2022年党支部特色亮点工作

下面是小编为大家整理的2022年党支部特色亮点工作,供大家参考。

2022年党支部特色亮点工作

　 物业服务 始于业主需求，终于业主满意 物业服务 始于业主需求，终于业主满意 -------物业党支部特色亮点汇报

　一、背景情况 物业党支部由物业分公司、房地产办公室两个部门组成，共有党员 13 名。在实业党总支的指导下，物业党支部把党建工作同加强居民社区建设相结合，取得了一定的成绩，曾获六省同创二等奖。

　国电九江发电厂是建厂近 40 年的老厂，在职 1700 多人其中离退人员 1000 多人，职工平均年龄在 45 岁。厂生活小区房屋设施陈旧，经过多年的风吹日晒，“跑、漏、滴”现象时有发生，随着居民的生活水平不断提高，对生活质量的要求也在日益提高，导致社区居民与居民，居民与物业发生的纠纷越来越多 ， 职工的老年化给我们提出了新的服务要求。为此，物业党支部以问题为导向开展特色活动，“以人为本，以人为核心”做好物业管理的各项管理与服务工作，并不断拓展其广度和深度。我们物业在实业党总支的指导下，创新基层组织设置模式，丰富组织工作方式，充分发挥党员、群团骨干的先锋模范作用，广泛参与到打造居民社区平安氛围的工作中来。物业支部发动党员解放思想、开动脑筋，学管理、学方法、学技术，时时“想业主之所想，急业主之所急”，切实地为业主解决实际问题，创建和谐幸福的生活小区。

　 二、主要做法 物业党支部谨遵“百姓事、无小事、受监督、走闭环、共治理、和谐居”的原则，以人为核心做好物业管理的各项管理与服务工作。

　（一）创建 24 小时全天候“151”维修服务管理 物业公司负责全厂职工用户反映生活水、电、热、物业管理等后勤保障方面的问题的受理、处理、跟踪、反馈及其相关过程各个环节的管理。自 2015 年“151”重新组建以来，在物业支部的领导下，“151”值班员 24 小时坚守值班岗位，随时接听用户求助电话，详细询问了解清楚用户求助的缺陷内容，用户住址及联系电话，并认真做好记录。随后及时将用户求助事项通知到相关责任部门负责人，公司各责任部门按照“151”通知的缺陷内容，主动、及时上门为用户提供服务，并及时将处理结果向“151”反馈形成闭环管理。

　在处理水、电、汽系统缺陷时，相关部门事前书面通知到“151”接线员，向用户做好解释工作。减少消缺对全厂职工用户生活造成影响的。由于“151”耐心细致的工作，为住户切实解决实际问题，赢得了广大住户的好评。

　（二）“151 志愿者服务”名片获老年职工好评 国电九江发电厂建厂近 40 年，离退职工 1400 多人，社区居民已老龄化，生活急需服务人员照顾，物业义工服务队由此而生。物业支部以“学雷锋”活动平台，组织党员、团员

　 及志愿者进行社区义工服务，向离、退休职工发放了“151 志愿者服务”名片，方便双方联系。他们活跃在生活区的各个角落。遇有节假日他们会到困难户家中慰问，孤寡老人家生活遇到困难，他们会上门做服务等等，多次受到职工群众的表扬。。。。。。

　（三）方便群众，实行党员首问陪同制 实行“首问陪同制”后，当群众来访时，被询问的党员为首问陪同人，要求首问陪同人对群众提出的问题或要求，无论是否是自己职责范围内的事，都要给群众一个满意的答复。对职责范围内的事，首问责任人要积极解答帮助解决；对非自己职责范围内的事，首问责任人也要负责引导到相应部门，让来访群众方便、快捷地找到经办人员。

　（四）开拓渠道，利用电子显示屏开拓教育新途径 物业党支部从大处着眼，小处着手，积极探索党员、职工教育的新途径，在用好原有党员、职工教育模式的基础上，开展电子屏教育活动，通过在#3 门、职工食堂开通电子屏教育活动，打破党员、职工教育管理的时空界限。电子屏的内容：一是适应国家形势，积极宣传上级发出的号召、活动，社会当前开展的活动等；二是适应企业的中心工作，积极反映工作的落实情况；三是适应节假日及纪念日，每逢节假日或纪念日，电子屏将播出祝福、问候或温馨提示，从细节处打动人心。宣传内容尽可能反映近阶段发生的事情，如遇特

　 殊情况，如重大节日、紧急情况、重要通知需随时更新。

　（五）以问题为导向，群策群力挖掘物业服务潜能 我厂生活区庭院、道路灯设计不理想，光照效果一直不达标，影响职工家属夜间出行。带着这一问题义工队多次组织成员实地察看，研究解决办法，通过多次试验最后选定了改造方案。在总公司的大力支持下对生活区所有的庭院灯进行了改造，将原老式柱型管 40W 日光灯更换为外置新式 9W的 LDE 灯泡。改造后庭院灯的光照亮度大大增强，受到了生活区广大职工家属的一致好评，并且 LDE 灯比原日光灯节电77%，创造了良好的经济效益。

　（六）采用现代科学技术，提高小区安全防范能力打造和谐安宁小区 居民小区安全防范工作事关社会和谐安宁，针对小区盗窃增多影响居民正常生活。为了有效打击小区盗窃犯罪，去年我们支部采纳合理化建议，重新更新最新的高清夜视监控系统，全天候监控小区，设备投入运行后为市公安局提供了大量视频资料，协助破获了一起团伙盗窃摩托车案，有效地震慑了违法犯罪分子，保护了居民财产，及时发现警情，有效掌握社会治安动态。自安装监控探头后，发现阻止 6 起外来可疑人员，厂生活小区巡逻队每天对辖区各小区进行巡逻，规范整治小区车辆乱停、乱放 25 次，主动调解小区车辆刮赠纠纷 9 次，及时排查治安隐患以及急需解决问题。

　 （七）心系居民，保出入安全 物业巡逻队通过日常巡查，发现厂生活小区内道路沟盖板有不同程度损坏，为了确保居民出入安全，义工服务队马上组织起来制作了 85 块沟盖板，为了使沟盖板既美观实用又经久耐用，他们反复推敲研究，想各种办法尽量加固沟盖板，延长使用寿命，用最少的成本创造出最大的价值。最终他们决定用钢筋在沟盖板四周加固边框，为公司节能创效做出了一定的成绩。

