拘一格的内容，带给学生开阔的眼界和丰富的知识；吊牌、暖气罩上的格言警句，则

　　成为学生成长的推动力，为形成一个学校良好的校风、学风、教风打下坚实的基础。同时，整体优化的校园环境，使人一走进校园，就能体会到学校的特色气氛，无论是一树一花、一砖一瓦，都无不装点着学校环境育人的先进情愫，无不渗透着打造优秀品牌的良苦用心。

　　以规矩定方圆，以改革谋新生，以创新求发展。

　　为丰富我校新时期的角色内涵，以全新的姿态向名校目标跨越前进。以杨连涛校长为首的领导班子一直重视学校日常教育工作，确立了德育为办学之首、教学为教育之本、创新为发展之源，科普为强校之路的新时期学校发展指导思想。为此进一步明确，领导要树立三个观念，即与时俱进的科学发展观念、以人为本的和谐教育观念、打造品牌特色的战略观念；教师要树立五种意识，即服务意识、开放意识、整体意识、竞争意识、实践意识。以此双线并进，最终实现学校教育工作的跨越式发展。

　　敦学，笃教，再创新风；树德、铸魂，更育新人

　　学校积极抓好教学工作，力求在新课标改革大潮中占得先机，在教育质量提升精神下摘得桂冠。学校重视建设新型师生关系，努力营造和谐教育气氛，力争提高教育教学成绩，要求教学工作紧密围绕三个“主体”进行，即备课中以课改精神为主体，课堂上以学生活动为主体、评价以全面发展为主体。要求任课教师注重教学活动中四个基本要素即因材施教、层次清晰、方法多样和师生互动。逐步建立起学生成绩档案和成长记录，实现信息化管理、科学化评价。学校还举办了校长进课堂、教师公开课等教学活动，为教师搭建一个展示自我、交流经验的舞台。在连续几年的中考和市、县质量检测工作中，我校教学成绩一直优秀，赢得社会和家长的一致肯定。

　　所谓树德以正身，立品而致行。在德育工作中，学校注重德育落脚点和时效性，基于安稳办、德育处、少先队的团结协作，注重学生爱国主义教育，突出不同年龄段不同家庭环境学生的心理健康教育，抓好学生良好的行为习惯养成。由此树立以学生为主体的德育工作宗旨，真正体现出以人为本、因材施教的德育新模式。同时在德育教育中渗透安全教育，实现德育常抓，安全常知的有利态势，注重把安全观念镌刻进师生心灵，从而让德育工作多元化、健康化、和谐化。

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