2023年综治平安建设培训材料4篇

综治平安建设培训材料精选2010综治平安建设工作总结2010年以来，我大队综治平安建设工作在县委、县政府的正确领导和县综治委的具体指导下，以邓小平理论和“三下面是小编为大家整理的综治平安建设培训材料4篇,供大家参考。

综治平安建设培训材料精选篇1

2010综治平安建设工作总结 2010年以来，我大队综治平安建设工作在县委、县政府的正确领导和县综治委的具体指导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，紧紧围绕维护隆安稳定，创建“平安隆安”的总体工作目标，以开展社会消防安全“防火墙”工程为契机，结合综治、平安工作中的职责、任务和要求，认真抓好社会治安综合治理及创建内部安全、消防安全、国家安全、保密安全的组织、防范措施等工作的落实。现将2010年综治平安建设工作总结如下：

一、加强组织领导，严格落实责任

我大队把综治创安工作摆上重要议事日程，纳入工作目标计划，把它当作“一把手工程”，由赵善林大队长亲自抓，形成了主要领导亲自抓的工作局面。

二、积极构筑社会消防安全“防火墙”工程

（一）推动落实政府和部门消防工作“四项”责任。提请县政府以政府名义下发构筑社会消防安全“防火墙”工程实施方案，并在7月份组织召开了全县构筑社会消防安全“防火墙”工程动员大会，在9月份召开推进会。实行各级政府分管领导直接签订责任书，截止目前，全县10个乡（镇）、1个开发和72个消防安全重点单位成立了消防安全领导小组，逐级签订消防工作责任状83余份，基本形成了“横向到边、纵向到底”的政府消防安全责任体系。

（二）突出重点，多措并举，全面推进社会单位“四个能力”建设。在推进社会单位消防“四个能力”建设过程中，我们按照建立标准、分步达标，典型引路、分类指导，突出重点、统筹结合的思路，确保工作稳步推进、保质保量。通过培训消防安全“明白人”、组织召开联席会议等方式，积极调动安监、工商、文化、教育、民政等行政部门和公安各警种开展“四个能力”建设的主动性。

（三）夯实农村社区火灾防控“四 www.shubaoc.com 个基础”。农村、社区是火灾防控的重点和难点。在农村、社区火灾防控“四个基础”建设中，我们探索建立了乡（镇、街道）主抓、村（居）委会实施的四级联建联创机制，有效提升了基层消防建设水平。

（四）强化培训，提升素质，提高消防监督管理服务水平。结合本辖区实际情况，充分发挥公安派出所点多、面广、熟悉辖区情况的优势，进一步加大对派出所消防监督管理工作的指导和培训，每个消防监督员按照分工，定期到辖区派出所指导开展派出所消防业务指导工作，强化派出所履行消防监督执法职能，确保派出所能够独立开展消防监督检查执法工作。

三、消防执法和宣传力度不断加强，社会消防执法效益明显提升

大队紧密结合构筑社会消防安全“防火墙”工程，深入扎实开展了学校、幼儿园及校园周边消防安全专项排查、建筑消防设施专项治理等火灾隐患排查整治和消防安全专项治理行动，共排查社会单位90家，发现火灾隐患35处，责令当场改正隐患35处，取得了显著成效。

截止10月底，共检查单位210个，发现火灾隐患和消防违法行为180处，已督促整改176处，发《责令改正通知书》3份，临时查封危险部位0处，实施行政处罚3起，处罚单位2个，个人1人，责令“三停”2家，成功消除了一大批火灾隐患，惩治了一大批消防行政违法单位和个人，避免了各类火灾事故尤其是群死群伤火灾事故的发生。

为提高辖区社会群众消防安全意识，我大队结合消防宣传“五进”活动，全面开展社会性、群众性的消防宣传，圆满完成了总队、支队两级培训任务。截止10月，共举办消防安全知识培训班3期，上门为企事业单位开展消防培训6次，开展户外大型宣传活动5次，悬挂宣传标语口

号70余幅，制作固定消防宣传牌报6块，队战开放10余次。发放各类消防宣传资料2万份，群众受教育7000人

四、下一步计划

2011年重点抓好以下几方面工作：一是强化综治、“平安隆安”责任意识，继续把领导干部抓综治平安工作的实绩列入领导干部考核和述职报告内容。二是进一步加大建设“防火墙”和综治工作的宣传力度，提高干部官兵的法制观念和参与创安工作的自觉性。三是加强防患工作基础建设，严密防范和杜绝各类案件及灾害事故发生，积极支持和参与当地的社会治安综合治理工作，搞好创“治安合格单位”工作，做好内部安全、消防安全、生产安全、国家安全、保密安全等活动。

二〇一〇年十一月二十日

综治平安建设培训材料精选篇2

一、活动目的

为进一步提高我系学生对于语言文字工作规范化水平的认识，推动规范化语言文字在全社会得到更好的发挥并引发积极影响，结合XX系学生特点，我系决定，开展一次“啄木鸟纠错”的查找不规范运用语言文字的活动。

二、活动内容

组织学生对学校内部的宣传栏、公告栏以及黑板报以及长沙市县主要街道两旁的宣传栏、单位名称、店铺招牌、路标站牌、标语广告等不规范用字情况开展一次“啄木鸟纠错活动”，查找运用不规范的语言文字，并将查找到的不规范表现照相存档并作出登记。