　（八）开门办物业，同创和谐小区 物业服务是一项复杂琐碎的工作，物业党支部紧紧围绕为业主服务这一核心，扎扎实实、有声有色开展贴心服务。面对邻里纠纷他们会主动上门，面对居民乱丢垃圾主，随放置生活杂物，我们通过文明创建活动平台，联合当事双方单位负责人协调解决，广开言路听取居民意见，如针对小区内松柏树较多，很多老年人反映小区像陵园的情况，公司听取了大家的意见，在资金紧张的情况，主动将松柏树移走换上了 90 多棵桂花树；去年还及时检查、维修了 10 多套健身器材，消除安全隐患；为厂生活小区栏杆刷上防锈漆，美化了小区环境。及时对绿化浇水、修剪、施肥等，使部分干枯的草坪恢复了绿色，打造了美观的居住环境等。

　三、取得成效 （一）有利于提高业主的生活质量。

　 通过“151”电话，帮助业主解决了家中的实际困难，即使不能立即解决的问题也能得到回复，给出解决问题的时间。这样做使业主明白公司是尊重他们意见的，他们的问题是得到公司的尊重和关注的，即使有时工作也会有困难的，也会彼此谅解，产生信任和亲切感，维护了业主的主人翁意识，让他们感到物业公司时刻在关怀、服务他们。这样好的物业管理改善了人居环境,促使大家安居乐业,改进了人们的精神面貌。

　（二）有利于维护社区稳定。

　维护社会安定是全面建设小康社会的重要保障。维护社区稳定是整个社会安定和全社会精神文明建设的基础。“有困难找物业”，“151”加强了业主与物业的沟通，义工服务队及贴心服务，拉近了业主与物业的距离，促进了人际关系融洽，建立起业主对物业的信任感和亲近感，形成社区和谐的催化剂和粘合剂，有利于维护社区稳定、社会稳定。而电子显示屏是继报纸、刊物、电视台、网络以外的另一个文化宣传阵地，有利于社区和谐氛围的创建。通过传递正能量，彰显关怀，凝聚人心，推进小区精神文明建设，弘扬主旋律，从而加强社区文化建设。经过大家共同努力，电厂生活小区曾多次获得“安全小区”、“星际文明楼院”、“全国绿化模范单位”、“社会治安综合治理目标管理先进单位”等荣誉称号。

　 “始于业主需求，终于业主满意”，物业服务是永无止境的，尚有更多更艰巨的工作需要去完成。为了将服务做得更好，公司支部班子将带领全体党团员及员工继续努力、克服困难、团结拼搏、开拓创新，我们将在情感上给予业主更多关怀，更多体贴，得到业主的理解、支持，有条不紊秩序井然地开展各项服务工作。我们将不定期向住户发放物业管理服务工作征求意见单，对合理意见及时整改；逐步建立健全物业档案、用户档案、设备设施档案；将物业富余人员向物业服务岗位倾斜，加强常规性的公共服务，如老年食堂、保健服务、家政服务等；提供空房代管、房屋中介服务，室内下水管道疏通等服务，确保生活小区达到“文明”、“舒适”、“平稳”、“和谐”的效果，为广大业主提供全方位、一体式的综合性服务，满足用户的终极要求。

　二〇一六年六月十日

2022年党支部特色亮点工作

　 特色党建促教学成长

　精品教研让课堂高效

　—— 记绥阳中学特色教研案例

　 凤冈县绥阳中学位于风景秀丽的夷州古镇—绥阳镇南面的观音桥河畔，是凤冈县北面规模最大的初级中学，始建于 1958 年，经过近 60 年发展，积淀了深厚的文化底蕴。学校硬件设施齐全，师资力量雄厚，内部管理规范，办学特色突出。丰富多彩的大课间活动、图文并茂的松品文化墙、赏心悦目的班级文化建设，让人心旷神怡。素质作文、英语“五五”工程、古诗词进校园、数学情景教学、红色美术文化等课题研究的成功经验已应用于教育教学之中。漫步校园，绿树掩映，松涛漫卷，鸟语花香，风清气爽，是师生工作、学习、生活的理想处所。绥阳中学服务区域 154 平方公里，辖6 村 1 社区，共有 24 个教学班，在校学生 1096 人，学校办学条件优越，校舍布局合理，教师敬业，教风好，学风浓，是青少年成长、成才的摇篮。

　为了加快教师专业成长、全面提高学生素质，努力开创学校教育教学发展的新局面，近年来，学校确定了“创立特色党建、打造精品教研”的教育科研工作目标，提出了“以研促教、以研育才”的研究思路，全力推动教科研质量和现代教育在我校的发展。

　一、统一思想、提高认识，牢固树立永远跟党走的坚定

　信念,完成新形势下教育教学工作的使命任务，必须以新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，同心同德，统一思想是摆在绥中人面前的第一个任务。为此，学校领导和党支部开展了一系列的主题民主生活活动，比如：通过“重走长征路、永远跟党走”参观学习四渡赤水土城纪念馆，让全体党员和青年教师在精神上接受一次崇高的洗礼，深刻体会到了现在和平安定的生活如何的来之不易，激发了大家投身教学、为社会主义教育事业奋斗终身的工作激情；开展了青年教师座谈会、组内民主生活会等活动，拉近了学校领导与教师之间的距离，融洽了老师与老师之间的关系，让大家都心往一处想，劲往一处使，为了绥阳中学的明天都积极的行动起来。

　二、建立和完善机制，为教研工作高效运作保驾护航 走“以研兴校，以研促教”之路是学校发展的必由之路，也是提高教师素养的有效途径，但教育教研的高效运行必须建立在完善的机构组织和规范的规划管理基础上。为此，我们做了以下工作：

　（一）建立教科研工作四级管理网络 1、健全了“学校——教研处——教研组——教师”四级科研工作管理网络。

　为了使教育科研工作更为规范、扎实、有效，学校于近年安排教研主任主抓，学校配备了专业素质较高的教师参与

　研究，有明确的工作职责和要求。在科研管理上我校主要采用分层负责制的管理办法：以校长为组长的特色教研领导小组，负责定向；以教研主任为主的教研处具体实施指导教研工作，负责定标；以各教研组组长为主具体落实教研工作，负责定位。这样层层负责，责任到人，使我校教研工作逐步入轨运行。

　2、明确教研组职能。我们明确规定教研组负责人必须负责制订好计划、组织指导开展教研活动、听课评课活动等；教研组成员要有相应的任务落实，积极主动参加教研组各种研究活动，撰写好教学设计、经验总结、研究论文、实验报告等。

　（二）抓好教研工作三项流程的管理 1、目标管理。每学期初，我们要求各教研组根据各自特点制定好组内研究目标。各教师也相应根据各学科特点，确立各自的工作研究目标，我们要求各级各类教研活动要源于教学并服务于教学。

　2、过程管理。学校能充分重视教研工作的规范管理，能切实做好教研信息的收集和教研资料的积累、整理和保管工作。

　3、评价管理。学校根据各组制定的教研工作计划，对各组教师的教研工作进行专项评估，同教师学期考核相挂钩，客观公正地评价各教研组教师的教研水平和效果，评估

　结果纳入老师德能勤绩考核，对教研教学工作取得一定成果的教师，根据学校奖惩细则进行奖励。

　三、注重教师教育培训 善用校本研修寻突破 青年教师技能大赛、教师课堂教学比拼、专题研讨活动、各级课标、考纲研读、优秀教师评比„„绥阳中学的老师们忙着“比武练功”，努力提升自我教学能力，而学校对教师也给予了很多支持和关爱。绥阳中学一直注重教师教育培训工作，为此形成了独具特色的“12345”体系。即一引：校外专家和本校骨干教师、名师工作坊引领；二学：创造条件鼓励教师学理论、教学实践；三推：推年轻教师参赛，推骨干教师参评，推优秀教师参宣；四研：课堂教学研究，教育教学案例研究，备课考试研究，各级课题研究；五评：优秀教师评比、师徒结对评比、优秀教研组评比、优秀教研组长评比、班级特色化评比等。业务锤炼是教师专业发展的根本，教师专业发展则是学校品质提升的内驱力。今年校本培训期间，学校在各教研组的中期汇报中，邀请学校领导和骨干教师、名师坊坊主进行点评指导。在活动中，6 个教研组针对教育教学实际中的问题，提出了不少的建议和看法，落实了很多具有时效性的措施。随着此项工作的深入推进，教师在教育教学实践中发现问题、解决问题、合作发展的能力得到进一步的提升。另外，将形成一批研究成果，包括论文与案例分析、校本教材、校本作业，这些成果将直接带来课程开

　设、课程方法的变革。这对于老师们来说既是好消息也是一个挑战。对于青年教师，学校也不断创造多彩的沙龙活动，以丰富他们的学校生活。比如：召开青年教师座谈会;开展“三八节”的女老师户外拓展活动，推进书香校园文化的建设，让书香溢满整个校园。

　四、寓教于乐新课堂，研学旅行在路上 春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，用直观的感受去体验四季的变换，在旅行中感受优美的自然风光„„带着书本去旅行，绥阳中学每期春季的研学旅行让学生们乐在其中、学在路上。研学旅行将课堂搬离教室，把学生带离校园，把生动鲜活的社会生活、生产实践、文化场所、自然环境当成另一种课堂，寓教于乐，且游且学。如今的学生们因各种名目被管束着，每天生活在固定的环境中，接受这缺少温度、缺少生命体验的“死知识”，慢慢地失去了他们与生俱来的，原来应有的新鲜、旺盛的生命力。而研学旅行恰是把自然还给孩子，让他们自由地游玩，自由地活动，并在游玩和活动中找到真正的学习。研学旅行是学校综合实践课程的重要组成部分，学生在旅行中感受优美的自然风光，了解祖国悠久的历史文化，培养学生良好的科学素养、人文素养和国际化视野，养成良好的公民素质和社会责任意识，增强班级凝聚力，加强学生间的沟通和交流，培养学生团结互助、合作共赢的意识。

　以党为领，特色教研为绥阳中学全面推进素质教育奠定了坚实的基础。在这里学生们不仅寻找到了自己的发展点，不断成长、收获，得到了锻炼，创新精神得到了培养。同时也提高了学校师生的综合素质，也提升了学校品质，促进了学校的发展。在今后的岁月里，绥中人将一如既往的高举共产党的伟大旗帜，继续为社会主义的教育事业而奋斗前进。

　绥阳中学党支部 2019.3.15

2022年党支部特色亮点工作

　学校党支部特色亮点工作典型材料 学校党支部特色亮点工作典型材料 20XX 年 X 月年我校南北校区彻底合并，不仅学校整体工作要从新思考，党总支如何加强党的基层组织建设，思想建设，政治建设，配合行政做好学校管理工作都要重新思考，为了更好地完成人员的重组和各项工作的平稳过渡，我们将工作重心放在党总支的自身建设和党员的思想建设的关键环节上来，配合行政做好“四化建设”即教师专业化，德育生活化；课堂生态化，活动多样化。这也是我们学校的办学特色。

　一、 积极开展“ 漳 抓作风、促效能、创事业”主题实践活动 鬲 。

　在这项活动中，党总支要求全体干部 范 党员，思想更新先学一步，工作创新先迈  一步，荣誉面前先让一步。学校为教师购 蜴 买了关于思想方法，工作方法，科研方法 栗 等有关书籍，要求党员带头学习，带头实 ├ 践。把通过“抓作风、促效能、创事业” 海 主题实践活动，调动和发挥党支部的战斗 鼾 堡垒作用和党员先锋模范作用，促进各项 房 工作的有效落实，作为出发点和归宿，涌 乜 现了一批思想先进，作风踏实，勇担当的 邓 优秀共产党员。

　教务处主任王迎君被评  为沈阳市名师，时刻用党员的标准要个要 ズ 求自己，认真做好教务处的日常管理工作 鸫 ，兼两个班级的生物课，积极组织教师实 尻 施课堂教学改革，构建高效课堂，指导年 榷 轻教师上课，发挥了党员的先锋模范作用 忱 和名师的指导作用。万金梅老师带病做班 鹚 主任工作，于艳红有严重的颈椎病，为了 鲳 学生中考带病坚持上班，组织初三学年组 涛工作，坚持教四个班级的政治课。

　二、 悉 实施德育生活化，开启学生的心灵之窗。

　特色的“生活化”德育是我们学校德育工 玟 作特色：德育是教育的灵魂，是培养社会 揉 主义合格建设者和可靠接班人的保证。增 й 强德育的针对性和成效性，是时代发展的 箭 必然要求，也是教育的神圣使命。为此，  我校坚持育人为本、德育为先，把“立德 轵 树人作为学校的根本任务落到实处。

　积 旯 极探索“生活化”德育途径，努力打造“ 衰 活动形式多样化、活动内容层次化、活动 ○ 对象多元化、活动过程规范化”的德育活 疟 动格局，将活动文化融入学生学习生活的 锵 全过程，内化素质，外化行为，促进学生 峦 基本文明素养和自主、自理、自律、自强 叙 良好品质的养成。

　学校党总支组织全体 蕾 班主任，由书记亲自带队到凤城六中参观 塬 学习，回来之后，组织班主任认真座谈， 璇 制定了德育反思课的实施办法，积极探索 桎 德育反思课的途径，经过一段