由学生查找到的不规范社会用字用词情况将由学校转送相关部门，设法使其纠正，规范社会用字。

三、活动时间

20XX年5月19日——20XX年5月31日

四、活动参与对象

XX系全体学生

五、活动要求

1、人员要求：各班按照学生实际分成若干啄木鸟行动小分队，每组约8--10人。每小队选出队长一名，为了便于活动的安全、顺利、有序地开展，同时也邀请相关班主任、辅导员或者语文老师担任本小队的顾问。

2、内容要求：啄木鸟查错纠错行动不局限于错别字、不规范的汉字、病句等，还包括不正确的读音、不规范的语言等。

3、行动要求：在发现语言文字相关错误后，要求同学们运用文明语言指出并提倡纠正，保证我们这次活动以文明始，以文明终，切忌与社会相关社会人员发生争执、冲突。

六、“啄木鸟”行动小组工作制度

利用课间、午间或者休息日时间，对学校内部的宣传栏、公告栏以及黑板报

以及长沙市县主要街道两旁的宣传栏、单位名称、店铺招牌、路标站牌、标语广告等日常行为规范用字进行检查和纠错，并形成书面报告，力争杜绝不规范用字的现象。具体做到：

1、提醒，提醒同学或者相关社会人员规范用字，如：各班制成本班的宣传手册，向校内和校外人员发放。

2、纠错，纠正学生中的不良言行，如：在检查黑板报时，遇到错别字或者相关标点符号的错误运用要及时联系该班宣传委员给予纠正。

3、记录，每天队员要向队长汇报检查情况，队长负责记录当天出现的问题，并在活动结束后进行总结形成书面报告。

4、汇报，活动完成后由系部收集相关资料（包括书面报告、照片或影像资料），在系部宣传栏展出。

七、表彰与行动拓展

1、对表现优秀的“啄木

鸟”班级和分队给予表彰，对其中表现尤为优秀者统一编为系部“语言文字规范化”小组成员参与今年下半年“说普通话 写规范字”系列活动，并担当系部以后的语言文字监督工作。

2、在完成第一次“啄木鸟”行动小组的基础上，鼓励各班组建形成自己的“啄木鸟”小队，也欢迎全校更多的队员参加到我系“啄木鸟”行动中来，从而达到自我监督、自我教育、共同进步的目标，努力构建语言文字的文明绿色和谐校园。

综治平安建设培训材料精选篇3

为贯彻落实市委、市政府关于2016年“法制六进”百场宣传活动要求，扎实推进现代林业和“七五”普法工作，巩固提高森林城市建设成果，进一步加大创建宣传工作力度，全面推进林业法制建设向基层一线延伸，结合我市林业工作实际，在全市林业系统开展林业法规“进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位”系列法制宣传活动，进一步促进林业各项法律法规的贯彻落实，提高林业部门依法行政水平，为实现“依法治林，依法管林，公正执法，服务林业”的目的和促进xx市林业事业发展贡献力量，市林业局将在全市启动“林业啄木鸟行动”，开展林业普法大篷车活动，相关事项通知如下：

一、活动主题

依法治林管林护航森林城市。

二、主办单位

xx市林业局xx日报市民记者团。

三、活动时间

10月27日至11月25日。

四、活动地点

各县区选取1到2个乡镇，每个乡镇活动1至2天，其中，为便于活动开展在章丘、平阴、济阳、商河各住宿1晚，其他县区当日返回。

五、参与人员

市局各相关处室负责人、xx日报记者、林业社会监督员（5-8人，统一穿林业社会监督员服装，市民记者群里报名）、各县区负责法制宣传工作人员参与现场活动。

六、责任分工

市林业局负责车辆、经费保障及林业工作人员的召集，xx日报负责市民记者召集和宣传报道，各县区负责活动场地的选址及现场布置。

七、活动内容

联合各新闻媒体，林业社会监督员，开展法治“进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位”系列活动，营造全民爱绿、护绿的良好法治环境。深入到街头、社区设点，面对面为群众进行环境保护、野生动植物保护、林业法律法规的宣传咨询服务，采取设宣传台、法律咨询台、法律宣传展板、宣传条幅签名、发放林业法律明白纸等方式方法，广泛宣传林业法律法规。围绕普通民众普遍关心的林木采伐、林地征占用、森林资源保护、林权配套制度改革以及现代林业建设等问题现场进行宣传解答，增加社会效果。

综治平安建设培训材料精选篇4

主题：关爱鸟类 和谐共处

为构建繁荣生态文化体系，树立和传播人与自然和谐的重要理念，增强公众的生态意识和责任意识，在全校形成保护野生动物、崇尚生态文明的良好风尚。在爱鸟周来到之际，我校决定开展爱鸟周系列活动。为搞好此项活动，特制定本方案。

一、活动目的：

结合爱鸟周通过丰富多彩的活动帮助队员们学习关于鸟类的常识，了解鸟类的生活习性，产生对鸟类的喜爱，增强保护鸟类的意识，深入开展生态与环保实践活动。

二、活动对象：全体学生

三、活动时间：4月10日——4月16日

四、活动内容：

1、上网浏览有关鸟的知识。

2、科普讲座：利用周二班队会课，各班进行宣传鸟类知识，保护鸟类知识讲座。（有科普讲座资料，并做好中队活动记录）

3、拟订一份倡议书，宣传鸟类是人们的朋友，呼吁全社会都投入到生态环境的保护中来。

4、剪报：开展保护鸟类和保护野生动物的剪报比赛（三至六年级每班选出四份参加学校评选）

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