　实践，结合 Ｇ 我们学校的实际，我们把德育反思课分为 犁 两种类型：既常规反思课和专题反思课。

　疚 每一节反思课基本分为六大板块：“新闻 胺 播报—名言导航—星光闪耀—自我反思— 卸 进步之星—教师评点”。通过德育反思课 穹 ，使学生收到了自我教育，自我激励、自 喟 我认识、自我实践、自我评价、自我调控 窥 的教育效果。为了给全体教师做出表率， 宿 邹良伟首先在自己的班级实施了德育反思 揆 课，精心设计了德育反思课的内容：通过 生 新闻播报—名言导航—自我反思—星光闪 最 烁—教师点评等一个个富有教育意义的板 绯 块，启迪学生的思想，规范学生的行为， 猹 使学生不断养成良好的习惯。学校召开了 钴 德育反思课现场会，邹良伟老师在会上介 ⑦ 绍了经验，推动了我校德育反思课的开展  。最近我校又开展的德育反思课评比活动 √ ，支部委员和党员干部深入各班级听反思 坐 课，帮助和指导反思课的开展，提升了德 舍 育反思课的效果。

　我校还实施了由党总 愠 支牵头的《国学教育与中学生良好行为习 戳 惯的培养》国家级和省级科研课题研究。

　衄 书记做为课题研究的主持人，五千年的传 历 统文化是中华文明之根、是民族的精神家 砉 园，也是对学生进行养成教育最好的教材 唣 。在实施课题研究过程中我们启动“经典  诵读国学启蒙教育工程”，并以“国学启 脸 蒙为载体对学生实施素质教育”为切入点 栳 ，把《论语》、《三字经》、《弟子规》  等中国传统文化引进课堂。为保证诵读效  果，我们坚持“四有四结合”的原则，“ 专 四有”

　即有专业教师指导、有时间保证、 韬 有创新方法、有奖励机制；“四结合”即 蔼 经典诵读与课堂教学相结合、与家庭和社 逯 会相结合、与校本课程相结合、与做人教 囗 育相结合。根据学生实际和教学需要，从 进 《大学》、《孟子》、《论语》、《中庸 歙 》中选取名篇名句编成《四书》“经典” 万 导读教材，学生使用。在熟读背诵的基础  上注重明理导行，学一句，做一句，通过  古圣先贤的故事感染学生，用传统文化的 耦 圣贤思想规范学生的行为，让学生修心修 笤 志，明事理知礼仪，从点滴小事做起，规 囊 范自己的一言一行，实现了对传统文化的 氯 内化、传承和创造。

　生活化德育：以德  育反思为龙头构建班级、学生个人同发展 べ 的德育工作体系。重新梳理学校的《学生 毪 奖惩条例》、《达标班条例》，重点开展 胀 了“好习惯伴我成长”系列活动，出现了 瓷 学生快乐向上、班班争当先进的良好风气  。德育工作不仅突出了针对性、主动性， 糸 更增强了实效性。

　三、党员身先士卒， 絮 做课堂教学改革的排头兵。

　为了保证课 蔷 程的有效实施，深化课程改革，减轻学生 垮 负担，大胆进行课堂教学改革，构建生态  高效课堂：分组合作，生态高效的教学模 冱 式。我们不仅利用党员党小组活动和党员 苏民主生活会，动员党员积极投身课程改革 完 中去，开学初由支委成员主管教学副校长  为党员上了一次“党员身先士卒，做

　课堂  教学改革的排头兵”的党课。从党员的作  用到课改的理念以及课堂教学改革模式的 牡 构建，对党员进行了教育。

　分组合作， 年 生态高效课堂的基本模式：预习奠基、明  确目标、分组合作、展示提升、穿插巩固  、激励评价。

　为了把课程改革引向深入 液 ，我们先后出台了《学校课程改革实施方 涡 案》《构建分组合作，生态高效课堂的基  本模式实施方案》《高效课堂奖励实施办 ˉ 法》《分组合作，生态高效教学模式课堂 裔 小组合作学习积分办法》等行之有效的计 骠 划和措施。

　党总支组织党员利用党课和 禅 党员民主生活会组织全体党员认真学习课 抟 程改革的理论，号召党员身先士卒，做课 喔 堂教学改革的排头兵。王毅、陈颖、郭金 鳘 凤等党员教师，带头学习凤城六中的先进  经验，积极投身课堂教学改革，通过半年  的课改实践，取得了可喜的成果。

　以上 妆 是我校党总支在加强党的自身建设的同时 祖 ，紧密配合行政，推动学校各项工作开展 缡 几个特色和亮点工作，虽然我们取得了一  点成绩，但是还存在很多不足，还有待于  通过我们的努力，进一步提高。发展是硬 呶 道理，改革是出路，创新是灵魂，只有不 淑 断探索，不断改革，不断创新，才是不竭 尝的动力，我们要继续努力探索新形势下办 意 学的思路，深入推广自主创新的党建工作  模式，协助学校行政在管理上上水平，

　在 禊 科研上做，不断提高教育教学质量，积极 蹀 围绕中心抓党建，抓好党建促中心，我们 何 坚信加强学习，勤奋工作，苦练内功，提 框 高素质，开拓创新，锐意进取，乘势而上 ↓ ，朝着教育改革与发展的新高度奋进，努 殉 力使我校的各项工作工作更上一层楼。

2022年党支部特色亮点工作

　学校党支部特色亮点工作典型材料 学校党支部特色亮点工作典型材料

　 20XX 年 X 月年我校南北校区彻底合并，不仅学校整体工作要从新思考，党总支如何加强党的基层组织建设，思想建设，政治建设，配合行政做好学校管理工作都要重新思考，为了更好地完成人员的重组和各项工作的平稳过渡，我们将工作重心放在党总支的自身建设和党员的思想建设的关键环节上来，配合行政做好“四化建设”即教师专业化，德育生活化；堂生态化，活动多样化。这也 雅 是我们学校的办学特色 售 。

　一、

　 积极开展“ 或 抓作风、促效能、创事 樟 业”主题实践活动。

　或

　在这项活动中，党总 间 支要求全体干部党员， 亿 思想更新先学一步，工 蚁 作创新先迈一步，荣誉 怠 面前先让一步。学校为 郁 教师购买了关于思想方 膛 法，工作方法，科研方 括 法等有关书籍，要求党 肩员带头学习，带头实践 添 。把通过“抓作风、促 促 效能、创事业”主题实 埋 践活动，调动和发挥党 古 支部的战斗堡垒作用和 韵 党员先锋模范作用，促 丙 进各项工作的有效落实 凳 ，作为出发点和归宿， 苫 涌现了一批思想先进， 帕 作风踏实，勇担当的优 灶 秀共产党员。

　 教务 臼 处主任王迎君被评为沈 裔 阳市名师，时刻用党员 婴 的标准要个要求自己， 远 认真做好教务处的日常 淡 管理工作，兼两个班级 遍的生物，积极组织教 县 师实施堂教学改革， 秀 构建高效堂，指导年 铅轻教师上，发挥了党 岳 员的先锋模范作用和名 夕 师的指导作用。万金梅 凋 老师带病做班主任工作 舆 ，于艳红有严重的颈椎 蓟 病，为了学生中考带病 没 坚持上班，组织初三学 饯 年组工作，坚持教四个 狰 班级

　的政治。

　二、实 栏 施德育生活化，开启学 瞩 生的心灵之窗。

　 特 懂 色的“生活化”德育是 兜 我们学校德育工作特色 扳 ：德育是教育的灵魂， 忠 是培养社会主义合格建 憎 设者和可靠接班人的保 危 证。增强德育的针对性 却 和成效性，是时代发展 钵 的必然要求，也是教育 袖 的神圣使命。为此，我 司 校坚持育人为本、德育 塌 为先，把“立德树人作 络 为学校的根本任务落到 剑 实处。

　 积极探索“ 译 生活化”德育途径，努 禽 力打造“活动形式多样 萨化、活动内容层次化、 韭 活动对象多元化、活动 痔 过程规范化”的德育活 锗 动格局，将活动文化融 炸 入学生学习生活的全过 讼 程，内化素质，外化行 扫 为，促进学生基本文明 捧 素养和自主、自理、自 速 律、自强良好品质的养 故 成。

　 学校党总支组 钢 织全体班主任，由书记 觉 亲自带队到凤城六中参 亨 观学习，回来之后，组 谜 织班主任认真座谈，制 涧 定了德育反思的实施 皂 办法，积极探索德育反 傅 思的途径，经过一段 延 实践，结合我们学校的 此 实际，我们把德育反思 酪 分为两种类型：既常 栖 规反思和专题反思 舀 。每一节反思基本分 悯 为六大板块：“新闻播 匡 报—名言导航—星光闪 筑 耀—自我反思—进步之 诛 星—教师评点”。通过 尸德育反思，使学生收 鹅 到了自我教育，自我激 蚕 励、自我认识、自我实 绰 践、自我评价、自我调 墟 控的教育效果。为了给 痞 全体教师做出表率，邹 痒 良伟首先在自己的班级 慰 实施了德育反思，精 律 心设计了德育反思的 喧 内容：通过新闻播报— 要 名言导航—自我反思— 焦 星光闪烁—教师点评等 夷 一个个富有教育意义的 讶 板块，启迪学生的思想 窟 ，规范学生的行为，使 诫 学生不断养成良好的习 脂 惯。学校召开了德育反 腑 思现场会，邹良伟老 车 师在会上介绍了经验， 顶 推动了我校德育反思 肝 的开展。最近我校又开 送 展的德育反思评比活 涕 动，支部委员和党员干 楼 部深入各班级听反思 乱 ，帮助和指导反思的 案 开

　展，提升了德育反思 谚 的效果。

　 我校还 茄 实施了由党总支牵头的 窜 《国学教育与中学生良 踊 好行为习惯的培养》国 治 家级和省级科研题研 壳 究。书记做为题研究 恫 的主持人，五千年的传 尹 统文化是中华文明之根 斩 、是民族的精神家园， 绝 也是对学生进行养成教 厕 育最好的教材。在实施 汹 题研究过程中我们启 蓉 动“经典诵读国学启蒙 伟 教育工程”，并以“国 懦 学启蒙为载体对学生实 陈 施素质教育”为切入点 娘 ，把《论语》、《三字 殉经》、《弟子规》等中 氯 国传统文化引进堂。

　靳 为保证诵读效果，我们 郡 坚持“四有四结合”的 廊 原则，“四有”即有专 避 业教师指导、有时间保 涌 证、有创新方法、有奖 放 励机制；“四结合”即 贸 经典诵读与堂教学相 鹿 结合、与家庭和社会相 备 结合、与校本程相结 泄 合、与做人教育相结合 疏 。根据学生实际和教学 送 需要，从《大学》、《 魂 孟子》、《论语》、《 荐 中庸》中选取名篇名句 哆 编成《四书》“经典” 直 导读教材，学生使用。

　镇 在熟读背诵的基础上注 煤 重明理导行，学一句， 包 做一句，通过古圣先贤 小 的故事感染学生，用传 郁统文化的圣贤思想规范 规 学生的行为，让学生修 努 心修志，明事理知礼仪 骏 ，从点滴小事做起，规 舆 范自己的一言一行，实 滔 现了对传统文化的内化 藩 、传承和创造。

　 生 哩 活化德育：以德育反思 熬 为龙头构建班级、学生 眼 个人同发展的德育工作 垂 体系。重新梳理学校的 肿 《学生奖惩条例》、《 固 达标班条例》，重点开 俭 展了“好习惯伴我成长 桃 ”系列活动，出现了学 园 生快乐向上、班班争当 票 先进的良好风气。德育 威 工作不仅突出了针对性 蓑 、主动性，更增强了实 奢 效性。

　 三、党员身 胁 先士卒，做堂教学改 羹 革的排头兵。

　 为了 蝎 保证程的有效实施， 蹭 深化程改革，减轻学 六 生负担，大胆进行堂 烷 教学改革，构建生态高 彦 效堂：分组合作，生 腆 态高效的教学模式。我 诵 们不仅利用党员党小组 亩 活动和党员民主生活会 验 ，

　动员党员积极投身 柄 程改革中去，开学初由 凿 支委成员主管教学副校 姚 长为党员上了一次“党 滥 员身先士卒，做堂教 粱 学改革的排头兵”的党 扛 。从党员的作用到 鸦 改的理念以及堂教学 屿 改革模式的构建，对党 随 员进行了教育。

　 分 颤 组合作，生态高效堂 踌 的基本模式：预习奠基 兆 、明确目标、分组合作 优 、展示提升、穿插巩固 嗣 、激励评价。

　 为了 履 把程改革引向深入， 痒 我们先后出台了《学校 摘 程改革实施方案》《 剔 构建分组合作，生态高 裁 效堂的基本模式实施 夯 方案》《高效堂奖励 跪 实施办法》《分组合作 乱 ，生态高效教学模式 斌 堂小组合作学习积分办 祈 法》等行之有效的计划 始 和措施。

　 党总支组 渣 织党员利用党和党员 瑟 民主生活会组织全体党 莎 员认真学习程改革的 瞬 理论，号召党员身先士 把 卒，做堂教学改革的 寓 排头兵。王毅、陈颖、 炔 郭金凤等党员教师，带 纳 头学习凤城六中的先进 犬 经验，积极投身堂教 宰 学改革，通过半年的 层 改实践，取得了可喜的 纫 成果。

　 以上是我校 瓶 党总支在加强党的自身 求 建设的同时，紧密配合 鸽行政，推动学校各项工 境 作开展几个特色和亮点 肝 工作，虽然我们取得了 翘 一点成绩，但是还存在 拳 很多不足，还有待于通 妮 过我们的努力，进一步 烹 提高。发展是硬道理， 钟 改革是出路，创新是灵 尘 魂，只有不断探索，不 贼 断改革，不断创新，才 劣 是不竭的动力，我们要 帘 继续努力探索新形势下 娃 办学的思路，深入推广 延 自主创新的党建工作模 五 式，协助学校行政在管 先 理上上水平，在科研上 丝 做，不断提高教育教学 亭 质量，积极围绕中心抓 煞 党建，抓好党建促中心 洲 ，我们坚信加强学习， 责 勤奋工作，苦练内功， 瓮 提高素质，开拓创新， 名 锐意进取，乘势而上， 访 朝着教育改革与发展的 芥 新高度奋进，努力使我 苗 校的各项工作工作更上 口 一层楼。

2022年党支部特色亮点工作

　创新工作举措, , 用好 “ 党建+ + ”模式

　 市第一小学党支部党建工作特色亮点(1)

　一、坚定理想信念,结合学校实际,开发特色党建工作 x市第一小学党支部以加强阵地建设为抓手,在全校营造浓厚党建氛围,强调坚持"以上率下,身体力行,夯实主体责任"的原则。力推x名书记带领x名支委,x名支委带领x名党员,x名党员带领x名教师的"党员聚核1+5"行动。行动中必须秉承"六个抱团":政治学习上抱团共进、不断提升党性修养;业务能力上抱团发展、努力提高办学质量;作风建设上抱团规范、建构高效运行机制;教育反腐上抱团考核、探索全新评价模式;育人活动上抱团发展、努力提升学生素养;服务实践上抱团开展、努力打造高效队伍。以"科学+制度+人文"为着力点,在支委班子的团结协作和带领下,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,引领教师专业发展、深化课堂教学改革、推进素质教育,在形成教育合力中发挥先锋模范作用。

　1、以党员聚核1+5辐射政治学习。通过党史集中分散学习、学习强国平台、法宣学习、纪法微考堂等学习载体,注入学习型组织的理念,注重突出三个重点:以培养对象和新发展党员为重点,以理论热点问题和推动实际工作为重点,以党员"1+5"引领为重点,树立终身学习的理念。

　2、以党员聚核1+5辐射业务能力和作风建设。通过"三培三带"机制,落实"青蓝工程"、名师引领示范、青年教师培养等一系列举措,保障教育教学顺利推进,使教师队伍焕发新的活力,近x年党支部共培养年轻骨干教师x人加入党组织，x名年轻党员近两年内 推荐进入中层领导干部队伍。

　3、以党员聚核1+5辐射教育反腐和育人活动。党员带头讲好一堂课,提升课堂教学水平,做好师范引领作用,全面推行阳光招生,师德师风自查和回头看制度,着力打造教育公平和人人都是思政教师的良好教育氛围。

　4、以党员聚核1+5辐射服务工作。党员教师以身作则、率先垂范,发挥好领头雁作用的同时,强调"1"和"5"的互相提醒、互通有无、互为监督,从根源上做好防范,从行动中找寻差距,从落实上追赶比超,打造出"踏实做人,清楚做事,一心为生"的工作作风。

　5、以党员聚核1+5辐射联盟校共同发展。通过开展主题党日活动、送教下乡、同课异构、家庭教育活动等多种工作形式,实现校际间教育教学、安全防疫、德育活动等交流合作、资源共享,达到教育教学等工作的全面提升。

　二、以"党建+"为引领,突出大融合,谱写党建新篇章 1、党建+"以美润校"。把激发党员教师、普通教职员工干事创业、建功立业的积极性作为重点。一是通过开展思想政治教育、师德师风教育,提高每位教职员工的思想素质和政治站位;二是通过特色鲜明的各项活动,激发每位教职员工干事创业的热情;三是通过有效的激励手段,增强每位教职员工争先创优的积极性。

　2、党建+"以美塑师".党建工作与教学工作深度融合,结合业务学习,做到教学教研工作与党建工作同步研究、同步安排、同步进行。通过党员教师上好每一堂家常课、主动承担示范课、研究课、送教课,积极参加各级各类竞赛课、提升课堂教学水平,起到党员示范引领作用。选派优秀教师、骨干教师定期或轮流到教育发展联盟学校送教,开展青年教师大奖赛等,推动学校之间师资力量和教育水平相对均衡和城乡教育一体化发展进程。

　3、党建+"以美引善".党建工作与德育工作深度融合,以《中小学德育工作指南》为指导,把爱国主义教育、理想信念教育、革命传统教育、行为习惯养成教育等作为重点,培养"有理想、有道德、有文化、有纪律"的四有新人。一是组织开展丰富多彩的德育活动。精心设计、主题明确,开展内容丰富、形式多样、吸引力强的教育活动,以鲜明正确的价值导向引导学生,以积极向上的评价方法激励学生,促进学生形成良好的思想品德和行为习惯。二是实践育人、家校共建。广泛开展社会实践,积极争取家庭、社会共同参与的三维一体育人

　工作,不断增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力,引导家长注重家庭、注重家教、注重家风,营造积极向上的良好社会氛围。

　4、党建+"以美启智".党建工作与少先队工作深度融合,注重将党建工作的重大活动与丰富多彩的少先队活动有机结合。在少代会、入队仪式等组织建设活动中增强少先队员的爱国主义责任感,增强党带团、团带队意识;结合重大节日,加大传统文化教育力度;建立党员教师志愿服务团队和红领巾爱心小分队发挥文明实践点的作用,践行党的优良传统,开展为人民服务的实践活动,形成以党建带团建、以团建促队建的党团队齐头并进工作格局。

　5、党建+"以美品尚"。把学校文化建设作为党建工作的主抓手,在设计党组织活动时注重学校文化色彩的体现。在校园文化构建中,以支部活动为载体,充分发挥支部在思想政治工作、教学业务融合工作、团结教师奋进等工作中的优势,以党建文化引导塑造学校文化,以学校文化丰润党建文化,为学校发展提供强大精神支撑。

　党建领航七彩育人和谐共进

　 市第x小学党支部党建工作特色亮点(2)

　x市第x小学自建校以来,坚持党组织领导下的校长负责制,秉承"书香润学、七彩育人"办学理念,遵循"立德树人"根本任务,提出了"七彩阳光教育"核心教育理念、"让每个孩子的童年绽放七彩光芒"育人目标和"温国学、知科普"特色目标。四年来,逐步形成了适合学校发展的办学体系——七彩阳光教育,通过"七彩阳光教育",为孩子们的七彩人生奠基。

　学校通过构建以七彩党建、七彩团队、七彩德育、七彩课程、七彩社团、七彩环境、七彩教师、七彩少年为核心的七彩阳光校园文化体系,形成了阳光而富有诗意的校园文化。全体教职工凝心聚力、与时俱进,孩子们在阳光七小、七彩七小,沐浴书香,幸福成长。

　围绕"七彩党建"领航学校和谐发展的思路,党支部以赤橙金绿青蓝紫"七彩工程"为载体,以三个党小组为单位,扎实推进党建工作与教育教学工作的深度融合。一是"红色先锋工程"推进党建与师德建设融合,定期开展党员教师师德师风培训,提高党员教师的素养;二是"橙色关爱工程"推进党建与德育工作融合,七彩德育铸就学生幸福人生。建立党支部主导、校长负责、群团组织参与、家庭社会联动的德育工作机制;三是"金色活力工程"推进党建与课程建设融合,让七彩课程点亮学生智慧人生、七彩社团造就学生高雅人生。做到党支部牵头、党员广泛参与,统筹整合学科教学、学生德育、社团活动、阳光体育、主题教育等教育资源,让学生主动学习、快乐成长;四是"绿色文化工程"推进党建与文化建设融合,开辟党建文化长廊、校园橱窗、楼道文化、班级文化等宣传阵地,用党建文化引领校园文化,增强党建文化活力;五是"青色成长工程"推进党建与课堂教学融合,扎实开展"青蓝工程"结对帮扶活动,促进教师专业素养整体提升。目前已有x名特岗教师成长为学校的骨干力量,x名年轻教师成长为教研组长;六

　是"蓝色服务工程"推进党建与学校管理相融合,将党支部工作向纵深推进,推动党建工作创先争优;七是"紫色创新工程"推进党建与主题活动融合,创新开展"七彩教师"、"七彩少年"大讲堂、"杏坛"讲学等活动。

　一、"主题活动”培根铸魂 党支部将主题党日与教育教学、素质提升深度融合,培根铸魂。一是主题党日活动提前筹划,专人负责,充分做好动员部署,增强主题党日活动的政治性、严肃性和实效性;二是将主题党日活动与"四微"学用,与"党员政治生日"相结合,以"青蓝工程"为载体,积极扎实开展不同形式的主题党日活动,锻炼激励全体党员争先创优,发挥好先锋模范作用;三是扎实开展"三培养"工作,在党员骨干教师和年轻教师中开展"青蓝工程"师徒结对活动,让党员和教师的成长实现党建能力和教育管理水平"双提升".近两年,学校名师、骨干、学科带头人x人递交了入党申请书,已将x名名师骨干、x名中层领导培养成党员,x名党员教师培养成中层领导,x名党员被评为“教学能手",x名预备党员评为"学科带头人",x名入党积极分子分别被评为"教学骨干"和"十佳班主任"。

　二、"学思践悟”服务师生 扎实开展党史学习教育。一是学史明理。集中学、同伴学、自学、看红色电影、唱红歌……推进党史学习教育入脑入心;二是学史增信。以微分享、微故事为载体,开展"红领巾学党史""红色故事我来讲""我来为您读党史"等活动,为孩子们引路,增强理想信念,继承和发扬党的光荣传统和优良作风;三是学史崇德。开展"党在我心中·献礼建党百年""学党史述我的教育故事"等主题征文活动,进一步烘托了浓厚的读书氛围,共征集作品x件,选送x篇"学党史述我的教育故事"报教科局,其中x篇获塔城地区三等奖;四是学史力行。扎实开展"我为群众办实事"实践活动。组织新时代文明实践活动小分队开展新时代文明实践志愿服务活动;开展"红色故事""进课堂"活动x场次、百年党史"微分享""进校园"活动x场次;开展"学雷锋志愿服务月"活动x场次,开展x次"清洁家园""环境保护"服务活动;为"访惠聚"工作队安集海交通新村绘制文化墙x面,实际行动助

　力新农村建设;常态化开展教师与"三进两联一交友"学生一起学党史活动,充分发挥新时代文明实践点作用;为教师解决急难愁盼问题x件,全体教职工完成实事好事x件,志愿服务x件。增强全体教职工党性观念和宗旨意识,在做好教育教学工作、服务师生中作表率、当先锋。

　党建引领教学提升,教学助力党建发展。第x小学结合党史学习教育与新时代文明实践志愿服务活动,努力实现党建能力和教育管理水平"双提升",促进学校发展再上新台阶。

　学校党建工作特色与亮点汇报材料

　 一、近年来党建工作总体情况

　 (一)突出“三个注重”，不断提升服务群众的能力。一是注重教育培训。制定年度培训计划，通过邀请专家开设讲座、班子成员下基层讲党课、播放教育影片等多种形式对“两委”干部、议事会、监委会成员、全体党员进行培训，覆盖 x 万余人次。二是注重选人用人。积极探索对现任村“两委”干部的村大生实行工资报酬双轨制、延长服务期等激励政策;采取“定人定向压担子”培养新模式，努力在优秀企业家、大学生志愿者等群体培养、发掘人才，现有 x人已担任“两委”干部。三是注重党员干部管理。建立健全干部监督管理制度，加大《机关工作人员监督管理办法》等制度执行力度，强化日常监管。注重培养和吸收政治素质好、能力强的优秀青年入党，逐步解决党员年龄老化问题。通过组织关系排查，进一步摸清失联党员和流动党员的现状，有的放矢地制定管理办法。

　 (二)狠抓“三个落实”，构建风清气正新常态。一是落实集中学习教育。先后开展“两学一做”学习教育、“三严三实”“不忘初心、牢记使命”主题教育，开展集中学习、党课教育、专题研讨、专题反思、交心谈心等活动，高质量开好专题民主生活会，教育引导干部坚定理想信念，补足“精神之钙”。二是落实党风廉政建设主体责任。深入推进整治“庸懒散浮拖”“走读”等各项专项整治，重点加强对土地管理、征地拆迁、公共服务专项资金使用等高风险领域的严惩和监管力度。近年来，共排查受理各类矛盾纠纷、信访案件和上级交办案件近 x 件，调处成功率、报结率均达 x%以上。三是落实干部作风建设。加强干部监督管理制度和惩治预防腐败体系建设，通过组织定期和不定期纪律作风督查，强化日常监管，确保干部严格遵守中央“八项规定”和各项规章制度。近年来，通报批评街村干部 x 名，党纪处分村(社)干部 x 名。

　(三)实施“三项举措”，重拳整顿软弱涣散党组织。一是抓班子建设。选派机关 x 名经验丰富的中层干部到各后进党组织担任“第一书记”，切实提高整顿转化实效。二是抓典型引路。召开现场推进会，挑选 x 社区等 x 个先进党组织实行“一对一”对口帮扶，组织 x 个后进党组织到 xx、xx 等先进村居参观学习、登门互访，提高帮扶效果。三是抓经费保障。先后投入 x 余万元重点支持 x 个软弱涣散党组织，包括建设村级活动场所、完善基础设施等。

　 (四)落实“三个确保”，着力夯实基层党建保障。一是确保有人干实事。严格书记管理，坚决调整群众意见大，长期在其位不谋其政的支部书记。着力后备干部队伍建设，每个村居常年配备 3-5 名后备干部，对书记年满 58 周岁的村居，配备 1 名副书记。加强示范型党组织书记培养，充分发挥先进典型的示范引领作用。二是确保有钱办好事。近年来，给每个村居拨付办公经费 x 万元;按每个党员每年 70 元的标准拨付党员教育培训经费;对年满 60 周岁和 80周岁的老党员分别按每人每年 x 元和 x 元标准拨付党员慰问金。三是确保有场所议民事。近年来，投入 x 余万元，通过改建、扩建、国调剂等方式，全面完成 x 个需提档升级的阵地建设，完成全区近一半的目标任务，2020 年街道还将继续加大投入，尽快完成余下 x 个建设目标。

　 二、特色亮点工作

　 (一)探索“党建+公益”模式，激发社会组织发展活力。典型案例：x 社区x 社工中心公益组织。x 社区党委创新党建工作理念和工作方法，加强党建对社会组织公益活动的引领，不断激发党建工作活力，增强社会组织生命力。一是打造社区公益组织品牌。为更好发挥党组织服务功能，社区整合优势资源，成立新都区 x 社会工作服务中心(下称中心)，以青少年儿童、特殊困难群体、社区居民为服务对象，承担社区基本公共服务项目，满足居民需求，形成社区党委与社会组织的双向互动。二是加强院地...

2022年党支部特色亮点工作

　医院党支部的党建特色亮点

　工作材料

　 长期以来，第四支部在院党委、机关党总支的正确领导下，充分发挥战斗堡垒作用，全体同志勇担当、真作为，为学院的创新、发展作出了自己应有的贡献。党建工作在思想建设、组织建设、作风建设等方面呈现出新的亮点。

　 一、抓住思想建设这个根本，铸就绝对忠诚的政治品质

　 第四支部充分重视理论武装，始终将思想政治教育这个根本贯穿在党员教育的始终。一是创新学习方式。注重将传统的学习方式和现代信息技术结合起来，采取集中学、会上学、领导讲和自主学、网上学、党员谈的方式结合起来，用好每周一次支部学习会议平台，组织大家开展政治学习，努力营造政治上讲规矩、思想上求进步、工作上勇担当的良好氛围。**年共开展集中学习 17 次，发放专门学习资料 32份，撰写心得体会 37 篇。二是拓展学习内容。除组织支部党员干部认真学习马列、毛选等著述和十八，十八届三中、四中全会精神，省委十一届四次、五次全会精神外，还特别注重引导大家学习各级各部门印发的文件文稿，尤其是医疗教育系统发布的最新政策方针。在学校第四次党代会期间，支部第一时间传达了学院第四次党代会精神，引导大家积极投入到学校发展中来。三是注重学习效果。拓宽领导点题、

　自主选择、组织派餐等精神食粮获取渠道，将理论学习和工作推进统筹起来学习。通过学习，支部党员的理想信念更加坚定，思想政治素质及科学文化素质、业务素质显著提高，达到了学以致用的效果。

　 二、抓住队伍建设这个重点，造就业务精良的战斗集体

　 第四支部是一个既有院办工作特色，又有国合处开拓创新气质的党支部，我们坚持“两抓”，注重“双向培养”，把队伍建设和业务工作统筹起来，做到既抓党员队伍建设不松手，又抓业务工作落实不掉队。一是抓组织建设。党员发展是我们党的一项基础性、日常性的工作，支部既注重将业务骨干、工作能手培养成为党员、又注重将党员培养成为业务骨干、工作能手。我们积极培养积极分子，广泛征求党员群众意见，积极组织召开支部大会进行讨论。二是抓素质提升。党支部把周的支部学习会都策划组织成为一次支部党员思想碰撞、观念交流、业务研讨、工作协调的会议，既推动了支部组织建设，又提升了各自的业务水平和综合素质。在**年的校区搬迁工作中，我们采取党员定岗服务，支部全体党员主动担责，敢于在困难面前亮身份、敢于在工作中肩重担，顺利完成全院校区搬迁的组织协调工作。国合处的党员通过不断提升能力素质，克服了人少事多的困难，有效保障了学院对外合作交流工作的正常开展。三是抓制度执行。始终坚持组织生活会制度和民主评议党员制度。支部每半年召开一

　次专题组织生活会，引导党员对照“三严三实”、“八项规定”、“十项规定”等政策要求，党支部认真抓好督促整改落实工作。我们坚持每年组织一次民主评议工作，党员组织队伍得到不断优化。

　 三、抓住作风建设这个关键，营造风清气正的干事氛围

　 作风好坏关系工作成败、关系我们事业的兴衰。第四党支部始终将作风建设作为党建工作的关键来抓，高度重视支部的氛围营造，注重支部政治生态的建设。一是主动服务。我们进一步转变职能，强化服务型组织建设，始终坚持“服务发展、服务社会、服务师生”理念，不断改进工作作风，增强服务意识，树立良好形象。在去年的“迎新”期间，支部组织全体党员当好“迎新”志愿者，积极对接各二级学院“迎新”工作组，主动帮助新生解决刚来学校情况不熟悉、环境不适应的问题。二是强化教育。通过开展法规教育、观看警示教育片、重温入党誓词等廉政活动，进一步筑牢党员拒腐防变的心理防线。**年支部共集中开展党风廉政教育 7次，重点学习了《论群众路线—重要论述选编》《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》《厉行勤俭节约、反对铺张浪费—重要论述选编》等内容。三是注重监督。充分发挥制度约束和群众监督作用，主动公布联系方式，积极听取群众意见，切实加强对党员的监督管理。根据《党政机关厉行节约反对浪费条例》《**省党政机关国内公务接待管理实施

　办法》，院办进一步优化了公务接待流程。党支部采取纪律委员定期报告制度，重点报告对党员遵章守纪监督工作的开展情况，强化对党员的监督，迅速形成“利刃”高悬的态势。

　 总的来说，第四支部**年在院党委、机关党总支的领导下，工作取得了一定成绩，但这和领导们的要求、学院发展的需要以及师生的要求还有一定差距。今后的工作中，我们将进一步转变职能，结合 50 周年院庆工作，围绕加快实现“申大”“申博”的工作目标，多谋事、善创新、重落实，发挥更大作用。

　 谢谢大家!

推荐访问: